小学四年级童话故事作文

时间:2021-02-02 15:28:06 四年级作文 我要投稿

小学四年级童话故事作文(通用8篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学四年级童话故事作文(通用8篇),希望对大家有所帮助。

小学四年级童话故事作文(通用8篇)

  小学四年级童话故事作文1

  在冬天里,有一个草木屋,屋里住着一只猪妈妈和生病的猪宝宝。

  一天早上,猪妈妈醒来发现猪宝宝脸红通通的,然后她用手摸摸小猪的头:“啊,这么烫!”猪妈妈急忙拿起小水桶,跑到小河边接水,水“哗啦哗啦”地流着,在光滑的青苔上,无论猪妈妈摔倒多少次,她都很坚强。

  在冰天雪地里,只有猪妈妈在跑着。终于到家了,然后猪妈妈“呼呼”地喘着粗气,但还是把水烧热,喂到小猪的嘴边,小猪“吧唧吧唧”地喝着水。

  到了第二天,猪妈妈发现猪宝宝好多了,开心地跑到厨房“擦擦擦”地炒起菜来,小猪听到炒菜的香味,“叭叭叭”跑向厨房。

  饭做好了,小猪吃着香喷喷的饭,心里很开心,轻轻地说:“妈妈你辛苦了,我爱您!”

  小学四年级童话故事作文2

  一天,老牛、小猴、小狗、小议盖一栋楼。它们打地的打地,运瓦的运瓦,分工合作。几个月以后一栋四层的楼终于盖好了。

  红墙、蓝瓦,这时它们开始争论谁住几层楼,“谁住第一层呢?”小猴说。大家一起说:“当然是牛伯伯了,它的年纪又大,手脚又不灵便,住第一层最合适。”老牛说:“我不合适第一层,我倒合适第二层。”话音刚落,大家都吃惊的问:“为什么?”老牛说:“我要是在第一层又不会守门又不会认坏蛋。而且我又发现第二层阳光允足最合适老人住了。”“那么,第一层小狗是最合适了。”大家说。

  “第三层谁住呢?”小狗说。“第三层我最合适。”小马自豪地说。“为什么?”大家迷惑不解的问。小马说:“我呢跑得快,又会拉车,从三楼跑下来不用三分钟,所以三楼最合适我住。”第四层呢?当然是小猴了。因为小猴子住在高处,楼旁长着一棵桃树,每年秋天小猴子从窗上爬到树上摘大桃子。从此这座楼天天有了欢笑。

  小学四年级童话故事作文3

  一只小鸟口渴了,到处找水喝。忽然,它看见一条闪着银光的小溪,便飞过去落在小溪边喝了一口水。啊!甜甜的,真舒服。

  这时,一条小鱼游过来,小鸟羡慕地说:“小鱼,你真幸福,能住在这样清澈的小溪里,多好啊!”小鱼说:“唉!我已经搬过两三次家了。先前,我家是在一条小河里,从河边建起一座工厂后,每天都有很黑很黑的水流进小河里,我的很多伙伴都相继病死了,我赶紧搬到一个池塘里。开始住在那里还挺好的,可后来附近的居民都把垃圾倒到水里,我受不了,昨天又搬到这里来了。”

  小鱼又说:“小鸟,你多好啊!可以在蓝蓝的天空中自由地飞翔。”小鸟连忙说:“唉!别提了。我原来住在一片树林里。清晨,我站在枝头,呼吸着清新的空气,唱着歌,幸福极了。可我去了一趟南方,回来就找不到家了。”

  小鱼指着小溪边的一棵树,热情地说:“那你就住在这儿吧,这儿没人。”

  小鸟点点头,笑了。

  小学四年级童话故事作文4

  杜鹃花和仙人掌是邻居,可是杜鹃花却不喜欢这个邻居。

  春天,杜鹃花开了,它得意的对仙人掌说:“你看你浑身刺,不仅难看,还扎人。你看我多漂亮,浑身开满了鲜花,蝴蝶都围着我飞舞!”可仙人掌听了,什么也没说,只是微微一笑。

  夏天,杜鹃花都快被晒蔫了,它难受地眼泪都快流出来了。而仙人掌却不怕烈日,坚强的站着。还安慰杜鹃花说:“你看,太阳马上就下山了,你再坚持一会吧!”

  秋天,有一个小孩得了腮腺炎,需要用仙人掌来治疗,小孩的爸爸拿着刀子围着仙人掌转了几圈。杜鹃花着急地对仙人掌说:“别让他割你,可疼了,你的身体还会流血呢。”仙人掌说:“没关系,救人要紧。”于是锋利的刀子刺进它的身体,一刀一刀的划过,它咬紧牙,并没有哭忽然间,杜鹃花觉得心里被什么东西刺了一下,和仙人掌比起来,它觉得自己非常渺小,并向仙人掌道了谦。它俩成了好朋友。

  冬天,仙人掌和杜鹃花一起携手走过寒冷的冬天,去迎接美好的春天。

  小学四年级童话故事作文5

  第一场春雨下了起来,草绿了,路滑了,出门旅行也不方便了。机灵的'小松鼠在路旁开了一家伞店,专卖森林特产——蘑菇伞。没想到顾客是络绎不绝!

  小兔子蹦蹦跳跳地来买伞了,她左看看,右看看,终于看见了一把漂亮伞。这把伞的伞盖是红红的,还点缀着白色的斑点,就像是红裙子上画着几朵白色的小花。小兔子高兴地说:“我就要那把伞!”小松鼠热情地说:“我这就帮您把它拿下来。”小兔子拿到了伞,高高兴兴地走了。

  小乌龟慢慢地走了进来,他一眼就看见了一把适合自己的伞。他开心地说:“我就要那把伞!”只见这把伞的伞柄是黄色的,伞盖是红色的,还有点渐变色呢。小松鼠笑着说:“好的,我给您拿下来!”很快,小乌龟就拿到了伞,开心地回家了。

  终于,客人们全都走了,小松鼠开心地想:“哈哈,这生意还挺好的呢!”

  小学四年级童话故事作文6

  在无边无际的大草原上,生活着许多小动物们,有小马、小羊、小鸡……他们无忧无虑地生活着,自由自在地跳啊!唱啊!玩啊!可开心了!

  有一天小鸡看见小马和小羊在一起欢乐地玩耍,小鸡走过去问小羊:“我能和你们一起玩吗?”小羊说:“没门,难得你不知道只有我才是小马最好的朋友吗?”

  小鸡伤心地哭了起来:“哇,哇,哇!”

  这一幕正好被小羊的妈妈看见了,她把小羊叫了过来,语重心长地说:“你怎么可以把小鸡赶走了,你知道小鸡她会有多伤心吗?小鸡是想和你们交朋友,要知道,多一个朋友总比多一个敌人好吧!快去和她道歉。”

  第二天,小马和小羊在路上碰到了小鸡,他们异口同声地说:“对不起,我们昨天不应该这样,请你原谅我们,我们一起做朋友吧!”

  小鸡开心地说:“好的,没问题。”

  之后,他们成了好朋友。一起欢乐地成长。

  小学四年级童话故事作文7

  星期六早上,阳光异常地灿烂。小林刚起床,就听见一阵“呜呜”地哭声,像是从书房里传来的。听起来像是很伤心。

  小林连忙跑进书房,细看周围,却没有发现什么。小林忽然看见了正躺在桌子上的书本。这本书因为“饱经风霜”,现在已经“伤痕累累”了,像个丑八怪。它的脸上已经起了许多“皱纹”,还被弄破得不成样子。

  这时,书本开始说话了,它有气无力地说:“小林,我好难受啊!快帮我补一补吧。由于你以前不好好保护我,现在我已经是丑八怪了,没人会来理我了,我就这么被孤零零地扔在桌子上。”小林听到了这番话,惭愧地低下了头,脸红得像个大苹果。她赶紧拿来胶水、剪刀和撕破的书角,小心翼翼地开始仔细修补。

  第二天,书本下了桌子,笑盈盈地对小林说:“谢谢你,小林。”因为我的精心修补,现在我又有了很多的新朋友,我真的很开心。

  小学四年级童话故事作文8

  小虎子上二年级了,他很喜欢看书,一有空他就拿起一本书认真地看起来。

  一天,小虎子又在看书,一旁的小猫看见了,也想看,于是它迫不及待地去抓书,吓了小虎子一跳,这书可是小虎子的宝贝,被小花猫抓破了咋办?小虎子连忙拿着书跑起来,小花猫紧追不舍,时不时还用爪子在书上抓几朵“小梅花”。

  小虎子想:“小花猫真不听话,我要想个办法治治它。”他找来一根绳子套在小花猫头上,另一头绑在椅子腿上,心想:这下你可不能在捣乱了。于是他坐在椅子上专心地看起来书来,他被书里的情景吸引住了。这时一只小老鼠从洞里钻了出来,它鬼鬼崇崇地看着周围的动静。

  小花猫一眼就看见了,马上来了精神,猛得一扑。这下可好,小虎子被扯到了半空中,摔了个仰面朝天,书也飞出去了,掉到了小老鼠头上,小老鼠一声尖叫,躲回了洞里。

  小虎摸摸摔疼的屁股,真后悔。

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