有关四年级的作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我要为十三亿中国人喝彩，为大灾大难面前不屈不挠的中国人民喝彩！
这两年，我国先后发生了多次大的自然灾害，汶川地震、西南特大干旱、玉树地震，给祖国人民带来了沉重灾难。地震发生时，山崩地裂，房倒屋塌，美丽的家园变成了废墟，人民死伤无数，到处是残垣断壁，哭喊声、呼叫声、呻吟声充彻灾区，多少灾区同胞还在废墟下挣扎。
灾情一时间牵动了全国人民的`心，一方有难，八方支援。只短短几天，汶川就汇集了许多来自全国各地的志愿者，有的帮助救援队寻找生还者，有的协助医生给伤员治病，还有的帮助分发物品等等。各个学校、企业、社会各界人士纷纷组织捐钱、捐水、捐书、捐食物以及重建灾区所需物品，他们都想为灾区同胞、为祖国多献一份力。全国人民为遇难同胞设立哀悼日，国家及驻外使馆纷纷降半旗致哀。许多重大地方都挂上了条幅，上面写着：汶川不哭，中国不哭，为汶川重建美好家园！只要中国人民团结一致，帮助汶川，汶川很快就会有美好家园！玉树不倒！全国人民与你们在一起！
在全国人民的不懈努力和帮助支援下，短短两年，昔日废墟上，建起了高楼大厦。人们安居乐业，过着幸福生活。
我为祖国人民困难面前不低头，灾难袭来压不跨，血浓于水、团结一致、共同抵御灾难的精神而自豪，为全国人民坚强不屈的精神而喝彩！
四年级的作文 篇2
今天，阳光灿烂，赵老师带我们到操场上吹泡泡。
我轻轻地拧开装泡泡的瓶盖，先把吸管的一端放进泡泡水里，蘸一下，再把吸管拿出来，然后把另一端放进嘴里，轻轻一吹，一串串小泡泡就漫天飞舞。我情不自禁的欢呼起来。
我吹的泡泡又大又圆，像一只只大气球。它们有的是单个儿的，自己往上飞，微风吹来，泡泡们随着风跳起了欢快的舞蹈，活像一只只可爱的小精灵。王晓雅赞叹道：“啊，好美呀！”有的是两三个连在一起的，真像是兄弟姐妹，形影不离。还有的是一串的，像一只毛毛虫笨拙地扭动着身子朝前挪去。
忽然，我听见了一阵喇叭声。回头一看，哦，原来是王千一在使用她的吹泡泡工具。她的工具像一个大喇叭。“嘀——”王千一又吹了一下一串小泡泡就诞生了。它们跟着喇叭上忽上忽下，忽左忽右，仿佛在说：“真好听，真好听！”
不一会儿，漫天都是大大小小的泡泡，简直成了泡泡的海洋！它们在阳光的照耀下变得五颜六色，有通红通红的，有金黄金黄的，还有碧绿碧绿的……漂亮极了！
赵老师看我们玩得那么带劲，也加入了我们的行列。她拿来一个盆，让我们把所有的泡泡水都倒进盆里，然后拿来一根长长的吸管，放进盆里，深吸一口气，接这埋头使劲吹……不一会儿就吹出了一堆泡泡，过了一会儿泡泡向平台，像小山，最后像一座巨大的水晶球！赵老师朝着泡泡轻轻一吹，泡泡就飘向远方。几个心急的男孩早就拿起吸管，学着老师的样子吹了起来，可还没吹出水晶球的样子，就被几个调皮鬼弄没了。
大家叫呀，笑呀，跑呀，跳呀，快乐极了！
四年级的作文 篇3
清晨，我和外婆去菜市场买菜。走在路上，凉爽的微风吹着我的脸，感觉舒服极了。
到了菜市场，吆喝声、讨价还价声不绝于耳。市场里，到处是熙熙攘攘的人群。有的老人提着菜篮子，在人行道上穿梭；有的少妇穿着t恤，在菜摊上精挑细选；有的老爷爷穿着大褂，在老伴身后当“跟班”。
我和外婆被一个卖鱼的地方吸引了，外婆快步走上去，看着一条条活蹦乱跳的鱼儿欣喜若狂。那里有的人在问老板：“鱼多少钱？”；有的人盯着鱼细瞧；还有的人拿着鱼开开心心地走了。外婆选中了一条鱼，让老板抓鱼。只见老板身手敏捷地一把抓起了那条鱼，一转身把鱼放在了称上：“三斤，剖开不？”外婆马上回答：“好！”老板用毛巾抓住鱼肚子，用刷子把把鱼敲昏，接着抓住鱼头用刷子把鱼鳞刷掉，然后用刀把鱼的肚子剖开，将不要的东西取出来丢掉，留下鱼泡在鱼肚子里。老板拿出一个塑料袋子反套在手上，再一把抓起鱼，最后把袋子翻过来装上鱼，打上一个活结，递给了我的外婆，喜滋滋地把钱收进了口袋。
买完了鱼，我和外婆就满载而归了。
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