捉鱼记四年级作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的捉鱼记四年级作文，欢迎大家分享。
捉鱼记四年级作文1
十月国庆期间，我与爸爸妈妈还有哥哥起来到了老家——陽山。
来到陽山，我发现这儿与以前大不相同。原有的大片桃树地上，座座楼房拔地而起，周围都是些施工地区，听爸爸说，这是因为现在的农村都城市化了，目的是为了让农民也住上高大的楼房。来到这里不会儿，我就觉得有还是原来有桃树地的地方有意思。
在我家的门前有个宽大的池塘，个意外的发现让我看见了这个池塘中，有许多成群结队的穿条鱼，这个发现让我来了兴致。开始，我与哥哥用手来逮到这些小家伙，可它们就像脑袋上戴了探测器样，有动静，就开始四处逃窜，而且速度很快，就像尾巴上装了马达样，很难捉住它们。经过我与哥哥的共同努力，共逮到了五条小鱼。
“看来这办法行不通。”我十分扫兴。“对了！我们可以用这玩意儿来试试看!”我哥哥从池塘边拿来个由四根木头组成的帐篷形支架，下面连接着个大网的捕鱼器材，虽然看上去样子有些奇特，但我们要试试再说。我首先拿住那木棍的`头，让那帐篷形支架沉落到水中去，并耐心地等待会儿。之后，我怀着兴奋与激动的心情，迫不及待地将捕鱼器材迅速拉起，“哇！好多鱼！”我与哥哥都高兴地叫了起来。我们把捕到的鱼都放在个大盆子里。
经过段时间的努力，我们收获了满满盆子的鱼！原来捉鱼也那么的有趣！我真期盼下次的“捉鱼日”啊！
捉鱼记四年级作文2
今天是牛年初八，是非常有趣意义的一天，接下来就让我来介绍一下这对我来说意义非凡的一天。
中午，我们开车直奔樟田老舅舅家鱼塘去，老舅舅把鱼网拦在排水口上，接着，老舅舅把闸门往上一拉，鱼塘的水“哗哗地流……”向塘外小溪流去。不知道过了多久，鱼塘的水流差不多，可以看见淤泥和鱼了，每一条鱼都探出脑袋，老舅舅两手一挥，大声喊道：“可以下水捉鱼啦，”我和哥哥想都没有想直接冲下鱼塘，各自捉鱼去了。
刚刚踏进鱼塘，一股冷飕飕的感觉扑脚而来，水冰凉冰凉的，我皱了一下眉头，咬紧牙关，我卷起袖子，开始捉鱼，在水里摸来摸去，眼睛不停向水面搜索着，鱼也很机灵，趁水浑浊游来游去，像跟我玩起了捉迷藏，哈哈！目标来了，有一条红色的鲤鱼从我脚边游过，我伸手去捉它，突然，鱼一滑从我手里掉回鱼塘，逃之夭夭游走了，气得我在水里直跺脚，这是妈妈在岸上安慰我，“慧做事不要急，多动动脑筋，相信你可以捉到鱼”。我听了点点头，看着哥哥捉了一条又一条鱼，我心里很羡慕。
我开始调整情绪，总结失败的经验，妈妈大声对我说：“快！”哥哥旁边有大鱼！我看水有一点深，有一点害怕，我只能胆战心惊的走过去，我目不转睛，屏住呼吸，伸出双手悄悄的向鱼靠近，将要靠近它时，双手快速向它捉去，啊！我成功啦！鱼被我牢牢抓在手里。鱼在我手里左右摆动着，我迅速地放进桶里装起来，接着，我们捉了鲤鱼，草鱼，鲫鱼……。
很快，就忙到傍晚，鱼塘的鱼也被我们捉完了，上岸，把我的小手和脚洗干净，开开心心回家咯！
捉鱼记四年级作文3
我的爷爷家住在山上，那里山清水秀，很美丽，我们只要一回去就一定会发生很多有趣的事。
去年暑假的一天，我又去爷爷家，正好碰见了表哥，我一看见表哥就拉着他，非让他和我一起去捉鱼，可是他不答应，于是我就一直缠在他身边，好说歹说，他无可奈何只好答应了我。我高兴地拉着表哥跑到了河边，刚下河，表哥就看到了一条小鱼，他一招饿虎扑食就把那条小鱼抓住了，我看见了也不甘示弱，也去捉鱼。不一会儿，我就看见了一条比表哥那条还大的鱼，我一下子扑了上去，可是鱼身上像抹了油一样光滑，到手的鱼反从指缝中逃走了，唉，真是一条狡猾的鱼！我在心底里发誓：抓不到你这条鱼，我誓不罢休！我东边抓西围堵，经过一场人鱼大战，我终于抓住了那条鱼，高高的举起鱼，兴奋的大声喊：“我抓到了，抓到了！”可是它竟然跳起来拍了一下我的脸，然后又跳进河里游走了。表哥看见了哈哈大笑，我哭笑不得，拂去脸上的水珠说：“我只是让他给我洗洗脸而已。”最后我一条鱼也没抓住，伤心得撅起了小嘴巴，表哥见了就把他捉到的鱼分给了我几条，我马上阴雨变晴天，高兴地蹦了起来。
美好的时光总是那么的短暂，现在回忆起来，喜悦之情还是溢于言表，多么期待今年的暑假快点到来，再来一场畅快淋漓的人鱼游戏。
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