四年级暑期作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级暑期作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级暑期作文 篇1
幻想，是无处不在的。假如，我是一名魔术师，就会给大家带来许多喜悦。
假如，我是一名魔术师，那我会变出一把马良神笔，来帮助有难的人。只要我看见一位老爷爷在路边苦苦地乞讨，那我就会画出一栋木房子送给他。只要我看见四川地震过后的老百姓，饿的、渴的快要奄奄一息了，那我就会画出许多吃的和解渴的东西给他们，这样，我就可以变成大家的女英雄，挽救大家的一条条生命。只要我看见许多山村孩子没有学校读书，那我就会画出一所美丽的学校，画出一位位老师，送给他们，让他们播下一颗颗希望的种子。长大后保护国家，为国效劳。只要我看见一只小鸟受伤，那我会画出一块纱布，一个小窝和一些吃的，给它包扎，让它安心地在小窝里养伤。我还会画出一只小鸟，给它做伴，让它不再孤单。
假如我是一名魔术师，我会帮助很多人。
马绮优
老师评语：文章首尾呼应，结构安排好。
四年级暑期作文 篇2
她，像辛勤的园丁灌溉我们的心灵；她，像川流不息的海洋带给同学知识；她；像一台播种机将智慧撒播给大家。她却是一位平凡的老师，我十分敬爱她。
她，其貌不扬，有着一头“晶莹剔透”的金黄卷发，讨人喜欢。令人揣摩不透的是她那古灵精怪的一百八十度急转脾气。她有时犹如姑娘绣花一般，缓缓的语气那么让人感到和蔼可亲，有时又“乌云密布”，破口大骂，甚至会让学生们下起“倾盆大雨”。当我们获得了荣耀，何老师会教诲我们一定要孜孜不倦，再接再厉，不要骄傲自满。
与何老师当师生多年，有许多事情我都铭刻在心，历历在目，但其中有一件事让我记忆犹新。记得那天，我突然肚子疼，还直打嗝，想停也停不住。这时，一向对我们无微不至的班主任来了，她蹲下来，担心地问：“文丹，你怎么了？”“她好像身体不舒服，还肚子痛。”一些关心我的同学们异口同声地答道。她一听，便马上小心翼翼地把我扶起来，生怕弄疼我。到了办公室，又以迅雷掩耳之势飞快地拿出她从香港带回来的药水马上倒给我喝。要知道，那是她无论自己有多难受，也舍不得用的呀！这令我受宠若惊。
我敬爱我的`何老师，我要以她为榜样！
四年级暑期作文 篇3
说起游泳，我可是只旱鸭子，就是连最基本的换气都害怕，去一米深的地方戏水还要带着个游泳圈，生怕自己沉到水底被淹死呛死，看着别人优美的身姿在水中自由自在地游水时，我不禁心动了，于是主动向妈妈提出了：“我要学游泳！”
妈妈二话没说，爽快地答应了，可以看出她是非常支持我的，加上外婆又毫不吝啬地帮我付了学费，我于是鼓足了勇气去学习。
这是我的第一堂游泳课，我有点害怕，直到教练帮我绑上了后背气囊，我才感觉安全了。看到自由泳的运动员速度这么快，动作这么优美，我向教练要求学自由泳。要知道自由泳最重要的就是脚的动作，脚没有做到位或是力气不够，哪怕手的动作做得再漂亮，划得再快，也都是徒劳，正因为如此，所以我必须先练好脚的功夫。
哎呀，真酸那！没想到看似简单的打水那么难学。我不禁埋怨道。教练告诉我：脚的力气一定要从大腿发出，而不是从关节发出，所以膝盖关节必须是直的，脚指头也不能向上翘，并且两脚的距离也不能太大，更不能太小，这样游起来才会有一定的效果。我拿了块板子，手抓着上面，头潜在水下，脚用力地“扑通扑通”练习打水。教练说得对，我果然迅速地游到对岸，反复练了几趟，我的动作自如多了。我双脚又一蹬，脚打着水面，溅起许多如盛开的白莲的水花，我的身姿像鱼儿一样自由自在地在水中穿梭，我成功了，我太兴奋了。教练也朝我竖起了大拇指，我迫不及待地要学手的动作了！
“天下无难事，只怕有心人”，原来在我看来那么难的游泳，竟然在经过几次训练中学会了，只要你认真去做，什么事都难不倒！
四年级暑期作文 篇4
我的特点有很多，其中最令我得意的就是跳舞了。
我从四岁就开始跳舞了，妈妈说我第一次去的时候，还大哭了一场呢！后来，我慢慢地感受到了跳舞的乐趣，每次都是兴高采烈的去跳舞。每周两次课，个子小小的我一直被老师排在第一排，跟着节奏伸伸胳膊、动动脑袋、踢踢腿，跳的可有劲儿了！还要练习基本功呢，下腰、压腿、我可都不怕，经常得到老师的表扬，还做过很多次示范呢！
后来，我长大了，以前很多容易做的事情变得很困难，下腰的时候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起来了，还有压腿，压到一半的时候就不行了，腿疼的厉害，好像要断了似的。但我还是坚持下来了，每天写完作业就在家练习，爸爸也很支持我，几乎每次都陪着我，终于“功夫不负有心人”，我慢慢的适应了，下腰也没有那么困难，压腿也好多了。你瞧，一年一度的汇报演出，我和小伙伴们一起登上舞台，伴随着音乐声，左转转、右扭扭，跳的多认真啊！当我们秩序井然的谢幕时候，大家都为我们鼓掌加油呢！
我会继续坚持下去的，不管多苦多累！记得为我加油啊！
四年级暑期作文 篇5
在别人眼中，我是一个相貌平平、极其平凡的人，但现在我要宣布：我是最棒的，不信，你就听我一一道来。
诚实
有一次，数学测验我考了一百分，别提我有多高兴了，可是发下卷子时，我发现有一道题我做错了，可老师没发现，我毫不犹豫的走上讲台告诉了老师，数学老师为此还表扬了我。回家后我告诉了妈妈，妈妈也说我做得对，我真棒！
爱劳动
我是班里的卫生委员，别看官不大，可平时的事情还真不少。班级里的卫生要检查，同学们的卫生习惯我要帮老师督促。这么一来，别的同学是一个月值日一次，而我是天天值日，尽管如此我还是忙得不亦乐乎！
助人为乐
其实我还是一个助人为乐的人呢！哈哈，没想到吧。那天下午放学回家的路上，我看到老奶奶要过马路，我就马上走过去说：“老奶奶我送你过马路吧。”然后小心翼翼的把老奶奶送过去。至于帮助老人，坐公交车时主动让座，那更是比比皆是。我想告诉大家每次帮助人后，我心里都是美滋滋的。
这就是我，一个自信、健康、快乐的我，并且相信自己，我是最棒的！
四年级暑期作文 篇6
期末考是总结你一学期的学习成果，四年级暑假作文。在大考降临的那一天，我是如此的紧张，头脑像是被脑电波所控制，手也在不停的颤抖，总怕自己会一时失误，导致一个不堪设想的后果。而爸爸曾说过这么一句话：“只要你考得好，有99分以上，爸爸就奖励你一块手表或是一部自行车。”这两样可都是我梦寐以求的东西呀！它们在我的脑海中画过一条美丽的弧线，又被风浪所洗净，胸前飘扬着的鲜艳、耀眼的红领巾提醒了我，似乎在语重心长地对我说：“你可不能为奖励而考试，是为你自己呀！读起来的书都是你的，别人抢不走！切记，切记！”我顿时恍然大悟。
不一会儿，考试开始了。我怀着愉悦而又带点挂念的心情进入了考场。考试时我总是在东张西望，瞧瞧这里，看看那里。盯着一个同学不放。经过我一番考察过后，我发现几乎所有同学都是一副一丝不苟、神情严肃的样子。眼睛有时睁大一点，犹如铜铃般，像是在找蚂蚁，又像是在瞪眼，更像在看一个芝麻点儿大的字；嘴巴不停地念叨着什么，有时嘴巴一张一合，十分缓慢像是在语重心长地对着试卷说些什么。突然，讯雷不及掩耳，犹如梭子般，一刻不停地动着，像是在念叨着什么。与我完全相反，我倒是无所事事，好像不是我在考一样，十分乐观。而我心里却默念着：“不能辜负了老师、家长的期望……
大考完后的第二天，我迫不及待地想打电话问问成绩，便立马让妈妈拨通了老师的号码。我心里像是揣了只小鹿，怦怦直跳，不停地祈祷着。心想道：一定要有好成绩呀！果然，皇天不负有心人，我语文考了——99.5，数学——100。那时我的高兴简直无法用语言来形容，手舞足蹈的。
通过了这见事后，要想获取某一方面的成功，就必须下苦功去练，认真、刻苦、持之以恒，是必不可少的，上天总会让你扑向胜利的怀抱的。
四年级暑期作文 篇7
暑期的第二次旅行开始了，妈妈带着我来到了黄山。
两天的游玩让我看到了黄山的许多怪石，它们都有着非常美的名字：梦笔生花、鳌鱼驮龟、飞来石……也让我领略了黄山的诸多奇松：迎客松、黑虎松、团结松……，它们都坚挺地屹立在土岩中。但是我认为黄山最美的是云海，成片的云海在丛山和绿松的映衬下让我仿佛置身在仙境中。当然要想看到最美的云海，你就得来西海大峡谷，那里全程都能让你感受到云雾缭绕，千变万化，空气清新到吸上一口你就会心旷神怡，舒服极了。不过我也要告诉大家最美的风景往往也伴随着最危险的攀爬，西海大峡谷里的道路大都建在岩壁上，像是绝壁栈道，很窄，仿佛一不留神就会掉下去，偏偏就在那里还有一线天，窄到胖子是很难通过的。成百的台阶伴随着大坡度，也会让人害怕到眩晕，所以大家以后要来的话可要小心哦。
两天的黄山游玩我们还是很幸运的，避开了雨，却又隐约看到了日出，遗憾的是没看到日落，让我还心有余悸的是迎客松，黄山的标志，它经历了千年的雨雪风霜，已经开始要倒了，人们只好用铁丝把它拉住，不让它倒下，唉！
总之，黄山是美的，是我爬过的山中最美的，我还会再来的。
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