【精华】四年级美景作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级美景作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级美景作文 篇1
那天上午，我考试考差了，心情灰暗无比。啊！又要回老家了，不知道会怎么样？骂我、打我……啊，怎么办啊！
到了，我忐忑不安的走进去，坐在床边上，凝视窗外。
家乡旁边就是一条小河，潺潺的小河在那边水里的鱼儿在里面嬉戏着，再旁边就是一座小竹林，小竹子随风摆动，如同在跳舞。多么美丽的景色呀！但是，我却并不怎么开心，恐怕是因为试卷的缘故吧。
晚上，事情就不一样了。我淡忘了试卷，再一次又望着窗外，小河在唱歌，小竹子在跳舞，和上午一样，风儿轻轻的吹着，望着这个迷人的风景，知不觉就忘记了试卷。
你极度伤心的时候，静静地望着美景，望着自然，无限的幻想会让你开心。我无限的幻想，时刻告诉自己：“我其实很厉害，只要刻苦努力，我就一定会很厉害，一鸣惊人。”
大家也会一样的，平衡的心态，去面对难题，实在不行看看风景。清澈见底的河水会为你歌唱！树叶会随风摆动，为你跳舞。小草会昂起头来，望着你，让你继续向前冲刺……
四年级美景作文 篇2
“轰隆”一声令人震耳欲聋的、足以惊天动地的炸响后，天空便淅淅沥沥地下起了毛毛细雨。
我透过玻璃窗向外望去，只见小区静得出奇。羊肠小道上湿湿的，没有一个路人走过。小道旁有高大的白桦树、杏树、桃子树等……我仿佛看见树的枝头上长出了嫩叶，小鸟正高兴地唱歌呢！玉兰、桃子树、迎春花、杏花……似乎像一个个要出嫁的美女，羞答答地在雨中展开了自己那柔弱、美丽的花瓣。最美丽的是桃花了。看着雨中桃花那美丽的身姿，我不禁想起了唐代诗人杜甫的那句“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”耳听为虚，眼见为实。如今我才看到桃花真正的美。她婀娜多姿的背景，亭亭玉立的身姿，都令人陶醉。真是“三月桃花连十里”呀！
最令我着迷的，还是花园旁的人造小溪和柳树了！小溪的水真清啊！清得可以看见五颜六色的小石子。细雨“啪哒”“啪哒”落在水面上，溅起千万朵晶莹剔透的如白莲似的水花。溪边的柳树垂下了长长的'辫子，犹如一位仙女正对着溪水静静地梳着那头发呢！柳枝早已长出了翠绿的嫩芽。一阵微风拂去，柳枝随风舞动，又如同翩翩起舞的蝴蝶，在空中自由自在地飞舞着。远处的小木屋在迷雾和细雨中若隐若现，不一会儿，又被雨帘轻轻掩住。只有冉冉升起的缕缕炊烟在飘向天空。
春雨还在淅淅沥沥地下着，它唤醒了小动物们，同时也灌溉着万物。春笋从地下探出了头，俏皮地笑着，呼吸着鲜美的空气，慢慢长大。小蜗牛也一步步爬上了墙。看着这些可爱的小精灵们，我情不自禁地露出了笑容。
雨停了，天晴了。无边无际的湛蓝的天空中挂着一道美丽的彩虹，颜色淡淡的，似乎只是在眼前那一瞬间划过天际。对万物来说，这是一场证明全新开始的春雨。对我来说，这是我已期盼良久而美丽、令人陶醉的春雨。
四年级美景作文 篇3
我渐渐离开喧闹、繁华的大城市，走上了高速路，准备到安静和谐的乡村。
路的左右两旁长满了郁郁葱葱的树木，树上不时传来一些不知名的鸟叫声。有的叫声是“咕喳喳”；有的是“咕哩”；还有的是“唏啦啦”……我们还玩了一次惊险的“过山车”。一个人赶着一群牛，一头小牛犊突然冲在马路中间，幸亏老爸眼明手快来了一个“闪电飘移”，才避免了今天的一条新闻《高速公路上演车撞牛》。俗话说得好“初生牛犊不怕（虎）汽车呀！
我往窗外一看，哇！天上的云朵好多呀！”有一朵云好像一只即将飞起的大鸟“我高兴的喊。可妈妈给我泼了一盆冷水，说：”不，那朵像一只海豚。“”是大鸟“”是海豚“，我一直和妈妈争辩着，最后爸爸平息了这场”战争“。我还说有的像大炮，有的像乌龟等等。
看着看着一条像彩虹的云飘过，我细细地欣赏着这朵云，怎么越看越不像云呢？喔！原来这是一条真正的彩虹，我高兴的叫妈妈用照相机把彩虹给拍了下来。
太阳公公渐渐下山了，那余下的光芒就像是在给月亮姐姐照路。爸爸的车在路上行驶着。咦！月亮姐姐怎么也在开车呢？月亮走我也走，我停月亮也停。看来我有”意念术“能摇控月亮，其实不是，只是我们观看的角度与方位不同罢了。
这一路上走着走着就到了，下车后感觉家乡的空气真新鲜，希望回深圳的路上也是这么开心就好了。
四年级美景作文 篇4
夏弟弟走了，秋姑娘来了。她手拿着神奇的魔法棒，装扮着这个五彩缤纷的世界，给大地换上了美丽的新衣裳。
秋姑娘来到果园，把一颗颗苹果画出一个个红红的笑脸；把一串串葡萄，点缀成无数紫色的玛瑙，晶莹剔透，闪闪发光。
秋姑娘不停的画呀点呀。牵牛花开了，红的、黄的、紫的、白的，好像一个一个彩色的小喇叭正合奏出秋天的交响曲，告诉着人们秋天来了。菊花也开了，有的鲜红如火，有的灿烂如霞，还有的雪白如玉，像似亭亭玉立的仙女下凡，都赶来分享秋天的美景。
秋天是一个天高云淡、风凉气爽得季节。虽然没有春天的万物复苏之景，没有夏天的生机盎然之象，也没有冬天的洁白无瑕之美。可我却对他有一种说不出的喜爱。
我爱秋天的收获，我爱秋天的种子，我爱秋天的诗韵。我爱秋天。
四年级美景作文 篇5
“春天”，一个多么美丽的名字，她象征着美丽和生机。
伟人笔下的春天，是“风雨送春归，飞雪迎春到。”送走了寒风凛冽的冬季，迎来了温暖的春姑娘。春天总是在阵痛中降生。
在城市，人们脱下沉重的棉衣，换上了轻捷的短衬。小朋友们带着一年的憧憬，走向大自然，走向希望。每个人如释重负。
在乡村，山开始变绿，水开始变澈。农民伯伯开始下地播种，一年的好收成，是从春天开始的。
“一年之计在于春”，春天尽管短暂，但她代表一切将重新开始。
我突然想到，日本的樱花应该开了吧，日本小朋友面对满山遍野的樱花，象我们一样欢欣雀跃吗？希望这个春天能给我们带来一个好心情。
四年级美景作文 篇6
我们的校坐落在美丽的华阳，那里时常会听到同学们愉快的笑声，朗朗的读书声和欢呼声。但是，我最喜欢的还是学校的几处风景别致的地方。
走进宽敞的大门，会看见有一块大石头上面刻有“元音”二字。有人会问：“这是什么意思呢？”告诉你吧，我们学校已经有两百多年的历史了，我姐姐也是在这里读了六年的小学。绕过元音石，便看到假山流水。这假山是用浮石做成的，上面还有人工种植的奇花异草，水像是断了线的珍珠一样噼里啪啦地落在水池里。水里有五颜六色的各种鱼儿，它们有的在“捉迷藏”，有的成群结队绕着水池游来游去，还有的三五条围在一起窃窃私语……在假山流水的左边，紫藤绿荫正向我们招手。春天，看似像迎春花的紫藤花开了，红褐色的枝桠四处缠绕；夏天紫藤像一把绿色的大伞，又像一张铺天大网，替同学们遮蔽着炎炎烈日。同学们都喜欢在这清凉的大伞下乘凉：他们有的在看书，有的在玩游戏，有的在谈心，还有的在运动……秋高气爽，紫藤花再一次开放，散发出淡淡的幽香；冬天，大家都爱在绿荫下看美丽的雪景，像是走进了一个紫色的童话世界。
走过美丽的紫藤绿荫，来到果实累累的硕果园。一个个苹果像娃娃的脸，红彤彤地在枝头摇来摇去；晶莹的葡萄也不堪落后。每当雨过天晴，被雨水淋湿的葡萄，又被阳光照得五光十色，像一颗颗紫色的宝石一样；还有那金黄色的的柿子沉沉地挂在枝头，还一个硕果累累的硕果园啊！
在我们美丽的校园，我们要勤奋读书，努力学习，收获更多的知识。但是亲爱的同学们，无论你以后身在何处，请不要忘记，我们校园这美不胜收的景色！
四年级美景作文 篇7
春姑娘迈着轻快的步伐，向我们走来。我张开双臂向她跑去。
我本想去小河边去迎接她，可一到那儿，却看到了小草。几周前，小草还嚷嚷着：＂外面，实在是太冷了啦！我还是先钻到地底下好好睡个觉吧！＂没想到这么快竟睡醒了。只见她伸了伸懒腰，已经钻出了温暖的被窝。
我向远处望了望，想继续寻找春姑娘。眼睛突然一亮，哟！那不是柳树姑娘嘛！柳树姑娘的头发长长了，也变得有光泽了。看了柳枝上的小芽，嫩绿嫩绿的。我上前询问她：＂请问你有看到春姑娘吗？＂柳树姑娘笑了：＂你呀，晚来一步了。你向东走一会儿，就可以看到了。＂
我听从柳树姑娘的吩咐，向东走了一会儿，就来到了公园。公园里的花儿都已开放了。玫瑰、芍药、迎春、牡丹等都已张开了润泽迷人的花瓣。再看看周围，孩子们个个穿上艳丽的春装，在欢快玩耍。有的躺在草坪上说笑，有的蹲在树下看书，有的在小道上相互追逐打闹……耳畔回响着孩子们玲珑般的笑声。这不就是冰心奶奶所说的“游人不解春何在，只拣儿童多处行”吗？这感觉简直好极了！
再往公园远处走去，那棵棵大树如同一个个绿色的巨人，伫立在公园四周，青翠欲滴的树叶温柔地黏糊在树枝上，好像不肯离开呢。
我一下醒悟过来，其实春天就在我们周围。只要你有一双善于观察的眼睛，就会看到春天的美。
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