【精华】四年级动物作文合集十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级动物作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级动物作文 篇1
星期天，爸爸、妈妈带着我去动物园参观。来到动物园，展现在我眼前的是一个大花坛，花坛里用石头、水泥造成的大象、小鹿、熊等动物雕像，它们微笑着，像是在欢迎我们呢。
今天的游人可真多呀。我们顺着小路先来到熊猫馆，有一只可爱的小熊猫正在睡觉呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨镜。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打扰它，就来到它旁边的袋鼠馆。这里 有一只袋鼠妈妈正在哄小袋鼠玩儿，调皮的小袋鼠一会跳进妈妈的育儿袋里，一会跳出来，真有意思。
我们继续往前走，鸵鸟园里的鸵鸟个个精神，有的在吃菜叶，有的在散步，还有的在互相梳理羽毛。但动物园园里最精神的要数猴山上的猴子们了，你看，它们多机灵呀！有的荡秋千；有的滑滑梯； 还有的在追逐打闹，真是可爱极了。爸爸看着这些小猴子，笑着说：”你呀，也像一只小猴子，整天蹦蹦跳跳，你也到猴山上和小猴一起玩吧。“
时间过得真快呀！天要黑了，我恋恋不舍的离开了动物园。
四年级动物作文 篇2
今天，我和妈妈一起去动物园游玩。我们兴高采烈地来到目的地。
我们首先参观的是猴子区。只见一群猴子欢蹦乱跳，只有一只小猴子死死地盯着我手上的游园地图不放。趁我不备，这小家伙一把抢过地图乱啃乱咬，把地图咬得七零八落，然后冲我扮了个鬼脸就逃走了。所有猴子都欢呼起来，而我和妈妈都傻眼了，愣在那儿面面相觑。
吃完午饭，我们来到狮子区，可我心里还在为上午的小猴子发笑呢！狮子恶狠狠地盯着我，我赶紧把新地图紧紧地捂在怀里。狮子瞅了我一眼，仿佛在说：“谁要你的破地图，不就是一张废纸嘛，又不是大块头的肉，有什么好稀奇的！”我朝它嬉皮笑脸地吐了吐舌头。这回狮子好像发怒了，“啊呜”它张开血盆大口，摆出要战斗的姿势，又摇了摇尾巴示意我先上。当然，我可不能跟它决斗，我要玩玩“耍狮”。我假装灰溜溜地逃走，狮子立刻追过来，却一头撞在玻璃围墙上。它只好垂头丧气地调头走远了，看它的狼狈样，是要向我“投降”啦，哈哈！
一转眼就到了闭园时间，我们依依不舍地向动物园告别，今天我玩得特别开心。
四年级动物作文 篇3
动物有灵性，是人类的亲密伙伴；动物有感情，它们的世界精彩无限……今天，我要向大家介绍的是表哥家的小狗——欢欢。
欢欢是一条纯正的贵宾犬。它全身毛茸茸的，两只耳朵分别被染成了一蓝一红，连四只小爪子也被染成了粉红色，可爱极了！每当我们到表哥家时，它总会第一个冲出来，“汪汪汪”地向我们打招呼，仿佛在说：“欢迎！欢迎！”
一次，我们去表哥家玩。吃晚饭时，只见餐桌上摆满了美味佳肴：金灿灿的炸猪排、绿油油的炒青菜、香喷喷的排骨汤……当我正闷头大吃之时，我突然感觉小腿上痒酥酥、湿漉漉的，低头一看，原来是小狗欢欢在用舌头舔我呢！我俯下身去，轻轻抚摸着它那柔软的毛发，悄声问道：“欢欢，你饿了吗？”它冲我“汪汪汪”地叫着，仿佛在说：“我好饿呀，给我吃块排骨吧！”于是，我用筷子夹了一块排骨肉，对它轻轻的说：“欢欢，那你给我们表演一个节目吧，我请你吃排骨！”还将肉在它眼前晃了晃。
欢欢仿佛听懂了我的话，只见它轻轻一跃，就跳过了一个小板凳；接着，它整个身子一发力，就颤颤巍巍地站了起来，两只毛茸茸的小爪子抱成一个拳，似乎在向我作揖。我看后，连忙将排骨扔给了它，笑眯眯地说：“你真棒！”
欢欢不仅可爱，而且也十分调皮。它常常顶着表哥的网球满屋子跑，还会将外婆织毛衣的绒线球当皮球玩……
这就是可爱、机灵的小狗欢欢，同学们，你们喜欢它吗？
四年级动物作文 篇4
我家有一只小狗，是别人送给我的，我给它取名叫“凯迪”。
凯迪快五个月了，它身子瘦瘦的，毛是棕色的，卷卷的，像刚烫过似的，不过，它这身卷毛可是天生的。它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑色的珍珠，总是机灵地观察着周围的动静。它的牙齿尖尖的，看上去十分尖锐，仿佛再硬的骨头都能咬断。它害怕的时候会瑟瑟发抖，高兴的时候会冲你摇尾巴，它的尾巴很蓬松，看上去像绽开的菊花，又像一个小绒球，摸上去软软的，真是可爱极了！
凯迪一向喜欢跟人在一起，它住在舒适的沙发上，它的家被我收拾得可舒服了，我在沙发上铺了两个垫子，它喜欢极了，总是躺在里面呼呼大睡。
凯迪喜欢玩儿一个里面装着铃铛的小球，总是咬着它满屋子跑来跑去，发出“叮铃叮铃”的响声，直到玩儿尽兴了，才肯放下。
凯迪吃饭的样子逗极了，每次只要我一拿出狗粮，它就会寸步不离地跟着我。我故意快走，它会急得“汪汪”叫两声。我把狗粮轻轻往前一扔，它立刻跑上前去，把狗粮接住，不一会儿，就把狗粮吃完了，又蹲在地上，可怜巴巴地望着我，真是个贪吃鬼呀！
凯迪吃饱喝足后，就趴在床上一动不动的，像一个棕色的毛球，身子紧紧地蜷缩在一起，不一会儿就会进入梦乡，时不时还会“哼哼”两声，似乎在做着什么美梦呢！它很胆小，一有风吹草动，它就会惊慌不已，躲在一个角落里迟迟不肯出来呢！
我喜欢凯迪，它给我的童年带来了快乐！
安老师说：小作者将小狗的外形写得很细致，一个可爱、机灵的小狗的形象跃然纸上，对它吃饭的样子描写生动，让人仿佛能看到小狗那可怜巴巴的眼神。希望你一直都能这样细心。
四年级动物作文 篇5
今天，我们的老师带来了几只既美丽又可爱花瓷猫。
他们象一个个小精灵一样，全身白的地方像雪球一样白，有的地方也带点褐色。他们的形状各不相同：猫妈妈穿着裙子，尾巴放在脑袋上，好象在想着什么。嘴不时地喵喵的叫。其它四只小瓷猫有的眼睛瞪地大大的，好像在等待老鼠出洞，摆出一副饿虎扑食的架势，正寻找机（诚信的作文800字）会把老鼠抓住。看，他两只前爪在上，屁股撅得高高的，哇！好认真的小猫！有的小猫望着天空，一只前爪抬的高高的，为什么呢？好像是天上的云在变，变了许多种，又变成了一条小鱼，小猫可能要吃鱼吧；有的小猫在熟睡，两只前爪放在前面当枕头，尾巴盘在屁股下面，但是两只耳朵却竖了起来，应该是听着老鼠的声响吧；还有一只小猫，他想离开却依依不舍呢，可能是在小溪旁看见一条鱼，想要吃鱼，可是水流的很急，他无法下水，只好依依不舍地走了。
这几只花瓷猫艺术构思巧妙，欣赏价值极高，不仅给我留下难以磨灭的印象，还对我挖掘现实生活中发生的不平凡事情，起到了深刻地启发效果。
四年级动物作文 篇6
敬重卑微 如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。 知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？ 你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。 现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。 蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。
四年级动物作文 篇7
原始社会，森林里树木生机勃勃，意气盎然。小动物们处在团结、祥和的大家庭里，过着自由美满的日子。可是随着人类的发展进步，人类对自然的侵犯越来越大，大量的树木被砍伐，动物们面临着灭绝的危险。为了拯救共同的家园，动物王国发出了通知，召集全体动物召开了一次别开生面的紧急会议。
会议开始了，大象国王说：“人类砍伐我们的树木，捕杀我们弱小的动物。今天我们就来讨论这个问题，下面就请大家各自发表自己的意见。”小狗说：“我的爸爸被他们杀了，煮成了狗肉汤，喝了下去。我也要以其人之道，还治其人之身，还我爸爸一个公道。”狮子说：“我的`爸爸被猎人发现，被他们给杀了，连皮都剥了，我要让人类死无全尸。”大象说：“我儿子的象牙给人类拔了，现在过着生不如死的生活。”这时，有一个小朋友走过来，听到他们的议论后说：“我们也很努力地保护你们，为了保护你们，我们也建造了动物园让你们不受到伤害，为你们洗澡，喂东西给你们吃，还让你们几个一个房间，能做好的，我们已经努力了。还有我会写封电子信给中央电视台，告诉全天下的人，没有动物，我们会生活得很寂寞，有了动物就可以使我们的生活变得五彩缤纷。”动物们听了他的话说：“不过你们要以实际行动做给我们看，我们就信你们一次。”
小朋友说：“好！一言既出，驷马难追！”后来人类听了这位小朋友的忠告，动物们又过着自由美满的生活。
四年级动物作文 篇8
我特别喜欢小动物,以前我也曾哭闹着要过各种小动物,结果都不太好,有的与我共处了几个月,有的才只有几天,因为没有经验,加上幼小不董事,与我只是生命的擦肩而过。我喜爱它们,却爱不得法,最终就变成了害。
记得我两岁的时候养了三只小鸡,一只红,一只绿,一只黄。因为太喜欢它们了,经常乘妈妈不注意时用我胖嘟嘟的小手抓起它们来看,没几天一只小鸡就栽栽歪歪倒地再没起来,妈妈一看赶紧把其它两只小鸡送人了,以免再惨遭伤害,我为此难过了好几天。紧接着养了一只小白兔,我把它装在笼子里,给它喂食,提着它到处去玩。有一次,它终于钻出笼子逃跑了。前年我又养了一只小乌龟,非常可爱、听话,养了七个多月,就在停暖气后,一个非常冷的春日里,它四脚朝天就再也没有醒过来。最令我难过的是我捡了一只刚生下来不久的小猫,把它放在爸爸办公室一晚上,结果第二天去办公室后,才发现小猫因一晚上没吃没喝,快不行了,我又是喂奶,又是喂吃的,最终还是没留住它的生命。好几天我都能听到一只老猫在呼唤自己小猫的声音。为此我责问自己好多次,如果我不是自私地把小猫捡回来,老猫是不会让小猫饿死的。
有了教训之后,虽然我依然那么爱小动物,但我不会轻易养它们,我要等到自己有经验、有时间、有能力的时候再去养,那样才能给它们全部的爱。
四年级动物作文 篇9
宁波雅戈尔动物园里的景色真是没法说，几乎没有一丁点儿是枯枝败叶和黄色叶子的地盘。而且这里的动物竟然是野生的，但我不知道野生的和不野生的有什么不同，总觉得没什么不一样。
这里的树遍布范围非常广，连岩壁上有郁郁苍苍的大树，而竹子却长之又长，树叶和竹叶绿中带黄，下面的树叶不是黄的就是被虫子咬了的，还有又黄又被虫子咬的。草尖尖的，好象踩上去很疼，其实一点也不疼，树叶落下来它们像盘古一样顶天立地，丝毫没有动摇，但我们一脚踩下去，它们像一个个泄了气的皮球。倒了下去，但我们一提，又站了起来。那里还有许多许多松树叶子，像一根根绿色的针，好象要一碰就得血流成河，让所有人都不寒而栗。
该说动物了。我在这就介绍三种动物，第一种是大熊猫，那可是人人皆知、大名鼎鼎的，我可是有幸看见了这国宝，只是很可惜，只见着了一只。
还有小熊猫，它是国家二级保护动物，并不是人人皆知。当然了，我还知道它还有个非常好听的名字——九节狼，为什么叫九节狼，嘿嘿，秘密。
最后就是狼了，看那深深的深黑色，凶狠的目光，还有那个张着血盆大嘴和那大大的牙齿，那肯定是非常凶猛的。
动物园里实在是太美了，不然我是不会忘记的。
四年级动物作文 篇10
当我们一提到鸡，许多人就会想到早上喔喔叫的公鸡、下蛋的母鸡和毛茸茸的小鸡。我家养了两只小鸡，这不，说出来给你听听。
我家的院子里养了两只可爱的小鸡，一只叫可可，一只叫叽叽。它们成天蹦蹦跳跳地，真是可爱。
它们吃饭的时候可真好看。我刚把一些米撒在地上，它们就冲过来啄米了。只见它们啄啄这粒米，又啄啄那粒米，好像在品尝米的味道。可可啄了一粒米后，又吐掉了，好像觉得这粒米不好吃似的。
吃饱了米后，它们便大摇大摆地走起路来。它们走路的样子很有趣，好像整个世界都是属于它们似的。下午，我们一回来，就发现它们溜走了。有的时候，它们还会一个白天都不回来呢！
它们高兴的时候，能比谁都温柔可亲，两个眼睛盯着你，一动不动。或者会爬上你的脚，叽叽地叫着。但是，如果它们不高兴，不管你怎么叫唤，它们都不会理你。
有一天，我想做一个实验：把它们饿上一天，然后找一条小虫子给它们，看谁能抢到。于是，我做好一切准备后，就隔壁观火了。战斗开始了，叽叽最爱吃虫子，一看见有虫子便冲过来啄。可可也毫不相让，也飞奔过来。结果两个人的嘴撞到了一起，虫子却跑到一边去了。但最后，由于可可是叽叽的哥哥，动作更快，所以虫子被可可吃掉了。叽叽就只能在原处发呆。我以为叽叽生气了，所以就又给了一天虫子给叽叽吃。我看它们的肚子都有些饿扁了，所以又撒了一把米给它们吃，心想：“真是两个可爱的淘气包！”
现在叽叽有半岁了，而可可快一岁了。我想：“以后，可可长大了变成公鸡，叽叽长大了变成母鸡。它们共同繁殖后代，是多么地幸福啊！”
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