教室外面的天空作文（精选11篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的教室外面的天空作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教室外面的天空作文 篇1
我独自坐在教室里，望着教室外面的天空，那片天空很蓝很蓝，让人不禁思绪纷乱。
一群大雁在广阔的天空下欢快地飞翔着，多自由自在、无忧无虑啊!我羡慕于他们的成群结对、无忧无虑。很多时候，我们都想变成那成群的大雁中的一只。不是吗?尘世上的枷锁使我们常常对那些美好的事物浮想联翩，对于自己的生命却只能叹兮哀兮。
“吁……吁……”一声悲鸣让我惊得心都震了。重望那广阔的天空，不见那成群的大雁了，唯有一个孤独的影儿浮在天空中。“那是什么?”我不禁疑惑，定睛一看，却是一只大雁。哦?你怎么了?你的伙伴呢?你为什么孤独的一只?你刚才的那声悲鸣是唤我吗?你想对我说“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”吗?哦，我知道了，在广阔的天空中，你的同类容不下你，就像这世界也容不下我一样。你孤单吗?也许，你并不孤单，要不你怎会仍旧飞翔……
这世界如果像鸟儿的天空一样，那么人就是翱翔在这天空上的鸟儿，有的成群结对，无比欢愉，他们的世界是轻松快乐的;有的则孤独一只，但仍扇动翅膀，努力向前，也许你会感到孤独冷清，但同享于这片蓝天，同享于阳光的温暖，更同享于人们怜爱的眼光，你仍旧可以怀着满足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奋斗，同伴们、朋友们、亲人们仍旧陪伴在你身边。有时，孤单的人却不认为他们孤单，不孤单的人却说他们孤单，其实，天涯海角总有爱你的人。
教室外面的天空总是给予我无尽的遐想，让我真的很想变成窗外的小鸟一般，自由翱翔……
教室外面的天空作文 篇2
老师一声令下，一张张散发寒气的试卷，摆到桌上，抬头一看，教室的天空像爆发前的火山，有不对劲的沉默。
沙沙沙的写字声中，时间如流水般地溜走了，在哗啦啦的交卷声中，我听见教室的天空在回应着我们的砰砰心跳。
老师改卷总是疾如风，一会儿，试卷便发了下来。平均分超过了四（4）班，同学们发出的欢呼声，好像在通告世界。教室的天空艳阳高照。
没想到下课后，教室的天空突然阴云密布，一声声叫骂，一拳拳击打，同学之间爆发了一场战争，聚集的人越来越多，大半都在看戏，接着一声吼，大家便一哄而散，愤怒急速扩散，周围的杀气，令人防不胜防。抬头一看，教室的天空下起了暴雨。
铃声一响，老师走了进来，打破了沉寂，安慰明显缓和了愤怒，让大家安定了下来。
刚才黑暗的教室天空，出现了皎洁月亮，散发银色光芒，让大家在黑暗沉思，最后，同学们的愤怒在“对不起”声中消失了。
教室的天空，每天都在变幻，变幻带来精彩。
教室外面的天空作文 篇3
不知什么时候，开始喜欢看天。看那深邃湛蓝在天际，稀释大片大片的忧伤。我并不是一个伤感的人，只是文字让人心疼。
你一会儿看我，一会儿看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。
顾城的诗，总是带着淡淡的忧郁，绝美得令人揪心。我将诗誊写在白净的作业纸上，心中一阵阵难受。望向窗外时，天空的颜色似乎有些黯淡，亦如我拿到留有红色印记的考卷的眼神。
我试图让自己相信，这只是所谓的失足，只不过从很高很高的悬崖上坠落低谷。但我知道，这不是第一次。
我决定不把成绩告诉妈妈，我知道她很忙。哥哥要去上大学，她无论如何也放不下心来。我不想让她难受。
他们走的那天是星期六，因为要上课，有些遗憾不能一睹厦大风采。我笑着大声跟他们说再见。没有谁看得到我心中深深的落寞。那一天，只有我一个人。
电话打过来时，声音有些嘈杂。妈妈说，已经到了。我没有回答，只是静静地听她说，然后便有眼泪划落。我知道她看不到。
天空罕见的苍白，如同一张宣纸，蓄着大滴大滴的墨汁，等待夜幕渲染的时刻。真是糟糕的天气，我这样想着，心中有了莫名的失落。
我开始怀疑自己是不是有了精神分裂的倾向，对很多事情有了最悲观的想法。生活仿佛是一张网，将我罩进无穷无尽的阴影中，我摆脱不了它，只有每天在梦魇里挣扎。我一直都不愿承认自己的孤独，咀嚼的苦涩都被隐藏在了乖戾的微笑里。我只想证明自己的坚强。但那一刻，我感到了前所未有的寂寞。
我不知道，这个世界是不是有点冷……
于是，在纸上胡乱涂写着各种符号。我想写大堆大堆日记，然后在文字里睡去。我不想让自己一直难受，不想让发霉的心情浸润在难以干涸的眼泪中。早已下定决心不再哭泣，但我知道我还不够勇敢，放不开，注定会受伤。青春，果真疼痛吗？
我想象如果这个世界少了我，会不会少了许多悲哀。偶尔会想起很多事，那些氤氲在记忆深处尘封的往事。我只能拿过去来温馨自己的孤寂，换取片刻的幸福。复制幸福？突然间感到可笑。或许只有这样才能麻醉我空虚的心。
电话急促地响了起来，在诺大的房间里昭显着它的不安分。拿起话筒，电话的那一头依旧嘈杂。是妈妈。
“……外面的天空很蓝……”
再一次望向窗外，天空纯净得近乎透明，成片琉璃色的云绽放在天际，蓝色蔓延其间，仿佛不断展开的梦幻，让人忘却一切，痛苦抑或悲伤。
顷刻间，我泪流满面。
恍惚中忆起，临行前的那天晚上，我做了一个可怕的梦。在梦里，我无助地呻吟，像是一叶孤舟，在急流里徘徊。是妈妈紧紧地握住我的手，才让我从惊吓里挣脱出来。她用那双手，温暖了我一个夜晚的寒冷。
放下话筒，我深深地吸了一口气。擦干划在眼角的泪，让记忆将伤痕风干。我把自己融入这散落一地的阳光中。没有一天会是注定黑暗的，我相信。
因为，外面的天空，很蓝……
教室外面的天空作文 篇4
开学了，我的天空仿佛没了颜色。没了平时的幻想，平时的空闲。只有天天上学的路，怎么啃也啃不烂的书。
每天看天空的我，也仿佛失去了色彩。望着蓝蓝的天。在想，这就是我期望的生活吗？对！我该做些什么。于是，我学会了叛逆，看这父母，我突然想逃避。想逃到一个没有大人的地方。那里有糖果，有欢乐。没有念书的压力，没有父母的唠叨。
望着那空空的天空。我还能回到过去吗？回到那个什么都不懂的我，那个喜欢一边看天空一边幻想的我。
我们都成长了，过去如过眼云烟消逝了。我，不可能回的哪个什么都不懂的我。突然间，我想哭。痛痛快快的哭一场。
看看城市的生活，我脑子里一片空白。这喧闹的城市，我能适应吗？我想回到那个小小的我。
看看天空，已经是蓝天白云了，我也该停止幻想，望望现实了。我是一个学生，我的任务是学习。加油！我要加油。为了三年后的中考，为了考是我理想的中学，我必须放弃幻想和天空。可，三年后我还幻想吗？
教室外面的天空作文 篇5
一尘不染的蓝色，带着纯洁的白，是谁在仰望着天空，比划着幸福的角度，是谁放飞着梦想与此，越放越远，又是谁只是静静的凝视，孤寂的身影像极了一叶孤舟，飘渺却无根无依无靠。
同一个天空，却看不见飞鸟的痕迹，同一个地方，早已丢弃了那般熟识的感觉。原来，离去只是平白添了几抹说不清道不明的伤感。夏日的烈阳还在烘烤着大地，风吹乱了披散的长发，云随之飘着，一会儿调皮的挡在太阳的前面，一会儿又被风吹的四分五散。
校园里人群如海潮，来得快，去得也快。不知道过得有多久，换了多少批。之前，草坪上坐着看向天空的人呢？早就散了吧！本来就稀薄的蓝，早就淡了下来。人潮走了一拨又一波，只有头上的天空，还是那般的透明。
天空中飞鸟的羽翼早已折断，不能实现的梦想，飞入高空的希望，沉默着，悲伤着，过了一天有一天，发现，不知什么时候忘记了回家的道路，也忘却了自己的梦想，原来早都没了梦想的飞鸟，只是纯粹的飞翔，就算被折断了羽翼，也不会忘记。
望着那越来越少的蓝色，多的只是那与白色融合的灰色，在一片钢筋森林的头上，越来越少的幸福，不被人注意的天空，留下了一次又一次的眼泪，远处云朵变化成各种模样，早都没有了之前的随意。
没有了家，只能到处游荡，没有了信念，只能放弃梦想。
风给了风筝自由的飞翔，却还有思念的丝线连接，给了它生命，消了它的自由。让它体会到了飞翔的滋味，又保护的过度。风筝断了线，无力的飞着，快乐又悲伤，它的天空，它的梦，被风打碎，无法捡起，无法看见外面的风景，可以把窗子打碎，可是心碎了，要怎么愈合？
列车呼啸而过，沿途的风景，飞快的划过，虽然终点很快到达，但能不能慢点，让我们欣赏下外面的风景。不见得多美，可是，那也是我们的过程。必须要经历的成长。
清风拂过窗台，花瓶里的花随风摇摆，世界开始运转，我们又有了新的一天，崭新的早晨和天空！
教室外面的天空作文 篇6
晴朗的天空，飘着这一块那一块的，白云朵，它们随着风而飘浮着，要是风大云朵就跟着风的方向，快速的飘动着，要是风小点的时候，云朵也就慢悠悠的在挪动，一会儿云朵的下面飞过来一排大雁，有领头的大雁，它领着雁群飞往它们，要去了的地方了，偶尔能看到一只鹰在天空中飞着，一会飞，一会盘旋的，可能是在找吃的吧，有时的天空蔚蓝色的，一眼望不到边的全是蔚蓝色的，映着大地好像也是蓝色的了。
天空要是下雨，不停的在天空中往下坠落水珠，落到地面上，凝聚成河流欢快的流淌着。要是在三伏天，是晴天，那火辣辣的太阳挂在天空，照着地面好热，那时还没太有风，只要是晴天，就又是一个大热天。
下雪的天空，灰白色的，不停的撒着花儿一样的雪片，有是下着大雪，有时下着小雪，纷纷扬扬的铺在地面上，雪一停，空气可新鲜了，吸到鼻子里好凉，让我真清爽。
天空的云朵，晴天，阴天，夏天下雨，冬天下雪都是跟着节气而变的，一年四季在变换着，变换着春天来到了我们的身边。
教室外面的天空作文 篇7
都说晚霞是最后一抹夕阳，今天就让我带你们去看看吧！
早上，升起了第一抹阳光，也是新第一天的开头。我们忙忙碌碌就浪费了这么美丽的时光，正是因为我们的'忙碌，所以这看一次晚霞是有多们的宝贵呀！我正是一样，于是我便在太阳下上山时，我便去一睹它的风采咯！在5~6点那个时候，我来到窗前，那是人们都在吃晚饭，是分为温馨·祥和，家里欢声笑语不断！这是人们并没有发现就在窗外有一处美景在天上——晚霞……
啊！美丽的晚霞，那黄的发亮的色彩让人感到舒心。那金灿灿的黄满满覆盖了整个天空，慢慢的透出了淡淡的红，红黄相间美不胜收！渐渐，天暗下来了，太阳下山了，天空像铺上了一层黑布一样，笼罩了整个天空，但天空总是美丽，因为他有小星星的陪伴，和我们慢慢入睡……我从来都开没有这样看过天空，没想到天空是这么美，这么安静。
天空真是美啊！
教室外面的天空作文 篇8
不相信宿命的人，也是不相信感觉的人，却信天。
不是信“冥冥中自有天注定”的“天”，而是，信头上的这片天空。
所以，最忧伤的时候，去看天。看它的博大，看它的宽广，看它怀中的乌云，看它面前的黑烟。知道它不以乌云为袍，更不以黑烟为纱，总会等到烟消云散。心中明白，面前的挫折痛苦就如那烟云，我不能被它迷惑了双眼。看天，看得心开了，不轻言悲。
所以，最兴奋的时候，也去看天。看它的澄净，看它的无垠，看它胸前掠过的飞鸿，看它掌中亘古的日月。理解它不以明日为荣，不以圆月为耀。它不用光明来堆砌自己，它有自己的个性，又何必在意那些虚无的点缀？于是豁然开朗：我所得的荣誉、成功不会是永恒，我何必耿耿于怀？看天，看得性洁了，不轻言喜。
不轻言悲喜，不代表失去感觉。
喜欢把变天看成天空对情绪的宣泄。蔚蓝无云时，天空在怡然的心境中为花鸟鱼虫所感动；阴霾遮日时，天空在往昔的回忆中为万事交替而黯然；电闪雷鸣时，天空&发泄着压抑的不快与愤怒；天高云淡时，天空一定是在快乐地与海交谈。朋友们常常因为自己的心情变幻而妄加于天。下雨时，她们说是天空也有感于她们的遭遇。我也一度认同过。豁然明了之后，才发觉这种心境的可笑。面对天空，个人的喜怒哀乐真的是太渺小了。
执著的本性使然，常常为永恒的东西所感动，为真心所感动。这一点，我相信天空也一样。
《窦娥冤》中六月天降三尺大雪，明知是个传说，仍要固执地认为那是对的；楚霸王项羽高吟“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何？虞兮摸兮奈若何”之际，我坚信风云定为之变色；娥皇女英泪洒斑竹，难怪年年祭日天必降暴雨。天空的感动，跨越古今，超脱时光。
不做“对月伤情，感花悲泪”的林黛玉，不做“与人无争，明哲保身”的薛宝钗，不做“快嘴多言，清朗爽利”的史湘云，只求是一个天空一般的人物。
有天空宽广的胸怀，有天空博大的宽容，有天空善良的感动。生命如天空，与擦肩而过的流星们相交，与年年如是的小鸟们相知，为最纯朴的善良感动，为最伟大的真情动容。
不过多地追求自我，也不过分地埋没自我。
我信天，信天的执著，信天的永恒，自然也如天般处世。不求像天一样永远存在，只求在一生中，用天一样的宽容恪守人生的信条。
教室外面的天空作文 篇9
被细细窗棂视频剪辑成四四方方的湛蓝方格的，是天上。被短短眼睫毛和细长的绿林枝桠切分成闪耀漫长的小残片的，是天上。
天空投射在水的清波中，因此拥有梭罗坐到瓦尔登湖畔，钓鱼水里一望无垠的天空繁星。天上投射在人的美眸中，因此拥有燕国的司马迁仰望天空，诵读多姿奇诡的《天问》。先哲的天上，创造了她们的生命。她们因而拥有天上般宽阔的情丝与胸怀。
星晨是苍穹的双眼，天上的面颊上生满了无数只许许多多的双眼。太阳是一只炙热的双眼，使我们害怕注视它的赤焰光茫，如同大家对有口皆碑的权势的憧憬与敬畏之心。月亮是一只温婉的双眼，无论月圆月缺，悄悄地看见从古至今的大家。“今月以前照古代人”，恬静流动的浅黄色光辉中，大家得到了平静柔和的一刻。对于数不清的星空，则好似虫类的复眼中展现的景色。《小王子》中写到，大家人眼见到的星空，可能在几亿年前已崩裂身亡，此时他们的光辉抵达我的眼瞳，是最神奇的出现意外。
云彩则是苍穹的粉妆。早晨的云被染上细嫩的粉色，如新生的宝宝的面颊，鲜血温和。傍晚的云被镶上金橘色，如斑斑铁锈，放射出孤单岁月远去的辉煌。有一个成语称为“过眼烟云”，天上每日便表演着一部《白云苍狗》的影片，观众们有稚气的儿童，有垂暮的老年人，她们从变幻无常的云彩中，或找到童年时品味的甜美的奶糖，或找到童话里云的国家。
孟浩然诗曰：“微云淡河汉，疏雨滴梧桐。”天上的粉妆融化了，晶莹剔透的降水便落了出来。我们无法接吻悠远的天上，却能接吻到天上的泪水——雨。一点一滴的雨，愁煞过诗人李清照，愁煞过贺铸：梅子黄时雨。大家硬实却缝隙层出不穷的心，被雨盈润，随后从内心的旱田上起出一株绿意，从内心的浮尘上给出一朵雪白。这软弱的绿色植物吸满了天上的泪，在风里摇荡生长发育，离天上近了一点，又近了一点……
凭借日晷上的投射，我们可以了解天上在迈向永恒不变。宇宙多大，星空多宽？此时早已不重要。
大家何曾认清了天上？但是是在怀想中，梦到永恒不变。
教室外面的天空作文 篇10
在成长的道路上会遇到许许多多的困难、挫折与失败，他们像一个个脚印印在成长的道路上。有的脚印风一吹就消失的无影无踪，可有的却很深，永远印在哪里。在我的成长道路上就有这样的“深脚印”。
那是一个夜晚，我遇到了人生中的一次失败，有点无法承受。
“我可以进来吗？”妈妈温柔地说，“怎么了，宝贝？”我带着哭腔说：“为什么每个人都有梦想？既然每个人都有梦想，我朝着梦想努力有什么错，为什么我失败了？”妈妈仿佛知道发生什么了，微笑着对我说：“我知道原因，你跟我过来。”
我们来到了天台，妈妈指着天对我说：“你看天空！”我疑惑地问：“天有什么好看的？”“你看，小鸟从天空中飞过不会留下人么痕迹，为什么它不伤心？云从天空中飘过不会留下任何痕迹，为什么它不伤心？”“为什么，妈妈？”“因为它们都努力过。不是每一次努力都会获得成功，但是每一次成功都必须努力。在追求梦想的道路上一定会遇到跌跌撞撞；在追求梦想的道路上没有时间在思索；在追求梦想的道路上需要的只是盯住目标，再用努力做辅助。如果你失败一次就无法承受，以后怎么办？不能因为一次的失败就放弃，因为第二天的太阳依然升起。”
我抹了抹眼泪，看着天空，心里又恢复了自信。
在成长道路上的脚印闪着耀眼的光芒，是那样的美丽！
教室外面的天空作文 篇11
传说人们都有一个守护自己的精灵。人们都是天帝的孩子，因犯错而贬下凡间，但天帝又不忍，所以，派犯错的精灵下凡为人，守护天帝的其中一个儿女，并与她(他)成为好朋友。可我的精灵又在哪呢——题记
我是一个古怪的人。当别人都沉浸在秋天稻果成熟的喜悦时，我却在为那忧郁的风，悲伤的季节而感叹;当别人都在害怕冬季的寒冷时，我却喜欢打开窗，肆意寒风在我脸上刮割，感受它独特的美;当春天悄然降临，百花齐放，姹紫嫣红时，我却会在心里感叹"春风萧萧百花开，春雨遥遥小草笑。不知春花何时开，终归一日随风飘";当夏天人们都在躲避艳阳之时，我却在心里默默赞叹它的"如冷似热"……?
每次照镜子，我都会觉得眼前的自己好陌生!总觉得好端端的五官，一旦拼凑起来，就不是那回事了。那每一个表情，神似都不象自己的风格。总觉得，躯体与灵魂脱离了!可我这样的人，又偏偏比较受人喜欢。同学们都跟我玩儿，都爱跟我玩儿。可在这些深深浅浅，真真假假的友情面前，我总不能释放自我。可自从认识了她。认识她是五年级分班后。在新的班级，我总觉得少了以前班上的随和与温暖。所以我变得沉默了，总是很少说话，总是沉浸在以前班上的回忆中。
在开学后的没几天，老班布置班干部们办黑板报。作为班长的我理所应当地参加了。分配任务时，我和她在一组进行合作。虽然分班已经好几天了，可我还从没注意过她，和她正式交谈过。其实仔细端详，她还挺美:清泉一般的两眸，闪烁着纯洁。自带波浪形的长发伴着她那灿烂的微笑，在空中飞扬，既机灵又温柔。长裙款款，宛如一朵悄然绽放的玫瑰……在和她一起办黑板报的过程中，我们便熟识了。我从心底里涌现出想和她做朋友的愿望!经过半学期的相处后，我俩成了无话不谈，亲密无间的好朋友。每天，我和她的嘻嘻哈哈是教室里一道独特的风景线。在四季的轮回中，我们俩一起笑，一起哭，也一起成长。每个季节都留有我们的足迹。春天，我们一起在绵绵细雨中憧憬着美好的未来;夏天，我们一起在凉风中奔跑，享受自由;秋天，我们牵手街头看那金黄的稻田和挂着五颜六色的宝石的果树;冬天，我们握紧带着手套的手忍受寒冷的狂风……
不知为什么，或许这就是我一直不相信的缘分吧，我总和她特别投机。可能是一件非常普通的事，我们俩儿也会心有灵犀一点通，都会相视哈哈大笑。尽管招来许多疑惑不解的眼神我们也毫不在意。跟她在一块儿，除了快乐，还有一种亲切感。如果你感冒了，她会温和地问你怎么样了;如果碰上什么事儿，除了父母，最好的倾听者就是她了。总之，她能容纳你。总之，她会使你感到贴心……当然，我们也会闹矛盾。可就像盆子里的水总会被烈日晒干，伤口总会愈合一样，我们俩过了一会儿后，就会又马上和好。哦!或许她就是我的精灵吧！
当我们即将踏入中学大门的时候，当两只牵着的手或许就要分开的时候，当两行莹泪就要落下的时候，我想对她说:张沥文，我的好朋友。相识成伴即是缘。时光匆匆，但友谊天空有我们的友谊，这已足够。送你一束勿忘我!
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