同桌的作文七篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的同桌的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
愉快的暑假过完,我们又迎来新的学期。开学前,我一直在想一个问题,我的同桌会是谁呢?一到开学我就知道了,我的同桌是一个不爱学习又爱打架的人,那个人就是姜洲。
前几天下课,他出去玩了。可一到上课就哭哭啼啼地回到座位上,我问他:“你怎么了?”他说:“我的手被别班的一个同学咬了,身上被自己班的同学抓了。”我立马给他纸巾,让他擦掉眼泪,不要哭了,好好上课,他才停止了哭泣。别人怎么会无缘无故地去咬他去抓他呢?后来我问了别的知道这件事的同学,果然是他先找别的同学的麻烦,然后惹恼了别人。他就被人弄伤了。到下一节下课,他又出去了,好像那伤口一下子好了一样,什么事情都没有发生过。然后等下一次他又去骚扰别的同学。刚开学的时候,我就问过他的爱好。他居然说:“我就喜欢打架!”我真是服了他了。
音乐课一上课,他就和坐在后面的同学玩起来,一会儿抢她的尺子,一会儿敲一下她的背,一会儿又和她吵吵。老师都忍无可忍了,叫他们站起来,批评了一顿。
数学课,我们的学习工具是计算器,老师让我们把它放在前面,不动。可是他总是玩来玩去,一会儿就被老师点名一次。我时刻提醒他不要玩了,可他就是不听,最后老师说再玩就没收了,他才停止了玩计算器。
这个同桌真令我厌烦,如果他能改正一些缺点,上课认真听课,不做小动作,下课后不跟同学打架,那该多好啊!下次我再也不要和这个人做同桌了。
同桌的作文 篇2
新学期开学不久,老师便从新排位,我和余洋成了同桌,余洋是从乡下转来的,他圆圆脸盘,大眼睛,他不爱说话,上课也很少回答问题。我便小看他,但最近有一件事让我改变了对他的看法。
一天,老师在黑板上出了两道思考题,第一题我轻轻松松地做了出来,再看看余洋,只见他双眉紧锁,正在思考。这时,他发现我已经做出,请求我给他将解思路,我看着他说:“这么简单的题你也不会,真笨!我没时间给你讲。”余洋低下头,继续苦苦地思考。
第二题很难,我绞尽脑汁,也没想出个头绪来。再看看余洋,只见他已经把两道题全做出来了,正认真检查呢。我非常后悔刚才没帮他,现在自己遇到了“拦路虎”,他一定也不会理睬我的,我一时不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思,便主动上前帮助我,给我将解。他将的是那么认真,那么细心,语言又那么亲切,诚恳。
经过这件事,我发现余洋是一个爱动脑筋,热情帮助别人的好同学!
同桌的作文 篇3
我的同桌是一位漂亮的女生,她叫扶嘉悦。她的眼睛大大的,鼻子小小的,樱桃似的小嘴,乌黑的头发。
每到下课,我和扶嘉悦都会一起玩游戏、唱歌或写字。每次写字,我都会和她比谁写的字最好看。一般情况下都是她赢,我赢的次数很少。除了比写字,我们还会比很多其它的东西,但我们从不在意比试的'结果,我对扶嘉悦说过,谁输谁赢都无所谓,我们依然是好朋友,“对!”扶嘉悦也同意我的观点。
她也是我的小老师,每次我遇到不会做的题,都会看她一眼,她看到我的眼神,立马就知道我又遇到了难题。无论是数学还是语文,她都教过我。在她的帮助下,久而久之,我的成绩也提高了不少。谢谢你,我的好朋友!
扶嘉悦也十分喜欢跳舞。星期天她都会去两江广场学跳舞。我和她是一个舞蹈班的,她经常都能得到老师表扬,我们也一致认为她的舞蹈跳得很好,可她自己却很谦虚,总说自己跳的还不够好。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我相信,她一定能在舞蹈方面获得更大的进步。
扶嘉悦长得漂亮,成绩很好,为人还很谦虚。她是我的同桌,也是我的小老师,更是我的好朋友。
同桌的作文 篇4
我的同桌是一个女生,她非常的厉害,你别看她文文静静的,你见了她会大吃一惊的,她,打起人来和骂起人来可是毫不留情的,好了说了她这么多的坏处她的好处也很多,多的我想说什么也说不出来了。首先先说她长得吧。 ……
我的同桌是一个女生,她非常的厉害,你别看她文文静静的,你见了她会大吃一惊的,她,打起人来和骂起人来可是毫不留情的,好了说了她这么多的坏处她的好处也很多,多的我想说什么也说不出来了。首先先说她长得吧。
她长着一双大大的眼睛,和短短的头发,大小正好的耳朵,呵呵,说的也有点太多了吧、还有一个好处是她人特好,什么作业的,不会的,只要找她都能解决,只是有的时候太文静老被别人欺负她,我也是一个……
那一次,我永远也忘不了,那是上语文课的时候我们在说话,可是不知怎么的说的说的就急了,就骂起来了,然后就哭了,哎,可能是我说话语气太重了吧……哭的稀里哗啦的,哎我都无奈了。我想怎么办啊,千万不能让老师知道啊,算了,甭管他三七二十一,哄吧,可是怎么哄都不行,哎,怎么办……想着想着,她……竟然没……事了。
气死我了,她竟然是装的,哎,竟然被一个女生骗了,唔,幸好没事,呵呵。不过我们很谈的来,我们小学就是一个班的,小学也是同桌……
她人真的很好,有什么事,找她说有可能解决哦,还有作业,你要想抄,嘿嘿,除非太阳从西边出来,她就会说我教你,虽然有时候有点烦吧,但是也是为了我好吧。
哎,说了这么多,你知道我的同桌是一个什么样的人了吧。
同桌的作文 篇5
我有一个乐于助人有勤劳的同桌,他总是只为别人着想,不顾自己的后果。有一次,我没有带水性笔,着急得像热锅上的蚂蚁,颜信岳见了,不慌不忙地拿出一枝水性笔,走过来对我说:“缪丁楠,这枝水性笔借给你!”我很不好意思地说:“那谢谢你,颜信岳!”周围的人都向我和颜信岳投来一种异样的眼光,不知有何用意?“叮咚叮咚!”上课铃响了,我和他都坐到座位上……颜信岳在学校里乐于助人,那颜信岳在家里又会是什么样的呢?我去颜信岳家玩,我发现门没有关,就走进门。
可是一进门我就闻到一股怪怪的味道,原来颜信岳在帮他的妈妈做家务,我叫了一声:“颜信岳,你怎么连门也不关呀!”颜信岳这才回过神来,不好意思地说:“对不起呀,因为要做的家务太多了,来不及太细心了!”我恍然大悟,我问:“颜信岳,我可以来帮你吗?”“这怎么好意思?你是客人,客人怎么可以帮主人做事情呢?”颜信岳边说边擦了擦额头上的汗。
我对他说:“咱们一起去看电视吧!”“不了!不了!我还要把衣服洗了、把地拖了……”颜信岳勤劳有乐于助人,难怪大家一说起来就竖起大拇指夸他。
同桌的作文 篇6
他才思敏捷;他爱好广泛;他不善言辞却是十足的补刀王。他,就是我的同桌、我的对手、我的挚友吴铎。
他爱玩,很爱玩。有一天晚上11点多,我熬夜读古文困得要命,突然想打个电话给他……
又有某个周末,找他问数学题……
他在学校总是一脸“寒气”,其实他的笑容并非稀客。他会和同伴欢笑,会对老师微笑,会与周围人开玩笑……他能纯熟地控制面部表情,“静若处子,动若狡兔”。
期末复习之前,我出于突破数学成绩的目的,和吴铎做了小半学期的同桌。他的思维很活跃,我眼中的难题在他手上都迎刃而解。在感叹“捡到本‘辅导书’”的同时,我自然开始奋起直追。不久之后的一次测试,我和他都得了满分;另一次测试,我基础卷96分,附加30分,总计126分;而他基础卷99分,附加14分,总计113分。对于我的胜利,他曾经气鼓鼓地和我争辩:“那两道附加题我要是做了我的分数就比你高了!”想数学想疯了吧?归根结底你还是没有做!想到这儿,我好气又好笑,不觉中心底泛起一阵莫名的柔软,像被揉碎的星光。
有你在我身边,真好。从一开始,我就笃信你努力的样子是青春最美的姿态。
心有千束光,照亮梦的远方。
这次,我不再骗你了——对手,挚友。
初认识他的时候,我认为他中规中矩,完全是根“二木头”。但是我的判断出了差错——
“喂?”“你你你……你还不睡啊?!”“看球赛。”我默默地掐了电话。差别啊!我熬夜学习,他熬夜看球赛!呜呜。
“喂……别吵,等会再说,我打游戏呢……”我又默默地掐了电话。差别啊!我周末啃书,他周末打游戏!呜呜。
他个性率真、可爱,骨子里又有一股桀骜不驯,整个人高傲、倔强,却又散发着一股神秘而又危险的气质,给人一种“反差萌”。
寒假了。每每忆起和他共同度过的时光,我仿佛看见一个大男孩,嘴角挂着坏笑,明知故问:“陈欣昀你是不是傻?”我想下次,我会回答你“是又怎样”的,信我吗?
——只因为那是你啊,只因为我一直相信相遇。
加油,我想我会追上你的,我会追上你的,我会追上你的。
同桌的作文 篇7
今年暑假,我读了一本书——我的同桌是班长。这书是阳光姐姐伍美珍写的。
故事的主人公是男生杨自热,绰号是冬瓜大总统、班级首富。好动、好说话、好做携作的杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他都觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞得办理鸡飞狗跳,不得安宁。
杨自热是个差生,差生经常和老师对着干,有时候会调皮捣蛋。可是,对于差生来说,往往是发自天性的,所以不能因此而歧视他们。差生身上往往具备了的优点是好学生不能具有的,只要你用善于发现对方优点的眼光去看待那些差生。只你只要把身份放低,你就会发现他们的优点,每个人都是平等的,上帝不会偏心,多给你一点优点,这些都只能靠你自己争取。掩书回想,我和杨自热很像,以前,我也经常调皮,经常受到老师的严厉批评。有一次,因为与司桌下的垃圾,我和同桌打起来了,我们被叫到了老师办公室,后来,在老师的教导下,我们都认识到了自己的错误。从此以后,我不光改掉了许多小毛病,还变得爱学习了,变得听话了,现在的我是一个老师和同学们都喜欢的好学生了。
读完了我的同桌是班长后,让明白所谓的差生,其实他们并不差,他们有许多好学生所不具备的优点;让我懂得了许多道理,让我受益匪浅。
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