我和我的同桌作文【精】
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我和我的同桌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和我的同桌作文1
我的同桌叫蔡茵，她是一个女孩。长着一张圆脸；以前是头发脱下来的，现在李老师给了她两条小辫子，叫她每天都扎辫子。从此蔡茵就天天扎辫子；长着一双圆圆的小眼睛，只要一激怒她，她就已母豹子的威力来教训你。她一直是我的同桌。三年来我一直在和她在交朋友。下课铃响了，我和蔡茵在教室门口玩。我们一般会玩“醉酒闹事、石头剪刀布拍手……”我和蔡茵、黄韬略、王倩荷首先是玩“醉酒闹事”这个游戏。我们要先石头剪刀布。“我出：‘布’ 蔡茵出：‘石头’黄韬略出：‘石头’王倩荷出：‘布’”。耶，我和王倩荷不用抓了。“蔡茵出：‘剪刀’黄韬略出：‘布’”。耶，是黄韬略抓。黄韬略来抓我们了。黄韬略朝我这便猛扑过来了。我跑到柱子那边，黄韬略也朝柱子这边那跑。结果我和黄韬略绕着柱子转。蔡茵和王倩荷却袖手旁观、见死不救。然后我和蔡茵、黄韬略、王倩荷玩“石头剪刀布拍手”。首先我和蔡茵一组、黄韬略和王倩荷一组。第一场开始。第一盘，我赢、第二盘，蔡茵赢、第三盘，蔡茵赢。第一盘，黄韬略赢、第二盘，王倩荷赢、第三盘，黄韬略赢。第一场，蔡茵、黄韬略赢。我和黄韬略一组、蔡茵和王倩荷一组。第二场开始。第一盘，黄韬略赢、第二盘，我赢，第三盘，我赢。第一盘，王倩荷赢、第二盘、王倩荷赢。第二场，我、王倩荷赢。最后一场，解决胜负。我和王倩荷一组、蔡茵和黄韬略一组。最后一场开始。第一盘，王倩荷赢、第二盘，我赢、第三盘，我赢。第一盘，蔡茵赢、第二盘，黄韬略赢、第三盘，蔡茵赢。最后一场，我、蔡茵赢。我和蔡茵幸运的得到了冠军，黄韬略和王倩荷不幸的得到了季军。那谁是亚军呢？我和蔡茵石头剪刀布分亚军。赢了的是冠军，输了的是亚军。石头剪刀布！“我是：‘石头’蔡茵是：‘布’”。啊哦！我变成了亚军！上课铃终于响了，我们都玩得好开心。
我和我的同桌作文2
记得五年级上学期刚开学的时候，我被老师调到胡书婉的旁边，就这样我俩成了同桌。
以前我们并不认识。后来我发现胡书婉是一个腼腆的姑娘，喜欢扎一个马尾辫。
有一天，我看到胡书婉带一个漂亮又有趣的圆柱形文具盒，我就问她可不可以让我玩一玩？她微微一笑，说可以，我就立刻伸出手，拿起文具盒，再打开来研究。我发现里面有两块可以用专用笔写字的胶板，还能用专用布擦字。我得寸进尺地问她：我可不可以在上面画画？她看了我一下，说：当然可以。我们就这样结识了。
我们每天一起放学，一起说再见，上学又见面。我们的友情也越来越深。通过她，我又结识了另一个好朋友马欢馨，之后我们三个人又开始了新的友情。当我生气或伤心时她们会哄我，她们生气伤心了我也会哄他们。
中考过后的某一天，不知为什么，胡书婉不和我说话了（可能我无意间得罪她了吧）。我其实最怕孤独，但我想既然她不想和我玩了，那我就和她冷战。直到有一天上体育课时，老师让自由活动。我看见胡书婉独自一人在那边走着，我想她可能会找马欢馨玩，我就比她先一步抢到马欢馨。我能感受到胡书婉的孤单，但不知要如何开口跟她道歉，就去求我们共同的好朋友马欢馨帮忙。
我想到一个办法，用做游戏的方法引胡书婉过来，我先找几个朋友一起玩游戏，再让马欢馨把她引过来玩游戏，就大功告成了。谁知道她真上了当，走过来和我们一起玩游戏，我心里暗暗得意。游戏中，马欢馨三番五次暗示我，给我眼色，提示我给胡书婉道歉，我就一直寻找适当的时机好开口。过了一会儿，我看时机到了，就把其他同学散开，走到胡书婉面前，真诚地说：好姐妹，我们和好吧，不然我和谁玩都是无趣了。我看她还在犹豫，就假装要走，然后趁她不注意，从旁边拍她一下迅速躲开，她扭过头看看，没人，又扭过来看看那边，还是没人。
以前她一生气，我经常用这招哄她。她终于忍不住噗嗤一声笑了，扭过头看看我，又笑了一阵，我也跟着笑了，拉着她的手说：这位姑娘，原谅我了吧。我故意这么说，她满脸笑容，说：算、算你厉害，我原谅你了！我高兴地跳了起来，激动地抱住她，开心地说：你终于跟我说话了！
就这样，我们又和好如初了。我猜她也想让我原谅她，却说不出口我们都是这样的：希望对方主动提出和好，她不提，那就只好我来提出喽。我们就又一起学习，一起玩，放学一起说再见，第二天又见面了
我和我的同桌作文3
从一年级到现在，我换过很多任同桌。他们留给我的回忆有深有浅，千奇百变，让人回味无穷。
第一任同桌——叶?捶?。可这是我一年级的时候的同桌，记忆不是十分深刻，咱们就暂时跳过。但他现在的样子十分腼腆，有点像个害羞的小姑娘。
第二任同桌——夏振钦。这个人可是个“老油条”，性子从一年级开始到现在没变过。忘这忘那，一会儿这个作业没做，就跑出去玩；一会儿那个东西忘带了，又被老师骂。记得有一次，还是张老师教时，他语文同步没有做完，便就找了个借口，说落家里了。可后来，老师不知怎么就知道了，上语文课时，狠狠地把他批评了一顿。哟哟哟，看着他眨巴着那双水汪汪的大眼睛，泪水在眼眶里打转，鼻头红红，就准能猜到他又要上演一出“好戏”。夏振钦摆出一副可怜兮兮的样子，委屈地说道：“我没有，昨天的作业我都做完了。”来，快来个特写镜头，瞧他那眼泪流得多深情，不对，是多伤感，多无辜，真是好演技。台下响起一片欢呼声与掌声。嗬，雕虫小技，能逃过我的法眼？不久后，他便被请到老师办公室“喝茶”去了。
第三任同桌——素有“武林大侠”之称的廖怡康。他的招数和夏振钦有得一拼，如：“多管闲事”，“三寸不烂之舌”、“面无表情”、“理直气壮”。其中，“多管闲事”能让你变成名副其实的“暴力狂”；“三寸不烂之舌”能把你怼到怀疑人生，没长出五张嘴，可少接他这招；“面无表情”，是对老师所用的招数，摆出一副自以为是的架子，跟老师顶几句嘴，还一副无所谓的样子；最令人好笑的还数这“理直气壮招”，从最著名的“扣章事件”来看，这招“杀伤力”十分“强大”，正如刘泽缘所言：“廖怡康撑着他那‘千年不断’的老腰，说：‘我没有章！’”
当然，有了第三任，就有第四任、第五任，就不一一介绍了。同样是五年级的你，是否也有让你无奈又哭笑不得的同桌们呢？
我和我的同桌作文4
俗话说不打不相识，我和我的同桌，就是在这种情况下，相识，相知，并成为好朋友的。
我的同桌非常善良，可我总是欺负她，我们俩好打仗，不论谁对谁错，各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。那天课间，我和同学在班级里玩，正好看见我的同桌没在班里，我俩就起了坏心。“我必须气气她，让他知道我的厉害。”我俩大笑起来，正好看见她书包里有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。”
上课的铃声响了，她回来了。一开始没注意，我俩憋不住乐了，乐了出来，她不解地问“怎么了？”我一脸坏笑地说：“没怎么！”她看了一下她的书包，没发现什么东西没了，但她知道是我俩在捣鬼，生气地说：“拿来！”我说：“什么呀？不知道呀？”同学也附和地说：“我俩没拿你杂志，抱歉，说错了！”“我也没说我丢东西呀？”“那你让我们拿来什么呢？”“他都说了，你们拿了我的杂志！”“我们没拿。你找吧？你找到我给你10本。”我理直气壮在说。她果然找了起来，结果没找到。“没有吧？呵呵！”过了一会儿，我把杂志给了她，“不逗你了，没本事吧？”她气坏了，一拳就过来了，幸亏我躲了过去，“跟你开玩笑，你打我干什么呀？你也太不识逗了！”我也打了她一拳，谁也不让谁，打了起来。后来因为我是男生么，让女孩子也对。况且，事也是由我引起来的。她不再理我了。
那天是下午，我玩得满头大汗，一看纸巾没有了，看她那里还有，我说：“好同桌，你借我一张纸巾行吗？”我还以为她不借我呢？
结果她不计前嫌，借了我。就这样我俩和好了。怎么样，我说我的同桌善良吧！我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友！
我和我的同桌作文5
我的同桌是一位非常优秀的男生。优异的成绩，端正的品行，平和的心态，质朴的外表，使他成了老师心目中的好学生。
我与同桌一直信奉：团结就是力量“这句格言，所以我和他在很多方面是互助的。每天午休，老师总会出几道有难度的题目来锻炼我们的思维。这天，老师出了三道比较复杂的几何题，我成功的解决了两道题，第三道题却把我堵住了。虽然，老师说不会做可以放弃等到下午辅导课上听解答，但眼看成功在即，要如此轻易地放弃我又实在不甘心。抬头，见同桌也在钻研，便用笔轻轻地点了点他，小声问：“有没有思路啊？”他抬头，看了我一眼，反问：“你呢？想出结果了？”我翻了个白眼，答道：“我会，我还问你？你不觉得无聊，我还嫌烦呢。”“哦！”他听了我的话，满载着希望的脸一顿有夹杂着丝丝失落与苦恼低了下去，我眼见他有将陷入独自的沉思，连忙拉了一下他的本子，把他从自我的思絮中惊醒，见他快要喷火的样子，赶紧在他发火前开口：“先想到那里说到哪儿吧，讨论讨论，说不定有意想不到的惊喜呢？”，他低头想了想：“也好，反正我一个人也想不出什么来。”于是，我们埋头苦干为了两人共同的目标——完成题目而奋斗。“不对，就算你求出ab=de那就可以求出四边形abcd是等腰梯形，可以求出ae=bd，这又没有用！”“没用，没用，你想两个来玩玩吗！”“好了，好了，继续想吧。”诸如此类的话语从我们所在的角落里不断传出。时间一分一秒地流逝，转眼已几近下课，就在这时，一道灵光从我的脑中闪过。不一会儿，题目的正确答案便出现在了纸上，我俩相视一笑，互助的力量真的好强大呀！
这就是我和我的同桌，学习上相互帮助的合作者，考试时相互拼比的竞争者，困境中相互理解的倾诉者。
我和我的同桌作文6
“第四组的XXX和XX同学，上课请不要笑，如果你们再笑，超过三次，我就如实地告诉你们的班主任了!”老师的咆哮把正在说话的我和我同桌给吓了一大跳!我和我同桌立刻，马上把头低了下来.
我和我同桌在上副科课的时候最喜欢笑了，而在上主科的时候可最认真了.我和我同桌也不知道为什么会这样.其实我们也不是故意的，而是坐在我们后面的那位同学在唱歌.那位同学平时说话的声音就像杀猪声一样难听，但是他偏偏又喜欢唱歌，那声音我就不再多说了.他不止唱歌难听，好经常看错歌词，我真服了他了!“不会唱就不要唱了嘛!就算你想唱也请你把你声音的分贝压小一点，好不好!？”
这句话我已经跟他说了N次了，可是他还是无动于衷.你瞧，他又再唱了：“谁娶了像稻草干的你......”他竟然能把“谁娶了多愁善感的你”给听成“谁娶了想稻草干的你”那杀猪声配唱错了的歌词，能不让我和我的同桌捧腹大笑吗？“铃，铃，铃......”终于下课了!我吗上转过头去再用我已说过N次的话再重复一遍.他却满不在乎的说：“我唱我的歌，你们要是觉得不好听你们可不听啊!”在他那边下不了手了，我就和我的同桌约定：上课不准讲话，否则后果自负（可以随便用什么“手段”处罚）.
就这样，又上课了，我和我同桌一直坚持了十几分钟，后面的那位又情不自禁的有唱了起来：“千年等女鬼......”应该是：千年得一会，才对.我和我同桌止不住后喊停了!我们大概笑了差不多一分多钟的时间，我们的计划继续进行.又过了几分钟，他又唱了：“我送你离开，天涯之外，你不要回来......”应该是：我送你离开，天涯之外，你是否还在......我而后我同桌又不得不喊停.又笑了一分钟.计划继续进行.不一会儿，他又闭不上他的嘴巴了，唱到：“朋友你今天就要远走，走了别会头......”应该是：朋友你今天就要远走，干了这杯酒......”我和我同桌又得喊停了.就这样，我们一直熬到了下课了!这样解放了，我和我同桌打成了手我们的我和我同桌的课堂PK大战就这样结束了.
我和我同桌的课堂PK大战就这样被后面的饿那位同学给狠狠地“考验”了一翻!哎......
我和我的同桌作文7
涵涵是我的同学，也是和我在一起好几年的同桌。老师经常这样说：“楠楠非常优秀，是涵涵的榜样，涵涵你要多向楠楠学习啊。”
还记得小学入学的第一天，妈妈和老师说我是个特别懂事的乖乖女，而涵涵的奶奶却告诉老师说“千万要看好我大孙子，他可淘了。”老师听完立马让我和他做了同桌，还微笑着对我说：“宝贝啊，以后他就是你同桌了，他叫涵涵，以后你得多帮帮他学习。”同桌的奶奶也在一旁说：“楠楠小朋友，好好对涵涵，多帮帮他啊！”
上课时，老师问问题，我总是高兴地举起我的手，回答时声音洪亮又清脆，经常受到老师的表扬。而涵涵却总是不慌不忙地拿起书，对着书上一通乱添乱画，然后就把书扔进书包，开始拿出各种各样的小玩具玩起来。老师叫他来回答问题，他摇摇晃晃的站起来，呆呆的看着黑板，方才他只顾着玩儿根本没听讲，怎么能明白老师都说了些什么呢。老师大发雷霆，下课后把他拉到办公室一顿批评训话。然后，老师让我们做题，我拿起来，几下就做完了，工工整整，干干净净，老师看完赞不绝口，连连称好。而涵涵却啃着笔尖，眼神呆滞地瞅着本子，全然不知所措的样子。老师说让他一笔一画的照我抄上，他慢慢悠悠地抄完了，拿给老师看，老师看完无语了，说他照着写都不会，写的就是日文和韩文的结合体，谁也看不懂。
中午自习的时候，大家都早早的来到学校，坐在班里认真学习，只有涵涵和其他的几个淘气的男生在外面玩的不亦乐乎，一直玩到下午上课打铃了才回来，一脸不情愿地坐到教室里。
二年级时，我因为品学兼优得了三好学生奖，得到了老师的表扬和鼓励，而涵涵则因为不好好学习，不认真上课、听讲，在每次家长会上都要受到点名批评。
三年级，我因多次取得了好成绩，屡次获得三好学生的殊荣，当上了班上的班长，在同学中树立了很高的威信。而涵涵却一直是班里的大刺头，是大家公认的“差生”。
四年级时，我通过了班上选拔得到了各种荣誉奖项，当上了小队长。涵涵则在德育处接受批评，他的奶奶站在一边垂着头，叹着气，大孙子的表现太差了，真让人既羞愧又无奈。
从刚入学到现在，我一直是老师和家长口中的好孩子，而我的同桌---不认真学习，贪玩又淘气的涵涵却因为奶奶对他的过度溺爱而不知进取，成了大家口中的“反面教材”。
我要多帮帮我的同桌，希望涵涵能在我的鼓励和影响下，朝着好的方向转变，争取更大的进步！
我和我的同桌作文8
我在上一年级的时候，有一位形影不离的好朋友——宋华。她很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣，上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。她的头发乌黑发亮，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。她能歌善舞，舞起来身轻似燕，唱起来委婉如琴。她还是我的同桌呢。
我们两人的家离得很近，我们常常在一起温习功课，一起上学，一起回家。
有一次我和宋华做作业，无意中发现了她在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有一只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，好不厉害。画得栩栩如生，真棒！宋华这时才发现我在瞧她的画，大概是有些害羞，便伸手来夺画。我一时没有反应过来，手还紧紧地抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯烂了。我看着扯烂的画，非常抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，再画一张行吗？”宋华的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了瓢。她生气地说：“说的倒容易，这画是我好不容易画出来的，你画，还不晓得你画的是什么！”说着，宋华一把抓起书包，头也不回地走了。我看着她的身影，气得鼓起腮帮子说不出话来。从此，我俩上学谁也不叫谁，到了学校谁也不再理谁。
不久，学校开运动会，上午有我的项目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，哎，对了，宋华的脚和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！
这时一个熟悉的面庞出现在我面前，是她！只见宋华轻轻地说：“喂，我，我和你换鞋。”“和你换鞋，除非太阳从西边出来。”我固执地说。她听了我的话，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，你原谅我吧，还是快点换上鞋，好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事，本来是我的不对，我是一个班干部，处处应该比别人强，可是论这点我真不如培华呀！我看着那双激动的眼睛，一句话也说不出来了。
我跑在银白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成绩！因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。
我和我的同桌作文9
色彩缤纷的六年小学生活即将过去，在这六年中，有许多同桌，我和她们在一起感到很快乐，但是她——郭晓彤，我却难以忘怀。
说起她，我们是“井水不犯河水。”也可以说是“水火不相容。”因为我们经常闹矛盾，有时我们都进行了“地下战斗”。
就说上一次吧，我不小心侵占了她的|“领地”(就是课桌的面积)，她生气了，使劲把我的胳膊抬到了“领地”之外并说：“日本对中国的侵略是不会有好的下场的。”你瞧瞧、你瞧瞧，这是什么嘛，把我当成谁了，气的我只想跺脚，于是我还击道：你才是日本呢，你对我的做法就像日本对中国的做法。我不欣赏你的做法。这时我们的邻桌说话了，“你们别吵了，烦不烦啊。”“你们忘了有这样的一首诗：万里长城今犹在，不见当年秦始皇，让人三尺有何妨。”我的邻桌继续说到：“你们就不能学学人家，你们整天的吵来吵去，有意思吗，有必要吗，为什么我们不能好好的相处呢？老师经常给我们说宽容，我们的宽容又都到了哪里呢？”听着邻桌的话语，我们两个都感到了很惭愧，于是我们两个情不自禁的握了握手，表示“战争”结束了。虽然这次“战争”结束了，可是并不表示我们的“战争”永远不会再发生了，其实我们只是暂时的，要不有伟人说“和平是暂时的，战争才是永久的。”可是我们之间的友谊却日益密切了，真是不打不相识啊。
虽然我们每天还不断地有战事发生，但是我们也有和谐的.时候，而且还十分的默契呢。
有一次，段老师讲积累运用的第一题，让我们同桌之间相互合作，相互配合把第一题作出了，看那组配合的默契，速度有快。我们开始了紧张的合作，我们两个马不停蹄，你做一，我做二，配合的相当的有次序，有读有写，很快我们两个都举起了手，当我们回答完了之后，没想到我们的答案是最完美的，因此我们两个获得了“黄金搭档”的称号。哎呀！当时就甭提我们俩有多高兴了，从此这个高雅的称呼我们就谁也离不开谁了。
这就是我和我的同桌，有笑有泪，有打有和，有哭有闹，配合默契，友谊长青，虽然我们快分别了，但我却难以忘怀我的同桌。
我和我的同桌作文10
一谈到自己的同桌，我想每个人都会有说不完的话题吧。就像大家经常说的，茫茫人海，擦肩一过都是难得的缘分；同一所学校，同一个班级，又是最亲密的邻座同桌，这该是多大的缘分呀。我们与自己的同桌，是并肩生长的两棵小树，一方有难，另一方必定是竭尽所能。我们与同桌之间，一定有说不完的话，聊不完的天，有着深不见底的情谊。就像我和我的同桌左晓，就是“有福同享，有难同当”的一对好同桌。
我的同桌左晓，是我最好的朋友，我一直都很感激他，但却从来不曾对他表达过谢意。我们不是被老师安排的同桌关系，那时候分配座位不是老师随机安排，是根据以往多次考试加权成绩排名依次选座位的，前面选座的同学如果需要，可以把旁边的位置留给自己心仪的同桌。我那时也算得上老师眼中的佼佼者，排名是比较靠前的，可以选到不错的位置，而我的同桌虽然一直都很努力，但他的成绩却不算好。那天选座之前，他提前来找过我了，说希望可以做我的同桌，让我多指导他学习，我也随口答应他了，我们的同桌之旅就这样开始了。
那时候的我，是一名住校生，上学期间只能在学校食堂吃饭，校门口的那些美食可谓是望尘莫及，也只有看着流口水的份，我因此很少去食堂吃早饭。我的同桌左晓是一名走读生，我产生过拜托他帮我带校外的美食进来的想法，但碍于不熟，我一直也没有开口。直到有一天早自习，他前所未有的迟到了，等他走到座位上没多久后，突然轻轻戳了一下我的胳膊，示意我把头低到桌子下面，我惊讶的发现他给我带来了他妈妈早上现炸的油饼，让我赶紧偷偷吃掉，我本来是拒绝的，但经不起他一直要求，我便吃掉了，以后连续好多天，他都一直带他妈妈做的早饭给我。有一天早自习过后，我终于忍不住问他为什么做到这种程度，他转过头，温柔的笑着对我说了一句：“不好好吃早饭的话，怎么指导我一起学习一起进步呢”。直到那时我才发现他是如此温柔的一个人。我们的关系也是因为这件事情逐渐拉近的。
我和我的同桌左晓，虽然我们一起这样亲密相处的时间只有短暂的三个月，但这三个月里，我感受到了很多他带给我的温暖，也收获了一份很珍贵的友谊。我们同桌的这三个月以来发生了很多值得回忆的事情，但唯独这件事一直让我很感动，也是这件事拉近了我们的关系。我一直为我有这样优秀温暖的同桌而感到幸福和自豪，希望我们的关系能一直都这样美好，我们永远都是好同桌。
我和我的同桌作文11
“牛”？惊讶吧！她说她、这辈子都和牛有缘，不然为什么她姓刘？还属牛呢？她一个“牛”样、一身“牛”劲、一个“牛”脾气……
“牛”样
一双眼睛？你猜到了吧，的确，她的眼睛又大又圆，发起火来眼睛更是大得可以和牛眼睛媲美。头发也不时要搞搞流行，弄得卷卷的，有时直接竖了起来，别人望着她的造型，她还要得意地说：“够牛吧！”她的鼻孔也够特别的，发“毛”时，你可以趁机欣赏那大牛出气的声音。她那“牛”样，万人堆里，只需你轻轻一瞥，就能将她逮住。
“牛”劲
她那“牛”样给你留下了深刻印象，但是“牛”劲更加惊人。只要“牛”劲一来，千军万马也抵挡不住她。记得那次，凭着她的“牛”劲，在赛场上行云流水、轻松自如。她是后卫，职责是死守敌方阵地，绝不让敌人得分。只见她全神贯注，两只“牛”眼睛直勾勾地盯着对方的篮球，敌方见她这般架势，也不敢轻举妄动，球总是运不过去。她见敌人如此狼狈，不禁笑了起来，敌人见机可乘，便要把球运功去，真是太轻敌了。她见势不妙，连忙上前拦住，敌方向前，她也向前；敌方向后，她也紧跟其后。敌方灵活自如，一个猛转身，把球运上去了。糟糕，球要上篮了，她把看家本领——“牛”劲使了出来，火速冲向篮下将球截住。扑哧，两人互相一拌，都摔了个四脚朝天……
“牛”脾气
她更有“牛”的脾气、“牛”的天性——执着。她要较起劲来，谁劝她也不听。有一次她生病了，、都劝她休息，可她那“牛”脾气一来，谁说也不行，硬是等到放学才走。放学以后，一量体温39℃，把大家都吓了一跳，后来才听她说不请病假的原因是怕影响学习。
也许是缘分吧，我也是一头倔强的“牛”，虽然两头“牛”在一起偶尔也会吵吵架，但更多的是“牛”“牛”间的友情！
我和我的同桌作文12
在一个星期二的早上，二年一班的李老师一脸严肃地走进教室，说：“同学们，我们下午要考第八单元，请同学们做好准备。”
培培暗暗叫苦，因为昨天他光顾着打游戏，忘了复习了。没办法，只能“临时抱佛脚了”！他一整个上午都没听课，忙着复习语文第八单元！
到了下午第二节语文课，李老师抱着一大沓考卷走进教室，说：“考试不能作弊，要上厕所的人赶快去，看图写话认真写，字要写端正，考试期间不许走来走去。”
于是，同学们陆陆续续地去上厕所，赶紧跑回教室准备考试。等同学们都到齐了以后，李老师才把考卷发了下去。
开始考试了，教室里鸦雀无声，只能听到笔在写字的“沙沙”声。
培培一拿到考卷，就叫苦连天！因为，考卷上的题目他都不会做：“shi”字怎么写呀？“越”字怎么读呀？“子”能组成什么词呀？他急得抓耳挠腮，冥思苦想。过了一会儿，他瞟了一眼同桌佳佳的。哇！自己想破脑袋才做了三道题，没想到她都已经做到了第七题（最后一题了）！培培心里佩服得五体投地。
看到佳佳全做完了，培培的眼睛情不自禁地看了她的考卷一眼，哇，看到了一题。培培暗自窃喜，将答案迅速地写进试卷。还有三题呢？该怎么办呢？培培心里想着，“有了！”
这次，培培故意把橡皮扔到地上，然后趁着捡橡皮的时候，又偷看了佳佳的考卷。一旁的佳佳有点儿怀疑了，为什么他一直往我这边看呢？
这时，培培又像长颈鹿一样，把头伸了过来。佳佳早有防备，双手一摊，把考卷遮了起来。
“我的好同桌！你给我抄一下吧。”培培可怜兮兮地说。
佳佳摇了摇头，摆了摆手，说：“不行，你这是作弊，老师会骂你，还要批评我呢。”
“哼，亏我以前给你那么多零食，你却不给我抄，不跟你做朋友了。”培培生气地说道。然后他把头一转，起身交了试卷。
培培回家后，一肚子的不开心。突然，传来一阵敲门声，培培开了门一看，原来是同桌佳佳来了。“你怎么来了？”培培惊讶地问。
佳佳笑着说：“我来帮你复习一下，下次争取考一百分。”
培培羞愧地低下头说：“你真是我的好同桌！”
我和我的同桌作文13
我有一个“小不点儿”同桌，他喜欢数学。语文，简直就是他的克星。他虽然算不上一位“才子”，但可以算上一个“中等人才”吧！
他的特点有：不文静，不听话，顽皮捣蛋。对了，他有一个特殊爱好，酷爱玩吸铁。
有一回，数学老师正在给我们讲课，无意之间我看到了他在玩吸铁，天哪！数学老师走来了，他竟没有发现，想必，他玩得没有那么认真，他似乎听到了老师的脚步，或是看到了老师的身影。立刻将吸铁放入课桌里的“禁地”，只听“通”一声，吸铁竟被吸到了其他地方，数学老师走来，厌恶地看了他一眼，接着，又走到了他后面的同学那儿，说：“你上课怎么不听？”然后，叫其他同学拿来了板子，打了他后面的同学，在数学老师走上讲台时，我说：“天哪！你居然隐藏得那样棒！”
还有一次，那时，刚好下课了，他本应该做出一副“冲出教室，奔向操场的准备”可是呢？他没有出去，等到同学都玩了3分钟，他才对我说：“我告诉你一个秘密！”
“什么秘密？”我问。
他压低了声音，故意神秘地说：“我带了一个——青蛙！”
“你敢带青蛙？”我不信。
“你看！”只见他的小心地拿出小书包，掏出一个大硬盒子来，一只真正的青蛙正趴在盒子里。我根本不敢相信，想让他打开那个盒子，他说：“你不想一想，一打开，青蛙就跳没了嘛！”
后来，我一想，那是一只假的！我气呼呼地问：“你为什么骗我？”他说：“唉，其实，那只青蛙死了，我已经做成了标本！”我蒙了。同桌呀同桌，你真是个调皮精。
我的同桌他是一个名副其实的数学高手，班上竟然没人发现！
有一次，我发现他上课没有认真听讲，于是，就点了点他，他不听！我不再管他了，一会儿过去了，数学老师发下一份卷子来，他竟然考了95分以上，可我才考了80分。
我的同桌是个“小气鬼”，也是一个“胆大鬼”。他给我带来了很多乐趣。
每个人都有自己的同桌，我相信，你们的同桌并不是世上最完美的。我非常希望他可以改正缺点。对了，他的名字叫——赵卓宇。这就是那个不是很完美的男孩。
我和我的同桌作文14
这是一个阳光明媚的上午，火辣辣的太阳照在地面上，我真的好热啊。
不讲理的同桌
为什么说我的同桌不讲理？因为有一次考试，我同桌说：“这道题怎么做？”我拿出一张纸，在上面写上答案给他。卷子写好后，我俩同时交上去，老师一看：“咦？为什么他们俩这个题答案一样，还都写错了。”老师到我旁边敲敲我的桌子说：“你同桌俩是不是抄题了？”我紧张的说：“不是，我俩没抄题。”老师又说：“看你紧张那样，一定抄题了。”于是老师让我们写50道算式题。我同桌生气地说：“都怨你，要不是你，我也不用写50道算式题。”这时我心里暗暗发誓：“以后我再也不做好事了。”
好朋友误会了我
下课了，我准备去借一本书，发现地上有一只钢笔，我准备把它捡起来。手就快要碰到了笔，却又收了回去。因为上一次我帮别人时，被骂了一顿，这次，我可不想再被骂一次。我装作什么事情都没有发生，大摇大摆的去借书。在看书的时候，我一直想着那只钢笔，好几次想把它捡起来，可是又怕被误会。我下定的决心把这支笔捡起来。我准备放到桌子上的时候，钢笔的主人回来了，一看我拿着他的钢笔。一口咬定我是偷笔贼，我生气极了！回到座位上想：我不是发誓不做好事了吗？为什么就是非要捡呢？
我们和好如初
我思来想去，凭什么我做好事会被骂，而别人做好事会被夸奖。我凭什么要受这种气？不行，我一定要去跟同桌和我的朋友坦白。我对同桌说：“我告诉你，以后没有认清事实别随便骂我，上次明明是你要抄我题，错了还怨我，咱俩谁也别怨谁吧。”他说：“好吧。”我要去跟我的朋友温柔的说：“你看，都过了这么多天了，你原谅我吧，再说，那次。是我看见你的笔掉在地上，我准备把你的笔放到桌子上，没想到你刚好回来了。”他一听完我说的话，对我说：“对不起，是我误会你了。”我就说：“没关系。”我们俩和好了。
朋友之间，就应该相互原谅，相互关心，相互帮助的。
我和我的同桌作文15
我的同桌啊，可以毫不夸张地说是全东小鼎鼎大名的风云人物啦！
她抑扬顿挫的读书声让朗读天才面红耳赤，她伶牙俐齿的辩论让口才大王无言以对；她聪慧敏捷的思维让校长都啧啧称赞；她就是我的全能同桌——王诗媛。
她不但成绩一流，而且还是第二管家婆（第一管家婆是蒋老师），全班同学的学习、纪律、文体活动、作业布置等等等都归她管，并且以严厉著称（一点后门都甭想）。手指一动就有一位同学去和老师“喝茶”，弟兄们是又敬又畏，背地里叫她野蛮班长，哎！好好的女孩子简直成了女汉子。
我就更倒霉了，身为同桌一举一动都在她眼皮底下，我活泼外向的个性被“无情扼杀了”，“抬头、挺胸、收腹，别吊儿郎当的！”一上课同桌就开始唠叨了，见别的同桌闲聊如无人之境，我心里可痒痒了，但只要同桌在，我连嘴皮都翻不得；要是上课一打瞌睡走神，准听到一声河东狮吼，吼得我耳朵都背了，我在痛苦中煎熬着。
不知熬了多久，那经久不息的龙吟虎啸居然平息了，原来二管家“公务繁忙”累病了！我暗自窃喜，终于没人吼我啦！我第一次痛痛快快和哥儿们闲聊八卦，第一次松松垮垮地趴着上课，第一次~~，爽！简直是人间天堂啊！几天过去了，那张熟悉的椅子依然空空如也，耳根异常清净可我却感到坐立不安，又是几天过去了，椅子依然空着。
每天上学前我都想今天她该风风火火走进教室向我大吼一声了，可除了失望还是失望，有两个星期多了，桌上的试卷堆成一座小山，“二管家”还没露面，糟糕，她病得不轻！没同桌的日子太难熬了，我鼓起勇气拨通了电话，电话那头传来带着鼻音的声音：“你好，请问找谁？”“我我我是江承珉，哦那个我给你带了作业，你身体还好吧？”我第一次给女生打电话，而且是上级，太紧张了。“哦，我好多了，谢谢你！”二管家显然有点激动，也许我是第一个慰问她的，“我明天就能来上课了！”“哦哦，那太好了！”我含糊地说了再见，便一头栽倒在床上……
第二天，河东狮吼如期而至，但这次听来却那么亲切。
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