未来设计作文

时间:2021-07-17 14:04:34 [第六单元]未来的XX 我要投稿

关于未来设计作文10篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的未来设计作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于未来设计作文10篇

未来设计作文 篇1

  在科学技术的飞速进步下,也带来了世界的快速发展,世界面貌的翻天变化。

  未来的世界不仅仅高楼林立,而且无坚不摧。看上去很普通的高楼大厦其实已经拥有了和钻石一样坚硬的外壳。不管是地震抑或是其他的自然灾害,甚至是的威胁,通通都不会对它造成严重的伤害。即便是损害也只是损害一些皮毛而已。不管遇到地震或者是战争,人们依旧可以安心的在房子里工作学习了。

  未来的我已经成为了一名著名的超能衣设计师,能设计出各种各样功能独特,款式新颖的衣服。这种衣服的主要功能有:保暖、永久不会脏、会变颜色和能自动缩放大小等。成为了世上独一无二的多功能衣服。

  这种衣服会随着我们的成长不断变大,不用担心这种衣服会穿不着,因为它不像以前的衣服那样过了几年就会穿不着,那样是很不实用的。但这种衣服却不一样,会缩放大小。另外这种衣服还有保暖功能,冬天到了,只要穿上这件衣服久一点也不会感觉到冷。因为这种衣服会散发出一种暖气,就像背上安了只打火炉似的。

  这种衣服最奇特的功能还是还是要属不会脏。一般我们穿的衣服一碰到灰尘就会脏,还很难洗干净。但是我设计的这种超能衣就不一样了。因为它采用的是全国最新技术。灰尘碰到衣服就会自动滑下来,还有它的面料很光滑,灰尘粘也粘不住,可以常年不用洗。

  未来的科技可真发达,有许多是人异想不到的东西。如果未来你是一位设计师,那么你会设计怎样的产品呢?

未来设计作文 篇2

  我国现代科技不如美国日本,所以我想对祖国做出有益的贡献,比如未来的衣服,未来的自行车,未来的房子的,我对自己有比较感兴趣,所以我想设计出来的衣服。

  在一件衣服上来说,人们只需要保暖,舒服,合适,但是我们还可以添加防御等功能……可以把功能变成一个纽扣,这样这件衣服就不会很凌乱,只要有危险,有空就会发出警车的声音。如果遇到火灾,只要把纽扣扭一扭,水就会涓涓细流,这样不用打119了,如果等到消防员过来的话,我都已经灭了整个地区,所以只要扭一下纽扣就可以了,也给人们带来了很大的方便之处。

  路遇困难的时候,只要把纽扣换成哭脸,一些建议就会浮现在你的头脑中,这样你就能顺利的完成这一件事了,这件衣服给我们带来很大很大的方便,既能给大家带来方便又能就沪港这些功能还可以不用那么多新的材料,可以用废品回收,这样会更加节省材料。

  希望我能美梦成真!

未来设计作文 篇3

  我设计的未来交通工具是水陆空三栖智能汽车,还是太阳能的呢。

  它的形状是多变的。如果你想让它变成小乌龟形状的,你就按一下小乌龟形状的按钮,它就会慢慢地变成小乌龟形状。如果有紧急事情,千万不要让它变成小乌龟形,因为小乌龟爬得很慢很慢,所以这辆车也会跑得很慢很慢。如果你想让它变成小兔子形的,你就按一下小兔子形状的按钮,它就会慢慢变成小兔子形状。不过遇到红灯时要早点刹车,不然这辆“兔子车”的主人会被机器人警察罚款的。

  它的颜色是根据天气的变化而变化的。如果明天是晴天,它就会变成蓝色的。如果明天是阴天,它就变成灰色的……这样就不用看天气预报了。

  不管你想去哪里,只要你输入想去的地方,它就会自动把你送过去。在陆地上行驶时,如果你热了,按一下控制面板上的蓝色按钮,后面就会伸出一把太阳伞;如果是雨天,你按一下红色按钮,后面就会伸出一把雨伞。你想休息时,按一下“bed”按钮,椅子就会平躺下来,你就可以休息了。你想吃东西时,输入食品的名称,就会弹出一个小托盘,里面装着你想吃的食物。

  你看神奇吧?

未来设计作文 篇4

  中华民族的繁荣富强,是源于每个人的梦想,每个人的小小梦想,凝聚成伟大的中国梦。每个人为了彼此的梦想,我们奋斗、努力,即使没有成功,至少我们曾经努力过,不会后悔。我的梦,中国梦,是一个充满自由的地方,每个人都有自己的快乐、都有自己的生活、自己的领地,我们会在自由的环境里学习和生活。珍惜每一个机会的青睐,珍惜每一次的秒针的滴答,用我的青春诠释自由的梦,用我自由的梦想,设计自己的未来。

  梦,一个奇异的名词,现在的我们为了实现它,每天努力的学习,只为了实现自己的梦想,我们自己的梦想与国家的梦想紧密相联,而我,想做一名设计师。

  我现在没有天才般的智慧,也没有独特的才能,但是我有对梦想的执着。

  我要设计出一件件既漂亮又保暖的衣服,如果有一天,我实现了我的梦想,我要为贫苦的人们献出我的爱心,帮助他们度过漫长的冬季,抵过严寒,我要设计一件独特的衣服,这件衣服上配带上感应器,穿这件衣服的人,能够时刻感受到天气的冷暖,衣服也会因温度的改变而改变材料,而且这件会用最柔软的材料,不会昂贵,让每个人都会拥有它,让每个人都感到家庭带来的温馨。

  我要设计出一座大楼,要让它成为世界上最高的建筑,要让它成为中国在世界上的骄傲。它的内部装潢充满浓厚的中国气息,因为那是中国的建筑,代表着中国人民、中华民族。它的高耸意味着中国的高耸,中国将会在伟大的世界之林中,永久的屹立不倒。

  我知道实现这些梦想很艰难,需要为此做出许多努力,但我心里只要想起它能为国家做出一些贡献,我的血液便注入一脉动力,变得火热。

  中国有许多伟大的人,我虽然不能像他们一样,为国家做出巨大的贡献,但是我能坚持自己的梦想,一点一滴的为中国建设添砖加瓦。我的梦想说大也大,说小也小。在许多眼中,它是不可能实现的,但是我会用我的毅力证明这一切。跌倒了,我会爬起来继续前行。不会被外物所阻挡,不会因时间的推移而被埋没。

  我们家每个人都有梦想……爸爸妈妈的梦想是把这个家变得幸福,更加温馨,他们所做的一切只是为了我和妹妹的健康成长。看似微小,却也是他们奋斗的支柱。妹妹的梦想是成为一名医生,为更多的人治病,让他们不再受疼痛的折磨,解决更多的疑难杂症,发现更多的新药品,来治疗更多的患者,使他们过上幸福的生活。

  我有一个梦想,设计更多独特的衣服,设计更多高耸的建筑,实现我的理想,为国家做贡献,让我的梦变得不仅是梦,想变得不仅是想,而是梦想。

  我现在坐在教室,汲取着丰富的知识,这些知识是我将来实现梦想的所必须拥有的,我会设计衣服、建筑……但是我也想设计出中国梦想的伟大蓝图,让中国更加富强。

  我愿用尽一切力量,实现自己的梦想,提升中国的国际地位,促使中国更好的发展,我们愿,一切在于现在,努力从现在开始,坚持不懈的做下去,为了自己心中的中国梦,我们青少年是祖国的希望,是将来中华民族伟大复兴所需要的人才。实现我的理想,设计出中国的未来,完成伟大的中国梦。

未来设计作文 篇5

  在数十年后,随着世界的繁荣,社会的进步,地球变成了一个高科技的地球,而在世界的某一处,正高高的矗立着一所现代化的学校,这就正是我设计的。

  走在学校的正面,瞧,学校面前的大门站了一个机器人,他是干什么的呢?噢!原来它有识别功能,只要把校内所有师生的信息输入到它脑袋里,这样就不会有坏人出没校园啦!而进入校园,校内的绿化也非常好,小草、小花一个个昂首挺胸。然后,映入眼帘的就是四栋高大的教学楼,我们去二楼看看,我们还要上楼梯吗?不,一个教学楼配有四五部电梯,这样就能避免拥挤的发生了。

  走进教室,哇!教室这么宽敞、明亮,那当然,教室都是清一色的不易碎玻璃,课桌也都是透明的,什么书本、文具包呀!统统没有,因为课桌上放着一部电脑;所有课本的知识全部都输入在电脑中,你只要选择科目就可以了。当然,电脑还有一些听歌软件,下课时,偶尔点一首歌听一下,放松放松,不过上课软件会自动屏弊起来,防止贪玩的人开小差。而最重要的就是黑板啦!咦?黑板擦怎么不见了,还有粉笔也没有了!黑板变成了大屏幕,而老师的讲台上放着一部大电脑,只要老师在电脑上写什么,学生的电脑和大屏幕就会出现什么,哈哈!高级吧!面教室的墙壁虽是透明的,但可以屏弊噪音,和外面的一切,而墙壁也会呈现不同的颜色,来缓解学生疲劳。看,这就是我设计的学校。

  我以后一定要好好学习,争取让这一切变成现实,加油!

未来设计作文 篇6

  一、教学目的

  1.启发学生自由地想象,培养学生的创新思维能力,——想象作文《未来的.......》教学设计。

  2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。

  3.培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。

  二、教学重点

  启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象,并指导学生有序地、主次分明地说和写。

  三、课前准备

  1.课前学生绘制自己心目中《未来的......》构想图。

  2.制作多媒体课件。

  四、教学时间

  二课时(第二课时为写作及讲评)

  五、教学过程

  第一课时

  (一)导入

  1. 谈话: (出示课件1后)小的时候,我就曾经幻想过,如果我能够像小鸟一样,有那样一对翅膀,那该多好啊!现在你们又有怎样的想象呢?(板书:想象)

  2. 结合学生回答表扬“你的想象真大胆!”.“你的想象真丰富!”. “你的想象真新奇!” (教师板书:大胆.丰富.新奇)

  3. 小结:希望同学们能把大胆.丰富.新奇的想象,在自己的作文中体现出来。(4分钟)

  (二)本次作文指导经过。

  1. 让我们乘上宇宙飞船,穿越时空隧道,去未来看一看吧!(出示课件2)(1分钟)

  2. 我们还在去未来的路上,但是伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“想象是一切创造之源。”(出示课件3)这节课让我们用想象创设一下未来吧!同学们,今天这节课,我们就来写一写未来的......(板书:未来的......)(出示课件4)(1分钟)

  1. 读一下课题,你觉得可以写什么?进行讨论。(3分钟)

  提示:人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等,小学四年级语文教案《——想象作文《未来的......》教学设计》。

  估计可能有的题目:《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的祖国》,以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的学校》。

  明确:在现实生活的基础上,随着科技发展,将来可能实现的设想或可能拥有的事物才可写。

  2. 我们选好了要写的题目,那么怎么来写,具体写些什么呢?

  3. 学习小组进行讨论,要求:

  1) 先交流各自要写的题目,及主要内容。

  2) 选择一题作重点讨论,理清写作思路。

  3) 推选这一题来参与班级讨论。时间:6分钟。

  4. 好,时间到。下面以《未来的学校》为例。请介绍一下你们小组讨论后打算怎么来写。把你心目中未来学校的样子说给我们听听。

  5. 听后,很有想象力,未来的学校还应该是怎样的,有没有补充,或者你的想象比他们更丰富,想不想进行补充!

  生答。(2分钟)

  6. 学生自由地想象,教师相机引导学生大胆设想以下方面:

  真是太棒了,从大家发言中可以看出你们的思路是不是这样?课件

  (1)未来学校将会建在哪儿?(2)未来学校学习的场所是怎样的?学生在这里怎样学习?

  (3)来来学校运动场是怎样的?(4)未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施?

  与此你们还大胆设想了对——

  (5)未来学校的教师有哪些要求

  (6)未来学校会培养出怎样的学生?

  这样把原来简单.粗造的设想,补充得十分的完善,这就是我们写作时,每一各学生力求做到的。(3分钟)

  以上为例,每组选一题,讨论一下然后告诉大家。

  7.下面再以抽到《未来的我》为例。介绍一下你们小组打算怎么来写。把你心目中未来我的样子说给我们听听。

  8.听后,很有想象力,未来的我还应该是怎样的,有没有补充,或者你的想象比他们更有想象力!

  9.学生自由地想象,教师相机引导学生大胆设想以下方面:

  (1)未来的我将会在哪儿工作?(2)未来的我是怎样工作的?

  (3)来来的我有怎样的本领?(4)来来的我做了那些事收到了那些效果?

  (5)你对未来的我有哪些要求?(6)未来的我还会学些什么?

  (7)未来的我做了那些事受到别人的尊敬?(4分钟)

  10. 讨论,交流:你觉得刚才俩位同学展开大胆、丰富、新奇的想象,经过我们客人地补充,介绍得怎么样?学生评说。(板书:介绍.有序.重点突出)

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  11.同学们根据自己确定的题目,以刚才俩位回答为依据,快速作文。时间12分钟。

  12.抽3——6名学生读自己大胆.丰富.新奇的想象而写的作文。教师肯定,让学生补充还要丰富的想象。(4分钟)

未来设计作文 篇7

  从小我便喜欢车,我大部分的玩具都是小汽车,就连我的枕头都是小汽车的。对于未来的小汽车会是什么样子,我很是期待。与此同时我还有了这样的想法:未来我设计的小汽车会是什么样的了?

  在未来世界的街上,那一辆最特别的小汽车便是我发明的了。我的那辆小汽车看起来很威风,车里面不仅漂亮而且实用。因为车里面就像是一个家一样。坐在车里的人即便是在旅途中也可以感受家的温暖。

  它的名字就叫“威风”吧,叫起来“汪汪汪”,好像在说:“快走开,快走开。”它是全身金黄的颜色,让人们想到成熟的稻田,人见人爱。它有三个车箱,一个一个的排着队。乘车时就在一号车箱,如果你觉得没有意思,音乐和电视会帮你解除寂寞;休息时在二号车箱,按一下绿色的按钮就会出来一张床,还摆放着各种类别的发声图书,你尽可以在美妙故事的陪伴下安然入眠,多么自在啊;就餐时在三号车箱,餐桌设计成全自动的,吃饭时不用自己做,按一下食谱上的按钮,就会为你送上美味佳肴。

  这辆汽车跑起来飞快,而且危险预测装置先进,在危险到来一小时前就能报警并自动采取防护措施。

  我还要造出好多奇特的汽车,像青蛙形的,雨伞形的,蘑菇形的,小猫形的,小兔形的……我会让我的发明给大家带去欢乐,把成功的喜悦与大家共享。

未来设计作文 篇8

  大家好!我叫张瑞涵,我是一个热爱绘画的女生。你听到我写的题目一定很奇怪吧!我又不是设计师,哪儿来的设计师呢?让我来告诉你吧!

  我有着一张白净的瓜子脸,细长的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,长长的睫毛,带着一个绿色波点的发夹,这就是我!

  我最大的梦想就是做一名设计师,到时尚之都----法国巴黎去工作。做一个知名的设计师,创造一个属于自己的品牌。

  我现在可是班里的小画家哩!连比我还有才的戴远琪都天天跟着我,我最好的朋友是张奕安、袁箐霖和王艺丹。好多人说我有个性。不过,到现在我还搞不清是什么意思。我在家里是大姐大,在学校是风趣幽默的开心果。

  怎么样我是不是一个有个性的女生呢?

未来设计作文 篇9

  门前的花争奇斗艳,草绿油油的,墙壁闪闪发亮,飞碟似的屋子内外都干干净净。这就是未来的学校!

  未来的学校里的教室外形像一个飞碟,它会飞上天空,也会潜到水里。当我们学课文的时候,老师就遥控电脑,让教室到课文中描述的地方,有时它会带我们飞到大兴安岭的上空,看一看这绿色的海洋;有时它也会带我们遨游太空,欣赏太空的奇异景色;有时它还会带我们潜进西沙群岛的海里,体验一半是鱼一半是水的海洋。

  未来学校的门口也很奇特:它有一个自动识别系统,只要本班的学生或老师要进来,门就会扫描一下,然后自动开门,让他们进来。如果别的班的学生要进来,需经过老师的同意。

  教室里的课桌更是新奇,课桌里有隐形的电脑和实物储藏柜。当学生写完作业的时候,电脑就传给老师的电脑,老师一打开电脑,就可以立即批改,这样就少使用纸张了。如果学生饿了,还可以从食物储藏柜里拿东西吃。

  未来学校的墙也有奇特的功能:周一到周日,它每天都变个颜色,有时候墙会变成红色,有时也会变成蓝色,让人觉得很凉快。这种墙,不但能够变色,还能调节温度。夏天,你靠在墙上,会感到凉爽,而在冬天,你会觉得很暖和。

  在学校里,有一个特大的机器垃圾桶,能把校园里所有的垃圾都吸进去。

  这就是未来的学校,神奇吧,那我们就好好学习,长大后当一名设计师,把所有学校都设计得神奇而美丽吧!

未来设计作文 篇10

  告别了老祖先树叶遮羞、兽皮取暖的进化史,现代人已经不再满足单纯追求衣服时尚、保暖等功能了,我要亲手设计这样一件未来的衣服:

  首先,我要把它设计成“迷彩”心情服,穿在身上能根据周围的环境,甚至能猜测主人每时每刻的喜怒哀乐的心情,一会黄、一会绿、一会又紫,可真是变化无穷,没有比它更加时尚的衣服了。搞不好考试满分了,它还会给你个大大的qq笑脸呢,不要太得意了哈。

  然后,我要把它设计成“空调”舒适服,就是一定会有冬暖夏凉功能。比如说夏天天气十分炎热,人们热的汗水就像雨水一样流淌,只要穿上它全身感觉就像刚刚洗完澡一样凉爽清新,舒服极了;寒冬腊月穿上它,再也不用“里三层、外三层”裹着厚厚的冬套,冬天再也不会偷懒常常贪恋温暖的小被窝了。

  最后呢,告诉你们一个小秘密,我设计的这件未来衣服,它的大部分材料其实就是从我们喝剩下的矿泉水瓶子提取出来的,所以它是环保绿色的,而且价廉物美,地球上每一个人都能穿得起它。它还有免洗除尘、免熨烫、永不褪色等等功能呢,以后妈妈做家务活就不要那么累了。

  好了,不多说了,我要赶快把我最喜欢的衣服款式画出来,然后努力学习,等我长大了,我一定会有一件我亲手设计的未来衣服。

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