温暖的书作文

时间:2021-08-14 11:42:00 温暖 我要投稿

温暖的书作文(精选5篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的温暖的书作文,希望能够帮助到大家。

温暖的书作文(精选5篇)

温暖的书作文1

  每个人的心里或许都会藏着一些暖心的事,它们就像是一颗颗璀璨的明珠,照亮着我们的内心。下面,我要选一颗最大的、最亮的分享给大家。

  记得三年级刚开学的时候,老师给我分了个新同桌,那就是我们班又瘦又小、不爱说话的女孩——寇子涵。自从和她成同桌后,我从没正眼看过她,总感觉她很不堪一击,瞧不起她。可是有一件事让我改变了对她的看法。

  那是开学后的第三周,早读课上,我在书包里找来找去,也见不到我语文书的影子,急得头上冒出了细细的汗珠,这可怎么办?今天这么多语文课,我不完蛋了吗?寇子涵见了问我:“语文书是不是忘带了?”我心不在焉地回答道:“是啊。”我本以为她会好好笑我一番,谁知她却把书往我这边凑了凑,说:“我们一起看吧。”我轻轻地点了点头,就这样,我们俩用一本书度过了一个上午。中午一回到家,我对家里进行了“地毯式”的搜索,却一无所获。啊,不会吧?我的语文书丢了。呜呜——,这该怎么办呢?下午我来到了学校,寇子涵就关切地问:“书找到了吗?”我失落地摇了摇头。下午,我们上完今天最后一节语文课,我悄悄地把书放到了她的书包里。放学回到家,我打开书包准备写作业,却看见同桌的语文书正躺在我的书包里,顿时,我眼里噙满泪花。第二天,一到学校,我就看见寇子涵正趴在桌子上,在拿着别人的语文书往一张白纸上抄着什么,我一问才知道寇子涵把新书让给我,自己却用少了两页的旧书学习,所以,借了别人的书来抄课文,把少的两页补上。一瞬间,我的心被寇子涵的举动温暖了,百感交加……

  寇子涵用她的行为告诉了我,善良是世界上最温暖的一缕阳光!

温暖的书作文2

  我猛得睁开眼,打开房门,看了一眼时间,眉头皱成“川”字,抓起书包就往外跑。

  “糟透了……糟透了……”我恨不得长对翅膀飞出去,要知道,罚站是难受的。

  我气喘吁吁地赶到,把作业一交,书包塞进桌子里,坐了下来。

  今天是语文自习,我把手伸进书包里,眉头皱得更紧了,心想:我难道是犯了“天条”——语文书没有带。

  这时,我发现教室外有一个匆忙的身影。

  雨,下得更大了,那人没有带伞,她的身影在模糊的窗玻璃旁穿行。她应该很着急吧,就和我一样。

  她走到教室窗口那里,突然停了下来,没过多久,窗口的玻璃也被她身上的水汽弄模糊了。她应该是跑来的吧,就和我一样。

  她双手紧紧捂在胸前,像抱着什么宝贝一样,生怕丢失或打湿了,会是什么呢?

  她越来越近,窗玻璃慢慢淡出她的轮廓。那一刻,我看清了,她是我的妈妈。她全身上下都湿透了,脸上布满了雨滴留下的浅显痕迹,长长的头发和衣角不停地滴着水珠,她叫我:“东阳,东阳……”

  我飞快地跑了出去,到妈妈跟前。这时,她的手慢慢松开,从里层的衣服里慢慢掏出我的语文书,那是怎样的一本语文书啊,在这样暴雨如注的日子里,它一滴雨都没有淋着,它是那样干燥、干净、整齐,像开学时刚发的新书一样。这是我的妈妈用自己的衣服和身体保护的书;这是我的妈妈用母爱保护好的书;这是我的妈妈用一生的力量和温情在风雨中奔跑为我保存完好的书。这是一份沉甸甸的母爱,每一页纸张仿佛都融进了母亲的关怀和温暖。当我双手接过这本书的时候,我看到妈妈笑了,仿佛置身于一个阳光明媚的.世界,全然忘记自己已经被雨淋透了……

  回到教室之后,我的心久久不能平静。捧着母亲送过来的书,我仿佛触摸到了一丝余温。那是母亲留下来的,是母亲带给我的。这丝余温,是母爱的小小溪流。这条溪流,在我心中奔流成爱的江河大海……

  感恩母亲,如果有人问我,母爱是什么?我想说,母爱是一本温暖的书,也可能是书上的一丝余温……

温暖的书作文3

  清晨我起床时,发现外面下起了大雨,地上的雨水深得已经到了脚踝那里,但是今天不是节假日,孩子们还要去上学,大人们还要去上班。

  小区里的人们打着雨伞或披着雨衣匆忙地跑到停着自己汽车,摩托车或自行车的地方,却惊奇地发现,自己的车上好像比昨天多了点什么。

  多了点什么呢?只见有的汽车挡风玻璃上写着一个“慢”字或是画一个“童心”;有的在车门上写着:雨天,小心地滑;有的车玻璃上画了一幅画,并写着:雨天交通堵塞,请不要闯红灯……这整条街道上,不管是轿车、卡车还是货车的车玻璃上都被好心人写上了一句句温暖的话语或是一幅幅令人心动的画。

  而那些自行车、电动车、摩托车也被推进了楼道或是淋不到雨的地方;没有被推进去的车身上都披上了很大的透明塑料袋,一滴雨水也没被淋到车上。每辆车的后座上都有一个用石头压着的小纸片,上面写着“雨大雾大,小心撞车,不要骑太快!”之类的话。就连原来有着很多灰尘、看起来好久没骑的自行车,也被擦得干干净净,车上没有一滴雨水。

  这时候,小区里的人陆续地从小区里走出来,当看到自己的车时,都发出了一阵惊呼。得到好心人的提醒,车主在感到温暖的同时也知道要更加小心谨慎了。

  大家聚集在一起,就此议论起来,猜测着那个写字画画的人会是谁呢?是我们的一位邻居?社区里的保安?还是晨练的老人?路过的路人?还是打扫街道的环卫工人?

  猜不透。大家恍然明白,其实是谁并不重要,重要的是,大家从他的提醒和叮嘱里,感受到了人与人之间的一份温情,一份友爱!

  在这个湿冷的雨天里,一个好心人送给了我们这样的一个礼物,那种温暖,让我终生难忘。

温暖的书作文4

  感动是大海中突然涌起的一层海浪,那种澎湃让人的心灵震撼;感动是一片悄然落下的树叶,给大地一份别样的美丽;感动是雨过天晴时的彩虹,让人感受到生活的美好。

  记得有一次,我放学回到家把作业写完已经是九点多钟了。这时,我突然想起老师说要买一本辅导书,我再看看时间,已经九点多了,心想:“现在去哪里买书呀!可是不买的话,明天早上要被老师罚站。”

  妈妈走到我面前,看到我愁眉苦脸的样子,就问我:“怎么了,宝贝?”

  我支支吾吾地说:“老……老师……说要买一本辅导书。但是我……我忘了,现在才想起来。”

  “告诉我,那本辅导书叫什么名字?我现在给你买去。”妈妈并没有责怪我。

  我把书名告诉了妈妈,妈妈拿上雨伞就出门了。我看到天气很恶劣,外面的风“呼呼”地吹着,雨点“啪啪”地叩响窗户玻璃。都怪我,害得妈妈冒雨出去给我买书。我心里的那种滋味真的是不好受。

  时间像沙漏一样艰涩地流动着。我等了大概有一个小时左右吧,还不见妈妈回来,我就像热锅上的蚂蚁一样,我心想:“妈妈该不会出什么事情吧!会不会在路上摔倒?会不会被雨中疾驰的车辆撞了?……千万别出什么事呀!”

  就在我胡思乱想的时候,门外一阵“咚咚咚”的敲门声。我三步并作两步打开门,妈妈终于回来了。她拿出辅导书,问我是不是这一本?我点了点头,妈妈把书递给了我。我看见妈妈的手红了,脸上,衣服上都是雨水,就像一只落汤鸡一样。

  妈妈舒了一口气说:“我去了好几家书店,门都是关了,差一点这家也要关门,我赶紧跑过去,幸好有你要的书。”

  我的心里就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,样样都有。我把脸贴在书上面,书上面还有一点点妈妈身上那暖暖的温度。

温暖的书作文5

  如今,我们进入了一个文化综艺异军突起的时代,其中董卿制作的《朗读者》引起了一阵朗读热,全国上下无不关心这带来温暖的书的力量,今天,我们在我是‘讲书人大赛中也感受到了这份力量。

  白梅老师分享道一个人想要拥有一颗纯净的心,善良的心,一颗有修为的心,那就去读书,在读书中感受,在读书中体会,在读书中升华。在本次大赛中,选手们分享的书籍类别很多,有小朋友们分享的儿童文学,有中学生分享的国内外文学类小说,还有叔叔阿姨们分享的中国古代书籍,如《苏东坡传》等等。来自盟二中的刘彩霞老师分享的是《论语》,让我印象很是深刻。《论语》是儒家学派的经典著作之一,它是由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成的,此书以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子的言行,体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念等等。这其中有一些名句让我感触颇深,比方说:温故而知新,这句话讲的就是学习方法,在你每次复习过后,就会比以前有更深的理解,更深的体会;己所不欲,勿施于人,这句话讲的是为人处世的道理,自己讨厌的事物,就不要施加到他人身上;岁寒,然后知松柏之后凋也,这句话讲的是碰到困难与挫折时,不能退缩。通过聆听选手的分享,我们明白了很多道理,学习要讲究方法,为人处世也要讲究方式,面对困难要鼓足勇气向前走。

  坚持读书,读好书,善读书的这种精神应该值得我们每个人学习。现场采访了油田学校的选手孙婕:读书可以使人进步,还能够激发写作灵感,提高写作水平,拓展知识面,让自己能够了解更多世间万物的知识,尤其是自己最爱的关于科学发展类,科普创新类的文章。锡盟二中的选手郭薇薇自信的说:虽然是第一次站在这样大的舞台,分享自己所喜爱的书籍,能够把自己的想法大声的说出来,让其他人聆听,是一件非常幸福的事情。

  阅读促成长,书香润草原我是讲书人大赛,以不同年龄段的选手,分享不同类别的书籍,让我们感受到书籍的力量,以书为友,传递温暖。

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