我心中的好老师作文

时间:2021-02-19 10:03:18 我要投稿

我心中的好老师作文合集15篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我心中的好老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我心中的好老师作文合集15篇

我心中的好老师作文1

  每年在评选“我心目中的好老师”的时候,我都会想:什么样的老师是好老师?生活里关心学生的、学习中谆谆教导的、思想上耐心开导的。老师是我们倾诉时的伙伴,老师是我们纠纷时的法官,老师是我们困难时的帮手,老师是我们在知识海洋中的领航员。

  我心目中的好老师很多很多,漂亮的谢老师引领我走进小学的大门,亲切的形象和话语让我消除了陌生感;幽默的朱老师把英语的学习变成了快乐的过程,让我在笑声中学到知识;严厉的柯老师告诉我做事情要有条不紊,要和书本交朋友;辛苦的姜老师每天很晚回家,第一次见面就和蔼地对我说:“以后有什么不懂的地方就来问我……”我遇到的好老师很多很多,还有一位老师让我和我的妈妈非常感动。

  在我上三年级的时候,有一天放学很久了,妈妈还没有来接我。当我一个人背着沉重的书包徘徊在教室门外走廊里的时候,顾老师把我带到了办公室,安慰我说:“别着急,你妈妈肯定有事情耽搁了,你别害怕,老师会陪着你的。”顾老师让我在办公室里做作业,怕我肚子饿,还拿出了点心给我吃。

  当我妈妈满头大汗地冲进办公室接我时,连声说:“对不起,对不起,谢谢您顾老师!”顾老师笑嘻嘻地说:“别急别急,我估计你肯定有事情耽搁了。放心吧,我陪着她呢!”在回家的路上我知道了,是妈妈幼儿园里的一个小朋友家长很晚来接,妈妈一直陪着他。

  老师,为了别人的孩子,放弃了许许多多属于自己的时间,我会永远记着所有教过我的老师,你们是我心目中的好老师。

我心中的好老师作文2

  每当比赛跑步的时候,我总觉得身后仍有人对我说:“加油,你一定可以的!”

  我紧张的坐在座位上,虽然教室里开了电风扇,但是我仍汗如雨下,因为我马上要为班级参加跑步比赛,因害怕得不到名次让同学们失望,所以非常紧张。

  渐渐广播开始一一喊起即将参加比赛的同学,走到操场,我呆若木鸡的站在操场边,看着一位位同学飞快的从我的面前跑去,于是越看越紧张,紧接着心里也开始不停的担忧。

  这时,奚老师走到了我的身边亲切地问道:“怎么了?是不是身体不舒服?怎么冒这么多汗?”我吞吞吐吐的将原因告诉了奚老师。奚老师摸了摸我的头,微笑着说:“没关系,比赛的输赢不重要,主要的是你参加过这场比赛,况且,我相信你一定可以的,加油!”我望着奚老师那柔和的面容,渐渐鼓起了勇气。

  轮到我比赛了,站在赛道上,我东张西望,看到奚老师和蔼可亲的大眼睛温柔地望着我,仿佛在不断地重复着:“加油,你一定可以的!”

  “预备!开始!”只见体育老师洪亮的嗓门大声喊道。

  奔跑的过程中,我的脑海中不断回响起奚老师鼓励我的声音。我便奋力冲刺跑向终点。在老师一遍遍的鼓励下我终于不负班级的希望得到了第一!

  虽然,奚老师现在不再是我的语文老师,但我仍深深的感谢她,是她在我陷入困惑的时候,将我拉出困境。每当比赛跑步的时候,会看到奚老师在赛道边激励我的场景。也便会想起老师曾对我说的那一句短短而负她期望的一句话:“加油,你一定可以的!”

我心中的好老师作文3

  我心中的好老师,了解学生、关爱学生,把心放在学生身上;我心中的好老师,对所有学生一视同仁、平等相待;我心中的好老师,在学习上对学生严格要求、在课后对学生和蔼可亲。

  我上幼儿园时期的班主任郑老师,正是一位这样的好老师。

  每天上午,郑老师会带我们做游戏、学知识,她也经常以活泼的方式给我们小朋友讲有趣的寓言故事,有时让我们复述,要求我们记住,我们就像生活在童话世界里一样的快乐。午睡时间,她微笑着把我们“伺候”上床,睡着,自己坐在一旁守着,像一个不知疲倦的守护神。下午的玩耍时间,她会找来我们喜爱的幼儿动画片,再买些糕点,平均分给我们,让我们一边吃糕点,一边看动画片。劳累了一天又一天,她却从不抱怨,脸上总是带着慈祥的笑容!

  郑老师很爱学生。有一次,一位叫“毛毛”的小朋友绊了我一跤,我的额头破了,流了好多血。郑老师见了,急忙抱着我跑进医院。医生给我缝针时,她像妈妈一样搂着我、抚慰我。医院的医护人员都以为她和我是母子俩呢!其实,郑老师对每个学生都是这样的关爱。

  转眼间,我们要幼儿园“毕业”了,要准备上小学了,我流着泪向郑老师告别!

  郑老师,我一定会好好学习,取得优秀成绩,因为这是对我心目中最好的老师的最好的报答!

我心中的好老师作文4

  老师是红烛,燃烧自己而照亮了别人;老师是园丁,培养桃李走遍天涯海角;老师是春雨,染绿了世界,自己却无声无息地消失在泥土之中。

  是老师让我明白了阳光是怎样照亮人生的,雨露是怎样滋润禾苗的。小学以来,也有很多老师教过我,但今我爱慕的还是我现在的班主任占老师。占老师小平头,不胖不瘦,挺精神,无论什么时候都会带着微笑,喜欢穿一件黑色的外套。

  上课时,老师有时会提出一些问题,我们如果答不下来,占老师不是严厉的吼着我们或揍我们一顿,而是慈祥地叫我们再想想,再想想。有一次上课时,老师提出了一个问题叫我们讨论,讨论完以后,老师第一个就是叫我起来回答,当我听到自己的名字时,心里慌慌张张的,胡乱地答了一下。老师却没有批评我,他只是轻声地叫我坐下。还说:“好,你们看,王玲华回答问题多响亮。”当我听到老师的话语时,心里比吃了蜜还甜。

  还有一次上课时,我的同桌汤林因为简单的题目做错了而被老师轻轻拍了一下脸。“男儿有泪不轻弹”,看来汤林是不符合了。老师刚把手拿开,汤林的泪水就跑了出来。这时,一双温暖的手抚摸着他的头,并安慰着他:“别哭,男子汉就要有男子汉的气概。”啊,多像爸爸啊!这使我对占老师的喜欢更加多了。

  在学校里,最令我们讨厌的——跑步。在寒冷的冬天,老师为了锻炼我们的身体,总会让我们早起跑步。跑步的小径,一会上,一会下,其中的地方山坡最难上了,我们每个同学跑到那里时,都累得喘不过气儿来,要想跑上去,比登山还难。在我们气馁时,是他,是占老师鼓励的话语鼓励着我们,“坚持,坚持就是胜利”,“跑上去,跑上去”,一句句话语渗进了我们的心里,给足了我们信心。经过锻炼,我发现我自己的病也减少了,身体也强壮了,无论做什么事都更有信心了。

  占老师就是我的再生父母,在我小小的心灵里,除父母外便是您,最了不起的便是您。

  一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊,占老师,我就是您亲手栽种的桃李中的一棵,您的阳光,雨露无不沐浴着我。我将永远感谢您,我心目中的好老师——占老师!

我心中的好老师作文5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——题记

  晕染在被世事磨得圆润的脸上,藏在面庞些许的褶皱中,嵌在浅墨色的眸子里,弥漫在平缓的鼻息中,是她的亲和与慈爱。夹杂在讲台纷飞的粉尘里,闪现在黑板详尽的解析中,浸在额前细密的汗水里,伴随在教室响亮的教书声中,是她的严谨与负责。她就是姜老师。岁月在她脸上留下了足迹,却无声息地掠过了她的心扉,那亲切的笑靥早已刻在了我们脑海中。而那教书育人的种子,早已种在了她的心里。

  亦师亦友——阳光的姜老师

  一次体育课,当我拿着羽毛球拍在阳光散漫的塑胶操场上寻找同伴时,姜老师身着轻便的运动装向我跑过来。“我们一起打球吧,放松放松。”依旧是那灿然的笑容,让人仿佛闻到了生命新鲜的味道。“球局”开始了,一个高挑球在空中划出一道弧线,姜老师熟练地挥动球拍。“啪——”一声清脆的震响,球应势飞过球网。接着,一个扣球使我措手不及。见我有些许灰心,姜老师开始放慢攻势,看见老师面容愉悦的红润,我也会心的笑了。“打球要讲究技巧,像高挑球就不应该再往高打,而是要向下扣。”结束后,姜老师又耐心的传授我球技。回班的路上,她的身影融在同学中,毫无违和感。亦师亦友——阳光的姜老师。

  亦师亦母——慈爱的姜老师

  额头的温度越来越高,脸色转入通红,无力的趴在桌上。姜老师轻轻走过来,用宽厚的手掌抚了抚我滚烫的额头。眉间紧皱。“再坚持一会,马上就送你到医院,过几天就会好些了。”姜老师关心的叮嘱。我哑着嗓子道谢。笑容又出现在她脸上,像母亲般慈爱温暖。“你在我办公室休息一会,我去联系你爸爸。”细密的汗珠从她额间沁出,但她却未曾停下休息。我顿时感受到浓浓的暖意在我心中汩汩流淌。亦师亦母——慈爱的姜老师。

  每次课堂上无私的奉献我都谨记心中,每次失落时关心的话语我都珍藏心中,每次犯错时严厉的批评我都铭记心中,每次成功时欣慰的笑容我都刻在脑海里。她似我的朋友,也似我的母亲,更是我心中的好老师。

我心中的好老师作文6

  教师是火种,点然3学生的心灵元火;教师是石级,承受着学生慢慢会有走一步一步踏实地向上攀登:教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有肯热,发一份光,照亮了别人,真的耗尽了自己。

  正常与特紫殊学校有区别不一样的老师,在特殊学校里工作的老师们那么多善良、温柔…关心听障聋儿,其实,我是不幸的孩子,从小受得失聪,而且也是不会说话,我老家南沙区也没有聋校,只有妈听说别人推荐我可以去番禺区学校定培智学校。转了就那学校。

  在我心目中有这样的一位好老师,她是我助班主任也是我的语文王老师(小学教师)她很善良、关心、微英、有和蔼的一面的人,虽然对我们好!

  有件事令我经生难忘,我记得上三年级时,换班主任成了她,在上语文课时,教海我仍学什么这些东西的识字之后要肯熟语文书,可是我也不会,我真的是学渣,比较是后腿吧!我很厌学,王老师顺便叫我过来她身边,我点点头,我起来走到她身边,一边她会鼓励我:“学不会也没关系,不要紧张,要放松,我相信你坐到有一天会压功的。”我听了就坚持一下,给于学左了,对我说:有进步了。我大言过望,真的期待变了实现啦!

  那在宿舍时,我被实暴力小姐姐欺凌了因为我很自卑,性格本来是这样,不愿意交朋友,我有好朋友左少,是陶蜜、干姐妹、班长关系好!可我不知道我在干嘛没什么做事,我被暴力小姐姐欺凌,强把拉我,四、打、骂,左打她,我不可能惹别人,我身上有这些受伤,我身上有这些的受伤,我放弃就不要告诉王老师,我只好不让我三个好朋友不要告诉王老师,周况足睡觉对,我每晚抽泣哭了,我心病身体已经有些受伤的,等过几无不见的痕迹,别人会问我,我不说的是保密。

  最近,王老师发现我很不对劲,找我谈话那件事的我不肯说,结果,班长背叛我她告诉王老师打听讲过细详的,班主任得了知我的事,她安慰我,保护我,替我出头批评那小姐姐,我那么感动了。

  我觉得班主任王老师那么像妈妈,我第一次感动了,虽然对我好,她那么值得我们全班的尊敬。

  我已经转学走了,我走了就提前想叫她一声叫“妈”就报答她的恩情——我的好班任!

我心中的好老师作文7

  在我记忆深处,老师是一个不图回报,为别人奉献的高尚的职业。就有这样一位老师给我留下了深刻的记忆。

  记得在开学的第一天,来了一位新的老师,她就是我们的语文老师——黄老师。她一身不凡的气质,使我们不禁对她肃然起敬。两个大大的眼睛水汪汪的,如倒映在湖中的明月一般。她的头发垂到肩上黑亮亮的,十分迷人。稍胖的身材可爱极了。“同学们,大家好。我就是你们的新语文老师,黄老师……”老师那甜甜的声音如清脆的风铃声。按理来说这位陌生的老师应该会使气氛变得更加紧张,可她的到来不仅缓解了这一气氛,还使它变得热闹起来了。同学们你争我抢,争者介绍自己给老师,就像一群小孩子在向母亲倾诉自己的爱。这使我们觉得她像家人一样和蔼可亲。

  她不仅是外表美,对我们来说她的心灵更美。

  记得有一次秋游,我们去进行军训。在开营式上,我们换上了新的红领巾。在领导与军官一番激烈高昂的演讲下,黄老师慢慢地走到我身边,低声对我说:“你系的红领巾好不标准呀!”我的心沉了下来,脸也低了下去。老师看见了,知道自己说错了话,便风趣地说:“骗你的,其实还可以,只不过有点歪,我来帮你系吧!”说着她便解下了我的红领巾。折好后又小心翼翼的系了上去。这一举动使我内心涌起了一股暖流,强忍住了眼中的泪水。一阵阵清风吹动着我胸前的红领巾,树叶也“刷刷”地响着,它们好似被这鲜红感动,又好似嫉妒着飘扬在我胸前的红领巾。望着老师那甜甜的微笑,我心中不由得一动。

  我的`这位老师就是这样,既美丽又温柔,而我也相信,全天下的老师都是这样美丽的,所以她就是我心中的好老师。

我心中的好老师作文8

  从小到大,我有许多老师,每一位都是出类拔萃、认真负责的好老师,在我记忆中印象最深刻的莫过于周老师了。周老师有着一张圆圆的脸蛋,一双闪烁着智慧光芒的眼睛,更有一颗善良包容的美好心灵。作为我心目中的好老师,她是当之无愧的!

  还是让我从头说起吧。记得在我上的时候,一天傍晚放学,天空突然电闪雷鸣,顷刻间狂风暴雨。我左顾右盼,就是不见爸爸妈妈的踪影。看着周围的同学一个个被家长接走,我的心好像掉进了冰窟窿。教室里剩下孤零零的我时,不听话的眼泪忍不住地在眼眶里打转,心里有说不出的。“陈彦然同学,你怎么还在这儿呀?”就在我孤苦无助的时候,周老师就像一棵救命的稻草一样出现在我的面前。“我的爸爸妈妈还没来接我!”我哽咽着说。周老师上前擦干我的泪水,牵起我的小手,带我来到她的办公室,然后轻声地说:“你先在这里做作业,我打个电话给你妈妈。”在周老师的陪护下,我开始埋头做作业。过了一会儿,妈妈风驰电掣地赶来了,连声感谢周老师。“没事的,”周老师着摸摸我的头说,“放学啰!”雨一直在下,但我仿佛看到周老师的身后有一道美丽的彩虹。

  现在周老师已经不教我们了,但我依然常常到她的教室、办公室去看看她,和周老师一起我获奖的喜悦,听听周老师对我的鼓励……

  和周老师的师生情缘点点滴滴都记录在我的脑海!

我心中的好老师作文9

  老师像一把钥匙,打开了我智慧的大门,老师像一条船,把我摆渡到了知识的彼岸,老师像一块火热的碳,融化了学生冰冷的心灵。——题记

  我心中的好老师,他又学富五车的知识,课上,对学生的学习上的问题对答如流,课下,对学生生活中的问题也是有问必答。学生对他的知识无不赞叹。

  我心中的好老师,是一个与众不同的老师,他的课堂气氛融洽,极不死板又不喧闹,上课不生提出“纪律”问题,用独特的方式将学生征服。

  我心中的好老师,有着火一般的热情,每天都十分关心学生,嘘寒问暖,不让任何一个学生掉队,时时刻刻关心着我们。

  我心中的好老师,是一个平等待人的好老师,不管对待任何一个学生都一视同仁,不偏袒任何一个学生。

  我心中的好老师,有一颗天真的童心,每天不因生活而烦恼,无忧无虑,快乐生活。无拘无束,让师生之间更加贴切。

  我心中的好老师,有着天一样的宽广的胸怀,是的恐惧的学生重回自然,他的举动和宽容,使得犯错的学生脸红,并默念道“好老师”。

  我心中的好老师,是一个耐心的老师,对学生不会的问题总是耐心讲解,直到教会为止,从不放弃任何一个。

  知识渊博+与众不同+热情积极+平等待人+天真+宽容+耐心=完美的老师。

我心中的好老师作文10

  要讲起我心中的好老师,可非我们现在的语文老师张老师莫属了。大多数我们班的同学都觉得张老师是我们心中的好老师。

  说起张老师,外貌不能不介绍。一张略显黝黑的脸,据老师自己反复强调是“饱经沧桑”,发型异常帅,一双很有学问的眼睛外面是一副眼镜,倒有几丝教授风范。当你第一眼见到他时,就会觉得这个老师倒像有几分学问的样子。

  以前我一直觉得语文是很无聊的东西,说来说去就是古文翻译,写作,阅读,字词和诗歌等,但是当你上到张老师的语文课的时候,就知道什么叫不同凡响了。他上课不喜欢对着句子分析,却喜欢拓展延伸,所以我们总能学到一些课外知识,他上课也很风趣,常使我们在课堂上笑出声来。他还喜欢让我们演讲,写日记和练字,不过渐渐也习惯了。从此,他也成为我们班最受欢迎老师之一,语文课也丰富多彩了起来。

  我最想讲的还是张老师喜欢叫我们写日记的“恶行”。正是刚进立达后的前几节语文课中,张老师正告诉我们一些每日必做的事,如预习啊,读书啊,抄词啊等等,到了最后他很严肃地说:“最重要的是要写日记!每天都要写,我一周检查一次,不写的扣分!只要我教你们班一天,日记就不能不写!”从此,在一片怨言中,“写日记之旅”拉开了序幕。前几周,陆续有人谎称日记没带或是一天补七天的日记,但是随着时间的流逝,痛苦总会过去的,大多数同学都会把一天发生的事记在日记本上。到现在,一年半过去了,我们班的同学还在写日记呢。但倒是果然有用,在这一年半的作文课中,也总有些同学的作文写得异常精彩。这都是张老师教导有方啊。

  关于我们班与张老师的“纠葛”当然没法讲完,我们也更多地把张老师当朋友看待,可以一起开玩笑。希望我心中的好老师——张老师与我们班的同学友谊地久天长!

我心中的好老师作文11

  在我的心中,每一位老师都是好老师,因为他们为教育事业奉献了自己的力量,他们都值得被尊敬。而好老师,又有不同好的方面。

  我喜欢田老师做事时一丝不苟的样子,她总是在严厉中掺杂着关心。我喜欢她那极好的口才,当然,这是因为她博览群书。我还喜欢她的文笔,这更加坚定了我要多看书的决心。“红花配绿叶,只有有了绿叶的陪衬,才能更显出红花的娇艳。我们成不了红花,但我们也甘愿当绿叶,陪衬他们”。田老师的话语总能让我受益匪浅。

  我喜欢赵老师上课风趣而不离题的样子,那让我整节课心情愉快而放松。我喜欢他那酷毙了的字体,总有一种行云流水的感觉,这让我意识到写字也是一种意境。

  我喜欢贾老师斯斯文文的样子,一身艺术家的感觉。每当她那温柔的嗓音响起,我都觉得四周暖烘烘的。这,才是真正的淑女!

  我喜欢山老师一本正经地教训人,可你又丝毫不能反驳的样子。他说的话也总有些大道理,即便那些大道理不像书中那样深奥,我依然爱听。我喜欢他跟我们聊天的时候,一点儿也没有压迫感,那近似巧克力色的脸上,连皱纹都笑弯了。

  我喜欢王老师讲关于科学的奥秘,他讲得津津有味,我们也听得津津有味。我喜欢他自然亲切的样子,虽然我们才认识了一个多月,但在我看来,我们的关系,像长时间的好朋友那样,很是亲切。

  我也喜欢教了我四年,如今调往另一所学校的周老师。是她,改变了我,在我入学第一天满脸微笑迎接着我;是她,教我横平竖直地写会第一个汉字;是她,身体力行教导我怎样做好一个班干部。有了她,才有了今天活泼、自信、全面发展的我。

  好老师,有不同好的地方,但他们的目的还是一样的,都希望我们变优秀,变懂事,茁壮成长。指引我们向更高、更好的方向走去。他们永远是我们最坚实的后盾,也是我们人生道路上的明灯。

我心中的好老师作文12

  孙老师既是我们的班主任,也是我们的语文老师。她戴着一副眼镜,眼睛大大的,个子不是很高,身材比较丰满。脸上总是笑嘻嘻的,看上去非常和气。

  孙老师工作很认真,很细心。我们的作业本上,只要有错误的地方,哪怕是一丁点,她都会用红笔圈起来,旁边画只大眼睛或者一个哭脸,提醒我们一定要仔细。如果我们做得好的地方,也会画一个笑脸来鼓励我们。她对我们十分宽容,就算我们犯了错误,也不会发脾气,还经常给我们讲笑话,使我们知道其中的道理,及时把错误改正过来。

  有一天上语文课,孙老师走进教室,一脸严肃地对我们说:同学们,今天的作业实在很糟糕,有些同学的字差得太离谱了。当她脸上表情缓和了一点,接着说:写字对于学习来说是很重要的,写得不好会闹出笑话来的。于是就给我们讲了一个故事,她说:有一位老师在发试卷时,看着试卷上的名字叫着‘林蛋大’,没有人回应。又叫了一次‘林蛋大’,还是没有人回应。那位老师不耐烦了,就问:‘没有拿到试卷的同学请站起来。’一们同学站起来,很委屈地说:‘老师,我不叫林蛋大,我是楚中天。’孙老师一边说一边在黑板上竖着写了楚中天三个字,我们一看真的很像林蛋大,同学们哈哈大笑起来。孙老师趁机说:同学们,如果你们的字写得不好,也会像这位学生一样闹出笑话来的。

  孙老师就是这样风趣幽默,和蔼可亲,同学们都超喜欢她。我觉得孙老师就像我妈妈一样。

我心中的好老师作文13

  如果有人问我:“你心中的好老师是谁呀?”那还用说,当然是我的语文老师祝老师了。

  祝老师从一年级开始就担任我们班的班主任兼语文老师,所以我们跟老师建立了深深的友情。她喜欢穿休闲装,看起来十分精神,炯炯有神的双眸,流露出自信与对教学的热忱。她可是标准的“严师”,虽然她对我们很严格,但我们都很喜欢她。

  祝老师曾经对我们说过:“语文学科和数学不一样,数学有标准答案,而语文没有,它就像一颗钻石,你可以从很多面去理解它。”那一刻,我被语文的魅力所深深吸引,我下决心一定要学好语文。祝老师每天要花很多时间来给我们准备“每日半小时阅读”并督促检查每一位同学的阅读情况。我清楚地记得,当我把第一次阅读后的检查记录给我妈妈看时,当她看到老师在上面写的批语时,她瞪大了眼睛,张大嘴巴说:“天啊,世上竟还有这么负责任的老师!她一天的工作量是有多大呀!”是啊,对于我们来说,“每日半小时阅读”并不是一篇普通的阅读,而是一本“哲理书”,一本“做人书”,每一篇美文里都包含着一个做人的道理,所以祝老师才会不辞辛苦地默默地为我们做着这件事。

  祝老师在学习上严格要求我们,但在生活上对我们无微不至。有一次,我生病了,只见祝老师跑上跑下的帮我量体温、端开水,然后给我妈打电话,又把我送到学校门口,还嘱咐每天给她汇报体温情况……

  祝老师很善于发现同学们身上的闪光点,每一个同学都能得到她的表扬,或者是因为做对的题多,或者是因为字写得好,或者是因为有进步,我们经常能得到她给的小奖品,什么糖果呀、巧克力呀、小贴画呀等等。

  祝老师,您将是我成长过程中永远不会忘怀的一个重要篇章,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。

我心中的好老师作文14

  老师是一个神圣的名称,是令学生敬佩的人。我们班主任谭庆奎老师就是一个令人敬佩的人,您像一片知识的沃土,让我们茁壮成长,您又像知识的海洋,让我们尽情地遨游。

  在课堂上,您用婉转动人的声音把我们领进另一个世界,讲诉着一个个动人的故事,让人有种身临其境的感觉。每当您上课,全班同学都沉浸在您讲述的课文中,每个人都如痴如醉,直到下课铃响起,我们才回过神来。

  在您的眼中,每一个学生都是平等的,每一个学生都是没有缺点的,每一个学生都是好学生。只要同学有了困难,您都会悉心帮助。因为您相信,我们都是可塑之才。正是因为您的坚持和谆谆教诲,才使得我们班同学的成绩优异。

  老师,您对我们的关爱远不止这些,有一次,您带病上课,用沙哑的声音为我们讲课,很多人都劝您休息一下,可是您依然坚持,从不找人代课,因为您怕别人不了解我们班。老师,您陪伴我们走过四个春、夏、秋、冬,您陪伴我们走过了无数个日月,不知什么时候,您的头上又添了几根银发,我们又对您增加一份依赖。

  老师,您的爱像点点春雨,滋润着我们成长,您又像一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们灵魂的深处,您像一束温暖的阳光,照亮了我们的心灵。老师,祝您健康长寿,永远开开心心、快快乐乐!

我心中的好老师作文15

  在我记忆的相册里,有许许多多的老师,但在我心中,真正的好老师却只有那么一个——刘春玲。

  我清清楚楚的记得那天早上所发生的事:寒风呼啸,天色刚晓。上操的铃声响起来了,紧接着,操场上响起了各班嘹亮的口号声。我也不例外,愉快地跑着,大声地喊着我们的口号。突然,我脚下一滑,栽了个跟头。正在带队的班主任刘老师闻讯急忙赶了过来,和同学一起把我扶到政教处办公室,示意我坐下,关切地问我:“哪里碰疼了?快给我看看!”说着就顺着我手按的地方,给我挽起了裤腿。我说膝盖下一点,她就用手托住我的腿,用大拇指轻轻的在那揉着,顿时,我觉得一股暖流涌遍了全身,刚才还觉得疼痛钻心,这会儿全然没了感觉,心里充满着感激与感动。我看着老师蹲在地上全神贯注的样子,那一头的青丝仿佛有一根在慢慢为我变白。偶尔抬头的询问,我感受到老师那双关切的眼神……

  “好了,应该没什么问题了,下课的时候经常揉揉,早上打开水了用热毛巾敷一下就没事了。以后要小心啊,可不能再摔跤了。今天不跑了,去教室休息一下吧!”直到老师站起身,我才意识到我已经没事了,该走了。

  还有一次,我们第二节晚自习下了,在课间短短的十分钟内,班上一些调皮的同学在走廊上疯狂打闹,声响震天,当然也把班主任“吸引”来了,一向温柔的刘老师这时一脸的严肃。接下来难免是一顿训。虽然这之中没有我,但我从中也明白了很多道理:要遵守一名中学生该遵守的行为准则;课间进行运动要利于学习和休息,不能影响他人;要时刻反省自己的言行,不做损害班集体形象的事情。

  岁月无情,时光流逝。但是刘老师,您对我的关怀备至、谆谆教诲,将永远铭记于心,催我不断奋进,成为我前进的不竭动力。

  刘老师,您就是我心中的好老师!

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