我和书的故事作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的 我和书的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书的故事作文1
如果你问我最喜欢干什么，我一定会毫不犹豫地告诉你，我最喜欢干的当然是读书啦！可以说，书是我最忠实的伙伴，它总是默默看着我如饥似渴地汲取知识，而且毫无保留地把知识传递给我。如果书籍是一望无际的大海，那么在书中渴求知识的我，就是一叶小小的扁舟；如果书籍是美丽蔚蓝的天空，那么在书中寻找快乐的我，就是一只飞翔的小鸟。
因为我喜欢读书，所以我经常去图书大厦看书，每次还“淘”回很多好书。这不，在十一里我刚去了图书大厦，还发生了几件趣事呢。
镜头一：选书时
“咦，上一次不就是在这里选到那本书的吗？怎么会不翼而飞了呢？怎么会消失得无影无踪了呢？”我在书架前紧皱眉头，自言自语道。然后，我便像一个“思考者”在书架前慢慢踱着步子，左右徘徊着。如果这时的我像一只暴风雨中无助的小鸟，那么一个不经意的抬头就使我找到了温暖的家。就在我抬头之后，欣喜地看见那本书正在书架上立着呢，而旁边有一个小男孩正急匆匆地走开。看着他远去的身影，我才恍然大悟，不管三七二十一了，我赶忙小心翼翼地取下那本书，捧着“失而复得”的书快步走去。
镜头二：看书时
我爱不释手地看着手里的“智者”，读得津津有味，有时还似懂非懂地点点头。我完全沉浸在了书的世界里，连有人问我“旁边有人吗”，我都没有听见，直到他摇了摇我，我才一脸茫然地抬起头，“嗯”了两声，便又低头进入书的世界。当我看见一句十分搞笑的句子时，我不顾一切地大笑起来，笑完后，发现大家的目光都射向了我，我立刻感觉到脸上火辣辣的。为了节约时间多看书，我就笑眯眯地对着大家说：“抱歉，我太投入了，抱歉！”说完后就又沉醉在书海中了。
在这次的“书海之旅”中，我还买回了许多符合我胃口的书，足以让我“大饱眼福”又“大饱口福”了。书真像是“德高望重的老人”，下一次我还会去图书大厦寻找“德高望重的老人”，与他好好交谈一番。
书籍是人类进步的阶梯，也是很好的精神食粮。书是生活中的调味剂，让我们的生活变得丰富多彩。我一定会从书中找到一个新的自我，从书中发现一个新的天地。书，你真是我最好最好的伙伴。我喜欢读书！
我和书的故事作文2
我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那高山云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉，或明快，或悲伤，或欢悦。但无论怎样的好书，都能给我带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日的一杯冷水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉；也好似一杯香茗，淡淡的茶香过后便是浓浓的回味。我自小时候就便要求妈妈读故事给我听，床头放一本故事本，每天晚上妈妈都会从里面找几个小故事都给我听，我就沉浸在妈妈的读书声中慢慢入睡了。
这是我最早对书的认识，那时我以为书是一本魔术师，可以变出无穷无尽的好玩的故事。随着年龄的增长，上了幼儿园后，我便开始看连环画，各种美轮美奂的图画引得我浮想联翩，也让我明白了很多的道理，其中《龟兔赛跑》的故事让我懂得了做什么事都不要放弃，坚持不一定能成功，但放弃注定要失败。渐渐的，我上了小学了，开始读名著了。每本名著都是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。《西游记》里的孙悟空善恶分明，铲妖精，除恶魔，最终历经九九八十一难，师徒四人取得真经；《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔是坚强、勇敢的化身，他那不屈不挠的奋斗精神、钢铁般的意志永远值得我学习。书是我们最知心的朋友。
你可以向他倾诉任何秘密，无论如何它都不会泄露出去；它还可以任由你发泄都不吭一声，书永远都是这么默默无闻陪你一起哭，一起笑。我非常爱到超市里看书，捧起一本书，坐在角落里细细品读，那是一件多么享受的事啊！记得有一次星期五下午放学后，我像往常一样去超市看书时，扔下书包，拿起一本我期待已久的书就坐在地上津津有味地读了起来，兴许是书的内容太精彩，我看得越来越投入，到最后竟忘了时间！好不容易把这本书看完了，我站起来，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，打了个哈欠。
当我背上书包走上电动扶梯时，才愕然地发现天已经黑了！我心急如焚，离开超市后，快步跑回了家，爸爸妈妈见我这么晚回来，先批评了我一顿，然后询问我原因，我如实回答，爸爸妈妈告诫我以后不要这么晚了。虽然我挨批了，但我仍然很高兴。因为我是为我的好朋友——书而挨得批，我无怨无悔。书，就是以这样一种独特的方式吸收着我，我爱读书！
我和书的故事作文3
相信大家都阅读过不同的书籍，如：四大名著、《钢铁是怎样炼成的》《哈利波特》等，以及一些励志的书籍或者课外读物。
大家读过书籍后，或许就放在一边置之不理了。甚至有一些人只是大致地浏览一遍，没有真正地去领会其中的道理。每一本书籍都有它自己的道理，我们不应该只是阅读就算完事了，我们还要学会思索，钻研这其中的道理。这样我们的知识才会有所提高。有所收获总比看了还没有收获好。
在我们阅读的书籍中，总会有一些长篇故事，那些故事也许是讲了一个伟人的故事，又或者带有励志性的故事，如果我们读懂它，从中学习到一些使人受益匪浅的东西，即使花费了好长一段时间也是值得的。正所谓“书籍是人类进步的阶梯。”一个人有力气，能干苦活，而他原来只是弱不禁风的人，风一吹就会倒。这只是能力上的进步，并不代表着思想上有进步。我不敢说读书是我们唯一的出路，总有一些人会不喜欢读书，但是，阅读好书的确是最快、最好、最有用的方法，前提是你是否在认真的读，是否读进了书中去，是否感受了作者的思想感情。如果没有，即使看遍全天下的书籍也比不过别人认真看一本书。
我们阅读完一本书籍后，还需要时不时的去回味一下。因为一个好的读者，他不会看完一本书就弃之不理，他还会倒回去再读一遍，俗话说让别人读一遍的书不能说是好书，能让读者读一遍又一遍的书才算得上是好书。这样才不会漏掉任何有价值的东西，才能充分吸收这本书的营养价值。我的书柜上也有许多的书籍，我们在选择书籍时也要挑选出自己喜欢的，不要随便拿起一本就开始读起，这样的阅读即是浪费时间又不助于我们的学习，或许你过一段时间才会开始对这本书产生兴趣，但不一定都是这样的，一个人如果阅读一本不喜欢的书，那么这一切的阅读都是白费，我们也不能从这本书中找到什么有价值的东西。
一个人热爱读书自然是好的，能从中悟出道理就更好了，但是，如果你未从书中找到能帮助自己的东西，也不能说这本书不是好书，只是自己不擅长与这本书打交道，可以适当的选择换一本书继续阅读。
书籍是我们的好伙伴，它总能一语道破我们看不透的事情。所以，我爱阅读。
我和书的故事作文4
人们除了父母，最亲近的就是老师了，孔子曰：“三人行，必有我师焉。”更体现了老师是中不可缺少的一部分。老师是人类灵魂的工程师，是照亮别人，自我牺牲的蜡烛，今天，我就写一些我尊敬的老师——丛老师。
丛老师，中等个子，有一头乌黑的短发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳又明亮的眼睛，还有一张能说会笑的嘴巴，她平易近人，脸上总是挂着慈祥的笑容。
上课时，我胆子小从不举手发言，因为我怕回答错了，老师叫我起来回答问题时，我吞吞吐吐脸涨得通红，但老师会说话的眼睛鼓励着我好像在说：“玺羽，加油，我相信你！”在老师的鼓舞下，我终于回答了问题。
老师的爱是无私的，看！我们在火辣辣的烈日下军训，老师一遍一遍不厌其烦的喊着：“稍息，立正，……”这些简单的动作，同学在齐步走时我突然肚子疼吐了，丛老师急忙把我扶回教室，帮我倒热水，她不怕脏不怕累的把我吐的脏东西扫干净，我顿时感到老师像妈妈。
我 爱老师，它滋润我的心田，她就像辛劳的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识，帮我们打开知识的大门。
老师们就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。讲台，是老师的舞台，老师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，纵然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。
校园，是老师的花园，老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？ 九月，一个收获的月份，在这个月里，我们将迎来一个日子，迎来了一个神圣的日子，一个属于老师的节日——教师节。在这美好的日子里，我们手捧美丽的鲜花，连同一份美好祝福一起献给您——亲爱的老师，我爱您！
我和书的故事作文5
培根说过：“阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，书更是功不可没。
以前，我在班上可是一个数一数二的“小疯子”。一下课，“嗖”的一下，连人影都没有了。不用猜，我就跑到操场上像只疯狗似的，疯追疯跑。像我这样的，别说是坐在那看十分钟的书，就是在写作业，我都会情不自禁的东摸摸、西摸摸。上三年级了，便开始了我最讨厌的作文之旅了。第一次是围绕“春天的校园”写作。肖老师带我们去观赏校园并告诉我们一些植物的细致的描写。我们边走边写，同学们的笔记像小溪流水一样唰唰地写。而我的笔记却一片空白，我只写了喷水池、银杏树、桂花、斑竹。开始写作文了，同桌的手像被赐予神力一般，在那不停的写。而我的手却仿佛被定住了一样，一个字也没有写出来。回到家，我把发生的事情告诉妈妈。妈妈对我说：“这是你的积累太少了，你应该多读书。”
从那时开始，我“头悬梁，锥刺股”一样的用功读书。刚开始，我已读了几本书了。但是，你别看我在那读书，其实我的心思早就飞到天涯海角去了。读一本书下来，你问我讲了些什么，我可只能一问三不知了。回到家，我向妈妈大声吆喝，嘴里大声嘀咕着：“妈妈你骗我！”
妈妈一问才知道。于是，妈妈给我讲了一个名叫“项链”的故事，我听的津津有味。但是可惜妈妈并没有给我讲完。一有空，我就会在脑海里去惦记那个贪慕虚荣的女人的结局。每一次一问妈妈，妈妈就会讲全在书上啊，你想知道就去看书吧。我集结了所有课余时间读完了那本《莫泊桑短篇小说选集》，终于知道了故事的结局，很是感慨万分。从那以后，我便深深地爱上了读书。
这就是我和书的故事了。从中我领悟到：读一本好书，就像和一个高尚的人对话，每次都会让你受益匪浅。
我和书的故事作文6
我爱书，爱读书，一看到课外书，就像饿了几天的人见到了面包一样，急不可待的扑上去！可是，因为各种原因，我可以自由看书的时间太少了，所以为了能多看些书，我便开始实行我的三大计划。
我的第一计划便是“桌子计划”。每天，我都会放一些课外书在自己的写字桌里，妈妈没回家时，我伸手便可以拿出准备好的课外书看起来。书里的世界让我着迷，尤其是《机器人》！有时，我会惊叹机器人种类真多，五花八门，机器人的世界真精彩，好想去看看；有时我又会害怕书中所说的机器人战争爆发，毁灭我们的世界；有时我又会被两个淘气的主人公之间的故事逗的哈哈大笑……咔哒，好像是门锁旋转的声音。不好！妈妈回来了！我连忙把书一合，往抽屉里一塞，拿起笔写起作业来。
书是我的最爱，不看书那怎么能行呢？写完作业，我便开始了我的第二计划——睡前读书。我的床头上摆了好多书，我拿起一本《奇特料理》，有滋有味的看了起来。看到书里所讲到恶心的'料理，便也感到恶心，胃里一阵阵翻滚，似乎马上就要把晚饭吐了出来；忽然，看到书中那用料理搞恶作剧的情节而捧腹大笑；当我看到料理制作说明时、料理实物图片，那鲜亮的色泽，又让我垂涎三尺、跃跃欲试……可是好景不长，没过多久，老爸就来收走我的课外书，叫我赶快睡觉了！
你们以为我就会这样乖乖睡觉吗？不，我早就准备好了第三计划！兵不厌诈，我的被子里早就放了一本书《千奇百怪的科学》，等爸爸妈妈都以为我睡着时，我便偷偷拿出来，打开床头小灯津津有味地看起来。科学的世界真让人赞叹不已！我一会儿惊讶科技居然那么发达，可以探索几亿光年外的星球；一会儿又被一些奇怪的科学设想弄得糊里糊涂，迷惑不解。门外传来拖鞋吧嗒的声音，吱呀，门开了，外婆走了进来：“好晚了，你该睡觉了！”不由分说，便拿走了我的书。唉！我只好乖乖睡觉了！
书是人类进步的阶梯！我的生活中怎么可能少得了书呢？
关于我和书的故事还有好多好多，不信你来到我身边，我可以和你说个三天三夜呢！
我和书的故事作文7
是谁在黛玉葬花时吹干她的泪花？是谁在安娜·卡列尼娜走向铁轨的时候，拖住了她的步伐？是谁在卢浮宫里展现不会褪色的《蒙娜丽莎》，又是谁在琴键敲击古钢琴时谱出了千古吟唱的《水边的阿狄丽娜》？回看千年来这个世界上存在的经典，无论书籍、乐曲还是油画，都是世人值得珍藏的财富。
从小，母亲总是从书架上取下一些纸页早已泛黄的书籍，像是饱经风霜的老者又重新站立了起来。母亲在我空闲的时候教我吟诗，我的床头仿佛还回荡着母亲的声音，那是《红楼梦》里的爱恨情愁，是《水浒传》里的一百零八条好汉，是《西游记》里孙悟空一行人降妖伏魔，最终五圣成真的玄幻。
后来，父亲总是带回一本又一本经典的散文，是《目送》，是《朝花夕拾》……我们时不时谈论起对这些艺术的理解，体会其中深邃的意境，共享着这些“财富”，一起揭开“财富”后面的故事——是龙应台作为母亲的感慨，是鲁迅揭露了半殖民地半封建社会的丑陋现象。
曾几何时，我曾梦见马克吐温幽默的语言取代了通俗小说漫画；我看见课本里出现了列夫托尔斯泰的名字，让更多的中学生了解了他；而巴尔扎克在深夜里一边喝咖啡，一边写的文章，和年轻的一代产生了共鸣。
我也曾被无聊的明星八卦撩乱入眼——我爱慕麦当娜的多姿，却发现我无法忽略了包法利夫人的美艳。从前的时光镀了金，需要后人来慢慢品味。现在书店里的名著经典包上了烫金的封皮，纸页也不再泛黄，但却像是被封印在那里，几乎没什么读者会去瞧上两眼，更别说品读。《哈姆雷特》被人解读成《哈利波特》；李清照的词被谱成歌，却被批判没有内涵；“羽扇纶巾”被读成了“羽扇伦巾”……多少流芳百世的经典、财富正在离我们远去，被人们深深遗忘。
葡萄架下曾有少女在品读经典，风抚过她的发梢也衬托她嘴角漾起的笑意；荒芜的古堡里曾有老人用羽毛制成的笔诉说时代的故事；没落的家族的继承人记录着它的兴起与衰亡。他们创造经典，创造财富，被世世代代的人珍藏，我想我也一定不会遗忘那些金色的年华。它们使我愉悦，在我遇到困难的时候，为我指路，在我迷失的时候让我知返，它们如我的财富一般，被我珍藏在心中最重要的地方。前人酿造的百年纯酿，会因时间的悠久而变得醇香。
那些少有人关注的经典书籍和艺术，是我珍藏的，细品的，也是带给我愉悦欢欣的宝贵的财富。
我和书的故事作文8
书籍是人类进步的阶梯，引领我们攀登知识的高峰;书籍是人类前进的风帆，载着我们在知识的海洋中乘风破浪;书籍是一支智慧的火炬，照亮我们的生活，点亮我们的心灵......说起我和书的故事，可以追溯到我牙牙学语时妈妈给我讲的第一本绘本故事开始，书便成了我人生中的挚友，伴随着我成长中的喜怒哀乐......
记得上学期期末，几次模拟考成绩都名列前茅，使我对期末考试充满信心。但就是这么一场胸有成竹的考试，我竟然考了个“滑铁卢”。当成绩公布时，我觉得心里仿佛受到了一万点暴击，这可真是晴天霹雳啊!我拿着成绩单走回家，感觉脚像灌了铅似的，每一步都那么沉重。一整天我都心如死灰，始终不敢相信这个事实。我甚至开始怀疑我的智商难道真的比别人低吗?
记得那个夜晚，我昏昏沉沉，越想越心灰意冷，于是顺手抓起了枕边的《老人与海》。很快，所有的烦恼都被我抛到了九霄云外。我被老人圣地亚哥的故事深深吸引了。虽然命运不停地摧残着他，但他始终坚持战斗。他那坚强的毅力深深地打动了我，仿佛就是在对我说：“人可以被消灭，但绝对不能被打败!”合上书，我陷入了沉思，内心久久不能平静。比起圣地亚哥的遭遇，我这点小挫折又算得了什么呢?我怎么能这么轻易被打败呢?顿时，仿佛有一股力量充满了我的全身，我感到热血沸腾，充满斗志。是的，人可以被消灭，但绝对不能被打败!我期待下一场考试!
每一本好书都告诉我们许多道理。每当我生气时，《巨人的花园》告诉我要敞开心扉拥抱这个世界;每当我与朋友相处时，《夏洛的网》告诫我要重友谊、守信用;每当我懒散时，《季羡林谈人生》中季老先生的话在我耳边回荡：不要昏昏沉沉浑浑噩噩地过一生;每当我心灰意冷时，《假如给我三天光明》告诉我要珍惜生命，相信自己......
书是我的好朋友，它带着我穿越时空，与那些栖息在书本上的高贵灵魂和思想进行交流，使我在氤氲书香中成长!
我和书的故事作文9
是什么“香味”让人如痴如醉？是厨房中飘来的阵阵饭香吗？是一瓶瓶精美的玻璃瓶中香水发出的香味吗？不，是从一本本吸引人的书发出的阵阵“书香”。莎士比亚说“书是全世界的营养品”，而高尔基说“书是人类进步阶梯”，这些名人的读书名言我也深有同感。
今天，我像往常一样在睡前看书，我坐在房间里的床上，认真地看姨丈送给我的《格列佛游记》，这本书的故事非常生动有趣。故事中格列佛是一位热爱冒险的外科医生，他一共去了四个国家分别是：小人国，巨人国，飞岛国，慧骃国。作家不是千篇一律地把每个国家都写得一样，他把每个国家的风格特色都写了出来。而且格列佛语言能力非常好，他到了每个国家都能把他们的语言学会，令我很佩服。就这样我看了20分钟，妈妈说让我睡了，我说再看个10分钟，于是又过了十分钟，妈妈说必须要睡觉了，我只好放下书睡觉。
我躺在床上脑子里不时地涌出一个个问题：格列佛回到英国了吗？他又会去怎样的国家呢？那个国家又是怎样的呢……这时我的脑子里掠过不安分的一念，柜子里不是有一个小手电筒吗，要不……接着我打开柜子门，手在柜子里摸索着。呀，找到了它是一个体型很小的蓝色手电筒。我小心翼翼地按开关，我想不用说你们也知道我要干什么，照在我的那一堆书上，我抽出《格列佛游记》开始读起来。过了一会门外传来阵阵脚步声，吓得我连忙把手电筒关上了。随着脚步声愈来愈小时，我便打开手电筒继续看起来，心里暗喜：“还好，还好只是虚惊一场。”谁知脚步声又越来越大，开始我不以为然。结果妈妈居然把门打开了！还好我眼疾手快，把手电筒关了。真是把我吓“死”了，我都能听到我心砰砰砰跳的声音。我想这时我深切地感受到《窃读记》中作者的感受，这种窃读的滋味真是不好受。我想还是别看了。可是“书香”深深吸引着我，让我不禁想打开电筒把它看完。
书香同样吸引着很多人。读书的好处更是不言而喻，它能提高作文水平，所以读书能让我们积累很多课外的词句，还能让我们不出家门，就能知天下事。上课时你或许还能知道一些别人不懂的东西。总而言之，它能让我们学到知识且不失趣味！你是否也被书香吸引着呢？
我和书的故事作文10
“早不忙，夜心慌。”这是妈妈的口头禅，为什么她会有这样的口头禅呢？别急，让我慢慢为你道来。
我是一个小书迷，特别爱看书，尤其是晚上睡觉前，我一定会在床上坐着看书。妈妈时常催我——“快睡觉！快睡觉！”每当这时，我就会忽悠妈妈：“马上”“再等一下”“让我把这个故事看完”……想尽了一切办法，就为多拖延一点时间。妈妈常常故意板起脸来教训我说：“要看书就白天看，早点看，不要拖到晚上！”可我却总是认错及时，屡教不改。所以就有了妈妈那句口头禅“早不忙，夜心慌。”瞧，为了看书，我成“夜猫子”啦！
别看我是一个“夜猫子”，我看起书来可认真了，也读了很多书：读《淘气包马小跳》，书中书马小跳让我明白了做人要敢做敢当；读《三国演义》，神机妙算的诸葛亮让我明白了遇到事情要积极想办法，不能盲目做决定；读《穿越恐龙纪》让我知道了恐龙的奥秘；读《宇宙》让我明白了宇宙的无边无际及人类的渺小；读……
阅读课外书籍，不仅让我知道了不少有趣的故事，领略到了书中人物的风彩，而且在潜移默化中增长了不少课本上没有的知识。有一次语文课上，老师问：除了《出塞》还有哪些诗也是描写边塞的呢？同学们绞尽脑汁地思考着，七嘴八舌地讨论着，却没说出个所以然来。我呢？迅速地从大脑中的诗库中搜寻着边塞诗，不一会儿，我想到了《凉州词》。当老师再次问起时，其他同学没有一个人举手，只有我，把手高高地举了起来。老师让我起来说，我很有感情地朗诵了《凉州词》，教室里顿时响起了一片“啪啪啪”的掌声。掌声结束后，同学们小声地说：“这不是我们学过的呀！”而老师则趁机引导我们，要想提高自己的语文素养，就要多读书，多积累。得到了老师和同学们的肯定，我心里美滋滋的：书，真是我无声的好老师！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”一个爱读书的人，他就有了一位最忠实的朋友——书；他还有了一个良好的老师——书；他更有了一位陪伴终身的温情安慰者——书。我是夜猫子小书迷，我爱读书！
我和书的故事作文11
书籍是人类的精神家园，它能陶冶情操，让你品尝酸甜苦辣;它能呼风唤雨，让你领略神话的色彩;它能教育我们，让我们谱写自己的人生乐章。
在璀璨无比的中国文学宝库中，四大名著仍然光彩夺目。就在我开始注重于四大名著时，一种对书从未有过的情感突然涌上我的心头来。那就是痴迷。
有一天，我正在看电视，忽然听见有些哭泣的声音传来，我随声音看去，嘿!原来是姐姐在看一本名叫《红楼梦》的书时感动而落泪了。我望着姐姐满是泪痕的脸，说：“姐，太夸张了吧?”姐姐一边擦着眼泪，一边对我说：“你这个没感情的人，你懂什么?”姐姐说我没感情，其实是因为我不管看了多么感人的书或电视，我都从未流过眼泪，甚至是非常搞笑的，我也从没笑过。我抢过姐姐的《红楼梦》，轻蔑地说：“就这小小的一本书能让人落泪，那我倒要看看，它到底有多感人!”于是，我便拿着《红楼梦》走回房间了。
这不看还好，一看就不可自拔，痴迷上它了。
中午，我一边吃饭一边看着那本《红楼梦》。姐姐看着我痴迷的样子，说：“怎么?迷上了?”我有点做贼心虚地说：“谁，谁迷上了?我还不是想快点看完它?”姐姐“哼”了一声，便不在作声了。“啪”的一声，我一掌拍在饭桌上，骂道：“王熙凤，奸人一个!”父母和姐姐都疑惑又略带惊讶地看着我，我不顾家人的眼神继续说：“真的不可轻信人言啊!唉，林黛玉啊林黛玉，你咋就这么笨呢?”姐姐来到我的面前，用手摸摸我的额头，思考了一会儿，对爸爸妈妈说：“没发烧啊怎么会这样呢?”我把心思都放到了书中，显然没有听到姐姐说的话。我目不睛地看着书，随手拿起杯子喝了起来。不久，我感到肚子一痛，急忙跑到卫生间，手里还是拿着那本没有看完的《红楼梦》。过了一会儿，只听见姐姐在门外大声地说：“妹啊!请停下看书的眼睛，开启你的耳朵听我说几句吧!你知道你刚才喝的是什么吗?是酱油!我真是佩服得五体投地，今天我总算是看到人对书的痴迷了，而且程度还不是一般的深啊!哈哈…… ”听着姐姐的笑声，我想起自己做的傻事，嘴里还小声地说着：“是酱油吗?我喝的时候好像是有一点咸
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯，是终身的伴侣，是最诚挚的朋友。”就让我们一起敞开胸怀，把心思都放到书里去，让自己生活在这知识的海洋中吧!
我和书的故事作文12
“四方身体可翻开，图文并茂真精彩，虽然从不张开口，天南地北皆知晓。”猜猜它是谁？告诉你吧，是书！
儿时的我就与书结下了不解之缘，因为我是在妈妈柔美婉约的唐诗宋词吟诵声中长大的。“无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。”（陆游《卜算子·咏梅》），“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深书鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”（韦应物《滁州西涧》）……多么美妙而有灵气的句子，怎能不令人心怦然而动？
上小学时，一本《十万个为什么》让我看到了许多世上的稀奇古怪事，更让我明白了大千世界的奥妙。正因为我的肚子里吸收了众多的科学养分，装进了宝贝一样的知识，所以每每同龄人用崇拜的眼神望着我说“你好棒”时，我笑在脸上，乐在心里。
每次的作文课上，我总能轻松地从肚子里抽取出些许的文墨，助我行云流水般地完成习作。每每看到其他的可怜虫不停地抓耳挠腮咬笔头，苦恼地“咬文嚼字”时，我就暗自庆幸，是书帮我写作文时得心应手。
读书，使我受益多多，更使我感悟多多。读着《红楼梦》，我也满腹辛酸：林黛玉与贾宝玉之间那凄惨唯美的爱情，我深深地感到无奈；大观园里那些姐妹的命运，我深深为之叹息，真是“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”读着《三国演义》，我喜欢上了忠义的化身——关羽，智慧的象征——诸葛亮，以及宽厚仁爱、求贤若渴的刘备，只可怜最后还是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空……”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读的书多了，我才略微懂得其中之理。这么久以来，人们无一例外地从书中汲取着生存的养料，接受着心灵深处高贵的洗礼，然后走上各自的朝圣路。书真是人们进步的阶梯！
在充满阳光的午后，捧一本自己喜欢的书，坐在窗前，任时光静静流淌，那是一种怎样的快乐啊！如果书是海，我要做一尾在大海里畅游的鱼儿；如果书是山，我要做一名勇于登上山巅的攀登者；如果书是天，我要做一只在空中尽情飞翔的鸟儿。读书，Mylove！
我和书的故事作文13
《三国演义》是我最爱看的书，从一年级到四年级，我总是离不开它。可有一天，它突然神秘的失踪了!
20xx年10月19日晚自习结束，我带着《三国演义》回宿舍看，看了一会儿就觉得很累，恰巧熄灯了，我把它放进被窝里。深夜，突然一颗弹丸“咚”的一声打中了我的头，我被惊醒了。不知是谁打的，不疼，也没有一点杀伤力，原来是仿真橡皮子弹。
太阳慢慢升起来了，我和朱凌童等人直奔操场，开始了长绳练习，而我却忘了拿它。中午，我已经明确的发现，我的《三国演义》在宿舍，我敢100%保证。
第二天晚上，我一进房间就开始找它，可什么地方都找不着。睡觉时，我没有发现它就在我边上。
早上，我发现它了，原来我在昨天早上叠被子时不小心把它包进被子里了，而我没有去找被子里，只找了被子下面，我把被子展开时没有发现它，不过现在终于发现它了!
我和书的故事好作文5
书让我倾听流水的潺潺，亲吻浪花的甜蜜，闻到花儿的芳香，抚摸叶子的柔嫩;书是唐诗、宋词、元曲、明清小说;是记叙、说明、议论、描写、抒情;书让我回味亲情、友情、爱情，体验欢乐、忧愁、激动……从幼时起，我们与书便展开一段奇妙之旅，去追溯从前，展望未来，探讨人生。
琅琅读书声，磨砺人意志
我是个爱哭鼻子的女生，可能是雨天出生的缘故吧。这也纵使我显得十分懦弱，遇到困难总想放弃，像是温室的花朵经不住打击。后来读了一些诗句如：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”、“墙角数枝梅，凌寒独自开”、人生自古谁无死，留取丹心照汗青“，让我懂得人生需要坚强不屈的精神，才能让平凡的生活焕发出耀眼的光彩。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，不就是有这样的大无畏精神吗?他把祖国和党放在了首位，并且尽心尽力替党做事，以服务大众为荣，以与敌抗争为勇，以勤劳艰辛为美;把自私自利为耻，把贪生怕死为恶，把脱离人民为罪，他做到了——把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业(为全人类的解放而奋斗)。
浓浓读书意，方正人生路
我和书的故事作文14
今天我所演讲的主题是——我和书的故事。在我们人生的成长道路上，如果说我们尊敬的老师是人类灵魂的工程师，那么“书”就是我们人类通向文明殿堂的铺路石。
在我们日常生活中，许多为人处世的道理大多来源于书本。说到“书”这个平凡的字眼，我就想起了唐宋八大家之首的韩愈在《增广贤文》中的诗句——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。相信大家都听说过这句耳熟能祥的诗句，是的，在学习、读书的道路上是没有捷径可走的，只有通过读书、学习、汲取知识的养分才能促使自己走向成功。身残志坚的张海迪通过自学完成了从小学到大学的课程，并研习了针灸医术，最终获得了“八十年代新雷锋”和“当代保尔”的称号，XX年11月，她当选“中国残联主席”，她的成长经历鲜明的验证了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的内涵。
新学期开学的第一天，是我最开心的日子，尽管从这天开始会有大量的作业等待我去完成，但是，我可以从老师手里接过散发着墨香的新课本，去文具店给它们买新衣服——书皮，每天让我背着它们去学校学习更多的知识……这一切又是多么的让我期盼它们的到来呀！
我的课本有：语文书、数学书、英语书、音乐书……，其中我最喜欢的就数语文书了，因为语文书里面有许多的故事，所以我又可以把课文当做一篇篇故事去认真的读，仔细的揣摩“故事”带给我们种种为人处事的道理。不止我一个，全班同学可能都有这样的同感：一本语文书，恐怕老师还未开始教，我们书香班级的同学基本上都迫不及待的把它读了个大概。当然，我也有不喜欢它们的时候，每当看到老师从课本上布置的作业时，我就恨不得把书扔到垃圾箱里去，可是我再转念一想：书，毕竟是人类的好朋友，可以让人学到益于增进智慧的知识，怎么能说扔就扔呢？这未免太薄情了吧！
人类还未发明造纸术时就有了甲骨文、竹简、兽皮、等形式记录历史事件的书，书是老祖宗为我们发明的最为古老而又宝贵的精神食粮，所以我们应该善待它、珍惜它、保护它，我们不能把书当作涂鸦的本子、丢同学脑袋的“手榴弹”，更不能把书当做发泄不满情绪的玩具，希望我们每一个人都可以做一个爱护书本的小卫士。千里之行，始于足下，从现在做起，从身边做起，从爱护我们心爱的课本做起，同学们，让我们爱惜自己的课本吧！
这就是我和书的小故事，也希望通过我的演讲，使之成为大家与书的故事。我的演讲结束了，谢谢大家！
我和书的故事作文15
书，浓缩的一个世界，那里有无限风光，有欢歌笑语，也有沧桑人生；书，是我贴心的伴侣，陪我一起走过昨天，走向明天……
——题记
童年的梦，像一只风筝，慢慢离我远去，时光的河流把我带到了少年时期，这段七彩的日子里，书让我随李白一起去咏赞祖国的大好河山，随冰心一起去探寻博爱的内涵。是书，让我建立了自己的人生坐标；是书，让我真正拥有了自己生命之舟的航向，少年如画，是书为我调出了最绚烂的色彩！
此言不虚，让我证明给你看！
有一本书，是一本我心仪很久——《冰心儿童文学》。去书店时，我第一眼就将它瞄准了，但一看定价：100元！我差些就支持不住了。回到家，我急急忙忙翻箱倒柜开始搜钱，到最后，就连一角的都算上也才37.6元，没办法，我只好提出帮爸爸妈妈做教务活来挣钱买书。
上初中的我，干这事的确是累得很——本身压力大，还要做这么多家务。有时，连妈妈都不忍看着我那副劳累的样子，想要帮我，却一次次被我回绝，自己的劳动成果才来得光明正大！
那是正值严冬，水冷得很。而我为了争取时间，顾不得等热水。每次做完后，手总是通红的，爸爸妈妈心疼了，一次次提出钱由他们来分，而我却从来没有心动过。每当手冻得浑身都跟着发抖时，我就对自己说：坚持住，为了书，这选什么！
经过三个星期的艰苦奋斗，我终于得到了我应有的，亦是我梦寐以求的报酬——70元！
得到钱后，我赶忙拿起自身的积蓄，冲向了书店。哈，我终于得到了！那一刻，我的心别提有多激动了，甚至懒得回家，在书店找了空地，坐下就读。
一月后，班上办了个图书角，班主任号召大家捐一下书，充实充实小书柜。
捐书？捐什么书呢？我想到了《冰心儿童文学》，不行，舍不得，这可是我辛勤劳动的结晶，怎么这样说捐就捐？经过一番斗争，最后我带了本微微泛黄的《动物世界》。
下午到校后，我很吃惊，同学们都带来了自己至爱的书，书的扉页是那么崭新，恰似新买的一样，在书上标出的符号是那么小心翼翼，可见那些书的主人是多么呵护它们。而我呢？不禁暗暗地下了头，以忘带为由偷偷藏进了书包。
晚上回到家，我又一次欣赏了《冰心儿童文学》，欣赏着那精美的封面，嗅着油墨的清香，兴许以后，它再也不会这样美丽了……
第二天，我小心地捧着它，亲自将它放进了书柜的最顶端……
书！我生命里的故事！——后记
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