【必备】五年级的作文汇总7篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的五年级的作文7篇,希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
光阴似箭,日月如梭,转眼到了20xx年。一天,我放下工作,决定回家看看。
一到家门口,随着一阵优美的旋律,妈妈打开了门,惊奇地看见我在门口,连忙让我进屋,还埋怨道:“哎呦,你这孩子,回家也不说一声,真是的。”我打量了一下家,和以前大不相同了,冰箱没了,变成一个柜子;电视消失了,取而代之的是一块大大的电影屏幕挂在墙上……
我转身准备关门,意外地看见门上有一盏灯。原来,这盏灯可对外面的人进行脸部扫描,是家人,会亮绿灯,并伴随一阵优美的音乐;是客人就奏起一首欢快的歌曲;一旦遇见小偷或图谋不轨的人,则会亮警报并将其驱逐。
我推开我的卧室门,发现里面一扇窗也没有,但是整个房间的墙壁却呈半透明状态,从里面即可欣赏外面美丽的风景,而外面的人看不见里面,真是太方便了。
我躺在了床上,忽然看见几个按钮,这是什么?我怀着好奇的心情,按下了一个蓝色按钮。一阵清风吹来,吹走了我的疲惫。哦,原来这是可以同机器联通的,自由调节房内温度。
我走到外面,发现车库里停的汽车已发生翻天覆地的大变化,轮子消失了,车子悬浮在空中,速度达1000米/秒,难怪现在回家如此方便,还不拥堵。
还没参观完呢,妈妈便端上近十来道菜,我万分惊讶,要知道我回家才半小时呀,我妈妈的厨艺见长啊!妈妈微笑着带我到厨房,里面的锅碗瓢盆已变成一台长长的机器。妈妈先向里面放了一袋鱼排,还放入西红柿,又在一个屏幕上写了几个字,机器就自动忙活起来了,很快就变成了一碗西红柿鱼汤。
看着眼前的这一切,我不禁感叹道:现在的家既温馨又奇妙。科技实在是太发达了!
五年级的作文 篇2
丰子恺爷爷童年时代>幸福生活真令我无限神往。尽管吃蟹、养蚕、钓鱼等娱乐活动并不是奢侈的事,我也未尝不是没有尝试过,可鲜味却比丰子恺爷爷尝试出来的少得多,可见丰子恺爷爷非常热衷于享受生活、品味生活。生活中每一件小事,都能成为丰子恺爷爷童年中的点点星光。
表面上说是养蚕,其实只不过是无功受禄罢了。吃桑椹、走跳板,吃多量枇杷与软糕等这些事与养蚕无关,可若不是养蚕,哪来的这些乐事呢?吃蟹的乐趣则是从父亲吃蟹时的神态、语言以及动作中品出来的,父亲可是吃蟹能手“吃剩下来的蟹壳绝对是‘纯正’蟹壳。”我们也学着父亲的样尽量吃得干干净净,因为这样说不定还能赢得父亲的赞扬。良辰佳节时,兴致更浓,夜深人静,只有我们一家人在谈笑,看明月。这又是一次不一样的体验。然而,与王囡囡的交游,也让丰子恺爷爷难以忘怀,说是交游,其实是指钓鱼。刚开始,丰子恺爷爷还不会钓鱼。多亏王囡囡时常拿着米虫、苍蝇等诱饵约丰子恺爷爷才渐渐学会了钓鱼,不仅给母亲省了不少蔬菜,还加固了丰子恺爷爷和
王囡囡之间的友谊。真是一举两得啊!
我也吃过蟹,但吃出来的风味却与丰子恺爷爷品出来的截然相反。
夜深人静,便是我们吃蟹的时间。在明月的照耀下,我们开始吃蟹,在宁静的夜晚只能听到“阿吱、阿吱”吃蟹的声音。在我吃蟹脚时,似乎特别引人注意,大家都不约而同地把目光向我投来。大概是我吃蟹脚的样子太搞笑了吧!瞧,把筷子伸进蟹壳,把肉顶出来,蘸一些醋,再狼吞虎咽地吞下去。样子确实有些夸张。我们一家人足足保持了两个小时的宁静,直到大家都吃完了,才开始谈笑风生。这次谈话范围很广,几乎把我所有的童年趣事谈遍了,所以我非常喜欢吃蟹,表面上说是吃蟹,其实只是怀念这次谈话罢了,但如果不是吃蟹,哪来的谈话呢?
这些趣事编织了我的美好童年,遗憾的是也留下了生灵杀虐的罪恶!因此这回忆一面使我无限神往,一面又使我永远忏悔。
五年级的作文 篇3
要说自从林志颖红了以后,家里总会放出林志颖的歌:“十七岁那年的雨季……”想知道这歌花落谁家吗?----俺!
俺从小崇拜林志颖,只要小志一有啥动静,我肯定是第一个知道的!瞧,湖南台的综艺节目《爸爸去哪儿》里面也有小志,还有小志的儿子----小小志,哎呀!每天一回家,我就霸占了爷爷的电视,津津有味的看了起来,还有“爸爸去哪儿”的主题曲,我是戴着耳机天天听,上厕所听,逛街听,吃饭听……为的就是追星!“老爸,老爸,我们去哪里呀?有我在就天不怕,地不怕……”现在这首歌已被我倒背如流了,妈妈也说我的歌喉不错,那如果长大我红了,想着想着,突然说:“我一定要好好练,”“咚咚”我一开门,原来是我唱的太大声了,吵到了楼下的小宝宝,悲……唱个歌还这么难吗?
跟我同样经历的还有俺老妈,老妈迷上周杰伦,每天家里传出了“鬼怒母吼”!现在老妈车上的音乐,全部都是周杰伦的,“东风破……”唉,我想周杰伦已经替代了老爸在老妈心中的地位,这让老爸头疼得要死。
每天老爸都要被我和老妈的歌声夹击,当老妈说到我和她谁唱的动听时,老爸的目光投到了我,谁叫我天生有个好嗓音呢!但要说我们家的歌星,俺老姐的歌声比我的要动听,因为她从小她妈就给她报了音乐班、笛子班……没这天赋,也能练出来,我敢肯定以后俺家一定会有个歌星---俺老姐!
看了我家的唱歌故事,有被吓着吗?真是人追一星,一口唱一歌呀!
五年级的作文 篇4
生活告诉我们,美好的生活之花需要辛勤的汗水浇灌。——题记
这是学校的大礼堂,宽敞明亮,座无虚席,一场英语演讲比赛正在紧张而有序地进行着。经过一番角逐之后,老师开始分布竞赛成绩。礼堂里悄无声息,我更是屏住呼吸,焦急地等待着结果。老师在讲台上大声宣布着:"第一名是××。"顿时,全场同学向我投来钦佩的目光,一阵短暂的静默之后,便响起了雷鸣般的掌声。我捂住狂跳的心,激动地走上讲台,向老师深深鞠了一躬,接过了奖状。啊,奖状,这胜利之花给我们生活平添了光彩。先前几多的渴望这次终于属于我了,我是在做梦吗?顿时,我眼睛潮湿了,激动的泪水在掌声中滚落下来。这是我第一次获得第一名,第一次获得生命中最宝贵的掌声。
坐在椅子上,静静的,我想到了成功的背后……
所有散发着荣耀的桂冠,都是由荆棘编织而成的。记得两年前刚接触英语时,发音总是不准,怎么学也学不会,舌头就像灌铅一样沉重。当时老师甚至断定我不是学英语的料。从此我对英语失去了兴趣,成绩和别人拉开了差距,英语成了我最大的障碍,后果自然直接导致了我每次大考试总被英语拖了后腿。班主任焦急了,父母更是急得热锅的蚂蚁。
其实也曾试着努力过,也相信"一份耕耘,一分收获。"但是我的努力并没有收到成效,看着一张张试着那鲜红的分数,那一个个显眼的"×",听着那一次次"怎么又不及格",我伤心极了,难道我真的不是学英语的料?
困难摆在面前,我是逃避还是放弃?我想到了老师经学给我们讲起的榜样:张海迪,海伦?凯勒,霍金,奥斯特洛斯基……生活对我们太不公平了,但他们却靠理想和毅力战胜了种种困难,成为生活的强者。我是一个健全的人,我有理由放弃吗?不。我必须奋斗!加入WTO后我国更需英语人才。从那以后,我努力学习英语,购买复读机,词一个一个地学,句子一个个地练,伴随着大量的作业,慢慢地我尝到了学英语的甜头。第一次考试竟突破60大关,这已经让我开始激动,就像中国队冲进世界杯一样让我兴奋不已,渐渐地,我的英语水平进步十分快。有一次,邻居的厂家来了一个印度客商,叽哩呱啦地说话,谁也听不懂,这可急坏了老板。恰好我放学回家,给老板拉去当应急的'翻译。我那几句英语居然可沟通,这让我了。英语的口语交际多么重要啊!从此我又拜黄书璇老师为师,练起了口语。英语成了我生活中的一种辅助语言。
凝视着珍贵的奖状,我突然悟到:生活需要付出,需要创造。掌声永远伴随着生活的强者!
一阵急促的铃声催促了沉思的我,新的英语课又开始了……
五年级的作文 篇5
今天的你,微笑了吗?今天的你,问好了吗?一个微笑,如冬日暖阳,夏日凉风;一声问好,如春芳怡人,沁人心脾,似秋兰飘香,香气馥郁。在我们的校园,甜蜜的微笑、亲切的问候无处不在,时时滋润着我们的心田!
记得那一次,我第一次主持班会。站在台上时,我心里忐忑不安,紧张极了。当时,由于紧张过度,我都不知在说些什么,只是脑海一片空白。我心中不断问自己:“我能行吗?我可以吗?”就在这时,我看见老师那双眼睛,照出慈祥而又亲切的目光。老师微微一笑,那样的微笑,犹如沙漠中的一股甘泉,使人精神振奋,使得一切胆怯瞬间烟消云散。就如同搁浅的小鱼,正值沮丧无助之际,突然被一股海浪卷起,投入了大海的怀抱。我回过神来,开始了我的演讲……
下课后,老师找到我,对我说:“今天的主持很成功!以后要多积极参加主持活动哦。”老师的问候,犹如一缕春风,带着春天芳香的气息,渗入我的心田,深深打动了我的每一根心弦,使我陶醉在这温馨的话语之中。我更是激动地说:“老师,谢谢您。是您的信任给予我勇气,是您的微笑给予我力量啊!”
我知道,这就是微笑的力量啊!
还有一次,电视上热播《中国诗词大会》栏目,我不甘示弱,开始学习古诗。老师知道后,热情地把我叫到办公室。我还记得,当时我还有些紧张,老师却轻轻地抚摸我的头,微笑着说:“听说,你迷上古诗词了?这是哥哥参加比赛获得的《中华古诗选译》,你要好好保管,不要辜负老师对你的期望,老师看好你啊!”我感到有一股暖流流入心中,视线有些模糊,紧张的感觉不知何时化作了感动。“嗯,谢谢老师,我会努力的。”
我知道,这就是问候的力量啊!
老师如此关心我,关心我们。无数个微笑,无数句问候,汇成关心和爱。许多次,我多么想对老师说:“谢谢您,老师,您这么操劳,这么辛苦,我们却从来没有关心过您。我们以后也要多多问候您,多多关心您。当您向我们微笑时,我们也会回您一个微笑!”可是,我却说不出口,但我一定会用实际行动向您证明!
微笑是最美丽的语言,问候是最动人的音符,让我们携起手来,真诚待人,关心他人,像老师爱我们一样去爱他人,共同建造美好和谐的校园。当你问候他人时,你会发现,世界在对你真诚的微笑!
五年级的作文 篇6
我有一份流光溢彩的“作业”,它既不是老师布置的,也不是家长布置的。是我自己布置的,画一幅画!
姥姥的生日即将到了,于是,我为自己布置了一份独一无二的作业:送一份礼物给她,让母亲捎过去。既然下定了决心,那还等什么?说干就干!刚准备行动,才想起我的钱包已经空了,余额已是负数。
抱着失望的心态,我回到了家,将事情一五一十的交代给母亲,她为我出了一个主意:“你姥姥喜欢牡丹,她十分喜欢牡丹那骨子里‘巾帼不让须眉’的气概,你可以为她画朵富丽牡丹和绶带鸟的画,你不是会画国画吗?”“我怎么没想到呢?妈咪,你真是我的福星。”母亲笑了笑。
我飞一般冲进我的“迷你工作室”,提起笔,“飕飕”,一只绶带鸟跃然纸上,记得第一次画时,老师还表扬了我,当时我可得意了。不过牡丹就有点难了,当时好不容易画出来,却被评论为卷心菜,当时涨红了脸。本想就此放弃,但又想:这既然是自己的作业,就不可以轻易放弃,要认真对待,像对待老师布置的作业一样,何况这是一份特殊的作业!于是,我开始了尝试,画错了,重新画,再画错了,再重新画……每每错误,那种想放弃的意念又涌上心尖,可随之抗衡的是坚持的信念。时间匆匆流逝,一场煎熬终于过去了,眼前的高山终于被移走了,虽然这不是完美的“工笔”,但我觉得这是一份有意义的作业,这作业是彩色的!
母亲将它捎给了姥姥,她很高兴,表示希望我成为“巾帼不让须眉的女性”,我的心仿佛被彩色的暖流贯彻了。
无上的坚持换来了彩色的作业,而彩色的作业换来了彩色的结果。
五年级的作文 篇7
我想做一名医生。医生就像一只啄木鸟,每天给大树看病,把大树上的虫子都吃完。我们永远也离不开医生。
假如我是一名医生,我将会拯救天下所有人。这是当医生的职责。我会把别人的伤治好,不管别人受怎样的伤,我都会尽职尽责的把别人的病给治好。
假如我是一名医生,我会很认真的给别人开药,不会将药拿多或把药拿错。我会很细心地将药拿给别人。
假如我是一名医生。我将会完成交给我的所有任务,不会有半点缺陷。我还会帮大家服务,给医院打扫打扫。我也会尽责地将所有我的任务细心地完成。
我知道做一名医生是很不容易的事,但是我会好好学习。我还会记住一句话,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这样我就会知道,我一定要珍惜每一天,珍惜一分一秒,不懒惰。
我想做一名医生,这是我的梦想,我一定要完成这个梦想,报答爸爸妈妈和老师,而且我还会让钱减少一半,让穷苦的人能来看病。我多么希望做一名医生啊!我一定要努力学习,成为一名优秀的医生!成为爸爸妈妈的好榜样。如果有我的朋友或家人,我是不会让他们给我钱。
假如我是一名医生。我会花去全部心血去给别人看病。绝对不会让别人的伤好不起来。如果别人的腿受伤了,我会先用创可贴给别人止血,过几天,如果还不好的话,我会把纱布倒上典服,过几天就会好的。我现在都已经会一些医生的基本疗法。我会继续努力的!
我想做一名医生!一名尽职尽责的医生。我会像啄木鸟一样,每天熬夜为大树看病。而且我也不会像猪一样懒惰。我现在虽然做不了医生,但是只要我现在努力学习,付出努力。长大后一定能成为医生。我一定会完成这个梦想。我一定要成为爸爸妈妈的好榜样。要让爸爸妈妈为我的努力而骄傲。
我想做一名医生!我想跟啄木鸟一样勤劳。我要完成这个梦想,就必须努力,小的时候付出一些努力,长大就可以放松,我一定不会辜负爸爸妈妈和老师对我的期望。我想做一名医生。我一定会努力学习的。
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