金鱼五年级作文

时间:2021-07-12 19:05:11 五年级作文 我要投稿

精选金鱼五年级作文汇总八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的金鱼五年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

精选金鱼五年级作文汇总八篇

金鱼五年级作文 篇1

  金鱼体态奇特,色彩鲜艳,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛开的花朵,是一种天然的、活的艺术品。

  我家有一个大鱼缸,里面养了许多小金鱼,它们有大有小,颜色不一,有红的、黄的、黑的、红白相间、黑黄相间……

  一次,我往鱼缸里撒了一些鱼虫,金鱼们看见了,马上游过去,去追鱼虫。一条红色的小金鱼追到和鱼虫相距很近的地方,猛得来了个“饿虎扑食”,正洋洋得意的红金鱼准备把鱼虫吞下肚的时候,不料,一条狡猾的黄金鱼埋伏在水底,看准这个机会,猛蹿上去,那条红金鱼被撞开了,这些“美味”就供它独自享用了。这时,“霸王”游了过来,它是一条长约八厘米的黑金鱼,那条黄金鱼“狼狈”得逃走了,黑金鱼几口就吃掉了鱼虫。

  还有一次,我用手去捉一条既顽皮又可爱的红白相间的“一点红”,可它真是机灵,总是东躲西藏。每次捉到时,它就从我手中溜走,好不容易把它捉住了,它却用尾鳍不停地戏水,帮我免费“洗”了脸。

  我喜欢我家的小金鱼,它给我家的生活带来了欢乐。

金鱼五年级作文 篇2

  童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福与快乐;童年是一个梦,梦里有我们的天真与幼稚。——题记

  我的童年就如同一座美丽的花园,而童年趣事就好比花园里缤纷的花朵。下面我为您采摘一朵快乐的小花。

  在一个初夏的早晨,太阳光照得人睁不开眼睛。鱼缸里的水波光粼粼,鱼儿躲避着阳光,在水里不安地游来游去。看着被弄浑的水,我突然萌生了一个念头:给小鱼洗一洗澡吧!

  我悄悄地走进浴室,拿着洗发水和肥皂来到鱼缸前,我使劲地往鱼缸里挤洗发水,还用手不停地在水里划来划去,弄出了许多五彩的泡泡。一切准备就绪,开始抓鱼啦!我的手首先伸向左边,没想到小鱼成群结队、心慌失措地游向右边;当我向右边抓去时,它们又像顽皮的小孩,一溜烟地溜走了。我左抓抓,右抓抓,怎么也抓不到,不一会儿我就急得满头大汗。我把眼睛瞪得圆圆的,瞅准一条小红鱼,猛地一抓,哈,终于被我逮到了!我手中的小鱼嘴巴一张一合,尾巴不停地摇摆,好像在说:“求求你,放了我吧!”我温柔地对小鱼说:“小鱼,别害怕,我不会伤害你的。等一会儿洗干净,我就把你放回去。”我把肥皂沫抹在它身上,学着妈妈给我洗澡的样子,轻轻地、柔柔地为它搓澡。“左搓搓,右搓搓,脑袋洗洗,尾巴洗洗......”这就样,我一边哼着歌,一边陆陆续续地洗了十多条小鱼。

  洗完后,我心满意足地坐到床上。看着刚刚洗完澡的小鱼肚皮朝上悠闲地躺着,我开心极了!心想:小鱼,洗干净了,你们也舒服了吧。过了一会儿,又有几条小鱼躺下了,它们似乎进入了甜甜的梦乡。

  “你在干什么?”姥爷看到“睡着”的小鱼顿时大惊失色。他赶忙换水,可是小鱼还是死了一大半。

  姥爷对我说:“鱼儿天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化学物质,小金鱼吃了会死掉的。你要好好学习知识,不要再做类似的傻事啊!”哦,原来是这样啊,我羞愧地低下了头。

  这朵花一直在我记忆的匣子里保存着,花香久久不能散去......

  老师评语: 给小鱼洗澡,选材新颖,充满童趣。题记语言优美,排比句句式工整。条理清楚,内容具体。温馨提示:怎样给小鱼洗澡应是重点,也是“趣点”。抓住动作、神态、语言来写,会更生动!

金鱼五年级作文 篇3

  一个美丽的池塘里,住着两条小金鱼。一只叫毛毛、一只叫欢欢。她俩是天生的一对好朋友。

  她们每天最快乐的事就是无忧无虑的在这美丽的池塘里兜上几圈。然而随着日子一天天流失,人们在不断地往美丽的池塘里仍一些又脏又臭的垃圾。这天晚上欢欢觉得她没法再这种环境下再继续生活了,于是就悄悄的游走了。都没有跟毛毛打声招呼。第二天毛毛想找欢欢出去呼吸新鲜的空气,可是怎么找就是找不到欢欢。就这样毛毛找了几天后后没找到欢欢,于是也游走了。她的想法很简单就是找到一个可以生活的新池塘。

  就在毛毛离开那个池塘不久后,那个美丽的池塘就不见了。现在,没有人知道这以前是个美丽的池塘,更没有人知道这里住过两条无忧无虑的小金鱼。

金鱼五年级作文 篇4

  妈妈给我买了两条小金鱼,一黑一红,一大一小。它们与普通鱼的不同之处在于:颜色五彩缤纷,外形看起来很奇怪。

  两条金鱼中,一条比较大,黑黑壮壮的,像个大男人,所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的,其它地方都是黑色,身长约七八厘米,两眼突起,好像两个黑色的发髻。

  另外一条比较小,所以我命名为“小妹”。它的腹部也是白色的,而其余地方都是鲜红鲜红的红色,身长约四五厘米,显得非常娇小可爱。它的肚子鼓鼓的,像一个红白相间的小球。尾巴有上下两部分,每部分各有两片,游动时,四片薄薄的红色尾巴一摆一摆,就像一个漂亮的小姑娘跳舞时欢快地转动着她的裙子。

  这两条小金鱼像馋嘴的孩子,非常喜欢吃东西,不管肚子有多饱,只要鱼食放进去,它们就张开嘴巴,争先恐后地抢吃。

  不吃东西的时候,它们的嘴巴也常常是不停地一张一合。有一个夜晚,我开始睡觉时,听到哪儿传来了一阵一阵“吧嗒吧嗒”奇怪的声音,我不由害怕起来,急忙喊妈妈来看看是怎么回事。妈妈走了过来,听了听、看了看,说:“不用怕,那是小金鱼在吃水的声音。”听了妈妈的话,我才放心地睡着了。

  我非常喜欢这两条小金鱼,把它们放在书桌上。做作业有点疲倦的时候,就抬头看看它们,心里有说不出的高兴,我就有了继续做作业的动力。

  简评:文章重点写了两条金鱼的外形,多处运用了比喻的修辞手法,语言活泼,生动形象,字里行间表达了自己对小金鱼的喜爱之情。

金鱼五年级作文 篇5

  我家养了3只小金鱼,第一只叫“小彩虹”第二只叫“白白”,第三只叫“小红红”。

  “小彩虹”,因为它的身上有许多种颜色,因此而得名,它的头部像红色的王冠,眼睛黑乎乎的',像闪闪发光的黑宝石。肚子白白的。尾巴像扇子,而且长长的,我觉得“小彩虹”很美丽,而且每次吃饲料时,都是瞪着一双大大的眼睛,显得很认真。

  “白白”因为全身都是白色的,眼睛也是黑乎乎的,亮晶晶的。我很喜欢它。

  “小红红”身体全是红色的,头部是白色的,大大的眼睛望着我,好像有话跟我说。

  三只小金鱼肚子圆鼓鼓的,很可爱!我不在时,它们一起玩游戏,高兴时摆摆尾巴,像是在给我打招呼,不开心时,和同伴嬉戏,像是在调整自己的心情。

  有一次白白在睡觉。我放学回来,看见白白一动不动,以为它死了,就放声大哭,爸爸看见了,问我怎么了,我说我看见白白死了。我叫爸爸去看,爸爸看了看却说,白白是在睡觉呢!我这才长舒了一口气,想,真是有惊无险啊!爸爸让我懂得了,鱼睡觉是睁着眼睛的。

  我养的这些小金鱼,你说可不可爱呀!

金鱼五年级作文 篇6

  我家养了6只小金鱼,有红的,有白的,也有花的,可漂亮了,它们的尾巴摆起来像正在跳舞的舞者的裙子,一摆一摆的,十分可爱。

  小金鱼长着一对又大又圆的眼睛,嘴巴一张一合,好像嘴巴里一直在吃着什么东西,旁边的鱼鳃也在不停地动着。小金鱼因为眼睛没有眼皮,所以它们连睡觉都是睁着眼睛谁的。它们进食的时候很可爱,一会儿把鱼食吞进去,一会儿把鱼食吐出来。

  小金鱼玩耍的时候很逗人。

  又一次,一只大的金鱼在追一只小金鱼,那只小金鱼可机灵了,撒尾就游,大金鱼没它游得快,就反着追,正好小金鱼迎了上去,那只大金鱼就扑了过去,幸好我用鱼网拦住了,阻止了它们的较量。在这里面有一只白色带一点红色的小金鱼叫樱樱,一点儿也不怕人,有一次,弟弟用手捏了一个小虾米,伸到了樱樱的跟前,它大概是闻到了小虾米的气味了吧,凑了上去,然后就吃进去了,还亲了一下弟弟的手呢。它们有时晒太阳,有时躲到水草底下睡觉,有时在池子里游泳,游累了,就躺在水面上吐泡泡。

  瞧,多可爱的小金鱼呀,你们喜欢吗?

金鱼五年级作文 篇7

  上个周六的上午,我和爸爸一起去了市场,买了三条欢快又可爱又漂亮的小金鱼。

  它们五颜六色在浴缸内游来游去。它们有的穿着黑色的西服,像上班时的爸爸;有的穿着红色的裙子,像会做饭的妈妈;还有的穿着银色的背心,像聪明、可爱、顽皮的我。

  自从我家里买了小金鱼,我每天放学回家,都迫不及待地走到鱼缸前面去看它们。一天,因为我做值日回家晚了,小金鱼可不愿意了,它们在浴缸里转来转去,好像在寻找什么东西,我想了想自言自语地说:“是不是它们饿了。”我从柜子上连忙拿下鱼虫放在浴缸里,结果,它们一拥而上。它们也常常为正吃一只小鱼虫而闯得人仰马翻,真是太好玩了!

  还以一次是我和小伙伴在楼下玩,玩到很晚才回家,到家后我去看小金鱼,却发现小金鱼躲在一个角落里睁着眼睛一动不动。我还以为它们死了就哇哇大哭起来了。这时妈妈过来问我怎么了,我说:“我可爱的小金鱼死了。”妈妈笑了笑对我说:“傻孩子,小金鱼没有死而是睡着了。”我看着妈妈又问:“那它为什么睡着了不闭眼呢?”妈妈摸了摸我的头说:“小金鱼有一层薄薄的眼皮,我们用肉眼是看不到的。”听了妈妈的话我恍然大悟。妈妈笑了,我也笑了。

  我喜欢小金鱼。因为它给我带来了无穷的快乐和我从不知道的知识,我也真想变成一条小金鱼和它们一起在水中捉迷藏、做朋友。

金鱼五年级作文 篇8

  我家有五条小金鱼。两条是我爸爸给我买的,另外三条是姑姑给我买的。

  这五条小金鱼生活在一个金鱼缸里。缸里本来放着一棵漂亮的假水草。可是,我认为它放在水里面不好看,就把它给拔了。爸爸看到没有责备我,反而去找来一块可以吸水的石头,放在了金鱼缸的中间。这一块石头比较大,它横放在中间,就像一座拦河大坝,把五条小金鱼放成了两半。我看到小金鱼的天地变得狭窄,而且它们之间不能够团聚,真是扫兴。于是,我就把这一块石头给拿掉了。小金鱼们变得活泼起来,好象显得格外高兴。

  冬天,金鱼缸里的水面上结了冰。我想这下小金鱼看来会死了。我难过地走过去想去处理后事。不料,我走近金鱼缸,看到小金鱼们在水下自由自在地游来游去。我高兴得呼喊起来。它们居然没有死!

  下午,我再去看的时候,发现河面上的冰没有融化,反而把整个水面给结住了。这时我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。可是,我仔细观察,看到这一些可爱的小家伙居然都活着,而且还显得十分活泼。

  我非常敬佩这一些小金鱼的毅力!小金鱼,你们真顽强!

【精选金鱼五年级作文汇总八篇】相关文章:

精选金鱼观察作文四篇01-17

精选金鱼观察作文五篇03-25

【精选】金鱼观察作文三篇03-23

【精选】金鱼观察作文10篇03-20

精选金鱼观察作文3篇02-06

【精选】金鱼观察作文8篇02-01

精选金鱼观察作文八篇01-29

【精选】金鱼观察作文3篇01-27

关于金鱼童话作文汇总8篇03-10

关于金鱼童话作文汇总6篇02-05