孝道作文600字

时间:2022-01-15 18:47:54 孝道 我要投稿

有关孝道作文600字汇编九篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的孝道作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关孝道作文600字汇编九篇

孝道作文600字 篇1

  快乐是什么?快乐不是得到了什么,而是付出了什么,只有付出,自己才能快乐。——题记

  爸爸和妈妈的心中都有一个小九九,为了他们所爱的人,计算着一道又一道快乐加减法。

  国庆节,一家人在一起本来快快乐乐的。可家里多了两包若羌红枣,爸爸和妈妈之间竟然少了一份宁静。

  爸爸的新疆朋友来我家串门,带来了两包红枣。他说,虽然红枣只有区区两包,但这东西可不一般。它是新疆巴音郭楞州若羌县的特产,个大美观,肉脆枣甜,市面上150块钱一包。

  爸爸的朋友走后,轻微的争吵声,被我捕获,心中仿佛投进了一颗石头,泛起了层层涟漪。只听见爸爸对妈妈说:“这么贵的红枣,自己吃有些浪费,还是送人。”妈妈白了他一眼说:“一共就两包,平时咱们也没花钱买这么贵的红枣,有人送,就该尝尝。”爸爸摇摇头说:“送人能换个人情,交个朋友。”妈妈点了他脑门一下:“就你会打算,天天把朋友挂在嘴边。”爸妈你一言我一语,唇枪舌剑,互不相让,真像一个针尖,一个麦芒——针锋相对。

  真是清官难断家务事,虽然我也很嘴馋,但我还是大公无私地说道:“你们两个人一人分一袋,自己打算。”

  晚上,趁妈妈不在家,孝顺的爸爸当然叫我把一包红枣给奶奶送去:“你奶奶受了一辈子苦,最近身体又不好,从来没有吃过这么贵的红枣,让她老人家尝尝、补补身子吧!”

  少了一包红枣,妈妈连问都没问,我和爸爸还真佩服她的守信。

  过了几天,外婆叫我们去吃饭,我和爸爸无意中发现外婆家也有一包红枣,噢,我和爸爸恍然大悟,原来,妈妈说留着自己吃,其实也把红枣送给了外婆。

  晚饭后,外婆打开了那包红枣,招呼大家一起吃。我咬开一颗红枣,一阵枣香顿时弥漫开来,在我们的发丝上跳跃、鼻尖上奔跑、指尖上舞蹈……我知道,这不仅仅是红枣,还饱含了一种叫“孝”的成分……

  “红枣事件”结束了,爱的港湾又恢复了宁静。

  古有孔融让梨,今有父母送枣,家庭快乐加减法,尽显中华孝道。 ——后记

孝道作文600字 篇2

  慈母手中线,

  游子身上衣。

  临行密密缝,

  意恐迟迟归。

  谁言寸草心,

  报得三春晖。

  这首孟郊的《游子吟》,大家耳熟能详,但对我来说,它有着更为重要的意义。

  每当我读到“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归”时,我都会想起我与母亲之间发生的一个小故事:六年级寒假期间,牛山中学组织了一次冬令营活动,为期五天,参加的同学在这几天营期中晚上要住在营地。妈妈为我报了名,目的是想让我锻炼一下自理能力,但妈妈还是很不放心。冬令营开始前,妈妈为我买了毛巾、牙刷、牙膏……把衣服、钱、生活用品都给我装在一个大包里,耐心的叮嘱我:“衣服脏了自己洗洗,晚上再累也记得洗脚,有事给我打电话……”我说:“哎呀,我都多大了,这些我都知道。”“知道就好”妈妈的表情很复杂,我不懂……现在我体会到了,这也是母亲对我的爱,怕我自己“生活”不好,只是……我想对妈妈说:“妈妈我长大了,不再是那个什么都不懂、都不会的“小宝宝”了,您过分的溺爱,会让我变得很“懒”的!”这不禁让我想起了“儿行千里母担忧,母行万里儿不愁”这句话,我慢慢理解了妈妈那无私的爱……

  第一天是妈妈送我去冬令营的,路上遇到一个熟人,他看到妈妈为我如此操劳,就对我说:“长大可要好好孝顺你妈妈呀!”我说:“我很懂事的!”他摇了摇头。现在好好想想我知道了那位熟人为什么摇头:我像小草一样的心怎么能报答妈妈春晖般的爱呢?

  天空虽然广阔,但是它没有母爱包容;大地虽然深厚,但是它没有母爱深沉,我虽然渺小,但身边充满比天空广阔,比大地深厚的母爱!

  今天,父母是我们的依靠,明天,我们将成为父母的依靠。所以,我希望自己赶快长大,长成参天大树,为父母遮蔽风雨。

孝道作文600字 篇3

  鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。如果说母爱是一种动物性的本能,那么孝敬父母亲也是上帝赐予的一种动物本能。

  成长的过程磕磕绊绊,难免父母亲会有“训斥”你的时候。也许你对父母亲有些误会,也许父母亲真的有做不好的地方,找个机会,用适合的方法告诉他们你的感受,但不要责备他们,如果他们年事已高,就更不要试着改变他们,而是试着把自己置身他们当时的环境,理解他们!

  给父母亲唠叨唠叨,我不烦。因为他们这是爱我。

  有一次,我心血来潮,一心想帮妈妈做些家务。我把想法告诉妈妈,妈妈笑了,说:“好啊,看你能不能帮我减轻负担!”我听了高兴极了,忙说:“好好好!”我一边拿来拖把,一边说:“妈妈,我拖大厅!”妈妈点点头。我从卫生间提来一桶水,来到大厅里。开始了,我左托右拖,嘴里哼着曲儿:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一会儿,干净的大厅出现在我面前,映出我的小花脸来。妈妈走到我身旁,欣慰地笑了。

  我得意极了。这时,妈妈发话了:“女儿,我希望你每次做家务时都有你的身影,因为好成绩不是完全报答父母亲的。父母亲下班回来,只是想子女为自己端上一杯热茶,或一句问候,或帮父母亲提东西,或者拿来一双鞋子给父母亲换。知道吗?”我听了,心里知道明白了。原来爸爸妈妈需要的是一杯茶,一句问候,一个动作......我的眼眶热了,可是泪收回去。

  我心里想:“我一定,不,每次都帮父母亲做事。”

  孝心无价,孝心如黄河之水长长流,朋友们,献给父母亲孝心吧!

孝道作文600字 篇4

  我国具有五千年的文明历史,拥有文明之国的美称。每个中国人都应该学会彬彬有礼,当然我们这新一代小学生更应该学传统、行孝道、知感恩。

  记得有一次,我走在路上,突然妈妈摔了一跤,我和弟弟连忙扶起妈妈。

  此时,我想起了《弟子规》里面许多的关于孝顺的故事,于是我就想:我晚上一定要帮妈妈洗一次脚。到了晚上,妈妈刚要洗脚,我就对妈妈说:妈妈今天晚上我帮你洗次脚。不用了。妈妈说。没关系,妈妈,我就帮你洗一次脚吧。我对妈妈说。好。。。。。。吧。。。。。。妈妈一边抹着眼泪,一边感动的说。妈妈疑惑的坐了下来,我把妈妈的鞋子脱了下来。我一边看着一边摸着妈妈那十个似乎已经变形的丑陋的脚趾头,虽然我的表面上显得十分的不在乎,可是我心里却涨满了感动。

  我帮着妈妈洗脚,我的心却想着这十一年来和妈妈一起度过的酸甜苦辣咸。我心想:妈妈为了我和弟弟付出了许多,虽然妈妈对我和弟弟十分严格,但还是每次都把自己辛辛苦苦赚来的钱给我和弟弟买零食、新衣服、玩具等等东西,而妈妈却没有给自己买新衣服。想到了这里,我都感动的流下了眼泪。妈妈发现了我的异样,就低下头亲切的说:你怎么了?我听到了妈妈那句话,就伸出了自己的长臂,勾住了妈妈的脖子,对妈妈激动的说:妈妈我爱您!

  亲爱的同学们,赶快拿起我们手中的笔吧写出我们的学传统、行孝道、知感恩之路。我们的学传统、行孝道、知感恩之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩、有人说是给予别人帮助、有人说是自己的生日、有人说是付出爱心去安慰人、有人说是自己快乐的一天、有人说是我们儿童过的最快乐的儿童节有人说是最快乐的春节。。。。。。

  每个人的想法都是不同的,当然我也不例外,而我却觉得是就是要懂得感恩父母和要懂得孝顺父母,那才是我们的美好的、完整的、阳光明媚的、晴空万里的学传统、行孝道、知感恩之路。

孝道作文600字 篇5

  如果我来问你:你对你的长辈是否孝顺?我想你会毫不犹豫地回答:当然,我很孝顺啊!然后你可能会举例为父母买这买那,做着做那的。我只能这样说:随着现代社会的一步步发展,而你对孝心的含义的理解在逐步退化。

  现代社会的'人对孝的概念大概是这样的:我每天奋力拼搏,到每次回家看望父母时,用自己的能力所换来的回报,为父母多买一些礼品,让父母高兴,者随时对父母小的一种表达方式。在看来,孝是无形的,重要的是你有一颗真诚的心去面对父母,而他们的年龄在逐渐走向生命的末端,他们所能做的越来越少,每天只有陈守的寂寞,他们真正想要并不是你所谓的回报他们想得到的仅仅是你能陪陪他们,和他们聊聊,聚一聚,仅此而已,可是为什么我们却总是你不知道呢?

  他们的要求是如此简单,你感到他们心中的热切期盼了吗?你感觉到了吗?那只是你从不在意。

  在平时电视的公益广告上经常有这样一段:一个老爷爷,整天一个人在家忙碌着,每当儿子打来电话时,一问其生活情况,老爷爷连忙应答:“家里挺好的,不必担心,好好工作,有空啊,你……你回家看看吧!”儿子只是厌烦应答:“知道了,知道了……”这是简简单单的一番对话,但儿子也感受到了父亲的思念与孤单,可是却从不在意,即使能够记得,也总是因为工作的繁忙一拖再拖,这是多么“无情”的作法,这只能是他们的心里感到越来越孤单,我想:还是把手上的工作放一放,多陪陪他们,不要让他们在感到孤单了。

  多回去看看吧,不要让他们孤独了;回去看看吧,不要让回家的路把你看做一个陌生人;多陪陪他们吧,他们想要的仅此而已,不求你丰厚的回报。

  世界上丢了什么都不重要,陪陪父母吧,这是最重要的!

孝道作文600字 篇6

  中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭记在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望、鞭策,也同样体现了中华民族优良的民100族之风!

  我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫住院期间,妈妈每天要去医院爷,帮姥爷擦脸,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下学,还要精心地为姥爷准备各种有营养的饭菜,给姥爷送到医院,爸爸妈妈就这样一直照顾姥爷到出院。每天吃不好饭,睡不好觉,可他们却从来不说累。爸爸妈妈对姥爷的这份孝心也深深地感染着我,放学回家,我不用爸爸说就先写作业,写完后自己认真检查,收拾好书包;晚上吃完饭,自己洗漱完后上床睡觉。因为我能为他们做的事情还太少,所以只能先把自己的事情做好,不让他们为我的事情操心。这是我对他们唯一能尽的孝心。

  我们在父母、亲人无微不至的关爱下,茁壮无忧的成长着,我们贪婪的享受着他们给予我们所有的爱,他们总那么无私的爱着我们,我们也就习惯的照单全收,我有时也会想:等有一天我长大了一定要给父母买很多东西,可是父亲教育我说:“孝顺不是体现在你能给我们买多少东西,孝顺父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯热茶,父母累的时候你能说上一句安慰的话,父母晚上回到家你能端上一盆洗脚水,还有就是能看到你学习成绩进步,有一个健康的身体,对于我们来说就是你的孝顺。”

  虽然我们还小,还不能把孝表现得淋漓尽致,那就让我们在学习上努力地进步,努力地向前冲,在生活中尽我们所能的去孝顺父母、亲人,尊敬师长,做一个有孝心的好孩子!

孝道作文600字 篇7

  传承孝心

  苍鹰感谢天空,因为天空让它飞翔,高山感谢大地,因为大地让它高耸我感谢许多人,但我最感谢的人是父母。人生在这世界上,长在这世界上,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长,为报答父母的养育之恩,孝尽父母是我们应尽的责任。父母为这家所做的每一件事,我都记在心上。可惜,有的人忘了。忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了这世界上永远无法报答的恩情。

  记得有一次,在晚上爸妈回来得很晚。我看到他们很疲倦,我本想去倒一杯水给妈妈喝的。可没想到的是,水壶太重了我没提稳,手不小心一滑,水壶里面的开水全部倒到了我的脚上。当时真的很痛,我就大哭了起来,爸妈急忙跑过来,把我抱到了床上,拿了些药给我擦。当时我在心里想,妈妈爸爸为了我们付出了太多太多,回报他们是应该的。从那天开始,我就帮妈妈做一些自己做的到的家务。有一天,吃完饭后,碗还没洗,我就主动把碗拿去洗了,我认真的洗着。可一不小心在碗的裂口处割到了手,出了好多血,妈妈就去拿了创口贴,我对妈妈说:“妈妈,对不起,我只是想尽点孝心,连这点事也做不到。”妈妈说:“你好好读书就是对我尽了孝。”我当时就在妈妈的怀里哭了。

  “孝乃百行之本,众善之初也。”孝不分老少,富贵贫贱,人人可行可做的。愿我们牢记这些话,及时把握行孝的机会。切莫等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”的悲剧,至此后悔已迟。

  评语:作文以优美淡雅的笔调开篇,叙述了我一次想尽孝的经过,

  以“子欲养而亲不待”作结发人深思。文章结构完整,内容真实感人。

孝道作文600字 篇8

  孝道是一株历经沧桑的参天大树,它一直都被人们所推崇,即使飘落几片霜染的秋叶,都可能在众多孝子的心头绽出新芽,蓬蓬勃勃地生长,构成一幅幅催人泪下、感人肺腑的风景图。

  回眸千古华夏,孝道走过的岁月源远流长。孝道是晋代王祥的“卧冰求鲤”,孝道是吴国孟宗的“哭竹生笋”,孝道是鲁国子路的“子贡负米”,孝道是吴国陆绩的“陆绩怀橘”;孝道是千古绝唱的诗词歌赋,孝道是功垂千古的史书传记,孝道是人生变数的仙风道骨,孝道是恢宏璀璨阵容强大的不变章节……

  对于孝道,给予我的最好的诠释莫过于黄香。黄香,东汉安陆人,九岁丧母,由父亲一手带大。成年后,他尽心供养老父亲。曾有多少次,他放弃了赴远当官的好机会;曾有多少个酷暑,他用扇子扇父亲的床枕;曾有多少个严冬,他用自己的身躯温暖了父亲的被褥。这“黄香扇枕”的故事就是铁铮铮的孝道啊!

  促使我崇尚孝道的原因,纯粹是因为它给我带来的熏陶。对于古人神奇的造字法,不得不令人感叹。古人赋予“孝”特殊的含义,从它的字型来看,它的上半部分是“老”的上半部分,下半部分则是“子”。子女将老人奉养着,如此为“孝”。孝道不需要荣华利禄来装扮,不需要千两黄金来衡量,它需要的仅是一颗简单关爱的心。身处“孝感”之乡,虽是一个名不见经传的地方,但我们应不负“孝感”之盛名,用孝感天,好好奉养我们的父母。

  我的灵魂在这馥郁的孝道浓香中,熏陶着……渐净,渐静,我醍醐灌顶,心扉豁然开朗,孝道,它似圣洁之水,涤净尘世污垢,它又似珠帘帷幕,展现人间美好……

  孝道,它植根于每个孝子的心灵,滋润着芸芸众生……

孝道作文600字 篇9

  儒家入世思想的影响下,世人多以“治国平天下”为人生的最终目标,而期间必以“修身齐家”为根本。孝,便作为修身齐家中最为重要的纽带而传递千年。

  《史记五帝本纪第一》有大段关于舜行孝道的记载,舜为“盲者子。父顽,母?,弟傲,能和以孝,??治,不至奸。”

  舜的父亲心术不正,继母两面三刀,弟弟桀傲不驯,并多次密谋,欲置舜于死地;然而舜对父母不失孝道,与弟弟十分友善,多年如一日,没有丝毫懈怠。以至于“欲杀,不可得;即求,尝在侧”,因此,舜二十岁便以孝而闻名,得到了尧的赏识。

  他的故事,虽带有神话般的色彩,作为古代的明君,尧、舜、禹的文字记录并不够充分,而仅有的《史记》中的记载所表现出来的品质:明察秋毫、宽容博大令今人难以企及,但从文中不难看出,古人将孝道置于很高的地位,以至于对一个人品格的判断,从行孝开始看起。

  这也是儒家文化的一个的重要特点。儒家的学说重视孝道,舜的传说也是以孝著称,所以他的人格形象正好作为儒家伦理学说的典范。

  孟子极力推崇舜的孝行,提出:“舜,人也;我,亦人也。舜为法于天下,可传于后世,我由未免为乡人也,是则可忧也。忧之如何?如舜而已矣。”孟子认为,舜纵然难以企及,但亦是凡人,他的作为是我们的榜样,应该继承发扬。

  而孝道这一思想,则是孔子老先生提出的重要理论。他在论语中多次阐释了他对孝的见解,并对后世的影响极大。在宋朝,太祖皇帝提出要以孝治天下,而他的宰相赵普说要以《论语》治天下。

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