小学生作文400字

时间:2021-07-07 17:40:26 小学生作文 我要投稿

【精华】小学生作文400字集锦7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学生作文400字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】小学生作文400字集锦7篇

小学生作文400字 篇1

  “书,是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有,有“五柳先生”“不求甚解”读法的;也有朱光潜倡导的“字字推敲,咬文嚼字”读法的;更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看,开卷是有益的,因为开卷既是知识之源,又是古人之鉴,更是修养之法。在叶文玲《我的“长生果”》中,写到书,被人们称为人类文明的长生果!这一句更是体现出开卷有益。

  古时,匡衡夜晚借光读书,有了很好的成就;大将吕蒙细心读书,也成了一个有修养的人。最令我念念不忘的故事,要数温公警枕了。马光是宋代著名的文学家与政治家,他从小就很聪明,被大家誉为神童。但他从来都没有骄傲过。为了每天早起读书,他用圆木做了一个枕头,每天晚上用它睡觉,睡熟后只要一转头就会滑下来,磕在床板上,人就会惊醒,爬起来读书。就这样,司马光孜孜不倦,夜以继日,学业不断长进,事业也不断长进。死后被追封为“温公”,“温公警枕”这个故事是证明开卷有益的最好例子。

  古人说得好:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”每读一本好书,感觉自己就像乘上了远行的列车,欣赏着窗外迷人的风景,心情是那么舒畅。有时,又像是面对着一位陌生又亲切的朋友,听着他波起浪迭的故事,被那种娓娓叙说的气氛感动着,心情久久难能平静。

  这种种例子都表达的一个概念:开卷有益。开卷有益“这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》,意思说读书有好处。它历经百年,延续至今,仍有使用,可见其实有一定的价值和意义。我十分赞成”开卷有益“。

小学生作文400字 篇2

  小学的生活已经渐渐离我远去,初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始,我就好羡慕中学的哥哥姐姐们,因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦。我想,我的初中生活应该是多姿多彩的!

  初中生活应该是有竞争力的。我知道,在初中考试完的时候都是要排名的,我很希望自己能进前100名,这需要竞争。因此,我要在这3年的初中生活中努力,从60分到80分,从80分到100分,我要做一个突破自己的超越!

  到了初中,也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好,这就是对自己的不好,不是害了老师,而是害了自己。要看清自己的缺点,要分析自己的错误,把错误摆正了,然后去改正、去努力,老师是不会无缘无故的批评学生的,所以要发现缺点,改正缺点!再说,批评是一种警告,也是一种特殊的爱。

  在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的,但是,我不能被这么一点的作业就被压垮了!我要把这些作业看成一笔存款,这样,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比别人多,我就多了这么一笔宝贵的财富!

  朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在这3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起讨论,一起玩耍……

  “寒风虽冷,挡不住矫健的步伐;秋雨朦胧,遮不住坚毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的号角;人生无常,摇不动绿色的信仰;飒爽英姿,何曾露出脆弱的面庞”。我要为着这样的初中生活奋斗!努力!

小学生作文400字 篇3

  在去年的地震中,与今年的台风,我们已经知道,人的一生中,最重要,也最值得珍惜的是什么?我想除了自己的生命之外,还有什么比生命更珍贵的呢?不论有什么东西都要建立在有生命存在的基础之上,才能够有它自身的意义,所以我们应该好好珍惜生命。

  在任何生命隐患中,溺水是儿童青少年意外死亡构成的比例中占40%左右,是儿童青少年意外死亡中最重要的原因之一。溺水是人们在游泳或失足落水时发生的'意外伤害。

  夏季是发生意外的最主要的时间。有许多学生背着家长,老师一起去河流,水库,鱼塘密布的地方和沿海的地区消暑游泳,而使自己或他人落入水中导致溺水,如果得不到及时救护,会使自己或他人死亡。

  不怕一万就怕万一,希望大家不要擅自到江河湖,鱼塘等地游泳,外出游泳时最好有会游泳的成人陪同。在游泳池中,如果不是太会游泳,最好在浅水区游泳,尽量不要在深水区游泳,以免发生意外。

  触电是日常生活中较常见的意外伤害,严重者有生命危险,儿童少年触电发生率为15。6%。希望每个孩子都不要随意接触灯头,插座,电线,电器,也希望大人可以教育好孩子不要随便玩弄危险物品,还要经常检查各路电器安装是否符合标准,是否漏电,特别是在雷雨之际,更要注意。室内的电器插座应安装在儿童摸不到的地反复。并且有关部门要加强宣传教育。

  在当你遇到别人触电时一定要注意:首先要脱离电源,要快速关闭电闸,或使用干燥的木棍等绝缘体挑开电线。救护者脚下应该注意用绝缘物体。

  ……

  希望大家多学习安全知识,提高安全意识,善待自己,用心呵护生命,享受生活。

小学生作文400字 篇4

  在生活中我们经常互遇到失败,但“失败乃成功之母”,只有遇到了挫折,才能成功。

  有一次,我们在学校里上特色班,在上课的时候老师让我和别班长打球,一开始我几乎都是所向无敌,但是到了最后我和霍佳程打球。

  但是我一见到是霍佳程时,还没有开始打球,我就开始认怂了,我心想:有时候霍佳程和老师打球老师都赢不了他,我想打赢他,也恐怕只有在晚上做梦时才能打赢他把,而且上一次我跟他打了10几次球,我一次也没有赢!

  想到这里我立即对老师说:“老师反正我也打不赢他,要不别打了。”老师便生气地说:“你打球打的是很好,但是你有一个很大的缺点,没回你遇到一点困难或曾经因为一件事失败过,在以后的时候在遇到这件事时,还没有再去试一试呢,就已经认怂了。”

  被老师批评了以后,我只好和霍佳程打了一次球,因为我十分的缺乏自信,一不留神,于是我就被一球秒杀了,老师说:“武佳硕你在和霍佳程打一次。”但是当老师转过头来看时,我早已跑的没影了。

  现在回想起来,我十分的后悔,因为我打球的技术其实并不被霍佳程差,但是我每回在遇到过失败之后,在遇到这件事情时还没有试一试就会放弃。

  以后我一定要克服这个缺点,不管在经过多少失败,但是再干这件事情的时候不能就此没有信心了,不管是成功还是失败,都应该去试一试,否则等待我的只有失败。

小学生作文400字 篇5

  今天下午,我在教室里办黑板报时,脑子里又突然浮现出了这一段时间经常困扰我的问题——“死”。

  我不由得随着大脑往深处想“死”这个问题——“人为什么要死?”“死了还会有感觉吗?”“我舍不得这个世界,我不想死!”……一连串的问题像吹泡泡一样一个个浮现在我的脑海里。想着想着,我便控制不住情绪,热泪盈眶,心如刀绞般痛。

  为了不打搅别的同学办板报,黑板便成了我的倾诉对象,我用粉笔大大的写了“人为什么要死”六个字,板报组的同学发现了我的异常,便疑惑不解地问我:“杨育娴,你写着几个字干嘛呀?”我带着些哭腔,回答:“如果有一天我死了怎么办?”同学们见我不开心,便使劲各种“花招”逗我开心。

  可我软硬不吃,张晓便站在讲台上,有模有样地说:“现在,我们来探讨一下‘人为什么要死’这个话题。”他一手背后,一手指着我在黑板上写的几个大字,给我讲了好多好多。可他越讲,我就哭的越痛。

  过了一会,张老师来检查我们办的板报,见我在哭,弄清事情的原委后便让同学们先走了。语重心长的和我作了沟通,我下定决心:开心地度过每一天!

  朋友们,生活是美好的,生命是可贵的,让我们珍惜生命中的每一天吧!

小学生作文400字 篇6

  新学期开始了,我们由五年级上到六年级,作业也由少变多了,天天又报这班报那班的,日程一天比一天紧了。爸爸妈妈给我们的压力也很大:必须考上重点中学,要不就去上那些不好的中学,这样会会你的一生!你们大家说说着压力大不大。还有天天写完了学校的作业再写课外作业,忙活到九点多十点才睡觉!还让不让人活了!

  就说我吧。每天除了老师布置的作业还有写语、数、英三门的课外作业,每天三页。只有中午那么一点时间上会儿网、看会儿电视。有时学校作业少了还行,还会有一点时间玩电脑;要是学校的作业多了那就得写到八、九点十来点了。这只是每天要做的。现在来说我周末的安排。星期六早上去上奥数,下午英语,星期天早上去上英语课下午没有什么事了。合计下来我只有半天的时间来写作业做些别的事了。

  所以人们常说学习一天比一天紧,年级就一天比一天高了。虽然我这些要比起那些考大学的哥哥姐姐不算什么,毕竟我才小学嘛!

  希望家长们不要在给我们增加压力和负担,你们这样只会害了我们而不是对我们好。你们天天说让我们站在你们的角度想想,那这回就请你们站在我们的角度想想我们的感受吧!

小学生作文400字 篇7

  “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”是啊!没有经过自己的努力是不可能成功的。今天,我就和大家一起分享一下我那一次成功的喜悦吧!

  一次,我看见一位大姐姐,骑着自行车,优雅地从我面前闪过。那一秒,我就下定决心一定要学会骑自行车,不管多大的困难。我回到家,故意带着哭腔的调,撒娇道:“我亲爱的妈咪,我知道你最爱我了,我的愿望你一定能帮我实现,我有一个小小的愿望,就是学骑自行车,好不好嘛?”妈妈见我这么坚定,就答应了。

  买来自行车的第一天,我迫不及待的就自已推着自行车一个人在小区里学起来,我原本以为骑自行车很简单,但是自行车到我的脚下似乎就不听我的使唤,结果,我还没蹬几下就跟大地来了个“拥抱”。我失望地回到家,把刚才的事说给了妈妈听,妈妈先是严肃,然后哈哈大笑,还边笑边说:“哈哈,尝到滋味了吧?心急吃不了热豆腐啊!来,妈妈帮你。”第二天,妈妈带着我来到小区,先是妈妈扶着我自行车后座骑,妈妈交代我眼睛向前看,脚下用力蹬,不要停下来,这样才能把握平衡,后面我发现我越骑越好,兴奋的回头一看,不知妈妈什么时候已偷偷的将手松开,正站在远处对我微笑。那一刻我兴奋得不知怎样形容,”啊--我会骑自行车啦!”

  我成功了,相信你也能成功。