校园的生活作文

时间:2021-07-12 15:26:13 校园生活 我要投稿

校园的生活作文(15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的校园的生活作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园的生活作文(15篇)

校园的生活作文1

  校园的操场上,热闹非凡,这是怎么回事?原来是我们十一班与六班的篮球比赛马上要开始了。此前,双方的战绩都是两胜一负。只要谁能拿下这场比赛,便能拿到进入校季联赛第二轮的入场券。所以,比赛双方对这场比赛都十分重视,比赛也会因此而十分精彩。好啦,废话少说让我们一起关注比赛吧。

  随着主裁判的一声哨响,比赛拉开了序幕。咦?场上好像少了一个熟悉的身影,原来是“小巨人”。作为校篮球队的主力,在球场上是擎天柱似的人物。少了他,我们班的实力可要大打折扣。同学们心急如焚,抱怨陈老师不让“小巨人”上场。但是,看到陈老师严肃的脸,只得把话都咽了下去。

  赛场上,缺兵少将的我们班明显处于被动。刚刚投进一球,很快就被对方还以颜色。这不,好不容易快扳平,六班的“神射手”一计三分球,差距又拉大了。前两节比赛结束时,我们以26:32落后。

  终于,第三节“小巨人”上场了,立即引来一片欢呼。面对疲倦的对手,他娴熟的球技得到了充分的发挥,他带领着球队奋勇反击,不一会就追成了36:38。“加油!加油!十一班加油!”同学们兴奋极了,用最大的声音为班级体加油。就算把嗓子喊哑了也再所不惜。在同学们的鼓舞下,球员们表现神勇,不但追回了失分,还反超了对手2分。

  激动人心的第四节比赛开始了,不甘心失败的六班展开了“疯狂”的反扑,压得我们喘不过气来,几度失分。但我们顶住压力,一有机会就打反击,不让对手得逞。还剩一分钟了,六班又是一个三分球,将比分超出1分。“稳住,不要慌。还有机会”一向镇定的陈老师在场下喊道。裁判开始看马表了,“小巨人”面对六班的多人防守,仍然把球传了出去。队友“阿诺德”接到传球,转身上篮。球在篮筐边上转了两圈。我们的心也跟着旋转,同时向诸神祈祷。什么宙斯、上帝、太上老君之类的大神小神都请遍了。也许是同学们的“诚心”感动了那些神明,球终于进了!球场上欢声一片。裁判吹响了终场的哨声。我们以56:55赢得了这场比赛,进军下一轮。

校园的生活作文2

  当金鸡的长啼叩响黎明的神韵,到来的又是新的一天。仍记得三年前,我怀着喜悦的心情踏进高中的校门,开始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的稳重,高三的成熟,三年之中我成长了。

  梦想,是悬挂在深邃夜空中一颗闪亮的明星,是一种充满温馨和诗意的渴望,是一艘满载丰收和喜悦的帆船,是一副写满青春和成功的画卷。高中里我为自己埋下了一颗梦想的种子,用辛勤的汗水浇灌他茁壮成长。匆匆的行走在校园的路上,身旁时匆匆的身影。匆匆三年里,我收获了浓厚的友谊和师爱。忘不了考试失意时老师的耐心辅导和谆谆教诲,忘不了……三年的高中生活,一千多个日日夜夜,我在这样一个充满爱的环境中成长。

  三年的高中生活,我学到的不仅是知识,还有宽容和无私。面对困难时的勇敢和遭遇挫折时的不屈,而更多的则是对人生的感悟:真正的人生需要磨难。遇到逆境就一味消沉的人是肤浅的,一有不顺心的事就惶惶不可终日的人是脆弱的。一个人不懂得人生的艰辛,就容易傲慢和骄纵,未尝过人生苦难的人也往往难当重任。

  时光荏苒,荏苒的岁月中我们一路走来,风雨兼程,却充满了欢声笑语。高中三年,是我一生中无比珍贵的时光。不论将来的我走到哪里,高中生后都会是我一生值得回忆的记忆。作文

校园的生活作文3

  清晨,当我们三五成群步入校园时,快乐的一天就开始了。朗朗的读书声传遍整个校园,连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳高兴地叫个不停,仿佛和我们一起早读。

  今天我当领读小班长,我非常兴奋。在班主任张老师的帮助下,我走上了讲台,拿起书本和同学们一起有感情的朗读课文,朗朗读书声,真是好听极了!这时候,窗外变得十分安静,树叶不动了,鸟儿也不唱歌了,仿佛被我们的读书声吸引住了。

  动听的上课铃声响起后,同学们都认真地听讲,积极回答问题。语文课上,张老师那温柔的语调吸引着我们,同学们像听故事一样眼睛一眨不眨。数学课上,刘老师活泼生动的语言好像带我们走进了数学的王国。

  由于爸爸妈妈上班很忙,姥姥还要照顾我可爱的弟弟,中午我就在学校吃饭和学习。我有好多好朋友,吃完饭后老师们不休息辅导我们的作业,我很开心也很幸福,在这里,我要谢谢亲爱的老师们。

  最快乐的时候是下课时光,下课的铃声一响,我们都像小鸟一样飞出教室,玩起了各种各样的游戏:“老鹰捉小鸡”、“开火车”、“打花巴掌”……校园里到处都是欢声笑语,大家玩得可开心了。

  快乐的时间过的总是很快,结束了一天学习生活后,我还要去音乐班学习。我喜欢唱歌,喜欢像小鱼儿一样在音乐的海洋里游来游去。

  这就是我的校园生活,丰富多彩,有苦有乐。感谢亲爱的老师,悉心辅导我的学习,还要感谢爸爸妈妈辛苦地照顾我和弟弟,我爱我的爸爸妈妈。今后,我一定要好好学习,做一名优秀的少先队员,考出好成绩报答他们!

校园的生活作文4

  校园的味道是什么?校园的味道是五味瓶。当我不小心碰翻了校园生活的五味瓶时,那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣咸一股脑儿地向你倾诉吧。

  酸。试卷发下来,我95分,后桌98分。于是拼命搜索,看还有没有加分的机会。突然,眼睛一亮:“咦,我这题与你的答案一样,为什么你对了,我错了?”我们找老师评论,最终发现是他错了,老师却没看出来。哼,老师偏心眼,这不公平_我心中有一股酸溜溜的感觉。

  甜。我这个人是典型的粗心鬼、马虎鬼,再简单的题目,也会被我算错。一次,数学回家作业发下来,我看见上面,老师用红笔写了一个大大的A加五角星。那时我心里可甜了。数学课上,孙老师还特地表扬了我说:蓝珂的数学作业做得最好当时我轻飘飘的,要不是有房顶,我就要飞天了。我心里别提有多高兴了,像吃了一罐蜜糖一样。

  苦。明天又该我值日了,真是太惨了!第二天刚来到学校,陈老师就叫我们去打扫。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了,拿都拿不动。急急忙忙拖好地,已经快上课了。到了中午还得拖,别人做作业、玩耍,而我却只有做值日。

  辣。上英语课。老师请我回答问题,我答错了。顿时我的脸红了,像苹果一样,差点儿和关公一样红。然后坐下之后,脸热了起来,火辣辣的,可真不好受。

  咸。中午,老师叫我去办公室,批评了我,一颗颗眼泪流了下来,流到了嘴边,好咸。怪不得他们都说,伤心时的眼泪是咸的。我好难过。

  生活就是这样,总要经历一些酸甜苦辣咸,要不,生活还有什么意思?

校园的生活作文5

  到了30年后,随着高科技飞快速发展,那时学校己焕然一新,就如天上的瑶池让人心旷神怡。

  现在科技知此发达,无人汽车己上市,无人收银超市也以成为现实生活,接下来机器人可以成为人们的工作好伙伴,我们可以想象未来科技发展融入教育之中,会是怎样的一个情景。

  我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船一下飞到了我们的未来学校,这时我沉浸在美好的幻想之中……

  未来的学校是一座“智能化”学校,一进校门口,那里不再有保安,只有一个机器人,他会识别同学们录入点名册中,你来点名册上,自动会帮你勾画上,按一下按钮,让你一瞬间来到自己的教室。进入教室,课桌上空空如也。原来,书都放进“万能”百宝箱里了,课桌上一按钮按下,语音说话,它就会自动将你上课所需要的课本拿岀来,而且上课不认真听讲,也会提醒你,它会让你长些记性,认真听讲,好好学习。下了课,再次按钮,教室瞬间变成乐园,让同学们欢乐不己。

  我还渴望未来学校有着魔法课堂,这样学习不仅增添了兴趣,还能发挥我们的想象力,变出各式各样的东西和物品,也让同学们之间互相交流魔法高技术,这仿佛就是一堂魔法变变变课了。

  “叮当”一声闹铃响,我被吵醒,我揉了揉眼睛,原来是一场梦,但是我相信,随着科技迅速发展,以后会有这样高科技学校。

  有着这样的校园E生活时代,你们一定很向往吧!

校园的生活作文6

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

  清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"****一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.

  走进洒满晨光的`教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.

  课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.

  我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.

  我们在学习中成长着.

  我们在成长中学习着.

  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!

  我相信,难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....以至到未来的时光,都将让我回味无穷!

校园的生活作文7

  初三的第一次期中考试刚刚过去,默然(蓦然)回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱(零乱)的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的钟声以(已)敲响!哎!!!'光阴似箭,日月如梭'步入初三已经两个月了!

  还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:'今年宁可多掉几斤肉,也

  不能在明年的六月后悔!'校长也对我们班拖(寄)以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下,原本不紧张的我们也紧张起来了!

  初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

  初三到了,一切'干扰'是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

  在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择'感谢'。

  '初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

  加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!

  评语:面对初三各种无形的压力,作者没有抱怨,而是选择“吹起最后冲刺的集结号”!作者有这样的心态对待学习最为可贵,压力也是动力,相信你能一定取得好成绩。

校园的生活作文8

  春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

  春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

  那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

  中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看,一只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

  晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好像在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

  啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画?

校园的生活作文9

  我是一名初中生,在当地算有名气的中学读书。这所中学有很长的历史,以前是一所私立学校,之后由于许多方面的原因成为“公校”。最近几天,学校开始花费大量的资金重修操场,操场就被那些工人所“霸占”。

  这个学期,我是一名初三的学生,学校为了给我们提供更多的学习时间,采取免除“大课间跑操活动”,不过这并不意味着我们不锻炼了。学校要求我们7:25准时到校,开始晨跑。这个要求使同我这一届的学生都发出了不满的声音,原因仅仅是因为自己睡觉的时间被缩短了。但是,学校的命令谁敢不执行,即使带着不满,我们也得默默接受。

  晨跑完后就到了自由安排时间,这个时间大家可以去研究自己不懂的题目,可以和同学讨论课文,可以完成自己准备的资料书……这段时间内,我大部分利用在研究题目和做试题上。

  预备铃敲响后,大家就开始准备这节课所需要的东西,过了5分钟,上课铃才正式敲响,这时就开始进入课堂。下课铃敲响之后,随着老师的一声“下课”,同学们纷纷站起来,说一声:“老师休息。”,这时才算真正的下课。

  到了大课间跑操活动,初三学生是不会参加这项活动的。那么,初三学生这段时间里做什么呢?这段时间,初三学生会在教室里做室内操。这种室内操由体育老师负责传授,虽然看着室内操的动作有些幼稚、滑稽,但是对于全身的放松是有着很大的好处。本来我们班上有几个调皮的同学不愿意做,但是经过体育老师的“威胁”(不做操就不能上体育课),最终还是屈服了。

  第三节课下课后,广播里就会说出“眼保健操开始”这几个字,然后随着音乐的响起,同学们也开始做起来。这个眼保健操是中小学生必做的,我相信每个学校都会用一段时间,让同学们做这种操。我所在的学校安排两段时间来进行做操,第一段的时间是早上第三节课下课后,第二段的时间是下午第一节课下课后。

  当放学后,学校要求除星期一外,初三学生再加半个小时的上课时间,至于谁上课就取决于哪一位老师有时间了,若没有老师来上课那么就自习。我所在的班级大部分老师都会利用这个时间来讲一些习题,少部分老师会用了上课。

  以上就是我所在学校的大概生活,至于一些“突发情况”我就不再一一道来。我的校园生活丰富吗?我很期待你能和我分享你的校园生活哟!

校园的生活作文10

  栀子花开,如此可爱。挥挥手告别欢乐和无奈。光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们的青春灌溉。

  ——题记

  子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。当我们还在感叹着“时间都去哪了”的时候,在幼师校园里度过的第一个学期早已悄然飞逝了一大半。在这里我不仅学到了丰富的专业知识和技能,更体会到了校园生活是如此美好和充满乐趣。

  在初中毕业以后,有的同学考上了高中,也有的同学进入了技校,还有的同学走向了社会。选择告别校园的他们,恐怕再也体会不到校园生活的乐趣,而选择继续学业的我们,更应该庆幸自己可以将这种乐趣体会得淋漓尽致。

  我选择是幼儿教育专业,回想当初决定选择这个学科的时候,很多亲友都不同意。大家都说我的脾气有些急躁,不适合做幼儿教师。当听到他们的评价那一刻,我就下定了决心:一定要好好学习,改变一下自己,证明给他们看!

  语言是花苞,行动才是果实;决心是种子、实干才是肥料。下定决心并很快付诸实践。经过大半个学期的磨炼,现在的我真的改变了很多:我变得不那么急躁了,也可以很好的和小朋友们相处了。回首过往,是幼师校园的生活改变了我。

  我在幼师校园的生活中学到了很多东西。我们有文化课和技能课:在文化课上,老师们讲得绘声绘色、通俗易懂;同学们听得如痴如醉、津津有味;不仅如此,老师们还会时不时地给我们拓展一些课外知识、帮助我们开阔视野。

  而在技能课上,老师们往往会对我们很严厉,不会给你一丝一毫偷懒懈怠的机会。不谙世事的我们常常会抱怨这些老师太过苛刻,但静下心来想想:老师们之所以这样“魔鬼训练”,是因为设身处地在为我们的将来着想,希望我们在掌握丰富的专业知识的同时,拥有与之相匹配的才艺和技能。相信我们总会在成长的某个阶段,能够真正理解他们的良苦用心。

  时间你回回头,看她们有多美。

  许多事情都是只有在青青校园里才可以用心体会到的,那时的校园藏着我们心照不宣的快乐。校园生活是人生最美好的记忆,因为属于我们的青春童话都是在学校中演绎的。宽敞明亮的教室,挥洒汗水的琴房……就是我们放飞梦想的地方。

  亲爱的同学们,我们应该珍惜自己的校园生活。因为学校就是你的第二个家:她给予我们一个充满温馨的心灵港湾,一种无处不在如影随形的温暖……不要等到离别的季节里,再去感慨匆匆那年的我们如何如何了。要想了无遗憾,就请好好珍惜当下的幼师新生活吧!

校园的生活作文11

  时光荏苒,飞溅似梭,仿佛一切只是瞬间,再回首,我们已是学长学姐,不再是那会儿带着童话初涉大学的小学弟学妹,细味思来,颇有几分感慨几分惊! 伴着九月的炽热,我们怀揣着赤热的心,来到这里,欲“九天揽月,五洋畅翔”,开始我们朝思暮想的梦幻世界,欲“大鹏展翅,抟摇直上”,为我们童话般的大学锦上添花,欲“彰显个性,成就自我”,就此奏响我们辉煌人生的交响曲。可是,理想的丰满与现实的骨干之间擦出的火花却让我们眼花缭乱、头晕目眩,把我们烧得体无完肤。因此,我们便开始质疑!

  《彷徨》犹如一股股瘟疫般毫不客气的席卷了我们大多数人的身心。所以,大学的“分流说”便就此由理论走向了实践,部分同学“前赴后继”,献身游戏,终于为“分流说”作出了杰出的贡献;部分同学“不忘初心,以求始终”,倾心理想,在《彷徨》之中寻找《庶明的胜利》,坚持着依旧童话般的梦!

  睿智者说:“大一是《彷徨》的岁月,大二是《呐喊》的岁月,大三《伤逝》的岁月,大四则只有《朝花夕拾》的资格了”,彷徨》的岁月我们已经品尝,是什么滋味儿,我们都曾躬身亲试,自然深知其性。目下,我们已经带着大一的“经文”,备战传说中的《呐喊》,虽然,结果不尽晓得,但是我们绝不要《伤逝》,《朝花夕拾》也只能是、只会是打一个盹儿罢了!

  我们虽不敢有“为中华之崛起而读书”的奢望,但是对于“为人生之辉煌而图强”的追求绝对不是妄想,大一是我们励志的岁月,也是我们迷茫和质疑的岁月,但绝不是我们颓废的岁月,也是我们大学四年的基石,一朝不慎,四年具尽,那么,人生的棋盘上我们必将损兵折将。所以,大一我们树立起自己理想的旗帜,便是向未来吹起奋进的号角。 蹉跎的时间告诉我们,充满幻想的大一已经是回忆了,在这段记忆的卡片上。我们感触颇深,我们的童话世界遭到寒霜,但是让我们的“彼岸花”却开的愈加热烈,我们人生路上的灯塔树的愈高愈亮,也让我们透过蹉跎认晰了理想与现实。

  漫步大二,大一那丝丝缕缕的感触似乎仍是难以掩藏,权且作为以后的警示吧!睁开朦胧的眼睛,天上太阳正晴,路上春色正好,乘上理想之骏,挥鞭从此启程,留下湿湿的文字,缅怀逝去的大一……

校园的生活作文12

  时间过得真快,我在藏南学校已经生活了三年。我的学校虽然不是很大,但是我们的校园生活却是既丰富又有趣。

  上课时,我们认真听讲,下课后,我们聊天、做游戏。“叮铃铃……”上课了,同学们急急忙忙地走进教室,把需要的学习用品一一摆在课桌上,安静地等候老师的到来。老师进来后,首先是温和地跟我们打招呼,然后细心生动地讲解书上的知识,我们津津有味地听着记着……

  “叮铃铃”下课铃声响了,同学们像一只只出笼的小鸟一样冲出教室。他们在操场上跳绳、打乒乓球、踢毽子、玩游戏……其中,我最喜欢玩“瞎子”捉“瘸子”这个游戏,规则是:几个人围成一个圈,再选两个同学,胖的当瘸子,瘦的当瞎子,当瘸子的人要捆住一只手和一只脚,还要在他的手臂挂一串钥匙,不停地抖动着,为的是让瞎子听到声音,知道瘸子在哪儿。当“瞎子”的人要用布把眼睛蒙起来去抓“瘸子”。

  我们分配好角色玩了起来,当“瞎子”的人需要左三圈,右三圈地被转几圈。转完之后,他会感到晕乎乎的,站都站不稳,走起路来就像一只无头苍蝇一样。

  可是,一听到钥匙的撞击声,他就会立刻转身向“瘸子”冲去,但是瘸子非常狡猾,立刻躲开了,让瞎子扑个空,摔个四脚朝天,大家被逗得哈哈大笑,瘸子得意极了,一瘸一拐地走着,就像一只南极的企鹅。瞎子不服,听到声音就在旁边,立刻从地上爬起来扑了过去,把瘸子扑倒了,瞎子高兴地喊道:“我抓到了,我抓到了。”正当我们玩的起劲的时候,上课铃响了,我们只好回教室上课了。

  在我们美丽的校园,课间十分钟也能让我们玩的忘乎所以,更别说课上老师精彩的讲课了,每堂课都让我受益颇多。

  我爱我的校园,我更爱我的老师们,他们给了我丰富有趣的校园生活。

校园的生活作文13

  校园生活“起立,老师好!”新的一天开始,新的一节课开始了这节是语文课,高老师让我们讨论十课中魏王为什么射不到大雁,当高老师说出这的话题时,起初,教室里还是鸦雀无声的,但是得到高老师勤于观察,善于思考这个提示时,同学们纷纷举起手来,还把手举的高高的。老师让一位同学说出自己的想法,只见这位同学说:“因为魏王对射箭并不熟悉,而是偶尔出去打猎,但是更羸本来就是一个射箭能手,他比魏王更加了解。”说完,得到同学不约而同的掌声。接着,老师又叫了好几位同学,他们每个人都说得格外精彩。叮叮叮,下课了,老师高兴的说:“这才是真正的课堂,这才是三年级的课堂!”下课了,一些大哥哥们在篮球场上打篮球,还有四五年级的哥哥姐姐们在操场上比赛跑步。更多的,是低年级的同学,在操场上说说笑笑。还有的同学要参加运动会,所以在辛苦的练习呢!下午,来到学校的时候,我就要和我的好搭档练习双人跳绳了。开始,我们练的还不太好,一分钟才能跳三十多下,我们就打算一直练下去,可是又一想,这样也不是个头呀!所以,我们就一起想了个办法,我尽力往下弯腰,他也要尽力往上立,这样,我们跳起来就快多了,再加上我们练了好长时间,终于,我们达到了目标,那就是一分钟跳九十多个。这就是我们一天的校园生活。

校园的生活作文14

  序幕

  在这个充满了竞争的社会,在这个高手如云的校园,没有人敢对自己放松,因为即使已经名列前茅,稍不留神就会被别人超过。所以,同学们每天都被书海题海淹没……

  镜头一:高超的拖堂术

  “铃铃铃……”同学们期待已久的下课铃终于响起,可数学老师还站在讲台滔滔不绝地讲着他的什么三角形,勾股定理,唾沫星子四处飞溅,竟也丝毫没发觉,可怜了我们的前排同胞们。有些大胆一点的就在下面小声提醒:“老师,下课了!”可他也装作不知道的样子,还说:“讲完这一点,30秒就行。”大家听到这句话,又重新打起了精神,在下面倒计时:“30,29,28……”终于30秒过去,老师居然还没有一点要走的意思,60双眼睛可怜巴巴地望着他,恨不得他立刻人间蒸发了才好!等他讲完一踏出教室,“铃铃铃……”上课铃不时趣的发出噪音,物理老师也随着噪音走了进来……

  全班晕倒……

  镜头二:乱世出英雄

  哈哈,你现在一定百思不得其解吧!哪来的乱世?何为英雄?其实呀,乱世指的就是老师们布置的那堆积如山的作业;英雄嘛,当然就是因为作业的压迫而日积月累不得以练就了一身“抄功”的同学们啦!瞧,那各科的报纸,试卷好似雪花般纷纷落下,同学们的抱怨也随之响起,可绝情的老师们根本没有考虑到,晚修那么少的时间是根本不可能完成如此多作业的,还谈何复习预习呢?没办法,为了避免没完成作业,会给请去办公室喝茶。急中生智,大家就充分利用了集体合作精神,制定了一个天衣无缝的计划:每次作业,都安排好,让一个同学做数学,一个做语文,一个做英语……以此类推,反正每科都会有一个人做,然后再交换一抄,就ok啦!是不是方便快捷又省事呢?佩服吧!

  更有甚者,因为忘记了某科还有作业,导致上课老师要检查时才恍然大悟。怎么办呢?不用怕,我们的功力大着呢!老师在那边检查,这边就顺手拿起同桌的一本抄起来。其速度之快,效率之高,足以让你大跌眼镜,等老师来到跟前:“我做完啦!”你老师又奈我何呢?

  苦了这帮生活在乱世中的英雄们……

  结语

  老师们,手下留情吧!你们只会天天说我们不听话,上了课也不进教室。可又有哪个班会每节课都拖堂呢?你们只会说我们懒,不按时完成作业,可你们得让我们有时间做啊!

  无奈……

校园的生活作文15

  周五,是三、四年级秋游的日子,这让我无比的激动。

  清晨,踩着阳光进了校园,上了学校指派的车子,便出发了,听说目的地的名字叫“金泉农庄”,听着名字就很在趣,有金色的泉水吗?呵呵,肯定不对。一路上,同学们都兴奋不已,满怀期待。

  下了车以后,一位教练走出来迎接我们,我惊奇地发现:这里的人都穿着军装。沿着小径走到了一个地方,那里烈日当头,大家不由地抱怨起来。放好行李,我们大家便排好队伍,听从指挥指令,正在吵闹声中传来了一声:“安静!”

  不知云里雾里的大家,吓了一跳,定睛一看,原来是教练啊。听着命令我们马上站好队姿,教练开始了讲话……不久下面的人群也开始交头接耳。顶着烈日的我,心想:好渴啊,教练怎么在讲个不停,这是军训吗?

  时间一分一秒地过去,终于讲完了,教练允许大家上厕所,喝水,我们一个个没等教练说完,已经跑去喝水了。我拿起水杯大大地喝了一口水,“啊——”突然教练吹响了哨子,我们一个个又匆忙地跑回去,排好了队伍,跟从着来到了一个小房间。在那里面,我们大家对安全有了更深地了解,但还是感觉越听越枯燥,终于在吃午饭之际结束了。我们一班一班地走了出去,教练让大家背好包包,休息一会儿,吃点东西,我迫不及待地拿出巧克力,突然,我惊叫起来:“我的巧克力,你怎么了?溶化了。”唉,也难怪,这么热的天,若巧克力不溶化才叫不正常呢,没办法,只能拿回家放冰箱里冰冰再吃了。

  吃过午饭,同学们异常兴奋,因为下午的游戏比上午的好玩多了。我们走进“勇者之路”,便看见一片大草坪,我左顾右盼,发现周围有许多游乐设施、来到草坪,教练开始讲游戏规则。我跃跃一试,当开始玩得时候,就飞奔了起来。第一个游戏是“不倒森林”,我们每人拿了一根细水管,然后竖起来,握紧。按照顺时针方向旋转,再听着班长的指挥,只要班长说:“一、二、三,换!”我们便要放开自己手中的水管,去握左边同学的水管,哈哈,真是好玩。可时间不多,紧接着就要玩“友情呼啦圈了,一位教练拿来呼啦圈,套在其中两人的手上。开始了,我们一个个灵活地钻了进去,两圈,三圏,我们越玩越带劲……

  时间在不知不觉中溜走了,我们一行人不得不踏上回家的路,这一次研学之旅真让人回味。

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