【热门】小学童话作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学童话作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学童话作文 篇1
从前有两只兔子，一只叫小雪，一只叫玲儿。他们是一对非常要好的朋友。但是小雪很勤奋，而玲儿却很懒惰。
有一年大旱，原来一片绿油油的菜园一下子成了一片荒野。他们准备去找新的食物，走了一段时间，他们发现了一个仓库里存有许多的蔬菜和水果，懒惰的玲儿看到这些，就不想走了。任凭勤奋的小雪却苦口婆心地劝告玲儿：“玲儿，你千万不能呆在这儿不走啊！你想，你每天在仓库里吃东西，总归有一天这些食物会被你吃完的。你还是跟我一起去出发找新的一片菜园吧！”而玲儿却充耳不闻，伸了一个懒腰，打了个呵欠，慢吞吞地说：“行了，你也别去了吧，陪我一起享享清福。告诉你吧，你就算走个一万年，也找不到菜园！”“不听老人言，吃亏在眼前。你不去就算了，我也没办法。我走了，希望你不会为你的懒惰而懊悔！”
小雪踏上了求生之路，苦苦的寻找着新的菜园。忽然，一只蝴蝶扑了上来。小雪心里一惊，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的地方。哦！我得救了！它马上跑起来，奔向蝴蝶飞来的地方。啊！多美丽的地方啊！有绿油油的山，有清盈盈的水，还有美丽的菜园！小雪高兴极了，它过上了快乐的生活。
一个月后，玲儿把仓库里的瓜果蔬菜都吃光了，大旱还没结束。他开始感到后悔，心想：怎么办呢？没有了粮食我该怎么生活呀？假如当时跟着小雪一起去找新的菜园，现在估计也该找到了。想着想着，玲儿便在饥饿和懊悔中慢慢地死去了。
从玲儿和小雪的不同结局中，你获得什么启发吗？
小学童话作文 篇2
我爱秋天，因为它是醉人的，是温馨的.我很喜欢枫叶,喜欢她的红，那是种不深不浅却能勾起人们美好的回忆的红.她最美的时刻就是坠落的那一瞬间.轻轻的重叠在另一片枫叶上,让人们忍不住捡起去抚摩她.怜悯她.她给了人们欣赏,却也结束了自己的生命.
品一杯热茶,看一本好书,坐在那枫树林间,享受枫叶落下的美,听大雁在空中飞鸣,或看那秋雨轻轻的洗刷着,带走了这些时心中的焦虑和心中的不满,也许这就是秋的魅力所在吧!
我爱秋天,它过度了夏天和冬天.把两个温差极大的季节串联了起来形成了美丽的四季.如果说春天是个刚刚落地的娃娃,那么,秋天,便是一个成熟的少女.秋天,有着自己的内在美,那就是成熟的美.
秋天就像一部童话上演着一幕幕精彩的画面,让人们留连忘返.
小学童话作文 篇3
很久很久以前,在一个山洞里,住着一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五个手指针对谁的功劳最大发生了争吵。
大拇指说:“主人干什么都要用到我,你们都是些没用的废物!“大拇指刚说完,说得意地唱道:“是我—还是我—你们都很没用!”
食指也不甘示弱地说:“主人吃饭,指人,拿笔,点按钮,都得用我,像大拇指你这个肥得要死的胖子哪比得上我,我连自己都觉得我最帅!“
中指嘴里振振有词地说道:“这五指当中我才最帅!食指你胡说八道!我长长的身子,又长着一头帅帅的头发,修长的眉毛,小小的嘴巴,我简直是绝世男神!要说功劳,要是没有我,新娘都没有钻石戒指戴了!我还是钻石王老五呢!你们看,我还有两个保安呢。“
无名指扯开嗓子喊:“就凭你们那点屁功劳就想跟我抢?主人写字我起到了很大的作用,我还可以用来比试别人。”
小拇指也得意地说道:“你们看我可爱的身体,长长的眉毛,多漂亮啊,而且我还可以用来做兰花指呢!“
它们就这样吵了一百年,所有手指都累了,渐渐地就变成了好朋友了。
小学童话作文 篇4
从前，有一片神奇、美丽，而又富饶的蘑菇森林：小巧的白点菇可以让生物手持一株“蒲公英”飞向蓝天；鲜艳的红顶菇能散发毒气，赶走来历不明的坏人;蓝蘑菇可以像小船一样载大家下水游玩，并永远不会“翻船”，十分安全……这些，都是因为好心的虎皮猫——卡卡为了帮助兔子家族躲过坏蛋而用祖传的魔种种的。
一天，正饿得慌的老狼布鲁，在出门乱逛时偶然发现了这片奇妙的蘑菇森林，它的眼珠子都快瞪出来了，便在“森林”旁徘徊，犹豫着要不要进去看看。对了，古狼曰：“有菇之地，必有兔！”想到这，它不管三七二十一，大摇大摆地进了蘑菇森林。
但是，布鲁并不知道——他的一举一动都被前来采蘑菇的兔王看见了，兔王立即派出“伞兔”部队搭乘白点菇空投狍子。（这是什么狍子呢？当然是催眠菇的催眠狍子啦！）可怜的布鲁前脚才踏进森林，后脚就瘫在地上不省狼事了。兔子们见了，高兴地决定让布鲁搭乘安全可靠的蓝蘑菇出海“旅游”去了。
谁知，这件事被在天上闲逛的小偷——飞鼠看得清清楚楚，他脑瓜一转，便想到了偷取兔族宝物：乾坤镜的方法。趁着黄昏，他用一朵大蘑菇当作掩护，又展示自己的飞行技术，躲过了所有的蘑菇，终于盗走了能使万物复苏的乾坤镜。
放在平时，大家也不会很着急寻找他。可碰巧，这时兔族不知从哪里传来了一种可怕的传染病，大家都卧躺在床上，十分痛苦，急需找到这件宝物来治疗大家。卡卡知道了，冒着生命危险从仙界找来能给别人传话的宝石，向飞鼠说明了他们的处境，希望能感动他归还乾坤镜。飞鼠虽然有些后悔，但碍于面子，也没有归还乾坤镜。这时，有了灵性的乾坤镜被卡卡帮助朋友的行为感动了，便施展法力，复苏了飞鼠的善心。
顿时，飞鼠恍然大悟，急忙飞向蘑菇森林，用乾坤镜治好了大家，归还了宝镜，并从此改过自新、重新做“鼠”，与兔子们幸福、快乐地生活在蘑菇森林里。对了，说不定你哪天来蘑菇森林，还能看见他们呢！
小学童话作文 篇5
天气晴朗，小鹰自由自在地翱翔在蓝天上，捕捉猎物。在泛着层层涟漪的湖面上，一只“小黄鸭”慢慢地映入了小鹰的眼帘，小鹰恶狠狠地盯着“小黄鸭”，嘴角里藏着轻蔑的笑，心里想：唉！我真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！我终于可以饱餐一顿啦！小黄鸭，你就等着成为我的盘中餐吧，嘻嘻！
但“小黄鸭”好像对小鹰不屑一顾，竟然还是自顾自地漫步呢！小鹰可气坏了！
它不管三七二十一，就展开翅膀，从天空中以闪电似的速度向“小黄鸭”冲刺过来，想着一口就把“小黄鸭”吞进肚里，小鹰的速度加快了。只听“咚”的一声，小鹰被 “小黄鸭”弹进附近的草丛里了，小鹰摸着直冒金星的脑袋，好一会儿才不疼，它定睛一看，恍然大悟：“哎呀！我真笨！原来那不是小黄鸭呀！是载着满满当当游客的一艘鸭子形状的游船呀！”小鹰叹了口气说，“以后，我再也不能盲目地做事情了，要仔细观察，不然以后吃亏的事更多了呢！虽然今天头上肿了个大包，但却让我懂得了一个道理，应该也算值得了吧！”
小鹰这样想着，飞在了回家的路上……
小学童话作文 篇6
在以前，有一个王国，叫做“冰雪王国”，那里的人们每天都是高高兴兴的生活着，可是有一天……有一天，来了一群穿着黑色衣服的强盗，抢走了冰雪王国人们的屋子，并且还赶走了冰雪王国的人们，让冰雪王国的人们只能住在其他的地方了。这件事让冰雪王国的国王的知道了，国王大发雷霆的说到：“赶快把这些强盗给我赶走，然后把人们接回来，如果少了一个人，我就砍了你们这些侍卫的头。”
这些侍卫怕极了，因为他们跟这些强盗都有关系，如果被国王发现了，侍卫就死惨了，这些侍卫跟强盗说：“你们能搬到另外些地方吗?国王发现你们横行霸道，把人们赶走了的事情，怎么办?”强盗无可奈何，只有搬到其他的地方了，然后这些侍卫禀报国王说：“国王，强盗已赶走了，只剩下把人们接回来了，”国王说：“好好，你们快把人们接回来。”说完，侍卫就快马加鞭的到处寻找人们，直到有一天……有一天，侍卫们发现了人们，叫人们回去，人们高高兴兴的答应了，因为人们好久没有看到冰雪王国了。
从此以后，人们还是像以前一样，生活得高高兴兴的了。
小学童话作文 篇7
一只骆驼和主人走散了。它没有人的陪伴，变得很孤单，很无聊。可是，在这茫茫的大沙漠里，它怎么找得到主人呢？
它不断前进，没有找到水源。虽然它能承受这种让人气短的高温，但它还是很难受。它寻找主人的希望比水源更加迫切，因为沙漠很危险，还缺乏水源，自己没有主人那么需要水，担心主人会出事。它找了整整一天了，却毫无收获。
夜晚，温度骤降，到了让人直打哆嗦的零下几度。沙漠的天气和别的地方比起来，真的太奇怪了。白天地面烫脚，走路脚还冒烟；晚上却让人冷得不愿意动一下。想要在这种严峻的大自然的考验下存活，就像长时间不吃东西一样难。
骆驼白天不畏干旱，晚上不惧风寒，但主人活得很困难。就算它俩会合了，也未必能生存下来。因此，双方把目标改为食物和水。要活下去才能找到对方，要活下去才能看到希望，要活下去才有可能看到黎明！为了生存，他们不屈命运，顽强地活着。
在沙漠里，绿洲等于希望。但想要找到它，如大海捞针。他们都晕倒了，烈日灼烧着他俩；他们都晕倒了，分不清东南西北；他们晕倒了，再也没看到希望。他们醒来了，向苍天诉说着不屈的灵魂！
小学童话作文 篇8
在一个月光照耀的水池，一夜都响着美妙的音乐，原来这儿正在举办青蛙音乐会呢！
第一首曲子是《念故乡》，小蟋蟀拉小提琴，曲调开始非常凄凉。听着听着，大家产生了断肠之感，琴声似乎在向人们哭诉自己的遭遇。突然，青蛙歌手跳到了荷叶上，开始激昂地唱歌。七星瓢虫跟着敲起鼓来。蟋蟀的琴声节奏也快起来。大家仿佛又在绝望中看到了希望。这正是青蛙歌手想借歌曲抒发的对家乡的情感。几只小蜻蜓飞来，点了点水面，发出一些清脆的叮咚声。
在《念故乡》的乐曲声中，小动物们眼前仿佛看见了人类在糟蹋的大自然，小动物们只能离开自己的家。最后，青蛙歌手的一声长啸结束了表演。大家不禁希望，请不要再有“沙沙啦啦”的割草声和“吱吱呀呀”的砍树声，也祝愿大自然能回到以前的.样子。
小学童话作文 篇9
每天，铅笔和橡皮都在小朋友的作业本上工作。有一天，铅笔突然夸奖自己的功劳说“橡皮，你看，我每天写的字都很工整、很整洁、很漂亮。就这样我就能帮助小朋友们完成作业，而你呢，只能当我的助手罢了。”橡皮很不服气：“谁说你的功劳大，如果没有我的话，你写错了字怎么办？写错了地方怎么办？”
就这样，他们吵了起来“我的功劳才大呢”“谁说你的功劳大，我的功劳才大呢！”从此以后，他们不再合作了。
后来，小朋友的书写不工整了。本子上这里几个黑圈，那里几个错字。这里花几条横线，那边几条横线。不但不工整，还显得很潦草，经常被老师批评。
铅笔这下不高兴了：“为什么我每天辛辛苦苦写的家庭作业还会受到老师的严厉批评呢？”橡皮生气的回答：“那是因为你的书写不工整，乱涂乱画的地方擦不掉，你看你没了我真的能独立完成作业吗？我们两就应该好好合作，帮助小朋友写成优秀的作业，获得老师的表扬。”
铅笔听了橡皮的话沉默了，它发现自己真的不该那么自傲，要团结合作，才能帮助小朋友完成作业，铅笔虚心的说道：“橡皮，你说得对，之前是我的错，对不起，现在我们和好吧！一起写出整洁漂亮的作业！”
于是铅笔和橡皮又和好如初，成为小朋友的好帮手，小朋友的作业再也不乱七八糟了。又成为老师夸赞的好作业，干净整洁。铅笔和橡皮从此形影不离，成为谁也离不开谁的好伙伴。
单靠一支勤劳的铅笔，完成不了优秀的作业。一个人的能力再强大，也要学会与他人合作，个人只有学会与他人合作，团结一心才能更好的完成一件事。因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。我们作为新世纪的接班人的青少年更应该起到先锋带头作用，学会合作，团结一心。让我们学会与他人合作，让我们团结起来，这样我们才能把事情做的更好，才能发挥我们的最大价值！
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