读后感的作文600字

时间:2021-04-05 15:08:30 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

实用的读后感的作文600字四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的读后感的作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

实用的读后感的作文600字四篇

读后感的作文600字 篇1

  今天过得好充实,日记及读后感--蔡思琪。上午完成写字一张,数学题一百道,背"弟子规"。下午练琴,做英语作业。晚上,我练习跳绳和仰卧起坐。在爸爸的指导下,我从一个仰卧起坐也不会做,到现在可以做20多个了,我很开心,还是要继续锻炼。今天回到家之后,我要帮奶奶扫地,拖地板。每天做一些家务活,可以减轻奶奶的负担,同时,自己也学会了做各种家务的本领。比如扫地,拖地板,浇花,擦桌子,我感觉自己长大了。

  今天,我参加了社区活动。活动的主题是"环保创意我来秀",意思就是利用废旧材料做成一个有用的东西,。走进社区的活动室,里面有很多同学,还有很多家长。老师说:"用这些材料做出一个自己喜欢又有用的物品吧。"开始做了,我用塑料瓶做了一个"草裙娃娃"。活动结束以前,老师要求每个同学介绍自己的作品。要说明用的是什么材料,做成什么样的物品。我根据老师的要求,介绍了自己的"草裙娃娃",老师还表扬了我呢,说我做得好,介绍得也好。通过这次活动,我了解了什么叫做环保,什么叫做节约。小豌豆是一个聪明又可爱的小女孩,她爱唱歌,也爱跳舞。她上一年级以后,又多了很多好朋友。她尊敬老师,帮助同学,在老师和爸爸妈妈的帮助下,慢慢地成长。她给老师送贺卡,帮同学减肥,当同学生病时,她还会去看望他。我要向小豌豆学习,学习她爱动脑筋,帮助和关心同学,尊敬老师。

读后感的作文600字 篇2

  捧上这本书,我就舍不得再放下。书中鲜活的人物吸引着我,主人妮更是令我对她接下去所做的事感到好奇。

  一头红头发,两只大眼睛炯炯有神,一张灵活的小嘴巴,构成了她——绿山墙的安妮。一次偶然的错误,使安妮阴差阳错地进入了绿山墙农舍。她爱幻想,一想起来便忘记了手中的事,初来乍到的小安妮就常常进入幻想的世界,时不时就为玛利拉添麻烦。这时她还只是一只“丑小鸭”。她会往蛋糕中加镇痛剂,把葡萄酒当成木莓甜酒,把一片普通的森林想象成“闹鬼的森林”。但是渐渐地,她变了,在不断的磨练中,她出落成了一个亭亭玉立的花季少女,她不再那么无忧无虑,不再经常幻想,语句明显少了,可以说,她不会犯那么多错了。她用自己的努力换来了女王学校的首名,原来那“丑小鸭”已经变成“白天鹅”了。

  是的,安妮用自己的努力换来了今天的成就。她有资格去上大学,但是她为了能陪伴年迈的玛利拉毅然决定放弃大学的机会,她是多么孝顺啊!人生道路上的这一抉择,充分体现出了她善良、舍己为人的高贵品质。

  从“丑小鸭”到“白天鹅”,这要归功于养她大的马修和玛利拉,他们都爱安妮,但爱的方式不同。

  其实每个人都能成为“白天鹅”,但这背后是需要付出无数艰辛与汗水的。就像安妮一样,在班上有目标地和别人竞争,该玩的时候放开地玩,该学习的时候认真地复习。这样每个人都能成为“白天鹅”。就像童话中的“丑小鸭,它经历了冬天刺骨的寒风,饱受风吹雨打之后,才发现自己的变化;就像水滴石穿一样,只有持之以恒,石头总会被水滴穿。

  也许,我们都懂这个道理,但是,我们自己又有没有真正去做过呢?我想《绿山墙的安妮》就通过安妮淳朴的乡村生活教会了我们做人。

  从“丑小鸭“变成”白天鹅“并不难,只需有一颗坚持不懈,拥有高贵品质的心。

读后感的作文600字 篇3

  我有在爬白云山的路上,撅着屁股观察成群结队的蚂蚁搬运粮食的现象;我也有在芬芳扑鼻的花园里,凝神静气地观察蜜蜂采蜜和蝴蝶采花粉的情景;我还有在妈妈带我去的农庄里捉过萤火虫的故事,可惜不是晚上,看不到萤火虫发光的情景…… 其中我最喜欢的昆虫就是七星瓢虫了,七星瓢虫身穿红色的外套,上面点缀着七颗醒目的黑色斑点,像一把艳丽的小花伞,它时常把小伞撑开,轻缓悠闲的飞舞着,如一位撑着小伞散步的娴雅淑女,所以,七星瓢虫又有另一个好听的名字——淑女虫…….我对昆虫的了解仅仅是这么多…….这个周未,易老师叫我们阅读《昆虫记》,一听到《昆虫记》这书名,我就感觉这肯定是本很枯燥的书。毫不情愿地翻开,读了几页后,却深深地被它吸引了。作者法布尔在这本书中仔细地描写了各种小昆虫的习性、捕猎、繁殖等有趣的现象,描写得非常有趣、生动,栩栩如生,把我带进了一个充满乐趣的昆虫大千世界。通过这本书,我了解到以前不熟悉的昆虫,比如石蚕、蜣螂、舍腰蜂等,也更加了解到以前熟悉的昆虫不为人知的习性,比如甲虫、蜜蜂、蝉、螳螂等。特别是螳螂,以前觉得它长长的脚,很优雅漂亮,但不知它是一种很残忍的动物,母螳螂和公螳螂生下小螳螂后,母螳螂就会毫不留情的.把公螳螂吃掉。法布尔用细致、生动的描写把螳螂那种凶狠、残忍的本性表现出来了,非常真实。法布尔曾做过实验,证明蜜蜂有辨认方向的能力,事实证明,蜜蜂有一种强烈的本能,是我们人类所做不到的。正是这种本能,使蜜蜂准确无误的回到了家。看似微小的昆虫有这么多人类没有的本领,是多么神奇呀!所以我们不能小瞧它们!

  如果我们利用昆虫所有神奇的本领为人类所用,我们人类就真的是无所不能了。法布尔用一生的时间去观察昆虫,那细致、认真观察的精神很让我敬佩,一个人,一生中做好了一件事就算他成功了,我也要想像法布尔那样踏踏实实做好每一件事,就算观察昆虫那么小的事也要如此。

读后感的作文600字 篇4

  你看过杨红樱阿姨写的《五.三班的坏小子》吗?这次妈妈给我买的新书中,其中有一本就是《五。三班的坏小子》,我一看题目就爱上了它,我马上要升到五年级了,相信书里一定有很多值得我看的内容,一拿到书我就迫不及待地读了起来。

  这本书里的五。三班,有肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔巴哥这四位以淘气出名的“坏小子”构成的一个个鲜活开心的校园故事。表面上他们是淘气鬼,但是通过几个事件,却发现他们非常热心善良。如肥猫,他平时很调皮捣蛋,但在别人需要帮助的时候,他会毫不犹豫地伸出援助之手,在文中的《男子汉大丈夫》一节中就很明显地表现出了他的天真善良。

  这本书分成了四个大内容和五十一个小内容,其中我最喜欢的是坏小子的军训故事中的《“魔王”教官》这个故事,“魔王教官”是五三班的坏小子们军训时给他们的“莫威教官”起的外号,因为他是一个很严厉的教官,军训时同学们必须服从他的命令,因为教官说“服从命令是一个军人的天职”!但是“魔王教官”又很温柔,小魔女秦天月在登山比赛中把脚给崴了,为了不耽误治疗,“魔王教官”把秦天月背回营地,一路上还给她唱歌。这让我想起了教我们数学的王老师,有一段时间我因为王老师对我们特别严厉而讨厌他,导致不喜欢上数学课,数学成绩退步了很多,但王老师并没有放弃我们,下课时对我们非常好,让我们渐渐又喜欢上了他。我在这里对王老师表示感谢!

  《五三班的坏小子》是一幅反映小学生现实生活的画卷,是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。如果你看了,你一定也会记忆深刻的,我要把此书带到学校与同学们一起分享。因为无论是哪个班,都有“坏”小子,我们班也不会例外,我要让同学们一起去感受书中的乐趣!作者单位:宁波万里国际学校小学 指导老师:叶老师

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