读后感的作文

时间:2021-06-30 11:07:14 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

【精华】读后感的作文集合五篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的读后感的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】读后感的作文集合五篇

读后感的作文 篇1

  《海豚的故事》讲的是一个男孩心智成熟的故事,故事很短,意味却很长,这是电影的短处,也是电影的魅力。

  这个小朋友经历的这个暑假,对于我们中国的同学们来讲只能用两个字来形容那就是--震撼,不可想象。我们中国的学生为什么过不到这样的暑假,即便有条件,中国的学生又会把它过成什么样子。虽然这只是一部电影,一部虚拟的电影,但的确可以让我们思考很多。

  这个小男孩经历了那么多以后,对很多事情的理解都改变了,很多不好的,扎人的刺被磨掉了,在现实的不断经历中改变着自己的思维方式和行为方式,这样的电影看起来就会很有意思。

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读后感的作文 篇2

  不仅是海洋,人类对大自然的破坏也总有一天会导致地球的毁灭。这个童话通过记叙海底生灵再也受不了人类对海洋的破坏,进行可怕的报复,引发了一场战争,后来经过协商,科学家鲁皮博士采取了一系列挽救大海的措施这样一件事情,警示我们要爱护海洋,尽快治理海洋污染,也给人类敲响了警钟:请爱护我们的海洋吧!

  是啊!大海是人类的母亲,可人类却在向海洋进行毁灭性的破坏。 童话中那只有灵性的老海龟灵浦先生气愤地说道:“总有一天,人类会吃亏的。”

  看看如今的海洋,确实让人心寒:海面上漂着大片翻着白肚皮的鱼,还有每天成千上万的垃圾向海洋倾倒,石油漂在海面上……人类已对赐予自己无穷宝藏的大海犯下了不可饶恕的罪行。浑浊的海水痛苦地晃荡着,仿佛在流泪……

  童话中另一个主人公就是“丑人鱼”。在暑假中,我读了《海的童话》中《丑人鱼和老海龟》这篇童话。它把海族公民的愤怒传达给了人类海洋研究中心的鲁皮博士,鲁皮博士采取了一系列挽救海洋的措施:停止对海底生物的捕杀,停止倾倒垃圾,用筛子把海水滤一遍。 读完后,我感触很深,激动的心情无法用语言形容。这些虽然有些不现实,可表达了海族公民和人类对制止破坏海洋的美好心愿,也使我们看到了恢复海洋本来面目的一丝曙光。

读后感的作文 篇3

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所谓的父女母子一场,只不过意味着,你的他的缘分就是今生今世不断地在目送她的背影渐行渐远。”每当我读到这句话时,心中总会不禁地一颤。

  这句话是出自作家龙应台《目送》中的一句话,也是文章中最感人至深,催人泪下的一句话,这句话也许正说到了光大辛劳父母的心底里,一些懂事明理的孩子也许也能够体会到这句话的真正含义。听了这句话,明显地就能够感受到写话人的辛酸与无奈,也只有亲身经历过,才会发出这种发自内心的感叹。作者所感受到的,不仅仅是看着子女的背影渐行渐远的无奈,也是看这长辈父母逐渐老去的辛酸。人到这时,已不再渴望得到什么,只是希望能和父母子女如往常一般亲密无间。时间流逝,父母都慢慢老去,子女们也不愿再依偎在自己的怀抱中,而是自己要去远行,随着自己年龄的不断增长,身边的人事物也都不断地在离自己远去。正是因为作者对生活的观察细致入微,所以《目送》不仅仅是作者对自己生活的一个体会评价回顾与反省,更是说透了许多人埋藏在心底里的真切感受,是广大人们生活的真实写照。

  想到这里,我便回想起了童年时生活的一些细节点滴。记得很小的时候爸爸妈妈新年带我回家去老家看望外婆,临走时,外婆显得非常的不舍,不停地擦拭眼角旁的泪水,当时的我当然是不明事理,对此不以为然,如今再去后悔,为时已晚。平时上学每当我临走时,母亲眼中总显一丝不舍之情,可我却不当回事,咣当一声把门一关,而平时母亲去上班与亲切地说声再见,我却只是勉强附和一声罢了,丝毫没有一丝敬意,回忆起这些,我更加能够理解作者写这句话时的真实感受。

  快趁我们年轻之时,好好珍惜我们所拥有的,别再等到身边的人都离自己渐行渐远时,才追悔莫及。同时,我们也要知道父母总会老去,离我们远去,子女也不可能永远陪伴在自己身边。作者说的一点也没有错,“有些路,只能一个人走”,这是真真切切的感受啊。

读后感的作文 篇4

  我瞄准气球,一打一个空,一个也没打中?我想,现在我经历的根本不算什么,长大后人生的挫折还多着呢。通过语文,我爱上了祖国的山川之美,为祖国光辉历史,为我是一名中国。我不禁想起那句古诗“会当凌绝顶,一览重天晓?

  当发那只蜜蜂被现下的飞行员毫不留情地踩入土中,这只可怜又被人们轻视的小东西却丝毫没有屈服的意思:在连续三次从土中钻出的它,伤痕累累;但这小家伙竟以为自己还能飞,正如一个飞行员正在摸索一架陌生的飞机,认真纠正着那些不可原谅的错误……当这个小家伙飞向那明镜似地湖面时,仿佛又正在欣赏自己那令人羡慕的英姿……这只蜜蜂那顽强的'毅力,得到了飞行员的敬佩。着不可思议的生命,这被无视的存在……

  在生活中,就有这像蜜蜂一样的人们,他们个个谱写着生命的赞歌:

  《淘金者》这篇我铭记在心的文章,这首百听不厌的赞歌:那位无处丛生的淘金者用惊天动地的咆哮吓走了熊;他用那无情的牙齿咬死了狼……这首生命的赞歌时时激励着我们,着伟大而不屈的生命……

  汶川大地震一个令人魂飞魄散、心惊胆战的灾难,读取了数不胜数的生命,摧毁了不可计数的建筑……还记得那位奋不顾身的母亲,她为了保护孩子竟把生死置之度外;也能想起那位英勇无畏的教师,为了保护学生,早把"死"抛到九霄云外,然而她毫不犹豫地让自己那伟大的身躯保护了学生;还有那些视死如归的军人……他们的生命虽然短暂,但精神永存!曾换回了无数的生命;不错,他们不能延长生命的长度,却扩大了生命的宽度,让他们的生命更多姿多彩……

  啊!我仿佛正凝望着可轻视的存在!生命的赞歌是视死如归,是不屈不挠,是无私奉献……

读后感的作文 篇5

  前几天,妈妈从书店里给我买了一本名叫《假如给我三天光明》的书。我既惊讶又兴奋地看完了全书,深深地被主人公海伦·凯勒所感动。

  这本书分上、下两篇,上篇的题目是“我的生活故事”,记述了主人公的生平经历,最让我惊讶的是海伦·凯勒凭借自己惊人的努力完成了著名的哈佛大学的学业。下篇是海伦·凯勒自己创作的散文《假如给我三天光明》,讲述了如果给自己三天光明,自己又会如何安排这三天宝贵的时间,此书就是因其孤独的旷世之美而征服了全世界的读者,其间的内容令我非常感动。

  读了这本书,我感悟到了许多深刻的道理。海伦·凯勒在19个月大时,因发烧而失去了听力和视力,但她并没有放弃学习。她努力自学,在莎莉文老师的耐心帮助下,努力克服种种困难和难关,终于学会了说话。后来,她的生活越来越贫苦,但她还是继续努力地学习,考上了剑桥女子中学。在艰苦的学习生活中,海伦·凯勒并没有半途而废,而是以惊人的毅力坚持着学业。哈佛大学毕业后,她并没有在当地工作,而是周游世界各地,为各国的残疾人募捐各种生活必须品,以最大的爱心来帮助这些生活贫困的残疾人。

  我想,海伦·凯勒值得我学习之处有两点,一是我要学习她那种坚持不懈,敢于吃苦的学习精神,好好珍惜自己所拥有的美好生活,奋发学习。二是要懂得为他人献出一片爱心,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

  这本书告诉我们只有勇敢地接受命运的挑战,才能赢得生命中的光明。

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