习惯的作文

时间：2021-03-05 13:03:42 习惯我要投稿

习惯的作文(汇编15篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的习惯的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

习惯的作文(汇编15篇)

习惯的作文1

　　好习惯是氧气，坏习惯是二氧化碳。

　　你有没有这样一个习惯，每天腾出两个小时来读书或写文章。无论是在自己家里还是在外头，无论工作有多么繁忙或者即使是身体不舒服，无论是在白雪皑皑的冬天还是在汗流浃背的夏天。相信很少人可以做到，但我知道唯独有一个人，她始终一贯的坚持下来了，其实你也认识她，因为她就是我国现代伟大的文学家、教育家，世纪老人冰心。正是由于这种坚持不懈的毅力，她才能创造出那么多脍炙人口的佳作，如我们初一学的《繁星·春水》，就是在她积累了丰厚的知识为基础下创作出来的。冰心的读者不计万千，也被她那“每天读书两小时”给渲染了，都纷纷向她学习。所以说好习惯是善的根源之所在。

　　你有没有这样一个习惯，本来今天计划要完成的事情，总因种种原因，而拖到明天，而明天因为要玩电脑又拖到明天，这就是所谓的“明日复明日”，终将“万事成蹉跎”。既然自己已经承诺了要在今天完成，无论什么原因，都应该要兑现，要不然什么事都做不好，只能万事成空。或许你现在这么认为：怕什么，小事一桩，不用理会那么多。可你多年后就会感叹：种下什么因，取得什么果。就因当年一个小小的坏习惯，致使今天碌碌无为，一事无成，回想起来，真不应该。

　　好习惯，就像一个取之不尽用之不竭的人生银行，它的利息会让你一辈子享用不尽；坏习惯则是人一生偿还不完的债务，让人终生受累。同学们，让我们播种良好的行为习惯的种子，去收获成功的人生！

习惯的作文2

　　小时候我很粗心，把乘法看成除法，经常让爸爸妈妈苦笑不得，我也从中吃了不少亏，爸爸给我起了个雅名小马大哈。

　　记得以前有一次，一位邮递员叔叔把一封信放在了我家门口的信箱里。我一见有来信，便迫不及待地打开信箱。拿出信，看了看信封，上面写的是某某路某某小区301室，我家住310，一看就知道这不是我家的信，肯定是叔叔粗心看错了。这个叔叔怎么和我一样是个大马虎呀!随后我便把信原封不动的交给了住在301的家里了。心想要是住在301的人没收到信，那该多着急啊!要是件小事也就罢了，万一是件大事，可是惹了烦啊!由此可见坏习惯的确不该养成，于是从那个时候我就决心改掉这个坏习惯。

　　粗心使我懂得了细心，也使我懂得了做一件事要用心去做，不要分心，才能做好的道理，让我受益匪浅。看来粗心这个毛病也给我带来了许多好处!粗心是许多人都有的毛病，曾经无可救药的缠着我，使我吃了不少亏，闹出不少笑话就这样我改了，终于把粗心的习惯摆脱了，我从此不再粗心了。

习惯的作文3

　　打小报告是我的习惯。

　　“老师，冯童在那里和别人打架”

　　“老师，叶凡在那儿和米莉摔文具”

　　“老师，凌峰抄李希的作业”

　　苏茜望着班长王小强一次次的向老师打小报告，心里一阵厌恶，这个王小强，自从来了四(七)班后，看到什么都要向老师报告，当了班长后更是“勤快”，下课跑了几趟办公室。苏茜是个脾气火爆的女孩，看到有人打小报告就来气，而这个乡下来的王小强，更是成了她的“眼中钉”“肉中刺”。“王小强!你下课跑了几趟办公室了，你烦不烦啊你!”苏茜挡在王小强面前，大声质问他。“没什么，打小报告是我的习惯。”王小强平淡地说。“嘿，竟然还有人有这个习惯，打小报告的人是可的……”不等苏茜说完，王小强就走了。“你等着，王小强!”苏茜在后面咬牙切齿地说。

　　又一次卫生大扫除，王小强在擦窗户，叶凡帮他递抹布。可擦着擦着，叶凡发现，这样根本擦不快，因为只有一块抹布，王小强擦了一会儿，又要等他洗完才能再擦，叶凡想了想，把胸前的红领巾扯下来，打湿后再递给王小强，王小强先拿红领巾擦了一会儿窗户，觉得有点不对劲，这不是抹布呀，展开一看，咦，是条红领巾。他问叶凡：“叶凡，这不是条红领巾吗?”“是啊，这还是条新的红领巾呢”叶凡自豪的回答，心想：看我多伟大，为了班级卫生，我连红领巾都“牺牲”了。“红领巾怎么能当抹布呢?”王小强一脸的认真。“这有什么，不就是一条红领巾么!”叶凡毫不在乎地回答。“红旗是烈士的鲜血染红的，而红领巾又是红旗的一角，怎么能当抹布呢?”“它又不是真从红旗上剪下来的，怕什么。”“可它是有意义的呀，不管它是不是从红旗上剪下来的，只要它有了这层意义，它就值得我们珍惜”王小强严肃地说。“嗨，真是个顽固的人。”叶凡拿起湿漉漉的红领巾就走了。王小强在后面说：“你的表现我会告诉老师的!”

　　第二天，郝老师问班上的同学：“有谁把红领巾当抹布看待?请举手!”班上同学都默不作声，连叶凡也没举手。郝老师马上就说开了：“红领巾不能当抹布，它是国旗的一角，代表少先队，同学们千万不要把它当破布……”下课以后，苏茜再也受不了了，她问王小强：“你说说，你打了多少次小报告了?班上一半人都被你请进了老师办公室，有什么事可以在同学面前说嘛，你可以提意见啊!干嘛每次都向老师打报告?”此言一出，班上许多人都符合苏茜的话，“是啊，是啊!”“虚伪”“讨好老师”“真不够义气”同学们七嘴八舌的讨论起来，王小强只说了一句话：“向老师打报告是我的习惯……”同学们更气愤了，又数落起王小强的不是来。郝老师从外面听到了苏茜和同学们说的话，笑着走进教室，问同学们：“大家想不想畅所欲言的说说被人打小报告的感受和打小报告的感受呢?我们这次来讨论一下。”郝老师站到了讲台上，等着同学们发言。苏茜先站起来说：“同学们有问题可以当着同学的面讲，向老师报告反而把事情扩大了。”“打小报告的人最无耻了”……郝老师听同学们发了一通牢骚后，说：“像苏茜同学说的，可以向同学指出他不对的地方，但同学不听的话，就有必要向老师报告。那么，为什么王小强同学说打小报告是他的习惯呢?老师也很好奇。”王小强站起来说：“在乡下的时候，我也是班长，有一天，几个同学找到我说，他们要到老鹰崖去捉几只小鹰养着玩，叫我别跟老师说，我当时为了不被他们骂，也就答应了。后来，他们在捉小鹰时，有两名同学失足掉下山崖，之后老师家长们找到我我，问我为什么不向老师报告，比起一个人的一生，我挨几句骂又怕什么呢，从那以后，我就养成了打小报告的习惯……”王小强眼睛里噙着泪花说。同学们都惊呆了，默默地低下头……

　　“嘿，李希!不能翻桌子!”“大班长，我下次不敢了，我再翻回去!”“嗯……翻过来是一次，你还打算翻过去呀!”“瞧我这脑子!你不会跟老师说吧?”“承认错误就好!”王小强和李希快乐的说着，苏茜和郝老师看到这一切都笑了……

习惯的作文4

　　我从学会写字开始，就有了一个习惯——转笔。

　　因为刚开始写铅笔时，笔尖很容易磨粗，所以要转一下笔，把尖的一面朝纸，但写着写着，居然养成了习惯，一开始，我觉得转转笔很自然，还可以让手指稍微放松一下，也没人注意过，我以为那是个好习惯。

　　三年级开始，我渐渐接触了水笔、钢笔。用钢笔时，我常常习惯性的把笔转一下，但转后的钢笔是写不出来的，所以我只好又转回去，这样一来，就麻烦多了，有一次，我这“奇怪”的举动，被硬笔老师发现了，让我改掉这个习惯。

　　我试着不转笔，但不出几分钟，我就坚持不住了，手很难受，感觉有点疼，还有点热。于是我只好放弃钢笔，开始用水笔。水笔方便多了，但每次考试为了不浪费转笔的时间，我就在换行的时候转一转。以前的我，每过五六个字就不由自主地松手转一下，现在隔一行就更受不了了。

　　这个习惯，不知是好是坏，妈妈说转笔太浪费时间了，要尽快戒掉，同学又说转笔可以省了几次削笔，是个好习惯，我也不知道谁的观点是正确的。既然养成了这个习惯，又难以改掉，就让它留着吧，反正似乎也没什么坏处。

习惯的作文5

　　习惯有好有坏，好习惯难养，坏习惯却很好形成。

　　去年四月份某天，缱绻、虫子及我在水区茶馆闲聊，不经意间说到菠菜，第一次知道什么是菠菜，那时候还信心满满的认为自己不会去菠菜，没想到习惯就这么养成了，以至于后来体彩区成我每天必修课，每天都要去菜地耕地施肥，关注比赛，有比赛要看，没比赛感觉倒是很不适应。菠菜不论输赢，总归会投入一些经历在里面。

　　过年回家没有网络的日子感觉也没那么煎熬，离开网络，离开手机也并不是什么坏事。至少可以让自己知道有些事情还是要把握好度。

　　有些事情，已成往事，却抹不掉。对也好，错也罢，是永远也回不来的。我们总是在失去了才懂得珍惜，时时刻刻伤害着身边的亲人。失去了才感觉到失落、后悔。可已经过去了，一切也不可能再回到当初。难怪人生若只如初见常被人们挂在嘴边。

　　人海茫茫中相遇，是一种缘分。世界很大，霏凡很小。我搬家了，离开咯，到时候我也会想到，在原来的地方，有这样一位霏友，是不是挺有趣的回忆呢。公益广告语大全

　　岁月匆匆过，人生不倒流。

习惯的作文6

　　有一天，我在做作业时又遇到了难题，我感到很烦，这可怎么办呀？要不随便写一个答案算了？这时，我无意间发现了后面的答案，我心里窃喜，“有答案就不用动脑筋了！”我悄悄的翻开了答案，把不会做的题都做上了，没过多长时间，我的作业就完成了。

　　可是，我抄答案这一幕，正巧被妈妈看见了。妈妈若无其事地走过来检查我的作业。问了我几道难题，顿时我的额头渗出了汗珠，半天说不出一个字。妈妈问我：“是抄的答案，对吧？我都看见了你不用再说了！”我心慌极了，说话也变得支支吾吾。我妈妈开始发表她的长篇大论了，“抄答案倒是简单，可那有什么用呢？你现在还是不会，而且还养成了一遇到问题就退缩、不爱动脑筋的坏习惯。”妈妈的语气中带着愤怒，有怨恨也带有几分失望。我还从来没有见过妈妈这么生气，此时此刻，我感到有些后悔，我的心好像被一根锋利的针狠狠地扎着，泪水不知不觉从眼眶中掉落下来。后来我向妈妈承认了错误，在妈妈的帮助下，我终于解决了那几道难题。

　　自从那一次以后，我改掉了的坏习惯。

习惯的作文7

　　曾经有一个著名的心理学家说过：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”人的一生中，可能会养成好习惯，也会养成坏习惯。习惯的分类很多，有尊师敬老，尊老爱幼的道德习惯;有不闯红绿灯的交通习惯;有不挑食，不浪费粮食的生活习惯……

　　作为小学生，学习是我们的首要任务，那我们应该怎样养成好的学习习惯呢？

　　上课积极配合老师，不走神;勤于动手，随手记东西;勤于思考，遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于总结归纳，每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考，从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的学习计划，并能坚持执行;少闲谈，多读书等等。同学们也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。

　　要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。

　　让我们从现在做起，养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。

习惯的作文8

　　妈妈有一个习惯，在每年初秋时会把我们家的衣服，来个“乾坤大挪移＂这已不是奇怪的事了。但是，有一次我却流泪了。

　　那一次，妈妈仍旧在理衣物，我在看书。突然，妈妈叫了我，快来看：“这儿有着好多毛衣！”毛衣？我惊了一惊，跑了过来，“这是你还不会走路时穿的；这件，是你读幼儿园时穿的这北都是妈妈织的，好看吧？”妈妈一一展示给我看，我随手拿起一件，心底泛起了―丝温馨。只见这些毛衣做工很精致很漂亮，样式却比较旧了。看来，收藏了很久了。

　　我看着这些毛衣，想：我可真幸福啊！竞能看到小时候的衣服。有多少妈妈记得，孩子小时候的一点一滴呢，收藏着呢？那一件件毛衣，都体现出妈妈的细心细致啊！床上那从小到大排列着的毛衣，散发着一股浓浓的母爱啊！

　　我的眼眶湿润了，想：妈妈总是说自己老了记性不好了。只有那眼角的皱纹，与交织在黑发里的白发在默默地诉说着沧桑的岁月。但是妈妈却收拾着我记忆的角落，把我遗忘的东西再给拾回来悄悄地珍藏着。她，是岁月的收藏者，永远悄悄地跟在我的脚步后―我强忍着就要涌出来的泪水哽咽着问妈妈：“您怎么还记得么多”妈妈沉默了一会儿，仿佛在自言自语，说：“怎么会不记”

　　我的泪水悄然落下，滴在毛衣上，散开成—朵美丽的花。是阿，怎么会不记得呢？因为妈妈爱着我，所以记得啊！

习惯的作文9

　　本书的大概框架如下：个体，组织和社会三个部分都有实例支撑，我只保留了让自己印象深刻的案例，比如“星巴克的成功”,“赌徒巴赫曼”。

　　第一部分个体的习惯

　　习惯回路习惯是如何运作的

　　某段记忆比另一段记忆更重要？/暗示、惯常行为与奖赏/习惯是脆弱的/寻找幸福的能力

　　第三章改变习惯的黄金法则为什么习惯会发生变化

　　海盗队：不是要创造新习惯，而是改变球员的旧习惯/匿名戒酒社：是习惯还是成瘾？/你眼睛看着哪里？/习惯不能被消除，只能被替代

　　第二部分成功组织的习惯

　　第五章星巴克和让人成功的习惯让意志力变成自发意识

　　第七章连锁零售商预知消费者的行为企业如何预测或操纵你的习惯

　　第三部分社会的习惯

　　赌徒巴赫曼/习惯的道德和选择/诱惑、梦游症和瘾/重塑习惯的社会责任

　　书从个人，组织，社会三个维度来说明habitloop(习惯回路）：暗示-惯常行为-奖赏。

　　我们所有“习惯性动作”都由大脑的基底核形成。人和其他哺乳动物都遵循这个原理。当一个人在特定情景或状态下（比如疲倦，沮丧，在办公室茶水间，健身房等等），产生的一组行为。这种行为给自己带来极大的满足，导致以后碰到同样的情景或状态，你就要重复一组动作。这样听起来有点晕，举个例子：很多白领声称靠续命，其实不管你困不困，你一进入工作状态就要喝一杯。你是否有过一到下午3-4点，就要吃饼干或蛋糕，不管自己饿不饿。可是，当你所处的环境变成了“旅途中”,你会在那个时间点立刻适应没有或蛋糕的时刻。

　　这个大脑的“骗术”被广泛运用到了快消品的产品推广，营销策略上，书中有大量的案例，此处不赘言。不过看完第一部分，我开始抛弃一些名牌日化品，比如贵的牙膏，香皂，甚至洗发水。因为这些产品用了“暗示-奖赏”的手段，让我的大脑感觉特别良好而已，但实际功效远没有价格漂亮。

　　成功组织的习惯。书中以星巴客对门店终端咖啡师的培训和改变为案例（电子书节选）

　　组织的成功，书中的“willpower"不免有管理鸡汤之嫌。但文中的客观数据引人侧目：50小时的课堂培训，专属导师，数百万美元的培训开发费用。作为一个以“终端服务”为本的'企业和品牌，持续的培训投入和时间不可或缺。同样的企业，我想到了迪士尼。

　　曾经有一个做连锁饮品的创始人问我：为什么我的员工在非工作状态和工作状态中行为依然粗鄙，而星巴克的员工一旦穿上小绿裙就变了一个人。我想大多数老板并不希望听到为了达到改变，而需要长时间投入培训成本这个事实。所以就拼命地去挖星巴克，麦系，K系的资深员工。看完这本书，我想除了“挖墙脚，快速复制标准”，公司是不是还需要其他方面的改变？

　　说到组织，我想到了国际知名教育NGO-Toastmaster。一个可以运营100年的跨国，跨种族，跨行业和年龄的非营利性团体，其本身靠着若干SOP，流程和活动引导会员learnbydoing，并达到个人提升的目的。在toastmaster中，会员被建议互相支持、给台上演讲着给予鼓励性掌声和反馈。会员的成长有学习手册作为“引导和扶正“。

　　第三个维度是社会的习惯，书中的例子关于美国的种族问题，离中国读者太远。反而赌徒巴赫曼的案例让我如同看了一部惊悚片——原本一个简单甚至有抑郁倾向的家庭主妇，如何被“习惯的回路”绑架，一步一步沦为震惊全美的赌徒。一个深度赌徒的大脑CT影像，跟脑损伤者有诸多相似点。当某些“恶习”无法通过改变“暗示”和“奖赏”来消除的时候，请去专业医疗机构寻求帮助。

　　综上，对于大多数读者而言，本书对个人习惯，组织习惯的改变贡献了一些有效的方法论。当我们知道习惯是一个可控的大脑”诡计“的时候，可以从一些“宿命论”或占星卜卦中逃出来。

习惯的作文10

　　不管是再善良，再有钱的人，都还是会有缺点和优点；不论是大人还是小孩都一定有缺点，每一个人都不会十全十美，但是有一些缺点就可以改掉。

　　从今天起，我希望我可以把粗心、不专心、没耐心的坏习惯丢掉。为什么我要把这些坏习惯丢掉呢？因为只要我把这一些不好的坏习惯甩掉，我的考试，应该就会考得很好；因为这一些坏习惯，害我的考试都没有每次都拿到满分，所以我才这么的希望，可以把这些不好的习惯甩掉。我虽然一直、一直想要把这些坏习惯甩掉，但是我试了又试，但我还是没办法把它们埋到土里，我想，应该是我没有那么在意它，还是我试错了方法，但是我不知道我到底丢不丢得了。

　　如果可以丢掉的话，不管是多么困难的方法我也会去尝试；因为只要埋掉我这一些缺点的话，我有可能可以拿到许多不同又特别的东西或是食物。

　　我觉得我甩掉这些缺点以后应该会变成一个成绩很好的小朋友，不但会变聪明，还会被老师或者是家人鼓励，所以我希望我可以埋掉这一些缺点。

习惯的作文11

　　我有一个很不好的习惯，他就是马虎。这个习惯可让我苦恼了很久，把“太阳”看成“大阳”。把生鸡蛋看成熟鸡蛋。把“084”看成“684”。不知这样的马虎，让我失去了多少个一百分。可是一不小心就会让马虎钻了空子，我怎么都改不掉。

　　记得有一次，我的好朋友刘杰向我借了一支铅笔，他是我的好朋友。我便爽快地借给了他，第二天，我正要去打乒乓球。他刚好来还铅笔，当时我只想打乒乓球，便随便的扔在书包里。一上课，这事我就忘在九霄云外了。还以为他没有还铅笔。

　　一下课，我发现铅笔不见了。草草的找了一遍，就断定在刘杰那里。便找他要铅笔，他说已经还给我了，我当然不信，后来我们还吵了一架。放学后，我气愤的抖了抖书包。却发现铅笔安静地躺在书包了，霎时间，我后悔极了，明明是自己的错，怎么还要怪别人呢？更何况他是我最好的朋友。

　　第二天，我向他道歉。他也对我表示友好，这场误会就这样解除了。可我和他的关系从没在像以前好了，这个“马虎”。可又让他钻了空子。

　　记得还有一次，那天正要放长假。数学老师留了一点作业，可我却听成了三十页，让我写了好几只笔，最后在同学口中才知道。唉“马虎”又来了。

　　之后，我下决心要改掉这个坏习惯，妈妈说：“你要心里一直这么想才行。”我觉得对，便在我的桌子上贴上了“认真”二字。从此以后，我马虎就很少了。

　　我一定会摘掉“马虎”这顶帽子。

习惯的作文12

　　大家好！我认为应该养成惜时的好习惯，学会利用边角余料。

　　自从侯老师给我们读了一本好书 ——《班主任工作漫谈》以后，我们知道了珍视生命，珍惜时间。鲁迅先生有一句名言说得好：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。

　　这位大作家让我们知道了时间的重要性和珍贵性。莎士比亚也曾说过：抛弃时间的人，时间也抛弃他。

　　下课时或者课堂上老师说可以休息了，我们就会竭尽全力的利用着一点一滴的时间，挥动笔杆写出一篇篇动人的作文，尽早利用边角余料写完家庭作业，回到家中就有充足的时间休息和读读自己喜欢的书。

　　老师给我们读了那本书，我心中的“好我”一天天强大起来，心中的“坏我”渐渐弱小了。我承认，我曾经在晚上10点才能完成家庭作业，但现在，我再也不会坐在桌子边犹豫、发愁，眼睁睁地让宝贵的时间白白溜走，我一鼓作气，按顺序完成各科作业，终于，我写作业的时间逐渐提前到9：00，8：30，8：00，直到今天的7：30分，这真是伟大的胜利!

　　我的会利用时间的“好我”在心中立足，打倒了那个拖拖拉拉的“坏我”。好我帮我提高效率，帮我把字写好，还让我不打架，不让自己的心胸再像一个“小马蹄坑”。

　　这些改变都是边角余料的功劳，我们要多利用边角余料，它们的作用非常大，不是千金，万金能买得到的。

习惯的作文13

　　牙齿是人体重要的一部分，它会伴随人们一生。当我们吃东西的时候要用牙齿，说话的时候要用牙齿，就连笑的时候张开嘴巴没有牙齿也不行，因为实在太难看了。

　　那么怎样才能有一口健康的牙齿呢？只有养成保护牙齿的好习惯，才能有一口好牙。

　　首先，我们吃饭后都要养成漱口的好习惯。因为吃完饭后牙齿的缝隙里会留下一些食物的残渣，这些会腐蚀牙釉质。漱口可以很好的及时清理掉这些残留物以保护牙齿。然后，我们早上、晚上要养成按时刷牙的好习惯。对牙齿上的污渍用牙刷和牙膏进行彻底清理，这样细菌就不会滋生。最后，我们还应该养成按时看牙医的习惯。这样对牙齿进行健康检查，可以及早发现牙齿上出现的问题。早早的治疗和防止牙病的进一步发展。除此之外，平时吃东西时我们还应该注意避免用牙齿咬太硬、太热、太冷的东西。这样可以避免损害牙冠，避免刺激牙神经。

　　只要大家都养成了这样的好习惯，并且能长期坚持下来。相信每个人都会有一口健康洁白的牙齿！

习惯的作文14

　　我刚开始学习钢琴的时候，是教我奥尔夫音乐的孙老师。她能歌善舞，弹钢琴的时候坐在钢琴前特别端正，她的手像是有魔力一样，我很喜欢，于是就跟她学习钢琴了。

　　孙老师教给我有两个个好习惯。

　　第一是坐姿，她让我坐在钢琴前一定要坐端正、脚踩在脚凳上，双膝并拢，背要挺直，不弹的时候手放在双膝上，弹的时候手再放到琴键上。我那时很喜欢她，每次弹琴都按照她说的做。所以现在妈妈说我弹琴的时候最漂亮、最优雅。

　　第二个好习惯是识谱。别的小朋友刚开始学习钢琴的时候都有书，我没有书，每次上完钢琴课，孙老师给我画好五线谱，并且把难写的高音谱号和低音谱号帮我写好，然后让我趴在小桌上自己画五线谱，把这节课学习的乐谱抄下来，作为家庭作业。经过这样的练习，老师说我识谱很快，识谱能力很强，理解力都变强了。

　　现在我每天练琴的坐姿都保持的很好。老师给我布置的新曲子，我都是自己识谱完成作业的。这两个好习惯对我现在的钢琴学习有很大的帮助，所以我要坚持下去。

习惯的作文15

　　一年一度的春节又来了，寒假也随着开始啦。我们打算回老家过年，我和哥哥都盼着快点回老家。经过妈妈的一番准备，我们出发了。

　　经过长途跋涉，爸爸辛辛苦苦开了8小时的车，终于回到老家了。回到家里，奶奶已经买好家乡美味可口的大螃蟹，等待我们了。奶奶看到我们到了，马上端出一盘金黄色的大螃蟹，闻着香喷喷的大螃蟹，我已经迫不及待地想抓来吃，这可说我和哥哥的最爱，我和哥哥抢吃起来。很快，这盆大螃蟹就被我们消灭了。

　　吃完螃蟹奶奶就开始做年饼，这是我们家乡的一种习俗，每到过年家家户户都要做这种饼，既可以送给亲朋好友，又可以用来招待客人，它的材料是用糯米泡湿之后磨成粉，然后用糖水搅拌，就变成一大坨迷糊团。接着抓一把糊团揉扁，拌入馅才，包起来放进锅里蒸熟就好了。我和哥哥也跟着瞎揍热闹，觉得好玩极了。

　　我们家乡过年还有许多习俗，比如唱大戏、舞龙神、狮子拜年……，家乡的习俗可好玩了，我爱我的家乡——雷州。

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