欣赏的作文400字

时间:2022-09-03 11:10:04 欣赏 我要投稿

【推荐】欣赏的作文400字合集9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的欣赏的作文400字9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】欣赏的作文400字合集9篇

欣赏的作文400字 篇1

  记得我上一年级的时候,妈妈给我买了一个文具盒。虽然现在已经破烂不堪,但我非常爱它。

  文具盒的表面,画着一个穿着粉色衣裙的米老鼠叫“米妮”。它伸开双臂,张着嘴,好像在说:“欢迎你来到我的王国!”它身后有一片开阔的草坪,上面有星星点点的小花,像一匹绿色的锦缎上绣着几颗闪烁的五彩珍珠。草坪上造了一座巨大的城堡,城堡了有金碧辉煌的宫殿,也有玲玲剔透的亭台楼阁。真是妙不可言,美不胜收。

  打开文具盒,便可领略下面的风光了:铅笔和钢笔兄弟正躺在一个格子里说悄悄话呢;橡皮弟弟躺在一个适合它的格子里舒舒服服地睡大觉呢;改正带爸爸和荧光笔妈在一旁谈情说爱;直尺哥哥躺在一个较长的格子里,悠闲地在那里养神。瞧!它们一家多么温馨,多么和睦呀!

  别看他们平时一声不响,可到了关键时刻,它们总是很热心,。当我写作业的时候,钢笔会立刻跳出来,帮我把作业写得工工整整;当我画图的时候,长尺会摇摇摆摆地走出来,帮我把线画直;当我写错字时,橡皮弟弟会自高奋勇把错误的地方擦干净。

  我爱我的文具盒,它是我生活中形影不离的好朋友。

  河南省平顶山市新程街小学五年级:徐静璇

欣赏的作文400字 篇2

  当我失败的时候,我会从掌上中得到信心;当我挑战别人的时候,我会从掌声中获得力量;当我深索问题答案的时候,我会从掌声中知道希望就在眼前!

  今天,我们在作文班里玩了一个游戏,名叫掌声的魔力,同学们一听要玩游戏,都跃跃欲试。游戏规则是:先请一名同学当藏宝人,再请一名同学当寻宝人。藏宝人先把“宝藏”藏好,然后,寻宝人要听着掌声来找,如果离得宝藏近,掌声就热烈。相反,掌声就弱。

  第一轮,我是藏宝人,我先把“宝藏”藏在铅笔盒里,然后把它放到了老师的讲台下的一角。我心想:哈哈,你一定找不到的!

  寻宝人进来后,先在后边兜了一圈,见没有掌声,就慢慢地向前走,掌声也逐渐大了起来。当寻宝人走到讲台那刻时,掌声大的刺耳。于是,她便在那停住了,我的心一下子悬了起来,不过她并没有向下找,而是在上边翻,我暗暗地高兴,想:哈哈,找不到吧,宝藏是我的了。可是,她却蹲了下来,我高兴的心情一下子落到了谷底。不过,她并没有发现,我这才舒了一口气。很庆幸,最终游戏结束了,我胜利了!

  “掌声的魔力”游戏。让我知道了掌声真的有让人充满信心的魔力!

欣赏的作文400字 篇3

  书是人类的营养品,这句话一直铭记在我的心中……

  周日的早晨,我照常七点起床准备上奥数课,我欣赏书中的美。老师讲了一会儿课,就让我休息一会。他看到我桌子上放的《少年文艺》,就随手拿起来对我说:“你也盯着本书呀?”“哦!《少年文艺》啊!我妈妈叫我订的。”我无精打采的回答,因为我并不是很喜欢这本书。“这本书非常好,我小时候经常买的,它可帮了我大忙了呢!”老师兴奋地说。“为什么?”我好奇地问。“因为这本书的文章都很有用,等你上了初中以后,很多阅读都会从这本书里抽的。”老师耐心的讲给我听。“啊?这本书这么好呀!”我惊讶地回答。

  上完了数学课,我坐在课桌前随手拿起《少年文艺》读了起来。刚看了第一篇文章,我就发现这里的文章非常有趣,生动幽默。我一口气读完了这本书,并把以前订的《少年文艺》全都拿来读了,真爽!

  第二个星期要音乐监测了。同学们的心里都非常紧张。星期三,监测开始了,拿到后卷子后,我扫了一眼,嗯!还不算太难。我三下两下就把卷子答完了。考试过后,我迫不及待地和同学们对答案,好多同学都不知道莫扎特被誉为什么?啊哈!这道题我正好在《少年文艺》的名人介绍中看过,真是太好了!正如老师所说,这本让人受益无穷呀!

  我很欣赏《少年文艺》这本书,他不仅是内容精彩,而且还让我受益不尽……

欣赏的作文400字 篇4

  一年四季,我每个季节都喜欢,因为它们都有自己的特点,可是我欣赏而又喜欢的季节那就只属于夏季。

  夏季,不单单只是忙碌、丰收的季节。它也有美丽的一面。

  夏季的早晨来的特别早,有雾,但不浓,它很轻盈、像顽皮的孩子,跑来跑去。它很轻薄,像一层面纱笼罩在大地上。人行走在其中,犹如在天上行走一般。此时,万物都还没有苏醒,一切都是那么安静、和谐。

  夏季的中文,阳光特别的灿烂、耀眼。经阳光照射的地方都有着不同的美景。微风拂过的湖水,泛起阵阵涟漪,阳光洒向湖水,犹如在湖面播撒下了点点碎金,耀眼儿美丽。山坡上那郁郁葱葱的大树长满了碧绿的枝叶,在阳光的照耀下,折射出点点碎金。树叶有了碎金的衬托,显得高贵而美丽。

  夏季的夜来得特别迟。当夜幕降临,月亮和星星登上天空那黑色的大舞台。而地面,又是一番美景。皎洁的月光洒向草丛中,哪儿的唱歌达人蟋蟀和蝈蝈正在高歌,萤火虫在为他们伴舞,使黑夜变的宁静而美丽。

  这是我欣赏的夏季,独特的夏季,美丽的夏季。

欣赏的作文400字 篇5

  前天晚上,朋友说希望我能再做一次饭给他吃,于是我答应了,顺便把星星叫来一起吃饭; 星星是客,所以,做饭都是我包了,还不到7点半朋友就到了,他的第一句话是:终于又可以吃到老婆做的饭了! 星星在我耳边说,怎么感觉我朋友很怕我,很迁就我,觉得我很幸福。 我说,是吗?

  吃饭的时候,朋友吃的很开胃,大口大口的吃着,星星笑他说,你真幸福,你老婆做的饭菜真的很好吃,朋友傻乎乎的说,是的是的,比饭馆的都还好吃。 顷刻间我就没了主张,才发现其实一直以来,在生活中,我都在扮演一个自私的角色。 我觉得他对我的好是理所应当,我心安理得的接受他的付出,他的包容,我自私的肆意放任自己的任性,在他面前,我就是个不可一世的刁蛮的凶女人,可是,他还是忍受了,还总是在我不高兴的时候变着法逗我开心。

  在所有人都关心我飞的够不够高时,他担心的是我是否飞的`累;在所有人都要我独立的时候,他希望的是给我个肩膀歇息;在所有人都只注意我头上的光环时,他给我的是坚固的后盾... ...

  吃过饭,和朋友一起把星星送到她楼下,回来的路上,我沉默了,而他还是在一个劲的逗我开心,可是,我却笑不出来。我在想,我真的是很自私!我走的很快,因为我突然间很难面对他,面对他的付出,他的忍耐,他的温暖。~ 可是,他却总说自己很幸福,看着他的脸,我的瞳孔没了焦点。 你,真的幸福吗?

欣赏的作文400字 篇6

  刚升上二年级,我就和同学约定好,要一起参加桌球社团,所以在拿到报名表时,我果断的将“我要参加”的栏位打勾,并开始期待开课日子的到来。

  我朝思暮想的日子终于来临了,星期五放学后,我们飞快的跑进风雨教室准备集合。放好书包,就开始做暖身操了,在教练的指示下,我们跟着两位学长一起做操,接着就开始学习如何拿球拍,再练习基本动作,教练一再的强调,基本功很重要,所以不要觉得无聊,一定要勤奋练习,不能偷懒。

  下课钟声响起,我和同学一起讨论上课时教练说的每一句话,并且反复的练习“推挡”—也就是反手拍,同时想着何时才能达到“高手”的境界,那时的我心中充满了希望和期待呢!

  从此以后,我就每天练习基本动作,并且鼓励自己,绝对不可以遇到挫折就轻易放弃,一定要坚持到底。

  经过了三年,我也已经升上五年级了,推挡、抽球、切球……已经有些基础,能和同学愉快的对练,但是因为星期五下午学校还要上课,没有时间可以参加社团,所以无法继续参加桌球社了。希望以后还有机会可以打桌球,不要因此断了与桌球的情缘!

欣赏的作文400字 篇7

  因为懂得欣赏,我们才能领悟到美丽世界的种种奇观;因为懂得欣赏,我们才能发现人生的诸多坎坷,其实也是美妙的乐章;因为懂得欣赏,我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。

  陶潜欣赏“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱,不为五斗米折腰,生活悠闲自在;李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然无限风光的美好。秦桧沉迷权欲,害死岳飞,落得被后人唾骂的下场。可见,同样是欣赏,会欣赏,欣赏正确的就快乐健康,而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。

  生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像他人一样拥有成功的喜悦。其实,每个人都会有缺陷,就象被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此,我们不必在乎命运的安排,只要把握生命,就能扼住命运的喉咙,主宰自己的命运。正如缺陷,只要我们学会欣赏,我们就不会沮丧,因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。

  学会欣赏,就是在找不到辉煌的终点时,依然能欣赏到起点的期盼;学会欣赏,就是在达不到生命的顶峰时,仍然能感受到攀登的激情。学会欣赏,就是不沉沦于昨日的失败和挫折,而是从失败的阴影中走出一条成功之路;学会欣赏就是在错过花季后,还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧,你会发现苍凉的在地下,有古莲的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的绿洲。

欣赏的作文400字 篇8

  有句话说得好,“兄弟之情血浓于水”,是的,应该如此。兄弟之情可以化解彼此之间的矛盾;兄弟之情可以使一个家庭温暖和睦;兄弟之情在危难之时更具有无穷的力量。

  我曾经读过一篇文章,讲的是有一个村子里有对兄弟,哥哥是个脑瘫儿而弟弟却聪明过人,别看哥哥傻,只要有好吃的、有新衣都让给弟弟,对弟弟更是疼爱有加,别人欺负弟弟,他总是护在弟弟前面而被打。在哥哥心里弟弟永远是第一位的。读完了这篇文章我泣不成声,一个脑瘫儿都那么爱弟弟何况正常人呢?

  我的三个叔叔都在兵团务农,每到秋收的时候一家人都不是很高兴。因为,我那三个叔叔你不帮我,我不理你,我想让他帮我拉甜菜,他说没时间。你让我帮你捡棉花,我不答应,闹得一家人心里跟放了块火炭似得十分心疼,常常在一起吵架,奶奶爷爷都已经受不了了,眼看又要过冬了,地里的农作物还那么多怎么能行?

  我心目中的兄弟应该是鱼离不开水,水离不开鱼的那样。哪能为一点琐碎小事而纠缠不休呢?如果我们的心怀宽广一些,多站在别人的角度想一想那么还有什么事值得我们破坏了兄弟之情呢?正如“一方有难,八方相助”兄弟有了困难,做弟弟妹妹的或做哥哥姐姐的难道不应该去帮他们吗?这种帮助是不求回报的;这种帮助是心甘情愿的;这种帮助来自浓浓兄弟之情。

  我们的大家庭里,我只是一个孩子。可能孩子的眼睛看事情太简单,如果每一个家庭都团结和睦,何愁我们的社会不和谐呢?愿兄弟之情永驻心头。

欣赏的作文400字 篇9

  与现任语文老师相处的有很长时间了。她的言谈举止,工作态度让我们心悦诚服。

  讲究方法,寓教于乐

  幽默,是马老师的显著特点。她妙语连珠,很会搞笑,一件很平常的事情,到她嘴里就变得有滋有味。她如果要批评你,绝对不会一脸阴沉,也不会冷嘲热讽,在她美丽的笑容中有一种力量督促你不能不“改邪归正”

  那天晚自习,张钰说对李老师有些不满,马老师没有大发雷霆,而是语重心长的坐下给我们讲道理,告诉我们如何改变自己。

  严谨教学

  严谨教学,认真严格,是马老师的一贯作风。她一是一,二是二,绝不容忍含糊。虽然她很严,但是她的严并不像其他老师那样,列几条规矩,必须都要做到,做不到就要扣分。马老师不赞成这种方法,她希望我们学会自觉。她说:“如果你要依靠别人第着看着才能做事的话,就是去了尊严,就因为这样,我班同学做到了主动学习了

  马老师对自己也很严,她自己给自己定的要求,她一定要做到,让自己也变得更优秀。

  以身作则

  这会儿,老师正在讲课文的高潮。同学们听得津津有味,那刺耳的下课铃却突然响起。我们还沉浸在课堂之中。语文老师的耳朵却很灵敏:“这节课先讲到这儿,不能当误了下节课上课,该去办杂事的办杂事。”说完,伸了伸懒腰,走出了教室。

  哎!语文课总是那么短,每当听到高潮时,铃声总会讨厌地响起,什么时候才能让语文课的时间变得充裕些呢?

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