放风筝为题目作文（通用42篇）
春天到了，天气暖洋洋的，小朋友出来放风筝。微风吹拂着，树叶摇摆着，风筝越飞越高。以下是小编为大家分享的放风筝为题目作文，欢迎借鉴！
放风筝为题目作文 篇1
一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场比赛吧？”小刚和小明都说：“好啊！”
比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊！”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“今日第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩？”
他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。
放风筝为题目作文 篇2
一日。阳光明媚，风和日丽。爸爸带我去放风筝。
我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下，一到楼下看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，都飞到楼上去了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”……
看完别人放风筝，我对自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。
真没想到，放风筝也需要技巧啊！
放风筝为题目作文 篇3
夏去秋来，又到了放风筝的好时节。
今日，微风习习，艳阳高照。我和妹妹来到公园放风筝。我叫妹妹把风筝摆好位置，等到风来时，立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧，然后轻轻一放，风筝便飞起来了。趁这个机会，我慢慢的放线，风筝飞得的越来越高了。
这时风渐渐的小了，风筝也慢慢的落了下来，正当我绝望的时候，奇迹发生了，突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝又飞了起来，过了几分钟，我的风筝又排在最高最远的位置上。但天有不测风云，一下子又刮起了大风，真是六月天，孩子脸——说变就变。这时线断了，可是风筝再也不听使唤了，乱飞，最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力，才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来，放风筝要不仅要有好的风筝、天气，还要有好的技术呀！首先要有好的风筝，第二是要有好的天气，第三是要有好的技术，有了这三点风筝才能随心所愿，越飞越高！
放风筝为题目作文 篇4
今日，天气特别好，可以说是风和日丽，晴空万里。爸爸说要带我和姐姐去公园里放风筝。我和姐姐都高兴的跳了起来。
我们一起走到了时光公园。哇！这里放风筝的人好多呀，我老远就看到了天上飞的“老鹰”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里发痒。真想亲自尝试下自己的风筝飞上天的爽感。
说起放风筝爸爸说：“宝贝儿，放风筝其实很简单，首先，要逆风，我们先抓把地上的土试试风向吧！”。这时姐姐已经拿起了土轻轻的洒落在地上，看到尘土随风飞扬，我们断定了风向。
我一手拿着风筝，一手拿着线轴，因为当时风大，我一松手，风筝便随风起舞，飘飘悠悠地飞了起来。我高兴极了，因为我是第一次放风筝，竟然也能让风筝飞的很高，渐渐的风小了，风筝缓缓落下，我很着急。这时，爸爸在一旁喊：“快跑，往我这边跑！”我有点不知所措，手忙脚乱的看到自己的风筝落了下来。我很沮丧。爸爸说：“别急，慢慢来，第一次放，能飞起来已经很好了。我在给你说几个要领，拿线的这只手感觉线有劲时，就放线，感觉没劲时就收线，看到风小时就逆风跑。反复练习几次就能悟出来了。宝贝儿加油再试一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我听了爸爸的话，反复的练习放线、收线、助跑。不一会我便掌握了技巧。“喜羊羊”图案的风筝在我的牵引下，肆无忌惮地在蓝天上自由的翱翔。姐姐的“金鱼”也在爸爸的引导下“游”到了天上。我们一起欢呼，一起歌唱。
天渐渐的黑了下来，我们依依不舍的回家了。
放风筝为题目作文 篇5
老师说品德课要放风筝，可我不会放，心里很着急。星期六，天气晴朗，风力也刚好，我想让爸爸带我去公园学放风筝。爸爸答应了，我高兴地拿着我的老鹰风筝出发了。
公园里放风筝的人可真多了，天空中飞着好多的风筝，有“蝴蝶”、“凤凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花绿绿，各式各样的风筝，漂亮极了。我迫不急待地拿出我的老鹰风筝，催着爸爸快点放。爸爸把两根细细长长的小棒插进风筝的小洞里，系上瑶线用手轻轻地举着，一阵微风很快把风筝吹到了天上，越飞越高。爸爸不停地控制线的方向，我看得心痒痒的，好希望那是我放上去的风筝。我抢过爸爸手里的线一边跑一边放，这滋味太美了。看着那展翅的雄鹰在空中飞舞，我们开心地欢笑着。
在回家的路上，我还想着放风筝的事。下个星期天最好是个风和日丽的好日子，我还要去公园放风筝。
放风筝为题目作文 篇6
今日下午天气真好啊，万里无云，春风拂面。我和妈妈怀着喜悦的心情来到广场放风筝。
我带着我的“神舟火箭”来到广场的中央。我还没有放天空中就已飞了好几只“蝴蝶”。我也不甘落后的准备起来。我是第一次放风筝有点不会，所以我有些紧张。我坐在椅子上先观察他们是怎样放的？他们是先牵着风筝猛跑一阵，等风筝飞了起来就慢慢放线。我试着放起风筝来，果然风筝飞了起来。我又慢慢的摸索着放了几次，终于让风筝飞得更高了一点。
我看着高高在上的风筝高兴地笑了。我跟着风筝一起跑呀，跑呀，跑的满头是汗。高兴极了！
放风筝为题目作文 篇7
上一个周日的下午，做完作业，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。
到了广场上，爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来，我们没来得急高兴，一个意想不到困难又摆在了我们的面前，我抬头一看，风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动，最后竟像断了翅膀的大雁，一头栽倒地面上，真扫兴！爸爸又接连试了好几次，都没有成功。
我立刻仔细地搜寻原因，原来，风筝一侧的翅膀的骨架，一根细木头捅破了布，露出了头，风筝失去了平衡，所以摇摇摆摆的。用了好几种办法，都无济于事。看着爸爸着急的样子，我也无能为力，束手无策。最后，只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。
尽管我很失望，可是，可是我从此懂得了一个道理。
一个人就是一个大风筝，如果你没有渊博而丰富的科学知识，你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师，有了风的帮助，再加上自己的努力，你就能飞到知识的天空。
让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧！
放风筝为题目作文 篇8
今日早上我没买风筝，班里的人几乎都买了风筝，我有点难过。后来杨老师说如果今日向早上一样没风，小屋的风筝比赛那就取消。我心想：“下午应该有风吧。”我对孙杰说：“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。
孙杰一看见我就说我忘恩负义，真伤脑筋呀。
到了下午，杨老师说：“今日风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快，谁知老师话还没说完，后面还有二个字“才怪”我们就像是活生生的兔子一样，心都要跳出来了。我们排好队向后操场跑去，后操场人山人海、火热朝天。
孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。
我和王琦一边跑一边放，只听“嗖”的一声飞向蓝天，二三秒飞了下来，我和王琦试了好几种方式来放风筝，比如我来拿着线，王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线这都不行，后来章老师来了帮我们弄，只见章老师不费吹灰之力就帮我们飞得很高。“哎，章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况，哎呀，情况不妙呀，哈哈，还我。
后来我这帮忙，那帮忙搞得我都快累死了，然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去，爬了上去，那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝，时间很快得过去了，放学了，我心却乐呼呼的，今日是我第一次放了失败的风筝，但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝，比别人飞得更高！
放风筝为题目作文 篇9
“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”今天，我和爸爸妈妈来到多蓝湖滑雪场参加了华夏逸阳学校组织的一次大型放风筝活动，亲身领略到了清代郑板桥诗中的美景。
四月的天气不冷也不热，且微风习习，湛蓝的天空中悠悠地飘着朵朵白云。我们来到多蓝湖，这里人可真多呀！有的家长领着孩子在湖边散步，有的老师带领着学生领取风筝，还有一些风筝爱好者们在广场外围放起了风筝，热闹极了！湖面上波光粼粼，淡蓝色的湖面上泛起一道道银光，几只鸭子在湖中心嬉戏玩耍，个个都兴奋不已。
我们来到滑雪场外围场地，爸爸帮我把风筝装好了。我看了看天上五彩缤纷的风筝，好美呀，有大章鱼、彩蝴蝶、小猫小狗……我看它们飞得那么高，我相信我的风筝一定会超过它们的！我跃跃欲试开始放风筝了。我边跑边拉线，慢慢的，美丽的风筝飞到了空中，好似一只“凤凰”飞到了空中，在阳光的照耀下，"凤凰”显得更美丽了。我的心也仿佛跟着“凤凰”飞上天空。呀！这时我的风筝线不小心和一位小朋友的风筝线缠在了一起，我连忙让那位小朋友把空中的风筝降下来，我也把自己的风筝降下来。我俩一起想办法把缠住的风筝解开，在我俩的努力下，不一会儿风筝就被解开了，我俩也成为了好朋友，我俩一起开心，一起快乐。
快乐的时光，总是过得飞快，不知不觉就过去了两个多小时。节目表演开始了，小朋友们表演了自己的特长，有舞蹈、唱歌、弹吉他……不光有节目表演，还有亲子活动呢。我拿着自己心爱的风筝观看了小朋友们的精彩表演，之后又和几位老师一起合影留念。这真是快乐而难忘的一天。
每年的春天我都要放风筝，但这样大型的放风筝活动让我感受到别样的快乐和幸福，它将永远留在我的记忆中。
放风筝为题目作文 篇10
早春二月，春天刚刚来临。在我的眼里，这个时期就是放风筝的最佳时期。
今天是星期六，我拿着风筝来到我家附近的杏花公园，到这里放风筝。在放风筝方面，我完完全全是个“菜鸟”级选手，只是看别人放过，自己基本了解一些技巧，可完全没有实际经验。我先将风筝放在高台上，然后加速向前奔跑。可是我的风筝却没有像我预测的那样飞入天空，而是一头栽在地上。
这下，我的脑筋转不过来了：为什么别人的风筝都能成功的在空中翱翔，而我的风筝却不行？难道是风筝坏了？可是，我检查了半天，也没检查出个所以然来。正在此时，刮起一阵风，我感觉我似乎不受控制的想向前倒去。突然，我终于意识到了我的问题所在。我现在所处的位置是顺风。顺风，风筝怎么能飞起来呢？于是，我便调整了站位，准备再试一次。
一切准备就绪了，我深吸一口气，再次向前冲去，果然，风筝这次成功飞上了蓝天。可是正当我高兴之余，风筝却一个跟头栽倒了地上。这是怎么回事？我百思不得其解。无奈，我只好向旁边的人询问。旁边一位约60岁的老爷爷风筝放得很好，他的风筝差不多已飞入云霄。于是，我变走上前询问。那位老爷爷一边放着风筝，一边耐心地对我说：“小朋友，要想风筝飞得高，手放线的实际把握十分重要，风筝快降时收线，风筝持平飞行时放线。只有掌握了这一点，你才能放好风筝。”听了老爷爷的这番话后，我仿佛忽然茅塞顿开。谢过老爷爷后，我立刻拿起我的风筝再次试飞，在风筝飞起来后，我在快落时收线，在平稳飞行时放线。果然，我的风筝成功地飞在了空中。我那龙形的风筝在风的帮助下，在湛蓝的天空中、白云的映衬下翩翩起舞，自由翱翔。虽然飞的并不高，可是我依然感到兴奋与自豪！
真希望哪一天，我的风筝也能在云层间尽情地翱翔！
放风筝为题目作文 篇11
看着邻居家的苗苗得意地向我炫耀她的新风筝，我气不过，也缠着爸爸帮我买了一个“笑脸”风筝。刚到家就想把它放上高高的蓝天。不知是我放风筝的技术不高，还是风婆婆故意和我作对。第一次，我折腾了大半天，也没把“笑脸”风筝送上天。第二次，风筝好不容易飞过奶奶家的大棚那么高，又一头栽倒在地。望着躺在地上的风筝，我无奈极了。
又是一个星期天，春风徐徐。我下定决心：今天非把心爱的“笑脸”放上天不可。于是我请上“智多星”老爸当我放风筝的“军师”。我扛着风筝，老爸拿着线轴，很快来到了田间小路上。邻居家的“小不点”见了也跑来看热闹。见有人为我加油，我的信心倍增。
开始放风筝了，我在老爸的指导下，用“笑脸”的尾巴试了试风向，然后举起风筝，迎着风的方向边放线边后退，差不多离开老爸五六米时，一阵风迎面吹来，老爸大叫一声“放！”。
我赶紧把风筝用力往天上一抛，紧接着拉着线跑了起来，边跑边放线。啊，“笑脸”越飞越高，我高兴得手舞足蹈。可过了一会儿，风筝好像喝醉了酒似的东摇西晃，直往下落。我心里着急起来，扑通扑通地跳。老爸见状指挥道：“往回拉线，调整风筝的姿势。”我立即执行，果然灵验。风筝又上升了，并且飞得更高了。邻居家的“小不点”喊道：“飞哩，飞哩……”我听得兴起，只管放线。糟了，线没加固，风筝像一匹脱缰的野马一样“飞奔”出去。我顿时傻眼了，可那“笑脸”却像在说：“我终于自由喽！”它继续往西北方向飞，一会儿工夫飞过了田野，飞过了沟渠，飞过了小河上空……我不甘心我的风筝就这么遛走了，大呼着向它一路狂跑过去。那风筝似乎听到了我的呼唤，晃悠悠地落到了一棵树上。
“呼——”一阵风吹过，“笑脸”在树上摆动着不同的POSS，好似在同我做鬼脸呢。看着心爱的风筝失而复得，我开心地笑了。三次放风筝让我尝试过失败，更让我享受到了成功的喜悦。放风筝真是件快乐的事儿！
放风筝为题目作文 篇12
星期天，阳光明媚，微风轻轻地吹拂着大地，小草从泥土里探出了小脑袋，蔚蓝的天空上飘着朵朵白云。天气这么好，我和爸爸妈妈决定到小区对面的大草坪去放风筝。风筝是我和爸爸自己制作的，用了一晚上的时间呢！
我们一来到大草坪，看到天空中五颜六色的风筝在展翅翱翔，有蝴蝶，金鱼，老鹰，还有一个长长的大蜈蚣。在风的吹拂下，它们互相比拼着，把天空点缀的更加美丽了。我和妈妈早已跃跃欲试了，赶紧打开风筝，准备放起来。
我觉得放风筝应该很简单的，可是一上来就给我来了个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来，我这时有点不知所措了，赶紧向一旁的爸爸求救。爸爸告诉我，放风筝要迎着风向放。哦，原来我把风向搞反了，难怪风筝放不上去。我找对了风向之后，把风筝往上一送，然后赶紧跑了几步，风筝迎着风飞了起来，这下我可高兴坏了。正在我兴奋的时候，风筝却向左边倾斜了过来，我赶紧拉线，可是已经来不及了，风筝快速地掉下来了。我拿起风筝，才感觉到原来风筝的左边重一点的。爸爸立马拿出预先准备好的泥工往风筝的另一边贴上去，他说这样可以保持风筝的平衡。现在我终于知道爸爸为什么要让我带泥工了，老爸真有先见之明，原来放风筝还有这样的学问。
在第二次放风筝的时候，妈妈也过来帮忙了，妈妈拉着风筝线快速地往前跑着，只听“哎呦”一声，妈妈摔了一跤，手中的线轮飞了出去，被风筝拖着跑了。爸爸赶紧把风筝捡了过来，告诉我们，放风筝并不是一味地跑啊，拉的，要讲究技巧的。听了老爸的话，真是长知识了。原来放风筝还有这样的奥秘。后来在爸爸的帮助下，我们终于把风筝放上了天，看着风筝越飞越高，我的心情也是越来越激动，我和妈妈都欢呼了起来“成功啦，成功啦！”看着风筝在空中迎着风翩翩起舞，我们的心也跟着飞了起来了！
在春天，放风筝是个非常有益身心的活动，也是一个增加亲子机会的活动，我们应该多多参与这些活动。
放风筝为题目作文 篇13
天，蓝蓝的，点缀着几朵白云。金灿灿的阳光照在我们身上，暖烘烘的。
今天，我们学校组织放风筝活动。我们穿着即新又干净的衣服，带着各式各样的风筝，浩浩荡荡向龙舟大看台开拨……一路上欢声笑语，歌声振林樾，谁都能感受到我们的快乐！是呀，去放风筝这样的好事，而且还是集体活动，谁能不高兴？远处的美景没法比喻，千丈沅水上横跨着一条雄伟而壮观的沅水大桥，蓝天和水相互映衬，水天相接，真叫人心旷神怡……桥上的车辆来来往往，像穿梭的鱼群，远近闻名的凤凰山上竖立着一道银白——凤鸣塔，那秀丽的凤凰山就像是沅陵县的擎天柱……
一路欢歌，不知不觉，就到了龙舟广场。我们放好随身携带的东西，就一哄而散，各自按捺不住内心的激动，开始放风筝了！我先把我的赛车风筝拿在手上，把线放短一点，恰巧，一阵风吹来，只见风筝借着风的力量，仿佛有一股劲儿似的，执意要飞上天空，于是，我不由自主地奔跑起来，一边跑一边放线，口里唱着：“蓝蓝的天上风筝跑，白云下面小人儿跑……”我们的风筝随着风儿飞上了尉蓝的天空，就像是一群活泼可爱的小鸟在空中展翅高飞、翱翔。有的风筝甚至如同大鹏展翅，雄心勃勃，直上云霄……不一会儿，风筝弥漫了瓦蓝的天空，天空已是风筝的天堂，花花绿绿的、五彩纷呈。真是天下“奇观”。这么多的风筝令人眼花缭乱……这不禁使我想起了一句诗：又是一年三月三，风筝飞满天。风筝时而悠悠回旋，时而盘旋滑行……五彩缤纷，各式各样，有蝙蝠风筝、飞机风筝、蝴蝶风筝、还有……真是太多太多，数也数不清，说也说不完。瞧！它们还在向我们点头呢！
我又跑了起来，风筝越飞越高，越飞越高，我们都觉得风筝真好，飞得高，看得远，风儿好像也喜欢我们的风 筝，一会儿把它们吹得高高，一会儿又把它们押得低低，仿佛在和风筝玩耍嬉戏。
那飞得高高的风筝，都代表着我们的心：快乐、自由……
放风筝为题目作文 篇14
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”清明假期，我就像诗中的儿童一样来到在大操场自由自在地放飞风筝。
我带着妈妈新买的风筝来到操场，迫不及待地组装起来。哇！好霸气的一只老鹰啊！老鹰张开的翅膀有一米来长，半圆形的脑袋上画着一双犀利的大眼睛，好像随时要抓住一只活蹦乱跳的小兔子。
我拉着奋力地向前跑去，风筝飞起来了。我高兴得一直跑，我本来想停下来休息一下，谁知道，我只要一停下来，风筝就往下掉。没办法，我只有接着往前跑。可是太累了，最后我累得坐到地上起不来了，风筝也随之掉到了地上。
休息了一会儿，我又一次放飞了风筝，有了第一次的教训，我等风筝飞起来以后就开始慢慢地向后退。风筝呼啦呼啦地把线轴的线扯了出来，越飞越高，我的心里别提有多高兴了。我正高兴呢，风筝就在老远的地方掉了下来。
我不知道为什么这次风筝还要往下掉，于是我就去请教妈妈。妈妈回答说：“风筝不是靠人带着跑的，而是靠自然界的风‘托’起来的。线放得太长，风就给不了风筝一个力，自然就飞不起来了。”
听完了妈妈的话，我再一次放飞了风筝。我先拉着风筝跑了一小段，风筝飞起来了，我感觉到风筝拉着我手中的线轴，我慢慢地松开了线轴，风筝越飞越高。过了一会儿，我感觉到线轴上的力量没有那么大了，我在心里默念着，“该收点儿线了。”风筝果然乖乖地待在了天空中，没有往下掉。过了一阵儿，风筝有点往下掉了，远处的妈妈喊，“快收线，让线绷直。”我赶紧转动线轴，让线往回收，风筝虽然没有刚才高了，但没有继续下落。又来了一阵风，风筝带着线再一次飞上了蔚蓝的天空，我的老鹰在天空中自由自在地翱翔。
这次放风筝真的很开心。当然，也给了我一个启示，做任何事都要动脑筋、想办法，不能着急，否则就会一落千丈。
放风筝为题目作文 篇15
我是一个风筝爱好者，听说春天是放风筝的好季节，我就央求妈妈给我买了一个立体老鹰风筝。星期六下午春光明媚，风和日丽，我们来到张公山公园。公园里有许多和我同龄的孩子在嬉戏追逐。空气里弥漫着春的味道。
我打开老鹰风筝，这风筝可威武啦！它有一对犀利的眼睛，弯钩状的喙，宽大的翅膀和黑色的脚瓜。它的羽毛是棕色的，棕色代表着征服，象征着我的风筝会不惧一切困难，所向披靡。
妈妈教我，要先用一只手持着风筝的中心线，一手拿着线轴，风来了，我大概判断了一下风的来势，调整了方向。妈妈说：“放！”我用手将风等往了上一推，风托着风筝，飘飘悠悠的。我的风筝竟真飞起来了！我张口仰视，眼睛全神贯注的盯着我的风筝，顺着风我把风筝线一拉一松风筝越来越高，看架势仿佛要超过飞机了，我高兴地大喊：“我成功啦！”
我得意忘形，突然看见旁边的“燕子”风筝竟飞得比我高！我不禁勃然大怒，见还有风，便放了许多线。我心里暗暗嘀咕着：老鹰呀老鹰，你一定要超过燕子呀！忽然，风渐渐小了，我的“老鹰”因无风支撑，直直地落了下来。妈妈望见我这边出了状况，连忙赶来，看见风筝落了下来，就埋怨我说：“心急吃不了热豆腐，你看看，风筝落下来了吧”。
我十分沮丧，想“罢工”了。妈妈鼓励我：“没事，我们再来一次，保证成功！”我抬起头来，见空中有“飞机”，有“蝴蝶”，有“蜈蚣”……我想：我一定要来个“一鸣惊人”！于是，我再次放飞了风筝。但这次，我没有着急，我找准时机，慢慢放着风筝线。正巧，一阵风吹过，我的“老鹰”便在蓝天中翱翔了，我兴奋地手舞足蹈。
我看着在云端中平稳飞行的风筝，高兴极了！今天我既锻炼了身体，又明白了失败乃成功之母的道理，直是一举两得呀！
放风筝为题目作文 篇16
星期天下午，我和爸爸骑车来到游乐园前面的广场。阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳金黄的光束洒在我的身上。骑着骑着，我抬头一看，天空中飘荡着各式各样的风筝，它们摇摇晃晃，互比高低，把天空装点成一个美丽的万花筒。我也想放一个试试，于是车停在卖风筝的旁边，选了一个老鹰的风筝。它有着灰色的羽毛，炯炯有神的眼睛，蓝绿相间的翅膀，威风极了。卖风筝的人对我说：“这风筝线是一百米的，够你使吗？”我以前在老家放过几次风筝，从来没超过二十米，心想“能放个十米就不错了。于是说：“够用了。”
开始放风筝了，我一手拿住线，一手把风筝往天上一扔，然后迎着风跑。可是风筝还是慢慢往下掉，最后砸在了地上。我毫不灰心，学着别人的样子又反复放了几次，风筝还是起来几秒后就像惊涛骇浪中的鱼儿，在风中忽上忽下，最后摔在了地上。爸爸作为一个零基础者，只能在旁边干看着。
我的耐心越来越少，打算再试一次，看准风向把风筝往天上一送，风筝慢慢地升了上去，可是过了不久又开始往落。我一看这架势。估计又要掉下来，干脆直接收线吧。
没想到我一收线，风筝线就由弯变直，风筝也挣扎着向天空飞去，我赶紧趁机放线，风筝越飞越高，一下就飞到了六七米高像一只自由自在的小鸟。没得意一会儿，风筝开始慢慢往下降了，我又“故计重施”，赶紧收线，直到线由弯变直。果然，它又挣扎着向天空飞去。就这样，我时而轻松自如的放线，时而心急如焚地放线，我掌握住规律，连风也助我一臂之力，越刮越大，风筝渐渐变小了。它越往上越好飞，几乎不用控制，只用不停放线就行了。不知不觉地，线放完了，只剩下了一圈，风筝也占据了第三高的位置，我吃了一惊，简直不敢相信自己的眼睛。
渐渐的，风筝越来越多，各式各样，五颜六色，装点着湛蓝的天空。它带着我的笑声和欢乐，飞向了遥远的天空！
放风筝为题目作文 篇17
放风筝，通常都是春天里才经常举行的一种活动。看着风筝在空中高高地飘扬，我想起了一句诗“江南江北低鹞齐，线长线短回高低。
美术课上，我们拿着自己做的风筝，来到大操场上，迎着和煦的微风，开始放风筝。我把风筝高高地举起，可是风太微弱了，不足以把风筝支撑住，让风筝在蓝天中遨游，于是就像一个沉甸甸的铁球一样重重地摔在地上。我尝试了好多次，每一次都是以失败的结局告终。
我都快累趴下了，可是风筝始终都还是不能够成功上天。我看着别人的样子，学着别人的方法，做着他们的动作，可是风筝还是无动于衷。我找寻了好多方法，终于把风筝送上了天空。起初，我先迅速地向前冲，宛若一头横冲直撞的猛虎奔跑，手里边也不闲着，我拿着风筝的线就放，那速度风驰电掣般，没有一丝一毫地停顿，连贯地自成一体。这样边跑边放，风筝便会在风中高高地飘扬。
风筝的红黄蓝绿这几种颜色，就像是飘扬的彩带一般，在阳光的照耀下，显得格外耀眼夺目！风筝在蓝天的衬托之下，显得格外美！看着风筝，我沉浸在了无限的遐想之中……
风筝，像是梦想，在广阔无垠的大地中扎根，成长为一棵枝繁叶茂的大树。但有时候却是那样的脆弱不堪，一点点的小小困难，就会像一场风暴，熄灭那生命之光、星星之火。但有时却又是那么坚强，在风浪中迎难而上，大放异彩。风筝又好像人的生命，时而在缠绵悱恻中体会肝肠寸断的凄苦；时而又会在悠悠的历史长河中迭出动人心魄的震撼；时而在我们憧憬希翼中磨砺着自己。风筝又好像一部小说，在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。
风筝，像是梦想，那线便是梦想的牵引绳。如果掌握了方法，那梦想便会扬帆起航，最终在那广阔的大地上跳出一片属于自己的小天地！这个上午，我们大家拿着属于自己的梦想，来到这碧绿的草地上，放飞梦想，使其脱颖而出，脚踏实地地站在属于自己的天空中，绽放出最独特最耀眼的光彩。
我要牢牢牵住风筝的线，希望它能够越飞越高！
放风筝为题目作文 篇18
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”现在正是阳春三月，是放风筝的最佳时期。
我早就盼着有一天能和好朋友一起开开心心地去放风筝了。然而，就在这时，学校给了我们一次放风筝的好机会——让我们整个五年级一起去放风筝。当我们得知这个“特大”好消息时，班里同学立刻欢呼雀跃，开心的不得了。可是当老师说了一些分组的情况和要带的东西时，我们又开始犯愁了，心想：“怎么这么麻烦呀！"不过，这些困难对我们来说都是小菜一碟，谁让我们这么想去放风筝呢！一切办理妥当以后，下午到了学校，我们就出发了。我们班是打头的班级，应该给后面的班级做表率，所以我们的队伍很整齐。
走着走着，不知不觉就到达了目的地——科技馆门前的一片空地。“解散！”随着班长的一声下令，大家都四散开来，去寻找自己的组员。
开始放风筝啦！首先我们把风筝打开，然后等到合适的时机，让风筝飞上去。我和田怡方一组，她拿着线，我拿着风筝，我把手松开，田怡方立刻把线一收一放，然后开始放线，风筝越飞越高。忽然，风筝往下掉了，我急忙收线，把它拉回来，好让田怡方慢慢收，经过我们的控制，可算是把风筝的“小命”给保住了。“闫娜！”我听见汪小艺在叫我，于是就给田怡方说了一声，然后跑过去了。“你看，”不看不知道，一看吓一跳，我一看，就愣住了。原来是她的风筝线断了，然后我帮她把剩下的线咬下来，风筝线可真粗，线虽咬下来了，可我的牙却疼了好一阵子。然后把另外的线系上，最后帮她把风筝放起来，就又跑去和田怡方放风筝去了。“哎呀，不好，风筝往房顶那边飞去了。”我说。田怡方开玩笑似的说：“可别掉到房顶上去了。”说时迟，那时快，风筝真的掉到上面去了。我轻轻拉了拉线，风筝纹丝不动，我怕一使劲把风筝线给拉断了，可还是拉了一下，风筝掉下来了，我们又继续放了起来……
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我们拥有一个共同的爱好——放风筝。
放风筝为题目作文 篇19
四月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，我来到公园，准备去放风筝。在青青的草地上，我放起了风筝！我总觉得放风筝很简单。可是一开始，风筝便马上就给我下了一个马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。这时我变得有点不知所措了。于是，我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝再次往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。
原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了爸爸，爸爸说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了爸爸的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”
这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！
放风筝为题目作文 篇20
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。今年清明天气晴朗，真是个放风筝的好时机！我和姐姐在宽广的公园广场上兴高采烈的放风筝。
瞧！蔚蓝的天空上风筝琳琅满目，看的我眼花缭乱。有凶猛的老鹰，令人望而生畏，他们盘旋在半空中，仿佛虎视眈眈的窥探着地上的小鸡，馋的直流口水；有调皮可爱的小白兔，好像长了翅膀，在与小鸟玩捉迷藏的游戏呢；有聪颖机灵的小松鼠，“飞到这个人间仙境，似乎享受着天伦之乐。现在天空如同一个热闹非凡的动物园，我羡慕极了，也让妈妈帮我买了个小松鼠的风筝。
我欣喜若狂，高兴的手舞足蹈。我先拉住风筝，姐姐拉风筝线。可风并不是很大，风筝好像不怎么听话。不过，老天似乎垂怜我们，不一会儿就打开了风的枷锁，“呼呼“风儿发出了声音，姐姐慢慢的放线，而我跟着姐姐逆风而行，我把风筝向天空中一抛，但它却像个不听话的孩子，和我们闹起了别扭。又像喝醉酒的老汉，左右摇晃，总是飞不起来。
这时，一位风筝高手意味深长的对我们说：“小朋友，别气馁。俗话说：‘万事开头难’，放风筝要一直向前跑，不可以停下来，也不可以放慢速度，要风筝‘听话了’在天空中稳定了，才能停止脚步，继续放线。”我和姐姐若有所思，像懂了什么大学问，大道理一样，是懂非懂的点了点头。第二次放风筝似乎有点经验了。我们牢记他说的话，在风中奔跑着，果然不出所料，风筝自由的在天空中翱翔着，看着我们的风筝与别人的一样高，我不由自主的笑了。现在天空中正举行着一场别开生面的飞行大赛，瞧！那碧绿的蜻蜓十分显著，它遥遥领先，拿到了这场比赛的冠军。
天空中的风筝越来越多，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得那么鲜艳，那么耀眼。这时，我悟出了一个道理：放风筝必须逆风而行，这叫勇往直前。是呀，勇往直前也是智者和勇者的选择。
放风筝为题目作文 篇21
走在公园的小路上，周围的一切都是新鲜。在远处的天空上，隐隐约约地看见几只风筝，在空中舞动着。在一大片绿色的草地上，几个小朋友开心地嬉戏着，勾起了我的童年往事。
在一个天高气爽的秋天，微风轻拂着柳条，像抚摸着自己的孩子一样。我和爸爸妈妈来到了公园，我挑了一只蝴蝶型有着庞大翅膀的风筝，拿着风筝，心里好像有一百只小鹿在乱撞。我们来到一片空地上，准备开始放飞我的蝴蝶风筝。
我慢慢地把白线一圈一圈地绕出来，绕出几米后，我把风筝的支架调整好，把风筝的翅膀摆弄平，各个地方检查完毕，就要开始试飞了。我一手牵着白线，一手拿着风筝，然后小步跑起来，当速度到了一定程度时，我突然松开握着风筝的手，继续快速地跑，我心想：这风筝能飞得起来吗？我才第一次试飞，可能不会那么容易就飞起来！正如我所料，风筝在半空中打转，不一会儿就重重地摔到了地上，当它快速掉下去的时候，我的心也痛了一下，我不知道风筝有没有摔疼。
经过这次的起飞，我吸取了教训，对风筝进行了调整。爸爸妈妈也指导、分析了一下，告诉我，风筝要慢慢放飞，而不是快速放飞。
接着，我准备第二次放飞了，我下定决心这一次一定要让风筝飞起来。带着这种决心加快速度跑，然后把手慢慢放开，风筝也慢慢飞上去了，我心里充满了喜悦。忽然，风筝又往下降，这时，我的心紧张起来，束手无策了，眼巴巴地看着风筝就要落下来了。突然有一只手牵住了白线，我回头一看，原来是爸爸的手，风筝又慢慢升上去了，这回风筝好像在死亡线上捡回了一条命。
我站在草坪上，远远地望着在天空中自在舞动着的风筝，周围的花儿也似乎更艳丽了，我长叹了一口气，心情也更加舒畅。
想要做好一件事，要几经努力，每一次要比前一次进步一点，这样，你离成功也就更近一步了。风筝，我征服了你！
放风筝为题目作文 篇22
雨水刚过，天气愈发暖和起来，我便带着沉睡了一个冬天的风筝上路了。我在绿茵茵的草地上奔跑起来，随着风筝冉冉升起，我的思绪也飘向远方。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。纸鸢就是风筝，在中国有悠久的历史。关于风筝的起源有着很多的说法，但是风筝很早就出现在中国并无异议。早在春秋战国时期已有了风筝，不过为木质。风筝长期以来用于军事目的，承担着侦查、通讯甚至求救的作用。梁武帝时期，侯景作乱，武帝被困于梁都。太子在太极殿外，乘西北风施放风筝向外求援，不幸被叛军发觉射落，最终都城被攻破。古时风筝曾系君王之生命、国家之安危，想起来真是令人惊讶。
唐宋时期，风筝渐渐从军事用途转变为娱乐工具，并且随着造纸术的发展，纸糊的风筝逐渐增多。“夜静弦声响碧空”说明唐代的风筝带弦，放飞后可以鸣发悦耳的声响。“竹马踉跄冲浪去，纸鸢跋扈挟风鸣”是陆游笔下纸鸢飘飞的动情描绘，尽显闲适童趣的文字印证了放纸鸢是宋代孩童的重要游戏项目。
在明清时期，风筝的制作技艺，装饰技艺得到空前发展，清明时节，郊外踏青放纸鸢已是一种普遍的风尚。
风筝有时也承载着某些遗憾，鲁迅的《风筝》讲述了一段凡常往事。少时发现弟弟偷偷制风筝，狠狠将其破坏，以为没出息的孩子做的，他践踏了风筝是为弟弟好。结果多年后竟意识到玩具是儿童的天使，自己当年是在伤害弟弟宝贵的童趣和童心。更可悲的是，这种践踏的悲哀随着被践踏者的遗忘，而代代延续着……
今天，在晴日郎朗的早春二月，放飞手中的风筝。广漠的天空，樱花如烟如云，空气微凉而清新，那些追风筝的孩子们欢叫着奔跑着……仰望风筝在空中飞舞，在奔跑和牵引中感受那份单纯的快乐，我亦如孩童一般。
风筝，它连接着千百种人的回忆，却更多的带给人春天的欢喜。
放风筝为题目作文 篇23
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每当我吟诵起清朝高鼎的这首古诗《村居》，心儿便不由自主地飞向蓝天。
蔚蓝的天空中，一只只活泼可爱的小鸟一会儿一展歌喉，一会儿与朵朵白云捉迷藏。蓝天下，万物复苏，百花盛开。如此明媚的阳光，如此和煦的春风，怎能辜负？
于是乎，周六，我和小伙伴相约来到松涛园放风筝。哇塞，公园里放风筝的人可真多呀！瞧，不远处，有一家人正在放风筝。那男孩仰望着天空，牵引着风筝线。他时不时拉了一下线，线的那端，一只三角形风筝正自由自在地和风儿嬉戏。孩子的爸爸妈妈并肩站在草地上，眺望着远方，大概是入了迷吧！我们迫不及待来到一片空地上，只见，张雨彤拿出一只小猪风筝，手轻轻往上一抛，风筝便轻悠悠地飞在了蓝天中，一飘一荡好美呀！我也不甘示弱地拿起手中的蝴蝶风筝，往天空中一扔，一边放线，一边飞一般向前跑去，一阵阵疾风在我脸上吹过，有些生疼。正当我为风筝飞上蓝天而开心时，它却转了个方向，往下俯冲摔了个狗啃泥。接着，风筝就像个顽皮的娃娃，不断和我作对，怎么都不肯飞上天空，而是在我的周边转个几圈，便一头栽了下来。
我有些泄气地坐在地上，无奈地说：“唉，我可能就没这天赋吧！”这时，张雨彤走过来边演示边讲解：“要逆风跑，右手拿线圈，左手拉着线，风筝高的时候放线，风筝低的时候收线！”我照着她说的去做，风筝在我的“指挥”下果然飞上蓝天自由自在地飞翔。天空中还有各式各样的风筝，“蜈蚣”在盘旋，“老鹰”在飞翔，“金鱼”在畅游……哦，天空的蓝与风筝的高仿佛是一道靓丽的风景线，相映成趣呢。
望着迎风招展的风筝，听着阵阵欢乐的笑声，我的内心不禁一动：做事讲究方法多么重要！
放风筝为题目作文 篇24
广阔的天空，飘着一片片云朵，五彩缤纷的风筝在天上高兴地飞舞着，一阵阵笑声传来，它们短暂，却更动听悦耳了。
今天，万里无云，没有阻挡我的风筝畅游过树林，再一次在天空中飞舞，与小鸟并肩展翅。在广阔的天地之间，满满的是自由，没有心中的烦恼，这种飞翔和前进的舒畅，把我的全身都包裹进了它的怀中，我沉浸在这一场美好的旅行之中。
“呼拉”一声，风筝飞上了天，它在“天”这一舞台上翩翩起舞，让人陶醉，让人人喜爱。在千万个风筝之中，我认为，它就像极了那颗黑夜之下闪烁的最耀眼的北极星！
看着高高在上的它，我不禁放声大笑，两个小小的酒窝深深地凹陷下去了。抬头，再一次望望天空，风筝却突然格外的耀眼，原来然由于线放得太长了，风筝飞得过高了，显得小了许多，我看着看着，又笑了起来。快乐是无限的，它好像一块糖，融化在了我那一碗温水中。
我的风筝在空中左右舞动，一会儿如龙凤飞舞上下盘旋，一会又像一只静止不动的兔子，静静地浮游在阳光下。大阳升到头顶了，影子小小的了，一阵风吹过，夹在风中的气息，在我的身边环绕，有泥土的清香，有青草的清爽。阳光是灿烂的，是快乐的，是自由的，把人晒得暖暖的，把世间万物晒得软软的，像天上的云朵，喝口水，清清脑，从画中轻轻地飘了出来，带给人的只有舒适。
我又跑了起来，可是，却事倍功半，它飞不起来。我再一次迎风而跑，多渴望让它重返于蓝天，可是我却并没有成功。我看看摊在地上的风筝，失望也流了一地。
我努力地一次一次尝试，最终，它又飞上了它的蓝天。
我遥望着我的风筝，又看了看四围：一样的阳光，闪烁的；一样的树，稳稳的。我静静地想了想，应该没有比这更快乐的了吧？
风又停下了，我的风筝又将要回到地面了，太阳也走向落下的时间了，我记录下了这每一个欢乐时光。
放风筝为题目作文 篇25
春天到了，万物复苏。每逢周末，千秋广场的上空总有许多奇形怪状的风筝在悠闲自在地飘来飘去，让我不禁想起我的“老鹰”风筝来。若是把“老鹰”放上天，必能称霸一方。我跟爸爸一说，不谋而合，爸爸也正有此意。于是吃过午饭，我们便骑着自行车，兴致勃勃地向千秋广场“进军”。
来到千秋广场，我们找了块空地，爸爸让我先把“老鹰”组装起来。我先将两根杆子组合起来，再分别把杆子的两头插入翅膀两端的口子里。这样，风筝的翅膀就装好了。接下来就是尾巴了，只要把剩下的那根短杆子插到尾巴上，一只威风凛凛的彩色老鹰就出现了。
终于可以开始放风筝了，我拿着风筝线，爸爸高高地举起“老鹰”，只听见一声“跑！”我便在千秋广场上飞奔起来，我一边跑爸爸一边喊：“放线！放线！”可是我跑得太快了，后来根本就听不见爸爸在说什么了。不一会儿，风筝便掉了下来。我拿着风筝，沮丧地回到了爸爸妈妈身边。爸爸说：“儿子，别灰心，爸爸给你示范一遍，你肯定可以学会的。”
起风了，只见爸爸把风筝往上一抛，风筝便随风飘去。风一停，爸爸便跑起来，直到又有一阵风吹来，爸爸才停下小憩一会，拉动一下风筝线。这样不断地重复这几个动作，风筝很快便飞到了高空。爸爸把风筝收回，让我放。见爸爸这么轻而易举地就把风筝放上了天，我瞬间又恢复了信心，拿起风筝跑了起来。我学着爸爸的样子，把风筝往上一抛，风停了，我跑得更快，风来了，我便跑得慢些，放些线。不一会儿，风筝竟然也飞上了高空。看着我的“老鹰”在广场的上空自由翱翔，那些“蝴蝶”风筝、“蝙蝠”风筝全都被它超越了，我心花怒放，忍不住大喊：“妈妈，快看呀！我们的风筝飞得最高呢！”妈妈也开心地夸我厉害呢！此时，我心中成就感满满。
望着千秋广场上空飞翔着的各种风筝，我不禁想到了我的梦想。其实，实现梦想的过程和放风筝一样，只要你永不放弃，坚持不懈，最终会像风筝一样，飞向更广阔的天空。
放风筝为题目作文 篇26
这天，风和日丽，最适合放风筝了。我带上小风筝去美丽的莲花山放风筝了。
刚走到莲花山的风筝广场，我就被眼前的景象美到了，一眼望去，碧绿碧绿的大草坪，仿佛在召唤我快点来放风筝吧；山上茂密的树林，郁郁葱葱的，一阵风吹过，绿色就像海浪般一层层涌向远方。
开始放风筝了。我把风筝安装好，拿起风筝线，朝逆风的方向跑去。风筝一开始紧贴着地面，我又加快奔跑速度，风筝开始离地面有一点点距离了，但也只有那么一点点！我的脑海里只有几个字：快加速，快加速！可是没多久，只听“哗”的一声，还没飞起来的风筝一下子掉到了地上！
一场大雨紧接而来，我连忙捡起风筝，找地方躲雨。这场雨来的快，走的也很快，一转眼的功夫，雨又停了。我鼓起勇气开始放第二次。第一次的失败，我的心里产生了一些压力，生怕自己又放不起来。就在这时，一阵风吹来啦！我连忙找好位置，把风筝向上抛去，又快速地向前跑去！没跑几步，它又毫不犹豫地一头扎进了草地的怀抱，好像不喜欢风的吹拂，更喜欢草地帮它抓痒痒，真是让人生气！几番折腾，第二次放风筝还是失败告终。
第三次放风筝，因为前两次的失败，让我心里感到有点气馁。看看周围的同学，发现有几个人的风筝都飞得高高的了！我的心里又羡慕又着急，暗下决心：我一定要成功！
开始放第三次了，汲取了前面两次的教训，我找好时机飞跑出去，边跑边放线。我不敢回头，怕风筝还没飞起来，又掉下来了！这时有个同学跟我说：“你的风筝飞得好高呀！”听他这么一说，我猛一回头，竟然看到我的风筝飞得好高好高了！高得超过了附近大树的树梢，而且还飞得异常平稳，好似一只鸟儿在天空中翱翔！这时我看见很多人都盯着我的风筝看！看着他们脸上羡慕的表情，我的心里甜滋滋的。
这一次放风筝，我知道了做什么事情，无论多么困难，也不能随便放弃，只要努力，就一定能成功。
放风筝为题目作文 篇27
“草长莺飞二月天”，二月是放风筝的黄金期。
今天，春光明媚，江心公园格外热闹。一望无际的天空上飘着朵朵棉花糖似的白云，数不胜数的风筝在白云间穿梭，有的是可爱的金鱼，有的是细长的蜈蚣，有的是凶猛的老鹰……形状各异，把湛蓝的天空装扮得像一个五颜六色的万花筒。
叶子孙看到许多风筝在蓝天中自由自在地飞翔，也想大显身手。他可是放风筝的高手，只听他认真地叮嘱孙昊扬：“昊扬，我待会儿会迎着风跑，你听到我说放，你就把风筝向天空中抛去。”孙昊扬点了点头。然后，叶子孙便迎着风向前跑去，大约跑了五米，就大声喊道：“放！”孙昊扬马上松手，风筝便慢慢地升起。叶子孙拿着手中的风筝线，一会儿拉，一会儿放。不一会儿，燕子风筝就飞上了天空。他们俩高兴极了，大喊大叫着：“我们成功啦！”
旁边的林红就没有这么顺利了。她屡试屡败，手也被风筝线割破了。叶子孙见她如此沮丧，便热心地上前问道：“你需要帮忙吗？”林红害羞地点了点头，脸蛋红得像西红柿。很快，叶子孙就帮她把蝴蝶风筝放飞了。他把风筝线交给了林红，还教她怎么收放手中的线。林红看着飞得越来越高的蝴蝶风筝，感激地说：“谢谢你！”
远处，黄滋在爸爸妈妈的帮助下，也把自己的三角形的风筝放上了天空。
这下，三只风筝一同在空中翱翔，好像在比谁飞得更高。树上的小鸟也想加入这场“比赛”，便向天空飞去。可是三只风筝飞得实在太高了，小鸟只好放弃了这场较量。剩下的三只风筝难分胜负，围观的人也越来越多。有些人还在旁边加油打气：“三角形的，再飞高一点儿！”“燕子风筝加油啊！”可直到夕阳西下了，这三只风筝还是不分胜负。不过，大家的脸上依然洋溢着甜甜的笑容。
放风筝带给我们无穷的快乐，让我们忘却烦恼，让童年的时光更加丰富多彩。
放风筝为题目作文 篇28
今天是星期三，阳光灿烂。我们在下午的班队课上放风筝，可好玩了。
我们在班队课的时候，把风筝组装好，然后就开始放了。
我们是和几个人为一组，要把风筝放到天空中去。我先拿住风筝举高，另一个人拿着线。她数到了三字，我就把风筝往上一送，她就迅速跑了起来。那只风筝随着我向上一送就向上徐徐升起。可是，那风筝好像不听话似的，刚上天空不久，就东倒西歪的胡乱摆动，又好像一只无头苍蝇一样到处乱飞。不一会儿，风筝就落到了地上。这可真让人伤心。
看到别的同学一个接着一个把风筝放上天空，自己又和同伴一起再放。这一次，比较顺利。可是好景不长，风筝来到半空中就不上去了，反而一个倒栽葱落了下来。我们几个人都冲了上去捡起了风筝继续放。大家轮流着尝试。可是，一个个都失败了，没有一个人能够把那只风筝放上去。再看看别人的风筝都已经飞得很高很高了。我们只好拿着自己的风筝坐在地上叹气。
坐了一会儿，大家又商量着怎么把风筝放上去。大家讨论了一会儿，还向会放风筝的同学请教了一些经验。然后，我们就又开始放了。终于皇天不负有心人，我们把风筝放上了天空。这一下可好了，大家争论着怎样把风筝放得更加高。有人说：“快放线，我们要追出那一只风筝！”有人说：“快收线，你看风筝快要离开我们而去了。”大家七嘴八舌地说着。这时，风筝却在天空中自由自在地飞翔。我放线、放线，还是放线，一直到线快要放光的时候才停止放线。
过了一会儿，一只风筝迎面飞来，差不多快要撞上我们的风筝。我立刻拉线转移地方。还好对方也赶紧指挥他们的风筝离开了我们的风筝。好，我才轻轻地舒了一口气，有惊无险！，风筝飞到了高空，不停地摇摆，好像在向我们致意。
再看看别人的风筝也千奇百怪，有老鹰风筝、燕子风筝、三角形风筝、凤凰风筝……真是千奇百怪，各式各样。
下课的铃声响起，我们才依依不舍地收线拿了风筝离开了操场，回教室去了。
放风筝为题目作文 篇29
春风像一个害羞的小娃娃，看，她害羞地吹拂着大地，小草发芽了；看，她害羞地吹拂着冻结的河溪 ，冰水融化了……春风带来了一片春意盎然！
正是放风筝的好时机，我自然不会错过。博物馆广场上，春风吹拂着脸颊，漫天的风筝五彩缤纷，使原本蓝白相间的天空不再单调。那漫天的风筝又好似一只只雄壮的大鸟，看着那些矫健的身影，我的信心减低了一半，惟恐我这只可爱的“小小鸟”飞也飞不高。
放风筝首先要找准风向，可是春风好像在故意跟我玩捉迷藏，一会东吹，一会西吹，一会南吹，一会北吹，使我措手不及。我快恼了，春风也许有了些察觉，只好乖乖地往一个方向猛劲地吹。
我把握时机，迅速放线，让风筝在天空中迎风飘荡。我正兴奋，春风好像吹累了，停了下来，我只好飞快地奔跑，一时，弄得我满头大汗。只得停下来，等待着下一股春风。
春风看出了我的心思，并不让我着急，很快给我吹来一阵强烈的风。我及时地放线，风筝也很快地上升，越飞越高，变成远远的一个小点。我高兴极了，准备再放线时，却意外地发现线已经放完了。无奈之下，只好让风筝继续在天空中随风飘荡。而风筝不安稳了，她左顾右盼，好像想与其他风筝交个朋友，顺便交流飞得高的经验。可她交朋友交得太亲热了，竟和其他风筝的线缠在了一起，弄得两面俱伤，都掉了下来。
我很愤怒，又不甘心，在我的努力下，风筝又飞了起来。风筝吸取了上一次的教训，对其他风筝不理不睬，在天空中自由自在地飘荡。看着看着，那只风筝又好似一个小精灵，在天空中无忧无虑地飞翔，没有烦恼，没有忧伤，尝到了喜悦，尝到了欢乐。
我很快乐，因为那只美丽的风筝在天空中飘荡，因为那颗释放的童心在天空中无忧无虑地飞翔。
在这多彩的春天里我的确很快乐。
放风筝为题目作文 篇30
阳春三月，又是每年放风筝的好时节。一个阳光明媚，春暖花开的好天气，我和妈妈兴高采烈地开着车去放风筝。一路上，我自言自语道：“今天要去放风筝，风筝会是什么样子呢？”“我能把风筝放到蔚蓝的天空上么？”“我的风筝能赛过别人吗？”......
过了一会儿，我和妈妈到达了秦岭野生植物园，这里的工作人员，给了我一个漂亮的风筝半成品，还有风筝线，涂色笔，我和妈妈拿着一大堆工具坐了下来，我们的风筝居然是一只威风的老鹰，我们开始动笔了，我们你一言，我一语争执不休，争先恐后地辩论着给老鹰的什么部位涂什么颜色好看。终于，皇天不负有心人，十几分钟后，我们完成了一副色彩斑斓、威风凛凛的老鹰，我兴奋极了，迫不及待地拿着我的风筝站在草原上跃跃欲试，准备放风筝。
我和妈妈分了工，妈妈在我的后面举起“老鹰”，我在前面拉着线子跑，我对妈妈说：“三，二，一，放！”我飞快地拿着“老鹰”跑，我的“老鹰”就展翅高飞在了蔚蓝的天空上。我停下脚步，自豪地注视着我的老鹰，只要感觉线有点松，就把线子收一点；如果感觉线子有点紧，就把线子放长一点，就这样，在我和妈妈的相互配合下，我心爱的老鹰早已超过了许多风筝，天上的风筝有“火凤凰”，“黑蜈蚣”、“花蝴蝶”......五颜六色的风筝把蔚蓝的天空渲染成了彩色，活脱脱一副美丽的风景画。
在所有风筝里，我觉得最别致的就是我和妈妈亲手做的风筝—“老鹰”了，它时而高，时而低，时而飞舞，时而旋转，像翩翩起舞的演员一样。
而想不到的是，就当我玩得入迷时，突然，风停了，我的翱翔在天空的“老鹰”，忽然间掉落了下来，我的心情霎时乐极生悲，我只好和妈妈坐在草地上等待着下一场风的开始。
果然，没过一会儿，又起风了，我再次把我威风凛凛的“老鹰”放飞到天上，让“老鹰”自由地翱翔......
看着风筝在天空自由自在地飞翔，我多么想也化作一只风筝，自由自在地翱翔在蓝天上......
放风筝为题目作文 篇31
一到公园，我就看见天空中飞满了各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝，有妖娆的凤凰风筝，还有“国宝”熊猫风筝呢！这么多五颜六色、千姿百态的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一幅美丽的图画。大家的风筝姿态各异，有高昂着头的，有飘飘悠悠展翅欲飞的，还有颤颤悠悠展示舞姿的，有的对大家频频点头，有的颤颤巍巍不敢上天，还有的在空中悠闲的飘着，小得只剩一个点的。看到这里，我和东东也不甘示弱。
我们以迅雷不急掩耳的速度拿出早已准备好的小蜜蜂风筝，可是一开始它就给我们来了个下马威，无论我们怎么操作，它就是不肯飞。看着别人的风筝像一只只快乐的鸟儿，在天空中自由翱翔，我心急如焚。我也不是会轻言放弃的人呢！战斗开始啦！我拉起风筝的绳子，让东东在后面帮我固定好风筝，随着他的一声开始，我加足马力向远处奔去，突然，觉得风筝就像被人点穴了一样，拉不动了，一股力量差点把我掀翻在地，稳过身后，就立马转过身子，啊！原来我的风筝和另一位小朋友的相互缠上了。我停止了奔跑，东东这时也跑了过来，我们走过去解开绳子，那绳子绕得就像一团乱麻，无从下手，经过我们的一番折腾，它露出了马脚，我们抓住时机，轻松地解开了。我和东东又卯足了劲，朝着人少的地方开始下一轮的战斗。突然我感受到有一股力量把我往后扯，东东惊喜的声音从身后传来：“我们成功了！”我转过身一看，只见风筝忽高忽低，就像一个渴求天空的雏鸟，在一番努力下，终于振翅飞向天空。我和东东跑的上气不接下气，满头大汗，那天实在太热了觉得自己仿佛跑过了一个季节，从春天直接跑到了夏天。可是看到我们的风筝飞向了天空，一切疲惫仿佛都烟消云散了。我和东东累的躺倒在草地上，相视一笑。为我们的努力而感到自豪。
看着天上翱翔的风筝，心想：生活是如此美好，享受着春日的柔情与欢乐，仿佛置身于欢乐王国，让我们一起感受这份美好，明年还一起来放风筝吧！
放风筝为题目作文 篇32
午后，温暖的阳光透过窗户，洒在日历，洒在书架上，它招呼着春风洒在我的身上，驱使我“忙趁东风放纸鸢”。我赶紧约了几位同学一起去城南公园放风筝。
啊！公园上空的风筝可真多啊！先是星星点点的几个，几分钟后，风筝就布满了这一角天，又过了十分钟，风筝就占领了整个天空。有活泼可爱的金鱼风筝，勇猛的老鹰风筝，毛手毛脚的蜈蚣风筝……好像在蓝天上和白云做游戏，美丽极了。我兴奋的叫道：“快把我们的燕子风筝放上天吧！”
“好！”贺佳磊边说边把风筝扎好，我把风筝高高的举过头顶：“三、二、一，跑！”说着贺佳磊一手拿着线轴，一手拽着风筝线用力向前冲，我也在后面跑着，只听贺佳磊一声令下：“放！”我赶紧把风筝用力的往出一抛，可是由于我跑的太慢，风筝没等放上天就重重地摔在了地上。吸取了这次失败的教训，我和贺佳磊交换了位置，这时正好一阵风吹来，我们趁着风的力量，逆风把风筝成功的送上了天空。“飞起来喽！飞起来喽！”我俩异口同声的大叫起来。燕子风筝在风中翩翩起舞，时而侧着身子斜飞，时而盘旋几圈，时而又翻几个跟斗，就像真的燕子一样，那么伶俐可爱，它也在向我们打招呼呢！忽然，一个三角形的风筝闯入我的视线，顺着风筝线的方向望去，原来是郭子信一家，只见郭子信欢乐地放着风筝，他的爸爸手搭他妈妈的肩膀，望着他的风筝，希望他们的儿子将来能像风筝一样，自由飞翔。我想，这也是我的爸爸妈妈的心愿吧！虽然我的风筝不是最贵、最漂亮的，但在我眼里它是最美的风筝。
这时，一旁的张煜琪看得也入了神，乐的眼睛都眯成了一条缝。她也迫不及待地把心爱的蝴蝶风筝放上了天空。我们说啊笑啊！跑啊跳啊！尽情地欢乐在城南公园绿绿的、软软的草坪上，天空的风筝自由自在地飘荡。
夕阳西下，我们恋恋不舍地收起风筝，意犹未尽的离开了公园。一下午的玩闹彻底没收了我们学习的压力。在回家的路上，留下了我们欢快的脚印。
放风筝为题目作文 篇33
儿时，我玩过很多有意思的游戏，可在其中我最爱玩的是自由的飞翔的小风筝。
艳阳高照的夏初，轻风泛起的早上，我和父母驱着小轿车兴高采烈地赶到职教城的小河边。这时，蓝蓝的天空中已飞满了各种各样独特的风筝，倒映在宁静无澜的河面中，时刻若隐若现地擦抹着色彩缤纷的'星辰小一点，一会儿清楚可见，一会儿模糊不清。
因为我赶快取下我那讨人喜欢的笑脸风筝，但见爸爸仍在观查着风频，我已经激动得像脱弦的箭一般立刻夺过爸爸手上的“小笑脸”，用自身一知半解的自以为是不顾一切地飞奔、摔风筝、施工放线，想让它穿进云宵似的半空中翱翔。但是，但见可伶的“笑脸”半空中跌坠落落，风好像把它吹出了“小哭脸”，我还在心里不由自主地抱怨道“真不成器，快点儿飞起来呀”。
这时候，爸爸赶快追来，从我手上取走线轴，慢慢地卷线，依据风频缓缓的挪动步伐，还隔三差五松一下紧一下地扯着线……一开始我心急地在爸爸身旁督促“哎哟，快掉下去了”“哎哟，歪到那里了”……可渐渐地我发现了“小笑脸”能飞愈来愈稳，慢慢地如鸟儿一样半空中无拘无束地翱翔的情况下，因为我张开双臂在草地上伴着它飞奔，大声地呼喊“棒极了，棒极了，成功了！耶！”
平静下来后，我奇怪地求教爸爸怎样操纵风筝能飞又高又稳。爸爸仔细地跟我说，放风筝前应先观查风频，随后逆着风往前飞奔，渐渐地放宽手上风筝，逐渐释放压力线轴，让风筝沿着风往上飞。当发觉风筝有一些不稳、风筝线有一些松的情况下，就紧一紧线轴；当风筝线扯得过紧的情况下，就适度地松一松线轴。多训练、多试着，就能越干越好啦！果真，我就用爸爸专家教授的方式再去试着的情况下，“小笑脸”总算能够稳本地飞起来了！母亲立在我的边上，笑眯眯地说：“呵呵呵，小宝贝，你总算学会了哦！太棒了”。“你看看，什么事情都需要讲方法吧”，爸爸也旁夸奖我道“继续加油哦！”
现如今伴随着時间以往，那风筝早已没有了，但那始终的“笑脸”却始终挂在心里，始终地记在童年的趣事里！
放风筝为题目作文 篇34
春天来了，天气变得暖洋洋的，正是锻炼身体，放松心情的好时候！今天一大早，我就和弟弟去广场放风筝。
周末的广场，阳光明媚，但游人并不多，有几位爷爷奶奶在打太极，还有几个孩子们开心的追逐着，脸上挂着可爱幸福的笑容。远处有几个人在放风筝。花坛里的花也绽开了美丽的笑脸，品种多种多样，有鲜红的玫瑰，粉红的桃花，雪白的樱花……就连天空也被风筝装点的五彩缤纷，形态各异的风筝轻舞飞扬着，有时高，有时低。
在这群美丽的风筝中，有一个彩色的蝴蝶最耀眼。它有着蓝色的身体和粉色的翅膀，迎着春风在空中翩翩飞翔。在蓝色天空的背景下，就像是一幅生动绚丽的图画，演绎着春天的浪漫。顺着风筝的长线看去，啊，是一个可爱的小朋友在爷爷的帮助下，正在全神贯注的牵引着手中的风筝线，时而向左，时而向右……
我拿出了我最珍爱的孙悟空风筝，放飞的时候十分顺利。它就像有生命似的，缓缓而优雅的飞上了天空，在空中展示着它威武的身姿。我不禁有点沾沾自喜，兴奋得过了头，就要和放风筝技术高超的妈妈比试比试。
妈妈的风筝很争气，只用了几秒钟就飞得高高的。我的就不怎么样了，当我信心满满的将“孙悟空”举起来准备放飞时，它却“咚”地一声掉了下去。我气坏了，嘴里嘟囔着老天爷就爱和我开玩笑，这个时候不刮风让我出丑。我又用尽全力将它抛向天空，可它却在短暂的飘了几下后又摇荡着落了下来，我懊恼的举着“孙悟空”，正欲叹气，却发现它在用鼓励的眼神看着我，好像在说：再试试，我一定能飞上蓝天的。
我又开始将手中的风筝试飞了，这一次它还真没让我失望：它迎风直上，一直向上飞去，我不停的释放着手中的风筝线，看它越飞越高。看着升上天空的“孙悟空”，我不禁大声欢呼起来：“妈妈快看，我的‘孙悟空’飞起来了！”妈妈听到后，也快乐的说：“好棒啊！”
放风筝真好玩，也很有趣。原来做任何事情都不会那么轻而易举的成功！只有不断努力才能获得成功的机会哦！
放风筝为题目作文 篇35
春天到了，万物复苏，到处洋溢着生命的气息，小草从土壤中奋力地钻了出来，河水潺潺地流着，水中的鱼儿也都竟相跳跃，花儿没也不甘示弱都争先恐后地竟相开放，有桃花、杏花、梨花等等，它们有的红的像火；粉的像霞；白的像雪，五彩斑斓。
在阳光明媚的一天，我觉得呆在家里很无聊，就跑出门外，在树林里的一条小路上散步，突然一阵微风吹过，吹在我的脸上痒痒的，好像有人在抚摸我的脸庞，就这样，我享受着阳光的沐浴和风儿的抚摸。
突然，我脑子里冒出来一个想法，这么好的一个天气而且还有风，我怎么不去放风筝？说做就做，于是我高兴地去找我的伙伴们。过了一会儿，我们拿着风筝站在田野上，我们玩了一个游戏，规定：谁的风筝飞地高，那么谁就胜利，胜利的人可以让我们当中的任何一个人做一件事。
游戏开始了，我们每个人都争先恐后地跑着，边跑边抖动手中的风筝线，这时，风儿好像也想和我们玩，只见他呼呼地穿梭在我们的风筝之间，把我们的风筝吹地越来越高，然而，风儿有时也很调皮，突然间停在那里不动了，让我们的风筝从高处缓缓地降了下来，有时，又突然起劲，让我们的风筝飞地好高好高。
过了一会儿，我们玩累了坐在路边的草地上休息，这时风儿又来找我们了，只见它将我的头发吹地飘了起来，将衣服也吹地飘飘然的。
不知是谁突然说了一句：“泡泡在空中飘呢，好漂亮啊！”我们都抬头望向天空，果真漂亮，只见不知从哪里飘来了几个泡泡在空中与风儿嬉戏打闹，泡泡飘地时而高，时而低。看着那些泡泡，我觉得一切是那么美好，那些泡泡就如同我们的梦想一样，在风儿的帮助下飞地越来越高。
风儿啊，你就是我的好朋友陪我经历一个又一个的春夏秋冬，无论何时何地，你都陪伴着我，你总是能够给我带来无穷的快乐，谢谢你的陪伴。
放风筝为题目作文 篇36
"又是一年的3月3日，风筝漫天飞舞。"星期天的中午，阳光温暖，风很美，天空晴朗，春天充满，微风送来的花香令人心旷神怡。这是放风筝的好天气！于是，布朗带着约哈桑和露西去山坡上的草坪放风筝。
布朗从父母那里接过新买的沙岩风筝，跑到山坡的草坪上。拉萨和露西一直在等他。露西仍然拿着她心爱的华风筝——这是她最不情愿的玩具之一。拉萨焦急地说，“哦，布朗，我们已经等了你半个小时了！我的腿麻木了。其他人已经放风筝很长时间了。我们尽快走吧！”布朗笑着嬉闹，“拉萨，你为什么还这么冲动？你看，我怎么能踩在嫩绿的草地上？”拉萨生气地说：“布朗，别矫情，我……”这时，露西跑过去停止争吵，说：“让我们快点放风筝。”布朗严肃地说，“好吧！我拉着线轴，拉萨拿着风筝，露西，你可以在我们身边欢呼。我们以后会帮你把“华”送上蓝天。你觉得这个计划怎么样？”“这太好了，”他们都齐声说道。“让我们说，让我们做吧。”布朗一只手拿着线轴，另一只手紧紧地拉着风筝线，快乐而有力地拖着它在宽阔的绿色地毯上奔跑。另一方面，拉萨站在离布朗三米远的地方，把燕子的风筝举过头顶，追赶布朗。随着风筝线越拉越长，拉萨听到了“释放！”她迅速松开手，燕子的风筝随着微风飞上天空，飞得越来越高。在这个过程中，露西一直抱着她心爱的华风筝在布朗身边，笑着喊着。不久，露西的“华”在蓝天翱翔。
俗话说：好事多磨。看到沙岩风筝和华风筝飞得越来越高，三个小伙伴兴奋地又跳又跳，更别提他们有多开心了。厌倦了玩耍，三个人坐在地板上看着蓝天。几朵白云不断变换形状，一朵像小猫，一朵像白兔，另一朵变成了绵羊。三个小伙伴喋喋不休地争论着云的形状！
不远处，一个名叫科迪的小男孩刚刚把他的彩色风筝放飞到了天空。他的父亲和母亲互相拥抱，脸上带着浅浅的微笑，好像他们还记得年轻时放风筝。
风筝，春天的使者！我们拥抱蓝天，放飞风筝，放飞梦想！
放风筝为题目作文 篇37
3月3日，风筝漫天飞舞。一个星期天的中午，阳光温暖，天气晴朗，天空晴朗，春意盎然，微风送来花香沁人心脾。这是放风筝的好天气！于是布朗请拉萨和露西在山坡草坪上放风筝。
布朗带着父母买的新沙岩风筝来到山坡草坪。拉萨和露西在这里等着他，露西还拿着她心爱的花风筝——她最不愿意玩的玩具之一！拉萨焦急地说：哦，布朗，我们已经等你半个小时了！我的腿麻木了。其他人已经开始放风筝了。我们快点吧！布朗笑着说，拉萨，你怎么还这么毛躁？看，我怎么能踩在绿草上？拉萨生气地说：“布朗，别这么矫情。这时，露西跑过来劝我打架，说：“别吵了，我们快放风筝吧。布朗一脸严肃地说：好！我拉着线轴，拉萨牵着风筝，露西，请在我们身边加油，我们稍后会帮你把华放在蓝天里。你觉得这个计划怎么样？他们俩异口同声地称赞：这是最好的。如果你说好，你就去做。布朗一手拿着线轴，一手拽着风筝线，长长地拉着风筝线，在广阔的绿色地毯上欢快而有力地奔跑；拉萨站在离布朗三米远的地方，把沙岩风筝高高举过头顶，跑到布朗身后。随着风筝线越拉越长，拉萨听到了声音！她迅速松开手，沙岩风筝随着微风飞上天空，越飞越高。在这个过程中，露西一直抱着她心爱的花风筝在布朗身边，笑着喊着。不久，露西的华在蓝天翱翔。
俗话说，一切努力都有回报。看着沙岩风筝和华风筝越飞越高，三个小伙伴兴奋地又蹦又跳，别提有多开心了。玩累了，三个人坐在地上看着蓝天：几朵白云不停的变换形状，像小猫，小白兔，小绵羊。三个小伙伴谈论着云的形状。
不远处，一个叫科迪的小男孩刚刚把他五颜六色的风筝飞向天空。他的父母相拥，脸上挂着浅浅的笑容，仿佛回忆起小时候放风筝的情景
风筝，春天的使者！我们手捧蓝天放风筝，心中有梦想！
放风筝为题目作文 篇38
星期六早晨，天上的白云悠悠地飘着，天阴沉沉得，老天爷板着面孔，脸上没有一丝甜蜜的笑容。可我还是兴高采烈地约了几个小伙伴去公园放风筝。
一进公园，首先映入我眼帘的是在空中飞舞的各式各样的风筝，令我目不暇接，眼花缭乱。有可爱的“小燕子”，有威风凛凛的“美猴王”，还有神态各异的“福娃”和神气活现的“奥特曼”等一些漂亮的风筝，把天空打扮得更加绚丽多彩。其中一只“虹猫蓝兔”的风筝格外引人注目，在空中遥遥领先，高居霸主地位。我瞄了一眼，原来那就是我们班同学朱可迎的风筝。我不甘示弱地说：“你可别高兴得太早，待会儿我放得比你还要高呢！”于是，我迫不及待地拿出自己的“马力蝙蝠号”，一一安装好骨架，便准备起飞了。“三、二、一。”“马力蝙蝠号”起飞了。可是，“马力蝙蝠号”像喝了酒的醉汉一样，在空中打了几个儿，便急速下降，还没等我反应过来，这风筝早已栽了个大跟斗——牺牲了。连续好几次都是这样的结果，我有点儿灰心丧气了。这时，妈妈告诉了我这样一句话：有志者事竟成。这句话鼓励了我，让我重扬士气。我再一次等待时机的到来。“呼呼”一阵大风吹了过来，我一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着“马力蝙蝠号”，生怕出了半点儿差错。那线一紧一松，风筝渐飞渐远。它们在空中嬉戏玩耍，相互追逐，我们则在草地上一蹦三尺高。突然，一只“凤凰”来偷袭我的“马力蝙蝠号”，正巧被我发现了，我立刻进行反击，以迅雷不及掩耳之势杀它个措手不及。一会儿，两只风筝缠绕在一起。我见大势不妙，便“下令”撤退了。
风筝带着我的希望在空中自由自在地飞翔，而我的心也似乎随着它在广阔的天空中遨游。这一天令我无比快乐，也让我收获了一个道理：只要有不怕困难、战胜困难的勇气、信心，就一定能够成功。
放风筝为题目作文 篇39
上次放的风筝没有飞上蓝蓝的天空，一直是我心心念的牵挂。我还想再尝试一次，因为“失败乃成功之母”！所以，我又做了一个风筝。
今天是星期六，爸爸忙里偷闲终于答应带我们去黄河边放风筝了。今天的天气很给力，阳光明媚，晴空万里，天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光，伴有微风轻轻地吹拂。三月三刚好是放风筝的好天气。
中午我们吃完牛肉面就坐车来到了名城广场附近的黄河边。找了一片空旷的地方，我让妈妈帮我举着风筝，我拿着线轴使劲逆风跑，可是，风筝好像硬要跟我做对似的，刚飞起来，一条尾巴就断了。我赶紧用随身携带的双面胶把它粘好，接着再来。由于风太小了，风筝还没有飞起来，就没精打采得一头栽了下来。就这样飞飞落落，一次又一次调整着风筝。就在我灰心丧气打算放弃的时候，一阵大风吹过来，风筝居然飞起来了。眼看着风筝越飞越高，这一刻我的心情无以言表，太兴奋了！爸爸告诉我：“等风筝飞到足够的高度，有风的时候得把线放一放，没风的时候就要收一收，那样风筝才会越飞越高，越飞越远。”
我专注盯着自己放飞的风筝，竟然没有发现，天空已经成了风筝的领地。天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。那一个个风筝栩栩如生，有展翅高飞的雄鹰，有抖动着轻快有力的翅膀的燕子，还有威猛无比的神龙，还有……咦，这是什么？原来是黑身红眼的黑风怪。妈呀，真太吓人了。黑风怪风筝虽然吓人，但是它飞得很高，真是不能以貌取风筝啊！
我的风筝稳稳的在飞翔。 我告诉妈妈，放风筝的感觉真好。妈妈说：[放风筝的好处多着呢—它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力都有很大的好处。" 听了妈妈的话，我更加热爱上了风筝。
今天我见证了自制风筝也是可以飞上蓝天的。
放风筝为题目作文 篇40
星期天，妈妈带我去公园玩。在那里，我玩了一会儿风筝。
站在草坪上，拿出自己的风筝，正准备放的时候，“郭彦廷！”背后一个人在叫我。转头一看，原来是朋友罗琛然。
“你怎么在这里？”罗琛然问。我回答道：“来这儿玩风筝呀！” 看到我手里的风筝，罗琛然心动了：“我们一起放风筝吧！”“好啊！好啊！”我将手中的线递给了他。
开始放风筝了，我左手举着风筝，就像托小娃娃一样，生怕它从我手中掉到地上。罗琛然则轻轻捏着线，积极配合着我的手势。一切准备就绪后，我们就嘴里喊着口令，径直往前冲……
“三……二……一……放！”一起数完数后，我把风筝使劲往上一扔，就像扔铁饼一样，能扔多高就多高，能扔多远就多远。本以为一次就能飞起来的，那风筝一开始也确实表现不错，在空中忽上忽下，虽然上蹿下跳，但好歹也算是“飞”了起来。就在我以为它的表现会越来越好，最后会像小鸟一样冲上天时，没想到它居然从空中一头栽了下来——“小鸟”被无形的子弹给打中了！
“怎么会这样呢”！扭头一看 ，原来罗琛然这家伙居然都还没放线！？“唉，好不容易才放飞的风筝，就这么掉了下来！”我心里很不是味道，“这个罗琛然，放线怎么这么慢啊！”
“好不容易出来一趟，而且时间这么充裕，总不能这样就算了吧？”想到这，我一咬牙，弯腰就捡起了坠落在地的风筝。见我再次拿起风筝，罗琛然脑子转得相当快，也立马牵着线，紧密配合我起来。就这样，我俩一前一后，又跑了起来。等我们都觉得差不多的时候，又一起再次喊起口令：“三……二……一……放！”风筝好像听懂了我们的呼唤，先是摇摆了一阵，但最后还是重新飞上了空中。
望着飞在天上的风筝，我俩你望我，我望你，都会心地笑了起来。“成功了，我们成功了！”我们的欢呼声在草地上空久久回荡。
放风筝为题目作文 篇41
又是一个晴朗的早晨，爸爸决定带我去南郊公园放风筝。
我的风筝是黑白相间的老鹰，苍劲有力的它，犹如威风凛凛的“将军”，不时引得路人回头张望，我神气极了。南郊公园里游人不多，静悄悄的，风一阵阵地，时有时无。
既来之，则安之。箭在弦上，哪能不放呢？一开始，爸爸给我示范怎么放风筝，他右手握着风筝线的转盘，左手扯着线，我则是拿着“老鹰”严阵以待，随时等待起飞的命令。等爸爸喊出：“一、二、三，放！”我用尽全身力量把“老鹰”往上一抛，“老鹰”在爸爸的奔跑下徐徐升起来，扑扑的风声不绝于耳，待升到树顶时，风突然减弱了，“老鹰”就象喝醉酒的醉汉一样，东倒西歪地，不时地要往地上俯冲。爸爸边跑，边拉扯着风筝线，我在后面拼命地追赶，边喊“老鹰”加油，可天不遂人意，爸爸跑到草地的尽头，线也越拉越短，我连忙扑过去，想帮“老鹰”一把，可到底是“老鹰”快了我一步，能量耗尽的它还是毅然决然地栽到草地上休息了。
这次，换我来放“老鹰”了。我见爸爸把“老鹰”往空中一抛，立即举着风筝线转盘向前猛跑，一直到了草地的尽头，我都没回头看“老鹰”一眼。结果到了尽头，我才发现原来我一直是拖着“老鹰”在跑，可怜的“老鹰”跌跌撞撞地被我拉扯着，犹如一个病人，无力地呻吟着。我拾起“老鹰”，拍了拍它身上的灰尘，鼓励它说：“老鹰啊老鹰，你是天空的主宰，你倒是给我争点气也好哇！”于是我又一次次地放飞它，可它像一个调皮的孩子一样，怎么也不肯飞高。就在我快要放弃的时候，“老鹰”似乎幡然醒悟了，或许是想给我点面子吧，竟然重振雄风地飞了起来，这次飞得有五六层楼高了，我赶紧奔跑，一会儿放线，一会儿扯线，感受着风筝线在手中拉扯的快意，真是太兴奋了，我忍不住大喊大叫起来：“我成功了！”
只要不放弃，就有可能成功。失败已来，成功还会远吗？
放风筝为题目作文 篇42
春姑娘悄悄地来到了我们的身边，春风吹拂着，吹醒了大地万物，使大地变得生机勃勃。
今天早晨，仍然是微风吹拂，我们都觉得是个放风筝的好天气，于是，我们一家拿着风筝向公园走去。公园里真热闹啊，大家都在放风筝，有的风筝是一条长长的蜈蚣；有的风筝是一只翩翩起舞的蝴蝶；有的是一头威武的老虎；有的则是一只伶俐可爱的小燕子；飞在天上的风筝各种各样，五花八门，有趣极了！
我兴奋地拿出风筝，把风筝拿给了妹妹，爸爸妈妈就在旁边看着，我拿着风筝的线，站在那儿。不一会一切准备就绪，妹妹边笑着边大声喊道：“我终于可以放风筝了！哥哥，快点，快点！”在妹妹的催促下，我飞快的跑了出去，越跑越快，像是我也起飞了一样，边跑我边往后上方看去，只见我的风筝在我的手里越飞越高，不一会儿就在控制翩翩起舞了。
这时爸爸妈妈妹妹也都跑了过来，他们看着空中飞舞的风筝，妹妹手舞足蹈地说：“哥哥，风筝飞到好高呀，我也好想上去看一看啊！”妈妈笑着说：“你坐飞机的时候就能看到天空中的风景了。”我手里攥着线跑来跑去，风筝也在天空中飞来飞去，我们一家人都高兴极了！
终于，我们玩累了，手累了，脖子也酸了，我们就躺在斜坡上，边休息边欣赏着天空中其他飞舞的快乐的风筝。看着看着，我就入了神：天空中有一只燕子形状的风筝，在高高的天上快活地飞来飞去，像是在给休息的人们表演者节目。忽然，我觉得自己就是那只飞翔的风筝，自由地飞翔在天空中，飞过了高山，飞过了湖泊，那高山里一片片都是嫩绿嫩绿的，那湖水很平静，就像一面镜子。我看着地上的人们，都像一只只小蚂蚁。然后我又飞到了太空里，去给太阳公公打招呼，去和外星人一起玩耍……
这时，好像有人推了推我：“别睡着了，小心感冒！”我突然醒了，我意识到刚才的画面是我在幻想呢！
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