小学叙事作文400字

时间:2021-09-29 15:40:44 叙事 我要投稿

【精华】小学叙事作文400字5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学叙事作文400字5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】小学叙事作文400字5篇

小学叙事作文400字 篇1

  一听到月亮,你会想到什么呢?或许你会想到“黑漆漆”的天空在月亮的照耀下显得格外美丽与灿烂!

  在几个星期前,我曾约个老同学出去散步锻炼。走着走着,我们便送走了夕阳迎来了夜空。不知怎的便哼起了孩提时的歌谣——一闪一闪亮晶晶,挂在天空放光明。也许是在月光的陶醉下所绽放出的愉悦之情吧!“真美啊!”同学仰头赞叹道。虽然那只是一瞬间的感叹,但我觉得月亮在薄云下的光显得许些昏暗了。

  突然,我的心里萌生了一个奇怪的疑问!(或许是月亮在薄云的遮挡下,让我产生了这个问题。)——要是没有月亮的话,地球将会成为什么样子?

  于是,我便把这个疑问告诉了老同学。老同学也不知道,便逗笑说:那就是猫儿捉老鼠的好时机呗,地球这个“水晶体”将会变成老鼠数量大幅度减少的“水晶体”啊!那不是很好么。

  我知道她是故意要逗我开心才如此答布于我的。我俩便“一笑而过”,在路上,我们便漫无目地的走着。到疲倦时,我们便分手各回各家,到家了,我还在为那个问题而喋喋不休。

  于是,我便又问人了。问到哥哥,他便说:

  哦,月亮啊!没有月亮将会成为什么啊。(他思考着)想起来了,没有月亮,海水将会涨潮,并且吞没村庄,危机所有的性命,这就是人们所说的潮汐啊!

  哦,原来月亮这么的重要!比起这里的.暴雨来,潮汐是多么的危险啊。

  “有月亮,真好!”我感叹道。

小学叙事作文400字 篇2

  寒假的一天,我从外面打乒乓回家。一进门妈妈就喊:“儿子,猜妈妈给你拿来什么?”“肯定是好吃的。”我不假思索地回答。“不对。”说着,妈妈从背后拿出一个小盒子递给我。我好奇地接过盒子,迫不及待地打开一看,原来是一只活泼机灵的小鸟。我小心翼翼地捧起它,仔细端详着。这应该是一只刚刚会飞的小鸟,嘴角的嫩黄还未褪去。一身灰褐色的羽毛丰满整洁,一双圆溜溜的小眼睛乌黑光亮,惊恐地四下张望。一不小心,小鸟从我手里挣脱开来,朝着窗户飞去,想要飞出去吧?没想到一头撞到窗玻璃,落在窗台上,可它仍然不甘心似的,扑楞着翅膀想要飞起来。我不禁可怜起小鸟来,我想,小鸟应该生活在大自然的怀抱里,自由自在地飞翔。于是,我对妈妈说:“妈妈,咱们把小鸟放了吧!看不到爸爸妈妈,小鸟多着急害怕呀。”妈妈惊疑地看着我,然后用欣赏的口吻说:“我的儿子长大了。小鸟已经给你了,你说了算。”我高兴地谢过妈妈,捧着小鸟飞快地跑下楼去。

  来到楼下的空地上,我轻轻地松开双手,小鸟“噌”地飞向天空,很快地飞远了。我仿佛看见小鸟飞回了鸟群,依偎在鸟爸爸和鸟妈妈的身边,诉说着今天的经历,故事里有一位善良的少年……

小学叙事作文400字 篇3

  八月十一日,我带着激动而紧张的心情来到了双排键考级的现场。今年我报考的是九级,这里早已是人山人海,全部都是等候进场的考级学员。

  广场上,家长和孩子们,嘴里叽叽喳喳地说个不停,爸爸妈妈叮嘱孩子的话语,像潮水一样回旋在我的耳边,那些满怀希望的嘱咐,寄托着家长对孩子的希望。

  终于等到双排键考级的学员进场了。我们排成一行,在工作人员的带领下,走进了考级大楼。

  一进考场第一个叫的就是我的名字,我胸有成竹地走了过去,可当我看到评委老师一脸严肃的样子,顿时紧张了起来,插优盘的手都是抖的。我对自己说:“别紧张,你是最棒的,加油!”

  深呼吸,我抓紧时间调好音色开始练习曲的演奏,当欢快的音乐响起,我迅速的进入了状态,美妙的音符从我的双手流淌出来。我弹得得心应手,顺利的完成了练习曲的演奏。

  接下来进入主题曲《北京喜讯到边寨》。这是一首描述边寨人民接到喜讯后,载歌载舞的欢快景象。光是听,就可以感受到他们的欢乐气氛,我怀着愉悦的心情轻松的弹完了这首曲子,尽管不完美,但我尽了最大的努力。

  希望得到全优的成绩回报恩师和父母。

小学叙事作文400字 篇4

  一个平凡的人,一个熟悉的人,一个……他是谁?他就是警察叔叔。不论任何时候他都冒着风雨站岗,即使是寒冷的冬天。这怎能不令人敬佩?警察叔叔,你真了不起!

  平时,警察叔叔都认真站岗,毫不拖拉,这值得我们学习。不管春夏秋冬,不管风雨雷电的“袭击”,岗位上仍然出现他的身影。交通,由他指;困难,有他解决,我们的生活离不开他。每次见到他,总能以饱满的精神对待眼前

  记得一次上学路上,车辆急速地驶过。马路的对面,站着一位老奶奶。她左看看,又看看,就是不敢走过去。来往的车辆“飞过”,老奶奶好像急着去哪儿。可这时,谁会去帮助她呢?一个刚学了礼仪课的学生;一个年长的老爷爷;还是一个……这时,你一定没想到,是一位默默无闻的警察叔叔牵着老奶奶。他微笑着说:“我和你一起过马路吧,这儿太危险了。”老奶奶看着警察叔叔,也笑了:“谢谢你,年轻人!”就这样,警察叔叔扶着老奶奶,瞧瞧来往的车辆,这才小心翼翼地走到了妈妈路中央。

  忽然,一辆出租车驶了过来,老奶奶好像被吓到了。警察叔叔有点不放心,就对老奶奶说:“别慌,我们慢慢来。”老奶奶点了点头。牵到对面后,警察叔叔又回到了自己的岗位上。再回过头看看老奶奶,她匆匆地走向了远方。而警察叔叔呢?已经满头大汗,这时,敬佩的目光投向了警察叔叔。

  多么平凡的一个举动呀!但当时,有谁能想到要为老奶奶搀扶呢?口头的语言价值远远低于行动,因为行动才是你真是的一面,微不足道的事情也会令人敬佩。警察叔叔,你真了不起!

小学叙事作文400字 篇5

  周五下午放学以后,我和妈妈在体育公园玩陀螺。瞧,我这陀螺高手是这样玩的?哈!我先把带刺的塑料绳子往陀螺上一穿,接着,往外一甩,陀螺立刻像斗志昂扬的将军一样,旋转起来。“哗哗!”妈妈不禁大声叫道。我们的欢呼声吸引了一个小男孩的注意,他好奇地走过来,看着陀螺飞快旋转着,小男孩眼里闪烁兴奋的光芒。于是,我决定和他玩一会,就问他:“我们一起玩,好吗?”他没有说话,害羞地跑开了。

  过了一会儿,我看见小男孩在不远处玩皮球,于是,我主动跑过去帮他捡球、和他一起玩。为了拉近与他之间的距离,我还问了他几个问题,例如:你几岁了?上几年级了?虽然大部分都是他妈妈替他回答的,但令人高兴的是我们渐渐地熟悉起来了。最后,我问他:“弟弟,你想玩陀螺吗?”“ 想!”此刻的他一边像小鸡啄米一样点着头,一边大声地回答道。

  “那你选择蓝色的陀螺还是黄色的陀螺?”我拿出陀螺问他。

  “黄色的!”他从我手中拿走黄色的陀螺,开始在地上玩起来了。只见他一放手,陀螺就像喝醉酒一样,摇头晃脑地晃了一下,就趴在地上不动了。)

  “哈哈哈!你还不会玩!”看他不会玩,差点把我大牙笑掉。

  “弟弟还小,不会玩很正常。”妈妈和颜悦色地说。

  “是啊!我怎么忘记了呢,弟弟还在上大班,我都上二年级了。”我拍拍脑瓜门儿,不笑了。“来,弟弟,我来教你玩,你像我一样,拿住陀螺的顶部,使劲一转,再松手,你看陀螺转起来了吧!”我边说边示范。他认真地看着,学着我的样子开始慢慢地练习转陀螺,他一松手,陀螺能转一圈了。

  “弟弟,多练几次,会转得越来越好的!”我鼓励他。他听了点点头,反复地练了好几次,陀螺慢慢地能转几下了,他开心地笑了,我也笑了。

  今天我真高兴,因为我教会弟弟玩陀螺了。

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