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描写有为的青年作文（通用40篇）
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的描写有为的青年作文，欢迎阅读与收藏。
描写有为的青年作文 篇1
一段峥嵘岁月，化为起伏变化错落的历史光影，如风景在身边闪动。成就无数。
当帝国主义敲碎了千年的美梦，当封建主义榨干了人民的血汗，大地的胸膛里传来了一个民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先举起了救国屈辱的旗帜，发出了“还我青岛，还我中华”的呐喊。历史的舞台从此宽阔，民族的命运从此改写。
你以无悔的青春翻开了时代的篇章，你以无悔的青春塑造了不屈的历史，你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。
青春，是一曲动人的旋律。无悔，是因为它歌唱祖国，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。
我以为青春易逝，循望它的踪迹，革命年代，它在战场上的鲜血里流淌，和平年代，它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭，哪里有需要，哪里就要准备奉献的青春。
是谁在祖国的边疆上坚定的驻守？是谁在雪灾中修路扫雪，维持治安，日以继夜？是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手？在那些晃动的身影中，我看到闪亮的青春。这些，不正是五四精神的缩影吗？不求扬名，只为奉献。
成长的道路或许曲折，但我们用博大来释怀忧愁，用无私来获取快乐。信念是青春的指路灯，理想是青春的导航标。
没有信念的青春是迷茫的，没有理想的青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的，作为当代的青年人，理应承担起振兴兴祖国，繁荣民族的职责，而唯有充实的自己，才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈，行动，才是实现自我价值的最大体现。
人生的五月，我们乘风破浪，人生的五月，我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷，我用青春唱响时代的旋律，我用青春扬起时代的风帆。奉献，是我无悔的青春。
描写有为的青年作文 篇2
什么是精彩？做一个有为的青年？战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热？它们都是精彩，每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。
五月四日是青年人的节日，每当这时，正值青春年华的我都会思索，该怎样度过这一天？我想这正是54五四青年节的意义所在，它纪念的是一个日子，弘扬的却是一种精神。
青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。我们斗志激昂，正投身于改革开放和社会主义现代化建设中。
进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们———如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。
前途是光明的，道路是曲折的，只要进行持续的拼搏奋斗，我们一定能够创造出新的历史奇迹，一定能够谱写出新世纪的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能够为我们的祖国做出更大的贡献！
青春朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气“发挥青春的智慧，风采和力量吧！我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代；我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来，做一个有为的青年。
描写有为的青年作文 篇3
偶然间翻开日历，今天是五四青年节，我打开电脑，开始寻找起清明节的由来。
92年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图！
如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切！
今天，“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗？
青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto，挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢？大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地！让我们的青春之源，源远流长吧！
我们每个人都会记住五四青年节这天，记住那些决不妥协的学生，记住那些帝国主义的残忍，成为一个有为的青年…
描写有为的青年作文 篇4
青年是充满希望的生命，是充满活力的生命，是充满创造力的生命。青年不是一个时期，不是一个时间段，青年零散的夹杂在整个生命过程里，而年轻是她最好的寄居处。只要我们还对生活充满期待，对世界满怀好奇，对自己信心满满，便不失为青年的状态。
青年无论在哪里都是热情的，积极的，向上的。像春天的草，无论生长在戈壁还是生长在绿洲，无论是山坳还是平原，都努力展现生命的热烈和活力。
青年是莽撞的，有初生牛犊不怕虎的勇往直前。年轻需要尝试，也要敢于尝试。当责难和责任劈面而来，在错误，批评，悔过里磨平棱角，知道自身的不足，知道天外有天，知道柳暗花明，知道路在脚下。
青年需要工作在第一线，只有在第一线的阵地里，青年才能找到属于自己阵地，找到属于自己的职责，前线是广阔天地的开始，前线是坚定地信念的摇篮，是精熟技艺的训练场。青年需要在一线里熬炼，付出汗水和精力，磨练意志和技艺！
整块的时间要打散分开来过，太过零散的时间要计划规整。特别在工作后，时间更是被撕扯的零零碎碎，配合着平静而浮躁的心情，如放进温水的青蛙，懒懒散散。即使是朝气蓬勃的青年，也需要规划，需要努力逆流而上，否则便不免随波逐流！
青年是容易迷失在生命里的一重人格，不经常的对抗懒惰和拖延便将失去他！青年人格的生命连接着生命重要的部分，关于家的温暖，关于朋友的热情，关于生活的的坚强，关于工作的动力都在其中。青年是热心的朋友，危难的时候，见他脚步匆匆突然来访；休息时又悄然离开。好朋友当珍惜，得时容易不珍惜，用时丢却悔断肠。
青年勾起平日里懒散随性的生活，多时不曾拜会老朋友了！
描写有为的青年作文 篇5
星期天上午，我去书店买书，路上被一个修鞋的小摊吸引住了。不知怎的，这个不起眼的小摊竟围着许多人。修鞋匠是个二十多岁的青年人，腰间系着蓝围裙，清瘦白净的脸，一看就像个读书人。一个女青年把没了后跟的皮鞋递了过去，修鞋的师傅看了看，用商量的口吻说：“是用钉子钉，还是用黏合剂粘上？”显然女青年在这方面是个外行，没马上答话。青年师傅看出了女青年那茫然的神情，便建议说：“还是用黏合剂吧，即美观又省钱。”女青年点了点头。
青年师傅熟练地操作着，切磨之后，将黏合剂均匀地涂在后跟上。粘好了，我以为成功了，谁知他却返身把身后的长方形烘箱打开，打亮了里面的两只大灯泡，把鞋子放了进去。“得烘半个小时左右才行。”青年一边干着活一边说，“时间是长了一些，我现在正准备研究一种新型快速黏合剂。”我忽然发现，这个师傅的脚有些异常——左脚要比右脚长好多，鞋是特制的。啊，这是一个身有残疾的人！我更加仔细地观察这个小修鞋摊，只见在烘箱上有一个小本子，上面写着“意见本”三个字。我一页一页地翻阅起来，上面的“意见”还真不少，都是表扬这位修鞋师傅的，看来他修鞋技术还挺高呢！当我从书店里买完书回来时，鞋摊上的人已经渐渐散去。
青年师傅站起身，从提包里拿出一本书，读了起来。我好奇地走过去看那本书，只见是一本外物杂志。他读地那样入迷，连字典也不用翻，看来他真是个有文化的人。 我不知道他叫什么名字，但是这个既没有演员那样潇洒的风度，又没有领导干部那种轩昂气派的修鞋师傅，却给我留下了深刻的印象。
描写有为的青年作文 篇6
星期天上午，我去书店买书，路上被一个修鞋的小摊儿吸引住了。不知怎么的，这个不起眼儿的小摊儿旁竟围着许多人。
修鞋师傅是个20多岁的青年人，腰间系着蓝围裙，清瘦白净的脸，一看就像个读书人。
个女青年把没了后跟的皮鞋递了过去，修鞋师傅看了看，用商量的口吻说：“是用钉子钉，还是用黏合剂粘上？”显然女青年在这方面是个外行，没马上答话。青年师傅看出了女青年那茫然的神情，便建议说：“还是用黏合剂吧，既美观又省钱。”女青年点了点头。青年师傅熟练地操作着，切磨之后，将黏合剂均匀地涂在后跟上。粘好了，我以为成功了。谁知他却反身把身后的长方形烘箱打开，打亮了里面的两只大灯泡，把鞋子放了进去。“得烘半个小时左右才行，”青年师傅一边干着活儿一边说，“时间是长了一些，我现在正准备研究一种新型快速黏合剂。”
我忽然发现这个师傅的脚有些异常——左脚要比右脚长好多，鞋是特制的。啊，这是一个身有残疾的人！我更加仔细地查看着这个小修鞋摊，只见在烘箱上有一个小本子，上面写着“意见本”三个字。我一页一页地翻阅起来，上面的“意见”还真不少，都是表扬这位青年师傅的，看来他的修鞋技术还挺高呢！
当我从书店里买完书回来时，鞋摊儿旁的人已渐渐散去。青年师傅站起身，从提包里拿出一本书读了起来。我好奇地走过去看那本书，只见是一本外文杂志。他读得那样入神，连字典也不用翻，看来他真是有文化的人。
我不知道他叫什么名字，但是这个既没有演员那样潇洒的风度，又没有领导干部那种轩昂气派的修鞋师傅，却给我留下了深刻的印象。
描写有为的青年作文 篇7
展望那，一条鲜红的道路看到天边。仰望那未来，一片蓝色的梦想通向成功的彼岸。站在永远的交界处，大喊一声：“革命，青年！”——题记
革命的道路，是洒满鲜血的；坚持走过来，是无比悲壮的；走过的路，是连连困境的；走了过来才发现，天，是蓝的。，
站在国旗下，展望蓝天，那用鲜血染红的国旗，是多么的耀眼。为了革命的胜利，付出的是前辈的鲜血、生命；生后再现在的我们，感到生活是多么的甜。
让地球自转，走过黑暗的夜晚，我们的中华民族，是锋利的利剑。不怕未来的困难，不怕眼前的黑暗，只是坚信：坚持，向前！冬天过去了就是春天！
从秦皇汉武，从唐宗宋祖，我们的民族经历了辉煌和俄黑暗。从青年运动，到新中国成立，中国，走到了春天。只有坚强的精神才能挺过黑暗，只有先进的思想才能从黑暗中看到光明的另一边！如同地球的自转，我们走出了黑暗。但我们无不相信，是前辈的不怕死的革命精神，推动了地球的自转！
从历史展望，我们看到了唐朝的辉煌；低头看看身后，我们看到了清朝的腐败。从敢于纳谏的唐太宗，到贪图享受的老慈禧，中华民族，走过了怎样的一个极端。从八国联军，到改革开放，我们牢记着过去的黑暗，创造着光明的未来！
黑暗，腐败，是中华民族被侵略者摔倒。信念，思想，让中华民族又站了起来。光明，未来，让我们有信心去战胜挑战。让我们记住那红色的革命，让那坚强的精神，与我们在那前进的道路上，同在！
前人栽树，后人乘凉。但我们要饮水思源！
革命的道路，虽不平坦，为了光明，鲜血洒向了天边。我们站在永远的交界处，为了前人，为了未来，大声的呐喊：“革命，青年！”
描写有为的青年作文 篇8
叮咚！时间钟又一次敲响了，时间过得真快，一眨眼，我已经14岁了，我上初一了，我已经变成名副其实的青少年了。
当我们告别少年步入青年，心是透明的，眼睛是清亮的，脑海里漂着的希望如繁星之多，我们的天空是开心的，我们的哭是认真的，常常梦里回忆无忧无虑的童年，也常常期盼早日步入成熟与稳重。我们的胸怀是诚挚的，情感是丰富的，向往着高尚与纯洁、蔑视人世的一切虚伪与罪恶，嘲笑一切困难与险阻。
当我们步入青年，我们开始看到父母心中的泪滴，开始觉察到岁月在他们眼角留下的痕迹。我们早已离开父母的怀抱，却总也不愿走出他们的情怀，偷偷地把爱珍藏在心扉里。
当我们步入青年，曾经惊叹舵手的勇敢，曾经羡慕大海的宽广，现在才真正懂得了他们的内涵，在漫漫学海中遨游的我们需要的不正是舵手的那种精神吗？那种不断奋斗、永不言弃的精神。
当我们步入青年，我们已拥有了两支笔，两支书写人生的笔——坚韧和刚强，借助这理想的风帆，踏着这布满荆棘的路，在激烈的社会竞争中交错地写下了人生的欢笑与泪滴。
是的，当我们步入青年，欢乐总是太少，忧愁总是太多，挥之不去的是雾一样的忧伤，挽不住的是清晨一样的时光。也许，这成熟的前奏就是一连串的失败和错误；也许，我们这个年龄注定要失落很多，但经我们的努力，这黑夜的心脏因这强大的力量颤动，一定会让年轻的生命展示出一幅崭新的图案。
虽然半学期已经过去，以前的一切都灰飞烟灭。就让它成为我们记忆中的一个闪亮点，让我们迎来美好的明天吧！
描写有为的青年作文 篇9
白云飘散的那一天，天空变蓝空，地球异常安静空。大风过后，一颗年轻的心在绿草上跳动。偶尔，一个年轻的身影被固定在遥远的地平线上。眼睛里的光是一种温和的气氛。
一颗装有两只脚的心，正在画出远处放牧青年的风景线。一个年轻的欲望想要离开作为情感的银行温暖的家，寻找成熟，勾画蓝图。
我真的想去广阔的沙漠徒步旅行。我想看撒哈拉沙漠中的星星。我想去金字塔前进行外星人冥想。我想穿越无垠的苍茫，重温三毛的歌唱。我想让骆驼铃在沙漠里玩，随风飘荡。在满月下，我们围着红色的篝火跳舞，品味着圣地温柔的眼睛的光芒。
我真的很想划竹筏，穿过美丽的风景，穿梭于美丽而惊险的画廊。我总是想爬上危险的山峰，像个处女一样俯视群山，起伏如波浪。泛水地区的船只和渡船以及河边的翠竹的全景；我总是想爬上冰面，盘上雪莲，到天池去激荡，然后躺在红叶飘落的小斜坡上，在我幼小的心灵中弹奏一曲无尽的想象。
黄昏时分，在西方的天空中，太阳拿着一个红色的纱布遮住他的脸，躲在山的后面......风把云吹散了一点，浮云变成了暗黄色，像仙女一样，任人唯亲，玉带飞舞，在紫色和蓝色的天空中漫游......云消失了，仙女随风而去，天空只留下一丝红晕。
不知不觉中，一轮明月从东方升起。这时，淡淡的香味在绿叶中浮动和闪烁。玉楼和树在月光下低语。让柔和的月光融化我，把我变成凉爽流动的霜中的一粒微尘。随着风的舞蹈，它飞向天空，寻找一个沐浴在明光中的绿色夜晚，成为夜晚的天使。
描写有为的青年作文 篇10
近日，不争不抢，不求输赢，看淡一切成为了当下年轻人的生活态度，成为“佛系青年”的行为准则。这样的生活态度引起了广大网民的热烈讨论。有人认为这是对生活的不走心；有人认为这是青年人面对生活压力的消极、怠慢、逃避的心理；也有人认为这是新时代青年内心的淡定和包容。而我认为当代青年更应该发奋图强，有规划，有目标，有动力，而不是苟且偷生，得过且过。
或许“佛系”在当下繁杂浮躁的生活中，确实是一种难得的境界，像极了道家人“无为”的思想，一切顺其自然便好，但也多人把“佛系”等同于得过且过，这就变了味道，成了不端的生活态度。但我认为，正处于生命中最朝气蓬勃富有活力的年纪，不应该佛系生活，安于现状，既然年轻活力，就要放开了去闯荡，有自己拼尽全力也要完成的事情，如孔子“三十而立”，要有志向，有方向，即使“知天命”也是六十以后，趁年轻成就梦想。
古今中外，心怀抱负不甘平庸的人比比皆是。宋代名将岳飞，自小立下报国之志，为了不会因生活所迫，聚啸山林，其母自小在其后背刺上“精忠报国”四字，自此岳飞怀揣爱国之心，苦练报国本领，最终成为名垂青史的爱国名将。海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人，她没有因身体缺陷而停滞不前，而是从不服输的奋斗下去。他们的一生决不能用佛系来形容。
作为一个正朝气蓬勃的青年，我们更应该把握好时机，找到目标且奋斗下去，用大好青春来“佛系”岂不是太浪费了，只有有了目标和有了奋斗，我们的青春才不是白白逝去。
描写有为的青年作文 篇11
遍览群籍，贯通六识，纵目古今，观风流人物，古今之成大事者，皆有志者也。
做有志青年，于危难之中力挽狂澜，于无人处承担责任，坚定理想，身体力行，为国效力。
远大的理想是有志者前行的方向，是光明前途的指引。“为中华之崛起而读书。”这是周总理学生时代所说的话。周总理年少勤奋好学，出国留学后也关注祖国安危，通过理想的指引，周总理最终为中国解放献出了不可或缺的贡献。周总理曾经迷茫过吗？当然。但他拥有远大的理想，在理想的引导下，任何迷茫都只是暂时的。有志青年理应在远大理想的指引下，大步前行，永不退缩。
为实现理想而努力，为有志者提供动力。拥有理想却不付诸努力！那么理想只能称之为梦想。作为有志青年，必须身体力行，为实现自己的理想而不断奋斗。现如今很多学生，放假前做了很多计划，只看他们的计划，便会肃然起敬，这是多么严谨而充实的计划啊！可事实上，收假之后，别说计划上的任务了，学校布置的作业都写不完，整个假期都在玩。青年人是祖国未来的希望，肩负着沉重的使命，这样玩物丧志是绝对不行的，唯有不松懈，为自己的理想而努力，才无愧为有志青年。
坚持理想是有志者成功的秘诀。成功的路上并不拥挤，因为坚持的人并不多。驻曾母暗沙士兵坚持理想，十年如一日守卫边疆；偏远山村支教教师不辞辛苦，默默坚持，为实现祖国伟大理想奉献力量，不懈坚持。身为新时代有志青年，切记不浮躁，而应专心致志，坚持自己的理想，为实现理想而不断奋进。
无论身份职业，无论地域远近，青年人，请坚信“有志者，事竟成”，只要有理想，只要坚定理想，定能走向光明大道。
描写有为的青年作文 篇12
在我每天放学回家的路上，必须经过一个菜市场，那里人来人往，十分拥挤。
一天，那里也像往常一样，人来人往的，在这条熙熙攘攘的路上，我突然看到前面走着一个男子，他又高又瘦，穿着时尚，给别人酷酷的形象，但我看他怎么看都像那种社会上的小混混。这时，我突然看见人群之中好像出了什么事情，我也没想太多，心里只想着快点回家。于是，我就想挤过去。就在这时人群之中有一个老人可能是因为没有站稳，被人挤倒了吧！但是在这人群之中，竟然无一人去扶起老人。这时，让人意想不到的是那个社会青年却挤到围观的人群之中，来到老人的旁边，捡起了老人掉在地上的钱包。我猜想他下一步会拿起钱包就跑吧，唉，真是一个混蛋，看见钱包就想捡，旁边的老人都不想扶起……我顿时满是鄙视。
但是，他的下一步举动却令我大为震惊。
他没有跑开，更没有不扶起摔倒的老人。只见他捡起了钱包，然后又小心翼翼地扶起老人，生怕他再次摔倒。不了解事情原委的人，还以为他们是一对父子呢。
“大爷，您看，这是您的钱包吧？还有，以后走路小心点儿，千万不要再摔倒了。”他温和地说。
见到这一幕，顿时，他的形象开始在我的心里变得高大，他不再是那种唯利是图，乘人之危的人了！而是见义勇为，助人为乐尊敬长辈的大哥哥了。
他的行为让我感到十分敬佩，在别人熟视无睹，冷漠无情的时候，他却义无反顾地去帮助别人，这让我明白了一个道理：外表不代表一个人的品行，真正美丽的是人善良的内心。
描写有为的青年作文 篇13
我，其貌不扬，爱耍小脾气。但，我就是我，一个不折不扣的文艺青年。
有人说，文艺青年爱做作，假清高。在此我可要打抱不平。一切文艺青年刻在心上的准则就是发现美，尊敬美，热爱美。对于美的无限热爱与追求使美也由内而外从心中迸发出来。爱美之心人皆有之我们的心美，人美，世界不也更美吗？
就像喜爱陶潜的人时不时蹦出几句“采菊东篱下，”欣赏东坡的人对月哀叹“明月几时有”一样，我爱在车上听一曲帕格尼尼，在楼道里唱几句唯美古风，在写作业时赏一段《月光》或《初雪》。我也是文艺青年。
这是灵魂深处的陶醉。灯火阑珊过夜半，我心中的一切烦恼、苦闷、悲伤都随着稚嫩的嗓音飘向远方。我陶醉在音符的海洋，情不自禁用同样的唇轻声哼唱。
我深爱着音乐，同样，我也深爱着文字。晨色笼罩下的宁静窗台，我想要走进悸动的梦中，捧一本书静静咀嚼。让自已在书中的悲欢离合中欲罢不能，我也是文艺青年。
嚼到最动人处，泪水就决堤而下为书殇。我就是书中的人物，怎能眼睁睁地看他遭歹人毒手？嚼到最怡情处，笑容就像花朵爬满脸颊，这是生活中不经意的小幸福。嚼到如醍醐灌顶处，不由自主地脱口而出，反复吟诵，目光比那太阳还要闪亮！
这是文艺青年最富有的情感。我们爱音乐，爱文字，爱一切美的事物。我们爱生活，爱自然，爱这个世界。我们爱做一切不切实际的梦，在文字构成的虚拟世界中插上艺术的翅飞翔！
我也是文艺青年，我热爱文字，也热爱艺术。但文艺不是职业，而是状态，是一种对生命饱含热爱而喷薄出的乐观。文艺不是借口，而是方式，它不是避世的理由，而是乐世，济世的情怀。
爱音乐，爱文字，爱生活，我也是文艺青年。
描写有为的青年作文 篇14
如何做文明青年？礼、义、廉、耻、孝、悌、忠、信样样都不能忽略。
但最重要的就是——“礼”。“礼”是作为一个文明青年必须达到的条件，也是人与人交往的基本原则。在学校，我们每天都要面对同学和老师。在家里，我们每天都要面对家人。要想人与人相处和谐，就要学会打招呼。看见了陌生人，也要对其微微一笑。这是让人一整天都高兴的兴奋 剂。
我们和家人每天都住在一起，相互之间都习惯了，家人当然不会计较这些细节。去了外面，那可就不一定了。他们不是你的家人，没有日日夜夜与你住在一起，自然也就不会习惯你的“不拘小节”，他们所看到的，是一个不讲礼貌、没有修养的学生。
我从小到大有过很多次这样的经历。在我十岁左右的时候，同学看见了我与我打招呼时，我熟视无睹，一转头就忽略了；到了我十二岁左右，我看到了熟人，高兴的时候与他们打打招呼，他们便回赠给我一个微笑或者是一个手势，我心里有些高兴；现在我十四岁，我已经养成了习惯——遇见了熟人就打招呼，相比与以前进步了许多。在几个月前，我看见了一个熟人，我与她打招呼，她没有做出任何回应，就对看了我一看，哪怕一点感到惊讶的眼神都没有施舍与我！
我一整天郁郁不欢。
当别人与你打招呼时，不要以为这是理所当然的，别人不欠你什么。你要想到：他与你打招呼时，是带着怎样的一种心情，所以，千万别让他人失望；当别人没与你打招呼时，你要主动向别人问好，那样才能显示出你的修养。当我们学会了与别人打招呼时，长久下去，就会发现打招呼也是一件令人轻松愉快的事情。
相信我所经历过的这些事情，很多人都曾经历过。要看一个人是否是文明青年，从与他见面的那一刻起就已经敲下了响钟。
描写有为的青年作文 篇15
早晨，我匆匆地踏上去往学校的路途。来到320路汽车站，天突然阴晦起来，随后东南方天空的乌云滚滚而来，霎时劈里啪啦地下起了雨。汽车的影子却久久不见，车站上的人越聚越多。我靠在一棵大树下避雨，冷风吹在身上，不禁打了一个寒战。
“来车了！”从人群里喊出令人振奋的一嗓子。顺着声音寻去，只见一个小伙子，上身穿一件夹克衫，下身穿一条洗得发白的牛仔裤，手中提着一把黑伞。一双浓眉下，闪着一双充满热情的眼睛，给人一种正直的感觉。汽车已经进站了，我来不及多想，忙着挤上了车。
车开得很快，我站在靠窗的地方，对面坐着一个盲姑娘。此时，雨疯狂地斜扫着路旁的树木，扑打着车上的玻璃窗。
突然一个急刹车，”哗啦”一声晌，接着是一片惊呼。我定睛一看，原来是身旁那扇已有裂纹的玻璃碎了，幸而没有伤着人。
风卷着雨闯进了被震碎了玻璃的窗口，淋湿了盲姑娘的头发，雨水顺着她的脸流下来。她用手理了理了发，又抻着淋湿的衣襟，显出不知所措的样子。
这时只见撑起的一把黑伞堵住了窗口，雨只能啪啪地打在伞面上。一只强劲的胳膊用力地撑着这把伞。我猛抬起头一看，啊！正是那穿夹克衫、牛仔裤的青年。我的心立刻掀起激动的浪花。乘客们也以崇敬的目光看着这青年。盲姑娘坐在那里平静下来了。
风渐渐小了，雨渐渐停了，这只有力的胳膊始终撑着伞。天公似乎被感动了，把风雨化成一道七色的彩虹挂在天边。这天光映照着这身夹克衫和牛仔裤，显得格外光彩。
描写有为的青年作文 篇16
寒冬来临，北风呼呼地刮着，雨零零星星地飘下来。我和刚从的琴房走出来，一股冷气袭来，我禁不住打了一了个寒颤，把妈妈拉得更紧了。大街上，人们竖起了领子，裹紧了棉衣。天，灰蒙蒙的，好像噩运要降临到谁头上似的。
我和妈妈急冲冲的往家里赶。突然，一阵凄惨的哭声传入耳中，我们便加快了脚步。终于，在街头的不远处，我和妈妈看到了一个双膝跪地、正掩面哭泣的。他身着单薄的、在寒风中瑟瑟发抖，不停地瞌头乞讨。一看他身前的铺着的白纸才知道，原来，青年的外婆生了一场大病，全家人千辛万苦凑足等候治疗。没想到青年的开接外婆去治病时，又被一场飞来的车祸撞成了一个半死不活的。而他那狠心的妈妈却因此抛弃了他们，离他们远去。为了拯救自己病危的，他只好休学，万般无奈之下，他只好向路人乞讨救命的钱。看到这里，我从心里泛起了一阵同情和怜悯来，不由得将手伸入口袋，摸出身上仅有的一元钱递给他。路人也纷纷解囊相助。可是，也有一些人路过时不理解，他们只是蔑视的看了青年一眼，嘴里说道：“切！别以为我不知道，你们这些人，今天讨钱，明天就去豪华吃喝玩乐，比我们过得还哟！真是不务正业，好吃懒做的东西”“现在的年青人呀，真是说不清哟！”听到这些，青年呜咽得更厉害了。不一会儿，便双手抱住脑袋，趴在地上号啕大哭起来。他为自己的身世而伤心，为世人的不理解而无奈。
啊！多么可怜的人呀！他竟然舍弃了自己的尊严，为亲人而乞讨！这难道不是平凡而伟大的爱的真实写照吗？
描写有为的青年作文 篇17
理想是向导，引领我们走向远方，是巨帆，推动我们长风破浪，而如果没有了理想，我们的生活就如同行尸走肉，在大千世界，如何熬过这人生的苦海？
首先我们要树立一个理想，人的一生说长也长，说短也短，对于有远大抱负的人来说，人生苦短，时间如金，而对于那些胸无大志，每天只是在生活的缝隙中苟且偷生的人来说，每一天又是那样的漫长。就如同一个学生，如果有了理想，上课专心听讲，沉浸于知识的海洋，便会发出时间过得真快的感叹，而若是胸无志向，一直期待着下课，不时盯着时钟等待着下课是多么折磨呀！所以理想可以让你活得开心而且有价值。
我们不但要树立理想，而且要树立一个有意义有价值的理想。今天多少青少年张口闭口都是某某明星，关注的都是某某明星又离婚了之类的新闻，询问一个小孩儿未来要干些什么，得到的答案往往是些明星歌手……回首几十年前，哪一个孩童从小的理想不是成为一个科学家。近日袁隆平团队在非洲攻克一项技术难题，在非洲气候多变复杂的环境下培育出了适合当地的杂交水稻。有多少人知道，屠呦呦团队近日在克服青蒿素抗药性问题上有了大突破。他们的人生，对我们不是多方面的启示吗？包括一个人应该树立什么样的理想方面的启示。
理想是可以说出来的，而不是说说而已，司马迁没有行万里路，坚持数十年，何来“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，曹雪芹没有“增删五次，批阅十载”的毅力，何来四大名著之首的《红楼梦》呢，没有坚持自己的毅力与决心，又如何为新中国的建设增砖添瓦呢？
新时代的新青年，需要的是与国家未来相符的志向和为坚持这份志向勇往直前的勇气与毅力。
描写有为的青年作文 篇18
人的一生会拥有不同的生活经历。有的一帆风顺；有的坎坷；有的家境富裕；有的家境贫穷。
尹小星，1970年出生在江苏省徐州郊县农村一个农民家庭，8个月时患了小儿麻痹症。走了大大小小的医院，久医不好，欠债累累。最后，尹小星被诊断为双下肢严重瘫痪，属一级综合性残疾，使这个农民家庭陷入了无比的痛苦之中。尹小星的父亲忍着巨痛背着不会说话的尹小星扔掉了。是奶奶百般地央求儿子将孙子小星又捡了回来，是奶奶给了小星第二条生命。
在8岁的时候。上学的欲望再次激励了尹小星。每天他看见自己同龄的小伙伴背着书包上学时自己却坐在轮椅上于是他告诉妈妈：“我想上学”。上学的喜悦坚持不了多久。有一次尹小星在上厕所时轮椅太大厕所门太小。只有爬进去当正在他努力的爬时，一位调皮的男同学坐在了他的身上，把他当马骑。但这样的.痛苦并没有断送尹小星的梦想，他以优秀的成绩毕了业。
16岁好不容易上了初中。在报名高中的那一天校长的一句话再次断送了他的梦想 “我们不要残疾人”。
初中毕业后尹小星经过商，养过鸡，学过中医，都不顺利。
93年尹小星筹借了3000元钱准备去实现自己的愿望。
几年下来，他走遍了祖国大陆的31个省、市、自治区，翻越过被称为“生命禁区”的唐古拉山，穿越了号称“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠，徒手攀登了华山、泰山、嵩山、黄山等18座大山，跑坏了4部轮椅，60多条轮胎，行程6万余公里。
在青藏高原的旅途更加艰辛。一天晚上，尹小星被狼群包围了他丢了一个鞭炮。不知是因为太潮湿。还是鞭炮没点燃。这个鞭炮仅没有响 。于是在狼群的包围下他放了一个晚上的鞭炮。
描写有为的青年作文 篇19
初中时，老师第一次告诉我们理想。这是我第一次理解理想的定义，有了自己的小理想，这是进入龙泉中学最好的班级。在小学，我对学习一无所知，更不用说“为学习而奋斗”那时，我一上学就盼望着放学，一上课就盼望着下课，一上晚自习就盼望着停电。作为一个年轻活泼的人，我什么都不知道。
我上初中，和那些像神一样的学生呆在同一个教室里。在他们的世界里，似乎只有疯狂的作业和分数才能让他们快乐。在他们的影响下，我开始改变。虽然我的父亲是一个农民，希望有一个儿子为他赢得荣誉，但他对我的要求不高，因为他不想给我太大的压力。他总是对我说:“你拿了多少分，你去了哪所学校，只要你说的和做的不使你自己难堪，都没关系。”有人说，“这不好吗？青春是为了娱乐。没有压力正是我们所需要的。”但我不这么认为。对我来说，我父亲会这么说，因为他相信自己有一个清醒的儿子。因此，越是这样，我就越要加倍努力。一个孝顺的儿子怎么能让他的准父亲失望呢？
经过两年的努力，我在班上从第19名进步到第12名。我可以轻松完成七篇论文，轻松度过七天，轻松记住七个数字。然而，看似简单的七个排名包括了我几天的努力。因此，虽然我没能进入前十名，但我仍然对自己感到高兴和满意，因为在这样一个竞争激烈的班级里，我没有放弃。当我们接近三年级时，课程会增加，难度会增加，时间会缩短。起初，我想退缩，但没有奋斗和纪律的成功才是真正的成功！我已经决定做好工作。我一直坚信，在我成长的过程中，青春绝对不会有遗憾！
描写有为的青年作文 篇20
生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺伤后仍会欣赏它的美丽。生命不缺少美丽，只是缺少发现。
生命的美丽在于奋斗后的坦然。“天空没有留下鸟的痕迹，但它已飞过。”泰戈尔对生命的美丽是这样诠释的。一位白发苍苍的老人，一位学术界的权威，在烈日下为一位年轻学子看守行囊近一个小时，而后对学子的惊诧报以坦然的一笑，北大教授季羡林是这样来谱写生命的美丽。无论是森林中的参天之木，还是荒漠中的柔软弱小的树，只要它的存在，对于别人，对于于它生存的环境是有意义的，那么它的生命就是美丽的。没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的悠雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿，我们应该懂得对生命美丽的珍惜。
生命的美丽在于痛并快乐着。一味的快乐未免肤浅，一味的痛苦未免沉重。苦与乐并存才是生命的味道，你无法选择其一。“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明是快乐的。而他怎能没有“误落尘网中，一去三十年”的痛苦呢你能说他的生命不美丽吗是乐与苦填充着生命的美丽，是哭与笑拨动着生命的旋律。
每个人的生命都是以不同形式存在的，而每个人的生命都是精彩的。岳飞以“三十功名尘与土，八千里路云和月”来总结了自己的一生。曹操以“对酒当歌，人生几何”抒发了对生命的感慨。李清照以“帘卷西风，人比黄花瘦”将相思忧愁蕴于生命之中。苏轼却钟情于“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的激狂的生命。其实，一缕阳光透入，你会发现一杯清水中也会折射出七色之光，何况是你的生命呢去珍惜，奋斗吧，暴雨之后，你会发现，阳光下你的生命也很美丽，很精彩!
描写有为的青年作文 篇21
人生能有几多愁，恰似一江春水向东流!
正值青春期的我们，有时会回想;有时会静静的发呆;呆呆的望着天空遐想，却多是毫无头绪......
对于青春来说，时间是敌人，青春的洗礼，让我们懵懂的走过青春的岁月，而在这青春的岁月里，我们不断的成长，站在人生的舞台上，不断的思考和眺望：未来我究竟会在何方?青春中的我们往往会对年龄相仿的异性产生朦胧好感，千万不要轻易的相信那是爱，因为真正的爱是不会建立在朦胧上之的，爱不仅仅是一种承诺，它更是一种责任!上了初中后，每天都在为学习工作而忙碌，早上起早贪黑的去上学，晚上拖着疲惫的身体回到家，吃了饭还得写作业...就连课下也是如此的不快乐.每天都是如此，试问：我们，又有多少自由和快乐可言呢?俗话说:一年之计在于春，一天之计在于晨，要学习要进步当然是在这青春年华......无耐世间百态，我们唯有用更加清醒的头脑来面对这繁荣复杂的世界。为什么幸福的青鸟要飞的那么高，为什么苹果和拥抱都可能是毒药，我从没想过有了他还孤单的可怕，我突然想起从前陪我那个洋娃娃，不想我不想不想长大，长大后世界就没有花，我不想我不想不想长大，我宁愿永远又笨又傻.......
我时常在想：倒低什麽时候才能够长大?在别人面前总是伪装自己，看起来永远都那么快乐，可是，又有谁可以真正的是自己快乐呢?我真的不想长大:当时光的碎片悄然滑过，我多想时光在此停留，因为这一刻我将永远快乐......想到这里，耳边再次响起：我不想我不想不想长大，长大后世界就没有花，我不想我不想不想长大我宁愿永远又笨又傻，我不想我不想不想长大...........
让我们用美丽的诗篇奏响青春的乐章!
描写有为的青年作文 篇22
青春如一首诗，徐徐风儿吹来了字句的魅力，青春如一支画，缓缓墨水划过了淡淡线条的熏染，青春如一只曲，悠悠调子漂过了节奏的舞动，青春是什么，青春摸不着，看不见，却感受于心中。
青春是我们在运动会上尽情的挥洒，一滴滴的汗水留在跑道上。起跑时，给同伴送祝福送加油，赛跑中，给同伴送呐喊送鼓励，赛跑过，给同伴送开水送温暖，一边聊着运动会上的奔跑过程，一边开心的吃着带来的饭盒，这大概就是我们的青春吧。
青春是我们在课堂上认真抒发出来的笔墨，一笔笔的字迹划在书里。老师课堂上一遍遍的讲着一些重点与难点，课下的我们就在那一直抄写着老师嘴中的内容，生怕记漏了关键的知识点，刷刷的声音，那是我们曾经写下的复习资料，那是我们曾经所记录的课堂笔记，黑色的字迹，红色的圈圈，各种不同颜色的笔在上面发挥了它们的作用，这大概就是我们的青春吧。
青春是我们在夜晚一起开过的生日派对，一声声的祝福印在脑海中。生日快乐成为了我们暖心而深刻的话语，大家围坐在一个小圈子中，一手抓一把的奶油涂抹在寿星公的脸上，连连反击又是一场奶油蛋糕大战，虽然脸上涂抹了满满的奶油，但心里却是暖暖而又幸福的笑容，这大概就是我们的青春吧。
青春的回忆在我们眼眸前漂浮，在我们脑海中回荡，在我们心里面荡漾，无论现在如何，过去的青春永远都是我们无法磨灭的美好纪念册，青春的步伐没有停止，青春的回忆是垫脚石，为以后更加美好而欢笑的“青春”社会绽开璀璨的光芒。
描写有为的青年作文 篇23
青年圩位于我们五河县的中心，它的面积虽然不大，但是它却是我们五河人最喜欢去的地方。是因为它是我们购物、美食、休闲的好去处。
青年圩因为商品多，所以被人们称为“购物中心”。它的场地非常像一个长方形。它四周的各各角落，都开着各种各样的鞋店、服装店、玩具店......如果你走进旁边的大苏果超市，就能看见许许多多耀眼的商品，这些商品不但琳琅满目，应有尽有，而且还物美价廉的。
因为青年圩有一条好吃街，街边有许多人在卖小吃和烧烤，所以被人们称作“美味小世界”。好吃街在广场的上面，你只需向上走一层，就能看见能让人流口水的小吃或烧烤。如果你花上几元钱，随便买下几个小吃和烧烤，你一定会大饱口福，吃了第一个，就还想吃第二个，吃了第二个，就还想吃第三个......如果你没带钱，那你就闻一闻，看一看 ，就会觉得闻和看也是一种独特的享受，而且还会“珍珠直下三千尺”。
青年圩是我们五河有名的休闲场所，一旦没事后就经常来这里休闲，所以人们把它称为“休闲大中心”。到了白天，就有许多人在这里健身和聊天。有时，很多小朋友在喷泉下等着喷泉启动，一但喷泉启动的话，就会有一些淘气的孩子，用脚抵着喷泉口，把水流刺向旁边的观众们;还有一些聪明的孩子身上穿着防水雨衣，把里面的衣服裹实，像冲锋陷阵的战士一样，冲了进去;还有的孩子......到了晚上，青年圩就变的灯光闪烁，美丽极了!在灯光之下，一些老人和一些年轻人混在一起，跳起了自己喜爱的广场舞，有的阿姨跳的就像一只灵活的孔雀、姿态优美，魅力非凡。
如果你在五河，那就千万不要忘记去人人喜爱的青年圩哟
描写有为的青年作文 篇24
102年前，中国发生了震惊中外的“五四运动”。“五四运动”是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，“五四运动”标志着中国新民主主义革命的开始，经过五四运动的洗礼，中国人民进一步觉醒了。
“五四运动”虽已成为历史，但是五四精神却激励了一代又一代的有志青年。时隔102年后，在这场抗疫战中，我再一次体会到了五四精神。960万平方千米的土地并未把中国人的心分开，抗疫前线有许许多多的90后，也有许多的00后。
作为新青年的我们，要时刻明白自己身上所肩负的使命，今天90后的保护我们，而我们怎能在家安逸享受生活？作为中学生的我们，要时刻牢记五四精神，把长远理想与现实生活相结合，立志从现在做起，扎扎实实做好每一件事，努力学习，力争上游，拥抱自己的理想，让它在人生旅途中奋勇前进。
梦想是指引我们前进的明灯，选择一个正确的梦想，才是真正打开明灯的途径。作为青年的我们，要时时刻刻将自己的梦想与祖国的梦想联系起来，为了自己的梦想，为了祖国的梦想而努力奋斗，作为中华民族的儿女，我们是祖国未来的希望，我们必须提高自我，改善自我，完善自我，我们应当做好我们所做的一切，向着理想的目标迈进。在这充满激情的五月，我们需要勇敢迈出坚定的步伐，怀揣着五四精神，向着理想的未来前进。
梁启超说：“青年人是时代的希望，祖国崛起强大会伴随无数青年人的前仆后继以及那些青春激昂的希冀与梦想。”
青春就是要见山见水，独善其身，兼济天下，除了诗与远方，还有家国天下。
描写有为的青年作文 篇25
多年前，我们在屈辱中寻找光明；多年后，我们在光明下高歌奋进;多年前，我们在硝烟中热血奋战；多年后，我们迎来了和平的年代。1919年5月4日的呐喊唤醒了沉睡的东方。在一片满目苍凉的土地上，人们被军阀剥夺，被列强侵犯，底层的百姓们被战争肆意践踏，在这种压迫之下，中国的未来路上似乎铺满了荆棘。但有一群人，那群可爱的青年学生，他们站了出来，用自己的行动去捍卫国家的尊严，他们以自己对国家的热爱与信仰点燃了专属于他们的五四火种。
在五四运动中，爱国青年英勇的走在反帝国主义反封建制度的前列，关心祖国的命运与前途，探索救国救民的道路和改造中国社会的新方案。尽管五四运动已过去，但五四精神却长存于我们的心中，成为民族复兴之路的重要精神支柱。青年将个人命运融入国家命运，以个人梦想推动国家梦想，用个人精神铸就五四精神，而我们也应以天下为己任，担负起时代的使命。作为新时代的青年，我们必须置身其中。清晨的闹钟是新时代的晨光。俗话说，少年强则国强，作为新时代的青年，我们应该居安思危，怀揣梦想努力前行。要知道，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，生命的价值在于奋斗，我们不应该虚度时光，应诠释自己的青年担当，在最美丽的年华绽放自己，丰富自己。晨读声音的涌起，诵读的是一篇惊叹新时代的篇章。
青春是萤火绚丽的流动银河；青春是浩瀚宇宙的神秘星空；青春是丰富多彩的动听乐章；青春是浩瀚无尽的蔚蓝大海。青春有很多种可能性，灿烂却也极致短暂，正因为青春是短暂的，所以我们应该珍惜当下，践行自己的青春使命。
我们青年应凝聚青春之火，照亮新时代的光。愿作为新时代青年的我们一起同行，弘扬五四精神，谱写时代的乐章。
描写有为的青年作文 篇26
青春是什么？青春是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子；青春是单纯的日子，也是多变的日子。青春永远不会重来，但青春可以无悔。
“青春无悔”，多么诗意的字眼，这是我发自内心的呐喊。因为在我心里，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的痴狂，它没有中年养家糊口的艰辛，更没有“夕阳无限好，只是近黄昏。”的哀叹。它是人生之旅上最绚丽的一处风景，是人生之歌中最激昂的一段乐章。青春又是那样富有价值，它是人生课堂的基础时期，是学习生活的黄金阶段，是我们最宝贵的财富。你说，这样美好又这样重要的青春，我们难道不应该让它无悔吗？
的确，青春应该无悔，但怎样才能真正的做到，还需要我们更深的思考。
要让青春无悔，首先应当树立远大理想。因为“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。”
理想就是目标，就是动力，也是青春的需要。年轻的我们，有理想，有追求，才能有所收获。这个道理，早在南北朝时期，就有人为我们验证了。他就是宗悫，在他很小的时候，被人问起自己的理想，便响亮地的回答：“愿乘长风破万里浪！”这是多么远大的抱负。后来，他成为了一代名将。
要让青春无悔，还应当足够坚强。因为青春从来不会惧怕挫折。就说我国著名数学家陈广厚先生吧，他在上学时可并不是个天才，甚至有些愚笨。可他凭借顽强的意志，克服重重困难，在20岁那年，终获成功。这就是青春该有的坚强，就像雨果先生的名言：“青春即使在痛苦之中也闪耀着华彩。”面对失败，我们有时间，有精力，有勇气去战胜它。我们的身上，是初生牛犊不怕虎的力量，是坚定不移勇往直前的信念。
描写有为的青年作文 篇27
青春是什么?青春是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子;青春是单纯的日子，也是多变的日子......青春永远不会重来，但青春可以无悔。
“青春无悔”，多么诗意的字眼，这是我发自内心的呐喊。因为在我心里，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的痴狂，它没有中年养家糊口的艰辛，更没有“夕阳无限好，只是近黄昏。”的哀叹。它是人生之旅上最绚丽的一处风景，是人生之歌中最激昂的一段乐章......青春又是那样富有价值，它是人生课堂的基础时期，是学习生活的黄金阶段，是我们最宝贵的财富。你说，这样美好又这样重要的青春，我们难道不应该让它无悔吗?
的确，青春应该无悔，但怎样才能真正的做到，还需要我们更深的思考。
要让青春无悔，首先应当树立远大理想。因为“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。”
理想就是目标，就是动力，也是青春的需要。年轻的我们，有理想，有追求，才能有所收获。这个道理，早在南北朝时期，就有人为我们验证了。他就是宗悫，在他很小的时候，被人问起自己的理想，便响亮地的回答：“愿乘长风破万里浪!”这是多么远大的抱负。后来，他成为了一代名将。
要让青春无悔，还应当足够坚强。因为青春从来不会惧怕挫折。就说我国著名数学家陈广厚先生吧，他在上学时可并不是个天才，甚至有些愚笨。可他凭借顽强的意志，克服重重困难，在20岁那年，终获成功。这就是青春该有的坚强，就像雨果先生的名言：“青春即使在痛苦之中也闪耀着华彩。”面对失败，我们有时间，有精力，有勇气去战胜它。我们的身上，是初生牛犊不怕虎的力量，是坚定不移勇往直前的信念。
描写有为的青年作文 篇28
伟大的数学家华罗庚曾说过：锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。这是他教导我们要爱党，爱国，爱家乡。这也正是“五四”精神的核心内容之一。
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”，概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。这不正是祥子身上的精神吗？即使他最后失败了，但是他曾不断奋斗，不断努力，希望摆脱自己悲惨的生活命运，这令我们所钦佩。
“五四”后，作家大多都以祖国欣欣向荣、不断发展为主题，而老舍的《骆驼祥子》独具匠心，不仅揭露了旧中国的黑暗，还控诉了当时统治阶级对劳动者的剥削和压迫。它从反面体现新中国的民主、进步。
《骆驼祥子》是以一个北平（今北京）车夫祥子的行踪为线索，以以二十年代末期的北京市民生活为背景，以车夫祥子的悲惨遭遇、生活的坎坷为主要情节的小说。祥子的理想就是有一部自己的车，自己赚钱养活自己，过上好日子。可他的生活却不如他所愿，总是大起大落，每当他沉浸在有了车的喜悦中时，现实总会收回他的车，再将他推入万丈深渊。
难道理想和现实总是充满着矛盾吗？它们在祥子的生活里从不友好，不协调，而且同时出现，让祥子左右为难。社会是现实的，它不会为一个人的理想而改变，也不会完美无缺。只有你适应社会，社会却不会服从你。我为祥子感到遗憾，生活在那样动乱的社会，人单力薄，胜负早已明确，只有听天由命；可我也为祥子先前的干劲儿而感动，那种不屈服和倔强在那时是稀有的。
祥子一生有三部曲，“精神向上—不甘失败—自甘堕落”。社会是多么可怕、残忍，它活生生地使一个热血青年的生活发生天翻地覆的变化。
描写有为的青年作文 篇29
人们常说："一滴滴水只有流进大海，才不会干涸!”这不!我们今天就召开了一个"五四班争当团结友爱的好少年”主题班队会。
我在这一次班队会懂得了很多道理，也明白了很多!其中我最感兴趣的是一个故事，内容是这样的：有一位国王临终前把四个儿子叫到床前，分别给他们每人一根筷子，又让小儿子把自己的筷子折断，小儿子三下两下就把自己的筷子折断了，最后国王又让小儿子一下子把所有的筷子折断，小儿子把吃奶的劲都用上了，筷子却毫发无损!小儿子恍然大悟!这一个小故事虽短，但是却让我明白了很多道理。
毛主席曾经讲过，众志成城，同心同德，不论我们面临的是多大的困难，不论我们在什么困难的环境，危险、困难都会向我们屈服!是啊，一个人不成群，一根树不成林!只要我们团结友爱、众志成城我们一定能搞好学习，并与同学建立起深厚的友谊!
这一次班队会，老师让我们搜集了不少有关团结友爱的名人名言，但是，我们班的人太多!搜集的名言太少!我们读的很多都是重复的!所以听起来没有意思!
下面是小品!也是我们五四班最喜爱的节目!但是让人非常扫兴的是小品只有一个!小品的名字叫“最后的答案”目的也是让我们学会团结友爱!我们一直认为杜毅和李梦莹说的最好最精彩!不过“赵一明”(注意!!赵一明也是我们班的一个同学!可不是我哦!)的说演也很精彩!他的声音很洪亮!但在中途不小心把纸弄掉了!纸一下子飞了好几米远!引得我们哄堂大笑!
总之，这一次的班队会，我的收获很多很多········
描写有为的青年作文 篇30
前几天给单位的几个爱好写作且有些文字功底的年轻人约稿，为下一期的专刊做准备。几个年轻人说，我们已经布置好了，准备出“五四”青年节出个青年专刊。
此刻，我下意识地抬头看着窗外那些盛开在枝头的玉兰花、迎春花，婀娜多姿，生机勃勃，一切都显得那么活力无限。这才意识到，五四青年节到了，几十年不曾记牵挂着这个节日了，这个节日已经被我遗忘了。不经意间，人生的旅途上又前进了一步，还来不及细细咀嚼冬日留下的点点滴滴，又已跨进了春天里。
俗话说，三十而立，四十不惑，五十知天命。在岁月的长河中，转眼之间就要到知天命的年龄。细思回味，虽偶感时光短暂，但是在生命的历程中，值得庆幸的是我还始终能保持一个年轻的心态，总觉得自己还年轻，还有好多地方不曾去过，还有好多事情不曾知道，还有好多工作还没有做好。在追忆似水流年中，总想把生活的点点滴滴化做一场青春的风花雪月，渲染不羁的岁月和狂放的生命。
岁月如流水，年龄不饶人，这是大自然的规律，不服不行。四十多岁的我对年轻只有羡慕，对青春只有追忆了。当看到五四青年节款款而来的时候，我也总想骄傲地对自己说，我们也曾经拥有过年轻，我们也曾经感悟过青春，我们也曾经浪漫过，我们也曾经蕴藏着巨大的活力。
之所以羡慕年轻，因为年轻人生的路子很宽、很长，有许许多多的可能，有许许多多的期待；之所以追忆年轻，就是想说，年轻固然好，但是也要懂得把握，懂得珍惜，而不要在追忆中产生诸多的后悔。
“风好正是扬帆时”，祝单位所有的年轻人节日快乐！
描写有为的青年作文 篇31
青春意味着生机，亮丽和温馨，青春意味着活力，天真和大观，青春意味着无忧幻想和浪漫。
中国许多著名作家把青春比喻成一首诗或是一首歌，可惟独只有我不一样，我想，把青春比喻成阿拉伯数字，因为只有那样才可以显示出来，青春的光辉与亮丽。
青春好如池塘里盛满的荷花，古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真，我想着花生长出来是多么困难呀，所以我们要珍惜现在的时光，不要把现纯的春天演化为秋天。
青春好如熏衣草一般清香散发青春的生机，薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香，而它呢/却是一种在自己掌握之下绽放的清香的香味，这正如我们的青春一样，要在自己的手心之下而绽放。
我喜欢巴黎的春天英国的夏天，因为在巴黎饿哦可以真正的去看春天，可以真正的体会到青春，我喜欢英国的夏天，因为在那里可以亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自己在自己掌握下成长，但，我还是想做这样的一个人。
青春好如一个圆形一样在自己的看法之下形成了圆我们的青春何尝不是呢。
对于青春来说秋天边是个未来，你是否有一个好的青春往往在于你是否会惋惜，因此我们要先珍惜现在的生活珍惜我们的美好生活。
青春往往都在于自己，你想把它画成圆形它就变圆，你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自己的旋律之下而活的。
让青春在自己的形状绽放之下而成长吧。
描写有为的青年作文 篇32
青春需要奋斗，奋斗就是我们对青春最好的呐喊，每个人都会有青春，青春的奋斗是一段不可复制的时光，也一段充满着朝气的回忆。
青春里，我们需要奋斗的有太多，我们的梦想也都确立。奋斗成为了我们青春时期对梦想进发的脚步。青春正好，奋斗不悔，我们的青春是一段美好的时光。青春的我们应该用我们的激情与精力来为我们的梦想奋斗，青春的我还时常能听到长辈与老师对我们的谆谆教诲。青春的奋斗是对自己未来的负责。
奋斗一直就是青春时众人强调的一个词，尤其是在考试的时候，当我们还处在学生阶段的时候，学习就是我们为之奋斗最主要的方向。知识的获取与接收成了我们奋斗的目标，每一学期里，校园里组织的大型考试就那么几场，每一次的考试成绩便成了我们一个阶段奋斗下获得的成绩。青春奋斗，我们要定位自己，朝着自己定下的目标努力向前。要知道，我们梦想最基础的都是知识。
当我们每天沉浸在知识的海洋中时，当我们争分夺秒的突破者我们所学的每一个知识点的时候，我们的奋斗也将会迎来成功。
奋斗，让我们的青春充实，让我们自己充满着力量。在奋斗的途中，我们的青春是充满意义的，每一天，我们都有所计划的完成所有规定的事情，争分夺秒的为自己的梦想而进发。在我们奋斗的青春里，我们做的一切，我们努力学习的知识都会在日后体现出来。我们奋斗，我们付出的努力从来就不会辜负我们，我们奋斗了多少也就会得到多少。
每个人的青春只有一次，在我们最美的年纪里，你若选择了安逸，那么在你日后的人生里，你将要加倍的付出努力才会实现自己的目标，成就自己的梦想。我们的青春是我们精力最旺盛的一段时期，请让我们用奋斗来度过我们的青春!
描写有为的青年作文 篇33
从不幸的谷底到艺术的巅峰，你的生命本身就是一曲舞蹈，优美的手臂勾画出青春的梦想，生命的奇迹!——题记
我确信我看到了世上最美的舞蹈。一对修长的手臂勾勒出一幅幅优美的图画，如同高贵优雅的天鹅公主在展翅飞翔;一双顾盼含情的大眼睛闪烁着动人的光彩，仿佛舞蹈的王国都是属于她的。
可是，我怎么也没想到，这美丽的舞者竟然是邰丽华——一个聋女孩。15岁的时候她只身赴武汉求学，这美丽执著的聋女孩当时连基本功都不会，中间不知吃了多少苦，摔了多少跤。一边要承受着思乡之苦，一边还要咬紧牙关，任汗水滑过脸庞。但是，她坚持下来了，由普通的学生变成顶尖舞蹈家，从国内的舞台走向世界舞台，一个健全的健康人都做不到的，她却做到了。我的心被震撼了，毫无疑问，我也有过梦想，也追逐过梦想，但是，我不知道我是否坚持了下来，甚至我不知道现在我还是否在实践当初的誓言。我不明白一个残疾人都能拥有的毅力，而我却没有。
徜徉于花海梦河，悄悄拾起瓣瓣落英，点缀那儿时的梦，就让辛苦的汗水化作青春的企盼，化作心中的那份圣洁。掀起尘封的日历，生命在深沉地向我倾诉：给自己的人生写上无悔，不能只在梦里沉醉，涂一纸的苍白无法寻回青春的企盼，不如现在起就给自己的梦想镌上“执著”二字，掸去心灵的尘埃，用坚定的心志去舞动青春的梦想，舞动生命的奇迹。在最高点乘着叶片往前飞，小小的天流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。
心灵的震憾不需要语言来表达，蓦然抬头，在旋转的舞步间，我看见生命之花，青春之花，梦想之花，在她的脸庞一齐绽放!真的，那是世界上最美的舞蹈。
描写有为的青年作文 篇34
青少年的成长路上，时间×挫折=成功。
现在我遇到严重的困难，有些畏惧，甚至想要放弃的时候，我就会问自己：在此之前，有没有任何一件事情，是你尽量努力了，全力争取了，最后却没有做成的？答案是没有。似乎只要努力过，争取过的事情，从来没有失败的例子。那些让人悔恨的经历，反倒是那些退缩、软弱、偷懒、不尽力争取的场景。所以，尽力去做就好了，不要跟自己妥协。做应该做的事情，做好该做的事情。我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天！在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。
在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课再上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本，毕业班的同学们，你们现在更应该惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学习，以饱满的激情来迎接中考，实现自己的理想，为自己奋斗。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！
同学们让我们好好学习不要惧怕挫折，不浪费时间，从此刻开始，为国家奉献自己的一份力量。
描写有为的青年作文 篇35
这个暑假，我踏上了向往已久的旅游国家——韩国。
虽然曾听同学说韩国没有什么好看的，只是一个很小很小的国家，还不及山东大；也听过父母劝阻道韩国的风景还没有中国好，但是我还是要去看一看，以解开我心中的迷惑——韩国的土地不及中国大，人口没有中国多，自然资源不比中国丰富，为什么这里的经济水平可以超越中国？
在去往韩国的船上，我找到了负责我们这一团体的韩国导游，她将我想要知道的事情一一向我讲明：韩国原先是一个连饭都吃不饱的国家，所以当韩国的第三任总统朴正熙上任时，要求韩国人民永远坚守两个原则，团结和守信用，让韩国人民学会不欺骗自己的国家和任何人。
她又拿出一张中国人民币和一张韩币，说：“中国的人都是怎样分别真钱和假钱的呢？”我疑惑地演示给她看，“在韩国，你根本不用担心自己手上拿的是假币，因为韩国人根本不会生产假币，就算谁手里拿的是张假币，他也不会将它花出去，而是送到警局，继而被销毁。”
我还想继续问下去，但是这时，船就快要靠港，已能见到那红色的灯塔了。
下船后，我又见到了导游，我们相视一笑。接下来的几天时间她带我们走了韩国的很多地方，也给我们讲了韩国的不少历史。有一回，在超市，她跟我们说，在这里是买不到假货的，因为，韩国人讲信誉，不会因为提高收入而把假货放上超市，这就是韩国比中国富强的原因。
后来她说了一句话我一直忘不了：“一个人讲信用能让他在社会中立足，一个国家的人如果都讲信用，那么这个国家就会富强，就能在世界上有较高的地位。”
在这个各个国家都在竞争的年代里，或许我们中国人真的该好好反思一下“信用”的价值。
描写有为的青年作文 篇36
92年前爆发了轰轰烈烈地爱国全民运动——五四运动。五四青年用自己的青春活力诠释着那个时代美的规则。
我的印象中有女性短发齐耳的典雅形象，有男性猛若乳师的将帅雄风，五四期间的男女青年们生动状写了阳刚与阴柔兼济的美。那种融合如此完美，令人神往。这种美体现于对真理坚持不懈的追求中，凝练于对压力不卑不亢的精神中。这种美无疑是那个暗无天日的社会里一个照彻人心的亮点。
一代人有一代人独特的美。
一代青春有一代青春的独特旋律。
我们21世纪的新青年，又如何谱写自己青春的乐章
远离了战火硝烟，远离了食不果腹。优越的生活条件似乎让我们忘却了过去的灾难和不幸。但是瞬息万变的社会造就了当代青年将有的紧迫感和危机感。面队日益加剧的竞争压力，我们在生活螺旋中迸发看自己的能量。在这个高扬着"市场"旗帜的社会中，青春便是我们拍掌的资本，我们用它作后盾，在竞争急流中乘风破浪，挥洒自如。
清晨，阵阵春风拂面。和熙的阳光将校园笼照，朗朗的读书声在校园中久久回荡。那是我们在解读青春。
全运会上体育健儿如雄师般在场上奔跑挥洒着汗水;文艺晚会我们纵情表演尽情展示自我;排球比赛在同学们整齐的助威声中激烈的举行着，摔倒了，受伤了，我们都不曾放弃那是我们在释放青春。
夜晚，教学楼内灯光通明。沙沙的笔声与夜光为伍，我们的动作如此协调，一致。那是我们在珍惜青春。
让我们插上翅膀，飞向蓝天。采摘那最洁白的云朵，在天空谱写属于我们的青春乐章!
描写有为的青年作文 篇37
青春意味着生机，亮丽和温馨，青春意味着活力，天真和大观，青春意味着幻想和浪漫。
中国许多著名作家把青春比喻成一首诗或是一首歌，可惟独只有我不一样，我想，把青春比喻成阿拉伯数字，因为只有那样才可以显示出来，青春的光辉与亮丽。
青春好如池塘里盛满的荷花，古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真，我想着花生长出来是多么困难呀，所以我们要珍惜现在的时光，不要把现纯的春天演化为秋天。
青春好如熏衣草一般清香散发青春的生机，薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香，而它呢/却是一种在自己掌握之下绽放的清香的香味，这正如我们的青春一样，要在自己的手心之下而绽放。
我喜欢巴黎的春天英国的夏天，因为在巴黎饿哦可以真正的去看春天，可以真正的体会到青春，我喜欢英国的夏天，因为在那里可以亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自己在自己掌握下成长，但，我还是想做这样的一个人。
青春好如一个圆形一样在自己的看法之下形成了圆我们的青春何尝不是呢。
对于青春来说秋天边是个未来，你是否有一个好的青春往往在于你是否会惋惜，因此我们要先珍惜现在的生活珍惜我们的美好生活。
青春往往都在于自己，你想把它画成圆形它就变圆，你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自己的旋律之下而活的。
让青春在自己的形状绽放之下而成长吧。
描写有为的青年作文 篇38
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要来临，作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。
我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快…….. 千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!
描写有为的青年作文 篇39
在华中科技大学里，有一处幽静的人间天堂青年园。那里的春天花香飘逸；夏天荷叶满塘；秋天落叶似金；冬天白雪覆盖。
刚一步入青年园，映入眼帘的是一片清澈的河塘和一座简洁的白色小亭子。人们可以在亭子里休息或娱乐。走进青年园深处，低矮的灌木和高大的杨树闯入眼眶。在青年园里，还有会掉蜡的树，小石拱桥和大理石雕像。
青年园可真静啊！青年园外的公路上汽车开动的声音并没有什么异常，然而，一走进青年园，时间就仿佛静止了一样，整个世界都变得安静下来。鱼儿跃出水面的声音，风吹动树叶的沙沙声，孩子们在嬉戏打闹的声音，这一切都在我的耳边荡漾着，被我清晰地听见。
青年园可真美啊！在青年园最外部的河塘里，一群群橙黄色的小鱼欢快的游着。太阳光照在河面上，就像一面幽蓝的镜子。青年园的树木品种繁多，高低错落。树上的叶子就像大调色家，先从自然界中提取颜色，然后再把它们调成世界上最美丽的色彩，有橄榄绿、金黄、浅绿、深绿到最后才把这些颜色吸到自己的身体里。再往青年园深处走去，一块用深蓝色大理石做成的雕像，就像一个稻草人，那么忠诚，那么坚硬。
青年园可真梦幻啊！瞧，两颗手牵手的树为我们搭起了梦幻大门。走进梦幻大门，遍地都是大鞋子树、情侣树、爆炸头树这些卫士为我们留出一条通道，迎接我们的到来。假如这个世界是巨人国，那些树就是小草，我们人类就是草下的一只只渺小的蚂蚁。多么有趣的世界呀！
每当我去青年园时，心情顿时就会舒畅起来，也请你来散散心，你一定也会喜欢上这里。
描写有为的青年作文 篇40
青年，处在最繁华的年段没有四级源石的目标和梦想，有对社会和国家的责任，更多的是，他们往往比少年更有行动力。作为青年，责任远比自己想象的重要得多，他们不仅要面对国家和社会的未来，还要面对自己的未来。即使负担很重，却依旧保持一种乐观的态度，不曾停下脚步往前走下来。
作为青年人，就应该成为社会的领头羊，为社会的发展作为贡献，在社会需要志愿者时，更要积极参与，实现自身的价值。当前社会，在生活中，常常能看到他们在敬老院打扫卫生，帮助老人，做出一些力所能及的事情。青年人饱含着热情，能用行动去表达自身对祖国的热爱，他们会聚集在一些公共娱乐场所，做出一些奉献。
对于自身，他们拥有着自己的目标和梦想。青少年，确实是一个逐梦的年纪，有了自己所想的目标和梦想，就不会无所事事，虚度光阴，有了目标和梦想，所需要付出的努力也就会越来越多。花费在闲余的时间便会越来越少，也许这样会身心疲乏，但目标和梦想是不会让你伸手便抓住的，所以要不断地努力下去。
青年人所想的，所行动的，都需要他们自身去实现。作为青少年，是不能像小孩子一样，想要什么，只需要说出来，父母便给了。不单单是这些，他们所做的事情还有很多，因此需要用行动不断地去完成。若是想看无尽风景，还需爬山涉险；若是想看万里白雪，还需忍受霜寒；若是想看无边沙漠，还需忍受干渴。任何一件事情想要成功，都是需要自身不断付出和行动的。
在茫然的未来，青年们寻找到属于自己的长明灯，往自己所要走的道路踏行，需要经过风雨险阻，最终完成他们心中的目标和愿望。
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