书山有路记叙文（通用43篇）
大家一定都接触过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的书山有路记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书山有路记叙文 篇1
“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”正如歌德所说，读了一本好书，就好像能知道作者内心的想法，仿佛在和他交谈一样，令人鼓舞，使人受益匪浅。
当考试考砸时，书就是我倾诉的对象；当获得荣誉时，书就是和我一起庆祝的朋友。无论身在何处，我都会怀揣着她，分享我的喜怒哀乐，伴我同行，一起去饱览祖国的青山绿水。
四、五岁时，我对文字很陌生。爸爸妈妈就常常为我表演，阅读书中的情节。而我也时常被逗得捧腹大笑。经过爸爸妈妈十分形象有趣的表演，和她们的激励鼓舞，我对书渐渐地产生了兴趣。
六、七岁时，我就已经开始阅读《安徒生童话》了。每当我拿起她，就再也放不下了。一日三餐的饭点，满桌的佳肴，都吸引不了我这只书虫，我也开始了回拒“不嘛，不嘛，再看一会儿嘛”。
九、十岁时，我喜欢上了外国名著，尤其是巴尔扎克写的《人间喜剧》，他把人物写的活灵活现，令我赞叹不已。仅短短的两个月内，我就阅读完了《人间喜剧》的全套，共有十几本呢。接着，我又开始了新的启程——《红与黑》、《小王子三部曲》、《汤姆·索亚历险记》和《巴黎圣母院》等。
面对美景，有人只会说“真好看”，有人却能说“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；感叹人生，有人只会说“年轻真好”，有人却能脱口而出“鲜衣怒马少年时，一日看尽长安花”，腹有诗书气自华。
书如同春日扁舟行的放歌，仲夏亭榭里的弄弦，深秋山林中的独步，隆冬炉火旁的倾谈。世间之书好比一桌盛宴，唯有肯下功夫深耕者，才能领略这世间百味。
书山有路记叙文 篇2
书山有路，勤为径。读书，是一种享受。从小时侯起，我就和书结下了不解之缘。漫步书林，我品尝到了不少快乐。也受到了不少启迪。
初初踏入，遇到的第一个关卡是为杨红樱的《淘气包马小跳》。那本书没有过于华丽的语音，但是却通俗易懂，是为少儿阅读的最佳选择。尔后，自从入了这书的坑，就久久沉浸其中。后来，又读了《查理九世》，《装在口袋里的爸爸》，《米小圈上学记》等书，让我彻底爱上了阅读。
向前走来，便有那《哈利波特》挡在路前。此为英国作家J·K·罗琳的作品。读之细细有味，阅之孜孜不倦。读过之后仍然回味无穷。哈利那种遇到困难勇不放弃的精神深深感动了我。这本书具有传奇色彩，仿佛裹着一副神奇的面纱，让人沉浸其中。之后呐，这种富有神奇魔幻色彩的书，让我心潮澎湃。《海底两万里》与《隐身岛》则是让我爱之若狂。
再迈进一步，便到了四大名著猖狂的时候。《西游记》，《红楼梦》，《水浒传》，《三国演义》。可能是因为我是女孩子的缘故吧，个人比较偏爱《红楼梦》。我为黛玉的寄人篱下而感到心酸，为宝玉的癫狂痴情而感到惋惜，为宝钗的小心翼翼而感到酸楚，为袭人的情深意切而感到委屈，为香菱的自命不凡而感到悲痛……最令我着迷的，自然是贾宝玉和林黛玉的爱情纠葛了。一次我读到一个场景：贾宝玉和林黛玉互表心意，用到“弱水三千，我只取一瓢饮”以及很多我不知道的典故，便在网上查询，终于得知这是贾宝玉在向林黛玉表露自己的真心。在此过程中，我既收获了知识，又对书中的内容有了理解，那样一种心领神会的感受，更是生活中不可多得的，难以言喻的昙花佳境，让人回味无穷。这样读书的兴趣和快乐自然就如期而至了。
再前进一点儿，就开始看市面上所卖的小说了。国外名著《摆渡人》，《群山回唱》，《追风筝的人》。悬疑小说《十宗罪》，《嫌疑人x》，《法医秦明》。校园小说《少女的你》，《她的小梨涡》，《悲伤逆流成河》。这些都一度为我的心头好。
这个多彩的世界里，书籍的海洋是越来越广，各路名家的散文随笔、层出不穷的网络小说、还有古今中外成千上万的名著等等，然而了解信息、学习知识的媒介也有成千上万种，读书的人也越来越少。我是个怀旧的人，虽然我读过的书很少，但我觉得纸质书籍拿在手中，置身于书籍海洋之中的感觉是其它媒介无法带给我的。四月正是读书好时候，莎士比亚跟我说：“书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品”，罗曼。罗兰告诉我：“和书籍生活在一起，永远不会叹气”，忙碌的杜甫也发言“读书破万卷，下笔如有神。”，人类对读书的激情永远不会消减，所以一起畅游书海中吧！
书山有路，勤为径。
书山有路记叙文 篇3
我给自己很多的计划，一个台阶一个台阶的往上爬。
别人常常会问我，你作文写得好，是不是看了很多书呀？我觉得恰恰相反，我读的书不多。老实说，我到现在为止连四大名著中的一本都没读过，世界名著中也不过略读一二。我小时候，几乎一年到头买不了什么书，就是别人不要了的故事书给我了，就反复看。看到某些句子，某些修辞都记在心里，那些东西变成自己的时候，作文大概就成了。
我从不厌烦反复读某一本书，在极其无趣的童年的假日里，一本小小的《故事会》我也会颠来倒去读很多遍。放在茶几上，堆在桌子上，随手就拿起来看。
后来买的书也渐渐多了起来。
我买书都很固定。
比如说，喜欢一个作家，就会追着买下他的所有作品，常常比较他的不同作品，好像能够一步一步看到他的创新与进步。
我想学习诗歌，就先读了一些清新浅近的儿童诗，之后又读的是一些简短的哲理诗，在书店里一本本的翻，长期以来，就只读这两类书。后来又抛开了这些作品自己写，当然，那时候写的玩意儿，在今天看来是那样的青涩拙劣。后来又努力的收拾起自己的狂妄，埋头啃了几本无趣的理论，似乎才略略上路了一些。
说实话，我也很畏惧《诗学》《诗歌形式与技巧30讲》这类枯燥的书，但我并不完全回避它。我想像这样的书，是良药苦口，总是需要读进去一些的。
读这些书，我常常因为阅读速度太快，思维速度跟不上而头疼不已。有时候文字的阅读已经翻过去了好几页，想想其中的逻辑，还停滞在前一节。于是只好耐着性子翻回去重新读。于是想了一个笨办法，那一把尺子比在一行字的下面，不要再一目十行了，每次只关注尺子上的一行字，思维也慢慢跟随着深入。这样注意力比较集中，效果也不错。
书山有路勤为径。除了勤奋，更需要长久的计划和有利的方法。
我并不喜欢漫天撒网式的阅读，只是偶尔受人推荐，读些计划外的闲书。
我也并不反对读《花火》《南风》等青春小说杂志，阅读这些书，也能从中获得一定的收获，如果能常常思考不同作品之间的优劣进行对比，或者说能够深入认真的阅读一本书，体悟过其中的人物形象，情节设计，我想那也是值得一看的。
读书应该在适合的年龄，要抓紧时间。
听人说《弟子规》很好，本想去一睹为快，结果到了书店，却没有找到不标注拼音的版本。想来我已经错过了最佳的阅读时间，因此，只能更加勤奋的把这一课补上。
说我名著读得不多，我自己也是心虚的。看到小学生的必读清单中，长长一串都是我有所耳闻而未读过的，现在我也在加紧阅读，补上这一课。
书山有路勤为径，但这条小路，注定需要我们自己开凿。
书山有路记叙文 篇4
在我的印象中，从我识字起，我就喜欢上了读书。三﹑四岁时我经常读一些童话书，因为里面有许多好玩﹑好看的插图，甚至比文字还多。有时，我根本就懒得看那些文字，只是看着那些图片，心想：森林里真的这么美，有这么多小动物吗？小白兔为什么有一身洁白的毛，而人却没有？后来，通过问家长，我渐渐懂得了这些文字和故事的意思。
上小学了，我已经不再满足于那些没有几个字﹑满是图片的书了。我认识了更多的字，开始读文字更多的书了。我常常在读完《十万个为什么》后恍然大悟，说：“我怎么这么傻！”或者在看完一个小笑话后开怀大笑：“哈哈，真有趣！”在看完《阿凡提的故事》后感叹：“阿凡提真聪明！”
有一次，我放学回家，兴奋地对爸爸说：“爸爸，今天老师让我们写童话故事，我想起我读过的一个故事，就仿照它写了一篇作文，结果得了满分呢！”爸爸语重心长地对我说：“‵百尺竿头，更进一步′，这句成语的意思就是，学问、水平已经很高了，还继续努力。更何况，你的水平还只是刚刚起步，还不具备可骄傲的资本，还应该继续努力，你说对吗？”我点了点头，说：“以后，我还要读更多的书！”
现在，我已经能看懂一些哲理故事了，如：《虚掩的门》、《心里的锁》、《让孩子受益一生的哲理故事全集》等许多书。我还喜欢上了看大人的一些杂志。像《读者》、《故事会》。
因为读了许多书，所以从一年级起，我的作文成绩就一直不错。可见，读书对我提高作文写作水平帮助很大。有时，我写着写着作文，脑子里就会突然闪现出曾经阅读过的小故事，或是一个好的词汇，就连我自己也会感到奇怪：咦，我在哪本书上读到过这个词语？
我爱读书，有一个“先天优势”，那就是：我的表哥开了一家书店。每隔一段时间，爸爸妈妈就带我到那里去“大扫荡”一次。“扫荡”的前几天，我晚上就会兴奋得睡不着觉。一到那儿，我就开始尽情地挑书，每次都会挑十几本，才满载而归。
记得四年级时，班主任老师给我们介绍了两本书让我们读。一本是《窗边的小豆豆》，一本是《爱的教育》。当老师把书名告诉我们时，我骄傲地告诉老师：“这两本书，一本我已经读过了，另一本正在读呢！”
回到家，我把这件事对爸爸讲了，爸爸说：“学无止境。你没读过的书多着呢，这次不过是碰巧罢了。”
读书给了我快乐。每当我在书的海洋中遨游的时候，仿佛我就变成了书中的主人公，与书中的人物一同悲喜。当我看到卖火柴的小女孩冻死在马路边时，我会伤心落泪；当我看到公主和白马王子在一起快乐地生活时，我会露出开心的笑容。
“百尺竿头，更进一步”，以后，我还会继续用书中的内容不断充实自己，读更多、更好的书，让自己成为一个真正知识渊博的人。
书山有路记叙文 篇5
今年我们放假早，不到六月份就放了，没几天就是六一，我去了广场，不是说过嘛，等我有时间了，一定要把好玩儿的都玩儿上两遍！
我先划船。收费是半小时二十元，我拿了伍拾元：“我划两遍……各十五分钟的，找我三十元……”
玩儿痛快了，就静下心来学习、读书了。校信通奖给我的那些本书基本都要看完了，三个月的假期，还得买去。我又想起了去年寒假买书的事：
刚放寒假爸爸就领我去书店买书，走了好几家大书店，至少在我们这是大书店，我们在“儿童文学”专柜里挑啊，由于不了解书里的内容，就一本一本地翻看，都快把书店当成图书馆了。整挑了两天，觉得适合我看的竟一本没挑出来，不是群魔乱舞的漫画，就是些高深的文学，以我的理解力根本看不懂书里要讲什么。我当时就有点儿清明节的感觉，书山有路，可我路上却欲断魂了！
那时我就认为可能是自己太笨了，根本就没有适合我这水平看的，可后来校信通的老师给我带来了几本书才让我知道还真有写给我这笨人看的书。于是我的读后感就从一个个小短文的变成了一整本书的感想。说真的，要没有这博客，还真不知道有这些充满了童趣又有意义、关键能看懂的书。
有了去年的经历，我又琢磨起到哪去买书的事了。也巧，前些天“作文连线”的老师在圈子里介绍了“营养小书包”。看了老师的介绍，就赶紧去看了一下，真是营养大师啊！从幼儿园一直到六年级的书全有！而且每一个年级、每一个年龄段适合看的书都分开标出来了，在书的旁边还有着这本书的精彩内容介绍。
里面有几本书校信通的老师已经给我带来了，还有好多的我没看过，就在网页上使劲地看内容介绍（每本书点开都可以看到内容介绍的）。这些精彩的内容介绍把我看得是口水直流，把鼠标垫湿了都不知道。有擅长以童话形式来讲述数学知识的著名科普作家李毓佩的《非洲历险记》、有在众多版本中独树一帜的《西顿动物记-5》、有一只叫“拿破仑”的公猫领着别的小动物去历险的《火鞋与风鞋》……我真想把它们从电脑里给抠出来！
有了这些指导分层阅读的图书，我今年还愁怎么买书吗？真的没想到这个“营养小书包”让我选书变得这么容易！
书山有路，路在“营养小书包”！
书山有路记叙文 篇6
古训《增广贤文》中，唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句名言：“书山有路勤为径，学在海无涯苦作舟”。这句话告诉我们，在读书、学习的道路上，没有捷径路走，没有顺风船可驶。
书跟我是形影不离的好朋友，每一天我都是和书一起度过的。我已经先后读过：《格林童话》﹑《西游记》﹑《淘气包马小跳》﹑《安徒生童话》﹑《经典故事》……我常常和书中的人物一起欢笑，一起悲伤。我在看胡承恩写的《西游记》时，每当唐僧被妖怪捉走，都为唐僧的性命担忧，十分的悲伤，好想帮孙悟空去打死妖怪，救出唐僧。每当孙悟空就出了唐僧以后，我都会高兴地跳起来。我在看安徒生写的《安徒生童话》里的《卖火柴的小女孩》时，看到小女孩的爸爸是那样横行霸道，竟然对自己的女儿不关心，不照顾，我不由得气愤起来，真想为小女孩讨回公道，好好的把小女孩的爸爸教训一顿。后来看到小女孩禁不起寒冷，一次，再一次地点起火柴，让自己暖和一点。她是多么想得到家人的关心和照顾呀！终于，小女孩在点起最后一把火柴的时候，“看到了”她的奶奶，她如愿以偿的和奶奶走了。我看到这里，深深的为小女孩叹了一口气。我想：小女孩终于得到了她奶奶的照顾和关心了！我笑了笑，继续看起了别的书。
我还逐渐学会了很多读书的方法。先粗略的浏览书的前言，后记等总述性的东西，再读读目录，以概括了解书中的结构及要点等，一边对全书有个总体印象。然后略读全文，这不需要逐字逐句地读，二是重读那些大，小标题，画线，加点，黑体字或有特殊标记的句段。最后在略读全文时已有具体印象的基础上，这样再回头来读一遍目录，并加以思考，综合，使其条理化，以弄清其中的联系，达到深化、提高的目的。在读书时我还会做些笔记、摘抄和批注。
读书还很有选择。我一般多会选择一些优秀文学作品、名人传记、科普书。书像一条小船载着我驶向知识的海洋。书增长了我的知识面，开阔了我的视野，提高了我的写作水平。
我明白了：“书山有路勤为径，学在海无涯苦作舟”。
书山有路记叙文 篇7
“唉，算了，还是不做了吧，反正这也是选做题，可做可不做的。”因为一道难题的困扰我打起了放弃的念头。就在这时，我想起了……。
汉朝年间，有一位叫匡衡的少年，家中贫寒买不起蜡烛，但又渴望学习。于是，他偷偷凿穿墙壁，借着墙壁上小孔发出的微弱的灯光，贴在墙上看书。他在学习上，如此的奋发图强。另一位，家境不富裕的祖逖由于酷爱习武，竟然比公鸡起得还早，挥拳、踢腿、舞剑，天天如此，从不间断。
想到这儿，放弃的念头一下子灰飞烟灭。虽然这是选做题，虽然这题很难，但“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习之路原本就是艰难的，也是无止境的。古人尚且那么的勤奋刻苦，那我，作为新世纪的一名少年，也一定能做到！我看了看窗外：柳枝向我点点头，示意我一定要继续；月亮向我微微笑，仿佛在鼓励我：“加油！你一定能行！”星星向我眨眨眼，给了我活跃的思维和无限的力量；小鸟朝我叽叽叫，告诉我成功属于坚持的人……。我重新拿起笔，翻开本子，思考起来。
终于，笼罩在我心头的难题被我攻克了！我充满感激地向窗外的小伙伴们笑了。
看了下表，睡觉还早，正当我打算去玩会儿时，我似乎又想起了什么……。
画家王冕为了减轻家里的负担，去给邻居当了个放牛郎。但他的心愿是每天能如饥似渴地画画、看书。于是，每当牛在山坡上吃草的时候，他便安安静静地坐在一旁画画。我国的大文豪鲁迅先生连一分，哪怕一秒都不肯放过，他认为“浪费时间就等于谋财害命”。
我不由自主地拿起了课外书，津津有味地品读着，一本又一本，犹如一匹饿狼。
“书籍是人类进步的阶梯”，是呀，学习没有止境，我们不应该遇到一点困难、挫折就选择退缩，更不应该把有限的时间浪费在过度的玩耍、娱乐上。
学习是一叶扁舟，促使我们一直前进，前进，前进；
学习是一棵树苗，能让我们不断地长高，长高，长高；
学习是一只雏鹰，需要我们不停地飞，飞，飞……
书山有路记叙文 篇8
古人常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”的确，寻求知识也是有门路的，想要在广阔的书山，学海中汲取更多更广的知识，就要有正确的门路。
“读一本好书就是同许多高尚的人谈话。”选择一本好书是我们每一个读者最好的依靠。真正的好书，融入了作者呕心沥血的思想，情感和灵魂，每一句话中都流露出了其中的哲理。只要我们用心去感受，去与作者的思想，灵魂交流，领悟其中的道理，就如同与高尚的人谈话，这就是读书的境界。
“聪明在于学习，天才在于积累。”这句话是列宁说的。他说的好，聪明并不是天生的，除了要有天赋，拥有积极向上，勤奋学习，才能成为天才。都市不能读〝死〞书，这样会变得枯燥乏味，思维不活跃，读一本书，不仅仅只是读懂表面的潜意思，还要懂得更深入的思考和积累书中的知识，加以运用，这样才算把书真正的读〝活〞了。
“书籍是全世界的营养品。”莎士比亚说的不错。书籍丰富了我们的视野，开拓了我们的大脑，开导我们，使我们的生活变得丰富多彩。是我们的精神食粮，就像吃饭一样必不可少。成为了我们生活中不可缺少的一部分，甚至已经渗入我们的灵魂。
书籍是我们的财富，是我们的精神食粮，如果生活没有了书籍，就像小鱼离开了大海，就像彩虹没有了颜色，就像宝石失去了光泽……吃得苦中苦，方为人上人，书籍更重要的是读者一颗能读懂它的心啊……
书山有路记叙文 篇9
一个人在年轻的时候，应把更多精力倾注于阅读当中，它可以让你精神充沛；它可以让你活力四射；它更可以让你满腹经纶！ 其实，读书要“超越知识，读出情怀”，而读书经验则是：固本、宽博。 门派兼收，不可拘囿
我发现，几乎每个人，甚至有些专家，都在“小圈子”里读书。不信，你看看你自己的书柜里的藏书，大都是你自己最喜好的书。其实这些书差不多都属于一个“圈子”。这个“圈子”把你拘囿住。
譬如，你为什么只喜欢道家，不喜欢儒家；只喜欢鲁迅，而不喜欢胡适；只喜欢白居易，不喜欢李商隐；只喜欢苏轼，不喜欢李煜；只喜欢古典诗词，而不喜欢流行歌曲；只喜欢京剧，不喜欢歌剧；只喜欢哲学，而不喜欢小说；只喜欢曹雪芹，不喜欢蒲松龄；只喜欢中国，不喜欢西方；只喜欢文字，而不喜欢漫画……
总之，每个人读书，如果不是“急功近利”(考试、评职称、做学问)，应当努力从自己的“圈子”里“探出头来”。
那，也许是读书大境界的开始，是大智慧的开始！
然后，你再走进你原来的“圈子”，你肯定会有飞越性的超凡的独到！
读读“网络”这本浩瀚的书
如果有一本自古至今卷帙最浩繁的书，那就是“网络”。你不可不读这本大书。网络比所有报刊更鲜活、更生动、更真切、更丰富，更具有一种“原生态”的质感。
它可以让你的生活节奏大大的提高。
网络，已经以一种不可遏制的速度，冲入到我们的生活中来：不但影响到我们的生活，甚至影响到我们的社会；不仅影响到我们的工作，甚至影响到我们的语言。
但你却可以适当的调整你的上网时间，合理运用电脑，让网络成为你业余的好帮手。
既读且写，由读者变作者
你在读书时，总会看到一些好词佳句，何不把它们记录下来呢？何不用它们写个简短的读后感或为它们续写一个故事呢 ？你不是不能写不会写，你并不缺乏写的才能，你缺乏的只是“自信”与“勤奋”。你可能忽略了这样一个事实，几乎所有的作者，当初只是一个读者。你也必须在阅读中寻找写作的奥妙，学会融会贯通，体会知识的风趣。
以上几点便是我从阅读中寻找的最大的经验，希望介绍给你们，你们能更好的去运用实践并最终学会它们。
书山有路记叙文 篇10
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我的心爱之物就是那生活中最常见的事物——书。书，在生活中是那么的常见，很多人都认为书是一种非常普通的事物。而在我的心里，书是我的人生伙伴，我的人生离不开书。
书，由一张张白纸和产一滴滴黑墨组成，它是那么的普普通通，但内容却是那么惊险刺激、美好幻想。每当我在书店里看到一本内容新颖的书，我就会立马拿起那本书，迫不及待的看起来。可当时间太晚，书又看到精彩情节时，我就会请求爸爸把这本书买回家。因此，我家的书柜里的书很多都是我向爸爸求来的。
每当我拿起一本书，我就会进入到书的海洋，变成海洋里的一条小鱼，沉浸在书中的情节里。就拿我前段时间删看完的一本书，现代儿童儿学作家张天溪的《宝葫芦的秘密》来说吧。当我看到故事主人公王葆得到宝胡节时，我也跟主人公一样的兴奋和激动，当我看到主人公王葆小心翼翼的把宝葫芦藏起来时，我也跟他一上样的害怕，生怕被别人发现了宝葫芦的秘密；当我看到主人公王谋突然梦醒时，我也跟王葆一样如梦初醒……拿起一本书，就仿佛来到了一个全新的世界。可是时光总是太霸道了，还没看完一本书，就好几个小时了，就不能让我参观完这个新世界。
书的外表不好看，但不代表内容不好。一本好书不需要大力的推广，只要书的内容好，自然会火起来。
我喜欢书，它带给我许多人生哲理，我赞美书！
书山有路记叙文 篇11
书是全人类的营养品。对于爱书的人来说，无书不能快乐。而令现代人苦恼的是，我们面对的是海洋一样的各种各样的书，不知从哪一本读起?但是我想，我们要想要成功，需找到适合自己的书，对自己最有意义的书籍，正所谓书山有路。
为什么有的人会读书缺乏兴趣呢?原因是读者没有细心领悟书中的精髓，或者是缺乏相关方面生活经历的积累，无法与书中贯穿的人文精神产生共鸣，所以读起来索然无味，这样只能是死活读不下去，最后失去兴趣和耐心。
高尔基说，书是人类进步的阶梯。当然也是通往成功的阶梯。在古代，民间书很少，大量的藏书掌握在非常富有的大地主、大富豪手中，这就形成只有少数人有书读，大多数人读不起书，这也是造成了古代社会发展缓慢的原因。进入现代社会，书籍被广泛传播，社会上大多数人很容易就可以读到书，科学知识被广泛传播，社会前进的步伐越来越快。古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”，自然不为虚言。只要我们找对了自己的书山之路，汲取所需知识，用知识武装自己，报效国家，成就一番事业你，你，不在话下。
试想一下，倘若生活中没有了书，世界将会如何?前人的思想不得传达，前人之事不得参考，前人之言不得聆听，前人之法不得效仿!如果仅靠口口相传，不知道有多少优秀的智慧，只有隐匿在滚滚的历史长河之中，随风而去，不为后人所见。
正因为有了书，我们汲取前人的经验，用发展的眼光看待问题，将社会不断向前推进，无数前人的智慧的结晶，为我们所用，因此，有了“长江后浪推前浪，一代总比一代强”的说法。
书山有路，但你也必须读书。读书万卷，如行万里路，在一次次的阅读中，探索人生的真谛，如同摸着石头过河，但我们就可以找到自己需要的。虽然每个人的喜好各有不同，但我们总可以找到自己的最爱。比如，有人生来就喜爱运动，那他可以找一些运动类书籍，汲取前人之锻炼精神、比赛技巧等，加上自己的探索，都会有助于自己通往成功的大道。
书山有路但需探索。如今的社会，生活节奏极快，人们总想要有限的时间，完成更多的工作。但是，徜徉在书山之中人们，这种急躁的情绪就要不得。我们需用心去体会，在书中和古人进行心灵对话，沉心静气，方得真知。须知古代人在读书前，首先要焚香、祷告、沐浴、更衣，然后才凝神静气地读书，正是这种精神，所以古之智者颇多。我们要借鉴他们的有用之法，以坚持不懈的努力，斩尽前进之路上的荆棘，叩开成功的大门。
书山有路勤为径，愿我们读好书，好读书。
书山有路记叙文 篇12
柔弱的灯光照在白得泛青的书页上，隔着一扇薄薄的窗，蒙翳的玻璃透出迷蒙的微曦。我闭上眼，脑中萦乱的是一团影。
读书的意味，似乎很不好说，时而宁静娴雅，仿佛端详近旁迷蒙的晨雾中显出绰约身姿的海棠；时而清闲淡泊，像手畔茶水反射的那一抹浅淡的弧光；有时它又浩大得笼住眼前的窗，幻化成一个新的结界，我却无从进入，就像此时。
那萦乱的一团影，平流出文字的一抹萤火般的光，照在书上，它又穿过窗户投向夜空，一个个汉字仿佛精灵从书中飘出，随着这光传送，铺出一道浅浅的如丝绸般的路径，在苍茫的空洞中向远方伸展，刺破了镜面……
我暗暗窥视镜中纷乱的世事，镜中是鲜活的景致，而我成了这景致中的穿越者。
那条路被那景致牵引着，拉扯着，远山间缥缈的淡霭，茶树上薄薄的晴岚，一直延宕到唐巴拉碧玉般的喀什河。惠远城东的大青枫，浩浩荡荡迤逦而行的锡伯人，远处晶莹洁白的博格达山和昆明“烧的通红”的火炭梅，都被这道浅浅的径迹拉到一起，其间浮动着云霞般的白羊，天山融化的雪水，凝成一捧炼乳；赛里木湖静静地化作地母深邃的眼，迷迷蒙蒙地化作一副油画，装点着长长的路，慵懒地隐在冥冥的雾中。
已经历的美妙抑或骇人的景致徐徐退去，成轻盈的梦，成压抑的雨，又成灼灼的焰。在它将幻灭为脑中浅浅的一抹痕的时候，把朦胧、暗淡的一层影静静拉起，它倏地又成为轻盈的梦，压抑的雨，灼灼的焰。嗯，好景致。
迷蒙的一番回味，恍然感到走了很远，仿佛走过了迷梦般的生涯；又似乎从未迈出一步，却似一粒芥子飞过了茫茫天地。于是，越过了浅碧的溪，隐去山巅浓碧的绿和敖包旁闪烁的火焰的影，明晃的白天，冷寂的黑夜交织着，一团萦乱的影渐渐坍塌、皱缩，变成一个极渺小的点。恍然闪出一个奇伟的星空，又倏然成了辽远又辽远的河谷里闪出的第一朵智慧的花火，白茫茫的径迹幻化成一团迷离的星辰，噫，书山之路，想象之力，不可说，无需说。
灯光软糯地伏在时间上，柔和了我喷薄的心潮，惬意地张开眼，面前仍是薄薄的雾。迷蒙的杯影中闪烁的金光和白得泛青的纸，迷离中电光般的一掣闪出的影被解离、拉伸、延展，终于汇成了头脑中的一条浅径，划过思想的广宇。
我踩着书页上参差的字，踏足莽苍葳蕤的小径，直走向广袤又斑斓的天地，其间又悄悄地踱到路旁，从潋滟的潭中掬一捧清凉的玉，有时又勾留在蒲丛中，但终被远方枝头上熠闪的金光导引而去。读书恰如这一程闲逸却又曲折的路，要低眉俯身探进去，更要闲庭信步踱出来；路途中少不了时而仰视诸子百家先贤哲人的思想火花，时而观览唐诗宋词元曲明清小说的璀璨星光。
蓦然回首，那株海棠成了天地晕散的一抹云霞。
书山有路记叙文 篇13
伏尔泰说：上帝给了人们两样东西-希望和梦想-痛苦的经历。
我想说：这本书给了我希望和梦想，让我更难为未来而战。 我生来就有用。李白的信心总是让我看到，每当我遇到挫折时，我总是喜欢静静地看着这首诗，看上去充满了力量。 因为我不会绝望，因为我相信我会有用的。 这本书是一位历史忠实的听众。它不会吝啬地告诉我放弃的感人事件，让我学会保持前线的希望。 他静静地对我说：一个小男孩被医生诊断为脊髓灰质炎。
遗憾的是，他并没有放弃自己，而是坚持他喜欢的运动。 他一年来一直在努力处理生活和工作。他总是希望他能成功。他是美国任期最长的总统弗朗克林罗斯福。 另一个小男孩在竞选州长的决赛中失败了，但他从未忘记不懈的努力。 最后，当我遇到麻烦时，林肯总是安静地说，好像告诉我没有什么是不可能的，只要你有希望。
这本书不仅给了我希望，也给了我一个梦想。 我总是喜欢晚上安静的时候读一本书，这样它就能让我进入我祖先的梦想。 范仲淹有一个幸福而快乐的梦想，那就是世界的幸福；孟子是帮助世界贫困的唯一梦想；林则徐有尊重国家生死的梦想。 庄子在画中有一个梦想，陶渊明也创造了一个天堂般的梦想。他们为自己的梦想而奋斗。
他们用自己的生活来解释他们美丽而永恒的梦想。 我沉浸在这本书中，沉浸在这几千年的梦中，沉浸在他们为梦想而奋斗的激情之中。 没有必要说太多，只要盯着这句话，坚定的身影就足以让我有同样的勇气去建立我的梦想。 正是这本书教会了我如何跨越困难。这本书教会了我为未来而战的梦想。 书山有办法-希望和梦想。
书山有路记叙文 篇14
也许是对盛唐风光有很大赞赏和向往吧。我免不得要在这诺大的盛唐中找出那些笔下生花的才杰，他们又会是怎样看待这盛唐？
一定会想起绣口一吐，便成了半个盛唐的浪漫主义诗人李白。
小时候，我随手拿起本《唐诗三百首》，就只会背首《静夜思》，李白是谁？懵懂无知。我只是摇着头，轻轻吟道：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头。我挠挠头，母亲笑着说：思故乡啊。光是背着顺溜，意思全然不知。
上小学时，一些诗句便能轻松背来：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。小时不识月，呼作白玉盘。我却自个儿暗想着，手还能摘到星星？高声叫还会惊下到仙人？月亮不是长得像弯弯的小船，怎么就成了白玉盘？这李白简直胡说八道，一派胡言。
等大了一点，老师向我们讲解古诗。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这诗运用了夸张的修辞手法。不过我还是一知半解，自此才决定好好了解唐诗，了解李白。
五、六年级的时候。我对李白这个人物更加充满好奇、幻想。清水出芙蓉，天然去雕饰是指文笔的洁净，不多余啰嗦；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海是他的豪情壮志、远大抱负；宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少是他豪迈、不羁的傲然气质；天生我材必有用，千金散尽还复来的白信；抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁的悲伤有时，读着小诗，我又何尝不能品味到诗人浓烈的感情，又何尝不被书的芳香所萦绕呢？假如说我不读书，这些诗我还会知晓吗？
一本本书，真像一条条崎岖的山路。它会扭转你的思想：书中的世界，是美妙的。它给你无穷的知识，带走你呆傻的无知。书中的世界，是丰富的。它带给你真诚的心
灵，带走虚伪的面目一本本书堆积起来，成了座小山，也成了人心灵的依靠。有时伤心时拿起本书，轻吟里边浪漫的小诗，品味里边的美好、芬芳，哪里还会有什么悲观世界？
有些事情，只有长大后才会明白。慢慢长大，也会慢慢体会书的内涵。我知道，读书就是在走山路。不读书，人生面前就会有许多巨大、过不去的坎坷。我叹气道：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
书山有路记叙文 篇15
伏尔泰说：“上帝给了人们两样东西——希望和梦想——让人们受苦。”而我想说：“书给了我希望和梦想，让我战胜困难，为未来而奋斗。”
“既然上天给了人才，那就让它被利用吧！”，李白的自信总是让我看到希望。每当遇到挫折，我总是喜欢默默的看着这首诗。当我看着它的时候，它似乎充满了力量，因为我不会绝望，因为我坚信我会“有用”。
书是历史的忠实听众，它会告诉我那些不轻易放弃的感人事件，让我学会抓住那一丝希望，坚持下去。
它悄悄对我说：“有一个小男孩，被医生诊断为小儿麻痹症。在阵阵遗憾中，他没有放弃自己，而是坚持自己热爱的各种运动。他年复一年地努力工作，对生活和工作一直抱有希望。最后，他成功了。他是美国任期最长的总统——富兰克林罗斯福。”“还有一个小男孩总是失败，竞选州长和议长。一切都是失败的，但他从未忘记自己的希望，并孜孜不倦地成为人民的领袖——林肯”。
每当我遇到困难，它总是悄悄告诉我，仿佛在告诉我，没有什么是不可能的，只要你有希望！
书不仅给了我希望，也给了我夙愿。我总是喜欢在夜深人静的时候捧着一本书，仔细阅读，让它引领我进入先人的梦境。
范仲淹有“先忧天下，后乐天下”的梦想；孟子有“达天下，济贫”之梦；林则徐有“尊国生死”的梦想；庄子有“我在画中拖着尾巴”的梦想；陶渊明也创造了一个天堂般的梦。他们为自己的梦想而奋斗，他们用自己的生命诠释着自己华丽而永恒的梦想。
我沉浸在书里，沉浸在流传千年的梦想里，沉浸在他们为梦想而奋斗的激情里。我不需要太多的言语，只是盯着字里行间那坚毅的身影，就足以给我同样的勇气去构建自己的梦想。
是书教会我希望克服困难，是书教会我构建梦想，为未来而奋斗。
所以我理解：
蜀山有一条路——希望与梦想。
书山有路记叙文 篇16
一直以来，我都对书赠予的惊喜是那么的在意。妈妈也总是会对我说：“去感受惊喜带给你的快乐吧”，我满心欢喜的端起心爱的书。
今天，我去图书馆，捧起海伦·凯勒的自传体小说——《假如给我三天光明》，我的感受正如马克·吐温所说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒”。众所周知，她有着与众不同的童年。
在她还未失明失聪时，也像其他孩童一样好奇的感受着这个世界，可一场疾病无情的夺去了她清澈的双眼和灵敏的耳朵。幼小的心灵突然被封闭在黑暗的世界中，曾一度让她不知所措，失去信心，逐渐又丧失了说话的能力。读到这里我感到很哀伤，这样一个女孩还能干什么？接着看下去，的确在她七岁之前，性格乖离，只会捣蛋，直到七岁那年，她的家庭教师——安妮·莎莉文老师的出现，改变了她的人生。
安妮·莎莉文老师，她教海伦·凯勒开始书写阅读，打开了海伦·凯勒心灵的那扇窗。这让我备受感动，命运对海伦如此不公平，但她在老师的帮助下“重获新生”。
我平时一直埋怨自己没别人好，但与海伦·凯勒相比，我比她拥有更多，为什么却不如她呢？
书的封底有一句话——“我们感恩不幸”，让我陷入和深深的思考。它不就是在教我做人的道理吗？身边很多家境贫寒的同学，比我们更努力，比我们成绩更优秀，他们心中有促进他们不断成长的种子。我们在享受生活赐予的同时也需要时时鞭策自己，海伦·凯勒不就做到很好吗？
这本书深深地启发了我，教会我做人的道理。我热爱书籍，我热爱阅读，感谢书赐予我的人生启迪。
书山有路记叙文 篇17
何谓勤？日出而作，日落而息，此勤于劳作也；敏思好问，致学于师，此勤于思考也；恪尽职守，兢兢业业，此勤于工作也。《说文》曰：“勤者，劳也。”然今者所言之勤，书山有路为之径者，学之勤也。
何为其谓之曰书山之径？庄子云：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆己！”乍观之下，书山路漫漫，既吾生有涯而无从随之，因故又为何而勤？诚然书山无涯，然其亦云：“己而为知者，殆而已矣！”勤于其中，乃明理以致致知也，非往全知之境界。或曰：“书山一途，慧敏则已，何故勤哉？”以视仲永之才，自由书诗四句，自为其名。经年，自是指物作诗立就，其文理皆有可观者，不可不谓其天资之聪敏。然其父利邑人之然，日扳仲永环于邑人而不使其学，终泯然众人。况哉不受之天固众人之者乎！若不受之且勤之，得为众人而已邪？故书山之道无捷径也，唯勤为致远之途。
为何勤？彼者所言勤为书山之径者，此其一也。道途其中，始勤于书无疑，其次则疑渐起，疑释以致融会贯通。非曰上知天文下晓地理之境也，惟愿始之以“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”勤思常悟至“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”之境界矣。修养身性，陶冶情操，拓展视野，此为勤利于个人矣。
彼其二者，梁公曾言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”可见其今日之责任在乎少年矣。责始于何途也？书山也。彼时魏公云：“诸生为何而读书？”或曰：“为明理。”或云：“为名利。”然周公云：“为中华之崛起而读书！”掷地有声，言犹在耳，而勤则为书山致远之途，故此为勤责于国家也。
为勤之奈何？当勤思敏学，以今之所学为根基，以将来之少年中国为远志，以振兴中华为己任。勤于德，勤于体，勤于思，始勤于小，向之大勤。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鹰爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。吾辈更应以勤为书山之径，以勤为国振之责，徜徉于学海之际，遨游于凌云之上！
书山有路记叙文 篇18
俗话说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。要想实现自己的梦想，勤奋必不可少，它是我们成功路上的重要动力。
若我们勤奋学习，刻苦努力，种下良好的因，用汗水耕耘，以勤劳浇灌，我们的人生之树必定会枝繁叶茂。若努力了不一定成功，但不努力一定不会成功。我们每一个人每一丝付出都会有回报，我们的每一滴汗水都会有收获，这是丝毫不用怀疑的。就像古时的大将军祖逖，少时立志要当大将军，便早闻鸡鸣就起来练武，不论严冬还是酷暑，都是如此，最后凭借过人的武艺们，上了大将军，这就是我们耳熟能详的闻鸡起舞的故事。虽是故事，道理却是真实不虚，勤奋真的可以助推成功。
若我们不努力不勤奋，等待天上的馅饼，或者依靠别人，当“啃老族”结果还是自取灭亡。因为金山银山也有吃空之日，父母长寿也有逝去之时，天下焉有免费的午餐？若想成功但不努力不勤奋，就如同只会临渊慕鱼，望洋兴叹！古希腊哲学家苏格拉底对学生说，每天甩手二百下，一个月后，有百分之九十的人坚持了，二个月后，只有八成的人坚持了，而到了一年后，只有一个人坚持了下来，这个人就是柏拉图。
由此可见，勤奋是人所共知的成功秘诀。但是为什么成功的人不多呢？原来，勤奋不是一时的，而是要长久的坚持。必须有一颗不怕苦，不怕累，不向困难低头的心，才可以抵达成功的高峰。还要坚强，就是要先树立高远的目标，正确的观念，用实现目标的心来对抗懈怠和懒惰，才能达到“勤”。
让我们一起以勤为径，在人生的高山上开辟一条通途！
书山有路记叙文 篇19
农民伯伯往地里播下种子，需要浇水、施肥、除草，方有颗颗粮食的收成；田径运动员穿上跑鞋，需要反复练习起跑、跳跃，才有鲜花和掌声的回报。这些都源自勤奋和努力。自从迈入校门、背上书包起，我就知道要刻苦努力才会有所收获，但我好像并没有完全放在心里。
记得三年级时，我们每周都进行国学打擂赛。因为在假期里，我提前背诵了几篇，所以我自以为“擂主”宝座非我莫属。下午就要进行打擂了，我认为自己这几章背得很熟练了，通常要读五遍背两遍的模式，也就草草的只读了两遍。结果可想而知，打擂赛上，我被背诵娴熟的对手击败了，只能眼巴巴地看着对手戴上了“擂主”的桂冠。
那天放学回到家，我十分沮丧地收拾书桌，不经意间看到了字典上的两行小字：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。查阅资料后，我得知这是出自唐宋八大家之首韩愈的一句治学名联，意思是：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。我猛地恍然大悟，凡事只有踏踏实实一步步地坚持下去，付出的努力才会有收获。
从那时起，我就把这句话作为自己的座右铭，让勤奋和坚持伴随自己，时时刻刻激励自己勇往直前！
书山有路记叙文 篇20
书，自古以来就被人们称为精神的食粮，而赞扬书的名人名言也有许多。正因为此，爱读书的人就更是多的不胜其数，我就是其中的一位。
从我开始识字起，我就已经读了许多的书。但是，那时我只是去盲目的读书，并不去理解、分析它告诉我们的道理，也更没有人告诉我应该怎样读书。就这样，我毫无收获的读了6年。直到4年级的时候，学校给我们规定了一个学期应该读的书，我就有了读书的范围。后来，王老师又教我们读书时，应该先圈出不会读的字，解决它，然后画出好词好句，最后写感受。等到5年级的时候，李老师又举行了阅读评比这个项目，并教了我们一中读书的方法：带着问题去阅读。这样一来，我对读书的兴趣就更加浓厚了。每天放学后，只要写完了作业，我就会抽出一点时间去阅读。渐渐的，我发现：我用老师教的方法去读书，比像以前盲目地去读一个小时收获的知识还要多呢！后来，李老师又推出了了一种记录阅读的方法：写读书卡。这下可激起了我的兴趣。因为读书卡不仅要概述文章主要内容、写读书感言，还让我们把封面设计新颖，画些图案！我就更加爱读书了。当然，通过这两种阅读评比和记录，我也知道了许多知识，如：我国四大名著指《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》和《西游记》、老舍原名舒庆春，字舍予……
谢谢老师教我们阅读的方法，谢谢老师让我从以前的盲目读书变成带着问题读书，谢谢老师让我懂得了更多的知识。
书山有路记叙文 篇21
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是一句从小背到大的诗句，但是对于这句话出自何处却不可得知。只知道这句话的大概说的是学习要勤奋，吃得了苦。对此我深信不疑。
例如我国近代著名的文学家、翻译家，清末举人林纾便是一个很好的例子。
林纾小的时候由于家贫，买不起书，往往借书而读。他每天晚上坐在母亲做针线的油灯前捧着书孜孜不倦地苦读，一定要读完一卷书才肯睡。由于家穷，加上读书的劳苦，他18岁时，患了肺病，连续10年经常咳血，但他卧病在床上还坚持刻苦攻读。到22岁时，他已经读了古书2000多卷，30岁时他读的书已经高达一万多卷了。
他不懂外文，就采用世人很少见的翻译书的方式：先后由十多个懂外文的人口述，他作笔译，将英、法、美、俄、日等十几个国家的1700余部名著翻译成中文，开创了中国翻译外国文学著作的先例，影响很大。康有为将林纾与严复并列为当时最杰出的翻译家，称赞说：“译才并世数严林。”
读书勤劳吃得苦的不仅只有我国可见，在全球范围内比比皆是，例如恐怖小说大师斯蒂芬。金。
他在一年之中的每一天里，几乎都做着同一件事：天刚放亮就伏在打字机前开始一天的写作。然而他成功经历却十分坎坷。在他成了世界上著名的恐怖小说大师后，整天稿约不断常常是一部小说还在他的大脑中酝酿时，出版社高额的定金就支付给了他。可他仍然是在勤奋的创造中度过的。斯蒂芬。金的成功秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天时间是例外的，不写作。这三天是：生日、圣诞节、美国独立日。勤奋给他带来的好处是，永不枯竭的灵感。
成功的秘诀也许有很多，但我认为“勤”是最为有效的。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”便应该是这个道理吧！
书山有路记叙文 篇22
盼望已久的寒假随着冬天的脚步走来了，假期对于你们来说，是书香能致远，是充电的好机会，是练字的好时期，是展示字自己的更大的舞台，但是，对于我来说，寒假不不是有这几个优点，还有是让我懂得道理的一个大好机会——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
“去接姐姐了！”姑姑说，我依依不舍地把电脑关掉，垂头丧气地跟着姑姑走到姐姐的学校，当时，校园里一片宁静，没有一点儿杂声，只听见小鸟在婉转的歌唱，姐姐们还在认真的考试，有的，写完了，也在认真的检查，却想起了我自己，我考试时，是那么的不认真，写完了也不检查，以为全对的，所以，考试考的那么烂，我想我应该向他们学习学习！姑姑叫我去姐姐的寝食，时间过的飞快，我不知不觉地走到姐姐的寝室，“哇”，我叫喊到，好干净啊！又想想我的房间是那么的脏，走着走着，发现他们的床下都是书，简直是书的海洋，我于是又想到了：他们原来是那么的爱读书，是那么的认真，怪不得姐姐学习那么优秀，我真的要学学把，突然想起了一句对韵歌“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我的眼睛一亮，不仅床下都是书，床上的带子里也是书，整个房间好像是书的王国，姑姑叫我拿书，我提着这沉重的书，手的都酸了，感觉到了老师曾告诉我们的话：“不要认为现在读书这么累，要不然以后初中大学就更累了，越把他看做简单，以后越轻松！”真是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
“啊，终于到家了。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我呐喊道。寒假，寒假，你是我懂得道理的一个大好时机，是我心情放松的时候。
书山有路记叙文 篇23
从古到今，天下人都说“勤”的好处，仿佛那是弥补一切不足的灵丹妙药。其实，“勤”有不有好处，还要看在什么地方哪些方面“勤”。倘若是勤玩耍勤享乐勤违法勤捣乱……，那是越“勤”越不好。“勤”，一定要有正确的方向。
当勤学。人非生而知之，孰能无惑？惑而不学，其为惑也，终不解矣。勤于学习，便能像走不快的人有了一匹马，不善游泳的人有了一条船。这种事半功倍的效果，也只有勤于学习才能达到。勤学必须善于积累、持之以恒、专心致志，要活到老学到老，学不可以已。若勤学，则所学范围内的难事将不再让你为难。
当勤思。学而不思则罔，思而不学则贻。有学必要思，勤学是“死方法”，勤学加勤思才更有生命力。常骑马的人懂得了骑术，使马在狼群中也不会慌张得弃人奔逃；常行船的人摸索出御船之法，使船在风浪里也不会漏水翻船。这些跟“学”加上“思”是一个样。勤思必须善于观察，勇于提问，时时做有条理的总结。牛顿曾说过：“如果我所见到的比笛卡尔要远些，那是因为我站在巨人的肩上。”我想在后补充几个字“思考着”。牛顿所学便是“巨人”，而牛顿并不安于“巨人”的高度，他加上了他思想的高度，因此看得远些。若勤思，则所思而知的范围内的难事，将不再使你为难。
当勤试。实践是检验真理的唯一标准，学再多，思再勤，如果不运用，终究是一场空。知晓方法是一回事，而照方法做就是另一回事了。如果不去试一试，又怎知方法是对是错？怎能体会方法带来的好处？爱迪生在找寻灯丝时，试了上千种材料，才找到了钨。那上千次的失败在他看来，却是变相的成功，因为每失败一次，就成功地知道有一种材料不适合作灯丝，从而离完美的灯丝更近了一步。若勤试，则所行的范围内没有难事。
勤学、勤思加勤试，三勤合一，则一勤天下无难事！
书山有路记叙文 篇24
我们家是书法世家，家里人都懂得书法，各个写得一手好字。尤其是我的外公，只要一到逢年过节，全村人就都会拿着春联纸让我外公帮大家写对联。在那时候常常外公最忙的时间，一连好几天都是从早上写到晚上，他也从未听过他说一个累字!我渐渐地长大了，外公要教我写书法。可我觉得：“书法有什么用啊，我才不学呢，枯燥无趣。”外公也只好摇摇头无奈的走开。
我上了三年级，我们的学校开展了一门新的课程——书法，从此，我渐渐的喜欢了书法了。
我们的书法老师姓洪，是省书法理事会员，书画出类拔萃，在省市多次获奖。我深深地被这位才华横溢的老师吸引了，我对书法也有了感觉。
走进我们的书法教室，一股清淡的墨汁香扑鼻而来。墙上贴满了书法作品，各式各样：篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放。老师给了我们一人一支毛笔，开始教我们怎么握笔，食指在上面，拇指接在下面，剩下的几根手指排放在一起，整个形状就像一个“九”的形状。我刚开始还做好了，但后来我就觉得还不如些硬笔，真是累啊。老师教我们怎么蘸墨，可讲究了，一定要横着磨笔，要是按照其它的动作，这个笔就写不出好字。洪老师告诉我们：“练字，要先练笔画。起笔要提，行笔要按，收笔要回，中锋行笔，回锋收笔。”我没有想到书法竟然如此有趣。我去向外公道歉了，从此外公就成了我的师傅。外公勉励我：“练好书法要多去了解一些著名的书法家的时代和背景，最开始先从临摹开始，后来再加上创新!”
我跟着外公每天都练，从笔画到部首再到汉字。半年过去了，没有多大的进步，我又开始觉得枯燥了。当我再次想放弃的时候，外公鼓励我说：“再练练会有进步的!”
今年，学校里举行了书法比赛。我代表班级参加了比赛。参赛者都实力满满，所以让我很有压力。我很认真，写得十分工整，可是没有得名。老师给我们点评了获奖作品，有的笔势苍劲，有的圆润丰腴，有的纯朴自然，有的错落有致。它们各有特色，富有创新，并非一味模仿。我终于明白了，学习书法，不仅要用功练笔，还要学会用脑观察，学会赏析，更要提高自己的文化涵养。
如今，我要加倍努力，多读书，夯实我的文化底蕴，提高我的审美情趣。“字外功夫”对书法学习和创作，一种不可或缺的钙质补养。“书”山有路勤为径，学海无涯“新”作舟。
书山有路记叙文 篇25
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言在我人生的道路上一直激励着我前进，陪我走到今天。
小时候，我很喜欢画画，不管走到哪，手里都会拿着一支笔画来画去。妈妈看我这么喜欢画画，就给我报了画画班，进了画画班我更是认真的学，为此付出了不少心血和汗水，经过不懈的努力，我成为班上画画最出色的一个学生，我还参加了几个画画比赛，都获得了不错的成绩。老师很喜欢我，同学们羡慕我。这时我开始骄傲自满了起来。觉得自己很厉害，上课开始不专心，画画不认真。而且还认为不需要在这学里继续学下去了。有一天，我对老师提出不要在这学画画了，我要回家自己画。老师听完后愣了一下，最后点点头。
第二天，也就是这一期画画班的最后一节课，老师把我叫到旁边，给我看了她自己画的两幅画：第一幅是一个男孩微笑着拿着一幅画给一群人看，那群人有的竖着大拇指，有的睁大眼睛在看画，而男孩的旁边站着他的老师，露出欣慰的笑容；第二幅还是那个男孩，但他哭丧着脸，手边堆放着一叠叠画错的纸，脑袋中浮现出老师慈祥的脸庞。画面立体生动，栩栩如生，让人沉浸其中。看完以后，老师问我看出这两幅画的区别吗？我想了一想，脸红的像熟透的番茄，惭愧极了。这时，老师走过来，轻轻地拍拍了我的肩膀，说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学无止境，做任何事不能半途而废呐。”
之后，我一直跟着老师学画画，再苦再累继续坚持着，因为我知道了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
书山有路记叙文 篇26
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习正如逆水行舟，还没在原地休息片刻，便回到了原点……
其实，我们每个人的起点都是“0”，从幼儿园到小学，再到初中，甚至到了高中和大学……我们都在积累，积累的不仅仅是文化学识，人性品格也正是其中不可或缺的一部分。
难道我们的起点都是从“0”开始一成不变的吗？
我敢断言，人的起点都是“0”，随着不断的积累，人们才开始有了差距。也许你现在与学霸的差距是天壤之别，但我坚信，你们一开始，绝对没有高低之分。
想到这里，我便发出感叹：也许我与学霸之间的差距仅仅只是勤奋。
因为我没有耐心，做数学题时总会半途而废，写作文时总会偷工减料，背英语单词时总会睡着……
如果我在这么放荡下去的话，与别人的差别，可就不仅仅是一个转弯了……
书山有路记叙文 篇27
在双十一大家忙着购物的日子里，我们友善小分队开始第一次课外学习了。你们瞧，七仙女并排坐在一起，认真地听着老师讲解阅读理解的做题技巧，一双双睁得圆溜溜的大眼睛萌翻了门外“偷看”的家长们！
沈老师（黄然冉妈妈）在“小黑板”上写了三步做题技巧，并引导大家在平时练习或者考试时要如何运用技巧，争取拿到高分。
讲解完后就是考试时间了，要在40分钟内完成6篇阅读理解，七仙女们开始全神贯注认真答题，都怕自己来不及做完考卷。
考完后就是家长们的改卷时间了，看这些美妈们都在埋头苦改，脸上一会儿笑容满面，一会儿愁眉苦脸，没发现自己被偷拍了。
到了最后的讲评时间，七仙女们对照老师的讲解订正试卷，虽然没有全部答对，但运用了小技巧还是感觉会比以前容易做了。
学习结束后就是我们的欢乐聚餐时间了，在这个周末里我们既学到了知识又能和小伙伴一起品尝美食，真是太开心了，让这样的课外活动来得更猛烈些吧！
书山有路记叙文 篇28
书是知识的源泉，浇灌着我的心田；书是夜空中最亮的星，黑暗中指引我前进；书是人类进步的阶梯，引导我一步步向成功进发。我喜欢读书，喜欢阅读，喜欢读书带给我的喜怒哀乐！
牙牙学语时，不知多少童话感动过我。灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的苹果、盼望出海的小美人鱼一个个善良美好的人物陪伴了我整个无忧无虑的童年，给我带来多少美好的企盼。
长大些我开始读绘本，印象最深的是那本《猜猜我有多爱你》，兔子爸爸和兔子宝宝那感人的对话，兔子宝宝无辜的眼神，使我深深地感受到父母和孩子之间那厚重的爱。当时读完我立马哭了，那是感动的泪，是一个孩子最纯真的眼泪。
小学一二年级，我喜欢读北猫的《米小圈上学记》，那套书最能打动我的就是小朋友间淳朴的友谊，他们能为争红领巾而绝交，也能为几块棒棒糖和巧克力和好，这可能就是孩提时代最真的友谊吧。
五年级时，我迷恋上了罗兰。英格斯。怀德的《小木屋》，这套书共9本，讲述了罗兰一家在森林、草原、湖岸边艰难而又幸福的拓荒生活，一家人始终相亲相爱，同甘共苦，生活的苦难磨练了他们的意志，升华了他们的爱。整个阅读过程我被罗兰一家勤劳、勇敢、不向命运屈服的勇气深深地吸引、痴迷。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有勤奋才能到达知识巅峰，我的勤奋始于以书为伴。我喜欢读书，阅读就好像浸在一杯浓浓的茶香中，每本书都有它独特的香气，就是这种香气让我爱上了读书。阅读已成为我生活中不可缺少的不部分，阅读让我快乐，阅读让我成长，小朋友们，让我们一起读书吧！
书山有路记叙文 篇29
在快节奏的21世纪，不少人信奉“秒读图书”，以致其似乎有“席卷天下、包举宇内”这势。但实则不然，试问，一个正常思维的人如何会相信“3秒钟读懂任何人”、“0.5秒决定你的人生”的论调。其实，书山有路缓为径！
风景需要慢慢欣赏，书中颜如玉也需缓缓来读。缓慢地读书，我们必将收益更多。如果走马观花的看，又怎能领略到川端康成面对凌晨四点开放的海棠花的惊喜？又如何体验棱罗瓦尔登湖畔垂钓的心境？又如何领会加缪垒出不止的幸福？又怎样才能体悟仓央嘉措白鹿踏原的浪漫？他们将自己的体悟、感情思想融入文字中，只有当我们慢慢地欣赏，一看一思的阅读，我们才有可能有所感触，书山有径，只需我们慢慢品味。
缓慢欣赏才能净化人的灵魂，注入高尚的思想。可想而知，“秒读图书”下的文化必将越来越浅薄，文化是一个民族生存的根，无根的浮萍又如何稳定呢？这个时代已经在向“快餐文化时代”演变。要想扎根稳固，缓慢阅读显得尤为重要。每每读到陶渊明的“无适俗韵，性本爱丘山”，心中总是一片澄澈，让自己在物欲横流的世界中能保持素净。而读到苏轼的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，内心总是一片豁然开朗，而读到辛弃疾的“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，又不免汹涌澎湃，热情洋溢。
在古典诗词中泛舟慢游，着实给了我人生无数启示，缓慢的欣赏的确丰富了我的思想。
秒读图书既然无所裨益，为何不摒弃秒读思想，回归慢读本位。如果每个人都缓慢的来读书，那么我们必可除去社会上的暴唳之气，共同营造一个文明有涵养的社会。缓慢的读书，我相信为官之人必可从魏征那学来“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想；缓慢的读书，我相信教书育人之人必可从孔子那学来因材施教的方法；缓慢的读书，我相信学生必可从古人那学来一日为师终身为父的感恩……
缓行于书山，“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”不再只是贤者的代名词。“国家兴亡，匹夫有责”不再只是英雄的呼喊。
缓行于书山，我们必将看见嫩芽破土而出的.抖擞，倾听花开的声音，见证枫叶变红的轨迹，体悟雪花纷飞的内涵。
书山有路记叙文 篇30
勤奋是一把钥匙，开启知识的大门；勤奋是一股清泉，浇灌智慧的鲜花；勤奋是一把利剑，劈开困难的荆棘，勤奋是通往书山的唯一路径，是学海的唯一海岸。
不是每一条小溪都能汇入大海，不流动就会成为死水；不是每一粒种子都能长成参天大树，不生长就会成为空壳；不是每一颗星星都能发光，不闪耀的便是陨石。勤奋是一个人成功的必要前提，勤奋可以浇灌成功之花。东晋时期著名的书法家王羲之，从小十分刻苦。被他用坏的毛笔可以堆成一个小山，洗毛笔的水都被染黑了。有一天，王羲之聚精会神的在书房练字，忘了吃饭。丫鬟送来了他最爱吃的馒头和蒜泥，但他好像没看见似的，仍然埋头专心致志地练字。丫鬟没有办法，只好告诉夫人。只见王羲之拿着一个沾满墨汁的馒头往嘴里送，弄得满嘴乌黑。后来，经过很长时间的勤学苦练，成为了一代“书圣”。练就了“飘若浮云，矫若惊龙”的字体。
战国时的苏秦，夜以继日的读书，因为实在是太累了，就用锤子刺腿来使自己的头脑保持清醒。最终成为了战国时期著名的纵横家，外交家，谋略家。汉代的孙敬，为了防止读书时打瞌睡，便用绳子把自己的头发系在房梁上只要一打瞌睡就会被扯醒，后来，孙敬成为了汉代著名的政治家，纵横家。这就是流传古今的“悬梁刺股”的故事。
“一分耕耘，一分收获”。我们付出的勤劳和成功是成正比的。如果我们没有播种种子，没有浇水，没有施肥，没有修剪，又怎么可能长成参天大树。我们要用勤劳的汗水浇灌它，让她绽放出娇艳的花朵，秋天硕果累累，这棵树的果实一定是甘甜的。如果把人生比作一年四季，那么青春就是生机勃勃的春天，春天是奋斗的季节，是播种的季节。青春是美好的，转瞬即逝的，如果我们用青春美好年华做四十岁以后能做的事，那要青春干嘛？青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。我们要努力奋斗，攀上书山的顶峰，欣赏“一览众山小”的雄浑壮丽。
只有勤奋才能战胜困难；只有勤奋才能超越自己；只有勤奋才能改变人生；只有勤奋才能获得成功。
书山有路记叙文 篇31
成功的秘诀在于恒心。
树叶悄悄地挂上了枝头，冬天的寒冷已经被一场场的春雨带走。时间在枝头悄然流逝，转眼间，我们已经结束了第一次的月考。
紧张的月考结束后，大家都非常关心自己的考试成绩。其实在分数的背后还隐藏着许多内容……一次考试可以检测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现我们平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼，每一次考试就会发现鱼网上的漏洞，只有经过一次次的修补，一次次的捕捞，我们用知识与能力编制成的渔网，才会是牢不可破的。
在考试过后，我们要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯。书山有路勤为径，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的，我们要在平时的学习中投入更多的时间，养成良好的学习习惯和学习态度。
另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神，更加认真的态度投入到学习中去，从而保持优异的成绩；即使这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振，灰心丧气，我们要静下心来。重新找到自己的新起点，而后奋斗前进。
月考只是个加油站，在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号，更不是人生的全部，关键是我们要从中得到经验和教训。
成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。展望未来，我们依然任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，去拥抱灿烂的明天！我们不能左右天气，但我们可以改变心情；我们不能改变世界，但我们可以改变自己，勇往直前吧！
书山有路记叙文 篇32
伏尔泰说：“上帝赐给人们两样东西--希望和梦--让人们苦难的遭遇。”而我要说：“书本给了我希望和梦，让我跨越困难，打拼未来。”
“天生我材必有用”，李白的自信总让我看到希望，每当我遇到挫折时，总是喜欢默默的看着这句诗，看着看着，似乎就充满了力量，因为我不会绝望，因为我坚信我“必有用”。
书是历史忠实的听众，它会毫不吝啬的向我转述着那不轻言放弃的感人事件，让我学会守住那一线希望，坚持到底。
它静静地向我说着：“有一个小男孩被医生诊断为小儿麻痹，在阵阵惋惜声中，他没有自暴自弃，而是坚持着各项他所爱的体育运动，他年复一年的努力着，对待生活与工作他始终怀揣希望，最终他成功了，他就是美国任期最长的总统-弗兰克林·罗斯福。”“还有一个小男孩，他一直失败着，竞选州长、议长……一切都是失败，他却一直没有忘却希望，不懈地努力着，最终成为人民的领袖--林肯”……
每当我遇到困难时，它总是静静的述说着，像是要告诉我，没有什么是不可能的，只要你拥有希望！
书不仅给了我希望，还给了我憧憬的梦。我总喜欢在夜深人静之时捧着一本书，细细品读，让它引领我走进先人的梦中。
范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的梦；孟子有“达则兼济天下，穷则独善其身”的梦；林则徐有“敬利国家生死以”的梦；庄子有“我身曳尾于涂中”的梦；陶渊明亦造出了世外桃源般的梦……他们为了自己的梦而拼搏着，他们用自的己的人生诠释着他们绚丽而又永恒的梦想。
我沉浸于书中，沉浸在这传承千年的梦想中，沉浸在他们为梦想拼搏的激情中。无需过多言语，只是凝望着这字里行间坚毅的身影，就足以令我拥有同样的勇气，去构建属于我的梦想。
是书教会了我心存希望去跨越困难，是书教会了我构建梦想打拼未来。
于是我明白：
书山有路--希望和梦。·
书山有路记叙文 篇33
曾经多少次面对学习感到彷惶，曾经多少次感到前途一片迷茫，曾经多少次写作文时感到束手无策。如今作文是语文考试的重中之重，要想把作文写好唯一的选择就是读书。
因为只有多读书才有更多的路可以走。
自从我读书，使我对我的人生又有了新的希望；自从我读书以后，让我又有了新的梦想，而我决定用我这张满羽毛的翅膀来展翅翱翔，飞向我朝思暮想的清华大学。我的未来不是梦……每当这首歌在我耳边响起，我多么渴望着句话能用在我身上。
多读书，好读书，读好书。读书，必须理解你读这本书的内涵，不要一味的去死记硬背，应找到窍门。在这日新月异的社会，没文化什么事也干不了。眼看我就要升入初中了，而我的作文却仍然有病句。现在我参加了兴趣小组，每个星期可以去两次图书室，每次去的时候都带着之前准备的笔、本，把好词好句记到上面，等到写作文是用上，他会对你的文章大有帮助。千万不要是到用时方很少。
我通过读书看到作者经常把诗句写到作文中。像少壮不努力，老大徒伤悲；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；三更灯火五更鸡，正是男儿读书时……这些诗句就是教导我们要珍惜时间，勤奋努力。
窗前明月光，疑是地上霜；明月几时有，把酒问青天；峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……这些诗都是写月亮的。
这么多的诗句，它的意思不读书怎能知道，不读书，又怎能把作文写好?
每天晚上躺在床上，望着这灰暗的墙壁，我碾转反侧，总感觉有个鬼魂在瞪着我。就连上厕所都不敢去。忽然，一道光线从窗户的缝里射到了床上。我猛然坐起，仰望天空，只见天空中挂着一轮毫不起眼残月。仔细观察，我发现其实残月也很美，有了残月的陪伴使我渐渐进入了梦乡，在梦里我迷路了，是残月给我照路，指引我方向。从中我明白了：“我们不能小瞧任何一个不起眼的东西，即使是蚂蚁，他们联合起来也能把大堤击垮。所以说我们不能放过任何一本书，即使是一本破书，一本小书，或者也带我们走向成功的道路。
陆游说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的意思是：“光从书本上得来的东西总还是浅薄，需要亲自去实践才能搞个明白，所以我们要敢于实践。
朱熹说过：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这句诗的意思是河里的水之所以这么清澈，是因为有源源不断的胡说从源头流来。这首诗就是要我们要多吸取知识，多读书，这要才能懂更多的道理。
陆游还说过：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这首诗是陆游临死前做的。写了他为看不到祖国统一而感到悲哀。他让孩子们等到祖国统一时，千万不要忘了告诉他。
我送同学们一句话：“只有那些曾抱住几块脆弱的木板，在狂风暴雨里颠簸的人，才会体会到一个晴朗的天空是那么可贵。”
书山有路记叙文 篇34
春色满园兴不住，一枝红杏出墙来。
叶绍翁老先生以为此次游园不值，但对800年后的我来说，此已可谓香满园，香满径了，因此，一本好书似一枝顽皮的红杏从墙头探出脑袋来，轻轻地含苞一放，便是这书香满园、书香满径了。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
顾炎武老先生的一生竟与其如此神似，他从小勤奋学习，至四十五岁起，一边阅读他从未读到过的书，一边拜访明朝遗老，考察地理形势和经济资源。更重要的是，在旅游中，他用骡马驮着几箱书，一遇到兵家必争之地，就亲自考察。就这样，他到处跋涉，边调查，边读书，行路二三万里，读书一万多卷，写出了一部卷帙浩繁的《肇域志》，专论山川要道边防战争之事。真可谓读万卷书，行万里路。
读书不必多，但求有所收获。有如阅人无数者也仅仅有二三知己一样，人的一生有几本好书相伴，足矣。而一本书里有几篇好文章，也会让人心生感激，如同见了春天的花一样。因此，这些美好的东西，就如同一座座书山的一条条蜿蜒小路，我所识得的一个个读书经验就是一根根拐杖，支持着人，帮助着人去攀登学海的高峰，去体味那书香满径的世外桃源之绝境。
书山有路，书香满径。
轻轻翻开一本书，把鼻子凑到书页上，闻一闻，哦，是书香！
书山有路记叙文 篇35
古人常说：聪明在于勤奋，天才在于积累，事实就是这样。
我有个好朋友，从小到大，都是班长。我渐渐对他生出了许多倾慕之心。
有一次，他请我到他家玩，刚跨进大门。只见客厅右面的墙上，贴满了黄色的奖状。哇，这么多三好学生，优秀少先队干部，星级少年的奖状呀！整面墙都贴满，密密麻麻的。而我家，却只有稀稀落落的那么三四张。真是天差地别呀！我对他真是羡慕妒忌恨。
他对我的举动也并不感到奇怪，只是对着我微微一笑，也许每一个人来到他家的人都是如此表现，他早已司空见惯了。
上了二楼，刚推开大门，就有一股书香的独特气味扑面而来。角落里，沙发上，桌子上，椅子后，柜台边，电视下，都挤满了书，有的书比砖块还厚上几倍，而且每一本书上都贴满了书签。原来这就是他的优秀的原因啊！我恍然大物，神情激动的问她：“你是怎么有这样的耐心去学习的？”
他望着我，故意把身子转向金灿灿的奖状墙，一手抚摸着腰，一手轻轻的摸着自己的下巴，以45度角的方向仰望天空，像个随时吟诵的大诗人一样，意味深长地对我说：“这些书可都是我平时抽时间看的书，老师不是常对我们说读书破万卷，下笔如有神吗？所以我们要多读书呀。”我佩服地点点头。
从此，我也学会了看书。
现在我来到了县城里，妈妈特意给我买了好多书，我看得如痴如醉，书籍像磁铁一样吸引着我，我也心甘情愿的扑到它们的怀抱，去感受那些扣人心弦的情节。我一天也离不开书，像匹恶狼般贪婪地读着。有时看得着迷了，我还会趁着父母睡觉时偷偷躲进被窝里，借着手电筒的光偷偷地读着，。
日复一日，年复一年，我已经看了许许多多的书了，养成了做笔记的好习惯，收获了很多好词好句，我的写作水平和考试成绩也直线提高。
是呀，这不正是“书山有路勤为径”！
书山有路记叙文 篇36
在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”每当我有题不会的时候，就会用这句名言激励自己。
今天我回家吃完饭就开始写作业了。作业不是很多，而且我想早点写完早点休息，我最后只剩下《每日一题》了，我写到最后一题的时候，我不会了，我一直在想，一直在想，想到九点半，我还没有想起来，我想老师明天还会讲，让老师讲吧。我洗了洗，穿了睡衣准备睡觉，我躺在床上，看见我的墙壁上有一句名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”就这14个字激励了我。我起床，拿着我不会的这道题，数学老师讲过，数学就像拆机械一样，一步一步把这道题拆下。果然，通过我一步一步拆，找到了解题思路，这道题被我解答出来了。
古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗，比如张衡、爱因斯坦、居里夫人……是勤奋铸就了他们的辉煌，是勤奋书写了他们光荣的篇章！
从我的座右铭，我懂得了：要从失败中反思，吸取教训。要拼搏奋斗，对未来充满憧憬与希望，开拓出一片属于自己的灿烂天空。
书山有路记叙文 篇37
莫泊桑说：“人生活在期望之中，一个期望幻灭了或完结了，就会有新的期望产生。”新春便是新的企盼、新的期望，新的征途，新的收成。新学期，新起点，新面貌，让我们神往更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
新学期到了，那么我们一定会有新的计划，我的计划又是什么呢？其实，我的计划和其他人一样。
1、要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。
2、在新的学期，确保不好同学打架。热爱体育锻炼，确保自己有一个健壮的身体。
3、要认真完结老师安置的一切作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完结；课后作业和家庭作业，也要准时独立完结。
4、上课的时分，我要认真听讲，不做小动作，不好同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的常识悉数消化。
做到这些，还远远不够，我还期望自己能在分班考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只需你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常简单。
我知道，每个人心里想的是不相同的，由于，人各有志，目标不同。如今我逐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的作业。在自己普通的岗位上为国家，为社会作出不普通的事，贡献出归于自己的一份力气，这就现已足够了。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界 ，向着自己的目标，奋力向前！
书山有路记叙文 篇38
著名作家雨果说过：“书是造就灵魂的工具。”所以，让我们多读书，让书香伴随我成长！
有人说：“书是我们最知心的朋友，能给我们以最热情的帮助。”有人说：“书是我们最大的一座宝库，能给我们取之不尽，用之不竭大财富。”还有有人说：“书是我们一双隐形的翅膀，能带我们横渡知识的海洋。”有书的童年是最丰富多彩的调色板，它可以把我的童年渲染的五彩缤纷。
我爱读书！幼儿园的时候，我就每天晚上缠着爸爸给我讲故事，爸爸一下讲得口干舌燥，我还不罢休，非要爸爸继续讲，每次爸爸都要好说歹说，我才罢休。终于，我上小学了，认识了汉语拼音，可以自己看注音版的书啦！爸爸解放啦！渐渐的我不满足那些字大行稀的注音书啦。我又一次缠住了爸爸，让他给我买更多有趣的书，比如：《昆虫记》之类的。
我酷爱看书已经到了如痴如醉的地步，只要一沉入书海，就会忘掉一切，忘掉所有的事物。
那天晚上放学回到家里，没有作业。我便抱起一本书，津津有味地看了起来。不一会儿，就沉入了书海，我在大海中畅游，和“鱼儿”一起欢笑，和“虾儿”一起哭泣，随着主人公一同进入美妙的仙境……正当我和他们一起嬉戏的时候……忽然，不知是谁推了我一下，我猛然惊醒，吃了一惊。定睛一看，是妈妈，我抱怨道：“有话好好说嘛，干嘛推我？吓我一跳？”妈妈像受了委屈似的：“还不是叫了你好几声，你理都不理才推你的的，你怎么不讲理呀！”我连连道歉：“敢问母亲大人，什么事啊？”“吃饭！”我一看表，吓了一跳，已经7：40了天哪！我看了两个多小时！急忙奔跑到洗手间，洗手准备吃饭……
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们一通后登上书籍的顶峰吧！让书籍伴随我们成长！让书香充满我们的生活！
书山有路记叙文 篇39
俗话说得好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“用心”是两个必不可少的两个条件。
记得刚开学的时候，由于对新知识的渴望，我总会听的很认真。因此每到考试的时候，试卷上总会是个不错的成绩。难度的增加和学习的压力，慢慢地，慢慢地，我对学习的兴趣淡了。就不会像刚开始一样勤奋用心了，成绩自然也不会有以前好了。所以，我给自己列的成绩单上经常会出现这种情况：一开始的几次测验都不错，可是到了期中考这段时间，越往后就越低，有时候到了快期末的时候，又突然开始发奋了。
我觉得这种态度不好，学习不是一种兴趣，而是一种态度。不能说是因为不喜欢就不认真学了，等碰到感兴趣的时候又开始学了。在我们学习的过程当然会有枯燥乏味的时候，要想考得好成绩，就必须静心学习，克服惰性，有异于常人的勤奋，要笨鸟先飞。
在我们的日常生活中，像这样的事例还有很多。这些都说明了生活是不可能一帆风顺的，同理，学习也不是轻轻松松就能会的。在用书堆积起来的大山中，要想攀登高峰，勤奋就是唯一路径，在追求学问和不断探索当中，是一片没有边际的海洋，在这里苦难将是前行的船，只有它才能载你走向成功。
书山有路记叙文 篇40
记得有一位哲人说过：世界上能登上金字塔的生物有两种：一种是鹰，一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字——勤奋。一个人的进取和成才，环境，机遇，天赋学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅，望塔兴叹。有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雷，渺望万里层云。
一个聪明的人如果懒惰，也将是一事无成。"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"这一诗句就说明了一个人勤奋的重要性。只有多思一点，多想一点，多学一点，日积月累，就会变成一个聪明的人，人的聪明无非是先天的，或者是后天的。只有勤奋，发掘大脑的潜质，成功才会变成现实。
在世界历史上，有许许多多的文学家为了成功，勤奋好学，刻苦钻研。世界文豪高尔基的集蜡读书就是一个例子。这位苏联伟大的无产阶级作家——高尔基，早年过着流浪生活。他在一家商店学徒时，干完活便躲在物品储藏室里读书。没有蜡烛照明，他就把老板烛盘上的蜡油收集起来，做灯夜读。他阅读了许多国家的古典文学名著和进步报刊，从中汲取了宝贵的营养，使他得以写出了《海燕》，《母亲》等传世之作。
其实，我们学习其他学科也是这样。一开始，困难与挫折是难以避免的。在学习的过程当中，最重要的是积累和运用，而积累与运用则必须要勤奋和刻苦。学习必须要有一丝不苟和精益求精的学习精神，碰到问题要打破砂锅问到底，不达目的决不罢休，只要搞不懂就一直要挂在心上，一有机会就要学要问。对于学到的东西决不要满足于知其然的程度，而要深入钻研，努力做到知其所以然。
正所谓"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"，在现代社会中，我们作为青少年，学习是我们的重要任务，更应以"勤"为"径"，在学习和知识的海洋上遨游。珍惜每一分，每一秒，勤学习，勤积累，勤思考，勤质疑，勤钻研，努力朝着成功冲刺。整个过程仿佛是登山，经过艰苦跋涉方得片刻小憩，回味过程的曲折和体验阶段胜利的欣慰是对攀登者最大的鼓励。学习除了"勤"，还需要"苦"。在学海上涉猎，必须通过"苦作舟"，才能行驶到成功的彼岸。人虽然有天资的差异，但一个人学业成功与否，成就大小则在很大程度上取决于其刻苦的程度。我们必须要与勤奋和刻苦签约，在知识的海洋里泛起一簇簇灿烂的浪花。只要踏踏实实一步一步地坚持下去，付出的努力必然会有收获。
我们青少年是跨世纪的一代，肩负着建设社会主义祖国的使命，任重而道远。发展中国这道跨世纪的方程，需要我们来求解。祖国需要我们早日成才，社会需要我们早日成才。既然成才的航船需要以勤奋为风帆，就让我们扬起勤奋之帆，去乘风破浪吧!
书山有路记叙文 篇41
有一句话，一直激励着我勤奋学习，它就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话也是我一直以来的座右铭。
记得在四年级上学期期末考试来临之际，数学老师布置了一大堆很难的题目给我们，我一个一个慢慢攻克，可是有一个题目我想了半个多小时也没有想出来应该怎么做，我便准备收起来，等明天老师讲。
这时，下班的妈妈回到了家，见我收拾东西就问我：“作业写好了吗？”“写好了，不过有一题不会，老师明天会讲的。”我说。“你是忘了你的座右铭吗？需要我再告诉你一次吗？”妈妈严肃地说。我如梦初醒，忙回答：“不了，我知道该怎么样做了。”说完连忙打开练习本，找到了刚才不会的那一个应用题，打开台灯坐在椅子上面继续低头沉思起来。突然，我灵光一现，想到了一个之前从未想到过的解题方法，思考了许久之后，我感觉到这个方法是十分值得一试的。于是，我开始一步又一步地试验，突然有一步又出现了问题，我立即想出方法一路过关斩将，终于把题目解了出来。
从那以后，我做任何事都不轻易放弃，勤加练习，正如我的座右铭——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
书山有路记叙文 篇42
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是爸爸经常拿来鼓励我的一句话。也是我最爱听的一句话。
记得那是一次数学测验，我只考了85分，我十分失望，又害怕极了，生怕一回去我就会被爸爸妈妈骂，说不定还会被打一顿呢！毕竟这是我不该有的分数。
放了学，我怀着忐忑不安的心情回到家，写完作业，吃完饭，我仍迟迟不肯拿出试卷。这时，妈妈开口了：“宏宏呀，这次数学考得怎么样呀？”我听了，差点把刚喝下去的水给吐了出来。哎，真是哪壶不开提哪壶呀！我在心中暗想。于是，我慢慢吞吞地走向书包，拿出考卷，交给妈妈。妈妈看了试卷后，脸上的笑容没有了，愁眉紧锁，还露出了失望的表情。然后，妈妈吧试卷放下，说：“哎，肯定又没好好复学，又跑去玩了。”说完，迈着沉重的步伐走向了房间。这时，爸爸也走了过来，望了一眼考卷，在考卷上签了名，便上书房去了，爸爸的沉默比妈妈更恐怖，更令人毛骨悚然。
第二天，爸爸在我临上学前送给了我一幅字，我打开一看，上面写着：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这四个大字。我看了又看，终于明白了爸爸的寓意。于是，我便开始勤奋学习。在第二次的测验中，考到了100分。nbnnn
还有一次，我的作文在我们班里写得最好，得到了老师的表扬。我开心极了，回到家里向爸爸夸耀自己，原以为能得到爸爸的夸奖，没想到，得到的却只是一句：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我生气地回到房里，想了又想，忽然明白了爸爸的用意，他是想让我知道：人外有人，天外有天，知识是无穷无尽的，我不能骄傲自大，否则是会退步的。此后，我再也没有骄傲过，心里一直都藏着一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
是啊，知识的天空是无边无际的，我们永远都只是一只小鸟，不能自满，也不能懒惰，否则永远也得不到自己想要的。我们要像一块干燥的海绵，不断地允吸着知识的露汁。
书山有路记叙文 篇43
都说要活到老学到老，我们可以学习的东西是无穷无尽的，而我们要凭借自己的勤奋与刻苦来面对它，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，说的就是这个意思。
《离骚》的作者，著名作家屈原小时候不顾长辈的反对，不论是刮风还是下雨，他都坚持去山洞里读《诗经》，经过了整整三年的不懈努力，他终于成功的读完了《诗经》，并且领悟到了其中的精髓，便有了后日的成就，成为了一名伟大的诗人，这和他的勤劳刻苦密不可分。
匡衡小时候家里十分的穷，连衣服都买不起，饭也吃不饱，有了这顿没了下顿，但是他依然想要坚持学习，但是到了晚上天黑了，他穷的根本就买不起蜡烛，那要怎么读书呢，他想了一个办法，把邻居家的墙砸了一个洞，到了晚上就借着里面的光来读书，过了一段时间邻居发现了这件事，不但没有责备他，还给他钱让他去买蜡烛，他更加勤奋和刻苦的学习，最终被封为郎中。他评价自己的勤劳与刻苦改变了自己的命运。
陈平是西汉名相，他少时家贫，为了光宗耀祖，便闭门苦读，与哥嫂住在一起，但嫂子很看不惯他，总去羞辱他。他有一天终于不能忍受了，离家出走，被哥哥追回后，阻止了哥哥要休妻的行为，还在当地免费办学，最终辅助刘备成就大业。
还有玄奘法师走十万八千里里取经，岳飞刻苦学艺等事例都启发着我们要砥砺前行，努力奋进，用拼搏和进取的精神面对学习中的困难与挑战。
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