描写榕树的作文（精选30篇）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的描写榕树的作文，希望对大家有所帮助。
描写榕树的作文 1
学校有香香的桂树，有为我们结果实的荔枝树，有……可是，它们都没有榕树美。
榕树位于校园中间。远远望去，像一把墨绿色的大伞，又像一位慈祥的爷爷在眺望远方。榕树真粗，几个小朋友都拢不起来；榕树真高啊，在每一楼都显得这么高；榕树真绿啊，苍翠欲滴。
春天，春姑娘带着服装来了，她把小草叫醒了，换上了婴儿服；她送给花儿五彩缤纷的裙子；她给大榕树留下一件长袍子。榕树穿上了显得这么有活力。
夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，草儿花儿无力的垂下了头，只有大榕树换上了衬衣，为小朋友遮风、挡雨、挡太阳。它的枝叶变成了墨绿色，更成熟了几分。我觉得这时的榕树最好看了！不像桂树颜色那样浓，比它更有亲和力；不像春天的柳树那样淡，更呈现出顽强的生命力。
秋天，片片黄叶从树上飞舞下来，似蝴蝶翩翩起舞。榕树依旧摇摆着它绿色的枝叶，迎接新的同学走进校园。风一吹，它就摇头诵读诗句，这时它像天真的小孩。
冬天，刺骨的北风捶打着，我们穿上了新棉袄。虽然已经够温暖，可是还是缩着脖子博取一点温暖。可榕树还穿着单薄的'衣裳，还在遮风。每当这时，我感觉不冷啦。
每当下课，同学们在大榕树旁画画、玩游戏……有的观察它，有的仔细看“标本”，有的凝视着它
四年回首，榕树总是跟风雨打斗。啊，大榕树，你愿意我抚摸一下你苍老的身躯吗？
描写榕树的作文 2
校园里有一棵高大无比的榕树，它一直陪伴在我左右。
春天，榕树抽出新枝条，枝头嫩叶如梦初醒似的探望着这个校园，打量着这个世界。一阵阵微风拂过，树叶开始喧闹起来，你一言，我一语，它们摇晃着小小的脑袋，享受着微风带来的凉爽。
夏天，榕树周围开满了鲜花，香气弥散开来，让榕树也沾染着好闻的香味。榕树伸展着茂密的绿叶，像一把撑开的巨伞，为汗流浃背的同学们带来一丝凉意。枝头上，知了在欢快地歌唱着，仿佛在为生命太短暂而感到愤愤不平，可是它们知道，明年的盛夏又会有一场轰动的演奏会，瞧！它们也笑了……。
秋天，榕树的'叶子黄了，同学们跑到树下，你追我赶，开心地笑着，嘻闹着，还有三五成群下着围棋的同学们，此时的树下像个小集市。而我们的榕树静静地站立着，因为它的姿态只是陪伴。远处微风吹过，榕树的叶子缓缓落下，像美丽的蝴蝶在空中飞舞，轻轻地……它们回到了大地母亲的怀抱。榕树，请你不要哭泣，新的春天到来，树叶又会以新姿态回来的。
冬天，一阵阵刺骨寒风吹来，可榕树却像一位坚强的士兵，身姿挺拔站在那里，与寒风冷雨作战，依然为它身下的我们遮风挡雨，保护着我们。
大榕树，我爱你，就算我以后离开美丽的景秀校园10年，20年，30年，我也不会忘记你，因为你已经深深地扎根在我的心底。
描写榕树的作文 3
我们学校东边有一棵高大的榕树。
今天，我们来到操场上，假山旁边有一颗大榕树。
大榕树很高，树干非常粗，像一个巨人，就是五、六个人也抱不来。远看，大榕树像一把绿色的大伞，下雨是让一些调皮的昆虫们躲雨。
走近看，从下往上观看，树干缠绕在一起，成麻花形。而且枝干的数目不可计数，像两条离别已久的龙拥抱在一起说悄悄话，又像新疆小姑娘的辫子一摇一摆，还像是几条纵横交错的柏油大马路，上面的蚂蚁就像是几辆车，在柏油路上忙来忙去……
这棵树真茂盛，叶子非常多，像一颗颗绿色的玛瑙挂在树上。这时，出大太阳了，阳光照耀着绿叶，让叶子显得更加娇嫩，这个时候，叶子在阳光下闪着绿光，像刚出土的绿色钻石般闪耀。
这时，一阵风吹来，树叶发出“沙，沙！”地响声，小鸟飞过来，在枝头上欢乐地歌唱；它就像一位高尚的指挥家，指挥着碧绿的树叶们唱着“风之歌”。我们走了过去，榕树挥动着绿叶，好像一位礼貌的.绅士再和我们打招呼。又一阵风吹来，绿叶一层一层额，好像绿色的波浪再拍打着树干。风停了，榕树变成了高大威猛的士兵；那一片片绿叶就像一双双眼睛，时时刻刻守护着学校，守卫者我们的安全。
没想到现在榕树长得那么茂盛，想当年，榕树光秃秃的，被人砍到只剩树根。可如今又那么茂盛，可见生命力多强啊！我们要学习榕树。
描写榕树的作文 4
在我们学校的广场中央，有一棵榕树。它不像鸟的天堂里的榕树壮观，它只是一棵普普通通的树，我十分喜欢它，不是因为它被许多赞赏，而是因为它美丽。
它在春天长出一片片小小的嫩芽；夏天，它为小动物们建起了一个乘凉的地方；冬天，它穿起一层雪白的披风。
经历了多少个风风雨雨的日子，它依然还是那么地茂盛，那么生机勃勃。虽然我看见它的时间很短很短，但又仿佛很长久。
它的花盆上有几幅美丽的画，整个花盆呈现了丰富的国学感，这个花盆就像寺里烧香的鼎，一片橙色，十分美丽。
晴天，一阵阵微风拂过，有些没缠绕在主干上的枝条，微微摆动，好像在向你招手；雨天，我在走廊上看着它，雨点打着它的枝叶，“噼噼啪啪”，仿佛形成了一支大自然交响曲，虽然这声音不比画眉鸟好听，但是，这也是一支曲子。
它的枝干十分多，一层绕着一层，仿佛几条长龙盘在一根柱子上。真不愧为榕树，枝条都缠绕着中间的.主干，十分结实，怪不得不怕风吹雨打。那绿叶活泼的可爱，绿的那么新鲜，不比爬山虎差多少，就像一只只淘气的小精灵，在树枝间自由自在的穿梭。树叶茂盛的很，重重叠叠的，连一点儿缝隙也没有。鸟儿时不时停在树枝上，鸣唱着一首首动听的曲子，仿佛是一个动物音乐家，这也为这棵不起眼的榕树增添了一份美丽，增添了一份生机，也增添了一份美感。
树叶绿的真可爱啊，像碧玉一样绿；枝条那么“活泼”，活泼的像一只只刚满月的小猫；枝干那么挺拔，就像在学校站岗的军人。
别人看见它很普通就不理睬它，视而不见，但在我看来，它带给了我们一年四季所有的景色。
这是一株榕树，一株普通的不能再普通的榕树，但是我十分喜爱它。
描写榕树的作文 5
校园里有一棵古老的大榕树，已经种了很久很久了，活着的老人也说不清他有多长的时间了。
这棵古老的挺拔俊秀的大榕树就在黄口小学四年级的课室门前耸立着。树干很粗，要几个小朋友手拉住手才能合抱过来，树皮深褐色，厚厚的，结了一个个疙瘩。很多树枝上都长满了胡须般的须根，看起来像一位位苍老的爷爷在一起聚会。叶子挨挨挤挤的，青翠欲滴。枝叶向四处伸展，像一把绿色的巨形大伞，把三四五年级的课室门前的空场地都笼罩着，形成一个很大的树荫。人们在树下用砖块绕着树头砌成了一个大砖圈，有凳子那么高，上面还镶着一片片的`瓷砖。这个大砖圈把大榕树点缀得更加出类拔翠，犹如一个小公园。
每当我们上学的时候，转过一个大弯就能看到这棵大榕树。远远望去，就像一片小树林，又像我们学校的绿色屏障，把我们的学校装扮得更加美丽。太阳照在树上，树叶泛着银光，犹如千万只眼睛在看着我们。看着这颗大榕树，我们感到无比骄傲与自豪。
这棵古老的大榕树不但美观，而且给我们带来了欢乐。课间，同学们都喜欢坐在树下的围砖上休息闲话或追逐嬉戏；每当活动，同学们都兴高采烈地在树下打乒乓球，你推我挡、你拉我抽，掌声、喝彩声络绎不绝，场面非常热闹。学校集会或庆祝节日等，都在这棵大榕树下面进行。
啊！大榕树，您给我们提供了如此美好的学习生活环境，我们衷心的感谢您！爱护您！
描写榕树的作文 6
在我们学校里，有一棵百年大树。
榕树的叶子很密，密密麻麻的，几乎看不到缝隙。榕树的叶子很绿，一片片绿油油的，好像一片片精雕细琢的翡翠吊链。榕树的枝干很挺拔，树的主干，就好像一个挺拔的，正在站岗的解放军叔叔。
晴天，太阳火烈烈的，阳光穿过树梢，穿过枝叶，来到了树荫下，那斑斑点点金色的阳光，如同纯金那么耀眼。一下课，一年级的小朋友就“占领了榕树”，他们在榕树下玩耍，树叶被微风吹动，如同在摇头，欣赏小朋友们的谈话。
雨天，雨滴滴滴答答的落在地上，可是，榕树不改它的英姿，摆动着“头发”，享受着雨滴带来的清凉。课间，小朋友们在大厅游戏，榕树“摇着头”，雨滴从空隙中掉下来，榕树正在流泪，好好像在说：“啊！小朋友们快来呀，今天我好无聊啊！”
阴天，天空阴沉沉的哭丧着脸，榕树的绿叶显得格外耀眼，就好像在黑暗中见到了萤火虫，一闪一闪。下课铃丁零丁零地响了起来，小朋友们陆陆续续地出了教师，来到大榕树下，开始游戏，谈话，大榕树静静地听着，仿佛陶醉其中。
大风的时候，风呼呼的刮：“呼呼！”，树叶从树上掉落，疼得大榕树摇头晃脑。，下课的`时候，没有几个小朋友出来，大榕树只好孤独的用它的大臂，挡住大风。
我爱我的学校，也爱学校里的大榕树！
描写榕树的作文 7
我家楼下的院子里有一棵大榕树，它长得很茂盛，占据了整个花园。每当我看见它时，就知道已经快到家了。远看这棵大榕树，就像一把巨大的雨伞，耸立在花园中间，为大家遮荫挡雨。
它的树叶长得很小，所以才叫细叶榕。深绿色的叶子摸起来很光滑，很厚；树干很粗，树根很长，我无论怎么爬都上不去。有的树根露出了地面，像老人手臂上的一条条青筋。它的树干长得直直的.，要两个人才能抱拢。往上树干分开成几臂，臂生丫，丫又生丫，形成一个巨大的树冠。听爸爸说，这棵细叶榕种在这里已经有很多年了。
这棵细叶榕树，与路边其它的树有些不同，特别是树干长着无数长长的胡须，像一位慈祥老爷爷。原来这些“胡须”叫气根，摸起来像方便面，是用来吸收养分的。细叶榕生长缓慢，如果没有这些气根，就很难长大。这棵细叶榕的气根特别多，树长得又高又大。辛勤的园林工人把它修剪得很整齐。树下还有凉亭，有石凳，因为有这棵细叶榕，大家都喜欢来我们这个小花园玩耍。
我很喜欢这棵细叶榕，因为在我很小的时候，妈妈经常带着我在树下玩，我的童年也是在这棵细叶榕下度过的。春天，我和小伙伴坐在石凳上，春风轻抚着我们的脸，星星点点的阳光从树叶间穿过，洒在身上暖洋洋的；夏天，我和好朋友一起在树下乘凉，用树叶做菜，用气根做“面条”，过家家；秋天，细叶榕长出许多小小的果子，我们在树下捡果子玩；冬天，我们在细叶榕树下跳绳、跑步、做游戏。冬去春来，细叶榕陪着我成长，陪我度过了9年的时光，是我童年的记忆，我要和它一起成长。
描写榕树的作文 8
在我们县城中心的广场有一棵青翠茂盛的榕树。
这榕树很大，一次我们同学几个人手拉手才把它给围住。它浓密的枝叶向外斜伸出去，好像是在伸出它那长长的手臂。翠绿色的叶子上面整整齐齐地排列着许多细细的叶脉，这些勤劳的叶脉们源源不断地给叶子送去水分和为人们制造着清鲜的空气。它们挨挨挤挤地排在粗糙的枝条上，密密麻麻的.结成了一顶巨大的天然绿色帐篷。深棕色的树皮在如刀的岁月催促下变成了凹凸不平，指尖触过麻麻的、粗粗的。
早上，一颗颗晶莹的小露珠倒挂在榕树茂盛的叶子上，在晨光的映照下闪闪发光，真是好看极了！晨炼的人们在大榕树下悠闲的锻炼着身子，欢快的鸟儿们也早早的起床了，在榕树上快乐地飞来飞去。
中午时分，火辣辣的太阳炙烤着大地。强烈地阳光透过密密麻麻的叶子缝隙穿射而过，在地面上留下许多星星点点的斑光。荫凉的榕树低下聚集着许多乘凉的人们，他们好像在诅咒着这炎热的天气又好像在感谢这榕树给他们的一席荫凉。
夜晚，广场成了一片灯的海洋。绚烂的霓虹灯焕发出五彩纷呈的光，在灯光的陪伴下，此时的大榕树又别有一番风韵。绿得迷你眼的叶儿在灯的映照下、在夜风的吹拂下正翩翩起舞呢，“沙沙”的舞步拢如小朋友们悄悄话时的窃窃私语。夜静人深的时候，大榕树也慢慢地进入了梦乡。他虽然睡了，可手上的活儿却没有停下，他呀正手不停歇地为人们制着氧气呢。
这就是广场的大榕树。我喜欢他，喜欢他的绿，喜欢他的美。
描写榕树的作文 9
放学的路上，我总会看见一排排高大的大榕树。它们立在大路的两旁，静静地站在那儿。每当我从它们身边走过，我总会停下脚步慢慢地欣赏。
远远看去，大榕树像一把撑开的绿绒大伞。近看，却像一位年轻帅气的小伙子。
叶子绿油油的，像一个个风筝，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，为人们扇走了炎热，送来了一阵阵清凉。风来了，大榕树的'叶子像一只只活泼的绿精灵，在风中翩翩起舞；雨来了，叶子在雨中尽情的洗澡，它要洗去忧伤；洗去痛苦；洗去皮肤上的灰尘；洗去一天的疲劳……
树枝弯弯曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云亲自握握手。
树须长长的，从树上垂下来，像老人的胡须，像女孩的长头发，也像一条条细线，还像我们吃的面条。鸟儿在树上尽情地唱歌，跳舞，荡秋千……
它的茎又大又粗，像水桶一样结实。
秋天，落叶慢慢地变黄了。它轻轻地跟大树妈妈告别，准备自己独自去生活。它们落在半空中，像一只只金黄的小蝴蝶；它们落在地上，小朋友把它捡起来，当做书签，夹进书本里；蚂蚁爬过去，把它当做跑步机；它们飘到鸟大树妈妈的跟上，宛如给树根妈妈盖上一张张厚厚的被子……
树根缠绕在一起，像鸡爪。它们扎进泥土里，吸收营养，让大树更健康，更茂盛。
我也要学大榕树，不怕风和雨，不争爱和宠，做一个顶天立地的人！
描写榕树的作文 10
我喜欢我们的校园，因为他有一种说不出的亲切感，但是，我更喜欢校园中那棵高大而挺拔的大榕树。他就像一个巨大的卫兵，无论风吹雨打都挺立在我们的校门口，保卫着我们那可爱的校园。
一踏进学校门口，映入眼帘的就是那棵高大的大榕树，大榕树长得可高了，足足有我们教学楼的四楼那么高。大榕树的树干可粗了，大概要四五个小朋友手拉手才能勉强把他合抱住，大榕树的枝叶非常茂盛，那么多的枝叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。
美丽的春天到了，春回大地，万物复苏，顽皮的小草从草地里探出头来，好像想偷偷看一下外面这美丽的世界。大榕树也冒出了嫩绿的枝叶，那些枝叶就像是一个个顽皮的宝宝探出脑袋来呼吸新鲜空气。
炎热的夏天到了，大榕树的叶子更绿了，墨绿墨绿的，大树伸开他柔软的手臂，为我们挡住那火辣辣的.太阳，让我们在他‘手臂’下看书、画画、休息……
凉爽秋天到了，大榕树上落下了五颜六色的果子，果子小小的，像是蹦极的人从高处跳下来，果子晶莹剔透，像是一个个孩子露出了笑脸。
一转眼，寒冷冬天到了。最奇怪的是我们学校的大榕树一片叶子也没有掉，不像其他的大树一样，树叶掉的满地都是，像是一个老爷爷头发掉的光秃秃的。
我爱我的校园，更爱我们校园的大榕树！大榕树，我爱你！
描写榕树的作文 11
每当我背着书包来到班上，总能看见大榕树那茂密的树冠。每当我遇到一点小困难时，望望窗外，大榕树用它那顽强不屈的精神教育我；每当我发现同学因生病而没来上学时，大榕树用它那无私奉献的精神告诉我；每当我取得好成绩时，大榕树用它那谦和的品质提醒我……我爱你，古老的大榕树！
这棵大榕树生长在学校小门口一个偏僻的地方，虽然如此不显眼，但它还是年复一年的生长着。这棵大榕树很粗，三四个人也只能勉强抱住，那粗糙的树皮见证了历史的沧桑。叶子呈椭圆形，一层层，长得密密麻麻，把天封得严严实实，只能投下星星点点的光斑了！榕树的树干很直，枝干古怪地弯曲着，成千上万的气根垂吊下来，既像老爷爷那长长的胡须，又像榕树爷爷那御寒的衣裳……虽然经历过无数次风侵雨蚀，但它依然长得十分葱郁、壮丽。
仰望着校门旁的大榕树，一种敬佩之情油然而生。无论是刮风下雨，那淡淡的.幽香都会扑鼻而来。百花盛开的春天是小鸟和松鼠的天堂；骄阳似火的夏天为我们送来凉爽的风；凉风习习的秋天他用落叶同我们玩耍；寒风刺骨的冬天它用不倒的身躯为我们抵挡寒风。为了不让我们生病，它把二氧化碳吸收，散发出新鲜的空气。今天你为我们服务着，明天倒下后你又把身躯献给人类……
这就是你——大榕树，你那无私奉献、顽强不屈、谦和的精神品质，让我敬佩让人们赞美。即使十二级超强台风“桑美”过后，你也毅然挺立，陪着学校走过了无数个岁月，也不忘见证学校近三百年的辉煌历史。
我爱你，古老的大榕树！
描写榕树的作文 12
经过饭堂时，突然看见在两栋楼之间有一棵新生萌芽的树，与这地方格格不入，我好像从来没有见过它。嫩绿的新叶在风中轻轻地摇头，像稚嫩的孩子：摆着头，天真地唱着歌。
我疑惑地扭扭头，看看周围狭窄的楼道，再看看那榕树被砍断的截面，在绿芽的.背后，有一串腐败的树叶，使我忽地想起了什么：天哪！这不就是入学时的那棵老树吗？
那时，它被截去树干，颓废不堪，浑身布满了虫蛀的痕迹，像个残疾老人在风中无力地乞讨。它似乎已经没有什么希望了，披着腐朽的败叶，满地残缺的枯枝，只有灰色和棕色，却见不到一丝绿色，哪怕是一丝绿色也好啊！袒露着伤残的它只是沉默地低着头，任由命运风吹雨打。我也许忍不住叹了口气吧。
现在的它却全不是那番光景了。
嫩叶从它各个部分钻了出来，似乎在骄傲地向人们示意：没错，这还是我，只不过我重获新生了！榕树的胡须再次生长，一切都欣欣向荣，全是活力与希望。春天的绿色香气随着一阵风从嫩叶中飘出，全然没有了过去的腐朽。清风阵阵，我仿佛看见绿色的灵光在空气中舞动，似乎还笑着，带着令人心碎的天真。
它在生长呢。
过去的不堪在这些嫩叶的覆盖下，悄然褪去。这早已不是同一棵树了。古榕身上似乎有一种奇特的力量，在无声无息地轮回着。过去的它也许腐朽，但那都会在轮回中被埋没进时光的尘埃里。
新的希望已然降临。
新的嫩芽正在生长，新的鸟儿正在停驻，新的清香正在散发，新的生命正在成长……
“结束了吗？”
“不，这是新的开始。”
描写榕树的作文 13
榕树，是我的家乡特有的一种树，它朴实又顽强，不像木棉等树一样有着鲜艳的花。
我的老家住在村口，离村里那棵最大的榕树不远。下午，我总会和爷爷在下面乘凉，也总会谈起参天的榕树。据爷爷讲，这树在这里扎根了好久好久，至少要一百年以上。从村口一望，便可以看见它繁密的树冠。
小时候，榕树下是我们的乐园。榕树的`枝干上长满垂直向下的须，我们抓着那些悬在空中的根须，晃过来，荡过去。晃出了童年的逍遥，荡出了童年的欢笑。榕树很温柔，我们玩累时，它会善解人意地招来一阵阵凉风，我们好不快活。
榕树极易生长，它选中了这里，一落地，便会扎根，一扎根就是上百年；它默默地吸收了土中的水分、养分，它相信：总有一天会长成参天大树！百年的风雨中，它顽强不屈，它将根深深地扎入土地，扎进它热爱的这片土地。
犹记得那次，我和爷爷在树下谈心，我耷拉着头，手中紧紧握着那张厌恶的卷子。爷爷见状，用粗糙的手拍了拍我的腿，那手上凸起的青筋很像榕树的根，密密的。爷爷说：“孩子，你啊！要像这榕树，扎好根，打好基础，默默生长，总有一天会出人头地的。”我抬头，看着榕树那庞大的树冠，看着那片片叶子上闪动的亮光，告诉自己：扎根——成长！
榕树，不要风光，不要热闹，它只要把自己的根扎好。风雨中我必将像榕树一样扎根！
描写榕树的作文 14
一个阳光明媚的早上，老师带领我们一起到操场观察高大茂盛的大榕树。
我们来到了风雨跑道，远远望去大榕树就像菜园里一棵巨大的花椰菜，郁郁葱葱绿得发亮；又像一把绿色的大雨伞为校园遮风挡雨；又像一位威严的哨兵，粗大笔直的树干直插云霄；又像是一把展开的扇子，上面画满了形状各异的叶子，真是美极了！
走近大榕树，大榕树枝繁叶茂。它的根有的是笔直地垂下来，犹如千万条丝带；有的是缠绕在一起的，既像一条又香又脆的大嘛花让人看了直流口水，又像新疆小姑娘的长辫子美丽极了！大榕树的枝干像极了弯弯曲曲的街道，那么“街道”上的蚂蚁和昆虫不就是各式各样的车辆吗？大榕树的叶子是椭圆形的，大大的叶子头尖尖的。叶子的后面长了一根梗，叶子像极了一把芭蕉扇！叶子的绿是各种各样的好像是绿的“展览会”：有嫩绿的，像春天里刚发芽的小草；有浅绿的好像初夏田野里的禾苗；有墨绿的就像盛夏荷池里的荷叶……一阵微风吹来，叶子们就翩翩起舞，绿色的衣裳随风飘动，一树的叶子都在舞蹈着，好像一场盛大的舞会！
大榕树在去年的.“莫兰蒂”台风中饱受摧残，只剩下残枝败叶：没有了粗壮的枝条，没有翠绿的叶子……可是才短短的一年它又变成了参天大树把它的全部生命力展示给我们看！它使我不禁想起那句著名的诗句“野火烧不尽，春风吹又生。”大榕树不惧狂风暴雨，不怕挫折的坚强生命力，令人赞叹，值得我们学习！
我爱这美丽富有生命力的南国的树！
描写榕树的作文 15
在我们学校的新教学楼下，有一块干净又宽阔的空地，这块宽阔又干净的空地是我们一个玩游戏的好地方。在空地的中间，种有一棵又高又大的大榕树，它可以独木成林。
多大的榕树啊！他独自一棵大树就可以荫着整个空地，大榕树很茂盛，它把树干伸展得很长，把四周都遮住了，它的树干长着成千上万片枝叶，下雨的时候，榕树可以帮助我们挡雨，这样，我们就不会被淋着了。
春天，伸展着许多嫩叶的榕树变成嫩绿色的了，下小雨的时候，那茂密的叶子，就像一把大伞，帮我们挡雨。夏天，火辣辣的太阳晒着我们，大榕树还帮我们遮阴，只要在榕树下面，就格外凉爽，使人觉得很舒服。
秋天，大榕树落下一片片黄色的小叶子，像一只只美丽的蝴蝶。
我记得好像有一年秋天，是放学不久，我和我的同学一同拾金色的叶子，回家比赛谁的标本多，我拾呀拾，把一大袋的.叶子拿回家。过了几天，我拾的金叶变成了一个个精美的标本。啊！多好的榕树呀！我的标本是它送给我的，我十分感谢他。
冬天，大榕树的叶子少了，但地上也还有很多叶子。有一次冬天，我们放寒假，我很闷，就来到学校看一看榕树，寒风呼啸，我觉得实在太冷，就坐在树下，于是我找了一些叶子铺成地毯，这样就有绒绒的床了。我多温暖啊！
大榕树多好啊！这棵大榕树给我们许多方便和快乐，我被淋了，我就跑到榕树下避雨，但榕树却淋着了，我被晒了，我也跑到榕树下乘凉，榕树被晒了。榕树呀！你给我们多少快乐，多少启迪，我感谢你，茂盛的榕树。
描写榕树的作文 16
前几年，爸爸买了一盆榕树。我记得刚买来时的榕树，长在一个小盆里，榕树根很大，枝干却很细，枝上稀稀落落地长了几片叶子。经过爸爸几年的精心栽培，这棵小榕树终于变成了“大榕树”。
前一段时间，下了几场雨，爸爸把榕树搬到了阳台外边，让榕树淋雨。最近，我忽然发现榕树的枝干上生出了许多白色的细线。说这些细线是根吧，根怎么会长到枝干上呢？说它不是根吧，这细细的小线又是什么呢？带着好奇心，我请教了爸爸。爸爸说：“这些小白线是榕树的气根，等气根落到泥土里，就会变成榕树新的`枝干。”听了爸爸的话，我忽然想起了《鸟的天堂》里的一句话：“枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。”我查了字典，知道了这些气根直垂到地上，是为了从泥土和空气中吸收水分和养分，使榕树长得更加茂盛。
这两天，我又来观察榕树的气根，看到扎到泥土里的气根，变成了褐色，逐渐长粗；没有伸进泥土里的气根，则逐渐干枯。
可能是许多气根扎到泥土里吸取了更多的水分和养分，现在榕树的叶子油绿油绿的，特别是在阳光下，每一片叶子都闪闪发光，充满了生机。爸爸非常喜欢这棵榕树，几乎每天都给它浇水。爸爸说要把我和这棵榕树都培养成参天大树。我想：我和这棵榕树都一定不会辜负爸爸的期望。
描写榕树的作文 17
在我们教学楼的右侧，大约有一块三十多平方米的空地，有一位老榕树爷爷在那儿看守着。
老榕树真茂盛啊！它向四面伸展的枝叶，差不多可以遮盖住整个翘翘板娱乐区了。
榕树的叶子很细小，呈橄榄形，两头尖尖的。细小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，整棵树就像一把绿绒大伞。榕树上还长着许多胡须气生根，远远望去它可真像一位老爷爷。
春天，下起了牛毛细雨。绿绒大伞立刻帮我们遮挡了雨滴。我们欢快的在娱乐场上玩耍，但没有忘记这位慈样的老爷爷的关怀。
夏天，大火球似的太阳把大地考得火辣辣的`。老爷爷仍然顶着烈日为我们遮挡着阳光，我们的心里珍藏着老爷爷无微不至的关怀。
秋天，树上长满了小果子，有淡绿色的，有黄色的，有红色的。顽皮的小男孩把一颗颗小果子摘下来，玩打果仗；而女孩子们则用小果子玩过家家。（小学生）
冬天，四季常绿的榕树，细小的叶子显得更加翠绿，像无数块玉片镶嵌在遒劲的枝干上。
榕树啊榕树，您曾经顶风冒雨，让我们在您的呵护下快乐玩耍；您曾经顶着烈日，为我们带来凉爽的风；现在您又顶着严寒，用一身闪亮耀眼的翠绿装点我们的校园。您用自己的青春，谱写着一首无私奉献的颂歌。老榕树，您真像一位慈祥的老爷爷，您对我们的关怀，将永远铭刻在我们心中！
描写榕树的作文 18
校园操场中央，那棵顶天立地般的老榕树绿浪翻滚，将它所见证的历史，交付在沙沙的低语中。夏天，它枝繁叶茂；冬天，它傲视寒霜。不知何时起，它在我心中渐渐定格，满天碧色随风飘扬，永远绿意盎然，永远挟着一股清风。
老榕树下有一方小舞台，刚上小学的我总爱上去玩闹，或者将书包一放，竟跳上栏杆走独木桥，累了就下来写作业，直到日暮时分。榕树静静地挺立着，只是树枝间无声地冒出了几枝嫩芽。
那年我迎来了学业的低谷，我常常倚在树下发呆。那时已是深秋，校园中其他的树早已成了“光杆司令”，光秃秃的树干透着一股惨白。可这大榕树，满眼的青翠令我心中大动，那是希望，那是未来。它执着地秉持它的初衷，那份坚持与守护，使它排除万难，得以常绿。
在树下获得启发的我抛却了一切杂念，努力学习，积极进取。老榕树疼爱地用它的青翠摒弃了我心中的'忧虑，因为随风飘来的那缕葱绿总能把我拉回正轨。
高年级了，老榕树下的话筒时常传出我的获奖信息。虽寥若晨星，但我的努力已开始见效了。每当上台领奖，看着台下好奇羡慕的目光，我的心中总是泛起一阵自豪。老榕树树冠微颤，犹如一个颔首微笑的老人。
复课了，时隔数月，我终于再次见到了魂牵梦萦的老榕树，抚摸着它的树干，尽情地向它倾诉：老朋友呀老朋友，我想你了，又再次见到你了，我们还是我们，真好！毕业在即，我将要离开母校，离开母校的老榕树，离开那份助我成功的青绿。这棵榕树那样挺拔，那样明翠，伴我度过了难忘的小学时光，度过了我最迷茫的时期，它就是我心中永远的思念。
描写榕树的作文 19
我在上幼儿园中班的时候，就和美术结下了不解之缘。在那时候，幼儿园可以报兴趣，有四个选择。而我除了舞蹈之外，其他三个兴趣班全报了，其中有一个就是美术。
在那个时候，由于有老师的特别照顾，我爱上了美术。美术作为中国古代四大才艺之一，是有很多人学习的。因此，我的竞争对手非常多。
上小学一年级的时候，我报了美术班。那时有许多比我年纪大的学生，一个个都比我好。人家可以画一根修长的手指时，我才可以画火柴人。因此老师也不是很关心我，我只好把目标转移到学校的美术课上。然而，班上有许多同学超过了我，我就产生了放弃美术的.想法。
有一次，老师让我们画大榕树。我把轮廓和几片小叶子画了出来，涂了一层厚厚的颜色后，交了出来。没想到，老师居然在全班表扬了我，说我画得很好，轮廓、脉络、色彩都有自己的观察，是我重新拾回了信心。
我于是开始了从树入手，画树叶，画树干。最后连树纹都画了出来。然后画草、花、人以及动漫人物。
然后我渐渐地从一个美术“学渣”提升到了课代表，然后进入美术专修队，到现在画正式的中国画。不断的提升自己。我爱练习，一有时间就画画，业精于勤，我的画画技巧越来越好。
爱迪生说过：“天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”因为不断练习，我得到了比赛的机会；因为不断练习，我绘画水平得到了朋友认可；因为不断练习，我得到任何事要坚持的成长道理。每当想起这些，我总会凝视窗外的那颗大榕树，默默念叨着那位可敬的美术老师。
描写榕树的作文 20
明亮纯净的春天，我站在一颗高大的榕树下，微笑地看着阳光热情的拂掠着树叶，在斑驳的水泥路上留下抚摸的印痕。一阵风吹过，吹乱了我的头发也吹淡了抚摸的印痕。枝叶哗哗作响，空气中弥漫着泥土和花儿的芬芳。我大口大口地吮吸着，内心感到无比愉悦和快乐。我很喜欢树，特别是榕树，因为在它的身上我看到了它内心的品质。
榕树，真诚、善良，从不弄虚作假，在它面前可以大胆敞开自己的心扉，诉说自己内心的故事，既不用怕别人笑话，也不用担心被别人知道。它会默默的做你的倾听者，为你分担喜，怒，哀；乐。榕树，它是生命的`象征。细看枝头上流露出那种充满生机的绿，潜藏着那种繁衍的气息。就让人看到了生命的希望和生命的难得可贵。榕树，它具有着倔强的性格。它的根早已深深的埋扎在土地上。任凭风吹雨打，也不动摇。就如勇士般的固执，顽强的矗立在暴风雨中……榕树，乐于帮助别人。夏天，它会为人类驱除炎热的天气，迎来凉爽的盛夏。它会很准时的给人们提供新鲜的空气和氧气，给人们带来美的享受。
虽然，在人们看来，榕树的奉献只不过是微不足道，无足轻重罢了。但是它无怨无悔。每天坚守着自己的职责。它不仅为自己而活，也为别人而活。它尽自己最大的能力去为身边的事物服务。尽管渺小，但却温暖人心。蒙田曾经在《珍爱生命》写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍丛即逝的日子，我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的岁月。剩下的生命，愈是短暂，我愈要使之过的丰厚充实。”榕树就是这样，总为他人着想。付出自己的努力去帮助别人，直到渐渐老去……
我看着大榕树上被阳光照得鲜亮的绿，心中有一种感慨，有一种激动。也正如我心中的理想，载着我向着太阳升起的远方飞翔……
描写榕树的作文 21
生活中，我曾见过许多风景，有大自然鬼斧神工的天然之美；有有人与人之间的倾囊相助；有……而在我记忆的长河中，那棵老榕树挺立在湛蓝的天空下是一道最美的风景。
周末的作业多得像座大山，我在家写呀写，越写越不耐烦。一道又一道的数学题不仅多，还难。我在草稿纸上涂了又涂，画了又画，也没解出个答案来。我双手捧着脑袋，皱着眉头，想要落笔却又不知该写什么，脑子一片空白。我干脆合上了数学书本，又翻开了语文作业，啊！今天的作业怎么那么多？我咬了咬牙，拿起笔又写了起来，没写几个字又烦躁起来了，又写不出来了。我抱怨着：每天都要学习，真是太累了，我不想学了，我要出去玩会儿呀！
我跑到客厅里和爸爸说：“爸爸，我想出去放松放松！”爸爸答道：“行，那我们出去骑自行车吧！”我们来到公园，我一眼就瞧见了一棵巨大的榕树，它那粗壮的树枝向四周努力伸展，绿油油的.叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。枝上又生根，有的根直插进泥土里，地上长出无数的根已经数不胜数了。我忍不住赞叹着：“这颗榕树的生命力可真顽强，长得这么粗壮，却还要努力继续生长，还出长出更加茂盛的枝和叶。”我转念又想到：老榕树长得那么粗壮茂盛，都是因为它的努力与坚强换来的呀！而我呢？因为作业多了一些，就那么不耐烦，还不停地抱怨，这样怎么会取得成功呢？顿时，我感到万分愧疚，下定决心要好好学习。我跟爸爸说：“爸爸，走吧，我们回去吧。”爸爸笑着说：“傻孩子，怎么刚来就要回去啊？”“我还有很多作业呢！”
那棵老榕树傲然挺立的样子，构成了我心中一道最美的风景。这风景也时时在提醒着我：努力前进吧！朝着自己的目标前行，不惧风雨！
描写榕树的作文 22
我们的家乡“榕树”因为榕树比人还多，所以又名为——榕城。
榕树最有特点的要数它又粗又长的根了。榕树的根像章鱼触手上的吸盘一样，会吸住地上的泥生长。可是榕树几乎每天都在长自己根上的“吸盘”，就像每天我们吃饭一样，需要营养。
榕树不仅有像章鱼触手一样的根，还有像十几个充满气的大皮球似的胖人垒起来的树干。树干上有像一条条大蟒蛇的.气根盘绕着它，就像一个个美丽又细长的精灵守护着。
福州人爱榕树这个好朋友，因为它总能为我们遮风挡雨，这都归功于它那样光滑而绿得闪亮的叶子。榕树的叶子像一个个绿色的大伞的小碎片，这些叶子一片挨着一片，一簇挤着一簇，远远望去“小碎片”就凑成了一把绿色的伞。这样浓荫蔽天的榕树也吸引了许许多多的“小粉丝”，它们有的在树上优雅地唱歌，有的在树上安静地休息，还有的在满头大汗的做窝……
我忽然觉得自己仿佛就是白马河公园靠岸的一棵大榕树，戴着绿色的帽子，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就用叶子变成一个笛子，吹出一曲美妙的音乐。小鸟飞过来告诉我天空的奇妙之旅，河流在脚下流过告诉我有趣的音符……
榕树有着生命力顽强的精神。它的种子一落就生根，气根一碰土就扎根，你看这不正像是一位坚强的武士吗？
你看，一棵普通的大榕树，是不是里面装着有你所不知道的神奇之处呢？所以我们不能小看每一种植物，每一只动物，要爱护它而不是去打它、折它、杀它等各种各样残暴不能的破坏了。我们要爱护大自然把它变成一幅幅美丽的画吧！
描写榕树的作文 23
榕树，又叫“神仙树”，因为长得快，寿命长。福州，俗称“榕城”，在“榕城”的土地上有一个叫官坂的小镇，那里的榕树多种多样。我的家乡在官坂。
走在通往中学的路上，宽阔的水泥路两旁是黄土堆和民房，让人感到一种特别的悲哀。夕阳西下，余辉映在黄土堆旁的土坑里，水面如一面光滑的镜子，反射着夕阳的光辉。天，黄色土堆的颜色大致相同，是一种淡黄色。空气中充满了静止的云。水泥路的`灰白色和夕阳的金色映入眼帘。夕阳就像五颜六色的流苏，围绕着夕阳，一种瑰丽的感觉油然而生。
不知不觉，一棵参天大树展现在我们面前。这棵榕树大约有三倍厚，浓密的叶子覆盖了几十个方形的树荫。树干和树枝显示出生铁锭的颜色，又厚又硬。树叶青翠繁茂，清晰可见饱经风霜的榕树。
生长了500多年的榕树！我害怕眼前的榕树。仔细看，长满青苔的树干和树枝上的气生根支撑着榕树的母亲，一个接一个。夕阳下，像新生的婴儿依偎在妈妈身边，拥抱在妈妈的怀里睡着了。从远处看，给人以强大的视觉和精神震撼。
想想看，这棵榕树在这个世界上活了500多年，经历了多少风雨，多少雷电，多少电击！无论天气多么恶劣，它都顽强地生存着。这仅仅是因为榕树寿命长吗？仅仅是因为榕树长得快吗？
几百年来，不管是刮风下雨，打雷闪电，这棵榕树都活了下来，一次又一次地活了下来，一次又一次地复活，终于成为镇上一道壮丽壮观的风景。
我家乡的“不朽之树”！
(看来陈的《青海高原一株柳》深深震撼了小作者。不然这样精辟的文章怎么可能出自一个小学生之口？
描写榕树的作文 24
母校大门入口处有两棵高大的的榕树，虽然不是百年老树，但也有三十多年的树龄了。它伫立在苏步青广场上，诉说着几多欢乐，几多沧桑……
大大的榕树像是撑起的两把巨伞，庇护着我们这些学子。微风拂面时，大榕树清香扑鼻而来，这是大自然的芬芳，这种大自然的味道，令人心旷神怡。
走进校门，大榕树的片片嫩叶向我招手，淡雅却又不失热情。拾起一片落叶，捧在手中，深绿的叶脉在叶片上清晰可见，那精致的纹理，看似没有规律实则错落有致；放在鼻子下嗅一嗅，一股极淡极淡的清香渗出，顿觉清爽无比。
大榕树的树皮很粗糙，拥抱一下，却感觉很舒适。它的树枝粗壮，将片片嫩叶揽入怀中。听，一阵风儿吹过，树叶儿正演奏着一曲沙沙的小令；看，那随风舞蹈的枝叶，犹如小姑娘摇摆的身姿。
大榕树不仅形态优美，它的品质也令我深深敬佩。
夏天烈日炎炎，骄阳普照大地，炙烤着大榕树。人们窝在家里，开着空调，享受着无限清凉。而榕树却迎着热风，面对烈日，没有半点退缩，坚定地站立在校前广场上，守卫着我们的`校园。
冬日天寒地冻，刺骨的寒风呼啸而来，肆虐着大地。大榕树落叶纷纷，犹如一位老者，尽显孤独与寂寞。但它一点儿也不惧怕，依旧顶风伫立，为了来年的春暖花开，它努力与寒风抗争；为了来年的生机勃勃，它默默积攒着能量；为了来年的欣欣向荣，它化冰霜为滋养的源泉。
大榕树它默默地守护着校园的安宁，为美丽的校园增添几许生机。寒来暑往，它注视着一届又一届的毕业生离开校园。虽然岁月悠悠，但它一直默默无语地守护着校园，陪伴着我们。
母校的大榕树啊，你是如此美丽动人，又是这样宁静慈祥，鼓励着我们带着梦想，去寻觅希望。
描写榕树的作文 25
绿色是生命的颜色，代表着不朽和永恒。
我们学校操场中间有一棵引人注目的大榕树。它是我们的最爱，旁边有许多漂亮的花儿衬托着，绿叶红花相照应……真可谓是无与伦比啊！
大榕树很茂盛，粗粗的枝干托着簇簇茂密的绿叶，好像把它的全部生命力展示给大家看。绿叶一簇堆在另一簇上面，好似在攀高似的，不留一丝缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。要想从榕树底下看到天空那是很难的。当阳光从叶缝里照进来时，好似仙女的绸带飘下来，一闪一闪的，耀眼不已。夏天，当太阳火辣辣的烤着地面时，大榕树在慷慨地在地面上投下了一大片阴影，树阴下，是我们欢快的.身影。
一次，我来到大榕树下乘凉。抬头仰望大榕树时，无意中发现大榕树向南的一面枝叶长得很茂密，可北面呢？长得一点都不茂密。为什么呢？我很好奇，就去找答案。我先问了爸爸，爸爸只对我说与阳光有关系，具体的原因他也说不太清楚。无奈之下，只好再去找答案……过了许久，我才找到：原来植物发出芽的末端可以发现光线的来源，然后就往有光线的方向长，所以朝阳的一面枝叶茂盛。反之，另一面就不茂盛了。阳光对植物非常重要，有了阳光，植物的叶子会制造出叶绿素，叶绿素会把根吸收来的水分，养料和叶子吸收来的二氧化碳造成淀粉，供植物生长用。植物制造淀粉的同时会产生氧气，连同多余的水分一起从叶面散发出来……原来大榕树之下还有这么多学问呢！
哦，大榕树带给了我们这么多好处，我们怎么能不好好保护他们呢？
描写榕树的作文 26
如果要使我想到一处景物，那就是小学校园中的大榕树。虽看似平凡，却又不平凡。
圆润的，绿油油的叶子，每当清风一过，叶子们便哗啦啦的，飘舞到地面。下雨了，更多的叶子飘落下来。天在下雨，大榕树仿佛也在下雨。这时，榕树妈妈不情愿了，好像叶子是他的孩子，不忍心看它们纷纷落下。
黑棕色的，粗壮的.树干，经年累月地任由风吹日晒，也不曾摇晃过。走近细细观察，不难发现，树杆已有不知多少裂痕和窟窿，经过数十年的风吹雨打，已没有了青春的光华，但却依然坚不可摧，有如钢铁。
近三百平方米的树冠，一根又一根的分枝从主干分布开来，又由分支生出更多的小枝来。如此生长，使大榕树犹如一面巨大的网。在烈日炎炎的夏日，原本毒辣辣的阳光穿过那一层浓密的绿叶，变成了一丝一缕轻柔的阳光，斑驳的投影在地上。在狂风暴雨的天气中，豆大的雨点，如子弹般啪啪地打下来，气势汹汹，而落在层层叠叠的绿叶上时，水珠似乎与树妈妈玩起了游戏，在绿油油的叶片上滚来滚去，又轻轻地扑向大地的怀抱。站在树冠下，却是无风又无雨。
在小学的最后一天，我曾全方位的观赏这棵大榕树。还是那绿油油的叶子，粗壮的树干，以及那遮天蔽日的树冠。它看上去那样慈祥，仿佛一个母亲，与我对视着。
我们的母亲，她们又何尝不是一棵大榕树呢？是她，在我们要离开故乡，去往另一个地方时，依依不舍得叮咛嘱托；是她，在家庭中，默默的支撑着，屹立不倒；是她，在我们伤心、难过以及面对挫折时，犹如大榕树的冠，温柔呵护着年少的我们。大榕树与母亲，都具有相同的品格，大榕树有母亲无私的爱，而母亲也有大榕树博大的胸怀！
它，是我们的守护神！
描写榕树的作文 27
现在提倡低碳生活，少开一天车，多种一棵树，用自己的一份心去保护我们的地球母亲。
如果我是一棵榕树，因为人们常说“独木不成林”。但榕树却可以“独木成林”。所以我要成为一棵榕树。
榕树它是属于桑科的常绿大乔木，分布在热带和亚热带地区。榕树十分巨大，气根很多，一棵普通的榕树气根可达四千多条，在我国的广东环城乡的天马河边，有一棵十分巨大的榕树，这棵树的树冠覆盖面积约达15亩，可以让上百人在树下乘凉，这可算是榕树中的“巨人”。所以我要成为一棵榕树。
如果我是一棵榕树，我要生长在一望无际的`平原中，让风儿柔和，让沙尘减少，让人们在绿色中成长，让动物更加快乐。
如果我是一棵榕树，我会生长在校园里。春风，静静吹送，把我的发丝拨动，一两片叶子飘落，变成同学们的书签，变成嫩草中的点缀。夏日，火红的太阳烘烤着大地。早晨，在树下的石凳上坐着几个学生，他们一起讨论着书中的知识。秋风瑟瑟，叶子变得枯黄，洒落一地，不久变成了养分。我披上了银纱，风一吹动，树枝上的雪被抖落。我愿为老师和学生服务。
如果我是一棵榕树，我会生长在公园里，让小鸟筑巢，在我的身上平添些美丽。小鸟叽叽喳喳地谈论。我静静听着身边悦耳的歌声，静静的欣赏着公园如画般的景色。
如果我是一棵榕树，我会生长在需要我的地方，我们应该多种树，少开车，为环保作一份贡献。保护我们的地球母亲，让她不要再为人类流眼泪。
低碳生活，从我做起，从身边做起。其实我们每个人都可以。
描写榕树的作文 28
校园里的大榕树，伴我走过了小学时光。
走在操场上，拾起一片榕树的叶子，嗅着嗅着，仿佛闻出一丝若有若无的清香。那清香，格外喜人。那香气，不似茉莉般浓郁，不似桂花般清雅，也不似梅花般幽香，只是一种淡得不能再淡的香。可那丝丝香味，却让闻惯了浓郁花香的鼻子，有了清新的感觉。
抬起头看了看榕树，树皮有点像龟裂的土地。树冠那么大，在夏天，撑一把大绿伞，为同学们挡太阳。叶子那么绿，绿得那么新鲜，绿得那么真实。我细细地欣赏着，仿佛看见了它走过的春秋。它曾经历过许多事，它看见了活泼可爱的'同学们嬉戏玩耍；它听见了雨演奏的乐章，滋润着它全身；它感受到了太阳照在身上暖洋洋的舒服。
我不由自主地上了前，伸出手摸了摸树干，手感是粗糙的。我又拾起一片叶子，指尖在叶面中摩娑起舞，叶子上虽有许多纵横交错的纹理，但触感却是那么平滑，那么顺溜，让人摸了还想摸，那感觉，就像在摸一块质地柔滑的丝绸一般。
站久了，腿有些酸，坐在树下小歇。我静静地坐着，静静地想着。忽然，一阵清风飘来，扰乱了思绪，飘动了发梢。这时，树叶间，传来一阵“沙沙”声，也不知怎的，一颗浮躁的心，静下来。仔细听着这树叶奏响的华章，忽然觉得这声音十分动听，好像银铃响起，好像细细的流水声，让人心旷神怡。
风停了，我又默默地沉思。我忽然觉得自己是树上的一小片叶子，在清风中放声歌唱，舞动身姿，陶醉其中。我好像又看见了大榕树经历过的时光，画面那么模糊，好不具象。我忽然记了起来，我不是树上的一片叶子，我只是一个赏树的人。
榕树啊！你伴我走过了六年。午后，太阳迷离的光点在我眼中闪着，看着那片葱茏的绿，我似乎已找到目标，顿悟了人生的价值。
描写榕树的作文 29
记得，我刚上四年级的时候，因城东这边要求拆迁重盖，所以我和家人从城东搬到城西。初到城西的农垦小区的时候，我便看见小区大门口中央前种着一棵高大，而有粗壮的老榕树，于是，我便跑到老榕树面前看看。在老榕树下快乐地玩耍，休息。从此以后，我便与这棵老榕树结下了深深地缘分。
有一次，因为最拿手的课目一语文只考了下降20多分。回到家后，我被父母痛骂了一顿，我伤心地跑到了老榕树前的椅子上坐着休息，听着风的沙沙声，顿时，我的心情便一下子开心起来了。
后来，因为语文成绩不断下滑，我十分担心。我来到老榕树面前，发现了老榕树无论寒风刺骨，风吹日晒，你依然以顽强的精神扎根在泥土里。顿时，我被你这种坚强不屈的精神所感动了。我当时下定了决心，一定要将自己的语文成绩从现在的20多分考到80多分以上。
到了期未考试的时侯，我语文成绩竟然从原来的20多分上来了80多分，这还要感谢老榕树给我的动力。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经快要上初一了，小升初考试中我考上了城东最著名的民族中学。因为学校离家太远了，父母决定要搬回城东去。
在我要离开的前二天早上，我来到老榕树前，说道：“老榕树，我马上就要搬走了。以后我再也看不到你了，不过，我永远都不会忘记你的.。说完，我便向家的方向离去了。
现在，我已经成为了一名初二年级的中学生了。现在的我，学习是十分困难，在我快要放弃时，我便会想到老榕树与我相伴的时光。因为它，我的生活才更加丰富，更加精彩！
老榕树，感谢你给我的动力！
描写榕树的作文 30
阔别故乡之时，我告别了爷爷奶奶，也告别了正处于“青春期”的你——一棵刚长大的榕树。时隔几年，我再次回到故乡，又看见了分别已久的“老朋友”，你粗壮挺拔、枝繁叶茂，长大了不少。
榕树啊榕树，这么多年来你的变化可真不小。你“发福”了，枝干粗了许多，挡得住风吹雨打；你“长高”了，繁茂的枝叶直冲云霄，伸到了地球之外。虽然你变了，但我们依旧友好如初。是一天又一天的呵护，一天又一天的陪伴，才使你茁壮成长的`吗？是一天又一天的关怀，一天又一天的期待，才使我有了如母亲的庇护吗？我想，是的。
盛夏是生命狂舞之季，是生命涌动之季。你的躯干上歇息了不少“小孩子”。蝉在欢唱，蜻蜓在飞舞，而你，却任凭它们摇摆，心甘情愿地为它们当了“停机坪”，当了它们温暖舒适的家。盛夏又是燥热的，热得白云朵朵都回家吹空调、吃冷饮了。蔚蓝的天空中没有一丝杂质，像刚刚浣洗过的被褥，又像刚打上了蜡的墙，美得令人心惊肉跳。天空之上，只有一颗炽热的恒星，照耀着大地各处，光芒万丈。每到这时，我都会躲到你的“巨伞”之下，躲到你的树荫之下，感受着微风轻柔的吹拂，心中便油然而生一种凉快与舒畅，心中的烦燥也在清凉中烟消云散。
榕树呀榕树，我亲爱的好朋友，你是否还记得几年前我在你巨大无比的树冠下与表妹自由嬉戏的画面？你是否还记得每当我欣喜之余都来向你报喜的样子？你是否还记得每当我孤寂与失落时向你诉苦的模样？回忆当初，我辛勤地培育你、灌溉你；如今，你也给予了我回报，给了我信心与生活的勇气，以及面对困难时的坦然与淡定。
榕树，我们之间的情谊，比海深，比山高，就像星辰守护大海，亘古不变。
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