一年级作文

时间:2021-03-23 10:16:38 一年级作文 我要投稿

有关一年级作文汇编九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的一年级作文9篇,欢迎大家分享。

有关一年级作文汇编九篇

一年级作文 篇1

  一次下午放学后,我和林枚妆一同回家,才刚没走多久,我们看到一位老奶奶坐在地上痛苦不堪。我们走过去,蹲到老奶奶的面前,询问老奶奶怎么了。老奶奶痛苦地告诉我们,自己是捡破烂的,这几天烫伤了脚,刚才又摔了一跤,实在是痛得起不了身了。接着,我们发现老奶奶的脚有严重的伤情,于是,我们费了好大的劲将老奶奶扶回了家。

  到了老奶奶的家,我们看到了令人难以置信的一幕:老奶奶的家就在垃圾场的旁边,她的家凌乱不堪,四处摆放着废品和生活垃圾;椅子和桌子都非常破烂,唯独床还比较整洁。听了老奶奶的讲述,我们知道了老奶奶的丈夫已去世,老奶奶的儿女们又常年在外打工,奶奶独自一个人在家靠着捡破烂和收废品生活。看了这感人的一幕;听了这感人的讲述。我们心里按捺不住的泪珠子不禁而落。于是,我们帮老奶奶做饭、洗碗、洗衣服、扫地、拖地……为了奶奶不再孤独,我们叫上了班级里的所有同学一起来帮助老奶奶……除此之外,我们还给奶奶治好了脚伤。

  这样的行动从不截止,一直这样不断的继续……

一年级作文 篇2

  今天,老师说给妈妈洗一次脚,我很惊讶。

  晚上,我回到家里,吃过晚饭,我去打了一盆水,一路上都洒出来当时妈妈还不知道我拿了盆水干什么,当我说我要给妈妈洗脚,她高兴极了,我让妈妈坐在床上,我就慢慢的开始了。

  我小心的脱开了妈妈的袜子,把妈妈的脚捧到了水了,我把毛巾弄湿,轻轻抚摸着妈妈的脚,水渐渐的漫过了妈妈的脚,我对妈妈说“舒服吗?”妈妈说“舒服极了”。我的女儿长大了,我听了妈妈的话极其高兴,我把香皂往妈妈的脚上抹,还给妈妈讲了一个故事叫“精卫填海”。她觉得我讲的好极了,我轻轻地搓着妈妈脚上的每一个部位,洗完了,我用毛巾轻轻地把妈妈的脚擦干,妈妈的脸上从满了微笑,轻轻地抚摸着我的小脑!

  帮妈妈洗完脚了,我知道了母爱是无私的,母爱就像是春天的暖风,吹拂着我的心,母爱就像是冬天的的火炉,烘着你细嫩的小手。

一年级作文 篇3

  我爱科学是因为科学可以让我们学到很多我们不知道的东西,让我见识更加广泛和充实。因为我对科学感兴趣所以我爱它。上网也是科学的一种,里面就有很多很多好玩的东西,还可以在上面购物,还有游戏这些,这是小朋友都喜欢玩耍的游戏。

一年级作文 篇4

  星期六一大早,晴空万里,气候宜人。小熊明明和小猴亮亮约好去白玉公园游玩。

  他们来到公园大门前,“啊!刚改造的白玉公园可真漂亮!”银白的大门,绿色的护栏,白绿搭配,非常显眼。进了里面更是美丽,园里种满了树木花草,五颜六色令人心旷神怡,几只小鸟叽叽叽喳喳响亮地叫了起来,仿佛是欢迎他们的到来。公园有一口小池塘,亮亮突然跳到了小池塘里的一块石头上,单脚立着,将手搭在额上眺望。明明一见危险,着急地大喊:“亮亮快下来……”亮亮笑嘻嘻地说:“没关系。”可明明再三苦劝坚持让他下来,亮亮拗不过,只好撅着嘴巴不情愿地跳了下来。

  他们边走边玩,来到一间刷了新漆的小亭子。亮亮兴奋地跑上前去,往上一窜,用双腿倒挂在一根柱子上,伸直了胳膊,在旁边的柱子上写上“孙小圣到此一游。”的字。明明不高兴了,大声说:“哎呀!你怎么能在公物上乱写乱画?”亮亮一边得意一边辩解道:“没事,反正也没人看见。”“快下来。”明明生气地命令道。亮亮一见明明严肃认真的表情,有点心虚,“好吧!我下来。”于是亮亮无耐地从柱上滑了下来。

  这时明明开始耐心地劝勉道:今天你也太不文明了吧,你别以为别人不知道就没事,你这是不爱惜公物,以后可别这样了。”亮亮心悦诚服地说:“好!好!”这时太阳快要下山了,他们恋恋不舍地离开了。

一年级作文 篇5

  “世上只有妈妈好……”耳边又一次想起了熟悉的旋律。在我的童年里,“妈妈”这个温柔、亲切的词一直伴随着我。

  小时候,我一直以为妈妈就是妈妈,没有特殊的含义。不知道妈妈的爱是多么的无私,多么的伟大。然而那次,我意识到了妈妈的爱,妈妈对我来说的重要性。

  那是我上四年级时,那天,我正和姐姐玩,妈妈忽然从外面跑了回来,告诉我们一个噩耗,姜岩的妈妈因车祸去世了。我那时没有感觉到什么,只是觉得很可惜,替姜岩感到伤心。到了学校,看到了姜岩,她一直在哭。我问她为什么那么伤心。她对我说:“从此以后,妈妈在也不能叫她起床,给她检查作业,对她嘘寒问暖。”听了姜岩的一番话,我的心里像打翻五味瓶一样,有一种说不出,道不明的感觉。我好像明白了,又好像没明白。我的存在对妈妈来说是什么?是累赘、是负担,还是……不,都不是,我是妈妈的至爱,妈妈是我的唯一,正像姜岩所说的,谁叫你起床,谁鼓励你成长,谁对你嘘寒问暖,谁在你的身后永远的默默的支持你,是她,妈妈。

  周日,我回到家中。望着正在忙碌的妈妈,我叫了一声:“妈”。妈妈答应了。我又接着说:“我爱您”。妈妈放下手中的活,呆呆地看着我,眼睛里泛着泪花。她哭了,那是激动的泪。妈妈终于看着她的女儿长大了。

  妈妈的爱,无私的爱;妈妈的爱,伟大的爱。妈妈,我爱你!

一年级作文 篇6

  几乎每一个人都有妈妈,也有和她发生过的事,比如一起玩、一起学习、一起做些东西、一起做早餐等等的一些事,而这些事一般都会让我们一身难忘。我也有这样的跟妈妈做早餐的经历,记得就是在那天,我和妈妈一起做了一次早餐,到现在我还记得他手把手教我的情景。

  那一天,我起来的很早,过了几分钟后,看到妈妈也开始准备起床做早餐了,那天做的是云吞,我看到她起来的时候我很奇怪她今天要做些什么呢?心中刚想到这个念头,就不能消停下去了,我便跟着她问了一句:“妈妈,今天我们吃什么呢?”妈妈说:“今天吃云吞,你也来一起做吧。我会手把手教你的哟!”我听到妈妈说会手把手教我的话语后,就开始跟着一起去做了。材料有:橄榄油、云吞、酱油、葱花、料包等等。我先把锅里的水热开,没到沸腾了以后,我就要把云吞放进锅里去了,妈妈看到了后立马把我的手止住,手把手教我,边说边做,她还说等到沸腾了再放。我便开始了等待,妈妈又教我:在这过程中要把橄榄油和酱油倒到准备好的大碗里,葱花和料包也是一样。我按照她说的做好了。终于都煮熟了,妈妈又像唐僧一样唠叨个没完,叫我把煮好的云吞倒到大碗里,搅拌一下就可以吃了。我感受到几分钟前她的那一双手握着的手上的余温,我很感动,妈妈,你又教会了我一个本领。

  这个,就是我和妈妈做的那次早餐。

一年级作文 篇7

  因为明天学校有活动,所以放学后我们要进行一次大扫除。

  老师将我们分成三组:擦桌子、擦玻璃和扫地,布置完任务后老师便离开了教室,大家就开始努力地干起活来。我们有的去倒垃圾,有的去取水擦玻璃,一个个忙得热火朝天,大汗淋漓,有的同学头发都湿了,就好像刚洗过一样。

  扫地扫完的同学会去主动的帮助擦玻璃和擦桌子的同学,擦完桌子的同学们也会主动去帮助其他两组……就这样,同学们你帮帮我,我帮帮你,大家齐心协力,干得可开心了。

  转眼间卫生快要打扫完了。就在大家忙得正起劲时,由于扫地的同学太过用力,把地上的灰尘都扬了起来,眼前的场景真是一片混乱,就像刮了一场沙尘暴一样,满屋子都是灰,什么都看不清了。大家都被呛得要命,只好一个个闭着眼睛,捂住嘴巴,迅速地逃离教室……

  没过多会,老师来检查卫生了。这时候的教室里,灰尘散了,桌椅整齐了,一眼望去,好干净!老师直夸我们棒。

  这真是一次既有趣又快乐的大扫除呀!

一年级作文 篇8

  如果四季分别代表一种礼物,那么我想:春天将会是大自然赋予的活力;夏天是太阳赠送的小憩;秋天是阳光馈赠的.丰收;冬天是天空给予的雪花。相对来说,我更喜欢春天的礼物。

  在我看来,春天是一个拥有无穷魅力的季节,我相信每个人都能收到一封带着真情和活力的礼物。当春姑娘伴随着第一声春雷匆匆赶来的时候,你就可以收到礼物了。小草探出脑袋,四处张望着大雁姐姐是否已从南方归来;刚孕育出的小花朵瞪大了眼睛,好奇地看着这个即将生活的世界;小兔子也蹦跳着从家里走出来,参加这春天的舞会。这就是春天带给我们的生机——我收到的第一份礼物。

  走过森林,我来到了乡村。桃花笑红了脸;柳树醉弯了腰;天空的衣服被染蓝了;大地也换上了绿色大衣。山更绿了,一眼望去,像是一个充满激情的新生物;水更清了,清澈见底,如同一面透明的镜子。站在这儿,似乎站在一幅美妙绝伦的画里。我沉醉了,轻轻地拆开了第二份礼物——美景。

  再放眼一座座城市里的高楼大厦,虽然没有看到新焕发的生命,也没有看到那如画的风景,但是我却看到了大家积极工作的身影。看着大家都在紧张的旋律上谱写着自己的歌谣,我也情不自禁的加入了。这是第三份礼物——忙碌。

  当然春天赠送给我的礼物不仅仅是这些,还有第四份,第五份,第六份你是否也收到了呢?

一年级作文 篇9

  好像是忽然,佳佳就是博腕了,其实这条博腕儿路佳佳走了两年,盼了两年,奋斗了两年。从我得博腕儿时,抱着她乐得转圈,她的鞋飞上了音响,她写下那篇《妈妈得博腕了,我的鞋乐飞了》时,小佳佳就在心里期盼着,博腕的皇冠,落到她的小屋,那是20xx年一月七日。她得博腕儿的日子是20xx年八月一日,整整两年六个多月,终于她如愿以偿,娘俩同乐。

  没得博腕儿时,每个礼拜六,佳佳都会去看看,自己是不是博腕儿,经常是遗憾,不过人家会开导自己:“没事,迟早我会是博腕儿,我会朝着这条路一直走一直走,总有一天会走到路的尽头,再说也可能是我写作文的水平还不行。”

  为了孩子的梦想,我这个妈妈,一直陪伴着,鼓励着,不管家里发生多大的事,只要有空就会带着佳佳来校讯通里学习美文,并让她告诉我好在哪里,最出彩的是什么?

  一路走来,佳佳从刚注册博客时,那个坐不住的小丫头,非要我强迫着她写博文,到自觉写博评博,到我和她一起修改博文,再到今天的为了一个词语一句话,也要和我据理力争。小家伙说了,我就这水平,你非要把原话改了,搬你博客去,非要自己的博文自己做主。一天天在进步,虽然有时候,比较贪玩,会忘记发博文,但她在校讯通这个大家庭里进步飞快。从开始的写一句两句日记,到乐意把作文写长,再到作文写得生动有趣,就是一个值得我为她鼓掌叫好的飞跃。

  敲下此文,是为了记住开心的一刻,更是想表达孩子的心灵就是一片神奇的沃土,种啥收啥,心中有希望,并为此而努力不懈,愿望就一定会实现,怕就怕半途而废,百步半九十而前功尽弃。没有带不好的孩子,只有不负责任的家长。

  下面就想说,非常感谢校讯通里,一直关心佳佳成长的老师们,还有那些大小朋友们,虽然有些老套甚至是俗套,但感谢的心意情真意切。如果没有了你们,校讯通里哪来生机勃勃?哪来那一篇篇美文?哪来那一声声真挚的问候?只想说与你们相遇校讯通真好,这片心灵的净土会一直是咱们相聚的地方,不光是相遇的地方。

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