【精品】永恒作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的永恒作文5篇,欢迎阅读与收藏。
永恒作文 篇1
罗尔德.达尔的《女巫》是一部奇幻小说,他的作品既继承了挪威童话的诡异之气,又秉承了英国童话的喜剧色彩,达尔将女巫的形象描绘得惟妙惟肖,仿佛世界上真的有女巫存在。达尔的文章看了既吓人又有趣,直看得人心惊肉跳,手舞足蹈,爱不释手。
《女巫》的主人公是一位小男孩和他的姥姥。小男孩的父母双亡,姥姥成了他唯一的亲人。他(她)们俩从此相依为命,为了让他(她)俩忘却巨大的悲痛,姥姥开始给小男孩讲关于女巫的故事,小男孩被故事深深地吸引了,仿佛身临其境中。
姥姥说:“女巫是专门和孩子们作对的,杀死孩子是女巫们的乐趣,就像你吃一盘奶油蛋糕一样新鲜,美味。这些心狠手辣的女巫,心地无比丑陋,可恶。
暑假里,姥姥带着男孩到英国南方海滨去度假,就在那儿发生了一件恐怖的事情,小男孩被女巫们用“86号变鼠药”变成了老鼠,这时,他的姥姥不离不弃的爱护着他,给他信心和勇气,并和他运用聪明和智慧战胜了邪恶的女巫,每当我想起姥姥和小男孩的对话就让我心潮澎湃,热血沸腾。
记得小时侯,我犯中耳炎,妈妈半夜三更背我去医院看病。途中寒风刺骨,令我瑟瑟发抖,妈妈便把她身上的棉衣脱下给我穿上,她却穿着薄薄的单衣。到了医院,妈妈顾不上休息,背着我直接送到急诊室,等到医生开好处方钓上药水,她才坐下。我的病好了,妈妈却倒下了,看着妈妈我的眼泪却不争气地“吧嗒吧嗒”地滚落下来,这时,我终于明白“大爱”的真正含义。“
永恒作文 篇2
自从学校课堂新改革,我就当上了第四组的组长。我们上课都是面对面的,班上一共有六个小组,我们第四组有10个人,其它五个小组只有8个人,所以我这个组长的责任比较重些,压力也蛮重的。
在第四组中,能让我感到家一般的温暖,家一般的悲喜。假如学校没有课堂新改革,也就没有第四组,我可能不会感到其实我能那么开心,能那么幸福。
记得那次语文课上,老师吩咐我们读课文,就在这时候,我的同桌有一个关于学习这篇课文的资料让我看,我便转眼去看那篇资料。老师走到我背后,严肃地说:“庞钰滨,你这几天怎么变啦……”话音刚落,我就在想:干嘛无缘无故的冤枉我,我明明在看资料,又在那儿说三道四的!我从小到大,最讨厌的就是被人冤枉我,被误解后,又不能解释,解释又等于掩饰。刹那间,泪珠从眼角里冒出来。在那次,我哭了快整整一节课!在那一节课中,在我的脑海中,永远记得!在那节课中,我们组的几位同学一直在安慰我,一直在逗我笑。就在那瞬间,我哭得越来越厉害了!那是因为我感到自己很幸福,很感激他们那么关心我。那时候,我真的很想露出我的笑脸,可是常言道:“女人是水做的。”看着他们在逗我的表情,我哭得更厉害了。那时候我心中充满的是全部是感激,我真的不知道该怎么答谢你们。在平常的时候,你们总是会把我弄生气,总是会给我添麻烦,令我很讨厌你们!可是今天……我在这里忠诚地说声:“谢谢!”
永恒的第四组,永远不分离,祝愿第四组永远团结一心,加油!
永恒作文 篇3
不知什么时候,轻快的脚步逐渐放慢了,变沉重了。一个个小朋友在身边飞快地跑过,同龄人都在完全不经意间想着那一件事。
散学典礼到了,我们本应该开开心心地回到学校拿那成绩单和奖状。但是,今年是与以往不同的,这次是小学最后一次拿成绩单。这一次,还多了一个项目??照毕业照。
看见同学们忙碌的身影,大家都在准备着拍照。可是,又有多少人是挂着笑脸去做准备工作呢?在高高的教学楼上,望着低年级的小朋友在欢呼,不错,因为暑假又到了,他们还在讨论说我们六年级的哥哥姐姐好,暑假没作业。他们不知道,当你到了这时候,你才第一次渴望有暑假作业。
一切都准备好了,看过去,大家的眼都红红的,连男生也不例外。平常爱说话的同学也变得沉默了。看到这般情景,老师都苦笑说:“呵呵!升初中了,笑笑吧!别再最后一刻哭了,留一个美好的回忆吧!给你们两分钟,去准备拍照吧!”听到这句命令似的安慰,大家都拿着手巾冲入厕所,让这最后一刻不留遗憾。
两分钟过去了,大家都站在照相台上,体育老师架好相机,“咔嚓”的一声,把我们最苦涩的青春给永恒保留了。在那一刹那间,我们强忍着泪水,给小学的最后一秒留下了最美好的回忆,也是最深刻的一次合照。
最终,我们带着这毕业照,没留一点遗憾的走进了中学的校园。回头望过去,充满辛酸的小学生涯过去了,迎来的是更多充满荆棘的人生路。
永恒作文 篇4
当我怀揣着希望与梦想进入涿鹿县初级中学这个校园,我已经知道我又要开始新一段的进程了.白色的教学楼;朗朗的读书声;欢乐的校园广播;优雅的学习环境.总之,这里的一切的一切,都是那么的有吸引力,使我不得不陶醉其里.
我们的缘分,更是让我无比兴奋,一进教室我就觉得老师和同学都好像似曾相识,这些因素加起来,让我觉得这个校园别具一格的地方还有亲切感.
初一的我们懵懵懂懂,像得意忘形,幸灾乐祸,挑拨离间这样的话从来都没有在我们的脑海中出现过,我们有的更多的是团结,昂扬和进取.所以我们有一个特响亮地班级口号“十六心奇,所向披靡;十六腾飞,无坚不摧”.当我们每天早上迎接第一缕阳光时,我们都用这个口号来表示我们满腔的热血.
初一的功课不是很紧张,整个夏天我们都沉浸在“青春飞扬校园集体舞中了,作为领操员,我更是不能松懈,每天我们都努力的练习,最终我们拿到了二等奖的优异成绩,虽然不是最好的,但它象征的是我们集体的努力,所以我们都倍加爱惜.
这些日子也许是我生命中最难忘的日子吧.不是因为他有多么的华丽,而是他真正让我领悟到了什么才是团结,什么叫做又付出才会有回报.
转眼到了初二了,虽然功课不像初三那么紧张,但是也没有初一那么轻松了,有时一连上两三节的语文课和数学课,同学们也有困的时候,但是更多的是坚持.体育课我们一起让太阳晒着,有时跑完操后满头大汗,可是我们是快乐的,最少我们有同学间的相互陪伴.
当我们的课堂采用了三疑三探教学模式时,课堂气氛更是活跃了.虽然同学们之间有竞争但是十六班却始终保持友谊第一,竞争第二的规则.到了期末总评的时候我们班被评为了先进班集体.这时同学们的脸上洋溢出了灿烂的笑容.
初三马上就要来了,我们马上就要离别了,虽然说起来还有一年,但是如果你越觉得可贵,时间就会越快.在这剩下的时间里,我们最应当做的就是全力以赴一年之后的中考.
写到这里,我的眼睛红了,一颗颗晶莹的泪水掉了下来,我哭了.但是天下没有不散的宴席,现在的分别,是为了以后更好的相遇,.
那天我上体育课,看到初三预科班的同学考走了,他们高兴的告别了学校.我也特别希望一年后十六班的同学们都能够像这样”潇潇洒洒“的离开这个学校.也许这是每一个同学来到这个学校的愿望吧.
青春,一个充满着个性与张扬的时代;青春,一个充满着友谊与关爱的时代;青春,一个充满着智慧与力量的时代。青春,爱幻想,爱自由,爱探索,爱快乐。大好的青春在涿鹿县初级中学度过的无怨无悔,因为这里留给了我们是快乐,自信,拼搏,收获.
同学们,请记住,在初级中学”16班“有一群可爱的.孩子们,这些孩子们又有一些敬爱的老师们.是他们共同将十六班打造成了一个独一无二的班集体.现在我们能做的是珍惜我们在一起的时光;以后我们能做的是怀念我们在以前的时光.只有我们共同努力,坚持,进取,我们才能将那个独一无二的”16”变成永恒的”16”.
永恒作文 篇5
漫步在人生囧图中,仿佛你的出现是上天的安排,仿佛一切都是我等待千年的缘。一个偶然的邂逅,让你成为我生命的唯一,你给予从未有过的热情,从未有过的爱。你的执着,你的真情,你的眼泪,你的歌声,你的文字让我觉得自己是全世界最幸福的人,甚至傻傻的对未来充满了憧憬,一切在眼里都是那样美好,仿佛这世上只有你的存在,只能聆听到你的呼吸。文字里 的默契,一个眼神,一个符号,在时空中弥漫着爱的气息,就这样你给与的风景成为了生命中第一次也是最后一次心动的旅程。
当爱来的时候没有太多防备,不知不觉走进了你的心里,深深地馅入了(直到今天任然不知道)你是否是谎言编织的神话里,就这样傻傻的以为孤单的时候有了依靠,孤独的时候有了归属,就这样傻傻的爱着,傻傻的认为有个人可以懂我,有一个人可以在心灵的世界相惜相依。在虚拟的世界有人可以分享所有的喜和悲,傻傻认为孤傲了一辈子的自己,终于有人读懂自己的心,傻傻的以为,有人欣赏那是理所应当,那怕全世界的男人为我低眉都是自然。就那样,为你的执着,掏心掏肺,从此心里就有了甜甜的牵挂,苦苦的相思,从相逢到相知,习惯了心底轻轻的牵绊。只是爱只不过是旧梦一场,那曾经的一切为爱的烟火,坠落后只是一缕烟,在深秋的路口只剩下枯树下的你我两两相望,苦泪无常。
回首往昔,一次次挥手,一次次回头,一次次伤害,一次次落泪,走在四季的轮回里。那些旧梦里的幸福,那些曾经执着后带给的眼泪一次次让死去的梦,又一次次死灰复燃,可是梦最终是要醒的,心最终是要碎的,何不早早结束早就没有结果的旅程,等到最后再完全彻底心碎,那么换来的何止是心碎和眼泪,或许到最后连那些思念的话语,思念的魂都是奢望,留下的无法想像还剩下什么。只要现在知道,是谁在网线久久凝伫,是谁守望远远身影?是谁为了那份相遇倾尽 了所有?梦早因该醒了,心早已经碎了,只是心依然在编制着那残缺的梦,用文字用眼泪,在心中编制美丽的童话,不让心碎的心更碎,不让千年的缘就如此擦肩,留下那青烟一样的瞬间消失无影无踪。
如今,缘分尽了。唯有袅袅茶烟,依旧轻轻的散着。或许早没有思念,没有更多守望。只有手中的笔墨漫漫涂鸦,静静吟唱,静静品尝流年里的一幕幕,虽然心底写满着伤悲。为何心伤、为何心痛,只有自己默默的泪流,只有自己清楚,没有谁可以读懂这心灰意冷的绝望,什么是伤心欲绝,肝肠寸断。
如果可以倒转流年,我多么想再走一次,或许就不会留下悔恨的泪。原以为拼命的逛空间,拼命聆听别人的歌曲,读别人的故事就可以安慰自己孤独的灵魂,安慰那受伤的心,可是一切的一切都是徒劳,真的不愿再提起那些过去,那里只有不堪与痛彻心扉,可为何总会不知不觉又用手中的笔墨涂抹你的模样,又开始了自己都不知道如何走下去的路。
搁在心底的伤口就像个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长,总想找点什么可以让伤口愈合,让伤口少一点忧伤的味道。慢慢走,静静地寻觅,最后也只有用歌声,用文字记忆流年,用歌声记忆情怀,用低吟浅唱描绘伤痕,燃尽刹那的繁华,零落成永恒的灰烬。
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