游戏作文

时间:2021-10-23 10:26:44 游戏 我要投稿

关于游戏作文汇编六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的游戏作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于游戏作文汇编六篇

游戏作文 篇1

  上一周,父母认为我心太散了,把我的电脑和ipad禁止掉了,设起了密码。让我只能在周末玩半小时。

  晚上,我听到这个消息后,顿时泪水“哗哗”地流出来,止都止不住,一直不停地喊:“为什么”。妈妈看我这么伤心,买了点好吃的给我吃后,就哄我入睡。我便渐渐进入梦乡,也不哭了。

  第二天起床,刚刚我整个人活力四射,一想到游戏被禁,我又无精打采,软软的。我一点儿胃口都没有,饭到嘴边都不想咽下去。在学校里,老师讲课时,我也心不在焉,把重点写了几句就根本写不下去了。操场上玩游戏时,我都高兴不起来,平时大喊大叫的我,一声也不吭,静静地听别人讲。朋友问我:“今天你怎么了,垂头丧气的?”“没什么。”我都这样轻轻回答。到了晚上,爸爸买了我喜欢的菜,而我吃饭的心情一点也没有,把饭草草吃完就写作业了。唉,那时一想到游戏被禁,我的心简直要碎了。

  语文第三单元的考试来了,我下定决心,全力以赴,争取考个好成绩。没想到,这次还真考得不错,得了个99·5分。回到家里,妈妈看我心又收回来了,决定告诉我电脑密码。我开心极了,又活力四射起来。

游戏作文 篇2

  一走进我们班,只见一个同学眼睛被丝巾蒙着,正一步一步的向前走。这是在做什么呀!告诉你,我们正在玩“你指挥,我来做”的游戏。

  今天,上作文课时李老师带我们做了一个“你指挥,我来做”的游戏。老师在说游戏规则时连班上最捣乱的同学都一眨不眨的盯着老师。规则是这样:一个人做指挥,另一个人做木偶,指挥要让木偶在黑板上画出一个小人头。

  第一轮开始了,老师用丝巾把小木偶的眼睛蒙上,只见被蒙住眼睛的小木偶把手伸直,侧着身一步一步的向黑板走去。那边,指挥官也手忙脚乱的,一会说向左走,一会说向右走,好不容易开始画了,他先画了一个头,可刚一画完同学们就哈哈大笑起来,我一看呀,这个小人头都没封好口,长出了一个大犄角。再一看他又把眼睛画到了脸的外面,耳朵长在了眼睛上,嘴长在了鼻子上。再一看同学们一个个笑得都趴在了桌子上。下一组的同学就更好玩了!小木偶走上讲台,指挥官说:“向左,向左!”可小木偶一个劲的向右走。指挥官可着急了,他把手上下摆动着,就好像要替他画似的。可小木偶还是向右走,指挥官没了办法,只好无奈的跺着脚。有的同学还跑上前对小木偶大声的说:“你左右不分啊!”小木偶急得直转圈,最后也没把人头画在黑板上。同学们这下乐得更欢了。

  游戏结束了,黑板上留下了几个奇形怪状的小人头,教室里留下了同学们一阵阵快乐的笑声。

游戏作文 篇3

  “你好厉害呀!”“哇,水全洒了。”这一阵阵的欢呼声和叹息声是哪里来的呢?哦,是时代教育金笔作文班中传出来的,你知道这是为什么吗?让我来告诉你吧!因为他们在举行衔杯传水的游戏,百闻不如一见,就让我带你去瞧瞧吧。

  游戏规则是这样的:用嘴衔着杯子的底部,杯子里装满水,不允许用手,只能用嘴衔着将杯子里的水倒入下一个同学衔着的杯子里,以此依次往下传,最后看哪一组剩的水多,用的时间少,哪一组就赢。

  游戏快开始了,一组先开始,我是二组的组员,所以我们组要等会儿再开始。

  游戏开始了,我是计时员,我在黑板上用彩色粉笔写着:一组、时间、水的高度;二组、时间、水的高度。一切准备就绪,就等梁老师发号施令了。梁老师叫大家准备好,然后大声的说:“准备、开始”,只见第一组的每一位同学都衔着一个杯子,第一位同学慢慢地把水倒在下一个同学的杯子里,以此往下传。这时,我们组的同学变着花样在逗一组的同学,有的做鬼脸,有的在做怪动作,有的学动物样,有的一直在喊:“减油、减油,把水都洒出来”。还有的在吹风,趁他们倒水的时候把水吹出去,还有的……。最后,在我们这组同学的共同努力下,成功的把一组同学的水弄得一滴也没有了,他们的成绩是时间三分零一秒,但水,可是一滴也没有了。

  到我们组了,我小心翼翼的衔着杯子,生怕一不留神杯子落下来,梁老师慢慢地把凉水倒入我衔着的杯子中,这时我的嘴感到冰凉,梁老师又开始大声的说:“准备,开始”。另一个计时员开始计时,我小心翼翼地转过去,,又把水小心翼翼的传给梁静禧,她又小心翼翼的传给下一个同学,在我们自认为很顺利的时候,谁知,第一组的同学来“报仇”了,在他们又是吹,又是逗的导致我们组的水损失了许多,最后,我们组用时是四分零一秒,水的高度为0。01CM。由于我们组用的时间太长了,所以,第一组赢了。

  这个游戏告诉了我们:做事要平静,不能操之过急,稳扎稳打再结合团队协作才能做好事。

游戏作文 篇4

  刚到教室我就在想这次的作文课会玩什么呢?想着想着老师来上课了。

  “今天我们玩抢“糖”游戏,我在你们的桌子上放一个笔盖,当作一颗糖用。”陈老师一边闭上眼睛一边继续说:“游戏是这样的:俺喊1、2、3右手,你们就用右手抢笔盖,3人一组,谁先抢到谁就可以得一颗糖,对方就减一颗。现在就开始第一局,预备开始one、two、three右手。”拍、拍、拍我由于太紧张了错误的用左手去拍,输了。陈倩茹用右手抢到了,我和陈颖琦每人减一颗糖,陈倩茹加一颗糖。我心里下定决心下一局一定赢回来。第二局我想应该会是出左手的,果然不出我所料,老师说:“one、two、three,左手。”话音刚落,我以闪电般的速度抢到了“糖”,呵呵成功了!心里美滋滋的想:太棒了可以多一颗糖。可是,这时有一位女同学不服气的说:“陈老师你刚才没有说three,只说了one、two,这一局不算。”陈老师只好无耐的说:“好,这一局不算,我没有说three,重新再来一局可以了吧,大小姐?”我真的快要气死了。

  好不容易赢了一局又不算。“one、two、three,双手,开始。”拍、拍、拍陈颖琦双手一抢就抢到了,我才反应过来比赛已经太迟了,让我不明白的是为什么不是右手或左手而是双手呢?我刚刚一张开嘴想问一下陈老师为什么,有一位身穿黄T-shirt、扎着马尾辫的女同学抢先问到:“陈老师,你不是说1、2、3,左手或右手开始我们才抢的`吗?这次为什么你是说one、two、three,双手,开始呢?这局不算,这局不算,这局不算……。”陈老师无可奈何的说:“sorry各位小朋友这局不算,不算,重新开始。”我心想:“本小姐真的非常生气,要是下一局再搞什么花样,别怪本小姐不客气了。”陈老师好像看明白我的心思立刻严肃起来了:“1、2、3左手开始。”拍、拍、拍,这次我、陈颖琦和陈倩茹三人同时抢到糖,我们友好的说谁都不加分减分。

游戏作文 篇5

  日新月异精彩纷呈的信息高速公路正在以无可替代的优势,渗透我们社会的每个角落。游戏是青少年的天性,网络游戏全方位轰炸着我们的眼球,那不可抗拒的诱惑,吸引着广大中小学生,不分日夜,不顾一切,一玩就刹不住车,一玩就玩个天昏地暗。

  就拿我班上那个已经是被网络游戏弄的走火入魔的赵峰来讲,他可是一个货真价实的网络迷。有一次,我们上午上到第二节课的时候他才来,不用想肯定是玩电脑来,后来上课的时候,我们听到一阵阵打呼的声音。一看,原来是赵峰睡着了,嘴巴里还念到“游戏真好玩”。弄得我们哈哈大笑。看到他那么痴迷,好奇心让我也玩起了网络游戏。可以说我也是一个比较喜欢玩网络游戏的人,但我不会被游戏而弄得走火入魔,因为我会自我控制,。一般都只玩一个小时就不完了,除非是在玩对打的时候,我输了很多次,我非要打败他我才不玩了,可是玩完了以后,坐在那想,又觉得网络游戏没什么意思,还浪费我学习的时间。但如果几天没玩的话,心里又痒痒,又想去玩。记得有一次因为我过于去玩网络游戏而耽误了学习,妈妈大发雷霆,说以后再也不准我碰电脑了。我只好不玩了,可电脑就像会勾魂一样,又把我勾到那里,可我又想到妈妈的话又走了回来。可是有一次,老师让我们在电脑上查资料。我刚打开电脑,妈妈看见了,以为我要玩游戏,就像仇人狭路相逢——分外眼红,立刻把电脑关掉。我当时真是火冒三丈,就嚷起来:“不是玩游戏,是在查资料啊!”,妈妈就反驳说:“查资料不可以在书上查吗?肯定想偷着玩游戏吧!”。我无话可说,我已失去了妈妈对我的信任,没有充分利用网络帮助我的学习。

  哎,网络是一把双刃剑,有利也有弊,就看你怎么用啦!

游戏作文 篇6

  不知道是不是都闲在家里太无聊仍是怎么样,朋友圈又开端呈现什么发一些莫名古怪的音讯,假如有人给谈论了,那么祝贺你,你也要发相应的内容。

  假如你不发也能够,可是他的朋友圈内容写着假如谈论的人不继续转发便是玩不起,还有一些恶语相向的话。要不就给他转红包。你收到这种音讯是什么感触呢。

  我方才就收到了一个微信老友的转发音讯。我原本就很恶感这种继续转发的音讯,有什么含义呢。大过年,你转发一些祝愿也好,没有祝愿反而是刺耳的话,任谁看了都不舒适吧,凭什么要转呢。

  假如是你自愿转的,那你就完全能够自己转过就好了,不要在说到他人,由于你不知道他人是怎么想的,愿不乐意转这么无聊又低俗的东西,假如你自身就不乐意转发,那就更不应发给老友了,你自己都不乐意做的事,让他人做。

  就算是要转,你也应该转给你联络还能够的吧,一年说不上一句话的还要转,原本便是很少联络,发来的是个什么废物音讯。我把那个老友删掉了,期望我们的朋友圈也不要呈现这种废物音讯。

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