小学五年级作文:田野

时间:2021-06-15 14:45:46 原野 我要投稿

小学五年级作文:田野

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小学五年级作文:田野,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文:田野

小学五年级作文:田野1

  “唰唰唰”,下雨了!雨溅在窗户的玻璃上“啪啪”直响,唤醒了大地、滋润了种子、呼来了燕子。“呼呼呼”,风来了,幼苗在跳舞、小树在舞蹈、燕子翩翩起舞,一切都活了。好景不长,雨停了,风也住了,可留下的却是一片迷人的景象!

  放眼望去,田野上一片庄稼,如水洗过一般,绿的那么可爱,那么动人,一阵微风轻拂,你看,它们又在开始梦幻般的舞曲了!一整片田野就像一大张碧绿的毛绒绒的毯子,显出无边的翠绿,集体都在跳舞呢!

  眼前几棵高大的树,树叶上还吊着晶莹的水珠,叶子有些低垂,但叶尖上的露珠让它们显得更加新鲜,更加美丽,它们好像在争先恐后地炫耀自己的美丽:“你看,我多么漂亮呀!”看到这些带着露珠的树,多么像一棵棵名副其实的珍珠树啊!

  雨把小燕子带来了,它们叽叽喳喳地唱出雨后的第一首快歌。不时落到电线上,不时绕着成片的树林旋转,不时又唱起动听的歌谣。小燕子就像一位歌手在为观众演唱,居然还有燕子为唱歌的燕子在空中伴舞呢!那歌声高低起伏,舞姿优美自然,使人陶醉在这美好的境界里!

  啊!我爱家乡的田野,爱那雨后美丽的景色,也爱那成片的树木,更爱唱歌的小燕子!我爱你——雨后美丽的田野!

小学五年级作文:田野2

  清晨,东方冉冉升起一轮太阳,散发出金黄柔和的光芒。 当夏姑娘漫步离去后,秋姑娘以朴实无华的笑容和无私的给予为人类默默奉献。

  看,天高地爽,云淡风轻!天空中一排一排的大雁排成一字形,飞向温暖的南方,那一声声鸣叫,使它们告别的话语。瞧,看那一望无际的麦田里,到处都是一片丰收的景象:棉花张开了嘴,高粱兴奋地涨红了脸,玉米乐开了怀,稻谷笑弯了腰。秋风姐姐来了,他们就都摇着头,欢快的迎接着她的到来。 田野旁的树林里,路边整齐的白杨伸展着巨大的手臂,如一个个严阵以待的士兵,威武极了。整齐的绿衣换上黄色的秋装。轻风拂过,哗哗作响。秋风吹来,黄叶随风飘舞,从树妈妈身上依依不舍、接二连三地在空中飞舞一番,便如一只只翩翩起舞的蝴蝶飘飘悠悠地落到地上,为大地铺上了一层天然地毯。地毯黄黄的,软软的,踩上去沙沙作响。

  秋天的果园里,那水果那么多呀!那苹果被大树爷爷染成了红色,那梨可是穿上了名贵的黄马褂。那石榴不知遇到了什么开心事,笑的咧开了嘴。 瞧那菜地里,可爱的白菜棵棵挺立着,像一个个精神的士兵,又像一个个白白胖胖的小娃娃。再看那身穿绿衣的菠菜,叶子搭在地上,最上面的叶子向四周伸展,像一朵大鲜花。 秋天的田野,到处都充满了收获的美丽。

小学五年级作文:田野3

  秋天是一幅色彩斑斓的画,秋天的田野更是别具一番情趣。

  漫步田间小路,路旁整齐地排列着高大的梧桐树和杨柳树,它们伸展着巨大的手臂多威武。枝上的叶子已变黄,在秋风的吹拂下,飘飘悠悠地落下来,犹如彩蝶飞舞。落到地上,形成了一条天然地毯,金黄金黄的,踩上去“沙沙”作响。周围不时几声清的鸟叫。

  穿过田间小路,我来到一望无际的谷子地。这时田野一片黄色,阳光一照,刺眼极了,像洒了满地的金子,秋风一吹,像海上的波浪。谷穗密而饱满,像串串铃铛,它们低着头,好像犯了什么错误。

  谷子地旁边不远就是玉米地。玉米总是挺着笔直的腰板,探出尖尖的脑袋好奇地观望着整个世界。天空中一群大雁排着整齐的队伍在飞翔。淘气的玉米摇晃着身子,好像在问道:“大雁,你这是往哪飞呀?”

  来到果园,果子的香味扑鼻而来,茂盛的树上挂满了大大小小的水果。有的水果好像喜欢炫耀自己,尽长在显眼的地方,向别人展示自己的风采;有的水果喜欢羞涩一点,用树叶掩盖住自己,生怕被别人看见。旁边的几位农民伯伯在忙着采摘,装筐。

  我爱这美丽的秋色,更爱这富饶的田野。

小学五年级作文:田野4

  家乡的田野,一年四季都很美丽,但我最喜欢的,还是春天的田野。

  春姑娘悄然来临时,走在田间小路上,心情一下子舒畅多了。路两旁的田地里长满了嫩绿的禾苗,它们在春姑娘的召唤下,也早早起了床。潺潺的流水声、轻柔的风声和动听的鸟鸣声组成了一首曲子,禾苗们就跟着这首曲子,做起了早操。瞧它们做得多认真,左一下,右一下……比我们做得还认真呢!它们直到做累了,才慢慢地停下来,但它们看起来都十分高兴,为什么?嘿,你没觉得它们比昨天高了吗?

  在一片片稻田旁边,有一条小溪,就像一根银灰色的丝带镶嵌在田野里。沿着小溪一直走,你会发现一个世外桃源——一片李子林。

  我特别喜欢这时候在李子林里散步。这个季节,这里就是一片花海,那白白的、小小的就是李花。我喜欢走在李子林里,看着娇小可爱的李花,闻着淡雅芬芳的花香,感觉就像在拥抱春天,拥抱大自然。一阵风吹过,吹落了不少雪白的花瓣,有的还掉在了我的衣服上。嗅一嗅,风是香的,自己也是香的,我仿佛成了一位“花仙子”。有时,我会轻轻摘下几朵花,放在嘴里细细地咀嚼。这时,嘴里就留下一阵淡淡的余香,一股甜甜的味道。

  我想,这余香,这味道,应该就是属于田野和春天的吧。若是没有两者的组合,哪能有这么迷人的一切呢?作文

小学五年级作文:田野5

  春天迈着轻盈的步伐向我们走来,顿时,大地万物复苏,树木吐绿,鸟语花香,呈现出一派生机勃勃的景象。

  走进田野里,首先映入眼帘的是成片的油菜花,远远望去,田野仿佛盖上了一条金黄色的毯子。一阵风吹过,油菜花就此起彼伏,呈现出翻滚的波浪。走进花海,油菜花千姿百态,花团锦簇。有的全开放了,露出了金色的花蕊;有的半开半合,像没睡醒似的;有的还是黄绿色的花骨,看起来饱胀地马上要破裂似的。凑上去一闻,一阵阵花香扑鼻而来,那醉人的花香,让人心旷神怡。花丛中,蜜蜂蝴蝶在翩翩起舞,各自忙碌着。

  离开了油菜花田,我继续往前走,不一会儿,我来到了一个小池塘边。我低头一看,那清澈见底的池水里的许多小鱼在游动,它们有些在水草丛里玩起了捉迷藏;有的正美美地享受食物;还有的正在懒洋洋地睡大觉呢!再仔细看,还有许多小蝌蚪在水里快活地嬉戏,玩耍呢!池塘边的柳树也吐出了新绿,长长的柳枝随风飘动。岸边的小草和野花,给池塘做了个花环。好一幅春的画卷。

  最后,我来到了桃花田里。那粉得似霞的桃花怒放着,粉色的花儿挨挨挤挤的,繁似群星的花儿在春风里欢快地摇曳着,那片桃林仿佛成了红雨纷扬的世界。那盛开的桃花又像是一片片胭脂,染着富饶的春之山河。这么多的桃花,一朵有一朵的美丽。有的才展开两三片花瓣;有的正把自己全部面貌展示给人们看;还有的像害羞的小姑娘,不肯把自己的美貌展示给人们看。

  春天的田野就是那样的美丽,美得让你无法想象。那春天的田野可以让你饱览那无限美丽的景色。让我们一起去享受春天的美好吧!

小学五年级作文:田野6

  天的绚丽,但还是竞相开放。那曾经被车轧人踩的小草,仍旧郁郁葱葱。一阵凉风吹来,路边杨树上几片黄叶飘飘悠悠地落下来。此时不免使人想起那百花争艳的春天,会留恋那草木繁盛的夏天。猛抬眼,极目远望,啊!那一方方红通通的高粱,一块块金灿灿的谷子,一片片刚吐絮的棉花#8943;#8943;真是美不胜收,令人心旷神怡。

  我疾步投进田野的怀抱,好一派迷人的秋景!你瞧,那咧着嘴的玉米,拖着长须,像长矛的红缨被微风一吹宛如碧波金浪;蓬着头的棉花,银花朵朵,白絮如雪;红着脸的高粱,在微风中频频点头,如同首次登台演出含羞的小姑娘。

  前面那满地绿色是什么?啊,原来是一片红薯地,我们管它叫“山药”。它长长的茎爬满地,茎上的叶把大地盖得严严实实,不留一点儿空隙。如果你不拨开找,就很难发现它的根。它的茎长得很长,有的长达四五米呢,这一根绕着那一根,如果你不费一番功夫,就休想抽出一根完整的茎,嗬,好一个紧密团结的大集体呀!更有趣的是它那扎在地下的根,成熟的时候变得又大又肥,把周围的地面拱起一个个“大蘑菇”,那就是我们吃的红薯。把它挖回家,煮着吃,又软又甜,好吃极了!还能做淀粉、粉丝,是农民致富的一条路子呢!

  望着这遍地丰收在望的庄稼,我不由得想起奶奶常说的一句话:“大地是个宝,人勤地不懒。”是啊,是勤劳的人民用自己的双手描绘着秋天的田野。

小学五年级作文:田野7

  每年暑假,我都会和家人回老家游玩,在那一望无际的田野上,是我和姐姐经常去探秘的地方。

  下午,烈日当头,骄阳把大地烤得酥酥的,我和姐姐冲了个凉水浴,换上清新的夏装,朝着田野进发。

  来到田野中,放眼望去,一片无穷无尽的绿色,绿油油的禾苗正好齐大腿,我和姐姐倾听着青蛙和知了的协奏曲,叼了片叶子在嘴中,分头去观察这可爱的小生灵------知了。

  ·太阳在这时候似乎要散发所有的魅力,我和姐姐像两棵被晒干的狗尾巴草一样,急忙去小河,又去田野中观察知了了。瞧,多威风!“知了!知了!”在一番徒劳后,姐姐指着田野旁的一棵大树喊道。我三步并两步似“飞”过去,隐隐约约看见几个小棕点在动,我望了望比我高十几倍的树,立刻对知了没了兴趣,我对姐姐说“我们不抓知了了,要不我俩在这颗大树旁种棵树吧,肯定有趣!”说着,我们又蹦又跳地回到了家中。

  ·我左手拿铁锹和水壶,右手拿两个新鲜诱人的桃子,与姐姐来到大树旁的土地上,土中还散发着太阳热情火辣的气息,我笨拙地拿起铁锹在土中铲了一个洞,和姐姐以最快速度干掉桃子,把桃核随便丢进土中,最后用铁锹把土溜平,浇上荷塘内的水,桃树种成啦!我和姐姐像两只快活的小鸟,在田野中你追我赶,忘记了夏天的炎热,忘记了烦恼,忘记了一切……

  · 夕阳下山了,似乎不愿呆得太久,天气渐渐凉爽,满天繁星在天空中不停地眨着眼睛,月色下的荷塘更加柔美迷人,我和姐姐在蛐蛐声中静静地睡了,做了个夏天甜美的梦。

  ·此事虽过去许久,但我仍记忆犹新,也许这就是夏天和田野的魅力所在吧!

小学五年级作文:田野8

  如今许多人都向往农村生活,我也拥有和他们同样的梦想。但我是一个悲伤地诅咒的孩子。六岁时便离开家乡,去往别地。

  有一天,我竟然能够回到故乡的田野上,我简直不敢相信自己的眼睛,大片大片绿油油的麦田,万里无云的天空,漫山遍地的野花。勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。用鼻子仔细闻一闻,便闻到一股油菜花的清香。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在谈论这美丽的景象。

  麦田边的大柳树对此表示同意。看吧,它得意的向所有的生物炫耀它刚弄的绿头发,有时也对着小河看水中的自己。小河发出“哗哗”的声音,好像在赞美大树美丽的头发,大柳树也非常爱惜自己美丽的绿发,时不时地放到水里洗一洗,好让自己的头发永远常绿不枯。

  刚走进森林,就遇到了百鸟大合唱,各种各样的鸟儿和绿油油的树叶一起歌唱,鸟儿的叫声和树叶的“沙沙”声,就像一场天衣无缝的表演,听的我不得不赞美这些“音乐家”们了。

  正在仔细欣赏着迷人的景象,忽然闻到了饭菜的香味,是该吃晚饭的时候了,只好和这迷人的景象告别了。

  你要想到我的家乡来,也会被这景象所迷住的。

  河北石家庄行唐县行唐县上碑中学初一:刘毅

小学五年级作文:田野9

  爷爷家是红砖砌成的一座大院子。门口种了一大片金灿灿的油菜花。油菜花地的田埂上,有许多像太阳一样的野花。我看到爷爷弯着腰,在挖这些野花,我觉得爷爷很累,便从屋子里走出来,帮助爷爷,不一会儿就挖到了很多。我问爷爷这是什么花,爷爷说:“这是蒲公英,不仅是好吃的野菜,还是中药呢。”我听了,发现不起眼的野花,原来有那么大的用途。

  咦?那边一朵蒲公英上,有一只黑影在蠕动。我非常好奇,便轻轻地走过去,哦,原来是一只蜗牛在散步呢,它走的那么慢,像是弯腰走步的老奶奶,看似很累,不时在叶子上转圈,真是可爱极了。

  我小心翼翼地将蜗牛捧在手心上,它立刻把头缩了回去。小蜗牛的外表真好看,外面是褐色的,壳的中间有一道黑色的条纹,像是一条黑色的毛绒围巾。捧着蜗牛,我一动不动,生怕把蜗牛吓着。小蜗牛见我没动静,慢慢地从壳里伸出头来,两只长长的触角上,有两个笔点一样的小黑点,那是蜗牛的眼睛;下面是两只短短的触角,是它可爱的小鼻子。蜗牛慢慢地在我的手心上爬行,试图逃跑,留下一道黏糊糊的白色液体,在阳光下一闪一闪的,银亮亮的。它的液体起到保护身体的作用,即使在刀刃上行走,也不会受伤。

  油菜花地里还有勤劳的小蜜蜂,有穿着花衣裳的小蝴蝶,在翩翩起舞……田野里还有很多秘密,等着我们去发现。

小学五年级作文:田野10

  秋天,请你来到美丽的田野,那儿使人心旷神怡,精神百倍。

  那是一片稻谷的海洋,一个金色的世界。连绵的稻田仿佛是一床床连在一起的金黄色地毯,一阵风儿吹过来,“沙沙沙”地奏起了快乐的乐章,卷起了一层又一层的浪。农民伯伯挥舞着镰刀,刷刷刷地割下了丰收的喜悦,流下了幸福的汗水,露出了甜蜜的笑脸。

  田边,大娘砍下了一株株的黄豆,豆杆上结满了豆荚,有的小豆豆已经迫不及待地想要跳出来,一不小心滑落到了地上,大娘乐呵呵地捡起来,放到篮子里。要知道,它们可都是大娘的宝贝,既能煮起来吃,还能制成白花花的豆腐,做成美味的佳肴。

  那边菜地上,可热闹呢!你看,那位大爷拿着一把锄头,往地上一挖,就钻出好多的蕃薯宝宝了,一个个顽皮地眨着小眼睛,有的已经笑开了花,有的还紧紧地抱在一起,像在互相诉说着心里话,乐得爷爷合不拢嘴了。还有那边的苷蔗地上,大叔正在把苷蔗捆扎起来,一捆捆地抱到拖拉机上,那抱着的好像不是苷蔗,倒像是自家的娃娃了。

  秋天的田野,是丰收的田野,美丽的田野,我要感谢农民伯伯把秋天的田野打扮得这么美丽。

小学五年级作文:田野11

  在万物复苏的春天,有一个地方是非常美的。你知道是哪里吗?

  那里有着湛蓝的天空,天空中漂浮着几朵白云。一会儿挡住了明媚的阳光,一会儿盖住了蓝色的.围纱。在那朵朵白云的下方,有着一片片金黄的油菜花,在向四周的蜜蜂撒出好有着淡淡香味的花粉,使空气拥有芳香。

  在那条弯弯曲曲的小路旁长着许多野花。它们一陪着你,直到你离开。在你离开前,你会觉得非常开心,之前所有的烦恼都抛到九霄云外去了。好是因为花儿们的颜色使你放松。那颜色再浓一点或再淡一点都无法起到这个作用。也许这就是人造花最大的缺点。

  这就是田野,一个最少人注意而又最美的地方。我告诉你发现美丽的方法吧!那就是到一个人少的地方,尝试用另一种角度去看世界,一定会有所发现!

小学五年级作文:田野12

  春天是五颜六色的。有金黄的,天蓝的,粉红的,嫩绿的等等。但我只喜欢春天的颜色。

  春天的田野是金黄的。有金黄的油菜花组成的花丛,从远处看,就好像是一片花的海洋,只要你走在油菜花间就像是穿了一件黄色的外套,显得十分美丽。

  春天的田野是粉红色的。有粉红色的桃花与你相伴。在太阳下,桃花显得十分精致,像小孩的脸蛋一样红,在桃树下照相,你的脸蛋似乎也红了。

  春天的田野是天蓝的。有天蓝色的花,我们的校园里也有。它分别有四片花瓣,小小的兰花里边只有一根茎,可漂亮了,别看兰花这么小,它张开的时候是最鲜艳的,四片花瓣就像我们的微笑。它的花瓣上有一条条线,有缝衣服的线那么细。

  春天的田野是嫩绿的。有嫩绿的小麦,那小麦就像在看春天来临,给春天增添了无限生机。一个个小草被春风吹得摇来摇去,像是在听这歌,大树爷爷们也变得越来越茂盛,越高大,除了这些,还有别的哪。

  春天的田野真美啊!春姑娘你真会变啊,把春天变得跟你一样美,小草和花儿在对你说:“谢谢”。你听见了吗?春天的田野你永远是第一美丽!

  评语:小作者观察得真仔细呀!用金黄、粉红、天蓝、嫩绿等颜色,还恰当地运用了比喻、拟人的修辞手法,写出了春天的美。

小学五年级作文:田野13

  人们都赞美万紫千红、繁花似锦的春天。但我更爱天高气爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象,更富有绚丽的色彩。

  星期天,我到郊外寻找秋天的足迹,大路两旁排着白杨树,脱下夏装,换上秋装。一阵秋风拂过,树旁的几株野菊花正开的高兴、热闹。就像仙女在翩翩起舞。

  大路的两旁是稻田,田里是金灿灿的稻谷,飘散着芳香,好像灿烂的彩霞也在田间。远远望去,整个稻田就像黄金的地毯,田间,农民们正在收割稻谷。以前人们用镰刀收割,现在用联合收割机,一小时收割10多亩地,省工又省力。丰富的田野里不时传来欢快的笑声。

  在稻田的附近,有一块不算大的田地,地里长着很高大的玉米,它们精神抖擞,迎着掠过的秋风,交头接耳,好像悄悄传递丰收的信息,叶子上晶莹的露珠钻到泥土里去了,为丰收贡献一份力量。高粱也不示弱,在田间仰着头弯着腰,也正盼望着农民把它们收回家。

  田边的小河变清澈了,水却变凉了。小鱼和小虾在水里欢快的玩捉迷藏呢!水面飘着几片黄叶,就像几只小船载着蚂蚁顺流而下,一群大鹅在水面上扑打着翅膀,嬉戏玩耍,溅起朵朵美丽的水花。

  稻田的尽头,是连绵不绝的山岭,颜色有点泛黄,山上的野花野草们,用残余的一些绿,衬托着秋天。

  啊,秋天的田野,你在农民伯伯的耕耘下,明天你会更美丽、迷人。

小学五年级作文:田野14

  春雨就像一个天真活泼的小姑娘,他走到哪里,那里就是一派生机。俗话说:“春雨贵如油,”真是一点不假。

  “淅沥沥,淅沥沥”细如牛毛的春雨飘飘洒洒的降落到人间,大地顿时一片生机勃勃的景象:鲜花开了;柳树绿了;青蛙醒了。

  我发现田野里的麦苗长的更欢了,它们排成整齐的队伍,棵棵精神饱满,争先恐后的吸取着这甘甜的雨水,它们用力地一节一节向上拔,在雨后,麦苗抽出的麦穗,就像课堂上学生高高举起的小手,抢着回答老师的问题,有的学生,生怕老师看不见,就干脆举得再高些。一阵微风吹来,整田的麦穗随风飘舞,沙沙作响,就像一群孩子在摇头晃脑的背古诗。更像学生穿着整齐的绿校服,在操场上升旗做早操。

  雨后的柳树显得更加娇艳迷人,长长的柳枝随风飘来又飘去,我指着对妈妈说,这就像老师在翻着“书”,叫我们抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之才。

  麦苗的那边还有一大片油菜花,未开的花苞圆嘟嘟的,紧密地抱满了油菜花的枝干,在雨后的浇灌下,它们顶着晶莹透明的水珠竞相绽放,个个极力地伸展着四片花瓣,仿佛要用全部的力量去拥抱这个世界。纤细的花蕊,像那女孩儿眨动的睫毛,展现出可爱的笑脸,天真地仰望着清新的天空,仿佛在说:“谢谢你们来自天上的雨露,我会把丰厚的果实献给勤劳的人们。”

  雨后的田野,是多么让人喜欢啊!

小学五年级作文:田野15

  田野里生长着各种各样的庄稼,有青纱帐似的玉米,大棵大棵的棉花,匍匐在地上的红薯,笑弯了腰的谷子,还有节节高升的芝麻……我最钟情的还是我家地里那一片绿油油的花生。

  春天,爷爷将花生种子点种到松软肥沃的地里,在雨水的催促下,种子揉揉眼睛醒来了。她们伸伸懒腰,使劲向上挺了挺,露出小脑袋,好奇地打量着这个世界。站在地边儿看去,万头攒动,闪烁着满地希望。一两个月后,花生地就成了一块整齐的绿地毯。

  夏天,花生开花了。花生的花是金黄色的,是那种可爱的黄,可她并不爱炫耀自己,和人们打个招呼不几天就钻到地里去孕育自己的果实了。

  中秋节前后,花生底部的一些叶子变成暗褐色,甚至渐渐脱落,爷爷说可以收获了。

  在一个阳光灿烂的日子,我们全家来到地里,开始了一天的劳动。爸爸拿着铁锹,把花生秧一锹挖起来,连土带秧往旁边一放,我就忙开了。把秧棵上带着的土抖去,嘀里嘟噜的花生就呈现在眼前了。他们像一胞多胎的小娃娃,晃动着庆祝自己的出世。这不,有几个小娃娃已经迫不及待地呱呱落地,和我们捉起了迷藏。我的一项重要任务就是把他们找出来,放进“摇篮”,哦不,是竹篮里。大家边干活,边唠家常,脸上写满了喜悦。

  你知道吗,最高兴的人其实是我!因为只有我,被允许可以偷懒。瞧,干活干累了,我就捉捉蚂蚱,找找刺姑(钻在地里的一种肥肥的蠕动着的白虫子),有时还可以躺在花生秧上看风景。听着蝈蝈唱的歌谣,闻着花生秧和泥土混合的芳香,随手剥颗花生放进嘴里,哦,这日子美极了!

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