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“月亮”老师作文（精选12篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的“月亮”老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“月亮”老师作文 1
我们班的语文老师个子瘦瘦小小的，留着短发，还戴着一副眼镜。她的鼻子高高的，嘴巴小小的，经常喜欢对人微笑，微笑时微微上翘的小嘴就像天空中弯弯的月亮，所以同学们称她为——“月亮老师”。
一天，她又笑容满面地走进了教室，同学们的心慢慢沉静下来，因为她的笑代表“天下太平”，即将带着我们推开一扇快乐的学习大门。她在讲台上扫视了一眼，便拿起了几张表扬信，只听到悦耳的声音在我耳边响起，更让我惊喜的.是我的名字回荡在教室里。我心里非常高兴，噔噔噔跑上讲台领了表扬信。随后老师就开始分析怎么写好作文，虽然我们的作文都写的不够好，但月亮老师一个劲地鼓励我们：只要努力，一定能写得更好！我心里暗喜，更加喜欢我们的“月亮老师”了。
第二天，她还是带着“弯弯的月亮”走进教室。而这堂刚好是同学们期盼已久的美术课。老师一说今天美术课学手工——做蛋兜，同学们一蹦三尺高。老师细致地讲解，我们专注地听，不一会我们取出线，一丝不苟的编织了人生里的第一个蛋兜。看着同学的劳动成果，一个个五彩缤纷的蛋兜，“月亮老师”的“月亮”更弯了。
我非常荣幸遇到一个这么和蔼的老师，她不但爱笑，而且喜欢逗人笑。我们全班都非常喜欢这位“月亮老师”。
“月亮”老师作文 2
读了月亮老师和星娃娃这个童话故事。让我学到了一个小知识，原来地球绕着太阳不停地转动，天空中的星星也会不停地移动。那就是说，世界上没有静止不动的东西，所有的事物都在不停地运动，所以才会出现日出日落，潮起潮落等现象。
那为什么我们感觉不到地球在转？这就好比我们乘船在大海里航行，周围没有其他事物，就不知道船在不在前进。地球的转动也是这样，由于我们周围的.一切事物同我们自己一起被地球带着转，所以我们感觉不到地球在转。
宇宙里还有许许多多的奥秘等着我们去探索，所以我们现在就要好好学习，长大以后去研究探索。
“月亮”老师作文 3
有人把教师比作园丁，有人把老师比做蜡烛，也有人把老师比作栽种桃李的人。而我把老师比作月亮，高高的挂在夜空，为人们照亮前方，她是那么的温文尔雅，是那么的平易近人！老师啊，您是真正的园丁，您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。
还记得您刚则接过我们这个班时，对我们还不了解，因此很难教我们，可您，通过一次又一次与我们的对话，与我们交心，逐渐摸透了我们的心思，也渐渐对我们熟悉了起来。他们都说您的考证方法很好，但我们原来是个最会吵闹，才会搞怪的班级，曾气走了一位又一位的老师，所以没让您少受些气。原先班里还有个比较特殊的同学，她常在我们上课时大叫或离开位子做自己爱做的事，您见了，也是束手无策，忍了再忍。没有她在，我们的学习成绩提高了不少，在期末考试时，我们还两次得了年级第一，获得了不少荣誉！这都是您的功劳，我们大家才会对自己有信心，明白了自己不比别人笨，不比别人差，我们现在越来越喜欢上徐老师的课了，在上课时，恨不得一上午都是徐老师的课哩！
敬爱的'老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。
“月亮”老师作文 4
在一个夜阑人静的夜里，火红的太阳刚刚落下。蓝蓝的天空慢慢变暗，美丽的月亮老师唱着欢快的歌曲，迈着矫健的步伐，一步一步向整整齐齐的教室走来。咦！她突然停了下来，轻轻地端起一个无形的`椅子放在天空的中央。她慢慢坐下，像是在等待着什么？
过了一会儿，从黑暗的夜幕中跳出来几个小巧玲珑的小星星，他们纷纷围向月亮姐姐，没过多久天空中陆续跑出来几颗小星星，一个接着一个没完没了。风婆婆悄悄的来了，她轻轻地从星星们身边走了过去。月亮老师拿着一本语文书，站在天空的最中央，面向所有的星星一本正经的开始了她的第一堂语文课。月亮老师大声的叫了一声：“上课！”全体星星都眨了眨眼睛，站了起来。她又严肃地说：“同学们好！”大家异口同声地说：“老师好！”“请坐。”月亮老师说，“今天我们来学习第一课。”月亮老师口若悬河地说。大约过了四十分钟，风婆婆又来了，这代表着星星们即将结束第一节课。冷冷的夜，星星们欢快的玩着，而月亮老师却静静的在天空的另一边也就是她的办公室里默默无闻的忙碌着。大约过了十分钟，一阵寒风吹过。“铃铃铃——”上课了，星星们静静的等待着月亮老师的到来。只听见“当当当”的声音，月亮老师，慢步走向讲台。
凌晨1：00放学后，月亮老师依然坐在办公室里辛勤劳碌，直到天亮，不知疲倦的她一丝不苟工作着，为了她活泼可爱的星星同学们，而另一方面她又在等待着，等待着星星们快点长大，她希望她的学生一个个都能成为一个对社会有贡献的人。安静的天空渐渐泛起鱼肚白，启明星慢慢退去，而月亮老师却还在工作着，直到太阳公公来到学校，她才依依不舍的离开。
月亮老师呀！你是一个无私奉献的老师，我们爱您！相信你的星星同学们也是这样，他们会永远记得您的谆谆教诲！谢谢您！
“月亮”老师作文 5
星期六晚上，天色很好，我到新华公园看月亮。
我看到了月亮，月亮真圆呀！白光光的。我问月亮：“月亮姐姐，你为什么有时候是圆的，有时候是半圆的？”“因为有时候太阳只照住我的半边，有时候能照住我的全部！”月亮姐姐说。我又问：“月亮姐姐，你离我们有多远？”月亮姐姐说：“我离你们有384400千米。我又问：“月亮姐姐你转一圈需要多少时间？”月亮姐姐说：“我公转一圈要27.32天。”我又问：“月亮姐姐，你身上有什么？”月亮姐姐，你身上有什么？月亮姐姐说：“我身上主要有：环形山，月海，月陆和辐射纹，月谷。”我说：“谢谢月亮姐姐，你是我的老师，是一个好老师，是你让我懂得了这么多的知识！”月亮姐姐说：“不用谢，希望你以后能好好学习！”
我有仰起头来看天上的月亮，月亮白光光的在天空上，当它是半圆的时候它像一个香蕉，当它是正圆的时候，它像一个月饼。
天上的月亮永远是白光光的，圆的，它是我最喜欢的.东西。月亮在我的心中是一个标志，它白光光的代表着我们要有一颗光明的心。
“月亮”老师作文 6
每天夜晚，当我们睡着的时候，月亮老师会在天空中的学校里讲课，而小星星呢?它们会坐在“椅子”上听月亮老师讲课。如果你想来到月亮老师的'课堂，就跟着我数1、2、3吧!
月亮老师有时是胖胖的，有时却是瘦瘦的。
我看到月亮老师踩着云，在黑板上写下了A、B、C。月亮老师大声的说:“同学们，请跟我读A、B、C。”
“A、B、C!”小星星们大声地跟读着，一幅认真的样子。
叮铃铃，叮铃铃。下课了，月亮老师说:“学同们再见”!
“老师再见!”小星星七倒八歪的站起来说。
你看，小星星们玩得多疯呀!叮铃，叮铃铃，叮铃铃。噢!上课了，可小星星们还在云层里疯狂的玩捉迷藏，月亮老师花了好长时间才把小星星们赶回“教室”上课。
你可能会问，下雨的时候，小星星们去哪里上课呢?其实下雨的时候月亮老师会带小星星到秘密山洞里上课，在那里月亮老师会给小星星们讲故事，啊!那故事好听极了!
呀!天已经亮了，月亮老师和小星星们也该好好的睡一觉了!
“月亮”老师作文 7
一天，月亮老师正在给星星，白云和风儿上课。在课上，月亮老师问道：“同学们，明天就是教师节了，你们准备送什么礼物给老师呢？”星星抢着说：“老师您喜欢什么呀？”月亮老师微笑着说：“们猜猜。”星星，白云和风想：老师会喜欢什么呢？白云想：我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。星星想:我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过，待我长大了，给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的.满头银发，看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜，于是，风儿想：我不如买一副老花镜送给老师。月亮问：“们都想好了吗？”星星，白云和风儿异口同声地说：“们都想好了！”月亮说：“那们今天晚上好好准备吧！”嗯."他们说。
第二天，星星，白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。月亮老师微笑着问：“你们都准备好了什么礼物呀？”白云说：“老师，我要送你一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃."说着就把水蜜桃递给老师，“这算什么呀！星星说，“你看我就够诚意。”说完，就把一条小金鱼递给老师，月亮老师问：“风儿，你准备了什么礼物呀？”风儿说：“老师，我要送一副老花镜！”月亮微笑着说：“我很喜欢你们的礼物，但我唯一的愿望就是希望们现在好好学习，将来做个对社会有用的人，这就足够了。”“嗯.们明白了！”星星，白云和风儿说道。听了他们的话，点点头，脸上露出欣慰的笑容，笑得是那样亲切。
“月亮”老师作文 8
在我的记忆深处，有一位老师，她宛如夜空中的月亮，明亮而温暖，照亮了我成长的道路，她就是我们的班主任李老师。
李老师的眼睛像弯弯的月牙，笑起来格外亲切。她讲课时，那声音清脆悦耳，就像月光洒在心田，将知识的清泉缓缓注入我们心中。
记得有一次，我在课堂上因为一道难题而愁眉不展，急得快要哭出来。李老师仿佛察觉到了我的窘迫，轻轻走到我身边，俯下身，用温柔的`声音为我讲解。她的眼神里充满了鼓励与耐心，就像月光给黑暗中的人指引方向。在她的引导下，我终于解开了难题，那一刻，我看到李老师的眼睛里闪烁着欣慰的光芒，恰似夜空中最亮的星星。
每到傍晚放学，校园里的同学们都陆续回家了。李老师却还坐在办公室，批改着我们的作业，灯光下，她的身影被拉得很长很长。她就像那默默守护的月亮，无私地奉献着自己的时间和精力。
李老师，您就像月亮一样，在我们成长的道路上，用您的智慧和关爱，为我们驱散黑暗，带来光明。我会永远铭记您的教诲，在您的光辉指引下，勇敢前行。
“月亮”老师作文 9
在我心中，有一位宛如月亮般的老师，她就是我的语文老师 —— 王老师。
王老师的课堂充满诗意，就像月光洒在静谧的湖面，泛起层层美妙的涟漪。她讲古诗词时，总能用生动的语言描绘出诗词中的画面，让我们仿若穿越千年，与古人对话。那柔和的声音，仿佛带着我们漫步在月光下的庭院，感受着诗人的喜怒哀乐。
她不仅在课堂上散发着独特魅力，对学生的关怀也如月光般无微不至。有一回，我在学校突然发烧，整个人昏昏沉沉。王老师得知后，急忙赶来，她轻轻抚摸着我的额头，眼里满是担忧与关切，那温柔的触感就像月光轻柔地洒在身上。她立刻带我去医务室，全程陪伴在我身边，直到我的家长赶到。那一刻，我心里暖烘烘的，病痛也似乎减轻了许多。
在我们取得进步时，王老师会露出如月光般皎洁的.笑容，给予我们鼓励；当我们遇到挫折，她又会耐心地开导，用温暖的话语为我们驱散阴霾。王老师就像夜空中的月亮，在我们成长的道路上，默默照亮我们前行的方向，引领我们在知识的海洋中遨游。我真幸运，能在成长的旅程中，遇见这样一位月亮般的好老师。
“月亮”老师作文 10
在一个遥远的小镇，有一座特别的学校，那里有一位人人都爱的月亮老师。
夜幕降临，月亮老师便会从天边缓缓升起，准时出现在学校的天空中。她的光芒温柔而明亮，照亮了整个校园。月亮老师有着一头如月光般银色的长发，身穿一条闪闪发光的白色长裙，就像童话里的仙子。
月亮老师的课堂充满了神奇。她会带着我们在月光下飞行，去探索浩瀚宇宙的奥秘。我们穿越银河，看到了无数闪烁的星星，还和流星赛跑。在这个过程中，月亮老师会轻声讲述着星座的故事，让我们知道原来每一颗星星都有着独特的传说。
当我们遇到困难时，月亮老师总是第一个出现。她会用温暖的月光拥抱我们，给予我们力量和勇气。有一次，小明因为考试没考好而难过，月亮老师轻轻抚摸着他的头，用柔和的声音说：“别灰心，失败是成功的阶梯，只要努力，下次一定会更好。”在月亮老师的.鼓励下，小明重新振作起来，学习成绩也有了很大的进步。
月亮老师不仅教会我们知识，还教会我们如何去爱和关心他人。在她的影响下，我们这个小镇充满了温暖和友爱。大家都像月亮老师一样，用自己的光芒照亮身边的人。月亮老师，就是我们心中最亮的光，永远指引着我们前行。
“月亮”老师作文 11
在我的求学生涯中，遇到过许多老师，而王老师，就像那温柔的月亮，照亮着我成长的道路。
王老师身材高挑，总是穿着简约而得体的衣服。她有一头乌黑亮丽的'长发，弯弯的眉毛下是一双满含笑意的眼睛，恰似夜空中弯弯的月牙，散发着柔和的光芒。
课堂上，王老师讲起课来生动有趣，她总能把枯燥的知识变得妙趣横生。有一次在讲解古诗词时，她不仅详细解读诗词的含义，还绘声绘色地描述诗词背后的故事，仿佛带着我们穿越时空，与古人对话。在她的引导下，我们沉浸其中，积极踊跃地回答问题。
记得我曾因考试失利而心情低落，王老师发现后，把我叫到办公室，她轻轻拍着我的肩膀，语重心长地说：“一次的失败算不了什么，老师相信你有足够的能力，只要认真总结，下次一定能取得好成绩。”她的话如同月光，驱散了我心中的阴霾。
课后，王老师还会和我们一起玩耍，她的笑声爽朗又温暖，就像洒在身上的月光，让人倍感亲切。王老师，就是这样一位如月亮般的老师，在知识的海洋里为我们照亮前行的方向，在生活中给予我们关怀与鼓励。
“月亮”老师作文 12
古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师”。韩愈也曾说过：“古之学者必有师”老师犹如黑夜中的灯塔，为我们指引航行的方向。从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中，我们看到老师红烛般的燃烧，为后辈献出了所有的光和热；从“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，彰显出老师慷慨无私的奉献；从“随风潜入夜，润物细无声”中，我们感受到老师无微不至的关怀。
宋代杨时和游酢拜见程颐时，他正在休息，两人便恭恭敬敬、一声不吭地在门外等候，此时正值三九严寒，程颐醒来时，门外的积雪已一尺多深了。恶劣的天气中，我们看到了他们对老师的尊重。孔子的弟子子贡听到别人对孔子的贬低，非常气愤，当即将老师比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。真挚的`情意尽显对老师的尊重。
古之先哲圣贤皆以身作则，虚怀若谷，尊师风范堪为后世楷模，后世的我们又有什么理由不尊重我们的老师呢？对知识的如饥似渴，听讲时的聚精会神，见面时热情的招呼……这些举手投足间的尊重，无时无刻不在温暖着老师的心。
听着老师沙哑的嗓音，我们的喉咙哽咽了，我们的眼睛湿润了，我们的心颤抖了。我们忘不了老师伏案备课的身影，忘不了老师慈祥的目光，忘不了老师温暖的话语。一股股暖流涌遍全身，注入我们的内心深处。老师，我们想对您说：“因为有您，我们的人生有了方向，不再迷茫；因为有您，我们的前行有了动力；不再颓丧；因为有您，我们的生活阳光明媚，不再乌云密布。谢谢您，老师——我心中永远的太阳和月亮。”
山高水长有时尽，唯我师恩日月长。
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