珍惜与生俱来的感动作文2篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的珍惜与生俱来的感动作文，欢迎大家分享。
珍惜与生俱来的感动作文1
传说女娲造人时，第一个封入人体的东西是被人摸过的。请听自然！听着小草在缝隙间吐绿，触动了它的坚韧；听细雨滋润万物，触动它的欢乐；听苍鹰在天空中翱翔，触动了它的自由。
听听春天，当一只小虫吸草突然觉得多汁，当一个小孩放风筝，当一个受风痛的人突然觉得无比珍妮弗，他们感动得撅起嘴成口哨状，发出共同的声音。听着夏天，青蛙在傍晚的田野里呱呱叫，暴风雨在头顶隆隆作响，柳树长袖摇摆，我们一起被夏天的热情所感动。听着秋天，我被这样一个事实感动了，“夕阳和寂寞的'齐飞，秋水同色生长”，“晴空一排云引诗”。气势。倾听冬天，感动一个老人在冰冷的江雪中钓鱼的丰富宁静的白色世界，总是给人一种莫名的感觉。
我珍惜四季的感动。在家里，半夜学习完，一杯白开水送进屋，是亲情的流露。遇到挫折时，是亲情的春天。当我成功的时候，也是一种亲情的感觉。这些感情交织在一起，构成了我充满爱、温暖、幸福的家庭生活。在社会生活中，服务员的“欢迎”，售票员的“祝你平安”，老师的“下一步努力”，都隐含着关心、爱护和不懈的等待。我把这些感情当成珍珠，一颗一颗的捡贝壳，永远珍惜。毕业了，回顾第四年的中学生活，有欢乐，有欢笑，有一双失意的援手，有元旦晚会上的小品和相声，有班会上的自省和教学，有同甘共苦的朋友，有学习上的互助。在我们即将离开的时候，只想说一句“珍惜初中生活难忘的感情。”
一边水土养育着另一边，留下一片叶子，滋润着一种感觉，经历了寒冬，寒冷的秋风，清高的夏夜，绝句，春潮，暖暖。在这个世界上，我们很高兴你的到来，但是我们没有太多的事情要做。我们希望每个人都记得，“珍惜所有的感动，我会永远在你身边。”
珍惜与生俱来的感动作文2
传说女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧! 听一棵小草吐绿于狭缝之间，感动它的坚韧; 听细雨滋润万物，感动它的喜悦; 听苍鹰翱翔于天宇，感动它的自由。 倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅，他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音——春。
倾听夏，傍晚青蛙在田间呱呱地叫，暴风雨在头上隆隆地响，杨柳随风摇曳长袖，我们共同感动夏日的热情奔放。
倾听秋，感动是那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。的气势。
倾听冬，感动那独钓寒江雪的丰富的安静，莹白的世界，总是给人一种莫名的感动。 我珍惜四季的感动。
在家庭中，半夜学习之余，一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露，遇到挫折，在背后为自我默默祝福鼓劲的，是一股亲情的泉水，成功时，为自我拍手喝采的，也是一种亲情的感动，这所有的感动交织到一齐，构成了我充满关爱，温情，幸福的家庭生活。 在社会生活中，服务员的一声“欢迎光临”，列车员的一声“祝你平安”，老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀，爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠，一一拾贝，珍惜到永久。
毕业之即，回首三年初中生活，有欢乐，有笑语，有挫折之中的一双双援助之手，有元旦联欢会上一个个小品，相声，有一次次班会中的自省与教导，有同患难的知己，有学习上的互助，在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”
一方水土养一方人，一片落叶润一片情，亲身经历了寒冬，冷冽，秋风，清高，夏夜，绝句，春潮，暖身，在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行，而我们所要做的并不多，期望所有人记住“珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守候。”
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