有关帮助作文10篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的帮助作文10篇，欢迎大家分享。
帮助作文 篇1
今天我和爸爸一起去书城看书，下了车我开心的又蹦又跳，忽然我在路边看见一位姐姐坐在路边，那天天气很冷，她不时的颤抖，我正想问爸爸，她怎么了。这是，站在我们旁边的围观人，一个和我一样年龄的.女孩对着她的妈妈说：“妈妈，她怎么了？”这位妈妈对着她的小孩子说：“记住，以后要好好学习，不然你以后就要和她一样，记住了吗？”女孩看着那位坐在路边的姐姐点了点头。
我走上前对着姐姐说：“姐姐你怎么了？”姐姐哭着说：“我找不到家了。”我听完后跑到爸爸身边向爸爸要了5元钱，给了那位姐姐说：“姐姐你拿它去买面包吧。”给完，我就和爸爸走了，但我看见那位姐姐给我投来了感激的眼神。我对她笑了笑就像书城走去了。
今天，它让我知道了我们要热心帮助他人。
帮助作文 篇2
3月20日下午下第2节课后，钟老师带领着我们记者站的几位成员，和两位会讲黎话的同学随老师的车到昂便村去看望一位老奶奶。
我们在去的路上给老奶奶买了两桶方便面、一袋面包和一箱椰子汁。到了，一座低矮漆黑的旧平房出现我们眼前。那是老奶奶的`家。我们看见一个白发苍苍满脸皱纹的老奶奶蹲在窗口下，身体瘦得像根干柴一样，只穿着很薄的衣服和短裤，让人看了，忍不住想哭。
罗静坤同学与老奶奶用黎话来交流，知道了老奶奶她老公和孩子都去世了，只剩下他自己一人生活，已经八十岁了，眼睛也瞎了。
她的房间里有一张床，一张很矮的桌子，上面放着一碗稀饭和一盘瘦肉，还有一张幼儿园小朋友坐的凳子。房间里还有一张长长的木板，上面放着一个泥罐一个空水桶。还有上次杨校长买的两桶面。那床只有一张小被子铺着，冬天的时候老奶奶也是这样过度过的。
钟老师提议帮助奶奶煮晚饭，老奶奶后来同意了。我就和老师一起进了厨房，看时惊讶得不敢眨眼了，一间房子里的墙壁应当是洁白无雪的，可是这厨房却黑得惨不忍睹，走进厨房伸手不见五指。之后老师把锅洗得一干二净，生火加热菜。然后我们一起来帮助老奶奶洗碗。杨顺瑜拿起刷子就使用吃奶的劲来使劲刷锅和盆，把锅刷得干干净净的。
搞定了，我们告别老奶奶回学校了，经过这件事情让我们懂得了要常常关爱老人，尊老爱幼。也让我知道，我要好好对待我们自己的爷爷奶奶。
帮助作文 篇3
晚上，我学游泳回来，因为肚子饿了，妈妈就请我吃肯德基的冰淇淋和小文汤包。我们是分开行动的，我去买冰淇淋，妈妈去点小文汤包，这样时间就节约了。
我一手拿着找回的钱，一手拿着纸和勺子，再捧着一杯草莓冰淇淋，小心翼翼地走到门口。可是，那个门需要用手拉，而我正好腾不出手来拉门。我正急地跺脚，不知道怎么办时，门却自己开了。
原来，是一位小妹妹，正在用吃奶的力气在帮我用力地撑开门，嘴上还甜甜地说：哥哥，你快进来！谢谢！我很感激地看着小妹妹说，小妹妹又甜甜地笑了一下，跳着跑开了。通过这件事，让我明白了，原来，受了帮助的人心里是那么充满感激的，帮助人的.人是那么快乐的。
帮助作文 篇4
某一天，我的心底忽然有一个使人迷离的声音问∶“什么是……帮助。”这个问题是我思考了许久。
我一直在寻找……体会帮助，帮助在我的脑里，这个词，一提，脑里就会想到一个同学扶起另一个同学的片段。每当我们都想帮助别人，从想要别人帮助自己，每一次本能体会帮助的机会，却都所谓的面子、嘲笑、身份……所抹杀。
别人，都总是以一个理由拒绝我们的帮助，而我们，也是相同，永远都想以“拒绝”二字结尾。
在学校，我经历了这样……一件事。那天，我们班上公开课，班主任叫我们全班穿校服，我的同学叫我借一件来，在茫茫人海中有一个女孩主动借给了我。
那一次我能感受到，可依然不明白帮助，到底是什么，是一种行动，还是一种那个关怀。
不过，在今天。我找到了答案，今天我只是找不出灵感，就被家长责骂，说我没用，说我是笨蛋，是……说了许多脏话，让我心寒，让我吃惊，一次次对表亲戚的'恶劣行为的容忍，换来的却是斥责，我只好在房间里无声息的大哭一场，只有我的弟弟在开门前给我一个“微笑”。
帮助作文 篇5
生活中，人们常常说:“人间处处见真情，真情时刻暖人心。”是的，不仅温暖了别人，还让自己快乐。
那天下着大雨，我去上学，好不容易挤进了公交车，站在一个座位旁，坐位上坐着一个中年大妈，圆圆的脸，虽然化了妆，但是还是可以看见皱纹爬满了她的脸颊。她一动不动，近看，原来是睡着了，睡得正香甜。过了一站有一站，她都没有看着车已经行驶到了哪一站。
我不禁着急起来，眉头紧锁想:还是提醒她吧！万一坐过站，又要搭车，而且，提醒别人不要坐过站对于我们来说就是卖肉的切豆腐——不在话下，并不是什么难事。
我把手抬起来，轻轻的拍了一下那位大妈，并叫到:“阿姨。”
她醒了不耐烦的说到:“干什么，你叫错了，我明明是姐姐。”
我急着回答:“那姐姐，你快看看坐过站没有吧！”
她望着车窗外，不仅愣了一下，随后又温柔的`说:“刚刚是我的不对，谢谢你的提醒啊小朋友！”顿时我心里的委屈都没有了，从这里我知道了温暖了别人，自己也就快乐了！
帮助作文 篇6
20xx年11月4日星期一晴天我很喜爱我家养的小白兔，每天我都和小白兔一起玩。我给它起了一个名字叫“小白”。
小白兔全身长着长长的白色绒毛。一摸，感觉又光滑又柔软。它还有一双红宝石一般的眼睛，特别漂亮，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。短短的尾巴，长长的耳朵总爱竖起来，走起路来蹦蹦跳跳的真可爱。它特别喜欢吃青菜和萝卜。
“小白”刚来我家时感到很陌生，总是缩成一团，像个大绒球似的，过了一段时间，“小白”渐渐认识我了。我经常抱它到楼下去吃青草，一下去它就到处乱跑，好像想认识一下周围的世界。每天夜里，我遇见难题的时候，小白兔好像在说：“不要灰心，在认真点，肯定会成功。”
现在我和“小白”成了好朋友。
观察小白兔
20xx年11月4日星期一晴天
小白兔天真可爱，它的毛和雪一样白，没有一丝杂色，摸上去软软的，滑滑的。雪白的小兔远看像一个大绒球，两只长长的耳朵温顺地贴在背上，它的`两只眼睛如同亮晶晶的红宝石一样耀眼，特别是那小巧玲珑的三瓣嘴，格外引人注目。
一天放学回家，看到小表弟竟把兔子的耳朵提起来，它的身体悬在空中，正发出痛苦的“咕咕”声，像是在求救，又像是在抗议。我大声喊叫，小表弟一松手，小兔飞一般跑开了，跑到书房一个阴暗的角落，缩着身体，耳朵向后紧贴身体，它机警地关注着周围的一举一动，害怕再受到伤害。这个姿势持续了好一会儿，它感到安全了才跑回来，多么机灵的小兔啊！
小白兔陪着我一起度过了快乐的时光，小白兔我爱你。
帮助作文 篇7
乐于帮助他人是中国的传统美德，助人更是人格的升华标志。
住我家隔壁的张奶奶是个孤寡老人，每天只能出去捡垃圾，卖了换点钱用。在这条小巷里，通通是三四层的小院子，只有她那个小呼屋破破烂烂，里面堆满了各种废品。和旁边的大院子比，那个院子显得矮小又瘦弱。
那天我放学回家，看到了张奶奶。她穿着一身捡来的破旧衣裳站在垃圾桶旁，好像在找着什么东西，。她的脚边堆满了各种垃圾，散发着腥臭的气味。奶奶的右手紧紧的握着一个布满灰尘，快要撕裂开的灰色麻袋，浑浊的目光在垃圾堆中停留，她看上了一盒破碎了多个的鸡蛋。，艰难的弯下腰，将那盒鸡蛋捡起来，然后小心翼翼地放进麻袋里。奶奶的另一支手也拿着一袋满满的杂物，她站起身，走着路十分困难。我于心不忍，立刻跑上前去：“奶奶，我帮你提吧！”然后，拿过奶奶手中的一袋杂物。奶奶微微转头，用那张布满了皱纹的'脸庞，轻轻的扬起了一个和善慈爱的笑：“谢谢你呀，孩子。”我笑了笑，心里美滋滋的。奶奶的话像一颗刚撕开包装的糖果，在我的心底融化开来，甜甜的，令人回味无穷。
从那以后，我放学回来都经常会帮奶奶提东西。我们仿佛成了一家人，可后来奶奶的房子因为太过老旧，被拆掉了，我们就这样分开了。
赠人玫瑰，手有余香。虽然我不知道奶奶现在到了哪里去，但是我的对奶奶的帮助，和奶奶对我的感激，都会成为一条长长的线，把我们的心紧紧连在一起！
帮助作文 篇8
一天，刚下过雨路很滑。
白发苍苍的老奶奶刚从菜市场里买回一些蔬菜，正在回家的路上，老奶奶的'眼睛没看清前面有一些脏水，老奶奶一不小心滑倒了。小力看见了连忙跑过去。
小力把老奶奶扶起来。小力说：”老奶奶你没摔疼吧?“老奶奶说：”我没摔疼，谢谢你。“小力说：”不用谢，这是我应该做的。“老奶奶问他：”你叫什么名字?“他说：”我叫小力。“
小力先把拐杖递给老奶奶，又把蔬菜放回到菜篮子里。小力想一想要把老奶奶送回家。最后，小力一边提着菜篮子，一边牵着老奶奶的手送她回家。
我从这个故事中明白了要尊老爱幼的好习惯。
帮助作文 篇9
他叫小陈，是我们班的一位同学。他一入学就因成绩差而被同学排挤，没有一个人愿意与他做朋友，渐渐的变得内向自卑。
我曾经和小陈做过两个学期同桌。他上课特别喜欢吃东西、看书，还经常自娱自乐，唱起音乐跳起舞，摇摆的身子。我喜欢安静的'环境，也非常讨厌他上课吃零食的习惯，还老是撞到我，所以每天我都要与他分清“三八线”，好让他不打扰到我，不然我就去老师那儿告状，让老师与他的家长开开会。
那时候他的习惯在我的纠正下已经慢慢变好了，偶尔懂得控制自己的一举一动了，但还是喜欢打扰别人。时间一天一天过去，马上就要放假了，只要到下个学期我就可以摆脱这个“钉子户”了，不用与他做同桌了。
终于到了下个学期，我正期待着我的新同桌是谁，可老师却在这时找到我，语重心长地对我说：“焯晴啊，你是班干部，做事要认真负责，我希望你能帮帮小陈。小陈的父母从来不管他，除了周末，其他时间都是在托管全托的。因为以前在幼小衔接上课，每次开家长会都是托管老师去，别人都嘲笑他没爸妈管，因此他变得自卑起来。所以我希望你能够带带他继续做他的同桌。”我出于同情便答应了。
我开始让他做出改变，并思考怎样纠正。我严格要求他上课不吃零食，不翘二郎腿，见到老师问声好，中午吃饭时不讲话。他知道我要帮助他，也积极配合我。就这样，过了半个学期，他的改变让父母都感到吃惊。他的字写的越来越好，在学校里榜上有名，他从被同学们排挤到了和同学友好相处，变化不是一般的大。
老师表扬我尽到了一个班干部的责任，小陈也很感谢我，听我的要求提升自己，我也为我能帮助到他而感到开心。
帮助作文 篇10
这周，老师给我们出了一道难题，让我们写一篇半命题作文，我用智慧____。我听了当时就傻了，心想：我能用智慧干什么呀？这篇作文该怎么写呀？唉，真难写。
回到家后，我满脸忧愁对妈妈说：“妈妈，我能用智慧干什么呀！”“你可以用智慧战胜困难，帮助家人……”妈妈的话给了我灵感，我可以写我用智慧帮助家人。
在家里，我是一个聪明的女孩，我特别爱看书，所以每次妈妈有事情，我总是第一个帮到她，因此我经常受到妈妈的'表扬，在家里妈妈称我为“小小机灵鬼”。
比如：有时候妈妈的手机总是卡，我就给妈妈下载360手机助手，并告诉妈妈怎么清理。这两天，因为有了我的“妙计”，现在手机的网速变得快多了。对了，我还在书上看了关于下水道的清理，方法是把剥下的桔子皮放在水里煮，然后把水倒入下水道，经常清理，就没有异味了。虽然这些常识很简单，但是我们家并没有人知道，只有看书的人才知道。其实常识也是一种智慧，就看你是否爱动脑筋。妈妈因为长时间盯着一样东西，眼睛就会疼，所以许多常识都不知道，只能靠“小小机灵鬼”来解决了，我总是把这句话挂在耳边：“没文化，真可怕！”
看书是有好处的，希望大家多看书，用书中学到的知识去帮助家人和需要帮助的人。
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