大班安全优秀教案及教学反思《认识鼠疫,预防鼠疫》
身为一名人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编帮大家整理的大班安全优秀教案及教学反思《认识鼠疫,预防鼠疫》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标:
幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
积极的参与活动，大胆的说出对鼠疫的想法。
活动过程:
一、引题：初步认识旱獭1.出示"旱獭"图片。
你看到的小动物是谁?(旱獭)还叫土拨鼠，属于鼠类，它的皮毛非常珍贵，肉可以食用，非常肥美。
旱獭生活在草原地区，在我们玉门的山里人们经常放羊的`地方就有旱獭。
别看它那么可爱，它会给我们带来可怕的疾病"鼠疫"。
二、鼠疫从哪里来
1. 可怕的鼠疫传染病出示患有鼠疫疾病的病人图片。
说说看完图片后的感想。
患有鼠疫疾病的人大多都会死亡，后果很严重。
2. 鼠疫鼠疫是由鼠疫杆菌引起的一种急性烈性 传染病，在我国传染病防治法中被列为甲类传染病，俗称为"哈拉病"。 人与患有或死于鼠疫的野生动物接触才有可能得病，通过跳蚤叮咬也可得病，肺鼠疫病人也可称为传染源。玉门地区发生的鼠疫就属于肺鼠疫。
三、怎样预防鼠疫：
1.鼠疫的携带者主要是跳蚤和旱獭。
2.鼠疫的传播途径：一是从动物--跳蚤--人的传播;二是通过人--人的空气飞沫传播造成肺鼠疫;三是通过剥食患有鼠疫病死动物时，鼠疫菌直接进入创口感染，引起腺鼠疫、肺鼠疫和鼠疫败血症。
2.小朋友怎样预防不跟成人去可以接触到旱獭或者跳蚤的地方玩耍。
不吃旱獭肉，或者有鼠疫携带嫌疑的食物。
不接近有鼠疫嫌疑的病人。
不到鼠疫病人或疑似鼠疫病人家中探视护理或吊丧。
四、小结。
活动反思：
小朋友又生活在集体生活中，非常有必要知道如果得了传染病一定要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。
这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，一定要吸取经验，不断学习，让我的教学机智更加灵活。
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