「教师e家」这5个迹象，表明孩子学习正在退步！
孩子成绩退步不可怕，可怕的是家长还不知道。
安安从小聪明伶俐，学习成绩出色，自然也就成了其他家长口中“别人家的孩子”。
然而，最近他妈妈却愁眉不展，细细一问才知道，安安最近一系列考试都发挥失常，一次不如一次。
安安妈妈不得不承认，自家儿子成绩退步的事实。
其实，但凡细心的家长会发现，孩子成绩退步之前都会有一些征兆。
若是发现以下5种情况，家长们务必要提高警惕！
1
作业拖拖拉拉
小杰妈妈常听别人说，小学一年级的孩子，作业通常半小时左右就能完成。
但这样的情况在小杰身上并不管用。
小杰总是得花好几倍的时间写作业，而且还不一定能够写完。
这一点让小杰妈妈十分头疼，时间几乎把小杰绑死，什么事情都做不了。
读幼儿园时，还没有明显感觉到小杰的拖延性格。
直到进人小学，各科作业、评量、测验卷纷纷而来，小杰立马“原形毕露”。
为什么孩子写作业时会拖拖拉拉？
一般来说，是自身专注力惹的祸。
有些孩子天生专注力比其他孩子弱，如果出现这种情况，家长需要及早采取一些措施。
大多数孩子专注力不好源于外界的干扰。
举个例子，孩子在客厅里写作业，面前摆放着电视机，这时候孩子就不能专注的写作业。
或者孩子在一个声音嘈杂的环境中也很容易分心。
此时家长应该做的是减少外界刺激，给孩子营造专注的学习环境。
例如，在家里给孩子找一个安静的写作业场所，写作业之前将房间和书桌上其他不相干的物品收拾好。
2
学习方法不对
孩子在学习过程中经常会有这样的问题：
“我课前预习，课上认真听讲，课后做复习，每个步骤都不少，但总有不会的问题”；
“答卷时候很仔细，但解大题还是丢分，老师说缺少步骤，可我觉得已经答全了”；
“一到考场就紧张，那题型越看越熟悉，平时肯定做过，但当时就是不会做了，一点头绪没有”；
“这题我以前做错过，也知道正确答案，问过老师问过同学解题思路，下次遇到同样的题我还不会做”。
在现代教育逐渐取代传统教育的今天，死读书已经成为阻碍学生个性发展和成绩提高的关键。
由死读书带来的学习方法不灵活，是致使考试屡次失利的至关因素。
由此可见，学习方法在学习生涯中的重要作用。
学习方法不当的学生，纵使百般努力刻苦，成绩却依然不见起色。
因此，家长与老师需要透过孩子的学习表现，找准他们的学习方式，进而弄清楚背后的原因，这样才能够进行有效的指导。
3
偏科现象严重
一般来说，孩子偏科的原因大多归为两个。
一是不喜欢这门学科的老师，二是大脑的形象思维与抽象思维能力发展不平衡。
除了找准原因对症下药外，还有一种方法，就是培养孩子对缺陷科目的学习兴趣。
学好各门功课不仅是为了掌握更多知识，更重要的`是培养孩子的综合能力，开发他们的智力。
缺少了任何课程的学习，都不能形成完整的知识结构，都会影响孩子将来在学业和事业上的发展。
因此家长和老师要帮助孩子们认清偏科的危害，对于这种现象要及时进行纠正。
小学生在学习中出现偏科现象，在思想情绪上会有所流露，家长和老师要随时观察、了解。
有的孩子偏科，是不理解开设各种课程的目的、意义。
大人要给孩子讲清道理，使他们懂得学好这些课程的意义，鼓励他们树立信心，端正学习态度。
4
缺少学习目标
“缺乏目标”这个负面的因素在孩子厌学的理由中占据了极大的比重。
其实孩提时代对目标的印象最深。换句话来说，就是更容易明确学习的意义，即为什么要学习。
一个没有目标的孩子，和在大雾弥漫的人生路上摸索的人没有什么差别，都是走到哪里算哪里。
区别只在于，一个不知道要去哪儿，一个不知道要去的地方在哪儿。
对于这种情况，家长要做的：
一是引导孩子，让他们树立起梦想，并提醒孩子实现梦想需要付出的艰辛。
二是给孩子分析现实与梦想的距离，将这一段距离分成一个个小目标。
三是每当孩子实现一个小目标时，家长给予正向的肯定与鼓励。
这样一来，孩子因为梦想，树立起了自己的人生目标，从而变得更努力，更坚定。
实际上，孩子都是很聪明的，他们知道自己该做什么，不该做什么。
只要给予他们正确的引导，孩子一定能朝着梦想的方向发展。
5
丧失学习动力
看一个学生的学习成绩，就看两点：
一是聪不聪明，这是一个学习能力问题；
二是看学习有没有动力，这是一个学习意愿问题。
当这两个条件都具备的时候，就说明：这个孩子想提高学习成绩，又有能力来提高学习成绩。
这样的情况下，孩子的学习成绩想不好都不行。
在学习方面，很多家长也有同感，我的孩子不是不聪明，但是学习成绩一直上不去。
想来想去，只有一个问题没有解决：就是孩子不愿意学，或者不愿意下大力气去学。
好奇心是孩子喜欢学习的基础，这会让他们有探索未知的冲动。
很多家长偏颇认为，孩子在课堂上听课或者写作业才是学习，其实学习是随时随地的。
遇到不懂的东西，孩子就会想弄明白，这正是激发学习动力的好时机。
只有好奇心被不断满足，孩子才会有愉悦感，才会对学习充满热情。
总而言之，家长们要悉心呵护孩子的好奇心，让他们学习后有一种成就感。
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