交通安全主题班会教案

时间：2022-05-09 14:40:20 班会教案我要投稿

交通安全主题班会教案范文合集7篇

　　在现实学习生活中，大家都听说过主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是小编帮大家整理的交通安全主题班会教案7篇，希望对大家有所帮助。

交通安全主题班会教案范文合集7篇

交通安全主题班会教案篇1

　　活动目的：

　　1、让学生认识简单的交通标志，懂得一些交通安全知识，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。

　　2、通过各种活动，使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。

　　3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。

　　4、懂得如何平安过山谷回家，保护好自己，不伤害别人。

　　活动时间：20xx年11月9日

　　活动地点：二年级班教室

　　活动过程：

　　一、谈话导入：

　　随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢？今天我们就来学习这方面的知识。

　　二、认识交通标志

　　1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线？它们有什么作用？

　　2、交流：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。

　　3、师简介总结。

　　“红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要绝对遵守。我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。

　　三、教念《拍手歌》，牢记安全知识。

　　你拍一，我拍一，过马路不要太着急；

　　你拍二，我拍二，骑车不要把人带；不骑车：

　　你拍三，我拍三，走人行横道才心安；

　　你拍四，我拍四，先下后上真懂事；

　　你拍五，我拍五，不做马路小猛虎；

　　你拍六，我拍六，交通安全来学透；

　　你拍七，我拍七，过山谷来要小心，有危险不过，不一个人单独走，冬天黑，不过早；

　　你拍八，我拍八，路边护栏不要爬；

　　你拍九，我拍九，施工场地绕道走；

　　你拍十，我拍十，安全习惯要保持！

　　四、认识交通规则

　　1、介绍乘车、乘船的有关知识。

　　①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

　　②要求学生要文明乘车、乘船。

　　2、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。

　　① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

　　② 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。

　　③ 穿越马路，要走斑马线。

　　④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

　　⑤ 要学会避让机动车辆。

　　⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。

　　五、总结：

　　通过今天的学习，我们学到了许多有用的知识。我们不仅认识了交通标志，而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟悉的人进行宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。

　　活动反思：

　　通过开展《交通安全记心中》的主题活动，我们班的学生学到了许多有用的知识。他们不仅认识了交通标志，而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视。我们班的学生不仅自己要自觉遵守交通法规，还向家长和熟悉的人进行了宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。保护好自己，不伤害别人！！！

交通安全主题班会教案篇2

　　主题类别：交通安全主题班会

　　交通安全，在我心中

　　一、班会背景：

　　我校地处城市边缘，北面和西面都有交通要道，车辆多，车速快;并且小学生安全意识淡薄，安全知识匮乏，安全常识薄弱，上学、放学路上要经过交通要道，因此，须对学生的交通安全加强教育、引导。

　　二、班会目的：

　　透过交通安全教育主题班会，引起同学们对交通安全的重视，掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，从而增强学生的安全常识，提高学生的安全意识，进一步构建平安校园。

　　三、前期准备

　　教师收集交通安全常识，搜集违反交通安全的现象和交通警示图片;让学生搜集身边的交通安全事故，从而让学生从思想上重视安全，提高学生的安全意识。

　　四、班会流程：

　　(一)、课题导入

　　1、播放几段由于不遵守交通规则而导致的杯具，让学生介绍搜集到的身边的交通事故，并对此展开讨论。

　　教师讲述：随着经济的日益发展，我们生活越来越好，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

　　2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你应对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?

　　3、教师小结：应对这一幕幕杯具，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以这天我们就一齐来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

　　安全乘车

　　1、乘坐车辆的选取。

　　乘坐车辆首先要选取车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、校园接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费是否有缴都是个问题。更不能乘坐醉酒人开的车。另外，如果你的父母会开车，你就应用心劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。

　　2、乘车途中的安全。

　　乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、

　　电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。

　　安全骑车

　　1、骑自行车不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。

　　2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

　　3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，就应根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也就应下车推行。

　　4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。

　　5、经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让不安全隐患留给自己。

　　安全走路

　　1、分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路必须要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，必须要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你

　　可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。

　　2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的.。我们明白，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要个性留意。我们能够学习借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的办法，即：到达公路边先看看左面是否有来车，要是没有的话你先过前半条;再看看右面是否有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三透过”都是同样道理，总之要看清路况。

　　3、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。公路是十分危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它能够给人们造福，也能够给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。

　　(三)、交通安全知识竞赛

　　1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

　　2、红灯亮时行人该怎样?

　　3、黄灯亮时还能够过马路吗?

　　4、什么灯亮时才能够走?

　　5、行走时怎样注意交通安全?

　　6、骑自行车要怎样注意交通安全?

　　7、行走时怎样注意交通安全?

　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2)群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　8、骑自行车要怎样注意交通安全?

　　老师小结：同学们都掌握的很好，那就期望同学们能自觉遵守交通安全规则。树立良好的中学生形象，讲礼貌，懂礼貌，做守法公民

　　五、班会效果

　　透过这次交通安全主题班会，丰富了学生的交通安全知识，提高了学生的交通安全意识。

　　六、教育反思

　　安全无小事，交通安全又是“头号杀手”，因此，我们要时刻注意交通安全。这节课，让学生根据身边血的教训和一件件惨痛的交通事故案例展开交流、讨论，让学生充分认识到交通安全的重要性，提高了学生的交通安全意识，增加了学生的交通安全常识。

交通安全主题班会教案篇3

　　一、班会活动的目标：

　　1、知识目标：

　　（1）让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

　　（2）让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

　　（3）让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

　　2、能力目标：

　　通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

　　二、班会主题分析：

　　数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。目前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。

　　三、班会活动设计及创新点：

　　设计：本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式，对学生进行交通安全的教育，并利用多媒体课件进行辅助教学，使学生掌握各类交通安全知识，并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育。

　　创新点：

　　1、采用开放型、探究型的教学方式。

　　2、注重培养学生自主参与教学活动。

　　3、将课堂教学与社会实践有机地结合起来。

　　四、班会过程：

　　（一）教师讲解交通安全的重要性：

　　1、教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？

　　2、学生自由谈、

　　3、教师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

　　4、利用多媒体放交通安全短片。

　　5、学生分小组讨论，看了刚才的短片，你有什么想法？

　　（随学生回答板书：交通安全）

　　（二）交通知识竞赛（抢答形式）

　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　　2、红灯亮时行人该怎样？

　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？

　　4、什么灯亮时才可以走？

　　5、行车、行人应靠哪边走？

　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

　　（三）骑自行车的交通安全

　　1、主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？

　　2、下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

　　安全骑车歌

　　同学们骑自行车，听我唱段安全歌。

　　车铃好使闸要灵，有了情况车能停。

　　上街注意看信号，千万不要冒险行。

　　信号就是指挥员，骑车第一讲安全。

　　看见红灯快刹闸，该等多久等多久。

　　绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。

　　十字路口人车多，左右观察听八方。

　　骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。

　　中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。

　　骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。

　　手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。

　　双手离把更不行，撞上汽车命归西。

　　骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。

　　不定哪天出事故，头破血流住医院。

　　驮载东西别超宽，超高超长也危险。

　　骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。

　　1、主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。

　　2、学生自由谈。

　　3、主持人总结：乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：

　　（1）、不得在机动车道上拦截机动车。

　　（2）、在机动车道上不得从机动车左侧上车。

　　（3）、开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

　　（4）、在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。

　　（5）、不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

　　（6）、乘车时不做防碍司机驾驶的行为

　　（7）、按规定使用安全带

　　（四）全体学生起立，齐唱歌曲《一路平安》，交通安全主题班会在歌声中结束。

交通安全主题班会教案篇4

　　一.班会主题分析：

　　数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。

　　二.班会活动设计及创新点：

　　创新点：

　　1.采用开放型、探究型的教学方式。

　　2.注重培养学生自主参与教学活动。

　　3.将课堂教学与社会实践有机地结合起来。

　　三.班会活动的目标：

　　1.知识目标：

　　（1）让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

　　（2）让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

　　（3）让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

　　2．能力目标：

　　通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

　　四．班会过程：

　　（一）．教师讲解交通安全的重要性：

　　教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？学生自由谈.

　　教师总结：

　　就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

　　利用多媒体放交通安全短片。

　　学生分小组讨论，看了刚才的短片，你有什么想法？

　　（随学生回答板书：交通安全）

　　（二）．交通知识竞赛（抢答形式）

　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　　2、红灯亮时行人该怎样？

　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？

　　4、什么灯亮时才可以走？

　　5、行车、行人应靠哪边走？

　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

　　（三）、骑自行车的交通安全

　　主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

　　安全骑车歌

　　同学们骑自行车，听我唱段安全歌。

　　车铃好使闸要灵，有了情况车能停。

　　上街注意看信号，千万不要冒险行。

　　信号就是指挥员，骑车第一讲安全。

　　看见红灯快刹闸，该等多久等多久。

　　绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。

　　十字路口人车多，左右观察听八方。

　　骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。

　　中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。

　　骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。

　　手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。

　　双手离把更不行，撞上汽车命归西。

　　骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。

　　不定哪天出事故，头破血流住医院。

　　驮载东西别超宽，超高超长也危险。

　　骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。

　　（四）、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。

　　主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：学生1：这是叫车子往前走。

　　学生2：这是叫车子停下来。

　　学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。

　　学生4：这是叫车子到路边停下来。

　　主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了。

　　（五）.五名学生表演小品《在公共汽车上》

　　主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。

　　表演小品.

　　学生自由谈.

　　主持人总结：

　　乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：

　　1．不得在机动车道上拦截机动车。

　　2．在机动车道上不得从机动车左侧上车。

　　3．开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

　　4．在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。

　　5．不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

　　6．乘车时不做防碍司机驾驶的行为

　　7．按规定使用安全带

　　（六）.全体学生起立，齐唱歌曲《一路平安》，交通安全主题班会在歌声中结束。

交通安全主题班会教案篇5

　　活动目标：

　　1、通过让幼儿对行路、乘车等知识的了解，提高幼儿的交通安全意识，认识一些常见的交通标志。

　　2、通过学习有关安全知识，使幼儿树立自护自救的观念意识，让幼儿安全、健康的成长。

　　活动准备：搜集一些交通标志牌。

　　活动过程：

　　一、列举交通安全事故的事例，让幼儿看大屏幕。然后教师提问：

　　1、小朋友，刚才你们看到了什么？听到了什么？

　　2、幼儿自由回答：听到了汽车的喇叭声、汽车刹车的声音，看到了一个人倒在了地下，头上还有血、、、、、、

　　3、教师小结：是啊，多么可怕的车祸，生命如此美丽，又是如此脆弱，为了不让这样的事情在发生，我们一定要注意交通安全。

　　二、向幼儿列举一些不良的交通行为。

　　1、在马路上追逐打闹、跳绳

　　2、在大街上踢球、捉迷藏

　　3、在马路上几个小朋友横着走，这样会妨碍同人行走和车辆行驶。

　　4、坐车时不要把头、手伸出窗外。

　　三、向幼儿介绍主要交通安全常识：

　　1、走路时，要走人行道活在路边行走，过马路时要左右看，红灯停，绿灯行，不乱跑，不随意横穿，不在马路上追逐打闹。

　　2、乘车时，等车停稳先下后上，坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

　　四、教师出示搜集的各种交通标志，先让幼儿观察，然后再说出它们的名称。

　　五、和幼儿一起做红绿灯的游戏。

　　六、教师做活动总结。

　　今天小朋友们学会了很多交通安全知识，也认识了很多交通标志，希望你们通过学习，能够自觉维护交通安全。在爸爸妈妈的眼里，你们是花朵，在老师的眼里，你们是展翅飞翔的雄鹰，父母、老师都期待着我们。为了我们能够健康、快乐的成长，一定要把交通安全牢记在心中，每天都能安安全全的上幼儿园，平平安安的回家。（山东寿光营里幼儿园曹振艳）

交通安全主题班会教案篇6

　　一、教学目的：

　　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　　二、课前准备：

　　 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

　　2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。

　　5、了解一些常见的标志。

　　三、活动过程：

　　主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

　　主持A读新闻。

　　主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

　　同学们议论，各抒己见。

　　主持小结：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

　　B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　（二）交通知识竞赛（抢答形式）

　　交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　　2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？

　　4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？

　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

　　（三）看小品，议一议：

　　1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

　　2、议一议：（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？

　　3、把小朋友的错误纠正过来。

　　4、由小品、谈心得体会。

　　（四）小结

　　同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　（五）课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

　　四、反思

　　本次活动，孩子们通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，提高了安全意识，并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，安全责任感得到了增强，具有一定的实效性。具体表现在：由于活动是孩子们感兴趣的问题，因此，在活动中同学们都能积极参与。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信心，都充分地展示了自我。

　　在活动中，学生能积极主动、自主合作探究进行学习，学习热情高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。

　　在活动中，学生重视了收集信息并形成初步地处理信息的能力。

　　通过这次活动，学生的安全责任感明显得到加强，现在学生自觉遵守学校安全常规的意识增强了。

交通安全主题班会教案篇7

　　教学目的

　　通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。

　　掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。

　　通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。

　　教学重点：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

　　班会程序

　　（一）、课题导入

　　播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。

　　1、教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

　　2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢？

　　3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　（二）、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

　　安全乘车

　　乘坐车辆的选择。

　　乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全

　　培训，三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。

　　乘车途中的安全。

　　乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。安全骑车

　　骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。

　　骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

　　骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，应该根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应该下车推行。骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向。因为现在道路上的机动车实在太多，加上部分驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹。特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更要注意骑车安全。在现在的道路上，要保证骑车安全也不是一件容易的事情，请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来，否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让不安全隐患留给自己。

　　安全走路

　　分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行

　　的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。

　　不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的办法，即：到达公路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条；再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。

　　（三）、交通安全知识竞赛（抢答形式）

　　交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　　红灯亮时行人该怎样？

　　黄灯亮时还可以过马路吗？

　　什么灯亮时才可以走？

　　行走时怎样注意交通安全？

　　骑自行车要怎样注意交通安全？

　　行走时怎样注意交通安全？

　　在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　骑自行车要怎样注意交通安全？