节水主题班会教案

节水主题班会教案

　　在平日的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。那么，主题班会需要如何准备呢？以下是小编为大家收集的节水主题班会教案，希望对大家有所帮助。

节水主题班会教案1

　　策划思路：

　　水是人类及其他生物赖以生存和发展的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源。没有水就没有生命，就没有经济的发展和社会的进步。随着人口的不断增长和经济的快速发展，淡水资源的需求量不断增加，同时，由于不合理的利用、开发，使得本来短缺的淡水资源日益紧张。我国年均淡水资源总量为2.8万亿立方米，人均占有量是2立方米，仅为世界平均值的1／4左右，位列世界100位之后，被联合国列为13个最贫水国之一。我国沿海地区大部分城市人均水资源量低于500立方米／年，其中大连、天津、青岛、连云港等人均水资源量低于立方米／年，处于严重缺水境地。我们生活的这个美丽的城市——苏州正遭受着水资源短缺的危机。因此，引导学生认识水资源的重要性、有限性，培养他们节约用水，合理用水的良好文明行为，刻不容缓。这也是培养学生争做文明小主人的'重要内容。

　　策划过程：

　　第一步：认识

　　让同学们通过查资料，调查、咨询等不同的方式，去了解和认识水对于人类生存发展的重要性、有限性，青岛目前水资源短缺的现状以及浪费“一滴水”带来的后果。

　　1、举行“我和水做朋友”展览会。各中队将自己收集和的图片、文字材料制成展牌进行展评。

　　2、数字展示：“一滴水的启示”。人人浪费一滴水带来的是什么后果，人人节约一滴水又能做些什么？

　　第二步：寻找

　　1、各中队成立各种以“水”命名的雏鹰假日小队。例如：“水娃娃小队”“水龙头小队”“水卫士小队”“水精灵小队”。

　　2、各假日小队走入家庭、学校，走进社区,去寻找和发现生活中存在的浪费水、不合用水的现象。

　　3、举行“水在流失”大型展览会。让同学们将自己用DV、照相机、画笔、文字等记录和描述下来的浪费水、不合理用水的不良现象进行展览。

　　第三步：行动

　　1、通过“寻找”，知道造成水资源流失的原因：

　　（1）人为的随意浪费。

　　（2）不合理的利用与开发。

　　（3）环保意识淡薄，水污染严重。

　　2、举办“节水小精灵论坛”。针对现实生活中存在的不良用水现象，让队员开动脑筋，寻找合理、科学、有效的节水、用水措施，并评出“节水金点子小博士”。

　　3、开展 “节水小精灵在行动”。让队员将科学、有效的节水措施以及创意推广和运用到家庭，学校、社区。

　　4、以 “关爱家园，节约用水”为主题，向全社会发出倡议书。

节水主题班会教案2

　　一、班会目的

　　1、通过主题班会活动，知道保护水资源的重要性。教育学生树立节约用水的意识，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。

　　2、让学生了解一些节约用水的典型事例，懂得节水从点滴做起，从自己做起，通过多种形式向别人宣传节约用水。

　　二、班会形式

　　朗诵诗歌、儿童剧、看图讲故事、设计标语等

　　三、班会准备

　　1、课前布置学生搜集和调查生活中浪费水和节约水的实例和图片。

　　2、准备自编的节目以及自行设计节水标语。

　　四、班会过程

　　（一）诗歌朗诵，了解水的重要性。

　　各位同学，你们好！今天我们召开展“珍惜生命之源，人人节水护水”主题班会现在开始。

　　请问大家：你们知道地球上水有多少吗？

　　同学：有些同学说，很多。有同学说，可供我们饮用的水很少很少。

　　水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更不会有人类，地球上可供我们饮用的水很少，所以我们要节约用水，保护我们的生态环境，不要让我们的饮用水遭到污染

　　我们先欣赏诗歌《水是生命之源》，请向日葵小队为我们朗诵。

　　《水是生命之源》，她像乳汁般甘甜。她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。生命从水中走来，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命从水中走来。珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。水是生命之源，请珍惜每一滴水。浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！

　　我们聆听了那么的一首动听的诗歌，水对于人类是那么的重要，我们人类更加要珍惜用水，保护我们的水资源环境。

　　（二）学生剧表演，

　　知道节约用水人人节水护水，保护环境的重要性。

　　同学们，我们在家也遭遇过停水，那时你注意过我们的动物、植物、人类会怎样呢？请看学生表演《停水一天的“煎熬”》

　　学生表演《停水一天的“煎熬”》

　　同学们看了表演，你有什么体会？

　　那些小动物们真可怜啊！没有水喝，都快渴死了，植物们也不能没有水，你看叶子耷拉着。

　　1，七色花队：看了表演，我想要是连续停水几天，那我们怎么办？所以说，水是那么重要哦。

　　2，小蜜蜂队：通过这个故事，让我们认识到水的作用多大，剧中的大树因为没有水已经快死了。

　　3，阳光队：看了这个表演，再想想我们平时的行为，我真担心地球上有一天会没有水。

　　我想对同学们说：从现在起，让我们大家都珍惜水爱护水吧。

　　《停水的.一天》，让我明白了水对人类、动物、植物的重要性，没有水是谁都是无法生存的。

　　（三）课前收集资料，认识水污染和水浪费的现象

　　“世界上最后一滴水将是人类的眼泪！”这则公益广告大家都听说过吧！曾经很多人认为水是取之不尽，用之不竭的。时至今日，水资源已经成为困扰我们的一项社会危机。浙江是“江南水乡”，但“水乡亦愁水”。浙江水资源总量丰富，但人均拥有量却不高，只有世界人均的1/4。在20xx年“世界水日”主题活动上获悉，我们浙江省年人均水资源1800立方米，低于全国人均水平的2200立方米，逼近世界缺水警戒线。今天《节约用水保护环境》的召开，目的是让同学们了解水与人类的密切关系，认识到保护水的重要性，并从我做起，节约用水、保护环境。

　　水与我们的关系那么密切，那么水资源当前的现状是怎样的呢？我们课阳光队：出示图画：干旱画面，讲故事。同学们，看这幅画，听故事，你想说些什么呢？前收集了有关资料和图片（以小队为代表发言）

　　在我国北方已呈现出明显的水危机，那么，根据你的生活经验，你认为这种水危机可能是什么原因造成？

　　七色花队：我们队查找资料知道了：自然原因造成、水资源先天不足，社会原因则进一步加剧了我国水资源的短缺，水污染和水浪费。

　　是啊！同学们说得真好啊！水是我们人类生存必不可少的重要物质。

　　水对我们很重要，但我们很容易在不经意中，忽视它，于是出现水的浪费，出现了水的污染。我还常常听到有人这样说：“浪费一点水，无所谓，我们南家乡，不缺这一点水。你看水龙头一开，水就哗哗地来了。”事实真像我们想的这样吗？水到底有多么呢？你以前了解吗？

　　阳光队：同学们！实际上人类可以利用的淡水资源大约占全球淡水总量的0、3%左右，尤其是我国，淡水资源占有率还不到世界平均值的一半。中国比任何一个国家更面临更严重的缺水问题。尤其存在着南北差异，为了合理利用水资源，国家还有很多有力的措施，我们可以课后关注一下。

　　（四）从行动出发，节约用水；设计节水标语，宣传节约用水

　　让我们快唱《三月里的小雨》，让雨水为大地带来清凉，让雨水减少火灾的危害性，让雨水洗去建筑物和树上的尘土，让雨水滋润植物，让植物来净化我们的空气！女生合唱《三月里的小雨》

　　唱得真好！水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？在学校里、在家里我们该如何节约用水呢？

　　1、洗手时养成随手关掉水龙头的习惯。

　　2、减少垃圾的产生，让我们的环境更整洁。

　　3、使用循环水，建议用淘米水洗菜，再用来浇花，最后用清水清洗。

　　4、洗澡淋浴比盆浴更省水。

　　5、刷牙时只洗一次口杯，挤牙膏时把水龙头先关上。

　　6、让我们设计节水标语，倡议大家都来节约用水。

　　把我们设计的标语读出来：

　　A、惜水、爱水、节水，从我做起

　　B、今天不节水，明天无泪流

　　C、别让最后一滴水变成眼泪成为现实。

　　在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，我们要节约用水、保护环境

　　从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。保护我们的水资源环境。中队长：现在请中队辅导员讲话。中队辅导员讲话：

　　同学们，当你走过一条清澈见底的小河时，你会感到喜悦吗？当你走过一条臭气熏大的污水河时，你会感到失望吗？当你听见“地球上最后一滴水将是我们自已的眼泪”时，你会感到可怕吗？当你感觉不到“春雨贵加油”时，你醒悟了吗？让我们行动起来，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号珍惜仅有的淡水资源，让那些污染、破坏、浪费的行为远离我们的生活吧！

　　中队长：全体起立！请辅导员老师带领我们呼号。准备着，为共产主义事业而奋斗！

　　五、班会总结

　　本次班会课是紧扣创建“珍惜生命之源，人人节水护水”活动的开展，通过本次班会加深了孩子们对水的重要性的认识，从学生们设计的节水标语中，看到了孩子们宣传节约用水的责任与爱心，让污染、破坏、浪费远离我们的生活，当我们用心去做好每一件与节约用水有关的生活小事时，我们的家园将会更加美丽。

节水主题班会教案3

　　活动目的：

　　1、通过活动，让学生了解水的有关知识，懂得水是人类的生命之源，

　　2、使学生认识到节水的重要性，知道节水是每个人应尽的义务，进一步增强学生的环保意识。

　　活动准备：

　　1、收集有关水资源，节水措施等资料。

　　2、分组调查家庭、社区用水情况。

　　活动过程：

　　一、话题引入，交流信息。

　　蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，今天我们班会的主题就是“水，生命之源”。

　　当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿海城市，缺水问题似乎还不怎么明显，但在许多地区，缺水情况仍然十分严重。由于上海已被评为国家首批节水城市，所以我们更应该积极响应，为节约国家的水资源，保护水资源尽自已的一份微薄之力，使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园！

　　部分同学介绍他们收集的水资源的有关资料。

　　1、《地球上的水》

　　2、《人是一个水的生命体》

　　3、《我国的水资源现状》

　　二、运用事例，加深认识。

　　水是生命的源泉，地球上几乎所有的生物都离不开水，我国水资源丰富，有的人就会浪费水，尤其是学生，虽然学校中的行为规范上有着节约用水这一条，但还是有不少人不把这事放在心上，他们在拧紧水龙头时往往不拧得紧一点，在学校中，我们常发现这种现象，当我们看见时，我们将会去拧紧，但不可能每次都那么凑巧的'被遇见。

　　情景短剧：《水龙头的倾诉》

　　其实大部分的人还是有节水观念的，生活中也能做到节约用水，而且做得还很好。

　　节水小故事：《用水要象用油那样》

　　三、联系实际，增强效果。

　　再来看看我们生活中或你周围，大家的用水情况怎样呢？

　　1、个人用水量情况调查。

　　2、家庭用水情况调查

　　3、生活中浪费水情况调查。

　　4、生活用水的污染情况调查。

　　四、讨论辨析，导之以行。

　　现在让我们想想怎样让秀丽的景色永驻人间，让清水长流不断，只有洁净的水能才能给人们带来葱茏草木，鸟语话香，恬静舒适，美丽如画的优美环境，给人们带来宁静，愉快和和平，但是今天污染了的水给人们带来的是恐怖灾难，所以，人们必须认识到防治水污染的严重性。

　　请大家针对下列现象展开讨论，并能积极发言，表述自己的看法。

　　1、江河湖海里水那么多，我想，不节约用水也没多大关系。

　　2、有些人洗手洗脸打满一盆水，洗完就倒了。

　　3、有些同学在水龙头下洗手，洗完没拧紧龙头就走了。

　　4、有人认为河里的水被污染了跟我们没关系，我们喝的是自来水，纯水。（学生讨论后交流发言）

　　五、集思广益，表达决心。

　　现在我们是小学生，还不可能在开发水源、处理水污染方面为国家作贡献，但是节约水资源是每个公民的责任，我们应该从小节约用水，不浪费每滴水，如果哪一天。在世界上没有水了，那么结果将无法想象。我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，保护水资源。

　　交流节约用水的办法。

　　用格言的形式来表达节约用水的决心

　　六、感情朗诵，深化主题。

　　同学们，今天的班会上，大家发言很积极，让我们从现在做起，从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，保护水资源，让我们牢记：生命从水中来，水是生命之源！让我们一起在诗歌《水，生命之源》中结束我们今天的主题班会。朗诵《水，生命之源》

节水主题班会教案4

　　为深入贯彻学院厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯。经济管理系的全体学生开展了“节水节电节粮”的主题班会。

　　此次班会的教育目标：

　　1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的.行为习惯。

　　2、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。

　　3、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。

　　我系还通过观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。通过竞选在各班级选取节约监督员，对学生的日常行为进行监督，从而养成节约的习惯。每天放学后系主席都会提醒各班级班长及各办公室负责教师，关闭所有电器和拔下所有插头，做到节约用电和用电安全。

　　通过此次班会活动，营造了安全文明教育氛围，提高了全体同学对节粮节水节电的认识和参与热情，有效地提高了学生的法制安全意识，增强了学生的安全文明观念，营造了稳定和谐的“小环境”，努力创建平安校园，以“小平安”促“大平安”。

节水主题班会教案5

　　一、活动目的：

　　通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水

　　二、活动重点：

　　介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。

　　三、活动难点：

　　使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资源的重要性。

　　四、活动过程：

　　（一）录像引入。

　　主持：同学们，我们的生活中，最重要的资源是什么呢？

　　主持：在活动前，让我们一起来观看一段与水有关的录像吧。

　　（学生观看录像。）

　　（二）揭示活动主题。

　　主持：从录像中我们看出水对我们人类的重要，没有了水，我们就无法生存，所以应该节约用水。

　　各小组活动展示。

　　主持：我们每天的生活都离不开水，我们每个小组都搜集了不少的资料。首先请第一小队汇报。（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）

　　1、第一小组：出示图片

　　同学们，我们第一小组找到了一些数据，充分说明水资源的缺乏。为了让大家更容易看到水资源的短缺，我们还做了一个饼形的统计图，请大家看。（出示统计图）。虽然，地球表面2/3被水覆盖，可以说地球是个水球，但是这些水中98%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水总量的2%，而这2%的水又不能全被人类所应用，因为88%的淡水被冻在地球两极的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人类利用，而大多是深层地下水，不易开采，直接能被人类利用的水只占淡水总量的千分之四。

　　我介绍的是我们中国的缺水情况，我国人口占世界的1/5，而可利用的水资源仅占世界的7%，人均水资源仅为世界人均占有量的1/4，居世界第88位。华北地区包括北京、天津是国家政治、经济、文化的中心，却面临着严重的水危机，缺水面积达58平方公里。据最新资料显示，全国666个城市中有400多个城市缺水，严重缺水的城市也有130多个。

　　2、第2小组展示：水资源的浪费。

　　主持：原来水这么重要这么宝贵！可是我们人类却不懂得珍惜我们的`生命之源。我知道第2小组已经收集了很多在学校里浪费水的现象，请第2小队的同学为我们介绍（拉歌：快快快，珍惜资源别等待，到到到，保护环境大回报）

　　各位同学，我们第二小组在生活中捕捉了许多镜头，请大家仔细看，能否找到你的影子？

　　我经常在学校看到有些同学喜欢玩水枪的游戏，这样真的浪费很多水

　　啊！为了节约用水你们以后记住别玩水枪和打水仗的游戏了。

　　我发现在学校的垃圾箱里经常看到一些饮用水，喝了几口就扔掉大半瓶，真让人心疼啊。

　　在校园里我看到有些同学边聊天边洗手，甚至有些同学洗完手后不关水龙头就走了，任自来水白白浪费掉，真可惜！

　　我看到花王叔叔浇花时开大水龙头，任一些水淋在地面上，如果把水量调小一点就不会浪费水了，以后见到花王叔叔，我们就要提醒他了。

　　3、第3小组展示：情景表演《细心的小明》

　　一天下课，小明在广场上玩，忽然发现花丛里有一个水龙头漏水了，小明马上到文印室找校工周师傅。

　　小明：周师傅，花丛里有个水龙头漏水了，你马上去修一修吧。

　　周师傅：我正忙着印资料呢，让我先印完再去吧，一会儿就行了。小明：不行，这样会浪费水的，你还是先去修一修吧。

　　周师傅：小小年纪就懂得节约用水，你真是一个环保小卫士。那我就马上去修吧！

　　主持：是呀，节约要从一点一滴做起，从我做起，从现在做起。同学们，你们还知道哪些关于节约用水的金点子呢？（让学生自由说）

　　可以把漂洗衣服的水用来洗脏衣服。

　　也可以将淘米水，煮过面条的水，用来洗碗筷，这样又去油又节水；还可以用养鱼的水浇花，这样能促进花木的生长等等。

　　使用节水器具，家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外，采用节水器具很重要，也最有效。如节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。

　　淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。

　　自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗。

　　水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏。

　　洗澡要专心致志，抓紧时间，要记住：时间就是水！

　　夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。

　　4、第4小组展示：快板表演

　　节约用水齐参与

　　竹板一敲人心齐，节水重要表一表。滴滴清水真是宝，

　　我国人均很缺少。很多地方都缺水，洗澡都成奢望事。

　　为你为我为大家，节水标兵人人夸。放水时候水开小，

　　用后龙头请关好，洗菜洗衣水别倒，冲厕拖地举手劳。

　　新家新貌新时尚，节水洁具不可少。宣传节水更重要，

　　告诉亲朋要记牢。点滴之水大回报，持续发展最重要。

　　节约社会同节水，共创和谐真美好，真美好！

　　（三）设计环保标语。

　　1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

　　2、保护水资源，生命真永远。

　　3、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！

　　4、节约用水，从点滴开始。

　　5、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

　　6、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

　　7、珍惜水就是珍惜您的生命。

　　8、浪费用水可耻，节约用水光荣。

　　9、水是不可替代的宝贵资源。

　　10、节约用水，重在合理用水，科学用水。 +

　　11、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

　　12、今天流着它的水，明天流着你的泪。

　　（四）班主任总结

　　节水是一种文明素养，是一个公民的义务与责任。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧！让地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲！

节水主题班会教案6

　　主题班会：节水，爱水，惜水，从点滴做起

　　世界气象组织在一份调查报告中指出，现在，全球约26亿人，有10亿人口缺水。28亿人口缺少洁净的饮用水，每年有2500万人因水污染而死亡。如果淡水资源不能受到保护，到下世纪，世界人均用水量将只有1950年非洲人均用水量的1/4，工业、农业和生活用水之间将产生不可协调的矛盾。

　　在我们这个世界中，水是人类生存必备条件，如果没有水，人类将灭亡。

　　活动目的：

　　1、通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。

　　2、通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。

　　3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。

　　活动准备：

　　1、以班级为单位展开活动，以学生为主体展开实践调查。

　　2、严重缺水地区的图片与视频。

　　3、有关节约用水的.方法探讨。

　　活动过程：

　　一、引入主题班会内容

　　同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗？有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。

　　同学们真聪明，从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？今天，我们二、四中队主题班会的内容是《节水，从点滴做起》，希望大家积极参与。

　　二、来认识生活中的水

　　请同学欣赏视频《生活中的水》

　　看完视频之后，同学讨论，发言，生活中水的作用和重要性。

　　三、了解地球及我们周围的水来源及情况

　　看水在地球分布的比例，结合周围地区思考水的来源。引导同学思考水资源的珍贵。

　　四、看视频云南干旱和谁污染图片

　　在了解了水的作用，来源，珍贵，而水又紧缺，受到污染和浪费的情况下，发出节约用水的呼吁。

　　五、节水方法探讨

　　龙头开关要关好，不能让水白流掉。人人节约一滴水，积少成多也是宝。你来我来大家来，养成节约好习惯。节约要从我做起，从不浪费水和电。节约意识留心中，节约行动齐动手。洗完手后关笼头，不要让水白白流！洗脸水，洗衣水，废水可以再利用！小水滴，答答滴，我把龙头关关紧，

　　爸爸妈妈要牢记，浪费资源多可惜。洗手洗菜半盆水，把它倒在水桶里，抹布拖把这里洗，节约用水又便利。洗好衣服把水留，同样可以节省水，上完厕所冲下去，我又省下三升水。外婆回来笑嘻嘻，本月水费又减少，买来蛋卷冰激凌，

　　六、老师总结

　　通过这次主题班会，我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧！让地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲！

　　七、齐读初一五班《节水宣言》

　　最后在我们班的《节水宣言》中结束我们的主题班会。

　　淡水资源很有限，节约利用是关键。

　　万物生长需用水，无水良田变荒漠。

　　建设和谐新校园，节约用水早宣传。

　　从小培养好习惯，节水风尚要当先。

　　跑冒滴漏损失大，防止浪费靠大家。

　　发现问题早报告，及时处理见成效。

　　用水之后关龙头，校园节水如我家。

　　绿化环境校园美，节水设备要先进。

　　花草树木喷滴灌，鸟语花香气象新。

　　节约用水责任大，良好习惯人人夸。

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