防诈骗主题班会教案

时间:2024-07-17 07:22:16 班会教案 我要投稿

防诈骗主题班会教案[范例15篇]

  在平时的学习中,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。还在为准备主题班会而发愁吗?以下是小编整理的防诈骗主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

防诈骗主题班会教案[范例15篇]

防诈骗主题班会教案1

  一、活动目的:

  通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。

  二、背景分析

  随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

  三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”?

  所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。

  (一)、电信诈骗特点

  作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事犯罪相比,无现场、无痕迹物证,难以发现、固定和提取犯罪证据。在侦办传统诈骗案件中,往往采取比对嫌疑人体貌特征确定犯罪嫌疑人。而电信诈骗的犯罪中,犯罪嫌疑人仅通过电话与受害人联系,与受害人不见面,受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号,不掌握犯罪嫌疑人体貌特征,难以确定犯罪嫌疑人。加之,电信诈骗的犯罪嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段,与银行工作人员不接触,加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据方面的困难

  (二)、电信诈骗作案的主要手法

  (1)冒充公检法诈骗

  骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员,虚拟上述机关、单位电话号码,以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名,要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。

  (2)冒充“领导”、熟人电话诈骗

  骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式,以“临时周转、发生车祸、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名,要求事主向指定账户转入资金。

  五、PPT播放

  (1)校园中常见的诈骗盗窃案例,(2)社会上常见的诈骗盗窃案例

  六、学生讨论

  分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生

  七、班主任总结

  “害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的`好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

  八、情景剧搞笑版

  “老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)

  九、班会课总结

  短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

防诈骗主题班会教案2

  活动目的:

  1、作为小学生要知晓:近期我市正在开展争创全国社会治安综合治理优秀市的工作,即平安创建工作。

  2、了解防骗安全防范措施。并向父母宣传。

  教学过程:

一、导入

  1、说说身边的诈骗故事。

  2、板书课题。明确本节课内容

  二、讲解诈骗故事

  1、借用物品诈骗

  与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。

  2、“调包”诈骗

  “调包”是一种偷龙转凤的手法,犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。

  3、集资诈骗

  一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。

  4、神药行骗

  神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋,争取时间报警。

  5、易拉罐中奖诈骗

  此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖

  查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。如果他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。

  6、招工诈骗

  找工作要到合法的正规劳务中介市场,千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法,而且充满骗局,千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多,但他们编造的各种理由确实很像真的,不仅使农村求职和打工的人员受骗,也会使警惕性不高的居民上当

  7、告急电话骗汇款

  不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证,到时再汇款也来的及。

  8、合伙做生意诈骗

  在大街上邀您合伙做生意赚大钱的`事可能吗?记住不可能,绝对不可能,他是想骗钱。

  9、魔术诈骗

  公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子,利用魔术造成人们视觉上的误差,让您参与进来,而有的人过分的轻信,总以为眼见为实,结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理,不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪,在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱,并当场演示,利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱,十元钱变成一百元钱,令受害人信以为真回家拿钱变钱,然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。

  警方提示:如果果真有如此神技,还做生意干吗!

  三、班会小结

  听了今天的防骗知识介绍,大家有什么收获?今后遇到类似诈骗你会怎么做?

防诈骗主题班会教案3

  教学目标

  1、树立正确防卫心理,增强安全意识。

  2、学会紧急情况下逃生策略。

  教学要求

  知识层面:理解相关知识,认识到不安全行为的危害。

  技能层面:时刻警惕,做好防范工作,掌握自救技巧,提升自我保护能力。

  教学方法

  引导-阅读-讨论-评价相结合。

  课时安排

  一课时。

  教学过程

 一、树立正确防卫心理,增强安全意识。

  1、现实中,部分中学生缺乏正确的防卫心理,导致诸如敲诈勒索、校园暴力等事件频发。

  2、"害人之心不可有,防人之心不可无"。

  应对措施:

  1、遵纪守法,具备法律意识。

  2、有问题及时向家长、老师汇报,寻求帮助。

  3、遇到危险能保持冷静,并向警方求援。

  4、谨慎交友。

  二、紧急情况下的逃生策略

  (一)地震

  地震具有极大的破坏力,不仅能摧毁建筑,还能引发洪水、火灾、海啸等次生灾害。

  前兆:地震发生时...

  1、若住在平房,可迅速逃离到室外。若住在楼房,切勿跳楼,应立即关闭电源,熄灭煤气,躲到厨房、卫生间等跨度较小的地方,或躲到桌子、床铺下面,等待地震过后有序撤离。详细疏散方案请参照学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案。

  2、若在街上遇到地震,要用双手保护头部,尽快远离高楼大厦,走到人群聚集的开阔地带。若在郊区遇到地震,应远离悬崖峭壁、河岸及高压电线。

  震后:若不幸被废墟掩埋,应尽可能保持冷静,尝试自救。如果无法自救,就要保存体力,尽可能找到水源和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

  校园安全主题班会方案

  目标:学习安全知识,预防未然。

  对象:八(7)全体学生

  地点:教室

  准备:班会PPT(刘畅制作)

  主持:高嘉媛&余琦

  流程:

  一、开场热身

  PPT展示校园照片,全班合唱《校园多美好》。

  二、引入主题

  男:校园如江河悠悠,女:校园如红叶炽烈。

  男:我们在其中播种,女:我们在其中收获。

  男:我们需要安全!

  合:将校园安全铭记心中,留恋人生美好,步步小心。八(7)班“安全校园”主题班会正式开始(PPT 2)(5分钟)

  三、楼道安全教育(10分钟)

  女:当我们在明亮的教室里聆听着师恩,男:当我们欢快地举行班会,心灵飞翔时。

  女:当大家沉浸于快乐与幸福之中时,男:可能难以置信,女:但意外已悄然而至...

  男:请看大屏幕,(播放湖南楼道踩踏视频)(PPT 3)(5分钟)

  女:学校是知识的海洋,男:但由于我们的一时不慎,往往会导致无法挽回的安全事故。

  女:请各位同学分享你的想法!

  (主持人邀请学生讨论2分钟后回答,并进行适当评价)(5分钟)

  男:刚刚大家说得好。安全无小事,且楼道安全确实非同小可。

  女:对啊!请大家一起记住这首《楼道安全顺口溜》吧!(PPT 4)

  校园安全很重要,谨记在心不放松。下楼小腿勿伸长,走廊窄狭莫疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一笔勾销。同学之间有摩擦,宽厚相待是良方!

  四、体育活动安全教育(PPT 6—10)(5分钟)

  女:除了室内的活动,我们也需要室外的运动。

  男:所以我们都很喜欢体育课啊。

  女:然而,体育活动也可能带来一些隐患。

  男:接下来让大家接受一场体育活动安全知识的.小测验吧!

  女:准备好迎接挑战吧!(看大屏幕进行问答)

  五、冬季消防安全教育(10分钟)

  男:还好冬天体育活动减少了。

  女:然而,有些学生为了取暖,可能会引发冬季火灾。

  男:因此,在校园内,消防安全知识也同样重要哦!

  女:让我们一起来深入了解一下吧!(观看视频)

  女:我想大家都已经记住了这些消防常识了吧。

  男:那我们就来检验一下吧!请认识以下的消防图标(PPT15—22消防图标识别赛)

  六、教室安全(PPT 5)(5分钟)

  男:教室是我们主要的活动场所,也有很多安全问题需要注意。

  女:真的吗?那我们得仔细听听这首《教室安全三句半》!

  (接着就是教室安全三句半的内容)

  七、班会结束

  班主任总结:同学们,你们今天的班会非常成功。从中学到了许多校园安全知识和自救方法,我很欣慰。生命是美好的,生活丰富多彩,而这都需要安全作保障。让我们记住:安全无小事,为了生命安全需处处留心!最后祝大家永远健康、平安!全班共唱《平安Style》。

  女:我宣布八(7)班“安全校园”主题班会圆满结束。

防诈骗主题班会教案4

  一、活动目的:

  通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。

  二、背景分析

  随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

  三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”?

  所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。

  四、幻灯片播放

  (1)校园中常见的诈骗盗窃案例

  (2)社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例 以及如何预防此例事件的发生。

  五、总结

  “害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

  六、情景剧 搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)

  七、班会课总结

  短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

  学校组织了师徒结对的活动,我有幸与在教育方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动,使我们这些新教师在上有了引路人,帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初,魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导,使我尽快以较好的状态投

  入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中,我们的常规活动有以下几方面:

  一)课前(备课):

  在这个环节中主要是老师为主,老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议,指出我的偏差所在,第二次带领我重新理解课文及教学的目标,以达到我深入理解本课教学目标为主。再次,教学设计,重难点如何突破,老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。

  二)课堂(听课):

  在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式,其中徒听师为主体。我在听课中做比较,反思自己的'教法,及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想,包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

  三)课后(评课):

  在这个过程中涵盖的范围比较广,比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息,指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。

  在师徒结对的活动中,我能深深感受到魏老师对我的关心 ,她是一个做事积极,非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导,而且平时很支持我的想法,比如在教学设计上我做的一些尝试,即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步,其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动,一句话结束:感谢学校和师傅,我会更加地努力!

防诈骗主题班会教案5

  一、活动目的:

  通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。

  二、背景分析

  随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

  三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”?

  所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。

  四、幻灯片播放

  (1),校园中常见的诈骗盗窃案例,

  (2),社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例 以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结 “害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

  五、情景剧 搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)

  六、班会课总结

  短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

  学校组织了师徒结对的活动,我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的'活动,使我们这些新教师在教学上有了引路人,帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初,魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导,使我尽快以较好的状态投

  入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中,我们的常规活动有以下几方面:

  一、课前(备课):

  在这个环节中主要是老师为主,老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议,指出我的偏差所在,第二次带领我重新理解课文及教学的目标,以达到我深入理解本课教学目标为主。再次,教学设计,重难点如何突破,老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。

  二、课堂(听课):

  在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式,其中徒听师为主体。我在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想,包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

  三、课后(评课):

  在这个过程中涵盖的范围比较广,比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息,指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。

  在师徒结对的活动中,我能深深感受到魏老师对我的关心 ,她是一个做事积极,非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导,而且平时很支持我的想法,比如在教学设计上我做的一些尝试,

  即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步,其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动,一句话结束:感谢学校和师傅,我会更加地努力!

防诈骗主题班会教案6

  一、活动目的:

  通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。

  二、背景分析

  随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

  三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”?

  所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。

  四、幻灯片播放

  (1),校园中常见的诈骗盗窃案例,

  (2),社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例 以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结 “害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

  五、情景剧

  搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)

  六、班会课总结

  短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

  学校组织了师徒结对的活动,我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动,使我们这些新教师在教学上有了引路人,帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初,魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导,使我尽快以较好的状态投

  入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中,我们的常规活动有以下几方面:

  一、课前(备课):在这个环节中主要是老师为主,老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议,指出我的偏差所在,第二次带领我重新理解课文及教学的目标,以达到我深入理解本课教学目标为主。再次,教学设计,重难点如何突破,老师也会在我的`方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。

  二、课堂(听课):在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式,其中徒听师为主体。我在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想,包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

  三、课后(评课):在这个过程中涵盖的范围比较广,比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息,指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。

  在师徒结对的活动中,我能深深感受到魏老师对我的关心 ,她是一个做事积极,非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导,而且平时很支持我的想法,比如在教学设计上我做的一些尝试,

  即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步,其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动,一句话结束:感谢学校和师傅,我会更加地努力!

  小学教师师徒结对徒弟总结

  时间过得真快,转眼间又一个学期过去了。这学年,我很荣幸成了蔡老师的徒弟,她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。

  一、在指导下学习,更有效

  1.严格遵守师徒结队制度

  在第一学期开学初,在校领导的安排下我们进行了结对,也让我们明白了学校进行教师师徒结对活动的意义,为青年教师搭设了学习的平台、科研的平台、展示的平台。是让我们青年教师在骨干教师的传帮带下,能在较短时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术、教育管理能力和教科研能力的同步提高,做一名优秀的小学教师。所以我很高兴学校为我们搭建这个平台。在这过去的一个学期中我严格要求自己。

  2.利用一切机会学习

  作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,在蔡老师的要求、指导下,我坚持课课写教学反思,平时及时充电,不断更新自己的教育观念。每天都生活在紧张与充实之中,通过这样长期地认真实践、及时总结,我的教学水平不断地进步。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课;主动让师傅检查教案,虚心接受师傅的建议,修改不足,更好的吃透教材。同时,还经常请她面对面地帮我修改材料,收获直接,受益匪浅。

  二、在指导中提高,更快捷

  互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式,在这个过程中,我有以下几点感想:

  1、正确对待开课。

  很多年轻老师都惧怕被听课,怕出丑。其实听课可以帮助我们发现一些自己难以注意到的问题并能及时地改正。因为要在开课前向师傅阐述备课的构思,所以备课时会特别仔细。注意围绕教学目标安排教学活动,久而久之,使自己的备课水平有了提高。

  2、善于利用评课。

  师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如:在对某个教学环节问题上,我可能从教师的角度觉得没有任何问题,而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了许多不足之处,这种感受蔡老师会在评课时及时地反馈给我,从而起到了肯定或否定的作用,让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白一堂该如何真正达到有效。

  3、多向师傅取经。

  我听师傅的课收获很大。蔡老师的课最大的特点就是条理清晰,重点突出,特别容易理解!课堂气氛好!真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中学习知识,将语文知识与生活结合在一起。我们常一起交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到他的教学风格,并且准确地把握住他每一节课的闪光之处,这使我受益匪浅。同时进一步地体会到:认真准备一节公开课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获,那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课,必定会带来更大收获。师徒结对这条无形的纽带联结在师徒之间,使他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。

  4、在知识信息时代,教师要不断学习来充实自己,扩大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时,务必要保证知识的科学性与正确性。

  5、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新,而丧失学科教学的本义,

  教学误入歧途。

  6、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时,不可忽视情感、态度、价值观的教育,并要注意自己的言行,以身示范。

  7、一节课的框架结构固然重要,但细节之处也需潜心琢磨,精雕细刻,如何突出重点,突破难点将是永恒的教学艺术。

  8、应留心观察并思考教育教学现象,养成写教学体会和个人想法的习惯,注重积累,为今后教学作基础。

  有了师傅的陪伴,我少走了许多弯路,从她的身上,我不仅学到了教育教学经验和深厚的教学基本功,同时也看到了她那务实的工作态度,这深深地影响着我,而她对我生活上的关心更让我倍感温暖。

  作为徒弟,我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护,也感谢学校为我提供了这个学习成长的基地,将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间,为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。今后,我会继续努力,更加主动地、虚心地向师傅、向大家多学习,多请教,积极创新。而且会将师傅和老教师对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力争取在工作中更快地成长,不辜负学校的期望!

防诈骗主题班会教案7

  1、班会主题:紧绷防范之弦,远离诈骗之害

  2、活动目的:随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子,将目标转向学生。学生容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰的判断。所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。

  3、活动过程:在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校也出现了学生被骗事件,虽是个例,但不容忽视。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力。

  4、举行地点:高三春考(1)班

  5、出席人员:高三春考(1)班全体同学

  6、主要内容:预防诈骗

  7、诈骗案例:

  在寒假期间,我校学生也偶遇诈骗事件,但幸好没有出现什么太大的损失,骗子诈骗的手段层出不穷,利用同学之间深厚的友谊,单纯的心思,来牟取利益。好在大部分同学都有警惕之心,谨防诈骗,让骗子无从下手。

  20xx年8月,家住红桥区的安女士在网上浏览信息时被一条投资股指期货广告吸引,主动联系广告商的客服微信后,被拉入一“股票投资交流信息群”。

  经过一众群友推崇力挺,安女士“头脑一热”注册了该公司推荐的股指期货平台,并在“专家”的指导下,先后投入70万元,进行股指期货交易。但冷静下来后,安女士想赎回资金,但却发现自己的微信已被对方拉黑......

  20xx年8月30日,发现被骗的安女士来到公安红桥分局南头窑派出所报警。公安红桥分局迅速调集打击犯罪侦查支队反电信诈骗专班、网安支队、南头窑派出所等多部门精干警力,在市公安刑侦局四支队大力支持下,组成专案组全力破案。专案组通过侦查发现该团伙以股票和股指期货委托、指导投资为幌子,在互联网诸多搜索平台分布网络广告,引诱被害人“上钩”,加入股票交流群。团队成员先后在股票交流群分别扮演“股票大师”、“吹捧人员”、“话术客服”等角色,大肆吹捧投资盈利,骗取被害人信任,使其按照“股票老师”推荐在虚拟平台投资股票期货产品,而被害人的资金早已转移他出,流入犯罪分子的腰包。

  专案组发现该电炸团伙分工明确。在历时3日的紧张排查后,11月21日,李某某等5人在其位于合肥市长丰地区的“落脚地”被全部抓获。至此,该电信网络诈骗团伙全部9名成员均已归案,现场查扣作用手机40余部。电脑10余台。车辆6台和现金17万余元。大量银行卡、话术剧本和账册若干。经询问,犯罪嫌疑人李某某对设局骗取安女士70万元钱财的.事实供认不讳。

  8、如何防范诈骗:

  ①不要贪图小便宜

  ②不要轻易参加陌生人员的所谓各类“打折促销”活动

  ③不要相信封建迷信观念

  ④不要轻易相信街头陌生人的花言巧语,不要相信什么“破财消灾”的鬼话,以免骗子有机可乘,一旦被骗要迅速拨打110报警

  ⑤网上购物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受骗

  9、班会总结:

  “防范诈骗警钟长鸣”主题班会总结,在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩。希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

防诈骗主题班会教案8

  一、班会主题

  紧绷防范之弦,远离诈骗之害

  二、活动目的

  随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子,将目标转向学生。学生容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰的判断。所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。

  三、活动过程:在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校也出现了学生被骗事件,虽是个例,但不容忽视。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力。

  四、举行地点

  高三春考(1)班

  五、出席人员

  高三春考(1)班全体同学

  六、主要内容

  预防诈骗

  七、诈骗案例

  在寒假期间,我校学生也偶遇诈骗事件,但幸好没有出现什么太大的损失,骗子诈骗的手段层出不穷,利用同学之间深厚的友谊,单纯的心思,来牟取利益。好在大部分同学都有警惕之心,谨防诈骗,让骗子无从下手。

  20xx年x月,家住红桥区的安女士在网上浏览信息时被一条投资股指期货广告吸引,主动联系广告商的客服微信后,被拉入一“股票投资交流信息群”。

  经过一众群友推崇力挺,安女士“头脑一热”注册了该公司推荐的股指期货平台,并在“专家”的指导下,先后投入70万元,进行股指期货交易。但冷静下来后,安女士想赎回资金,但却发现自己的微信已被对方拉黑......

  20xx年xx月xx日,发现被骗的安女士来到公安红桥分局南头窑派出所报警。公安红桥分局迅速调集打击犯罪侦查支队反电信诈骗专班、网安支队、南头窑派出所等多部门精干警力,在市公安刑侦局四支队大力支持下,组成专案组全力破案。专案组通过侦查发现该团伙以股票和股指期货委托、指导投资为幌子,在互联网诸多搜索平台分布网络广告,引诱被害人“上钩”,加入股票交流群。团队成员先后在股票交流群分别扮演“股票大师”、“吹捧人员”、“话术客服”等角色,大肆吹捧投资盈利,骗取被害人信任,使其按照“股票老师”推荐在虚拟平台投资股票期货产品,而被害人的资金早已转移他出,流入犯罪分子的腰包。

  专案组发现该电炸团伙分工明确。在历时3日的紧张排查后,xx月xx日,李某某等5人在其位于合肥市长丰地区的“落脚地”被全部抓获。至此,该电信网络诈骗团伙全部9名成员均已归案,现场查扣作用手机40余部。电脑10余台。车辆6台和现金17万余元。大量银行卡、话术剧本和账册若干。经询问,犯罪嫌疑人李某某对设局骗取安女士70万元钱财的.事实供认不讳。

  八、如何防范诈骗:

  ①不要贪图小便宜

  ②不要轻易参加陌生人员的所谓各类“打折促销”活动

  ③不要相信封建迷信观念

  ④不要轻易相信街头陌生人的花言巧语,不要相信什么“破财消灾”的鬼话,以免骗子有机可乘,一旦被骗要迅速拨打110报警

  ⑤网上购物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受骗

  九、班会总结:

  “防范诈骗警钟长鸣”主题班会总结,在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩。希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

防诈骗主题班会教案9

  一、活动目的:

  通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。

  二、背景分析

  随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、络等方面的一系列问题也浮出了

  水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

  三、引入提问:

  什么是“盗窃和诈骗”?

  所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得校园学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。

  四、幻灯片播放

  (1)校园中常见的诈骗盗窃案例

  (2)社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生

  五、班会课总结

  短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生

  活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

  学校组织了师徒结对的活动,我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动,使我们这些新教师在教学上有了引路人,帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初,魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导,使我尽快以较好的状态投

  入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中,我们的常规活动有以下几方面:

  1、课前(备课):

  在这个环节中主要是老师为主,老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议,指出我的偏差所在,第二次带领我重新理解课文及教学的目标,以达到我深入理解本课教学目标为主。再次,教学设计,重难点如何突破,老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。

  2、课堂(听课):

  在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式,其中徒听师为主体。我在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录指导

  老师的优点或某个教学环节的感想,包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的`轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

  3、课后(评课):

  在这个过程中涵盖的范围比较广,比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息,指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。

  在师徒结对的活动中,我能深深感受到魏老师对我的关心,她是一个做事积极,非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导,而且平时很支持我的想法,比如在教学设计上我做的一些尝试,即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步,其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动,一句话结束:感谢学校和师傅,我会更加地努力!

防诈骗主题班会教案10

  活动目的:

  在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力,我班于20xx年11月6日开展防诈骗主题教育活动班会。

  活动流程:

  一、介绍此次主题班会的内容

  二、观看幻灯片(有关诈骗案例、分析和提醒)

  三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历

  乘火车上车时被盗的事例、因同情心而上当受骗的'事例、国家教育局困难补助等事例、网上购物非法链接等

  四、班主任发言:

  ①乘车时应注意的防范安全;

  ②网上购物应如何预防被盗情况;

  ③同学或朋友之间借钱应注意的事项;

  ④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件;

  ⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义。

  总结:我们会认为在社会上都是善良的,而在现实社会中,社会是复杂多样的,有些人只为利益而活的或为生存而活的,我们应该如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。所谓害人之心不可有,防人之心不可无,因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会。通过开展本次防诈骗主题教育班会活动,让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员,既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。

防诈骗主题班会教案11

  一、什么是“网络电信诈骗”

  “网络电信诈骗”是指犯罪分子通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。

  二、“网络电信诈骗”为什么这么危险

  1.“网络电信诈骗”这种犯罪活动的蔓延性比较大,发展很迅速。犯罪分子往往利用人们趋利避害的心理通过编造虚假电话、短信地毯式地给群众发布虚假信息,在极短的时间内发布范围很广,侵害面很大,所以造成损失的面也很广。

  2.“网络电信诈骗”的信息诈骗手段翻新速度很快,一开始只是用很少的钱弄一个短信,发展到英特网上的任意显号软件、显号电台等等,成了一种高智慧型的诈骗。从诈骗借口来讲,从最原始的中奖诈骗、消费信息发展到绑架、勒索、电话欠费、汽车退税等等。犯罪分子总是能想出五花八门的各式各样的骗术。就像“你猜猜我是谁”,有的甚至直接汇款诈骗,大家可能都接到过这种诈骗。这种刚开始大家也觉得很奇怪这种骗术能骗到钱吗?确实能骗到钱。因为中国人很多人在做生意,互相之间有钱款的来往,咱们俩做生意说好了我给你打款过去,正好接到这个短信了,我就把钱打过去了。甚至还有冒充电信人员、公安人员说你涉及贩毒、洗钱等等,通过这种办法说公安机关要追究你等等各种借口。骗术也在不断花样翻新,翻新的频率很高,有的时候甚至一、两个月就产生新的骗术,令人防不胜防。

  3.“网络电信诈骗”是靠团伙作案,反侦查能力非常强。犯罪团伙一般采取远程的、非接触式的诈骗,犯罪团伙内部组织很严密,他们采取企业化的运作,分工很细,有专人负责购买手机,有的专门负责开银行帐户,有的负责拨打电话,有的负责转账。分工很细,下一道工序不知道上一道工序的情况。这也给公安机关的打击带来很大的困难。

  4.“网络电信诈骗”有的是跨国跨境犯罪比较突出。有的不法分子在境内发布虚假信息骗境外的人,也有的常在境外发布短信到国内骗中国老百姓。还有境内外勾结连锁作案,隐蔽性很强,打击难度也很大。

  三、“网络电信诈骗”的主要诈骗手段

  1.冒充社保、医保、银行、电信等工作人员。以社保卡、医保卡、银行卡消费、扣年费、密码泄露、有线电视欠费、电话欠费为名,以自己的信息泄露,被他人利用从事犯罪,以给银行卡升级、验资证明清白,提供所谓的安全账户,引诱受害人将资金汇入犯罪嫌疑人指定的账户。

  2.冒充公检法、邮政工作人员。以法院有传票、邮包内有毒品,涉嫌犯罪、洗黑钱等,以传唤、逮捕、以及冻结受害人名下存款进行恐吓,以验资证明清白、提供安全账户进行验资,引诱受害人将资金汇入犯罪嫌疑人指定的账户。

  3.以销售廉价飞机票、火车票及违禁物品为诱饵进行诈骗。犯罪嫌疑人以出售廉价的走私车、飞机票、火车票、窃听设备等违禁物品,利用人们贪图便宜和好奇的心理,引诱受害人打电话咨询,之后以交定金、托运费等进行诈骗。

  4.冒充熟人进行诈骗。嫌疑人冒充受害人的熟人或领导,在电话中让受害人猜猜他是谁,当受害人报出一熟人姓名后即予承认,谎称将来看望受害人。隔日,再打电话编造因赌博、吸毒等被公安机关查获,或以出车祸、生病等急需用钱为由,向受害人借钱并告知汇款账户,达到诈骗目的。

  5.利用中大奖进行诈骗。方式主要分三种。

  ①预先大批量印刷精美的虚假中奖刮刮卡,通过信件邮寄或雇人投递发送;

  ②通过手机短信发送;

  ③通过互联网发送。受害人一旦与犯罪嫌疑人联系兑奖,对方即以先汇“个人所得税”、“公证费”、“转账手续费”等理由要求受害人汇款,达到诈骗目的。

  6.利用无抵押贷款进行诈骗。犯罪嫌疑人以“我公司在本市为资金短缺者提供贷款,月息3%,无需担保,请致电某某经理”,一些企业和个人急需周转资金,被无抵押贷款引诱上钩,被犯罪嫌疑人以预付利息等名义诈骗。

  7.利用虚假广告信息进行诈骗。犯罪嫌疑人以各种形式发送诱人的虚假广告,从事诈骗活动。

  8.利用高薪招聘进行诈骗。犯罪嫌疑人通过群发信息,以高薪招聘“公关先生”、“特别陪护”等为幌子,称受害人已通过面试,要向指定账户汇入一定培训、服装等费用后即可上班。步步设套,骗取钱财。

  9.虚构汽车、房屋、教育退税进行诈骗。信息内容为“国家税务总局对汽车、房屋、教育税收政策调整,你的汽车、房屋、孩子上学可以办理退税事宜。一旦受害人与犯罪嫌疑人联系,往往在不明不白的情况下,被对方以各种借口诱骗到ATM机上实施英文界面的转账操作,将存款汇入犯罪嫌疑人指定账户。

  10.利用银行卡消费进行诈骗。嫌疑人通过手机短信提醒手机用户,称该用户银行卡刚刚在某地(如某某百货、某某大酒店)刷卡消费某某某某元等,如有疑问,可致电某某某某某咨询,并提供相关的电话号码转接服务。在受害人回电后,犯罪嫌疑人假冒银行客户服务中心及公安局金融犯罪调查科的名义谎称该银行卡被复制盗用,利用受害人的恐慌心理,要求受害人到银行ATM机上进入英文界面的`操作,进行所谓的升级、加密操作,逐步将受害人引入“转账陷阱”,将受害人银行卡内的款项汇入犯罪嫌疑人指定账户。

  11.冒充敲诈实施诈骗。不法分子冒充“杀手”等名义给手机用户打电话、发短信,以替人寻仇、要打断你的腿、要你命等威胁口气,使受害人感到害怕后,再提出我看你人不错、讲义气、拿钱消灾等迫使受害人向其指定的账号内汇款。

  12.虚构绑架、出车祸诈骗。犯罪嫌疑人谎称受害人亲人被绑架或出车祸,并有一名同伙在旁边假装受害人亲人大声呼救,要求速汇赎金,受害人因惊慌失措而上当受骗。

  13.利用汇款信息进行诈骗。犯罪嫌疑人以受害人的儿女、房东、债主、业务客户的名义发送:我的原银行卡丢失,等钱急用,请速汇款到账号某某某某某”,受害人不加甄别,结果被骗。

  14.利用虚假彩票信息进行诈骗。犯罪嫌疑人以提供彩票内幕为名,采取骗取会员费的形式从事诈骗。

  15.利用虚假股票信息进行诈骗。犯罪嫌疑人以某证券公司名义通过互联网、电话、短信等方式散发虚假个股内幕信息及走势,甚至制作虚假网页,以提供资金炒股分红或代为炒股的名义,骗取股民将资金转入其账户实施诈骗。

  16.QQ聊天冒充好友借款诈骗。犯罪嫌疑人通过种植木马等黑客手段,盗用他人QQ,事先就有意和QQ使用人进行视频聊天,获取使用人的视频信息,在实施诈骗时播放事先录制的使用人视频,以获取信任。分别给使用人的QQ好友发送请求借款信息,进行诈骗。

  17.虚构重金求子、婚介等诈骗。犯罪嫌疑人以张贴小广告、发短信、在小报刊等媒体刊登美女富婆招亲、重金求子、婚姻介绍等虚假信息,以交公证费、面试费、介绍费、买花篮等名义,让受害人向其提供的账户汇款,达到诈骗的目的。

  18.神医迷信诈骗。犯罪嫌疑人一般为外地人与本地人分饰神医、高僧、大仙儿等角色,在早市、楼宇间晨练的群体中物色单身中老年妇女,蒙骗受害人,称其家中有灾、近亲属有难,以种种吓人说法摧垮受害人心理防线,让受害人拿出钱财“消灾”或做“法事”,伺机调包实施诈骗。

  19.诱骗受害人安装所谓“犯罪通缉追查系统”、“网上清查系统”“保护账户安全”等软件,以洗脱“犯罪嫌疑”。通过定制的TeamViewer远程操控软件,一旦按照骗子的指令下载使用,电脑就会沦为“肉鸡”,不法分子便可趁机劫持网银,远控电脑进行转账操作,达到诈骗的目的。

  四、“网络电信诈骗”的防骗方法

  “网络电信诈骗”的共同的规律:犯人说出一朵花来,无论花言巧语,无论手法如何翻新,最后都要落到一个点上,就是犯罪分子都要受害人的银行卡、密码和账号,无论骗术是什么最后都会落到这一点上,因为他就是要钱嘛。所以在此我也要提醒广大网友、广大群众,在日常工作生活中,千万不要轻信那种来历不明的电话、短信,千万不要轻易透露自己的`身份和银行卡的信息,如果你有疑问的话,你要及时打电话给公安机关,哪怕向你的亲友、记者以及比较有见识的人询问一下、了解一下、核实一下。

  防骗的方法:

  第一,电信、银行、公安系统的电话各自有自己的平台。骗子说你的账号涉及洗钱或者你的账号不安全,我要给你转到一个安全的账号,你要不信我给你转到公安局,转到银行,实际上不可能,因为各自是不同的系统、不同的平台,是不可能直接转过去的,所以千万不要相信他。

  第二,没有任何单位设置这种安全账号。所谓的安全账号百分之百都是骗子设置的。安全账号是哪个账号呢?是自己的账号才是安全的,自己保密的账号才是安全的账号。所以公检法执法期间要向老百姓了解情况的时候会当面询问当事人,会制作一些相关的谈话笔录,不会电话要求你把银行账号、密码告诉我,公安机关绝对不会这么做。所以请大家务必要注意。

  第三,税务部门、财政部门对消费者进行退税的时候都会通过电信、报纸等权威部门公告,比如机动车限行要退养路费都会在网络、报纸、电视上做公开宣传,绝对不会打一个电话说我要退你的钱,这些都是骗人的。如果电话欠费,电信公司就会发一些欠费追缴单,也不会人工拨打电话。凡是涉及自己账户和密码的事情一定要冷静多想一想。建议大家平时多读书、多上网、多看电视,多接触一些社会信息,因为是信息社会,时代发展很快,信息闭塞就容易上当受骗。所以一定要多掌握一些信息,公安机关、媒体都会不时地发布一些防骗技巧,会根据犯人罪花样不断翻新,破案以后就会把它总结一下,及时发布这些信息提示老百姓。只要你及时看电视、及时上网、看看报纸,就能提高自己防骗意识。

  五、“网络电信诈骗”受骗后的处理措施

  1.第一时间你应该去公安局报案,提供被骗过程,这时候可以要求警察陪同你去银行办理冻结被害人银行卡的手续,以防犯人对你的银行进行转账操作。

  遭遇网络诈骗后该怎么办

  2.如果你是因为被骗转账,那么你可以向警方提供犯人的银行卡号,通过卡号可以查询到该卡的开户点并且可以查询到资金流向,警方也可以通过银行卡号获取到犯人的个人信息。

  3.如果你的银行卡号密码被犯人获取了,那么你可以立刻登录银行官网,输入3次错误的密码,然后再去ATM机进行相同的操作,这样你的银行账号就会被冻结,犯人也就没办法对你的银行卡进行操作了。

  最后,“网络电信诈骗”虽然很危险,但只要我们时刻注意保护自己,维护自己的资金安全,远离“网络电信诈骗”是一件很小的事!

防诈骗主题班会教案12

  一、活动目的:

  通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。

  二、背景分析

  随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

  三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”?

  所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。

  (一)、电信诈骗特点

  1.作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事犯罪相比,无现场、无痕迹物证,难以发现、固定和提取犯罪证据。在侦办传统诈骗案件中,往往采取比对嫌疑人体貌特征确定犯罪嫌疑人。而电信诈骗中,犯罪嫌疑人仅通过电话与受害人联系,与受害人不见面,受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号,不掌握犯罪嫌疑人体貌特征,难以确定犯罪嫌疑人。加之,电信诈骗嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段,与银行工作人员不接触,加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据方面的困难

  (二)、电信诈骗作案的主要手法1.电话类诈骗

  (1)冒充公检法诈骗

  骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员,虚拟上述机关、单位电话号码,以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名,要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。

  (2)冒充“领导”、熟人电话诈骗

  骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式,以“临时周转、发生车祸、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名,要求事主向指定账户转入资金。

  (3)破财消灾诈骗

  骗子以“子女在外遭绑架”或事主“得罪人将被报复,花钱能够帮其摆平”等为由,要求事主交赎金或向账户打款。

  四、PPT播放

  (1)校园中常见的诈骗盗窃案例,(2)社会上常见的诈骗盗窃案例

  四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生

  五、班主任总结“害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

  五、情景剧搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的`同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)

  六、班会课总结

  短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

防诈骗主题班会教案13

  一、活动目的:

  通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。

  二、背景分析

  随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

  三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”?

  所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的`事项。

  (一)、电信诈骗特点

  1.作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事犯罪相比,无现场、无痕迹物证,难以发现、固定和提取犯罪证据。在侦办传统诈骗案件中,往往采取比对嫌疑人体貌特征确定犯罪嫌疑人。而电信犯人罪中,犯罪嫌疑人仅通过电话与受害人联系,与受害人不见面,受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号,不掌握犯罪嫌疑人体貌特征,难以确定犯罪嫌疑人。加之,电信犯人罪嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段,与银行工作人员不接触,加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据方面的困难

  (二)、电信诈骗作案的主要手法

  (1)冒充公检法诈骗

  骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员,虚拟上述机关、单位电话号码,以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名,要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。

  (2)冒充“领导”、熟人电话诈骗

  骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式,以“临时周转、发生车祸、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名,要求事主向指定账户转入资金。

  (3)破财消灾诈骗

  以“子女在外遭绑架”或事主“得罪人将被报复,花钱能够帮其摆平”等为由,要求事主交赎金或向账户打款。

  四、PPT播放

  (1)校园中常见的诈骗盗窃案例,

  (2)社会上常见的诈骗盗窃案例

  五、学生讨论

  分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生

  六、班主任总结

  “害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

  七、情景剧搞笑版

  “老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)

  八、班会课总结

  短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

防诈骗主题班会教案14

  活动时间:

  20xx年XX月XX日

  活动地点:

  各班活动室、大操场

  活动对象:

  学生

  活动目标:

  暑期即将来临,为了进一步提高家长及学生的安全警觉性,增强学生的自我防范意识和自我保护能力,我们中班年级组于6月21日开展了“防骗防拐”安全教育的系列活动。

  活动过程:

  “防拐防骗”安全演练

  年级组发动家长参与到活动中来,专门请平时不怎么来接送学生的家长来学生园充当“骗子”,利用诱人的。美食,新颖的玩具去“诱拐”孩子们。

  小结:

  老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程,然后根据活动的具体情况,各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动,如:“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警电话”等日常生活中的安全问题及应对方案。

  活动反思:

  这次“防拐防骗”的.安全系列活动,不管是对教师、家长还是对学生都是一次特殊的经历,更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要学生园、家庭共同努力,在引导孩子们增强自我保护意识的同时,教师及家长也应提高防范意识,将安全教育融入到日常生活中,不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,确保自己的人身安全。

防诈骗主题班会教案15

  一、活动目的:

  通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。

  二、背景分析

  随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

  三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”?

  所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生少,心肠软等特点,蓄意编造,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。

  四、幻灯片播放

  (1)校园中常见的诈骗盗窃案例,

  (2)社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生。

  五、班主任

  “害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

  六、情景剧搞笑版

  “老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)

  七、班会课总结

  短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的.祥和、幸福和安宁。

  学校组织了师徒结对的活动,我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动,使我们这些新教师在教学上有了引路人,帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初,魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导,使我尽快以较好的状态投

  入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中,我们的常规活动有以下几方面:

  一)课前(备课):

  在这个环节中主要是老师为主,老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议,指出我的偏差所在,第二次带领我重新理解课文及教学的目标,以达到我深入理解本课教学目标为主。再次,教学设计,重难点如何突破,老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。

  二)课堂(听课):

  在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式,其中徒听师为主体。我在听课中做比较,自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想,包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

  三)课后(评课):

  在这个过程中涵盖的范围比较广,比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息,指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。

  在师徒结对的活动中,我能深深感受到魏老师对我的关心,她是一个做事积极,非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导,而且平时很支持我的想法,比如在教学设计上我做的一些尝试,

  即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步,其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动,一句话结束:感谢学校和师傅,我会更加地努力!

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