小学毕业班班主任发言稿

时间：2024-05-21 17:25:39 班主任发言稿我要投稿

小学毕业班班主任发言稿

　　在现在的社会生活中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学毕业班班主任发言稿，希望对大家有所帮助。

小学毕业班班主任发言稿

小学毕业班班主任发言稿1

　　同学们，我们要刻苦研究，争取在毕业考试中取得好成绩。老师在这里强调的是“刻苦”，而不是平常所说的“努力”。今天的动员会就像一个加油站，老师在这里为你们加油助威。我们即将结束小学生活，开始新的人生征程，时间不等人。在这个特殊时期，我们要拼搏，老师常说“每天进步一点点”，“只有在春天付出辛勤的汗水，才能收获丰硕的金秋”。同学们，我们即将迎来丰收的季节，我们要加倍努力，争取考出令自己、老师和家长都满意的成绩。

　　其次，我们要尊敬老师，团结同学，珍惜师生同学情谊。我们和老师、同学们朝夕相处多年，有许多温暖的.回忆。我们刚到学校时的呆萌模样，逐渐成长进步，这中间有个人的努力，有家长的付出，还有老师们无微不至的关爱和培养。我们的同学由陌生变为亲切，成为我们非常要好的玩伴，无话不谈的好朋友。同学们，这些年经历的一切都将成为我们一生的财富，我们要用心珍惜，尊敬老师，团结友爱同学。

　　最后，我们要热爱学校，文明言行举止，留下美好记忆。xx五小是我们成长的美丽家园，是我们的母校。多年来，我们熟悉了这里的每个角落，每一草一木，每个地方都是亲切的。多年后，它也许会常常出现在我们的梦中，成为我们美好的回忆。我们要带头热爱学校，爱护公物，文明言行，举止彬彬有礼，为学弟学妹树立榜样，留下美好的记忆。

　　同学们，我相信你们终将成为老师和学校的骄傲，这一天一定不会遥远。在这里，我祝愿大家在毕业考试中取得好成绩，迈向更加美好的未来。谢谢大家！

小学毕业班班主任发言稿2

尊敬的各位家长：

　　非常感谢大家来参加这个家长会，六年级下学期转眼就过去11周了，在这里我要感谢所有支持我们工作，配合我们工作的家长。是你们相信我们，支持我们，配合我们的工作，才使孩子们逐渐地成长起来！现在，我们的孩子在校只有两个月左右的时间就要小学毕业了，我希望孩子们在离开母校的时候，能少一些遗憾，多一些收获，多一些回忆。相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着满意的成绩进入中学，为今后的发展奠定坚实的基础。今天，把大家请到学校来，就是要和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

　　一.召开家长会的目的

　　各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的`高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：

　　第一.孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自身的孩子带着遗憾走出小学校门。

　　第二.这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；

　　第三.这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。因此也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业的成败也意味新的开始的成败了；

　　俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作、提升教育教学质量，家长能更好教育自身的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能达到预期的效果，取得圆满的成功！

　　二.期中考试成绩公布

　　我们知道，现在每个人生活都很忙碌，忙挣钱，忙娱乐，虽然忙得顾不上问自身的孩子学习怎么样，但我知道，家长们还是希望自身的孩子能学到更多的知识，能有更大的收获。我们教师也希望尽最大的力量来提升每个孩子，使他们取得更大的进步，获得理想的成绩。然而并不能替代家庭教育，学校教育与家庭教育的共同作用才会取得不错的效果。尤其对于临近毕业的六年级学生来说，是我们关注的焦点，因此今天把大家请到这里来，把关于的情况跟各位家长朋友交流一下。

　　有的家长总是说事太多太忙。我说，家长忙，又是为了什么？现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，为孩子攒个将来吃饭的饭碗。有的家长说我家孩子上不出来学，在学校混混算了。我们能做的只有：替孩子多攒点钱，替孩子多铺铺路。我想说，这样想是可以的，但千万不能当着孩子说在学校混混算了，哪怕他不是上学的料，我们也要关心关注他的学习，因为学习态度比学习成绩更重要。

　　孩子学习成绩的高低，较大程度上取决于学习态度。而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责，千方百计地创造条件，帮助孩子健康成长。相反，不抱期望的家长，往往采取放任自流、不闻不问的态度。“玉不琢，不成器"，其后果是可想而知的。家长的期望对孩子成长来说，有较大的影响。孩子如果经常从父母的教育态度中，感受到家长的预期，得到父母的爱护、帮助和尊重，他就会产生积极的进取心，充分发挥自身的潜能，不断提升自身的学习成绩和思想水平。因此，家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。

小学毕业班班主任发言稿3

各位领导、老师、同学们：

　　大家好！

　　今天我们在一起，共同研究探讨本届毕业班工作。作为六年级的班主任，在此代表本班全体学生向在坐的领导们和老师们表示衷心的感谢！首先，我想对当前班级现状做一个简单的分析：

　　一、学情分析及措施

　　通过上学期的学习情况来看，将近80%的同学都能自觉学习。而且相比较刚进校时，有着诸多可喜的变化。比如，同学们的字写认真了，各科作业都能按照老师的要求去做；更让老师欣慰的是：有几位同学一改之前对待学习那种懒散的态度，同时在各方面都发生了较大的转变。但其间有存在着一些问题。就我语文学科来讲：

　　1、学习基础有点薄弱。虽然从六年级上学期的期末测试来看，你们的成绩还比较理想。但一接触到综合性比较强的试题，大家的答卷情况就不容乐观，原因是之前的基础薄弱，不过同学们也不要太担心，新课上完之后，老师会带着大家对基础知识做一个系统的复习，希望同学们能在老师的要求下，不折不扣地完成自己的任务。

　　2、作文水平有待加强。提高作文最有效的途径就是多读、多写。坚持每天读课外书至少40分钟，每周认真完成日记、做好读书笔记。这两项作业有不少同学是在应付，根本不是用心去做的。这也是学习态度不端正的一个表现。

　　3、学习态度不端正。部分学生学习态度不够端正，未形成良好的学习习惯。比如说我们语文作业中的预习这项作业，将近一半的学生就照抄工具书，上课检查朗读或是提问某些字词意思时，一站起来就目瞪口呆；还有些同学根本就没把预习当成一项作业，只是敷衍了事的完成任务。一篇课文的教学效果好与不好很大程度上取决于你们预习的`充不充分。预习的常规步骤，即读课文，识字词，理层次，明意思。

　　4、少数几位同学在学习上存在一些困难，基础太差。我们班有几位同学不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生是在应付老师的检查。老师告诉你，你自己一定要对自己有信心，老师不会放弃任何一个学生，老师对你满怀期待会和同学们一起帮助你的。但关键一点很重要自己一定要努力、不能自暴自弃，做到坚持不懈。课堂上要积极参与，举手发言；课后复习巩固；遇到不懂的问题一定要请教，不能得过且过。在这我有一个想法，就是希望我的“帮扶”计划在班里大面积的实施。其实在上学期，我们班的“帮扶”计划就有萌芽，而且取得了很明显的效果。但我希望在临近毕业的三个月里，这个计划开展得再广一些、面大一些。希望同学们自愿申请，就是在自己学有余力的情况下去帮助同学，爱护他们，辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。这也是“送人玫瑰，手有余香”呀！同时我相信那位同学一定也和老师一样对你们充满感激的！

　　二、在行为规范方面的问题

　　我们六年级某些学生纪律性、自觉性不强，有待我们进一步加强管理。

　　1、早读课来到教室没有进入状态，不能抓紧时间读书，只有30分钟的时间，有的同学还没有充分利用这半个小时去读课文、背笔记等等。

　　2、中午不少学生早早就来到教室，不但没有在教室安静做作业、看书，反而影响别的同学。

　　3、三分钟预备不能及时坐到位子上安静等待老师、准备上课。

　　4、课间操和眼保健操做得还不够规范。

　　5、有的同学晚上打了睡觉铃后还不能安静的入睡，没有好的睡眠，第二天就没有饱满的精神去学习。

　　以上这些就要求我们同学们自己加强自身管理，不能事事、时时都要老师去看着，要自觉。只有各方面都做到规范了，才能形成良好的学习风气、学习环境，这样才能提高我们的学习成绩。

　　三、建议和希望

　　1、希望每个同学养成一个良好的学习习惯，如果在学习上遇到什么问题及时和老师沟通交流，老师愿做你心灵的倾听者，会尽一切所能帮助你。

　　2、毕业班老师坐在一起商量提高学困生成绩的对策。

　　3、学生之间进行学习方法的交流。

　　4、倡导继续开展毕业班摸底诊断考试活动，目的能对学生起到很好的激励作用。

　　同学们，老师坚信：通过我们的共同努力，一定不会辜负学校对我们的期望，让我们为金凤小学再创辉煌！老师不会放弃任何一个同学，相信你们都是最棒的！

小学毕业班班主任发言稿4

　　首先，我们要对老师表现出足够的尊重和敬意。在复阶段，大多数同学都非常认真，但是也有一些同学态度松散，不尊重老师，甚至对老师提出的要求不屑一顾。这是非常不应该的，因为老师是非常负责任的，希望大家都能认真研究，取得优异的成绩。同时，我们也要尊重所有的老师，包括非主科老师。在午休室里，我们也要遵守老师的要求，展现出尊重他人的素质。

　　其次，我们要注意自己的德育表现。学校对于违反校规校纪的同学会进行教育和纠正，严重违规的同学可能会受到更严厉的惩罚。因此，我们要认真对待德育学分，遵守校规校纪，展现出品学兼优的优秀品质。这不仅是影响我们毕业证书的重要标准，也是进入理想初中的重要录取标准。

　　最后，我们要三思而行，认真思考自己的未来。在即将进入初中的`阶段，我们要为自己制定明确的研究目标，努力实现自己的梦想。同时，我们也要注意自己的言行举止，展现出优秀的品质和潜力。希望大家能够牢记这些建议，为自己的未来奠定坚实的基础。

　　最后，祝愿各位同学能够顺利进入理想的初中，实现自己的梦想。谢谢！

小学毕业班班主任发言稿5

敬爱的同学们：

　　今日，我们团聚这里，实行毕业典礼。在这个充溢喜悦和希望的时刻，我代表母校的全体老师，向圆满完成小学学业的你们，表示诚心的庆贺。我们全部的老师为你们的成长而骄傲，为你们的健康发展而傲慢。

　　岁月无痕，六年的光阴，仿佛在“弹指一挥间”就悄然而逝。小学生活就这样静静地走进了回忆。此时此刻，老师心中有万般的不舍和留念。回想我们一起携手走过的岁月，我们有过失败的苦涩，也有过收获的甜蜜，哀痛、泪水、兴奋与欢乐迎来了这最终时刻，告辞了这六年的风风雨雨。

　　你们是一群活泼、善解人意的好孩子，能读懂老师的心，能听从老师的教育。回首间，那么多生动的细微环节，那么多精彩的'片段，却如此清楚地刻写在我的记忆中，六年前，你们带着稚气，携着童真，睁着一双双新奇的眼睛，向往着对学问的渴求投入到母校的怀抱。怎能遗忘，课堂上，你们精彩的发言和专注的神情；怎能遗忘，运动场上，你们为班级拼搏的身影；怎能遗忘，节日时，你们写给我的祝愿的字条和自制的精致的卡片，心中多数次涌起甜蜜和感动。校内里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的踪迹。在朝夕相处的日子里，你们静默地传递着关爱和友情，凝合成一个个团结友爱、斗志昂扬的班集体。一张张奖状，一本本荣誉证书，凝合着你们的努力，记载着你们的傲慢！或许过去这六年里，你们在老师那里听到最多的是指责和唠叨，但是今日我要对你们说，其实在我们的心里——你们是最棒的！在我心里，我早已把你们当成自己的儿女一样看待，我信任，每个孩子将来都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值。

　　孩子们，天下没有不散的筵席。你们的旅程还没完成，更多美妙的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：“路漫漫其修远兮”，在前进的道路上，我希望你们带着热忱与宽容做人，带着勤奋与严谨求学，带着正直与和善做事，带着暖和与爱心生活。

　　今日，你们就要告辞母校了。记得泰戈尔说过，“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”无论你们走得多远，老师们的心总是和你们连在一起！希望你们明白：小学毕业，是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停留，积聚力气，为的是开拓下一个崭新的征程。今日，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的幻想扬帆起航，披荆斩棘，展翅翱翔，搏击长空，去开创新的人生之路。最终老师诚心祝福同学们，学习进步，收获一个更绚丽的硕果！

小学毕业班班主任发言稿6

敬爱的孩子们：

　　你们好！

　　时间如梭，岁月如歌。弹指一挥间，快乐、多彩、充溢的六年小学生活转瞬即逝。四年的相处，我们不仅有师生之情，更多的是挚友之谊。三四五六年级，我更像你们的挚友你们的妈妈，我感动着你们的感动，收获着你们的收获，苦痛着你们的苦痛，胜利着你们的胜利，我们同心同德，同舟共济，一起为班级创建辉煌与奇迹，一起驶向志向的彼岸！在我心里，你们都是我的儿女，是同等的，我从没因为谁学习优秀而特殊喜爱谁，也没因为谁的成果落后不守纪律而厌烦谁。我感觉我信任，等你们中学毕业，走向社会以后，每个孩子都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值，都是优秀的。

　　俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了，成熟了。作为老师，既有收获的喜悦，也有离别的苍凉，不要落下那分别的泪水，不要唱起那悲伤缠绵的离歌，一千多个不同的日夜，没有哪天可以模糊，一千多个你的样子，没有哪一个可以省略。我清楚地记得咱们校内里的'促膝谈心，记得考试前的众志成城，记得你们进步时的喜悦，记得我们这一届的辉煌。更清楚的记起你们遭受挫折时的泪水和永不言弃的诺言，有的学生因为一时不遵守纪律，而和同学发生了小摩擦，甚至打起了架……四年里，老师或许逼你们交过作业，老师或许有过过激的言语……太多太多的事例，是我们成长的脚步，是我们值得珍藏的记忆。四年，这一千多个日子，谁又能说这不是一千多个精彩的故事呢？然而时间易逝，六年的生活将成为美妙的回忆，假如说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的肯定是华蜜，是温馨，是甜蜜……

　　孩子们，不必不舍，你们的旅程还没完成，六年级只是你们路过的行程，我们小学只是你们留住的旅店，孩子们，更多美妙的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：路漫漫其修远兮，在前进的道路上，我希望你们带着热忱与宽容做人，带着勤奋与严谨求学，带着正直与和善做事，带着暖和与爱心生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候，回来再听听老师们的唠叨，叙叙你们的心事吧，母校的老师会做你们的坚毅的后盾。请记住，老师那期盼的目光将恒久关注着你们。愿你们的人生恒久充溢阳光！在求索中学会求索在奉献中学会奉献在生活中学会生活在爱中学会爱…感谢！

小学毕业班班主任发言稿7

　　班主任工作琐碎复杂，千头万绪，工作相比单纯任课的教师，又辛苦许多，特别是毕业班的班主任，责任更大，这6个班如果有一个班搞不好，都会对整个学校、甚至说对整个银山的教育都有很大影响。从刚才班主任反应的各班的情况来看，今年与上一级相比，学生数量明显增多，基础有所提高，尖子生的流失也少了，这也是去年一年学校新班子狠抓管理、狠抓教学的成效，初二成绩上升，流失减少，为今年毕业班打下了一个好的基础。我感觉今年大家一方面任务大、责任大，同时也潜力大、希望大。

　　班级工作涉及学校工作的方方面面，卫生搞不好不行，纪律搞不好不行，晚寝搞不好也不行，但是我们在做好这些日常管理的同时，要把重点放在调动学生的学习积极性、指导学习方法上，对一个班主任特别是毕业班的班主任工作进行评价，关键还是看升学、看成绩。当前，多数中学生学习目的不明确，成才的动力不足，学习方法不当，自律意识较差，班主任对学生要坚持教育与管理并重。

　　一方面要注重思想教育。只有学生思想上学习主动了，效果才好。一是要正面引导，通过身边的例子，让学生明白“知识改变命运、上学才有前途”的'道理。二是引导学生合理竞争。教育每个学生都有个学习的榜样、赶超的目标。每次检测过后都要搞好分析总结，指出进步与倒退，部分学生个别谈话，营造你追我赶的竞争氛围。

　　另一方面要加强管理。年前这段时间是树班风、打基础的关键时期，班主任要盯紧靠死，管严管细;要分析时间的紧迫，经常算算倒计时，抓好边角时间的利用;要把重点放在培好优、抓好苗上，特别是边缘生多关注，多鼓励;要加强学习方法的指导，防止偏科，多与任课教师沟通;教学上要抓基础，县里提出“低重心运行”，不高偏题、怪题、难题，去年张校长试行的a/b卷就是个很好的探索;要多考多练，全体的月考、尖子生的抽考、各学科的单元检测都该坚持好。上学期邵主任建议的“提前发下试卷，过后考试”是外地学校的一个先进经验，这学期我们应该推行这种方法。

　　俗话说：一分耕耘，一分收获。今年选配的班主任，有市级优秀班主任，有县级优秀班主任，有的多次荣获县学科优秀教师，都在教学上业务过硬，在管理上责任心强，又都有丰富的班主任工作经验。今年学生状况有有所提升，只要我们坚定信心，真抓实干，明年再提升几个位次的目标一定能够实现。

小学毕业班班主任发言稿8

各位家长:

　　你们下午好！首先我代表六（3）班全体任课教师热烈欢迎大家的到来！再次见面，我们相聚在孩子小学的最后一期。在这最后不到两个月的时间，除去双休日和节假日，上课时间只有32天，我将带领孩子们继续向知识的高峰冲刺，为孩子能取得更优秀的成绩而倾注无穷的心血和力量！

　　毕业班的学习压力、思想压力都特别大，作为孩子的班主任很希望能得到各位家长朋友的支持。因为我们有着一切为了孩子的共同目的，一定会相互理解，相互支持。六年级升中考，是孩子们在学习生涯中第一次遇到的最大挑战。为了让孩子们顺利考进重点中学，我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这最后32天里的身心发展和学习状况，都会尽心尽职地完成教学任务，所以，不光是你们家长，包括学校领导及老师都十分重视毕业班的教育教学工作。今天的家长会，我主要谈两个方面：

　　一、汇报班级工作；

　　二、想请家长协同做好今后工作以及对家长提出几点建议：

　　首先，汇报一下班级情况：我们班上学期有52个学生，这学期有51名学生，其中一位名叫沈海文的去年参加南雄市田径1500米跑步竞赛获得第一名的好成绩，被韶关体育学校录取去那里读了，也可以说是培养了一个人才吧。现在，我对我们班级学生的做个恰如其分的评价是：大部分学生学习比较认真，总体来说都比较听话。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还有比较差的，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如有的同学学习还不够积极主动，完成作业比较被动，甚至有的根本就不做作业。有的同学书写潦草，有一部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长密切的.配合。从思想上看，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的品行都是好的，从我接手本班起，在校的7个月都被评为“优秀班集体”。从学习方面：我们说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在差异。因此在学习上也表现的千差万别。总体来说，孩子们好学，求新，有强烈的求知欲和上进心。在此，我要表扬各项都优秀的学生：

　　1、上课认真听讲、大胆、积极举手回答问题：有谢坚、钟菁、刘建、龚佳俊、谢安、冯延吉、罗俊杰、刘小雨、李薇薇、沈学芬等十多个孩子

　　2、作业书写漂亮、质量高：李浩天、黄凯、黄杰、陈利婷、刘英、钟菁、刘家秀、肖婷、张文丽、罗靖薇、陈佳美、钟嘉琦、张伟婷等。

　　3、第七周学校举行了一次作文竞赛，我们推荐8位同学参赛，就有六位同学获奖：李浩天、钟嘉茵、刘家秀三位同学获得一等奖，钟菁、罗靖薇、刘小雨获得二等奖，值得庆幸的是李浩天同学在全级93.5最高分93.5获得第一名。

　　4、从学习成绩优秀、比较稳定上来看：开学到现在，学校举行了四次统考，统一评卷，综合优秀尖子生全镇五个教学班，每次取前30名作为优秀奖的学生，我们班的优秀尖子生所占的比列是很大，第一次统考，我班进入前30名有13人，第二次有15人，第三次有12人，第四次也是中段考13人，而且每次考试排在前10名的就有5至6人以上，这几次考试成绩比较稳定的、能进入前30名的有钟菁、刘小雨、谢坚、钟嘉茵、李浩天、罗靖薇、李宏顺、龚佳俊、刘英、雷祖鑫、钟嘉琪、刘家秀、黄杰、莫东华、张文丽、黄凯等这十五、六个孩子。现在进步最大的有肖婷、罗俊杰、丘圣、刘惺、李薇薇、吴国民、罗雪梅、姚贞琳等。有进步的有罗顺顺、林文斌、冯延吉、邓丁山、陈佳美、陈鸿阳、刘贵等这些同学。孩子学习成绩的高低，很大程度上取决于学习态度。而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责，千方百计地创造条件，帮助孩子健康成长。

　　比如，我们班的龚佳俊妈妈就会经常了解她儿子的学习情况，在学校的表现情况，和孩子共同制订学习目标。还有刘建的爸爸也是一位好爸爸，很关心儿子的学习情况，他儿子很贪玩，但他爸爸管教比较严，使到刘建同学在校表现比较好，不敢随便或者放肆。相反，不抱期望的家长，往往采取放任自流、不闻不问的态度。比如：班上的刘宏志、陈锡伟、刘伟、刘小花、等几个孩子学习无目标，学习态度差，可以说，开学到现在5次作业也没教过，老师发下的练习试卷，他们把它当废纸、垃圾。我打电话给他们的家长，告诉家长他孩子在校的表现，希望家长与我们老师双管齐下一起来管教，可有的家长偏说他的孩子有理，是别的同学怎样、怎样，搞到我都难乎其下，实话说，我一点也拿他们没办法，其后果是可想而知的。端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证！而且会影响到将来在社会上生活和做事的态度，关系到他将来的生活质量。现在的学习态度认真负责，则以后生活和做事的态度就会认真负责。有了认真负责的态度，他干啥也不会差，咱们还用操心他以后的日子过不好吗？

　　第二：现在已经到了六年级的冲刺阶段，我们将面临着毕业考试。因此，想请家长协同做好工作以及对家长提出几点建议：

　　1．及时消除孩子的浮躁情绪，孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的课程紧，任务重。我们六年级要进入全面的复习，今年的学习要掌握好，还要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用这一段时间去复习巩固，学习任务要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。，使他们苦中有乐、苦中有希望，让他们明白，现在幸苦一下子，将来幸福一辈子。

　　2、要安排好孩子的课外时间，要孩子多读书，养成了读书的习惯，你就不发愁孩子的课外时间没事做了，让他好读书，读好书，多读书，“读书破万卷，下笔如有神”“读万卷书，行万里路”。语文方面的很多知识，是课本里所学不到的呀，读的书多了，语感自然就好了，理解能力上去了，表达能力也上去了，学习成绩自然就会得到提高麻。

　　3、与孩子平等交流，多鼓励，少指责孩子。孩子已经六年级了，虽然年龄不大，可他们已经有自己的想法，有自己独立的见解，起码他们自认为懂得很多了，所以在家里的时候不要对孩子的话漠不关心，更不能嗤之以鼻，要平等交流，加强对话，比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？说个你们班的笑话给我解解闷，等等。这寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。

　　4、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适当增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。要保证孩子的睡眠时间，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。

　　5、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后复习功课、做作业，读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，要养成良好的学习习惯。

　　6、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。如作业不能马虎，要细心，做完要检查，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。 7．加强与老师的联系。

　　因为我们老师的工作很烦琐，不可能每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。特别是如果您对我们的工作有什么建议更要请您及时和我们沟通，我们将非常感谢。

　　各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能取得更好的成绩，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力吧！我所讲的有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家.好，我说完了，谢谢大家！

小学毕业班班主任发言稿9

　　尊敬的各位家长：

　　你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会，应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会，因此希望每位家长珍惜这次机会，多与任课教师交流，更多地了解孩子在校的表现，更多地反馈孩子在家的言行，以求更好地家校联合，教育好你的孩子。

　　再过两个月，你们的孩子就要参加小学毕业考试，小学毕业，学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中继续更高的学业，这是人生中一个非常重要的转折点。

　　那么作为家长在这一重要的时期，应该注意些什么呢？我想讲以下三点：

　　一、家长要有正确的方法。

　　只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，及时调整策略，你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法，供大家去思考。

　　（一）、真爱孩子。

　　指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够，还要要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果十分严重，在全国范围内，这些例子都发生过。因此要宽严结合，恰到好处，真的也不容易。

　　（二）、家长垂范。

　　你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要以自己的良好人格，尊重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有对自己所做的事认真负责到底。有人说过：如果孩子生活在批评中，他便学会了谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在恐惧中，便变得忧心忡忡；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在安全中，便学会相信自己周围的人们。因此希望家长能时时处处以身作则，成为子女的楷模。这段时间尽量多陪陪孩子，给孩子一个清静的复习环境。

　　（三）、用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断生上进的动力。

　　教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。就拿考试来说：有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠批评孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到还要采取相应的惩罚，结果这个学生忧心忡忡，最后仍没达到要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丧失信心，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种情况提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家长很体谅尊重他，提的要求不是很高，充满信心，果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望，看到光明。

　　（四）、绝不放弃

　　家长们，世界上最容易的事情就是放弃，希望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃，不要说他就那样，我也没办法，也许你的孩子成绩在班中平平，也许你的孩子的一些坏习惯一直改了又犯，你绝不能放弃，你再坚持一次也许那就是最后一次，你的孩子从此开始学业进步，坏习惯也彻底改了。

　　当然，更希望你们家长能配合老师，在家督促自己的孩子：

　　首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

　　其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，跟孩子约定安排合理的时间。督促孩子多看课外书，多积累课外知识；多读、多背、多听，这是学好语文的关键；

　　第三是仔细检查。虽父母不一定能看得懂孩子的作业，不一定天天有时间，但也要经常仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

　　第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。

　　孩子毕竟是孩子，对学习的重要性、目的性不一定十分明确，因而，孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、或不认真现象，少不了家长的督促提醒，所以需要广大家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。

　　二、家长要有全面的关心，尤其是加强对孩子品德表现的关心。

　　不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。

　　我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。

　　一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”

　　我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。

　　良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的'小事细节抓起，，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。

　　三，家长要如何为孩子选择合适的中学

　　我个人认为相对适合孩子进入的高中阶段的学校应该是以孩子自己的真实成绩能排在你想让孩子进入的这所学校的录取分数线至少靠中游的位置（能靠前一些当然更好），比较理想的是能位于这所学校的所有考生的中上水平，而不必在意这所学校是不是重点！如果你确实觉得你的孩子天资聪颖，比同龄孩子的学习基础好很多，属于特别优秀的那一类孩子，那不妨在小学阶段最迟在初中阶段就给他选择一所条件比较好的学校。

　　所以说，做父母的一定要有一颗平常心，决不能苛求孩子要达到什么什么水平，要求孩子一定要考上什么什么学校，否则很可能不但连你想要达到的目标都达不到反而还会适得其反。

　　请记住：只有最适合你的孩子就读的学校才是最好的学校！各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。

　　最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。我的发言完毕，谢谢大家！

小学毕业班班主任发言稿10

尊敬的各位家长:

　　你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识，今天的相识是为了我们的孩子，我们的目标是一样的,今天的家长会我们准备以下三个内容:

　　1.由学校领导介绍我校的发展现状，新编教育动态。

　　2.向各位家长汇报班级情况，课任教师汇报各科情况。

　　3.我们共同探讨教育孩子的问题。

　　内容:

　　一.班级情况分析:

　　我们班目前学生50人，男生25人，女生25人，我很喜欢他们，各有特点，个性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教学，与孩子的相处，你们从孩子处应该知道些许吧! 咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自身的班级、喜欢自身的老师，因此，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大幅度的提升，我为担任他们的班主任而感到很骄傲。

　　我的目标为:让孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。

　　二.探讨教育孩子的问题

　　1.不要忽视孩子的思想教育。

　　教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。我毫不掩藏的讲，撒谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的，要重视，家长不重视，光靠老师收效不大。我呼吁:少给孩子零花钱。有了钱，孩子容易出事。早晨给的.早饭钱，孩子吃了吗?晚上回家了，就不用钱了，有家长说:看见其他孩子在买吃的，于心不忍。自身的孩子没得吃，孩子没吃的，你可以在家里买好，几十、几百买了放家里。不要给钱……现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有力足之地，干得出色，我们要重视孩子的全面发展。

　　2.培养孩子的爱心

　　做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成不错的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。

　　干家务

　　这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，很多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提升能力。班级中劳动认真的同学进步最大。

　　按时作息

　　孩子必须有充足的睡眠时间，首先是不耽误孩子身体的生长，第二是能保证孩子第二天有充分的精力，不要让孩子早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自身忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自身孩子的时候，有没有想过:我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自身过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能体会到父母的甘苦，长大之后，他自身也会努力去创造财富。因此，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，不错的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。

　　教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自身父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说:“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自身幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说:妈妈，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。

　　这个广告告诉我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。

　　最后，我想说:孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧!

小学毕业班班主任发言稿11

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好!今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。

　　首先，我对本届毕业班和情况进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。

　　(1)XX-XX学年度上期期末监测情况：通过比较分析，我们可以看出：我们学校各科的平均分比片区平均分低，部分学科严重低于片区平均分;通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作，抓好期末复习，提高教学质量。

　　(2)学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成。1)通过前阶段的教学，我们发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。2)学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐心细致的思想工作，提高学生认识。同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的注意力集中到我们的.教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的，小六一班学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和督促;小六二班学生学习活动要加以控制，要注重学生学习习惯的养成，抓好教学活动的组织。初中三年级一班要加强学生的纪律管理，逐步形成良好的学习风气。初中三年级二班要重视对学生学习方法的指导，注重对基础知识和技能的培养。

　　其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：

　　1、抓好教育教学常规管理，重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查，将存在的问题记入检查表，由学校行政集体研究处理，严重违反学校规定，不及时做出纠正的，要通报批评，并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。

　　2、抓好一月一次检测统计分析(月考)。我们要认真组织一月一次检测，由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况，不行将学生进行排队占位，检测仅供学校教学分析参考。

　　3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流，各班选一名学习成绩优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更具体详细，起到能指导、带动大家进行学习的作用。

　　4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的发生。对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。

　　5、加强班级管理，创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例，细化班级管理，实行量化考核，将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。

　　6、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测，掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。

　　8、建立激励机制，充分调动毕业班教师的积极性。祝全体老师们身体健康，工作顺利，在工作中能取得优异的成绩!

小学毕业班班主任发言稿12

敬爱的同学们：

　　在这火热充溢栀子花香的初夏，我们迎来了20xx年“六一”儿童节即20xx届屯堡中心小学六（1）班毕业晚会。此时此刻，作为班主任的我既万分激烈，又充溢了落寞惆怅。我兴奋的是你们立刻就要小学毕业了，将迈入中学起先你们新的人生旅途。可你们知道吗，老师又是多么不舍得你们离开漂亮的校内，离开相伴六年的你们啊！六年来老师为每一位同学的成长而兴奋，虽然你们常被老师指责，但你们更是老师的傲慢与骄傲。当你们获奖时，当你们学习点滴进步时，当你们知错就改时，当你们快乐欢乐时，当你们送来贺卡和礼物时老师觉得是世界上最华蜜的人。因为是你们让老师的人生价值得到了体现。是你们教会了我怎样与你们相处，怎样让你们的实力得到展示与发挥，怎样面对新时代的你们，怎样去做好一个老师和一个班主任。

　　今日，首先老师要感谢六年来为我和班级做出贡献的班干部，是你们让班级的大小事务井然有序。感谢多才多艺的班长——————郭泽文，在你的带领下让我们班的各项文艺活动取得丰硕成果；感谢大张旗鼓的中队长——罗葭，有了你，老师觉得好轻松。卫生工具没有了，不用我操劳，发书领书不用我操劳，养分午餐表不用我操劳感谢始终支持我信任我的聪慧伶俐的谭琪同学，你就像女儿一样给我暖和与志气，与我交心谈心，是你让我不再对你们发脾气，每天快乐欢乐，因为那是你的愿望。其次感谢每一个同学的家长，没有你们对孩子的正确教化，严格要求，以及对学校、班级工作的鼎力支持与协作，让我的工作开展得得心应手、游刃有余。虽然今晚你们的家长没有参加我们的晚会，请大家把我对你们家长的谢意带回家，好吗？最终，我要感谢全部的同学，因为有了你们对于班级所付出的努力，才有了我们这个团结向上充溢温馨的“大家庭”。

　　六年来我们一起经验了很多，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的，五味俱全。我忘不了六年级上学期你们“砸窗户”；忘不了运动会上你们受挫而难过流泪，写指责稿，更忘不了最终在大家的同心协力下，拔河竞赛反败为胜激烈人心的时刻。全部的点点滴滴都有力的展示着你们告辞了天真，渐渐走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依靠，学会了选择；懂得了自尊、独立、自强。

　　六年的跋涉，六年的攻读，六年的探究，成长了你我，也成长了屯堡小学。是你们的主动参加和细心呵护，才有了今日绿色的.校内；是你们的刻苦求知，才有了今日母校的育人成就。你们知道吗？你们是老师代课时间最长的一届毕业生，记住那些表扬指责，那里有老师对你殷切的期望，了解那些声声赞扬斥责，那里包含对你们深深的情意。时间过得真快，你们就要离开母校了。不久的将来，你们即将从小学奔赴中学，接着求学深造，追求自己的志向和人生价值。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”初中的学习是全新的，门类多内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。在你们即将告辞母校之际，我谨代表母校，以一位学长的身份，简要说几句，与大家共勉。

　　1、目的明确。树立明确的学习目的，立下远大的志向，志向是指路明灯。没有志向，没有坚决的方向；没有方向，没有生活。—————————俄国作家托尔斯泰。

　　2、意志坚韧。每人都有学习良好的愿望。但安排目标的实现要靠坚韧的意志来保证。严格要求自己限制和约束自己。大家都知道在科学的道路上，没有平坦的的大道，只有不畏艰难险阻攀登高峰的人，才能达到光辉的顶点。

　　3、良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习，擅长思索，仔细实践。好的学习习惯是一个人取得胜利的阶梯，希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生。

　　4、驾驭方法。“最有价值的学问是方法的学问。”我们常常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的老师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种缘由，其中一个就是驾驭最佳学习方法的区分。学习好的学习方法为自己所用。

　　5、爱好广泛。一个人只有多参与活动，多读书，多问为什么，多视察，生活丰富了，眼界开阔了，思维灵敏了，手脚敏捷了，才能充分发挥自己的爱好，爱好和才能的基础上创建奇迹。

　　6、选择挚友。“近朱者赤，近墨者黑”选择好挚友他是你学习上的小老师，你们是心灵上的知音，人生面对困难会更简单战胜，面对生活会更多姿多彩。

　　7、珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。珍惜生命就能把握将来

　　8、勤奋耕耘。一份耕耘一份收获，全部成果的取得都离不开“勤奋”二字。脚踏实地海让路，持之以恒山可移，只要大家脚踏实地、勤奋耕耘肯定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。敬爱的六（1）同学们，老师打心眼里喜爱你们，打心底希望你们胜利。希望你们明白小学毕业，只是人生里程碑中第一个小的站点，做片刻停留，积聚力气，为的是开拓下一个崭新的征程。

　　天下没有不散的宴席，再过一个月我们就此分别了，请你们信任，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我都将恒久关注你们；关注你们的成长，关注你们的发展，我更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才，给母校传来佳音。同时也希望同学们在我们最终相伴的岁月里一如既往，相互激励，相互学习，和谐相处，为美妙的童年，为自己的小学生活画上完备的句号！感谢大家！

小学毕业班班主任发言稿13

敬爱的孩子们：

　　你们好！

　　时间如梭，岁月如歌。弹指一挥间，快乐、多彩、充溢的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处，我们不仅有师生之情，更多的是挚友之谊。我感觉在一、二、三年级时，我就是你们的严师，要求你们养成好的学习生活习惯，要求你们遵守学校纪律，要求你们争强好胜，要求你们有集体荣誉感；而到了四、五、六年级，我更像你们的挚友，你们的兄长，我感动着你们的感动，收获着你们的收获，苦痛着你们的苦痛，胜利着你们的胜利，我们同心同德，同舟共济，一起为班级创建辉煌与奇迹，一起驶向志向的彼岸！在我心里，你们都是我的儿女，是同等的，我从没因为谁学习优秀而特殊喜爱谁，也没因为谁的成果落后不守纪律而厌烦谁。因为我深信，等你们中学毕业，走向社会以后，每个孩子都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值，都是最优秀的。俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了，成熟了。作为老师，既有收获的喜悦，也有离别的'苍凉，前些天，做模拟练习，我想，或许这是最终一次为你们阅卷了，看到你们整齐的卷面，我想，这或许是最终一次观赏你们娟秀的字迹了，看到你们审题的失误，给你们细细的圈了出来，我想，这或许是最终一次为你们效劳了，掩卷深思，一幕幕往事止不住又浮现心头。

　　我清楚的记得咱们校内里的促膝谈心，记得考试前的众志成城，记得你们进步时的喜悦，更清楚的记起你们遭受挫折时的泪水和永不言弃的诺言，有的学生因为一时不遵守纪律，而和同学发生了小摩擦，甚至打起了架……六年里，老师或许逼你们交过作业，老师或许有过过激的言语……太多太多的事例，是我们成长的脚步，是我们值得珍藏的记忆。六年，这两千多个日子，谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢?然而时间易逝，六年的生活将成为美妙的回忆，假如说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的肯定是华蜜，是温馨，是甜蜜……

　　孩子们，不必不舍，你们的旅程还没完成，六年只是你们路过的行程，我们小学只是你们留住的旅店。孩子们，更多美妙的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：路漫漫其修远兮，在前进的道路上，我希望你们带着热忱与宽容去做人，带着勤奋与严谨去求学，带着正直与和善去做事，带着暖和与爱心去生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候，回来再听听老师们的唠叨，叙叙你们的心事吧，母校的老师会做你们的坚毅的后盾。请记住，老师那期盼的目光将恒久关注着你们。愿你们的人生恒久充溢阳光！感谢！

小学毕业班班主任发言稿14

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　今天是个难忘的日子，更是一个值得铭记的日子。时光飞逝，岁月匆匆。在不知不觉中我们已共同渡过了三年。这三年里我们留下了许许多多难忘的回忆。经过班干部们的一个星期的努力，经过筹备小组的精心策划，终于迎来了这欢聚的时刻，在此之际，我以班主任的名誉代表本班同学对今天到会的各位领导和嘉宾表示真诚的感谢，（鼓掌！）以及关心和支持本次聚会的家长表示真诚的问候。（鼓掌！）

　　三年，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过。你似乎还记得，奔下教学楼，到操场上玩耍的情景？你是否还记得在行政小区路边，在小卖部的门前，曾被老师劝说却依依不舍离开小卖部的情景？你是否还记得无数次被叫进办公室，然后无数次被逼写下保证书的情景？那语文课上不服输的争辩？你是否会忘记得：经常自称是“有火眼金睛”的我错判的无数冤案，事后总是找当事人解释说判案时没有全面了解当时的情况，弄得受冤的同学哭笑不得的情景？你们知道吗？你们是我教学生涯中第一届毕业生，请你们记住老师曾对你们的那些表扬和没少给你们的批评，没少给你们那严厉的冷眼，那里有着老师对你们殷切的期望，了解那声声的赞扬和唠唠叨叨，那里包含着对你们的深厚的情谊。

　　往事如歌，如今回想起来仿佛就发生在昨天。在老师心中，一切都不会忘记。忘不了成绩总是名列前茅的周贤卿、黄一苇、潘越、王怡甜、李世扬、吴悠、徐明润、陈波；忘不了那个在文艺方面很有天赋，每次主持节目时在舞台上很光彩夺目的李世扬、吴悠；不会忘记那个无论在上课还是在下课，嘴巴一直不肯休息的陈丽丽、黄婉婷、黄国宝、陈益康。更不会忘记那个做事认真踏实的冯行建、谢海斌、谭健民、任志鹏。不会忘记那个曾经在班上经常大手大脚花钱给同学，经过家长和老师的联手教导后从此将一门心思放在学习上，语文成绩进步很大的陈昊。不会忘记那个常常在网吧过夜，经过多次谈话后有很大心进步的彭仁君同学，认真负责班里卫生而且语文成绩突飞猛进的邓秀鹏，那个心灵手巧善解人意的杨璐，那个和他名字一样帅气十足的数学才子周华亮，上课从不举手却总爱考高分的赵婉如，那个能歌善舞、琴诗画的陈佳艳、田兢晶、那个常爱和同学疯打但总爱被同学打得挂彩的的周念祖，那个无论是课堂还是课外能说会道的羊来勇，那个曾和老师紧紧拥抱而流下激动的泪水的林猷文，那个常为班里捐书捐物的，也常因拖欠作业而被老师多次找谈话也不闹情绪的“小说家”袁仕瑾，一提到做作业就头痛的羊才亮，不会忘记那个不管是吃饭还是睡觉、读书或者做作业都要看心情的陈丽丽，她超强的组织能力让我们有了今天这舒适的环境相聚，谢谢她和班里付出的每个同学！每次值日和各种劳动总是抢先干着脏的累的邓秀鹏、黄婉婷、贺耀、符昌达、黄国宝。那个写字潦草又非常害怕写作文的韩武；吃

　　饭睡觉，打架上游戏机室从不输给别人邓高仁同学，礼貌懂事语文成绩进步和坐火箭一样速度的符美琴，不服输的蒲丰战，不会忘记那个画画写字很好，被大家称着“才女”的——田兢晶。大方稳重，写字干净的王绵丽。更忘不了，咱们班稳重、懂事、歉让、热心的班长周贤卿，理智、聪明、能干、负责的副班长黄一苇，严明、向上、每天为同学们发作业信息的纪律委员王怡甜，是他们长期在他们的`班干部的职位上各司其责，尽心尽力地为同学们服务，为这个班付出了辛勤的汗水，咱们班才有今天这个团结向上的集体，我们应该真诚地感谢他们！（给他们掌声）永远忘不了你们：忘不了40名同学坐在教室的身影。忘不了你们在课堂上与老师热烈的互动，我们一起生活、学习，我们分享着你们的快乐，分享着你们的忧伤，分享着你们取得的成绩，分享着你们拼搏取得的荣誉。三年已经习惯了与你朝夕相处，习惯了你们给我制造麻烦，习惯了我们在一起的欢笑和喜怒。

　　不要伤感，同学们，让我们飞向蓝天，让我们驶向大海，让我们走向未来！我们相处三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节、那么多精彩的片断、那么多丰富的收获。

　　今天，我要感谢那些因为喜欢语文而喜欢我的同学们。同学们，和你们在一起，我一边尽情的挥洒着自己薄薄的积累，一边收获着你们的喜悦和热爱。再过不久，你们即将步入初中的生涯，我们六（3）班的全体任课老师将在一小为你们加油。飞翔吧雄鹰们！六（3）班的巢已经住不下你们了，在飞翔的这一刻起洋浦一小、六（3）班就以你们为荣了！在高山，愿你们成为挺拔的青松；在戈壁，愿你们成为坚强的白杨；在草原，愿你们成为奔驰的骏马；在蓝天，愿你们成为展翅的雄鹰。赠一句名上言与你们共勉：“读万卷书，行万里路”你们将能找到人生的价值与真谛！

　　最后祝你们身体健康！快乐成长！美梦成真！

　　谢谢大家！