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施工组织设计报告(精选9篇)
在现在社会,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编为大家整理的施工组织设计报告,欢迎大家分享。
施工组织设计报告 1
一、实习目的
通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习内容
参加施工组织设计全过程的操作实习,学习各种方案的编辑,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习各种方案处理方法。
三、实习概况
在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。编辑依据和说明、工程概况及工程特点、施工组织机构、施工部署、施工协调管理、主要施工方案、施工总平面布置、施工进度计划、劳动力的计划安排、机械设备几周转材料、保证质量的措施、安全生产措施、文明施工控制措施、技术与资料管理、拟定专项方案清单、附图清单。
四、实习主要工作任务
我们这次实习的主要任务就是懂得怎么样就编辑各种说明几依据和各种方案。熟知工程概括及工程特点和施工组织机构。
五、实习中存在的问题
不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理
论中的'东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几 问题一、对施工组织机构、施工管理不是很清晰。
问题二、对施工的各种方案了解不全面,做时有很多的缺陷,不可以很前面的写清楚。
问题三、对各种施工工艺不是很了解。写方案是经常出错误。
六、实习感想
各行个业都很辛苦,在做组织设计的这段时间里我们经常加班,有时很晚才会休息。不过每次完成工作的时候我们都很高兴。
七、实习的经验及收获:
首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过几个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的与实际还是有点差别的。通过这次的实习让我对建筑有了更深的了解。让我的在着一方面的知识的更一步的巩固。
工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。例如:墙体也会发生偏移,楼梯支模时楼梯间的高度不够,阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题,都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因,才能找到解决的办法。
另外,通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。
总结
这次实习是我对建筑设备,建筑基础等有了一定的了解,为我们今后学习专业知识引开了一条路,我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识,给我们印象最深的应该是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”,作为工程人员,应尽力避免安全事故的发生,不但要严格规章制度,还要为员工们灌输安全知识,对他们的生命安全负责。
施工组织设计报告 2
一、文献综述
施工组织设计是根据国家或建设单位对拟建的要求、设计图纸和施工组织设计的基本原则,编制的用以指导该拟建工程进行施工准备和组织实施施工的基本的经济文件,它的任务是要对具体的拟建工程(建筑群或单个建筑物)的施工准备工作和整个的施工过程,在人力和物力、时间和空间、技术和组织上,做出一个全面而合理,符合好、快、省、安全要求的计划安排。
施工组织设计是前苏联经济体制下的产物。我国在建国初期计划经济体制时期就曾对向前苏联学习施工组织设计的理论和经验,对科学的组织施工的规律性有了初步的认识和理解。在1953年第一汽车制造厂施工中,曾着手编制由文字和图表组成的施工组织设计文件。但受当时经济体制的影响,企业对施工组织设计文件编制重视不够,只是将其作为一本技术性文件,职能单一,与整个项目管理、项目组织无关。在进入二十世纪80年代后,随着市场经济的深入,施工组织设计也在不断地改变着自己的角色,其职能也在不断地全面化。而随着项目法施工在全国大面积推广和我国招投标工作的开展,施工组织设计也不再单纯是一个技术组织文件了。它不仅指导项目的技术实施,而且在质量管理、安全管理、进度管理、季节性措施、施工组织、施工协调等方面也做了大量文章。
现代社会建筑的规模更加庞大,结构更加复杂,功能要求、材料工艺更加繁多,由此现代建筑施工过程已成为一项十分复杂的生产活动。一个大型建设项目的建筑施工活动,不仅包括组织成千上万的各种建筑工人和数量众多的建筑机械、设备以及建筑材料有条不紊的投入到工程施工中,还要组织施工现场的各种生产生活设施来满足施工现场的需要。更重要的是在这些工作的执行过程中,还要达到质量、工期、经济、安全各方面的要求,而随着科学技术的发展和建筑水平的不断提高,施工企业管理体制的进一步完善,原有的传统施工组织设计编制方法已不能适应现在的要求。例如在20xx年底9期科技资讯一篇题为《浅谈单位工程施工组织设计存在的问题》中,作者徐波指出的一些问题,如施工组织设计的编制依据不足,或不够结合实际,并已有一些依据文件已经过期,不符合现时期的情况和要求;施工组织设计的内容存在缺陷,主要体现在针对一些重要的分部分项工程没有进行严格的设计计算;施工组织设计中规范用语较多,语言含混、概念模糊,容易使人产生歧义,进而可能导致不必要的工程问题等。而在7007年12月的建材与装饰中旬刊的《浅析工程项目施工管理与施工组织设计问题与建议》中作者蔡勇如也指出了现在的一些施工组织设计中对一些重要的分部分项工程技术分析不够,措施缺乏针对性等问题。
目前我国已加入了WTO,建筑施工企业为了适应日益激烈的市场竞争形势,适应建筑市场和新型施工管理体制的需要,要具备建造现代化建筑物的技术力量和手段,以更好的达到建筑产品质量、经济、工期和安全目标,就必须对现在的施工组织设计的.编制方法进行改进。在本次的施工组织设计中,将着重对重要的分部分项工程进行技术分析与方案比较,已达到工程的质量、经济、安全目标。
二、设计主要内容
1.编制依据
2.工程概况:工程特点;建设地点特征;施工条件。
3.施工项目管理组织及职能分工:选择该项目的组织形式;确定项目部的机构设置;项目经理的职责;项目部成员的主要职责;施工项目部的管理制度等。
4.各种资源需要量计划及施工准备:主要施工机械需要量计划;主要材料需要量计划;主要工种施工力量需要量计划;现场准备工作等。
5.施工方案:确定施工流向及施工程序、主要施工机械的选择、主要分部分项工程的施工方法等。
6.施工进度计划的编制:划分施工过程;计算施工过程的工程量和施工持续时间;利用网络计划技术绘制施工进度计划表。
7.施工平面布置图的设计:计算确定各种材料和构件堆场、各种临时性设施所需面积;计算施工现场的临时供水供电等;绘制施工平面布置图。
8.制定各种技术组织保证措施。
9.技术经济指标:主要进行施工场地占地面积、施工工期、劳动量、劳动力均衡系数、采用合理施工方案和先进技术的成本节约指标等的计算。
三、设计(研究)方案
熟悉施工现场实际情况,搜集原始资料
熟悉图纸,划分施工过程和施工段
计算各分项工程量
确定各主要工种工程的施工方案
确定劳动量,施工主要机械类型及台班数量
确定各施工过程的工作天数
编制施工进度计划初始方案
N
满足要求工期
Y
绘制正式施工进度计划
计划调整,优化
四、工作进度安排
1 熟悉和审核施工图纸 第6周
2 确定施工项目组织机构;计算主要分部分项工程的工程量 第7周
3 初步确定施工方案 第8周
4 进行施工方案的技术经济分析,确定最终施工方案 第9周
5 进行主要工种工程施工方法的确定 第10周
6 编制各个分部工程的施工进度计划;形成初步的施工进度计划表 第11周
7 进行施工进度计划的优化,形成最终的施工进度计划表 第12周
8 确定临时性生活、生产设施;确定临时供水、供电管线 第13周
9 编制施工准备工作计划及各种资源需要量计划 第14周
10 进行施工平面布置图设计、绘制施工进度计划表、施工平面布置图 第15周
11 外文文献翻译,编写毕业设计文件,打印、装订及提交毕业设计成果 第16周
12 毕业答辩 第17周
五、主要参考文献
[1]重庆大学,同济大学,哈尔滨工业大学合编.土木工程施工.北京:中国建筑工业出版社,20xx
[2]赵志缙等主编.建筑施工.上海:同济大学出版社,20xx
[3]《建筑施工手册》编写组.建筑施工手册.北京:中国建筑工业出版社,20xx(第四版)
[4]江正荣.建筑施工工程师手册.北京:中国建筑工业出版社,20xx
[5]江正荣.建筑施工计算手册.北京:中国建筑工业出版社,20xx
[6]阎西康.土木工程施工.北京:中国建筑工业出版社,20xx
[7]中国建筑工程总公司.土木工程施工组织设计精选系列.北京:中国建筑工业出版社,20xx
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施工组织设计报告 3
有的工组织设计作为指导施工全过程各项活动的技术经济的纲领性文件,是施工技术与施工项目管理有机结合的产物,它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。
从施工组织设计编制的特点看:施工组织设计是以单个工程为对象进行编制的,一般情况下是各个施工企业分别独立进行,它有很强的技术性和综合性,需要编制人员有足够的建筑工程理论基础和一定的实践经验。施工组织设计的内容必须适应工程项目和业主、设计、监理的特殊要求,同时也必须符合国家有关法律、法规、标准及地方规范的要求。施工组织设计编制必须满足最终的一个基本要求即对施工过程起到指导和控制作用,在一定的资源条件下实现工程项目的技术经济效益,达到施工效益与经济效益双赢的目的。
施工组织设计编制目前所存在的缺陷:
1.目前所累积的建筑施工技术资源得不到有效、充分的应用,特别是其中的智力资源,这一方面是编制人员自身素质和经验不足造成的;另一方面是传播渠道不足不畅通所致。对早已有的成功经验没有进行借鉴,所编制的内容缺乏新技术、新工艺,没有起到提高劳动效率、降低资源消耗的作用。往往有这种情况,某施工组织设计编制人员在构想的内容,早已是有经验可以借鉴,但他不仅没有借鉴,甚至根本不知道有这项成果的存在,这就给编制人员带来了大量的重复劳动。
2.有的施工组织设计编制人员缺乏技术理论基础和具体施工经验,编制中只是对技术规范照搬照抄,而未对具体工程的特点进行有针对性的规划和设计,没有起到指导施工作用。
3.施工组织设计必须对每个建筑工程逐个进行编制,以适应不同工程的特点,但不同编制人员对于同类型的施工工艺在进行编制工作的同时,作了大量不必要的重复劳动,降低了工作效率。
4.现在编制的施工组织设计只作为技术管理制度的一项工作,它主要追求施工效益而很少考虑经济效益,存在只注重组织技术措施,而没注重经济管理的内容,以至在实施过程中不讲成本,没有实现经济效益的目标。
5.目前施工组织设计的编制经常是技术部门的几个技术人员包揽,技术部门搞编制,生产部门管执行,出现设计与实施分离的现象,以至造成施工组织设计只是个形式而已,不能真正起到指导施工的作用,开题报告《施工组织开题报告?》。
随着科学技术的发展和建筑水平的不断提高,施工企业管理体制的进一步完善,原有的传统施工组织设计编制方法已不能适应现在的要求。目前我国已加入了WTO,建筑施工企业为了适应日益激烈的市场竞争形势,适应建筑市场和新型施工管理体制的需要,要具备建造现代化建筑物的技术力量和手段,就必须对现在的施工组织设计的编制方法进行改进。实施办法如下:
1.运用系统的观念和方法,建立施工组织设计编制工作的标准。行业管理部门如能对建筑工程的大中型项目施工组织设计进行收集,经过分析和归纳,整理并发布,则能使先进的施工组织设计更能发挥效益,减少编制人员重复劳动,而且能推广先进经验。
2.企业应改变施工组织设计由技术部门包揽的做法,实行谁主管项目实施,就由谁负责主持编制并执行的方法。使施工组织设计能较好的服务于施工项目管理的全过程。
3.施工组织设计的内容就是根据不同工程的特点和要求,根据现有的和可能创造的施工条件,从事实出发,决定各种生产要素的结合方式。选择合理的施工方案是施工组织设计的.核心,应根据多年积累的建筑施工技术资源,同时借鉴国内外先进施工技术,运用现代科学管理方法并结合工程项目的特殊性,从技术及经济上互相比较,从中选出最合理的方案来编制施工组织设计,使技术上的可行性同经济上的合理性统一起来。
4.施工组织设计内容应简明扼要,突出目标,结合企业实际满足招标文件的需要,要具有竞争性,能体现企业的实力和信誉。
5.建筑施工企业应实行施工组织设计的模块化编制,更多的运用现代化信息技术,以便进行积累、分组、交流及重复应用,通过各个技术模块的优化组合,减少无效劳动。
6.努力贯彻国家质量管理和保证体系标准,走质量效益型发展道路,建立并完善科学的、规范的质量保证体系。逐项地编制质量保证计划,应与施工组织设计工作同时进行,并努力使二者有机结合起来。
建筑施工组织设计必须扩大深度和范围,对设计图纸的合理性和经济性做出评估,实现设计和施工技术的一体化。施工企业要建立施工组织设计总结与工法制度,扩大技术积累,加快技术转化,使新的技术成果在施工组织设计中得到应用。
目前已是知识经济时代,信息技术在工程项目中已起到越来越大的作用,建筑施工企业应大力发展与运用信息技术,重视高新技术的移植和利用,拓宽智力资源的传播渠道,全面改进传统的编制方法,使信息在生产力诸要素中起到核心的作用,逐步实现施工信息自动化、施工作业机器化、施工技术模块化和系统化,以产生更大的经济效益,增强建筑施工企业的竞争力,从而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。
施工组织设计报告 4
施工组织就是依据工程本身的特点,将人力、资金、材料、机械和施工方法这五要素进行科学、合理的安排,使之在一定时间内得以实现有组织、有计划、有秩序的施工,使得工程项目质量好、进度快、成本低。
一、题目背景
1998年以来,国家采取了扩大内需的积极财政政策,加大了对基础设施建设的投入,同时把住宅建设作为国民经济新的增长点,为建筑业的蓬勃发展创造了有利的条件,使得近几年的住宅建设得到了持续、快速的增长。据统计,20xx年,面对极为复杂的国内外经济环境,国内生产总值达397 983亿元,作为国民经济支柱产业的中国建筑业全年完成总产值95206亿元,占国内生产总值的23.9%,同比增长24%;建筑业房屋建筑施工面积达70.06亿平方米,同比增长19%。与建筑业密切相关的工程项目开建方面,则发生了有增有减的变化。20xx年全国累计施工项目471863个,同比增加20601个;20xx年全国新开工项目330049个,同比减少9746个;新开工项目计划总投资190805亿元,同比增加25.6亿元。开工项目的减少而投资总额却在增加,佐证了我国工程建设正向大型、巨型的标志性项目挺进,建筑业企业依靠综合实力参与市场竞争的趋势方兴未艾。
施工组织设计是对拟建工程的施工提出全面的规划、部署、组织、计划的一种技术经济文件,是建筑施工组织管理工作的核心和灵魂。如今,建筑市场依照国际惯例,工程施工的发包和承包实行工程招投标制和合同管理制。工程的管理实行业主责任制、项目经理责任制和工程建设监理制等新制度的施行,使项目管理的模式也相应发生了根本性的变化。因此,施工组织设计的创新是施工企业必须面对和重视的问题。
本次我做的毕业设计课题是:苕溪清水入湖河道整治工程长兴段施工组织设计,苕溪清水入湖河道整治工程长兴段位于浙江省杭嘉湖平原西部,行政上属长兴县,由西苕溪干流长兴段、长兴港和杨家浦港等河道的水环境改善及整治工程组成,涉及河道总长61.42km。
西苕溪干流长兴段河道整治长20.5km,规划航道等级Ⅳ级,其中吴山渡下游河道有疏浚要求,疏浚长15.8km,疏浚后河底高程:胥仓桥上游为-4.0m高程,下游为-4.5m高程,河道底宽60m。
左右岸堤防长度总共38.1km。左岸西起小溪口节制闸,东至下目村,沿线经过小溪口段、独山试验段、独山段、观音联合斗段、吕山联合斗段、大施斗段共6个圩区,堤防长18.2km。堤防防洪标准为50年一遇,建筑物等级为2级。右岸西起金家塘,东至下吴村,沿线经过清临斗段、杨家滩段、三乡联合斗段、长城联合斗段共4个圩区,堤防长19.8km。堤防防洪标准为20年一遇,建筑物等级为4级。其中独山试验段、观音联合斗段、吕山联合斗段及杨家滩段这四段的堤防工程已作为应急段工程先行实施。
苕溪清水入湖河道整治工程长兴应急段属于西苕溪干流河道整治工程长兴段中的一部分,主要由清临斗段、独山段、大施斗段组成。
苕溪清水入湖河道整治工程长兴应急段中独山段,主要工作内容为独山段治理工程(堤线长度约5.8km),含杨家斗门泵站、陆家斗门泵站、上圩村泵站的施工(含建筑工程、金属结构及机电设备安装工程)以及为实施上述工程所必须的措施及其他项目。
二、研究目的和意义
施工组织设计,是建筑施工组织管理工作的核心和灵魂,是用以组织工程施工的指导性文件,是对施工活动实行科学管理的重要手段。它具有战略部署和战术安排的双重作用,体现了实现基本建设计划和设计的要求,提供了各阶段的施工准备工作内容,协调施工过程中各施工单位、各施工工种、各资源之间的相互关系。
通过编制施工组织设计,可以全面考虑拟建工程的具体施工条件、施工方案、技术经济指标。在人力和物力、时间和空间、技术和组织上,做出一个全面而合理,符合好、快、省和安全要求的计划安排,为施工的顺利进行做充分的准备,预防和避免工程事故的发生,为项目的切实实施提供坚实可靠的基础。
另外,施工组织设计是用以指导施工的具有潜力效力的重要技术经济文件。它把设计和施工、技术和经济、前方和后方、企业的全局活动和工程的施工组织有机地协调一致,对建设单位、设计单位、监理单位、施工单位、材料供应单位、构配件牛产单位的工作都有指导作用和约束作用,它将较好地处理部门与部门之间、人与人之间、人与物之间以及物与物之间的矛盾问题,做到人尽其才、物尽其用,从而达到优质、低耗、高速地完成施工任务,取得最好的经济效益和社会效益。
本课题是对西安智慧城五期30号住宅楼进行施工组织设计,旨在研究如何组织、计划该项目的全部施工,寻求最合理的组织与方法。它的任务根据智慧城五期工程地质情况、气候条件等情况,确定施工的准备、机具设备、技术措施、施工操作和组织计划等;根据30号住宅楼的结构特点,确定每一层的施工方法和施工机具;根据工地现场的及施工方案,确定工地现场的临时设施(办公用房、仓库、预制场地以及供水、供电、供气、供热等管线布置)的布置方案。同时,结合建筑物的性质、规模和工期要求等特点,从经济和技术统一的全局角度出发,综合考虑材料供应、机具设备、构配件生产、运输条件、地质及气候等各项具体情况,选定最合理、最科学的施工组织方案。
总之,本施工组织设计方案是在符合国家基本建设方针和各项具体的技术政策的前提下,根据建筑产品生产的技术、经济特点,通过对人力、资金、材料、机械和施工方法等进行科学合理的安排,以使30号住宅楼工程施工在指定时间和空间内,得以有计划、有组织、有秩序地进行,使工程施工达到工期短、质量优、成本低、效益好等最优的效果。
三、国内外相关研究情况
施工组织设计是针对工程施工的复杂性,来研究工程建设的统筹安排与系统管理客观规律的一个学科。它是前苏联经济体制下的产物,在20世纪60~70年代,我国处于计划经济时代,各施工企业只将施工组织作为一个技术性指导。随着市场经济的发展,施工组织中加入了项目管理的一些职能,施工组织设计由原来的纯技术性文件改变为技术管理性文件。施工组织设计也在不断地改变自己的角色,随着项目法在全国的大面积推广和我国招投标工作的开展,施工组织设计已经不单纯是一个技术组织文件了。它不仅指导项目的技术实施,而且在质量管理、安全管理、进度管理、季节性管理、项目组织、项目协调等方面做了大量文章。近几年,施工组织设计中又增加了关于降低成本与新技术开发的一些内容。
现阶段,施工组织学科已发展为广泛利用数学方法、网络技术和计算技术等定量性方法,对整个工程的施工进行工期、成本、质量的控制,以达到工期短、质量好和成本低的目标。但是,我国施工组织设计编制还存在以下几个问题:
(1)目前所累积的建筑施工技术资源得不到有效、充分的应用,特别是其中的智力资源,这一方面是编制人员自身素质和经验不足造成的;另一方面是传播渠道不足不畅通所致。对早已有的成功经验没有进行借鉴,所编制的内容缺乏新技术、新工艺,没有起到提高劳动效率、降低资源消耗的作用。
(2)有的施工组织设计编制人员缺乏技术理论基础和具体施工经验,编制中只是对技术规范照搬照抄,而未对具体工程的特点进行有针对性的规划和设计,没有起到指导施工作用。
(3)施工组织设计必须对每个建筑工程逐个进行编制,以适应不同工程的`特点,但不同编制人员对于同类型的施工工艺在进行编制工作的同时,作了大量不必要的重复劳动,降低了工作效率。
(4)现在编制的施工组织设计只作为技术管理制度的一项工作,它主要追求施工效益而很少考虑经济效益,存在只注重组织技术措施,而没注重经济管理的内容,以至在实施过程中不讲成本,没有实现经济效益的目标。
(5)目前施工组织设计的编制经常是技术部门的几个技术人员包揽,技术部门搞编制,生产部门管执行,出现设计与实施分离的现象,以至造成施工组织设计只是个形式而已,不能真正起到指导施工的作用。
四、本课题主要内容
1、搜集并阅读国家及陕西省的有关规范、规程和标准及强制性条文的规定;陕西省现行的安全生产、文明施工的规定;现行的国家及陕西省的有关标准图集;公司质量、
环境、职业安全健康综合管理手册;体系程序文件和施工作业指导书。保证项目的合法性和规范性。
2、阅读工程施工合同、住宅楼施工图纸,掌握西安智慧城地点特征、结构特点、施工条件,确定建筑面积和结构特点。
3、确定施工组织管理机构,包括:选择该项目的组织形式;确定项目经理部的机构设置;项目经理的遴选与职责;项目经理部成员的主要职责;施工项目经理部的管理制度等。
4、确定施工方案及施工顺序,包括:土方工程施工方案;基础工程和主体工程施工方案;装饰工程施工方案等。并对两种可行施工方案进行技术经济分析,通过比较计算选择技术上先进、经济上合理的最优方案
5、选择施工机械,并通过对两种施工机械的经济分析,通过比较计算选择技术上可行、经济上合理的施工机械。
6、设计主要分部分项工程的施工方法。包括:(1)施工测量(包括沉降观测和基坑侧移观测)与放线;(2)基坑(或基槽)土方的开挖及回填;(3)基坑降水与基坑支护;(4)垫层混凝土;(5)地下防水工程;(6)主体结构施工阶段的钢筋工程、模板工程及混凝土工程;(7)围护结构的砌筑;(8)屋面工程;(9)脚手架工程;
(10)门窗工程;(11)装修工程;(12)水暖电卫等。
7、各种资源需要量计划。包括:技术准备工作;主要施工机械需要量计划;主要材料需要量计划;主要工种施工力量需要量计划;现场准备工作等。
8、计划施工进度。按《全国统一建筑安装工程工期定额》确定工程的施工工期,并按工程量计算所得结果,通过劳动定额、基础定额和预算定额,再加上施工实践经验,确定各项施工过程的作业时间,并编制单位工程施工进度时标网络计划。
9、 施工现场布置:设计布置垂直运输机械、搅拌机械、材料和构件堆场、钢筋和木工加工棚、办公及休息用房、食堂、厕所、现场施工的临时供水供电线路、施工临时道路等。其中材料和构件堆场、临时房屋等的面积,应根据定额标准和经验确定。
10、质量安全技术组织措施:主要拟定编写在施工中如何保证质量的技术措施、保证安全的技术措施、降低成本的技术措施等。
11、计算技术经济指标:施工场地占地面积、施工工期、劳动量、劳动力均衡系数、采用合理施工方案和先进技术的成本节约指标等。
12、总结以上内容,完成《智慧城五期30号住宅楼施工组织设计》和毕业答辩。
施工组织设计报告 5
一、课程设计的目的
本课程是一门研究如何科学地组织工程施工与管理的学科,具有很强的实践性特点,要掌握好本门课程不仅要具备扎实的理论知识,还应有丰富的实际动手能力。在本课程中,施工组织设计是一条贯穿于课程全部内容的主线,本课程设计将选择某生物科技有限公司办公楼工程的施工组织设计的部分设计工作作为设计内容,通过实践练习目的是使学生能够基本掌握施工组织设计的内容、工期计算步骤和方法,能够综合运用所学的施工技术与管理知识,初步具备分析和解决施工组织中的实际问题的能力。
1、通过课程设计使学生基本掌握一般民用建筑施工组织设计的内容、编制依据、编制原则、编制方法和步骤,以及它们之间的关系;
2、通过绘制施工总平面图和计算工期等实践性环节的基本训练,提高编制施工组织设计的动手能力;
3、通过办公楼工程施工组织设计,使学生熟悉一般民用建筑工程的施工方案和施工方法的全过程;同时对施工中各个环节的施工工艺流程有一个清晰了解。
二、课程设计
(一)、设计条件
1、工程概况:某单位工程为3层全现浇框架结构(见施工图),
2、施工条件
1)施工工期:本工程施工工期为210天。开工日期为5月15日
2)气象条件:施工期间主导风向偏东,雨季为8月,冬期从11月中旬至第二年1月和2月。
3)施工条件及工程特点:本工程为厂区第一栋建筑物,其余建筑为后续工程,场地可以随意使用。
4)技术经济条件:
工程所在位置,地形不太复杂,具体情况详见总平面图。
施工中所用建筑材料可经公路直接运到工地;
施工中所用机械设备类型不受限制,可任意选择;
施工中用水、用电,均可以从附近已有的电路、水管网接入现场;
施工中所需劳动力满足要求。
(二)、设计小组的划分
教学班要将参加毕业设计的学生,分成若干个设计小组,每个设计小组以4~5人为宜。
(三)、设计内容: 1、编制说明2、工程概况3、施工部署(含施工准备工作安排、劳动力及主要机具计划、材料采购计划等)
4、进度计划与工期保证措施
5、主要施工方案与工艺方法
6、质量等级、质量管理及质量保证措施
7、安全生产与文明施工
8、施工平面布置的设计
三、设计要求:
收集资料,根据所要求的设计内容,独立完成任务书要求的'施工组织设计:
1、编写工程概况:
根据任务书,附图及土方吊装提供的内容编写,要简明扼要,文字通顺。
2、选择施工方案和施工方法
(1)划分施工段,并确定流水方向;
(2)选择施工起重机械,并校核其技术性能,计算起重机台数,合理安排起重机位置及其附属设备的位置;
(3)主要承重结构的施工方法,顺序及施工要点;(必须有施工方案选择的理由)
(4)选择脚手架的类型并安排其位置。
3、施工进度
根据拟定的施工方案绘制施工进度计划(横道进度计划、网络进度计划)。
(1)、施工综合进度计划的形式统一采用“时标网络计划”表示;
(2)、工序上要标注工序名称、历时,时标采用日历坐标(含年、月);
(3)、土建的关键工序的控制日期应为重要里程碑和关键节点,应排列在网络计划突出表示;
(4)、采用间接绘制法绘制,按早时标网络计划绘制;关键线路应置于显着的中心位置,并用粗线或彩色线条表示;
(5)、要求绘制在适当规格尺寸的方格纸上或用EXCEL绘制(成果须打印),图面整洁,布图合理,线条粗细、字体及符号大小适当;
(6)、各项工序安排要符合工艺流程,主体工程和辅助工程的开竣工日期安排应保证形成完整的生产能力,以及遵循施工综合进度计划的其它规定。
4、施工平面图
合理布置以下内容: (1)、场内道路,水、电管线(2)、主要材料、构件堆放(存放)位置及面积(其中砂、石、水泥、红砖应通过计算)。 (3)、临时工程及作业场(棚)布置,包括:
1)砼及砂浆搅拌站; 2)模板堆放场; 3)模板操作场(棚); 4)钢筋操作场(棚);
5)门窗堆放场(棚); 6)水暖配件堆放及操作场(棚); 7)石灰堆放场; 8)配电间;
9)防水材料场地; 10)小型材料库、工具库; 11)工长及工人班组休息室(根据人员而定)。
(4)、机械布置:
1)结构吊装机械依施工方案定;
2)井架及其卷扬机位置。
5、资源供应计划
包括材料、构件、劳动力,施工机具需用计划按需用及施工进度编制。
6、施工准备工作计划。
7、格式要求
文字说明八开纸,横向左侧装订,表格按统一格式填制,图幅高度同文字说明。图幅和表格长度不足时,可根据需要延长,折迭装订。封面尺寸同上,自行设计,附有编制、审核、批准栏。附图:建筑施工图、结构施工图、建筑总平面图。
附表:工程量一览表、施工进度计划表、劳动力需用计划表、材料机构件需用计划表、施工机械、机具需用计划表。
四、毕业设计成绩的评定内容
(1)平时成绩根据该学生在毕业设计期间的出勤率、态度等,由指导教师给分,占30。
(2)答辩小组阅卷人根据审阅设计说明书及图纸质量等给分,占30。
(3)答辩小组根据答辩的质量及表现给分,占40。
(4)在各部分评分中,建筑、结构、施工分别按30、40、30的比例给分。
五、考核标准
成绩按优秀、良好、及格、不及格四等级评定: (1)整洁度、封面、编制说明——占10; (2)主观努力及出勤状况——占20;
(3)文字部分、图纸部分——各占25;
(4)答辩——占20
施工组织设计报告 6
题目:武汉某住宅楼的施工组织设计
姓名:xxx
学号:xxxxx77230
专业年级:08建工专2班
指导教师:储劲松
职称:副教授
20xx年xx月xx日
本课题的研究内容
(1).编制依据;
(2).工程概况;
(3).施工项目管理组织及职能分工;
(4).施工方案;
(5).各种资源需要量计划及施工准备;
(6).施工进度计划;
(7).施工平面布置图;
(8).施工项目技术与信息管理措施;
(9).施工项目质量管理措施;
(10).项目现场及安全管理措施;
(11).施工项目冬期、雨期施工措施;
(12).技术经济指标。
本课题研究的实施方案、进度安排
实施方案:
(1)向相关人士请教,熟悉相关经验;
(2)学习熟悉相关文献、规范及法律;
(3)进入施工现场,熟悉施工各项程序和甲方的要求;
(4)施工组织设计编制;
(5)对施工组织设计进行优化。
要求对可以采用两种或两种以上可行施工方案的施工内容,要求做出不同施工方案之间的'技术经济分析,通过比较计算选择技术上先进、经济上合理的最优方案。主要施工机械的选择进行施工机械选择时,应初步选择出两种或两种以上施工机械,要求做出不同施工机械之间的经济分析,通过比较计算选择技术上可行、经济上合理的施工机械。:进度安排:
(1)划分施工过程;
(2)计算施工过程的工程量和施工持续时间;
(3)利用网络计划技术或横道图绘制施工进度计划表;
(4)施工项目进度控制与工期保证措施。
施工组织设计报告 7
一、背景。
新课程全面实施以来,各项教育改革工作稳步推进,师生教育教学理念正在发生着深刻的变化,经过两年多的实践和探索,新课程的实施取得了令人瞩目的成绩。但同时也出现了一些令人思考并值得研究的问题。我们经过问卷调查发现:“认为数学很难学而不感兴趣”的占了全体学生的32%;而“对于一些基础较好的学生,在解决一些能力题(尤其是数学中的运动型问题)时,表现出害怕的心理”的学生占了全体学生的98%;甚至有90%的老师认为:新课程的实施造成了学生之间更大的“贫富”差距;……出现以上问题的原因主要在于以下几个方面:
只重视尖子生的教育;重视知识的传授,重视智力的培养而轻视能力、情感的培养;素质教育仍然只是口号,至今未能彻底摆脱应试教育;创新意识培养的匮乏。各个学校虽然添置了不少设备,像多媒体教室、语音室、双向闭路电视系统、校园网等等不一而足,但设备的利用率不高,甚至有的被闲置在电教中心,未能发挥应有的作用。教学模式上还是以五段教学法为主,它以教师为中心,由老师通过讲授、板书及教学媒体的辅助,把教学内容传递给学生或者灌输给学生。不难想象,作为学习过程主体的学生如果在整个教学过程中始终处于比较被动的地位,肯定难以达到比较理想的教学效果,更不可能培养出创造型人才。
随着现代教育技术的普及,我校筹资建设起较为先进的并可持续发展的多媒体教学设备,满足教学和办公需求,让教师和学生有更充裕的时间进行网络环境下的研究学习,满足自主学习、研究学习的需求。
另外,现在国内外对现代教育技术在数学教学中的作用的研究也非常广泛,其中一些还产生了深远、重大的影响。
1、国外研究现状。
目前在国际上以intel未来教育、苹果明日教室和网络主题探究(webquest)为主要的成功范例。这三种课程整合模式各有特色,而且都是在国内外进行了广泛的实践后引入国内的,对国内信息技术与课程整合有很强的指导作用。
2、国内研究现状。
经过研究,国内信息技术与学科整合的理念与实践已引起很多人的关注并提出了许多有建设性的意见和建议,整合走出了盲目的追风区,进入理性的发展阶段。如天津市耀华中学的研究侧重整合的途径、内容和教学模式。认为整合可以从教师的教学包括教师角色、学生主体、教学媒介及教育和教学评价反馈;学生的学习;教学科研等途径来实现,而教师和学生是整合的关键因素。教学模式则可以分为基于网络的常规课堂教学、网络教学与学习和研究型学习。
二、研究理论支撑。
根据“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”的理论。(《基础教育课程改革纲要(试行)》)同时,新课程理论也提出:“要坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变。教学改革既要重视观念改革的先导作用,又要重视方式改革的载体作用。不仅要改变教师的教学观念,还要改变他们都在进行着的习以为常的教学方式、教学行为。”因此,本课题组希望通过教学环境的转变,带动初中学生的学习方法的转变,从而促使初中学生在数学课程学习时进行有效地意义建构。
三、研究目标与实践意义。
1、学生目标。
在数学教学中科学合理地使用现代教育技术手段,以充分调动学生学习的积极性,引导学生在课堂教学中积极主动地思维,培养学生自身的创新与实践能力,倡导学生在学习中合作精神,培养学生的数学终身学习的能力,提高学生分析与解决现实实际问题的能力。在教学过程中,学生能以各种方法反馈研究效果,如学生电子小报、学生网站、学生反思等。
2、老师目标。
通过研究能使全组数学教师的教育教学理念和观念不断更新、完善和提高;对教育教学规律的理解和认识更加透彻、全面;从而真正实现教师教学行为的转变,具体表现在:变重“教”为重“学”,变“抢时间、重负担、反复讲解基础上,靠机械训练逼学生应试分数的提高”为“科学管理的基础上,靠现代教育技术支持下初中数学教学环境的优化,促进学生、老师自身的综合素质的提高”,教师能在真正结合学生和学科的特点,采用最佳的教学模式,使教育教学过程达到最优化。通过现代教育尤其是多媒体技术与数学课堂教学在各个环节上的整合,丰富课堂教学内容和手段,激发学生的学习兴趣,最大限度地调动他们的学习积极性,从而实现教育教学质量的全面提高。另外,通过研究不断地积累典型的优秀的教学案例、教学故事、教学反思等一系列丰富的第一手教学资料,为校本课程的开发提供相关资源。
3、通过本课题组的实践与研究,希望对学校总课题进行材料和教学方式、教学理论的实践和补充等方面予以支持。
四、重点、难点、突破点。
本课题的研究思路主要以行动研究数学教学的部分环节,采用对照分析,及时反思,不断改进,最终寻找出有效的.解决方案,重点研究传统手段难以达到或不能达到的现代教育技术环境下特有的教学效果,不必牵强附会,到处乱用现代教育技术,一切从效果出发,决不滥用。但要从分挖掘现代教育技术与数学教学各个环节的整合点,以达到最大限度地有效地利用现代教育技术的目的。
五、课题研究对象范围。
研究对象主要是指数学教学的部分环节如何与现代教育技术相整合,使数学教学效益达到最大,着重研究整合点和整合度以及整合的必要性和效能性。研究范围是七。八。九年级所有班级的数学课堂教学。
六、课题研究方法及其说明。
本课题研究主要采用行动研究法,认真按照制订的实施方案、研究计划,有步骤、有重点的实施,在实施过程中研究、反思、调整,再研究,再调整,以实现研究目标,取得明显效果。在研究过程中还辅以行动研究法、经验总结法等。
行动研究法:教学和研究是不能分割的。在数学教学的过程中,老师本身在教学上的行为,已属于行动研究的过程。行动研究就是教学,就是运用研究改善教学。
行动研究的结果是一些能改进教学问题的新的做法和案例。教师要采取哪种教学策略(行动)来改善数学教学,就像一项研究提出的假设,教师系统的实践和反思就像对假设进行验证和修正,最终寻找出有效的解决方案。
七、课题研究所具备的条件。
(1)课题组成员具有二级以上职称,广大教师已具备一定的课题研究的理论水平和实践经验,为电教实验课题的进一步开展打下了扎实的基础。
(2)学校领导对本课题研究在组织、物力、经费、时间、设备等方面可以给予支持。
(3)我校是阳泉市现代教育技术实验学校,这对该课题的研究也有很大的推动和促进作用。
(4)我校的现代教育技术的硬件、软件已达到省、市级标准,为我校开展信息技术与课程整合提供了良好的基础。
八、研究步骤与内容。
(一)、第一阶段(20XX年9月——20XX年10月),课题立项阶段。
对课题提出的背景、课题研究的必要性和可行性、课题研究的主要内容等进行全面、深入的论证。
(二)、第二阶段(20XX年10月——20XX年5月),课题初步研究阶段。
根据课题研究方案、计划要求,做好本阶段的工作。
研究原则。
1、利用现代教育技术手段,进一步优化数学教学结构与模式,提高教学效益。
2、利用现代教育技术手段,以适应新课程标准对于数学学科教学的要求。
3、利用现代教育技术手段,进一步拓展学生数学学习的范围与方式。
4、开发优质高效的现代教育技术课件,积累课件制作的经验,培养一支高素质的、能熟练运用现代教育技术手段的数学教师队伍,形成一个稳定而有效的教师团体。
数学教学基本原则。
根据数学教学目的和数学学科特点,以及学生学习数学心理特点,在中学数学教学中,主要应遵循如下基本原则:
1、抽象与具体相结合原则;
2、严谨性与量力性相结合原则;
3、理论与实际相结合原则;
4、巩固与发展相结合原则;
学期课例研究、活动研究的任务分工。
(三)、第三阶段(20XX年5月——20XX年6月),子课题结题阶段。
组织课题组成员全面整理资料,总结相关经验,写好课题结题报告。
九、成果形式设计。
土木工程毕业设计施工组织设计开题报告
两天,我们土木工程专业学生的第一次实习开始了,实习分两部分:参观施工、建工实验室现场与观看录像和以依据建筑规范及设计原理完成中小学教学楼的平面、立面、剖面设计。通过参观学习使我们对建筑施工和结构实验有了初步的认识,这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。现在我就对参观施工现场与建工实验室这部分内容作一个总结。
上午:参观学校科技楼施工现场。
星期一上午我们参观了学校在建的十四层科技楼。当我们到达集合地点时,我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在科技楼结构主体外面的防护网上也写着标语:安全责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时,为了确保施工能顺利进行和施工的安全,工地是要用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习也要经过他们的同意呢!
进到施工区,我们一眼就看到了科技楼的结构主体,当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,没有水泥、砂、石之类的建材,这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量,减少施工浪费和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的,而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。
我们跟着现场管理员上了楼,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始觉得很危险,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。
上到第十层,我们看到工人们还在绑扎钢筋,柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我观察了其中的几条梁和柱,就像老师说的:梁的下部是首力筋,主梁有九条,次梁有六条;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了,三四条梁要交汇于柱,就必然要使梁的钢筋穿过柱子,这样使得柱头的钢筋十分密集,同时浇筑混凝土时也要注意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分纵横两路;架力筋在上方,也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好,为了保证面筋不被踩低下去,还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发现连同钢筋一起铺设的还有电线管,这是电专业和结构专业合作的一个体现。
我们的现场参观时间很有限,只看到了工人在布置板筋,没有看到他们浇筑柱梁板,砌筑砖墙以及其它的施工情景,所以认识也是很片面的,这个只能作为我们对施工的感性认识吧!
下午:参观建工实验室。
建工实验室是一座比较老式的工业厂房建筑,外表像以前的民用建筑。其顶部采用了预制钢筋混凝土行架梁和混凝土板,这种构造既笨重又限制了梁的跨度,现在已经被广泛使用的刚行架和钢板所取代。其两侧柱子是典型的工业厂房的柱式,上部有牛蹄,用于安装吊车的轨道。其宽面也个立了两根抗风柱,这些柱和每隔一段距离设的梁使墙能有足够的刚度以抵抗强风的荷载。
实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所,这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的,同时也是科学实验所必备的。
在实验室,我们看到了许多大型的实验仪器,它们实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力,从而检测其能承受力的能力,也就是它们的强度。
结构构件(通常是柱梁板,当然也有桩)通过吊车吊到实验机床上,然后对构件施加荷载,并通过设置在构件里的传感器将应力和变形情况的有关信息传给相关仪器,实验员记录数据并分析处理变可以得出结果了!
在实验室,我们还可以看到做各种构件的模型。其中有做桩的钢绞线和拉紧钢绞线的套子等。
当然,我们不仅看了各种机器,以及了解了它们的基本用途和使用方法,而且对建工实验有了初步的认识,并建立起一种实验检验假设的观念,这次参观应该是有比较大的收获的。
第二天上午:观看与建筑有关的录象。
前一天通过现场参观,我们对建筑有了一般的感性认识,但对于施工的过程与一些细部问题和可能发生的危险问题我们知道得还比较少。通过纪录片的形式,我们能从整体的广度来认知和学习。
我们观看了曾经是全国第一高楼的___x大厦的建设过程,从录像里我们看到了钢筋混凝土结构建筑的建造过程,也看到了比较先进的施工生产技术,例如:泵送混凝土的浇筑方法和高效的支模技术等。这些技术在生产中应用给生产带来了很高的效率。
在第二部录像中我们看到了地球上最严重的自然灾害——地震对人们生命财产的损害,当然,除了人的生命外受到地震伤害的就是建筑了。每当地震袭击城市时,就会有成千上万的建筑毁于一旦,地震后的城市将是满目疮痍,我们平时习惯的街道楼房都消失了,这对我们的精神是很大的伤害。
施工组织设计报告 8
开题目的
土木工程从远古时期就已经存在,由原始的伐木采石,建造出模仿天然掩蔽物的人类居住场所,到新时期的超高层建筑、水利工程、超高长跨度桥梁,土木工程的发展与变化,代表了人类发展的历程。在历史的发展过程中,土木工程的理论、分析手段、施工技术、地基处理都有了更多的发展与突破。21世纪人们生活水平不断提高,而经济飞速发展为土木工程带来了更多的要求,所以根据土木工程发展现状,分析未来土木工程发展方向,是非常重要的工作。
土木工程发展意义。
土木工程的根本含义是征服大自然,通过人力实现自然界带来的效果。随着各项土木工程技术的发展,各种高层建筑拔地而起,桥梁、水利工程、公路使人们的生活更加便利。土木工程是提高人类居住环境与交通的核心产业,提高土木工程建设水平,完善土木工程发展体系,实现社会、环境、经济共同发展的根本性目标,是土木工程发展的重点。人类需要良好的生存空间,舒适的生活环境,为了获得更好的居住环境,更加优秀的土木工程技术将不断出现。
为了明确土木工程未来发展趋势,必须明确土木工程发展现状,通过现状分析出土木工程的特点。
土木工程设计摆脱了传统设计的缺陷,全面分析了土木工程的环境、经济、安全等因素。新型材料、结构、工艺、施工方法不断出现,人类可以将土木工程的规模扩大化,高层建筑也在不断增长,超高层、超跨度复合结构体施工技术也在不断成熟,土木工程设计逐渐向长、高、柔方向发展。土木工程设计建立在基础理论上,随着土建项目要求更加复杂,土木工程设计也需要更加多样化,只有及时吸收新技术,把握住新优势,才能使土木工程设计更加优秀。目前,土木工程设计已经得到了很好的发展,在受力、形式方面比较成熟。
施工发展主要体现在材料、设备、工艺这三个方向,其中材料中发明了复合高强钢材、碳纤维、玻璃纤维、双层玻璃、镁合金、镀膜玻璃、铝合金、节能混凝土等新型建筑材料,新型材料在许多建筑中得到应用,也为大型土木工程建设提供物质基础。工程实施设备更加自动化、科学化、机械化,通过新型施工机械,可以使大规模土木工程得以实现,有效提高土木工程建设发展速度。在城市地下工程中,也出现了各种不同的施工工艺,例如明挖、暗挖、盖挖、盾构、沉管、冻结、注浆等工艺技术,为地下空间开发打下了坚实的基础。
虽然我国土木工程在理论、设计、施工中得到了很好的发展,但是技术水平与发达国家相比还存在一定不足,为了提高我国土木工程发展水平,必须加强新型结构、新型材料、新型技术的研究与应用,将土木工程理论与技术完美结合,帮助土木工程收获更大的成果。
社会经济水平不断提高,大型城市与超大型城市数量飞速增长,人们对生活空间的作用提出了许多要求,寸土寸金已经成为城市居民的共识。为了应对日益增长的人口基数,高层、超高层建筑数量不断增加,有限的城市空间得到了极大的应用,已经成为城市发展的主要建筑体系,受到社会各界的.重视。城市飞速扩张的同时,不仅仅对生存空间提出了要求,也对电力、能源提出了许多要求。大型水利工程建设、矿产资源开发、石油、天然气的运输,都是城市经济发展的重要影响因素。所以在我国建设大型公共土木工程,是非常重要的国家建设项目。我国能源分布较广,一般在西南地区存在较多的能源储备,所处地区地形特征较为复杂,并且山区、高原、丘陵等环境较多,导致资源开发较为困难。为了提高大型土木工程建设速度,实现水利工程建设、矿产资源开发等工程项目,采取大跨度桥梁与隧道是工程建设的关键因素。
从以上几种发展形式来看,未来的土木工程将逐渐应用于高层建筑施工、水利工程建设、矿产资源开发、能源运输等工程之中,通过大跨度桥梁与超长隧洞,改变自然环境带来的阻碍,实现更加快速的经济发展。通过精密的理论研究、新型工程材料、先进施工工艺,实现大跨、复杂结构、高层的土木工程建设,逐渐将大型土木工程普及到工程建设中,这就是未来土木工程的发展方向。
结语:
我国土木工程部分领域已经在世界中名列前茅,但是土木工程理论、设计、施工中还存在一些问题。为了提高我国土木工程建设水平,需要积极学习发达国家土木工程技术,合理运用土木工程技术,实现经济腾飞发展。在未来的土木工程研究中,需要加强结构形式、建筑材料、施工工艺等探索与研究,也需要加强土木工程理论与技术的融合,实现更大的突破。
毕业论文开题报告技术路线
2、开题报告是科研工作之始,“创新”要贯穿一切。要把注意力放在针对以上6个内容的“改进”、“发展”、“完善”和“填补空白”上。
3、开题报告的内容在以上6个内容的文字份量要均衡,避免出现讲“概论”多,讲自己工作安排少的情况。逻辑上要有层次。写的时候要有承上启下的提示。
4、要做好投影片。要反复修改投影片上的内容。编排要美观大方。要事先确定好每一个投影片投出时,同时要讲的话。
5、“实验”要讲可操作的具体实验。每个实验都要同时注明要达到的目的或期望的结果,要指出做一个实验所需的时间,样品量、重复量等。
6、在讲到以上6个内容时,要多采用把参考文献直接写到投影片上的办法。参考文献要用有份量的。
7、要提供“基本背景读物”类的专著和书藉。
8、要多采用科学语言,如图、表、公式、实物照片、摄象片段、符号(要交代含义)。
9、要介绍“文献检索”的结果。开题报告要有一份文献调研总结作为附件。
10、要提供一份“poster”图样。
施工组织设计报告 9
土木工程施工技术不仅仅应用于建筑业,还广泛应用于众多的公共基础设施建设。由于我国的土建行业发展起步较晚,因而我国的土建施工技术虽然得到了很大的发展但是仍然不能满足现阶段的绿色施工的要求,特别是在市区的土木工程施工过程,不仅仅对环境造成很大的影响还因为施工噪声给周围的居民生活带来不良影响。
1传统的施工技术。
目前主要的基础施工技术是桩基基础。在施工过程中按照有关部门的制定的施工规范进行施工。桩基主要有两种:摩擦型桩、端承型桩。摩擦型桩是指在承载力极限状态下由桩顶承受竖向荷载由桩侧承受摩擦阻力。在实际的施工过程中需要综合考虑各方面的因素,比如庄群基础、单桩施工质量以及可能发生的不均匀沉降等。
1.2混凝土结构的施工技术。
传统的施工过程中的混凝土浇筑方法主要是预制法和现浇法。预制混凝土的性能良好成本低廉因此在被广泛应用在施工当中,现浇法是在施工现场根据提前支好的模板进行浇筑,虽然预制法的应用越来越广泛但现浇法仍然是应用最为广泛的施工方式。
1.3钢结构的施工技术。
钢结构在施工前要做好场地清理、基础准备等前期准备工作。钢结构的'主要工作是对构件进行吊装。由于在施工过程中要按照钢构件运送的先后顺序进行施工,因此进场的构件顺序要严格按照施工工艺流程规定的顺序。并且在进场之后要存放在起吊位置,在进行吊装之前要再次核对构件的型号等基本情况核对无误后对构件表明进行清洁和干燥处理。在施工时由于需要氧气、乙炔等助燃气体的辅助因此要提前造好防火措施。
2我国的施工现状。
2.1施工方法和施工工艺现状。
现阶段我国在深基础的施工过程中主要使用的施工技术有五种分别是:对现有地基进行加固、降水与回灌、土壁支护、逆作法、托换技术。
在对钢筋混凝土结构进行浇筑的过程中主要用到的施工技术有五种分别是:大模技术、滑模技术、爬模技术、钢筋连接技术、混凝土真空吸水技术。
在对钢结构进行施工过程中使用的施工技术主要有两大类:框架整体提升、网架安装。
2.2在新材料的使用方面。
现阶段我国的土木工程施工过程中已经开始采用高性能的新材料来提升工程质量、改进工程技术、减少工程污染。对于混凝土来说,很多高性能的混凝土和防水混凝土被应用于很多有特殊要求的工程中,此外混凝土外加剂和轻骨料的使用使混凝土的性能得到提升。随着人们对建筑美的要求,很多高档金属和薄型石材以及其他的新型涂料和复合材料被广泛应用于房屋后期的装饰修正。针对现阶段对建筑防水的需求,很多合成高分子卷材、高聚物改性沥青卷材、涂膜等防水材料都在不断的进行改进和使用,很多堵漏技术也在进行改进和创新。
2.3施工机械化科技化和工业化。
现阶段在我国使用的施工机械化包含的技术主要有:自动化搅拌站、混凝土输送泵、塔吊、钢筋连接技术。此外现代的施工过程中也应用了计算机、激光技术、自动化控制和卫星定位等现代化高科技。建筑的工业化方面的施工技术主要包括了设计标准化、施工机械化、生产专业化以及建筑体系化。
3.1管理体制不完善。
我国的土木管理领域本身就起步晚,尚未形成一套完整的、科学的管理体系。在土木工程施工的过程中的工作量大、施工周期长对材料和设备的需求量很大,因此完善现有的管理体制是更好的预防和处理施工过程中的各种问题的关键。管理体制不完善,施工单位在施工时没有明确的管理人员和监督人员的责任,因而不能对工期、进度、成本和安全等有效的进行控制。完善的管理体制也可以更好地促进推动土木工程施工技术创新。
3.2土木工程的研究和实践不充分。
土木工程涉及到的领域很广泛,而我国的土木工程研究还仅仅局限于某个特别的领域或者某个特别的技术,并没有对土木工程涉及的科学理论进行系统的科学的研究。在实际的施工过程中很多施工工艺都没有系统的科学的理论的指导,这就大大限制了施工技术的完善和发展。
3.3验收标准不完善。
土木工程施工过程中要进行很多次的验收,很多工序都是前一工序验收合格之后才能进行施工的。由于相关的研究不够深入,指导理论不够完善,因而在验收过程中缺乏系统性和科学性,有的施工技术已经随着时代的发展更先进了,但验收标准并未发生改变,因此很多规范中的内容已经不能满足施工技术的发展需求。不完善的验收标准,不能对施工过程中的施工质量进行检验,因而很多工序的质量不能得到保障。
开题报告中的技术路线简述
古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的。
1、题目(题目中不要有字母、符号)。
2、指明研究对象或研究范畴。
3、指明研究内容(对研究对象的什么进行研究。每一个研究内容都要清楚详实)。要指明难点和前人尚没解决的问题。难点、难题是体现水平和前沿性的地方。
4、研究方法有哪些。
5、要涉及的设备和仪器有哪些。在什么研究工作中要用到哪个要逐一说明,不要笼统大略。
6、整个题目所指工作具体实施的技术路线或研究方案。经费和进展如何。
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