农村中心小学学习状况调查报告

时间：2022-10-28 17:50:41 报告我要投稿

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农村中心小学学习状况调查报告

　　在现在社会，越来越多的事务都会使用到报告，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编精心整理的农村中心小学学习状况调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

农村中心小学学习状况调查报告

　　一、基本信息:

　　Xx中心小学坐落在美丽的梅江河畔。学校占地面积xx平方米，校舍建筑面积xx平方米。学校有xx名学生，附属学前班xx名学生，xx名教职工，其中包括xx名中级以上职称教师。经过60多年的发展，学校已经发展成为一所办学条件较好的大型农村中心小学，并通过了xx县教育局义务教育合格学校的验收，目前正朝着素质教育示范学校的目标努力。

　　二、办学成效:

　　从科学发展出发，我们学校建立了为了学生的发展，为了教师的成长新的办学理念形成了德智体美劳的特色办学格局，站在以人为本、人文关怀的高度，促进师生积极、全面、全面发展。全校师生持学会做人，学会欣赏美，学会创新办学宗旨，谨记严谨务实，勤奋自律的校训，发扬热爱奉献，教书育人，关心学生，以奉献为荣教学风格的精神，培养努力学习，善于学习，努力进取我们提倡的学习氛围。培养潜力，培养习惯，发展个性，为未来打下基础，我们的管理理念注重教师、学生和学校的可持续发展。直到退潮时河岸变宽，没有风吹动我唯一的帆在不断的实践和探索中，我校的办学理念和教学理念完美结合，相辅相成，突出实效，为打造品牌学校奠定了坚实的基础。

　　三.有待解决的困难:

　　1.我们学校缺乏专职的小学英语、音乐、体育、艺术和科学教师。

　　2.学校建有实验室、仪器室和图书馆，但材料设备少，设备简陋，急需增加设备，让师生更好地享受优质教育成果和教学资源。

　　3.信息时代已经到来，但是我们学校没有学生的机房，没有专职的信息技术教师，严重制约了学生的全面发展。

　　4.我们学校还有451平米的D级危房；厕所不利于校外管理；墙也有部分倾斜，很多高度不够；校园内没有沟渠，排水不畅，下大雨容易形成罪恶感；教室没有水和电。要解决这些问题，资金缺口很大。

　　5.由于地理和地质原因，我校水质含钙严重超标，严重影响师生健康。

　　6.教师宿舍和教学楼建于20世纪90年代初。由于当时资金和条件的限制，门窗都是木制的。由于风雨侵蚀，木窗无法修复，铝合金门窗需要改装。

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