幼儿园开展文明校园创建活动的说明报告

时间：2024-11-14 10:08:22 志彬报告我要投稿

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幼儿园开展文明校园创建活动的说明报告（通用12篇）

　　随着个人的素质不断提高，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。我们应当如何写报告呢？下面是小编为大家收集的幼儿园开展文明校园创建活动的说明报告，欢迎大家分享。

幼儿园开展文明校园创建活动的说明报告（通用12篇）

　　幼儿园开展文明校园创建活动的说明报告 1

　　20xx年是有收获的一年，在本年度里幼儿园以维护安全文明稳定为目标，按照预防为主，标本兼治，重在治本的原则，认真落实幼儿园治安综合治理的各项措施，提高预防、发现、控制和处置能力，努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全和谐文明的校园。现简要总结汇报如下：

　　一、加强组织领导，增强创建“安全文明校园”责任感。

　　幼儿园树立了安全工作第一的思想，成立 “创建安全文明校园”领导小组。在本年度努力完成各项安全文明的工作，提高了安全文明的意识。

　　二、完善制度，明确职责，全面落实责任制和责任追究制。

　　落实了安全文明综合治理领导责任制，把综合治理和维护稳定工作列入了重要议事日程。能及时掌握园内影响稳定的情况动态，对各种不安定事端和突发性事件处置及时稳妥。使保卫、消防、调解等措施、各类制度和台帐得到了健全。

　　三、多渠道广泛宣传教育，提高安全文明意识。

　　校园无小事，处处有安全。幼儿园的各种会议、宣教活动都有讲安全工作。做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育，利用主题板报、橱窗、消防演练等多种形式对师生进行安全教育，通过安全PPT等渠道向师生灌输安全知识，利用校园网向师生宣传防水防电、交通等“三防”方面自救常识，提高师生的安全防范意识和自我保护意识。

　　使家长更新观念，与时俱进，用全新的人才观、价值观，对待自己的孩子。家长主动配合学校教育学生，是加强德育管理，优化育人环境的必要条件。使家长配合学校做好教育学生的各项工作。进而要求家长为学校提意见、建议和 “文明小礼仪”的活动。

　　四、加强师德修养，促进师生家园的和谐发展。

　　加强师德修养，建设一支高素质的教师队伍是创建“安全文明校园”的保证。

　　幼儿园以人为本，教师的职业道德建设，教师的.人生价值取向、创新意识都会对幼儿产生无声的示范作用。为此，我们严格执行《教师职业道德规范》，从而规范了教师的行为，使文明行为成为教师的日常习惯。全体工作人员团结务实，攻坚克难，在上级的领导下，使保教质量稳步提高，办学条件得到改善。

　　总之，我们始终把学校及师生安全工作当作大事抓紧抓实抓好，从不大意，从不麻痹，从不懈怠，我园在20xx年度未出现安全事故，今后，我们还将进一步提高认识，认真总结成功经验，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，加强师资队伍建设、提高保教质量，继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识，使建设和谐安全文明校园的工作做得更好！

　　幼儿园开展文明校园创建活动的说明报告 2

　　接到上级部门的通知，针对当前发生的安全问题，忠和镇中心幼儿园结合本园实际情况，近期组织了一次幼儿园安全工作大检查，为了强化我园的安全工作，增强教师和幼儿的安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下：

　　一、主要工作

　　（一）教职工充分重视，提高思想意识

　　我园成立了以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师会议，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

　　（二）消防安全工作管理

　　根据忠和学区有关精神及规定，幼儿园集体对活动室、盥洗室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。

　　（三）接送、晨检、工作情况管理

　　幼儿园家长接送幼儿，幼儿园与教师签订安全责任书，幼儿园与家长签订安全责任书、严格执行上班制度，认真清点幼儿，注意管理好幼儿入园、离园的安全工作。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，凭借接送卡接送幼儿，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员管理。如果幼儿无人接送，跟班的教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。

　　（四）食品卫生管理情况

　　幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。幼儿园加强对食品采购管理，确保所购食品卫生安全。存放食品的场所，外来人员不得接近；饭菜当日制作，当日食用，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。防止各类传染病的发生。

　　（五）幼儿学习活动玩具管理。

　　幼儿园对校舍、室内设施玩具，进行检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行检查，室内桌椅进行了一次维护，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

　　（六）幼儿安全常识教育情况

　　各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的'改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

　　二、自检结果：

　　1、幼儿园教学楼、户外活动场地、玩教具等经检查符合安全要求。

　　2、幼儿在活动时，有专人负责看护。

　　3、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

　　4、幼儿食品的采购按照标准严格执行。

　　5、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。

　　6、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。

　　7、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。

　　8、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。

　　9、办园条件符合有关规定，并持有教育部门颁发的办园许可证。

　　幼儿园开展文明校园创建活动的说明报告 3

　　安全工作是幼儿园工作中的一件大事，是幼儿园工作的重中之重。我园一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据上级文件精神，我园成立了由园长为组长，年级组长为副组长，中层干部及班主任等成员组成的安全自查小组，对幼儿园安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为幼儿园安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下：

　　一、幼儿园有安全管理工作组织机构，工作踏实

　　幼儿园成立了由园长任组长，中层干部及班主任任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对幼儿园安全工作进行检查，加强了对幼儿园安全工作的领导、监督和检查。幼儿园安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作制度、安全教育制度等。

　　二、健全安全管理制度，责任到人

　　幼儿园安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙过来的，因此，幼儿园层层签订责任书，园长先与各班班主任签订安全责任书，班主任再和幼儿签订安全责任书，职责细化分明，使广大师生能与幼儿园领导上下一心，齐抓共管，共同做好幼儿园的安全工作。同时，幼儿园制定和完善幼儿园安全建设管理的各项规章制度，让安全工作能够有条不紊的开展。

　　三、利用多种渠道，加强幼儿园内外交通安全教育

　　幼儿园领导十分重视幼儿的安全教育，特别是幼儿的'交通安全。幼儿园经常利用国旗下讲话，为全园幼儿进行交通安全常识的教育，利用安全教育课、教育平台视频、橱窗、板报、广播等对幼儿进行交通安全教育，宣传交通法规。班主任也利用晨会、班会等各种时机、各种方法加强幼儿交通安全的教育。幼儿园严格把好大门关，园门口实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入园。在节假日前，教育引导幼儿不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆，不乘坐超载车辆，同时要求每一位幼儿到家后必须让家长用家里电话和班主任报平安，切实保障幼儿安全。

　　四、幼儿园消防安全努力做到万无一失

　　幼儿园安保处负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促相关部门人员加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度，定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。幼儿园加强了电气设备的保养和维护，定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，要求正确使用好开水器、电器设备等，确保安全。我园在安全管理上还有一个特色，即每学期组织优秀志愿者成立护园队，他们配合安保处做好放学的清场工作，配合检查门、窗、水、电等是否关闭等，对幼儿园的安全保卫工作出了一定的贡献。

　　五、加强食品卫生，确保师生的饮食安全

　　首先，幼儿园食堂监管从源头抓起，继续做好采购食品时索取合格证制度，食品的运输和储存符合卫生要求，严把进货渠道关。加强食品卫生日常管理，每天做好食堂熟食间的紫外线消毒及所有餐具使用前的蒸汽消毒工作，做好食品48小时留样，有专人负责并做好记录。积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，规范食品烹饪方法选择的科学性，禁止向幼儿出售变质的食品和“三无”产品，依法强化幼儿园食品卫生管理，让幼儿吃上放心的饭菜，坚决控制食物中毒事故的发生。同时要求食堂工作人员持健康证上岗，与食堂管理人员签订食品卫生责任状。经过全体员工的努力，我园在全县食堂评比中一总分99分的成绩名列第一，成为幼儿园的亮点。其次，幼儿园的饮用水由总务后勤处相关人员一一进行专项检查，检查结果均为合格。再次严禁校园周边出售三无产品，并且由分管干部经常检查督促。

　　六、做好流行性的传染病的防控工作

　　幼儿园继续做好甲型H1N1流感防控工作。减少大型集会活动，教育幼儿减少到人员密集地方活动，预防控制聚集性疫情的发生和蔓延。各班级按照相关文件要求，狠抓各项防控措施的落实，加强卫生安全教育和管理，保持教室和宿舍空气流通和清洁卫生，防止引发群体性流感发生。幼儿园充分利用心理健康咨询室，每天对幼儿进行心理咨询和疏导，各班主任、任课教师、中层干部等也将幼儿心理辅导当作解决安全隐患的重要举措，经常性地和幼儿交流谈心，消除安全隐患于萌芽状态之中。

　　七、防盗工作重视防微杜渐

　　幼儿园十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。幼儿园制订了值班制度，节假日均有人值班，特别加强了夜间的巡视，同时在重点部位安装摄像头监控系统，技防加人防，幼儿园的防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。

　　八、加强幼儿的活动组织及安全管理工作

　　首先我们极大地丰富幼儿的课余生活，经常性组织幼儿搞各类文体活动，让幼儿有事可做，避免幼儿产生忧郁、焦躁等不良心理状况。其次，我园对幼儿活动加强了教育和管理，教育幼儿课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。幼儿园每天都有数名值班教师，在课间加强巡视，确保幼儿的课间活动能有序、正常地开展。再次幼儿园对幼儿活动场地进行了扩展，对一些存在危险因素的地方进行了整改，添加了一批活动器材。幼儿园对开展的重大活动能进行审批，先制定预案，再层层把关，最后园长审批。幼儿园同时加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。

　　九、加强实训实习安全教育及网络安全教育

　　幼儿园实训实习做到安全责任上墙，进行专项安全生产教育，帮助幼儿提高自我安全防护意识和自护能力。幼儿园同时加大了对机房的管理，每次上机都要进行详细地登记，上机教师负责随时巡查幼儿上网内容是否健康，负责检查幼儿是否有利用USB接口进行充电、下载等具有安全隐患的行为，值班人员也配合加强机房的巡查力度，力求防患于未然。

　　十、存在的问题

　　在检查中我们也发现了一些问题：

　　1、幼儿园大门口过往、停放车辆较多，没有明显标志；

　　2、有的使用的电器保养不到位，电器用完后未能及时切断电源，拔掉插头；

　　3、幼儿喜欢购买园外路边、小店摊点上的零食，带来卫生上的隐患；

　　十一、整改措施

　　这些问题我们将在今后的工作中逐步解决：

　　1、幼儿园大门口问题，已经上报林子镇派出所，准备定做一些交通警示牌。现在上下学班主任、幼儿园领导班子轮流值班，按时迎送幼儿。

　　2、电器的使用要求教师做到正确使用和妥善保管。

　　3、严禁幼儿离园在门口购买一些三无食品。

　　总得说来，幼儿园无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。

　　幼儿园开展文明校园创建活动的说明报告 4

　　幼儿园的孩子年龄在3—6岁之间，根本无抵抗暴力能力，所以幼儿园的安全工作，确实保障全体师生及财产安全，维持幼儿园的正常教育教学秩序，根据上级会议及文件精神，在2月20日对全园进行了检查，现将自查情况汇报如下：

　　一、领导班子充分重视，提高思想意识

　　首先召开领导班子成员会议，明确职责和具体分工成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动，同时召开幼儿园老师集体会议，学习安全常识，要求老师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作重要性，保证把孩子教育好、管理好、保护好、签订安全责任状，让家长放心的将孩子交到我们手上。

　　二、接送、晨间、午睡值班工作情况管理。

　　幼儿园主管安全领导与各班级教师、职工签订安全责任状，老师严格执行交接班制度，认真清点幼儿人数。班级老师监督家长接送孩子是要持卡，同时做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。老师要及时做好家园联系工作，并针对情况进行汇报，有异常情况马上请求领导，以防各大传染病和其他特殊情况蔓延。幼儿午睡时老师应禁止尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全的午休。

　　三、幼儿学习活动玩具好运动器材情况管理

　　结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施、玩具等进行了一次彻底的检查，将各种游乐设施进行加固处理，每周对玩具教具进行和检查将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级物品摆放，消除隐患。

　　四、消防安全工作管理

　　根据消防安全指示精神，幼儿园集体对活动室、户外活动场地、厨房等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室的插座进行“不用即封”处理，将拖线插座放在高处（孩子够不到的地方）使用，消除一切不安全隐患。检查各类消防设施、消防器材的使用情况。并对幼儿及老师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有程序的安全撤离、疏散。

　　五、食品卫生管理情况

　　进行了一次深入的检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件规定，园内加强对食品采购、供货、加工等关口的管理；严格生熟分放好加工处理制度，并严格执行饭菜当日制当日食谱制，以防隔夜饭对幼儿健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病发生。

　　六、幼儿安全常识教育情况

　　各班幼儿老师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防骗的安全常识。结合本次安全自查整改工作我园在制度管理、校舍设施、安全意识和安全措施方面都进行了进一步的改进和完善。教师的`安全意识进一步增强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入的了解，幼儿将会在一个安全的活泼的环境健康快乐的成长。

　　我们知道安全工作是幼儿园工作的重中之重，是一项常抓不懈的工作，我们相信通过我们的努力，全体师生会“平平安安来幼儿园，平平安安回家去；平平安安抓教学，平平安安办特色园”。

　　幼儿园开展文明校园创建活动的说明报告 5

　　为了强化幼儿园的安全工作，增强师生安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育局安全工作规定的指示精神。我们针对本街道各幼儿园的自身情况，重点检查各幼儿园接送车落实情况、校园技防物防设施及人防制度落实情况、幼儿安全教育落实及食品安全、消防安全落实情况等，进行详细周密的自查。

　　一、教职工充分重视，思想意识到位。

　　本街道各园都已成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。学习教育局、中心幼儿园颁发的文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好。

　　二、“三防”配备待落实，需要指导实施

　　根据幼儿园“三防”配备要求，我们对本街道13家民办幼儿园的“三防”建设进行排查。

　　人防：各幼儿园名义上都配备1名保安，经查实全是其园长眷属。这样“应聘”的保安很难确保每日到园，履行相应的保安职责！

　　物防：本街道13家幼儿园都配有“钢叉”、“辣椒水”“橡胶棒”等防范器械。

　　技防：13家幼儿园只有5家安装简易监控，若干个摄像头。其余几家幼儿园都未安装。

　　三、消防设施筹备中，有待梳理检验

　　检查中13家幼儿园都配有一定量的灭火器，部分幼儿园已安装应急照明灯，指示灯。经核实，目前本街道已有6家幼儿园根据消防要求做好园内相应的房屋改造，6家都已上交做消防证经费，等待消防部门进一步核查，发证。

　　四、食品卫生安全，存在一定隐患

　　本次针对幼儿园食堂卫生情况进行了深入地检查，对于各种不卫生的隐患和习惯要求及时进行处理更新。要求厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。

　　本次检查发现各幼儿园存放食品和原料的场所无专人管理、发现未严格将生熟分放、未严格执行饭菜当日制作、未严格执行食品48小时留样，检查中询问管理人员为何没有留样，回答竟然是忘了。13家幼儿园只有6家持有《托幼食堂卫生许可证》。而13家幼儿园XX家都向在园幼儿提供午餐，存在一定的食品安全隐患。

　　五、幼儿安全教育，各园都有记录

　　幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的`防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。

　　结合本次安全要求检查工作，各园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解。

　　幼儿园开展文明校园创建活动的说明报告 6

　　为切实消除食品安全风险隐患，根据《厦门市市场监督管理局关于开展20xx年秋季学校食堂及校园周边餐饮服务单位食品安全专项检查》的通知精神，我园认真贯彻执行，并对幼儿园的食品安全进行了自查，具体情况如下：

　　一、高度重视，加强领导

　　学校食堂食品卫生安全是一项直接关系到我园师生员工身体健康和生命安全，关系到我园教育教学工作的正常开展。我们切实落实学校食品安全主体责任，明确校园长是学校食品安全第一责任人，配备一名食品安全管理员，加强学校食堂管理，建立健全食品安全各项管理制度，每月我们组织从事食品工作的工作人员学习，贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》、《厦门市食品安全委员会办公室关于进一步加强学校校园及周边食品安全工作的实施意见》（含托幼机构）等文件，不断加强从业人员的培训。

　　二、层层落实、严格管理

　　我园在园长的亲自挂帅下，采取定期或不定期在全园范围内开展“食品安全”检查活动，督促检查幼儿园食品安全工作的落实和进展情况。明确专人负责专项整治日常工作，确保食品安全工作落实到各部门，明确到责任人。在自检自查过程中做到严格、认真、细致、不留死角。

　　1、加强人员管理。一是做好从业人员健康管理。每学期开学前，我们组织厨房相关员工进行健康体检，确保接触直接入口的人员持有效的健康证上岗，并严格落实员工晨检制度，二是加强内部员工培训，特别是对新聘员工的培训，强化各岗位各环节的培训，落实岗位责任，规范加工操作，强化内部管控。制订食品安全知识培训计划并加以实施，建立相关培训档案。

　　2、幼儿园的食品全部由厦商集团配送，并与之签订合同。我们及时地对配送单位的食品安全条件、供餐能力、运输车辆以及食品安全管理机构、人员配备和职责履行情况等进行实地考察，确保食品安全；每天对订购的食品逐批进行查验，索取有关凭证，建立台账，做好记录；并配备上锁的留样冰箱，对订购的食品进行留样并记录留样食品名称、留样时间、餐次、留样人员等信息。

　　3、每周开展一次对冰箱、常温仓库内库存的食用油、调味品等彻底地清理整理活动，禁止使用过期变质的食品，对已打开包装一周内未再使用的'食品不再使用。每周还开展厨房、设备设施的清洗消毒工作。特别是对粗加工区、餐饮具、刀具、砧板、容器具、冰箱、冰柜等进行一次彻底的清洗消毒。同时对硬件、设备设施进行及时地维修维护，确保能正常运转和使用。

　　三、今后食品安全工作的重点

　　进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度，不断提高每个员工的食品卫生安全责任意识和全园幼儿食品卫生知识及自我保护能力。

　　我园将以此次自查工作为契机，牢固树立“安全第一”意识，服务师生，保障安康，努力营造学校安全、良好的食品卫生环境，不断构建人民满意的和谐校园。

　　幼儿园开展文明校园创建活动的说明报告 7

　　校园文化建设为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。近年来，我校坚持“快乐学习健康成长”的办学育人理念，在全体师生的共同努力下，优化育人环境，创新管理机制，建设校园文化，促进学生全面发展。根据上级要求，我校对校园文化建设认真进行了自查自评，现汇报如下：

　　一、学校基本情况

　　天狮民族小学位于李龙屯村西北，宽阔的公路从我校门口经过，交通十分便利。学校现有11个班级，学生495人，教职工30人。天狮民族小学是1998年天狮集团出资建设，占地11000平方米，建筑面积2585平米，投资2百多万元。

　　二、校园文化建设工作具体开展情况

　　进一步完善了《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》、《一日常规》等等，切实保证校园文化建设工作的落实。学校领导和校务委员成员，时刻倾听教师们的建议，保证学校决策无误、行动无误。对师生、家长反映出来的问题，条件成熟的要马上改，暂时不能改的也要向老师们解释清楚，使学校管理更具有人性化、合理化。

　　（一）强化校园文化管理，统一思想认识

　　1、加强组织领导。

　　学校成立了以校长担任组长，德育处校长为副组长，教导处、总务处、少先队大队部等负责人及各班班主任为组员，在学校的统一领导下开展校园文化建设工作。

　　2、制订实施方案。

　　学校领导班子坚持把校园文化建设作为一项重要的常规性工作来抓，将其列入了学校的长远规划和每学期的工作计划，做到常抓不懈。

　　3、统一思想认识。

　　正是因为学校党政领导的高度重视、齐抓共管，使全校师生形成“只有以深厚的人文底蕴为依托，建设具有丰富内涵，适应时代发展、符合学校实际的.校园文化，才能办好学校”的共识，从而在校园中形成人人讨论校园文化建设、人人参与校园文化建设的气氛。

　　（二）营造校园文化氛围，让文化育人于无形

　　我们着眼校园一花一草、一树一木，让每处细节都体现出文化，让人有美的享受。

　　一是处室标志清晰美观。多媒体室、电脑室、仪器室、音乐室、图书室、探究实验室、美术教室、体育器材室、少先队活动室、语音室等，各室有各室的特点，雅致、美观。

　　二是校园内教育牌、提示牌、展牌、提醒牌，醒目美观，处处体现着教育与文化内涵。进干部，组建了阵容强大的综治工作队伍和富有战斗力的突发事件应急小组。做到了综治工作有专门机构负责，有专职人员管理，有专题检查评比。学校制订了《寻乌一中安全稳定工作网络建设试行方案》，落实了各层次责任人的工作职责，签订了安全稳定工作责任状。综治工作室张贴了各项管理制度，设立了值班日志、来人来访登记本、巡查情况登记本、重大事件记事本、学生请假进出校门记录本。综治工作室人员定期检查校园及周边环境的治安情况，并认真研究对策，及时排除各种安全隐患，做到了防范于未燃。实行了校园“封闭式”管理，为教师、学生、员工办理了证件，严格执行了校门管理制度，有效地控制了进出校园的人员，确保了学校人身和财产安全，维护了正常的教学和生活秩序。

　　三、统筹安排，综合治理

　　由于学校的综治工作涉及到各个处室、各个年级、各个班级，涉及到工作的方方面面，甚至涉及到每一个人，因而需要统筹兼顾，分层管理，责任到人。我们落实了逐层签订安全工作责任状，从教学到管理到服务，从领导到老师到学生，从课堂到食堂到宿舍，都明确了综治安全的内容和责任，做到了事事有人管，时时有人抓，不会出现治安死角。对学生中可能出现的打架斗殴、敲诈勒索、赌博肇事、出走逃学等一些违纪违法行为，我们通过开展法制讲座、道德教育、心理健康知识培训等形式，帮助学生明辨是非，革除陋习，树立新风，培养健全的人格和良好的行为习惯，做到了防患于未燃，学生的综合素质得到了提高，自我防范能力得到了增强。

　　四、严肃校纪、规范管理

　　“没有规矩不成方圆”，学校充分发挥制度的约束力，来规范学生的品行。开学初进行了军训和入学教育，平时经常学习各项管理制度，狠抓学生的纪律表现。对品行不正，违反纪律，屡教不改的学生给予纪律处分，并列入重点跟踪监护对象。严格实行校园封闭式管理，严把校门进出关，杜绝学生随意进出校园，减少社会不良因素的干扰。切实做好防水、防电、防盗、防毒、防病等“五防”工作，保障师生的人身和财产安全。加强学生的课余生活和节假日的管理，严禁学生溜街上网。重视学生的饮食卫生，反对铺张浪费，杜绝攀比行为。维护公共秩序，大力营造良好的食堂、宿舍环境，不断提高学生的文明程度。

　　五、整治周边，群防群策

　　我校地处新罗开发区，周边是农村，治安状况比较复杂。开学初，一些无业青年总想进校滋事，也发生过几起拦路抢劫学生的事件。我们加强保卫力量，聘用了三名年轻力壮、认真负责的保安，成立了综治工作室，组建了突发事件应急小组，加强学校周边环境的巡逻，及时排除安全隐患。值周教师、值日班主任还承担了学生放学回家路上的护送任务，确保学生回家的人身安全和交通畅通。我们主动接触一些村干部和村民，请求他们的支持和协助，起到了很好的效果。学校周围有大片的果园，我们教育学生不但不能偷摘和践踏果园，而且还要亲民爱民，为果农护理果园。我们严禁商贩在学校周边摆摊设点，禁止外窜人员进校推销非法物品。

　　我校非常重视开展安全文明校园创建活动，做到了工作有计划、有重点、有措施、有落实，全校上下拧成一股绳，齐抓共管，学校综治工作取得了良好的局面。当然，我们还要继续努力，不断加强和改进，把这项长期而艰巨的工作做好做稳。

　　幼儿园开展文明校园创建活动的说明报告 8

　　安全重于泰山，我园坚决贯彻“安全第一预防为主综合治理”的方针，以“加强安全管理打造平安校园”为主题，认真贯彻区教育局创建“平安校园”文件精神和各级教育部门的有关要求，始终把师生安全放在我园工作的首要位置，紧紧围绕创建“平安校园”为目标，动员和组织全园师生扎实开展平安创建活动。一年来，我校未发生过安全事故，维护了校园稳定，促进了校园教育教学工作的平稳和协调发展。现将平安创建活动的情况总结如下：

　　一、领导高度重视

　　在创建平安校问题上，我们高度重视这个问题，特别是加强学校各岗位的责任管理，是校园平安和安全教育的亮点，我园积极创建“平安校园”领导小组分别由园长和副园长任正、副组长，各班级教师、后勤等部门为成员园长为核心的领导小组，多次召开会议专题研究这个问题，清楚地认识到学生的安全和教学的质量是学校教育的生命线，把安全放在第一位，切实开展以“珍惜生命、爱我校园、爱我学生”主题的校园文化建设，学校采取不同方式对教师进行岗位责任的督导，向幼儿进行文明守纪教育，学生自觉做到在校是个好学生，在家是个好孩子。认真贯彻《未成年人保护法》和了《公民道德纲要》，认真落实国务院的《若干意见》指示精神，加强的幼儿思想道德建设工作。

　　二、规范管理明确职责

　　认清形势、提高认识是创建“平安校园”的重要前提加强领导、健全组织、完善制度是创建“平安校园”的重要保证。积极开展“平安校园”创建活动是确保广大师生的生命和财产安全、确保正常的教学秩序、确保校园稳定的前提和基础。明确单位法人是第一负责人的治保制度，并与教师签订治安综合治理目标管理责任书和安全教育责任书。做到人员落实、责任明确、制度健全一级抓一级、层层抓落实。

　　三、完善岗位责任制

　　每日由园长或副园长做总值，和值日教师一起来维护好学校教育教学的平安秩序。在此基础上学校与各位教师签定了安全责任状，教师对学生的安全责任与年末的岗位目标管理考核挂钩，这样使制度具体落实，不留于形式。我们的这些做法得到家长、社区认同，他们同我们一起来关注的健康，这正是由于我们尽心去工作，尽心去关爱孩子，所以，我校无一例类似的事故发生。加强对幼儿的德育教育和法制教育是学校对学生进行的常规教育，我们定期向学生进行日常行为规范的养成教育，教育幼儿认识防火、防盗、防水的一些常识。我校根据本校实际每学期开展不同形式的一至二次紧急疏散逃生演练活动。并做到有预案、有计划、有记录增强了师生的自救自护意识。比如，在十二月下旬组织了一次紧急疏散演练活动。提高了自我防控能力，效果非常好。

　　除此之外，我们对门卫、食堂、学生宿舍也签定了安全责任状，并按责任制度进行管理检查，层层落实，各部门落实，使责任到人头，门卫关口工作抓得更紧，对一切外来人员不得进入教学楼，上级领导检查工作，门卫都要事先与园长取得联系，同意后，方可放入。并对来校者进行登记，加强了安全防范工作。

　　四、管理到位、防治结合

　　为最大限度减少安全事故的隐患，我园从实际出发，使安全工作常抓不懈，杜绝了安全事故的发生。

　　1、加强学生集体活动的管理。每一次大型活动前学校都制定安全预案并对师生进行预防安全事故教育或应急演练，活动时都有主管领导在场。无论在校园或是在户外集体活动都有相应的安全防范措施，做到精心组织，确保师生安全不发生伤害事故。

　　2、加强学校设施的安全管理。经常检查学校用房、用电、防火、教育教学设施等安全，及时消除各类事故隐患。

　　3、注重学校食品卫生安全的管理。严格执行食品卫生管理条例，后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作。加强食堂的卫生监督工作，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。

　　五、整治周边排除隐患

　　1、加强校园安全消防工作。我园常年坚持开展安全检查活动，坚持做到每周小检查每月大排查。对园舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查，对查出的隐患及时整治。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对存在的'隐患进行逐一整改。放假前后，学校对校舍进行全面的安全排查整改。现在教学楼安装了应急灯、每个楼层放置灭火器。通过安全检查，我园教学楼、办公室、及公共活动场所的电线安装使用基本上规范，供电设施较完备。灭火器、应急灯等设备良好。消防通道和楼梯较畅通，无障碍物，每个楼层设置疏散标志。

　　2、狠抓周边环境整治工作。加强了与公安、文化、卫生、工商等部门的联系，还加强了与家庭、社区、社会的联系，建立了家校联系点，设立了家校联系卡，形成了家校育人的良好工作机制，使学校的周边环境得到了明显改善。

　　3、关注学生校外安全。加强门卫值班制度落实，非正常放学时间学生出校门必须由班级教师向门卫保安说明情况。校外来客必须问清来意，进入校门必须登记。

　　总之,园领导的高度重视，我园已形成了“多方配合、全面参与、齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。通过全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我园争创“平安校园”提供了良好的条件。我们的平安校园建设工作才刚刚开始，还存在一些问题和不足，有待于在今后的工作中不断改进和加强。今后，我们将在上级主管部门的领导下，继续努力工作，为办人民满意的教育做出应有贡献。

　　幼儿园开展文明校园创建活动的说明报告 9

　　我园认真贯彻区教育局综治平安宣传月的活动精神，积极参与平安校园建设活动。园领导广泛动员教职工，采取积极行动，强化日常管理，完善幼儿园安全管理制度，加强幼儿园值日、入园离园管理、督促检查制度，落实幼儿园及周边地区治安综合治理措施，齐抓共管，各尽其责。通过开展综治平安宣传月活动，师生的安全意识、防范能力有了较大提高，交通管理、食品安全、消防安全工作得到了加强。现将本次宣传月活动小结如下：

　　一、成立机构，周密部署。

　　为了加强综合治理，我园配备了专职的综治负责人，并成立了卫生保健、安全检查等相关的小组。明确了工作的指导思想、任务目标和整治安排，召开专题动员会，对此项工作进行周密部署。

　　安全工作会议：宣传布置综治平安宣传月工作

　　二、加强教育和宣传。

　　1、组织全体教职工学习法律法规，宣传治安防范知识，营造交通安全和文明出行的宣传氛围，努力提高广大教职员工的综治意识、自我保护意识、交通法制意识、安全意识、文明意识和国家安全政治意识，提高防范能力。结合近期发现的H7N9禽流感疫情的症状、预防要点组织大家进行了学习，要求全体教职工们行动起来，切实做好各项卫生、消毒、预防工作，确保师生身体健康。

　　2、根据幼儿的.年龄特点和生活实际情况，以班级为单位开展多种形式的安全教育活动，如安全教育课、晨间谈话、观看、安全小常识竞赛等，不断提高幼儿的安全意识及自我保护能力。

　　中班年级组开展了防溺水亲子宣传画的制作和展示活动，作品的内容丰富，图文并茂，充分的体现了家长们、孩子们安全意识的提高，为幼儿园营造了浓郁的安全教育气氛。

　　防溺水亲子绘画作品展:

　　(1)安全知识竞赛

　　(2)安全知识问答

　　(3)急救常识讲座

　　3、教会教职工正确使用灭火器材，现场进行演示，提高教职工的实际操作水平。我们还向家长开展交通安全宣传，避免孩子乘坐没有安全保证的车辆，要求家长亲自接送孩子，建立幼儿个人交通档案，开展安全隐患排查等。

　　4、悬挂安全宣传标语，发放清明节、五一节安全告家长书。为了加大宣传的力度、广度、深度，我园采取多形式、多渠道进行宣传。如在幼儿园门口悬挂横幅、利用幼儿园网站、家园联系栏、告家长书等途径进行宣传、走入社区进行劝导等，根据幼儿的年龄特点，结合5.1小长假和即将到来的夏季，重点开展防溺水和交通安全宣传。

　　走进社区：发放安全倡议书，开展安全劝导活动

　　三、落实检查制度。

　　我园坚持每月对幼儿园公共设施和班级设施进行检查，对发现的问题进行整理、登记、提出修理限期，要求总务处及时排除危险;针对近期发生的几起校园、食堂火灾事故，本月我园重点进行了食堂油烟机、消毒柜和消防器材的安全排摸;落实门卫、值班、接送管理等制度，加强对接送卡的管理，及时发现和制止外来人员随意进入幼儿园，防止针对师生的违法犯罪行为的发生。同时，我园还不断修订各类安全预案和安全管理制度，组织全体教师进行学习，强化教师的安全意识，增强处理突发事件的能力。

　　幼儿园安全工作中一项重要内容是社会治安综合治理和平安建设。虽然我园这块工作做的还是比较扎实的，但我们更清醒地看到当前幼儿园安全工作还有一些隐患：

　　一是由于我园地处蒋村农居点，当地居民交通意识较为淡薄，家长接送孩子时不够注意孩子的安全。特别是幼儿园所在的晴川街还未被交警部门收管，车辆乱停放、缺少警示标志，存在一定的安全隐患;

　　二是周边人口环境复杂，流动人口多。因此我园除了做好上下午接送时段的安全管理与安全劝导、上课期间的封闭式管理以及日常安全教育宣传外，还需进一步联合交警、公安、社区、街道等各方面的力量来加大对校园安全、师生安全的保障，共同为打造平安校园、平安社区而努力!

　　幼儿园开展文明校园创建活动的说明报告 10

　　为贯彻落实市委、市政府关于创建文明城市重大部署，也是我园文明单位创建工作关键的一年。根据莆市文明委《20XX年全市精神文明建设工作要点》工作部署，为结合教育工作实际，开展市文明校园的创建活动，现总结如下：

　　一、加强组织领导

　　（一）加强领导，创建机制。

　　1、执行幼儿园园长负责制，成立五人园务领导成员和文明校园创建领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、我园支部认真制定党支部和文明校园创建工作计划，建立保障、检查考核、激励约束等文明校园创建投机制。落实好“三会一课”制度，将其纳入到学校教育教学工作总体规划，统筹安排，采取有力措施，切实抓出成效。

　　（二）齐抓共管，全员参与。

　　召集教职员工开好动员大会，组织学习相关文件，学习其他学校好的经验、方法，开阔眼界，提高品位。全园师生统一思想，提高认识，高度重视开展文明校园创建工作，将其列入学校工作的重要议事日程，上下一致，齐心协力。同时，调动广大师生参与积极性，形成人人参与、自觉参与、积极参与的良好局面，营造浓厚的创建氛围，推动建设工作的深入开展。

　　（三）依法办学、社区共建。

　　1、组织教职工认真学习贯彻党的教育方针和《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》，依法依规自主办学；

　　2、依据幼儿园规章制度严格按规定招生，实行校务公开和收费公示制度，无乱收费现象；

　　3、充分利用爱国主义教育基地、公益性文化设施等社会资源，适时组织幼儿参与健康有益的校外活动；

　　4、建立家长委员会，落实家长开放日制度，组织“亲子教育进社区”等志愿服务活动，为家长提供科学育儿指导，每学年向家长开发2—5次。

　　二、思想道德教育

　　（一）德育制度，激励机制。

　　建立健全德育制度和表彰激励制度，按照国家相关规定配足配齐教职工，学历、职称和健康素质上均具备从业资格和条件；建立全员育人制度，把教职工教书育人、管理育人、服务育人的'绩效纳入评奖、评先和年终考评；

　　（二）学习理论，创建保证

　　1、深入学习宣传社会主义核心价值观。

　　布置与校园整体环境相融合的社会主义核心价值观宣传内容，充分利用校园墙体、楼道、橱窗、国旗下讲话、宣传栏、电视台、电子屏、公益广告、微信等多种形式进行全方位、多角度宣传，组织广大教职工学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，使社会主义核心价值观深入人心。

　　2、通过“教师风采栏”宣传学校优秀教师、师德标兵的优秀事迹。充分利用国旗下讲话、校园网、广播等宣传阵地，大力宣传好老师的先进事迹和精神品质。扎实开展各项先进个人评比活动，立足幼儿园实际，在园内开展“我心目中的好教师”、“师德标兵”推荐活动，以先进典型人物为引领，稳步提升校园文明素质。

　　幼儿园开展文明校园创建活动的说明报告 11

　　一、引言

　　为了全面提升幼儿园的教育质量和办学水平，积极响应上级部门关于创建文明校园的号召，我园积极开展了文明校园创建活动。现将活动的开展情况、取得的成效及存在的问题进行详细说明。

　　二、活动开展情况

　　1、加强组织领导，明确创建目标

　　我园成立了以园长为组长的文明校园创建工作领导小组，制定了详细的创建工作计划，明确了创建工作的目标和任务。同时，通过召开全园教职工大会，传达了创建文明校园的重要性和紧迫性，提高了全体教职工的思想认识。

　　2、完善制度建设，规范校园管理

　　结合我园的实际情况，我们修订和完善了一系列校园管理制度，如《幼儿园安全管理制度》、《幼儿园卫生管理制度》等。同时，加强了制度的执行力度，确保各项制度落到实处。

　　3、强化师德师风建设，提升教师素质

　　我们深知教师是文明校园创建的关键力量，因此，我们加强了师德师风建设，定期组织教师进行职业道德培训和业务学习，提高了教师的职业素养和教学水平。

　　4、开展丰富多彩的教育活动，营造文明氛围

　　我们充分利用各种教育资源，开展了丰富多彩的教育活动，如爱国主义教育、安全教育、环保教育等。同时，我们还通过举办各种节日活动、文艺演出等，营造了浓厚的文明氛围。

　　5、加强校园环境建设，打造美丽校园

　　我们注重校园环境的.整治和美化，加大了对校园环境的投入力度，进行了绿化、美化等工程。同时，我们还加强了校园卫生管理，确保了校园环境的整洁和美观。

　　三、取得的成效

　　教职工的思想认识得到了提高，文明校园创建意识得到了增强。

　　校园管理制度得到了完善，校园管理更加规范有序。

　　教师的职业素养和教学水平得到了提升，师德师风建设取得了显著成效。

　　文明氛围得到了营造，幼儿的思想品德和行为习惯得到了良好的培养。

　　校园环境得到了整治和美化，为幼儿提供了更加优美、舒适的学习和生活环境。

　　四、存在的问题

　　部分教职工对文明校园创建的认识还不够深入，需要进一步加强宣传和教育。

　　校园环境建设还需要进一步完善，需要加大投入力度。

　　教育活动的形式和内容还需要进一步丰富和创新，以更好地满足幼儿的需求。

　　五、下一步工作计划

　　进一步加强文明校园创建的宣传教育力度，提高全体教职工的思想认识。

　　加大校园环境建设的投入力度，进一步完善校园环境。

　　创新教育活动的形式和内容，提高教育活动的针对性和实效性。

　　加强与家长的沟通和合作，共同推动文明校园创建工作的深入开展。

　　六、结语

　　文明校园创建工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们全体教职工的共同努力和持续推动。在今后的工作中，我们将继续加强组织领导、完善制度建设、强化师德师风建设、开展丰富多彩的教育活动、加强校园环境建设等方面的工作，不断推动文明校园创建工作的深入开展，为幼儿的健康成长提供更加良好的环境和条件。

　　幼儿园开展文明校园创建活动的说明报告 12

　　一、活动背景与目的

　　随着社会的不断进步和教育事业的快速发展，幼儿教育作为基础教育的重要组成部分，其质量和水平直接影响到儿童的全面发展。为了营造和谐、文明、健康的校园环境，提升幼儿园的教育质量和品牌形象，我园积极响应国家关于开展文明校园创建活动的号召，决定在本园全面开展文明校园创建活动。本活动旨在通过一系列措施，培养幼儿良好的行为习惯和道德品质，促进师幼和谐，提升家长的满意度和社会的认可度。

　　二、活动主题

　　“小手拉大手，共创文明园”

　　三、活动内容

　　1、环境美化

　　组织幼儿参与校园环境的美化工作，如种植绿植、清洁校园、制作环保标语等，增强幼儿的环保意识和责任感。

　　2、文明礼仪教育

　　开展文明礼仪教育课程，包括礼貌用语、排队等候、分享合作等，通过游戏、故事、角色扮演等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习礼仪知识。

　　3、师幼互动

　　加强师幼之间的情感交流，通过定期的亲子活动、家园共育讲座等形式，增进师幼关系，促进家园合作。

　　4、文明家庭评选

　　鼓励家长和幼儿共同参与文明家庭的评选活动，通过评选标准引导家庭树立文明新风，形成家园共育的良好氛围。

　　5、安全教育