错别字调查报告模板
在生活中,需要使用报告的情况越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的错别字调查报告模板,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
错别字调查报告模板1
一、研究背景:
汉字,是中华民族悠久历史中一颗璀璨的明珠,它不仅蕴含着丰富的文化,还告诉我了我们漫长的历史中的许多故事,是中华民族独一无二的文化瑰宝。但近几年,广告或招牌中出现错字,而且变得越发普遍,甚至有些商家为了博人眼球,特意将词语中的'字词进行调换。因此,我决定做一次关于“招牌中的错别字”的研究调查。
二、调查方法:
利用周末空闲到大街上进行调查,并用纸记录、整理。
三、调查情况和资料整理:
经过一下午的努力,我一共调查了59家店铺,107个广告牌。发现在59家店铺中有17家有错别字,比如将“一生一世”中的“一”写成“衣”,或者将“一决高下”中的“高”和“下”写成“糕”和“虾”,甚至将“盖世无双”中的“盖”换成了钙片的钙。
广告牌中的错别字就更多了:将“家具”中的“具”写成“俱”,将“拔地而出”中的拔写成“拨”,还有的将“防火栓”中的“防”写成“放”,以及“得、的、地、它、他、她”不分……之类很多让人啼笑皆非的小毛病。
四、研究结论:
经过调查,我发现招牌中的错别字真不少,造成这样局面的主要原因是恶意炒作和基础知识不扎实。
我觉得,要制止这样的局面,甚至改变这样的局面,只有好好学习这一种方法。汉字不仅是一种交流的工具,更是中华民族的无价之宝,我们作为一个中国人,有责任把汉字正确的传承下去。
错别字调查报告模板2
时间:20xx年7月xx号
地点:xx市华龙区
人物:我和同学
目的:寻找街头错别字,并记载下来,改正,
在实地调查的过程中我发现了许多错别字,乱用错别字的现象真的是五花八门。比如:某热水器专卖店门头上写着“随心所浴”;服装店门前写着“衣衣不舍”;往前走,我又发现了一个小餐馆叫“开心食刻”;理发店门头上写着“今日说发”;药店里的广告更让人哭笑不得,明明是刻不容缓,被他们说成了“咳不容缓”。
关于街头错别字调查报告。
调查经过:行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。
对小学生错别字形成的原因作了简单的分析之后,接下来,将有针对性地指出解决小学生错别字的几条具体办法。那么,如何解决小学生错别字问题呢?
调查报告500字 调查报告是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告,它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的措施和建议,是社会调查实践活动的成果。学习撰写调查报告,有助于同学们进一步认识社会,参与社会,把所学知识与社会实践结合起来,全面提高自身素质。
一些自行车维修摊前放着“修车冲气”的牌子,其实应该写成“修车充气”;一家理发店的大门上粘贴着“赞停营业”,其实应该是“暂停营业”;还有一家服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜,
滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!
如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”、“家具”写成“家俱”、“摩托车”写成“么托车”、“百依百顺”写成“白衣百顺”。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!
星期五下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。
现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。
分析:商家为了吸引顾客,或是一时大意而写错了字。
思维的定势影响。定势又称心向,是人的心理活动的准备状态,在识字过程中表现之一是,前一个字的字型影响后一个字。例如:批评——批抨,眼镜——眼目竟。这种情况也出现在双音节词中。表现之二是先学的字影响后学的字。“一般”受“船”的影响写成“一船 ”。
调查结果:
现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。
如今错别字已经屡见不鲜,什么小摊小贩的.招牌、网络文章、广告上都能见到它的身影。因此,我决定来一次错别字调查报告。
他做题时,喜欢看着干想,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂,或者没有深刻理解。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。,只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。
感受:
我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。有关部门应该调查一下,查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的,所以写了许多错别字,影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!
精神慰藉是空巢老人渴求的重要内容,尤其是来自家庭成员的上门探视、打电话问安等形式,他们渴求的探视频率要求在一周或一月一次。他们渴求向配偶、子女或亲友倾诉烦恼。
错别字调查报告模板3
调查时间:XXX年XX月X日
调查地点:公园附近店铺
调查人: XXX
调查目的:了解街头错别字情况
调查方式:观察、询问
汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶。可是,还是有许多人,总是写错今天,我要去调查街头错别字。
今天是11月5日,我和同学们一起来到了人工湖。在门口一个卖糖葫芦的小摊前,我们发现推车上面的“天津糖葫芦”被错写成了“天京糖葫芦”,我们告诉摆摊的那位老爷爷,他看了一下说:“哦,是啊,谢谢你们,小朋友,我马上就改过来。”
和老爷爷道别后,我们来到了超市,在蔬菜区,我们看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”,水果区的火龙果写成了“火尤果”,副食区的瓜子写成了“瓜了”。我们马上把这些信息告诉了超市管理员,管理员看了我们的.记录本后,点了点头,找了一支笔,和我们一起把这些错字都改了过来。
通过调查,在两个小时内,我们共发现了四处错别字。分析其原因,我们认为大概有以下几点:
一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固,如把蘑菇写成“磨菇”;
二、运用汉字时不够认真,如把瓜子写成了“瓜了”;
三、工作人员责任心不强,如果他们平时注意检查,就能发现这些不该发生的错误。
经过分析,我们认为错别字现象的存在,有以下危害:
一、会误导小学生和未入学的小朋友,使他们把错别字牢牢记在心里,以后改正会非常困难
二、如果外地人来油田探亲或参观学习,会影响到我们油田的形象;
三、做为中国人,在使用自己民族文字时,在公共场合出现错别字形象,还会玷污我们的骄傲————汉字。
所以我们建议大家:
一、有些人的错别字是从初学时一直带到现在,所以建议幼儿园和小学正在学习汉字的同学们,一定要认真、细心地学习;平时写字一定要细心,这些可以有效地减少错别字的发生;
二、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字,应该及时查阅字典或请教他人;
三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务,在我们发现有错别字时,要及时提醒他们予以纠正。
错别字调查报告模板4
原因
现在,错别真是那叫一个多。这错别真叫个损人不利己,不仅看着不是那么顺眼,而且还容易让人误解意思。就连平时连一点错都没有的老妈,现在都已经有了不少错别。所以我准备来一个全面的错调查报告。
调查经过
要查就要先查自己。我满怀信心的打开了我的作业,一页一页的慢慢检查。连翻了五六页,我都没看见一个错别,顿时,我信心大增。看来我的作业本上错很少,正确率很高啊!哪知我又翻了一页,一道鲜红刺眼的红叉映入了我的.眼帘,我仔细一看,原来是我把翻山越岭的“越“写少了一点,导致这个词写错了。之后,我就没再发现什么错。
算了,我还是调查一下老妈老爸写的东西吧,因为老妈老爸经常写东西,所以写错的硬挨不是很少,所以,我在家里仔细的搜寻老妈老爸写的东西。终于,我在书柜上,发现了一小本老爸对供水车间的总结。我迫不及待的打开小本子,看了起来。只见老爸的写的工工整整,非常漂亮。可是我刚看到第七行,我就发现老爸把机器的“器“写成了哭泣的“哭”,哈哈,看来老爸也会犯这种低级错误。平常我一考试,犯了这种低级错误,老爸就会把我好好数落一顿,但是,想不到老爸也会犯这种错误,哪天也好好教训一下老爸。
调查分析
经过了我的调查,我发现错别就在我们身边,可是为什么那么多呢?于是,我做出了以下分析:有时候因为粗心,比如说我,把“越”给少写了一点,导致这个词都写错了。还有时候是因为粗心,看见后面有动词,我就给写成了白勺的,其实应该用提土地。另外还有不认真犯了低级错误,比如说老爸,硬是把机器的 “器”写成了哭泣的“哭”真是让人哭笑不得。
调查建议
调查完毕,应该,提出点什么建议吧。不能知道错别损人不利己,但是却还是一如既往的错吧。于是,我想向政府提议,在小区或人多的场合,多拉出几张关于该错的横幅,让大家,知道错别的危害,并改正。
自评:这次调查报告是老师布置的家庭作业——写一篇关于错的调查报告。身边的错真是不少,所以我就写下了这篇文章,望大家认识到错别的危害,并改正。
错别字调查报告模板5
调查时间:20xx年11月18日
调查地点:瓜渚湖附近的街头
调查目的:搜集街上的错别字,交流感受
通过一天的调查的广告中有50%个广告牌上出现了错别字,而且错别字的样式也是五花八门。就比如:将“打折”的“折”写成了“拆”,“寻人启事”的“事″写成了“示”,“厨房”的“厨”写成了“橱”,更可笑的是有人把“防火栓”的“防”写成了“放火″的.“放”,看后真让人想笑哇!
当然了,那些错别字还不止那些,就比如:将“默默无闻”的“闻”写成了“蚊”,“得力主将”的“主”写成了“煮”,“刻不容缓″的“刻”写成了“咳”,“马到成功”的“马”写成了“码”,“百依百顺”的“依”写成了“医″,“其乐无穷”的“其”写成了“骑″,看了以后,真是让人啼笑皆非呀!
通过议论,同学们认为街头错别字的出现主要有以下几条原因:
1、写字人的文化水平比较低,对汉字的使用比较随意,有的明明知道是错别字,但还是习惯性的写上了。
2、有关部门监管不力,缺乏力度。
针对上述现象,同学们提出了如下建议:倡议商家制作标准,规范的广告牌。
3、建议城管和文化稽查部门加强,监管力度,出台整治措施。
通过一天的调查和发现我们知道了一个同样的道理,那就是,我们干什么事情都要坚持,只有这样,我们才能获得真正的胜利。
第一活动小组
20xx年11月18日
错别字调查报告模板6
原因
现在,错别字真是那叫一个多。这错别字真叫个损人不利己,不仅看着不是那么顺眼,而且还容易让人误解意思。就连平时连一点错字都没有的老妈,现在都已经有了不少错别字。所以我准备来一个全面的错字调查报告。
调查经过
要查就要先查自己。我满怀信心的打开了我的作业,一页一页的慢慢检查。连翻了五六页,我都没看见一个错别字,顿时,我信心大增。看来我的作业本上错字很少,正确率很高啊!哪知我又翻了一页,一道鲜红刺眼的红叉映入了我的眼帘,我仔细一看,原来是我把翻山越岭的“越“字写少了一点,导致这个词写错了。之后,我就没再发现什么错字。
算了,我还是调查一下老妈老爸写的东西吧,因为老妈老爸经常写东西,所以写错的字硬挨不是很少,所以,我在家里仔细的搜寻老妈老爸写的.东西。终于,我在书柜上,发现了一小本老爸对供水车间的总结。我迫不及待的打开小本子,看了起来。只见老爸的字写的工工整整,非常漂亮。可是我刚看到第七行,我就发现老爸把机器的“器“写成了哭泣的“哭”,哈哈,看来老爸也会犯这种低级错误。平常我一考试,犯了这种低级错误,老爸就会把我好好数落一顿,但是,想不到老爸也会犯这种错误,哪天也好好教训一下老爸。
调查分析
经过了我的调查,我发现错别字就在我们身边,可是为什么那么多呢?于是,我做出了以下分析:有时候因为粗心,比如说我,把“越”字给少写了一点,导致这个词都写错了。还有时候是因为粗心,看见后面有动词,我就给写成了白勺的,其实应该用提土地。另外还有不认真犯了低级错误,比如说老爸,硬是把机器的“器”写成了哭泣的“哭”真是让人哭笑不得。
调查建议
调查完毕,应该,提出点什么建议吧。不能知道错别字损人不利己,但是却还是一如既往的错吧。于是,我想向政府提议,在小区或人多的场合,多拉出几张关于该错字的横幅,让大家,知道错别字的危害,并改正。
自评:这次调查报告是老师布置的家庭作业——写一篇关于错字的调查报告。身边的错字真是不少,所以我就写下了这篇文章,望大家认识到错别字的危害,并改正。
错别字调查报告模板7
调查目的:
查找同学们作文本中的错别字的出现原因。
调查分析与研究:
差不多一节课的调查,我发现我们错别字出现的次数格外的大,因此我们写出来一份的报告。
某位同学作文本,8篇作文,一篇作文平均按28个错别字,一篇文章按500字,错别字所占比例是500:28,一本作文本按是篇作文算,本上出现约300个错别字。
班里某位同学(在这里就不提名字了)本中的'错别字的形状那是五花八门如:随便的随写成了腿,恶心的恶变成了上面一个开,下面一个心,成绩的绩在他手中却变成了靖,字体的字在他手中变成了没有一点的字了。花园的园因为他的粗心被写成了国。典礼的礼他写的更是不像样左边一个衣字旁,右边一个匕。本来想写呐喊|的喊却写成了减。(很离谱吧)
通过我们小组的讨论认为同学们会写出错别字有以下几点:
1.相同的音节是同学们产生了混淆,如:园
(2)形近字混淆,如:既——即人——入等。
(3)多笔少画,主要有以下现象:
①多横少横,如:洒——酒蒙——蒙等。
②多竖少竖,如:侯——侯胸——胸等。
③多撇少撇,如:式——式诫——诫等。
④多点少点,如:贵——贵犬——大等。
(4)对字义不加分析而出错,如:及——急向——象等。
(5)由于心急而出错,写着前一个字,却在想后一个字。
(6)对字形记得不牢固而出错。
针对上述现象,同学们提出了以下建议:
①把错字写到一个本子上,再经常记忆。
②把字记牢固,较难字编成一首小诗。
③把同音字、形近字进行组词和造句训练。
最后,呼吁大家:"改掉坏毛病,来写规范字。
错别字调查报告模板8
调查时间:20xx年11月16日
调查地点:齐贤镇街头
调查目的:搜集街上的错别字交流感受向有关部门提出改正建议。
调查材料分析:行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的'错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。
1、饭店门口:“抄”饭
2、修车店门口:补胎“冲”气
3、零售店铺门口:“另”售
4、家具店门口:家“俱”
5、装潢店门口:装“璜
6、失物广告:失物“启示”
7、安装公司门口:“按”装
8、洗车店门口:洗车打“腊”
9、饭店门口:“合”饭
10、水果店门口:“波”萝
通过讨论,同学们认为街头错別字出现主要有以下原因:
1、写字人的文化水平比较低,对汉字的使用比较随意,有的明知道这个字是错别字,还是习惯性的写上去。
2、同音字混淆;知,辨。辨,采。彩,长。常,担。耽。眈,度。渡。
3、音相近混淆;缉拿(ji)—编辑(ji),白纸(嘻zhi)—抵达(di),贪婪(tan)—贫困(pin),浙江(zhe)—淅沥(xi),竞选(jing)—竟然(jing),肆虐(si)—肄业(yi),豆豉(chi)—鼓动(gu),萧条(xiao)—笙(xiao)
4、有关部门监管不力,治理缺乏力度。
针对上述现象,同学们提出如下建议;
1、成立净化错别字小组定期检察。
2、倡议商家制作标准。规范的广告牌。
[我爱中国的汉字]
调查人:杨可
错别字调查报告模板9
调查目的:
了解街头错别字情况。为了减少和遏止错别字的出现,为了给我们一个健康良好的生活和学习环境,为了人们一个文明的生活环境。
调查时间:
20xx年11月8日到20xx年12月18日
研究范围
调查方式:
问卷调查、采访、观察,拍照片等
调查由来:
随着社会的发展,我们的生活水平越来越高了,但是我们的汉字水平并没有因为生活的富裕而提高,反而变得落后了。现在,我们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到汉字,无论是耳朵听,还是眼睛看。如果没有它,我们的生活将会怎么样?而现实生活中,很多人经常会在使用汉字的过程中发生错误。为了了解人们写错别字的原因,帮助人们规范用字,我展开了调查研究。错别汉字的具体情况是千奇百怪,层出不穷,看了往往让人捧腹大笑。看着日常生活和大街上出现的错别字越来越多,所以我们小组决定就以错别字的影响为调查研究。
调查过程:
行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的'错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。一些街边店面广告上是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!
1走访提问并分析
您对“街头错别字”的认识?
选项比例
40% 15%
45%无所谓影响不大对于中小学生造成很大影响
从上表看出,对于街头错字持消极态度的人们只占8.1%,而大部分人们认为“街头错字,对于中小学生造成很大影响”的则占91.9%。
通过对街头错字人们的认识的研究,我们可以得出一下结论:人们仍然比较看重错别字对
中小学生带来了很大的影响。
你觉得错别字对你的生活影响大吗
选项比例 50%
40%对文化市场造成混乱,影响阅读误导自己/影响孩子
无影响10%
您是否有及时改正错别字的习惯?
您是否认为人们应该提高对汉字书写的认识
由上述列表不难看出,人们对于错别字对个人生活带来了极大的不便。
2.错别字种类
第一种是“乱用汉字,用错汉字”。这种乱用汉字,乱写汉字的情况,大多数是文化修养不高的人手写的,比如说:卖鸡蛋的小贩把鸡蛋的“蛋”写成了元旦的“旦”;把阿娟写成了“啊娟”;把“国”写成了“国”;热狗写成热‘够;上不封顶写成上不?顶。格外写成?外。完全认不得。
第二种是网络新语乱用汉字,广告中乱用汉字。现在网络越来越发达,在网络中
也出现了一些新名词,虽然这是时代的发展导致的汉字的变革,但也不能乱用汉字,有些人为了时尚,也就用上了;有些广告为了吸引顾客,故意把成语乱用。你看,上面几幅网络新派流行的漫画,虽然很幽默搞笑,但是里面的错别字却触目惊心,尤其会让青少年儿童产生误解和歧异。步行街广告牌竟然把“娘”写成了“粮”。
本次调查共查看69家店铺发现有错误18家,比例分析如下;
3.错别字产生的原因
写字人为了让自己的招牌能吸引人,所以故意修改成语做广告。
写字人文化水平不够,有些字不会写,就干脆用了形近字、形声字、同义字、同音字来
代替,如:“篮球”写成“蓝球”,“楼房”写成“搂房”,“鸡蛋”写成“鸡旦”。写字人不够仔细,多笔少画中国汉字有很多都特别相近:如,代、伐,予、矛,酒、洒。,又如“兔子”写成“免子”,国只写少一点,只是一点之差。
字义分析时有点误差,没能完全理解字的意思,以至于用错了字。如:像、象,题、提、的、地、得等。
有关部门管理的不够,治理缺乏力度。
基础知识不扎实,笔画书写不到位;一些字作为偏旁时没改变;部首写错。
4.错别字的危害
书写错别字是人们常犯的错,可你知道错别字的危害有多大吗?从小的方面说,写错别字不仅会使我们学生考试丢分,更会给我们留下深刻的印象,使我们误解、曲解汉字字义。同时,对于一个有文化的人来说,写错别字会令人瞧不起。从大的方面来讲,错别字甚至会造成生命和财产的重大损失。“一撇导致战争失败”的故事大家听说过吧?一九二几年,冯玉祥、阎锡山两部商定在河南沁阳县会合,一举灭了蒋介石部队。参谋长起草文件时,误把“沁阳”写成“泌阳”,一个在南部,一个在西北部,两地相距数百里。结果两队背道而驰,孤军作战,伤亡十万多人。两字就差一撇,真是损失惨重!还有一个故事是“一点值万金”,乌鲁木齐一个挂面厂从日本进了一批价值18万的的塑料包装袋,挂面厂检查过后,交付日方印刷。当塑料袋飘洋过海,细心的人看的出,“乌”多了一点,变成了“鸟鲁木齐”了,价值十八万的塑料袋变成一堆废品,如果挂面厂的人细心一些,18万就不会付之东流了。看了这些故事你是否想到错别字的严重性了呢?
错别字调查报告模板10
调查时间:
20xx年12月10日
调查地点:
xx电信班级
调查目的:
减少或消灭错别字,提高同学们的作业质量,养成良好的书写习惯。
调查材料分析:
错别字,在我们生活中随处可见,可现在我们提倡要“改正错别字,人人都写规范字。”因此,我们查找了几个同学作业本中有多少个错别字。结果查对错别字最多是43个,最少错别字是7个,平均错别字是24个。
通过讨论,我们认为产生错别字的`原因有以下几点:
(1)同音字混淆,如:在——再 动——冻 已——以等;
(2)形近字混淆,如:既——即 人——入等。
(3)多笔少画,主要有以下现象:
①多横少横,如:洒——酒 蒙——蒙等。
②多竖少竖,如:侯——侯 胸——胸等。
③多撇少撇,如:式——式 诫——诫等。
④多点少点,如:贵——贵 犬——大等。
(4)对字义不加分析而出错,如:及——急 向——象等。
(5)由于心急而出错,写着前一个字,却在想后一个字。
(6)对字形记得不牢固而出错。
针对上述现象,同学们提出了以下建议:
①把错字写到一个本子上,再经常记忆。
②把字记牢固,较难字编成一首小诗。
③把同音字、形近字进行组词和造句训练。
最后,呼吁大家:“改掉坏毛病,来写规范字。”
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