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科学实验报告范文(精选10篇)
在经济发展迅速的今天,报告与我们愈发关系密切,其在写作上具有一定的窍门。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编收集整理的科学实验报告范文,欢迎阅读与收藏。
科学实验报告 1
实验时间:
xx
实验名称:
xx
实验目的:
空气是否占据空间。
所用器材:
(装置)盆子,玻璃杯,水等。
实验步骤
1、打一盆清水,用一只透明的玻璃杯,竖直倒扣在装满清水的.盆中。
2、观察玻璃杯里是否进满了水。
实验现象:
水不能充满整个玻璃杯。
认识与结论:
说明空气也占据空间。
科学实验报告 2
一、创意说明:
实验是科学之母,才智是实验之子。一切推理都必须从观察与实验得来,学会积极地动手动脑,在实验中学习、体会科学与真理,必定会为孩子的成长之路洒下一片更灿烂的阳光。我们大家都知道人、动物、鸟类都是用腿走路的,但是我们日常生活中见到的'玻璃杯虽然没有腿也可以走路,你相信吗?
二、实验材料:
玻璃杯1个、蜡烛1支、火柴1盒、玻璃板1块、厚书2本、自来水少许
三、实验步骤:
1、首先把玻璃板放在自来水中浸泡一下。
2、接着把玻璃板的一头放在桌子上,另一头用两本书垫起。
3、再次将玻璃杯的杯口沾一些水,然后倒扣在玻璃板的上端。
4、最后将蜡烛点燃后去烤杯子的底部和四周。
科学实验报告 3
实验地点
实验室
实验目的
在设计对比实验中严格控制变量,并注意收集实验数据用事实说话。
实验器材
生态瓶、小鱼、水草
实验步骤
1、减少生态瓶里的'水。
2、增加生态瓶里的生物。
实验现象
1.由于水量减少,动植物的生存空间减少,氧气量减少,水少的小鱼浮出水面的次数比较多。
2.水草增加,产生的氧气量就增加,鱼浮出水面的次数会减少;小鱼增加,耗氧量增大,小鱼浮到水面的次数会增多。
实验结论
减少水和添加动物、植物会引发生态群落的变化。
科学实验报告 4
实验地点
实验室
实验目的
种子发芽的条件是水、空气、温度。
实验器材
种子发芽实验盒、注有“1”、“2”的标号纸、绿豆种子、纸巾、实验记录表格
实验步骤
1、准备好6个水杯,每个水杯都放好纸巾(中间挖两个洞)贴上标签
2、将种子放入洞中
3、6个小盘中1号杯不滴,其余的都滴上适量的.水。
4、用塑料纸将3号杯口密封,用塑料杯子罩住5号杯,用纸箱罩住6号杯。
5、将1号杯和2号杯,3号杯和4号杯,5号杯和6号杯进行对比。
实验现象
种子发芽的必需条件是水、空气、温度。
实验结论
种子发芽的条件是水、空气、温度缺一不可。
实验效果
实验人实验时间
科学实验报告 5
实验地点
室外
实验目的
物体的颜色和吸热
实验器材
白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸对折做成的.纸带,温度计
实验步骤
1、把不同颜色的直对着做成袋状。
2、分别插上温度计放在阳光下。
实验现象
1、 深色纸比浅色纸升温快
2、 黑色蜡光纸比黑色无光纸升温慢
实验结论
物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热快 备注
科学实验报告 6
一、实验内容:
利用一元线性回归模型研究我国经济水平对消费的影响
1、实验目的:掌握一元线性回归方程的建立和基本的经济检验和统计检验
2、实验要求:
(1)对原始指标变量数据作价格因子的剔除处理;
(2)对回归模型做出经济上的解释;
(3)独立完成实验建模和实验报告。
二、实验报告
中国年人均消费与经济水平之间的关系
1、问题的提出
居民的消费在社会经济发展中具有重要的作用,合理适度的消费可以有利的促进经济的平稳健康的增长。要充分发挥消费对经济的拉动作用,关键问题是如何保证居民的消费水平。根据宏观经济学理论,一国的GDP扣除掉折旧和税收就是居民的可支配的收入了,而居民的收入主要用于两个方面:一是储蓄,二是消费。如果人均GDP增加,那么居民的可支配收入也会增加,这样居民用于消费的应该也会增加。本次实验通过运用中国年人均消费与经济水平(用人均GDP这个指标来表示)数据,建立模型研究人均消费和经济水平之间的关系。
一、西方消费经济学者们认为,收入是影响消费者消费的主要因素,消费是需求的函数。消费经济学有关收入与消费的关系即消费函数理论有:
(1)凯恩斯的绝对收入理论。该理论认为消费主要取决于消费者的净收入,边际消费倾向小于平均消费倾向。并且进一步假定,人们的现期消费,取决于他们现期收入的绝对量。
(2)杜森贝利的相对收入消费理论。该理论认为消费者会受自己过去的消费习惯以及周围消费水准来决定消费,从而消费是相对的决定的。这些理论都强调了收入对消费的影响。
二、除此之外,还有其他一些因素也会对消费行为产生影响。
(1)利率。一般情况下,提高利率会刺激储蓄,从而减少消费。但在现实中利率对储蓄的影响要视其对储蓄的替代效应和收入效应而定,具体问题具体分析。
(2)价格指数。价格的变动可以使得实际收入发生变化,从而改变消费。
(3)生活环境,生活理念。有些人受传统消费观念的影响,对现在流行的超前消费很不赞同,习惯于把钱存入银行,这样势必会影响一个地区的消费水平。
(4)人口结构。不同年龄段的人的`消费率不同,青少年和老年人的消费率一般较高。一国青少年和老龄人口占总人口的比例越高,消费需求也相应越大,而储蓄率也就越低
另外,根据宏观经济学理论,一国的GDP扣除掉折旧和间接税就是一国的国民收入,所以,我们可以用人均GDP来代表人均收入。
基于上述这些经济理论,本次实验通过运用中国年人均消费与经济水平(人均GDP)数据,建立模型研究人均消费和经济水平之间的关系。针对这一模型,一是假定利率是保持不变的,这样可支配收入可视为不受储蓄的影响,二是假定人口结构及生活环境不发生变化,另外对原始指标变量数据作价格因子的剔除处理,避免价格因素的影响。
2、指标选择
本实验中,经济水平的指标我们选择人均GDP。
3、数据来源
数据取于《中国统计年鉴》,指标数据为国年的人均消费、人均GDP和各年的CPI。
4、数据处理
为了保证我们各个时期数据的可性,我们必须剔除价格的因素对人均消费和人均GDP的影响。在这里我们用1990年的CPI作为基期来调整数据。关于调整方法我们可以用Excel也可以用EViews软件进行,在这里我们介绍一下用EViews软件调整数据的步骤。
科学实验报告 7
实验内容
光的反射能力
实验地点
五年级教室
实验目的
认识光的反射及应用
实验器材
卡纸(红、黄、绿、黑、白)各一张,手电筒一支,夹子
实验步骤
1、夹子夹住卡纸
2、将夹横立在桌上,并在桌面上放一页有字的.纸。
3、打开手电筒开关,对着卡纸,观察文字 实验现象
黑色反光弱,红色反红光,黄色反黄光,绿色反绿光,白色反光能力强。
实验结论
深色反光弱,浅色反光能力强。
科学实验报告 8
实验地点
实验室
实验目的
蚯蚓适宜的生活环境是什么样的?
实验器材
蚯蚓、泥土、水、盒子
实验步骤
1、
(1)把长方形盒子一端剪去一部分,盖上玻璃片,再在另一端用黑布包住。
(2)在盒底放入塑料薄膜,以保护蚯蚓,方便它爬行。
(3)把5条蚯蚓放在盒子的`中间,盖好盖子。
(4)5分钟以后打开盒盖,做好观察和记录。
(5)再做2次。
2、
(1)在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥土,不同的是一边干燥,一边湿润。
(2)把10条蚯蚓放在盒子的中间,盖好盖子。
(3)5分钟以后打开盒盖观察,记录。
(4)再做2次
实验现象
1、蚯蚓向黑暗的一方爬行。
2、蚯蚓向湿润的一方爬行
实验结论
1、蚯蚓喜欢黑暗的环境。
2、蚯蚓喜欢湿润的环境。
科学实验报告 9
实验地点
实验室
实验目的
植物的生长需要一定的环境
实验器材
绿豆芽、水、纸巾
实验步骤
1、在一个盘子里铺上几层吸水纸,把5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水终上,保持吸水纸一端湿润。
2、3----5天后观察观察。
实验现象
豆芽的根会向有水的方向生长
实验结论
植物的`生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。
科学实验报告 10
实验地点:
实验室。
实验内容:
验证光的`传播路线。
实验材料:
卡纸4张,其中3张在同一位置打一个洞(一枚硬币大小,夹子,手电筒、水管3段,弯头2个)。
实验步骤:
1、用夹子夹住卡纸,横立在桌面上排成整齐的一行,间隔距离为15cm。(没有孔的放在最末端)。
2、用手电筒照射有孔卡指和管口。
结论:
光在物质中是直线传播。
光在同一物质中沿直线传播。
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