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焊接实验报告
随着个人素质的提升，报告不再是罕见的东西，报告成为了一种新兴产业。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编收集整理的焊接实验报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
焊接实验报告1
一、实习名称：
收音机焊接组装
二、实习目的：
1、了解收音机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术和简单的电路元器件装配，以及收音机的工作原理。
2、熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台正规的收音机。
3、了解电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，掌握收音机的实际生产知识和装配技能，培养我们理论联系实际的能力！
4、了解安全用电知识，学习安全操作要领，养好良好的工作习惯。
三、实习器材：
1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。
2）螺丝刀、镊子等必备工具。
3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散布在金属表面，焊接牢固，焊点光亮美观。
4）两节5号电池。
四、工作原理：
收音机的原理是把从天线接受到的高频信号，经检波还原成音频信号，送到扬声器变成音波。是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后再对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。由于不同频率的无线电波用途较广、接受的电波较多，所以音频信号就会互相干扰，导致音响效果不好，所以当要选择所需的电台并把不要的信号“滤掉”，以免产生干扰，所以在我们收听广播时，使用选台按钮。由于中频固定，且频率比高频已调信号低、中放的增益可以做的较大，工作较稳定，通频带特性也可做的理想、这样可以使检波器获得足够大的信号，从而使整机输出音质较好的音频信号，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀！
无线电原理
1）声音信号都是一样的，如果不处理就向空中发射，则所有电台的声音信号将混在一起，将互相干扰变成杂音而无法接收。因此必须利用调制将不同信号调制的不同频段上。
2）低频电磁波传输距离不如高频电磁波，且要求较长的发射天线。通过调制可以将低频信号变为高频信号。
1，电器元件
电阻
1）电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器；从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜；从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。
2）电阻阻值的标称一般使用色环方法表示。其中又有4环和5环之分，4环电阻误差比5环电阻要大，一般用于普通电子产品上，而5环电阻一般都是金属氧化膜电阻，主要用于精密设备或仪器上。
电容
按结构可分为：固定电容，可变电容，微调电容；按介质材料可分为：气体介质电容，液体介质电容，无机固体介质电容，有机固体介质电容；按极性分为：有极性电容和无极性电容。
1）电解电容
标称值的判别：从电容侧面可以读出电容的容值和耐压值
2）瓷片电容
直接标称法。如果数字是0001，那它代表的是0001uF，如果是10n，那么就是10nF，同样100p就是100pF不标单位的直接表示法：用1~3位数字表示，容量单位为pF，如103=10×103 PF
色码表示法：（类似电阻的色码）
焊接技术：金属焊接方法主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类
熔焊当中的五步焊接法：
1）准备施焊；左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。
2）加热焊件；烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为1～2秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。
3）送入焊丝；焊件的焊接面被加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。注意：不要把焊锡丝送到烙铁头上！
4）移开焊丝；当焊丝熔化一定量后，立即向左上45°方向移开焊丝。
5）移开烙铁；焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移开烙铁，结束焊接。
根据电元器件的铺列方式，金属熔焊可以分为平焊和立焊两种。
另外金属焊接应注意以下几点：
1）在焊接前，烙铁应充分加热，达到焊接的要求。
2）用内含松香助焊剂的焊锡进行焊接，焊接时锡量应适中。
3）焊接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待融化的焊锡均匀覆盖焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线。
4）每次焊接时间在保证焊接质量的基础上应尽量短（5秒左右）。时间太长，容易使焊盘铜箔脱落，时间太短，容易造成虚焊。
五、实习内容：
1）了解规范操作及安全用电的常识，学习识别简单电子线路，学习正确的焊接方法，认识收音机的组成。
2）了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程，了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法，掌握如何正确选择电元器件。
3）学习焊接的操作方法和注意事项，练习并掌握电子焊接技术。
4）分发与清点电子器件，学习使用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作。
5）学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。
六、实习步骤：
1，熟悉电路元件
2，发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件
3，熟悉收音机的'装配图
4，焊接各种零件
5，把焊接好的电路板与外壳组装
6，检查验收
七、实习总结：
1）对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。
2）对自己的动手能力是个很大的锻炼。
八、实习心得：
1、本课操作多，容量大，对我们习惯和技能要求高，对我们素质的发展有着相当重要的作用，所以我们应该认真听讲，仔细操作，不得有半点懈怠。
2、在操作前应该认真的学习理论知识以便更好的指导实践，之后应该继续思考以把理论与实际更好的结合。
3、凡事不可操之过急，静下心来认真的思考，谨慎的处理好动手与动脑的有效结合既互相的促进。
4、此次的实习的提高了我们的动手能力与运用所学知识解决实际问题的素质，为以后的实践积累了宝贵的经验。
5、使我们进一步的认识到：实际≠理论，它们之间还有一定的距离，但它们之间有一座无形的桥，那就是思考与动手。这也进一步的告诫我们：知识≠能力，它们之间也有着一个鸿沟，但并不是不可逾越的。这也就更进一步间接的告诉我们理论联系实际。
焊接实验报告2
实验目的：
通过本次实验，学生能够掌握收音机电路的基本组成和连接方法，了解各种元器件的特点和使用方法，学习焊接技能，以及培养学生的实验操作能力和创新意识。
实验材料：
收音机电路板、电源线、耳机、焊接铁、焊丝等。
实验原理：
所谓收音机，其实收音机电路是由许多电子元件组成。其中，变压器是电磁学领域的`一个重要应用，它能够通过磁场的变化来产生电流；电容是一种储存电荷的元件，它能够对电流和电压进行滤波；晶体管是一种半导体材料，其三极管作为放大器的功能是将弱电信号放大到能够驱动扬声器的程度；电阻是电子电路中最常用的元件之一，可以控制电路中的电流流动情况等。
实验步骤：
1、首先，准备好所需的材料和器具。
2、按照电路图将电阻、电容、晶体管、变压器连接起来。
3、将连接好的电路板固定在底座上。
4、开始焊接铁氧体变压器，焊接时要保证电线与电路板连接牢固。
5、焊接晶体管、电容、电阻等其它元器件，注意焊接时焊点要均匀、牢固。
6、最后，将电源线和耳机相连接，打开收音机测试效果。
实验结果：
经过不断地调整和改进，本次实验成功完成。我们在实验过程中深刻认识到了电子电路的工作原理和各个元器件的作用，同时更加熟练掌握了焊接技巧，提升了实验操作的能力。
实验中也出现过焊接不牢、接线错误、电路板连接不紧密等问题，但我们通过耐心的排查和分析，最终都得到了圆满解决。在未来的学习生活中，我们将更加注意实验过程的细节和操作技巧，始终保持对电子原理的浓厚兴趣和热情，努力发掘自己的潜力，让实验成果不断推动人类的科技前进。
焊接实验报告3
一、实习目的
1、学习焊接电路板的有关学问，娴熟焊接的详细操作。
2、了解电子产品的生产制作过程；
3、驾驭电子元器件的识别及质量检验；
4、学习利用工艺工具独立进展电话机的装焊和调试，并到达产品的质量要求
5、看懂电话机的安装图，了解电话机的根本原理，学会动手组装和焊接电话机。
6、通过对一台正规产品电话机"的安装焊接及调试，学会调试电话机，能够清楚接打电话。
7造就职业道德，和职业技能，造就工程实践观念及严谨细致一丝不苟的科学风。
二、实习内容
1．元器件的识别
对于此次电话机装配中所用到的全部元器件，如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应当能很好的识别。
2．元器件的插装
元器件在焊接前，须要对其进展正确的插装，这一点是非常重要的，它关系到我们电话机组装成败与否。对于器件的插装，要求我们能在正确识别元器件的根底上，谨慎，当心，参照元器件清单表，不漏插，不错插。
3．元器件的焊接
在进展元器件的焊接前，要求我们首先驾驭正确的焊接工艺，这就须要我们在驾驭焊接理论的前提下，进展大量的`焊接练习。焊接时，要做到快、准、稳。
4．电话机的测试
在完成了电话机的焊接以后，我们并不能急着进展整机的装配，还要先对其进展测试，以便确定我们的电话机是否符合要求，对于发觉的问题，要谨慎的找寻缘由，并加以改正。
5．整机装配
装好电话机剩下的零件，承受检验。
三、实习小结
通过此次的电话机的组装使我对电子工艺制作过程及一些相关留意事项有了更为深刻的了解。
1、焊接的技巧或留意事项
焊接是安装电路的根底，我们必需重视他的技巧和留意事项。
〔1〕焊锡之前应当先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。
〔2〕焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。
〔3〕焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。
〔4〕元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。
〔5〕焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。
2、手工插旱元器件的原则：
先焊矮的元件，在焊稍高的，最终焊最高的元件以及：先焊小元件，后焊体积大的元件；焊接时锡量适中，幸免漏焊虚焊和桥接等故障的发生。不必将全部的元件都插上在焊接，而是插一局部，〔必需保证元件插对位置〕。间接好，并剪掉管腿。
四、体会和感想
虽然这次实训为期不长，但内容丰富，包含了多种实力和技术的训练，它将根本技能训练，根本工艺学问和创新启蒙有机结合，造就我们的实践实力和创新精神，元件识别实力、安装焊接实力、万用表测量实力等等。给平日只学理论学问的我们以很好的实践时机，让我们在自己动手的过程中渐渐驾驭一些相关的学问，于无形之中，提升自己的动手实力。
此时此刻实训已经完毕，但它的影响却留存漫长，它让我们自己动手，品尝胜利的喜悦，激发了我们对实践的爱好与热忱，在很大程度上鼓舞了我们的学习决心，它让我们做了一回胜利的自己，有着必须的成就感，特殊是通过我的检查与修理，使很多的同学的电话机也能正常运用，增加了我们的自信念，让我们以更大的志气面对以后的学习与人生，它给了我们开拓进取的动力。
焊接实验报告4
一、实验目的
本次实验旨在通过焊接实验，掌握焊接的基本原理和技术要点，并学习使用焊接设备进行焊接操作，提高学生对焊接工艺的认识和操作技能。
二、实验内容
1. 焊接材料准备：焊丝、焊盘、钢管等。
2. 焊接设备调试：对电焊机进行开机检查和参数调整。
3. 焊接操作：采用电弧焊的方式进行焊接实验。
4. 焊接质量检验：对焊接接头进行外观及质量检查。
三、实验步骤
1. 准备工作：清理焊接区域，确认焊接设备正常，调整焊接电流和速度。
2. 焊接操作：将焊丝与工件接触处形成电弧，利用电弧的高温将焊丝与工件熔化，形成焊缝。
3. 完成焊接：待焊接完成后，关闭电焊机，清理焊接区域，对焊接接头进行外观检查。
四、实验结果
本次焊接实验顺利完成，焊接接头质量良好，无气孔、裂纹等缺陷，符合要求。通过合适的'焊接电流和速度控制，成功实现了焊接操作。
五、实验总结
本次实验让我们深入了解了焊接技术的基本原理和操作要点，对焊接设备的调试和操作有了更深入的认识。同时，也使我们意识到焊接过程中安全操作的重要性，必须做好防护措施，确保人身和设备的安全。
六、存在问题与展望
在本次实验中，我们发现了焊接操作中可能出现的一些问题，例如焊接速度不稳定、电流调节不准确等。未来，在实际工作中，我们需要进一步加强对焊接参数的控制，提高焊接质量和效率。
七、参考资料
1. 《焊接技术手册》
2. 《电弧焊操作规程》
3. 《焊接工艺与设备》
通过本次焊接实验，我们对焊接技术有了更深入的了解，也积累了宝贵的实践经验，相信在今后的学习和工作中能够更加熟练地运用焊接技术，为实际生产工作做出贡献。
焊接实验报告5
实验目的：
通过本次实验，掌握电弧焊工艺的基本原理和操作方法，了解电焊焊接的过程和要点，培养实际动手操作的技能。
实验仪器及材料：
1、电弧焊设备（焊枪、焊剂、气瓶等）
2、焊接工件
3、保护装备（焊接面罩、手套、防护服等）
实验步骤：
1、准备工作：检查焊接设备是否正常，准备好所需材料和工件。
2、装填电极：根据焊接工件的材质和厚度选择合适的电极规格，并将电极装入焊枪。
3、准备工件：清理工件表面的污物和氧化物，使其表面洁净并垂直放置。
4、调整电流：根据电极直径、焊接工件的厚度和材质选择合适的电流大小。
5、开始焊接：按下开关，点燃电弧，焊接设备启动后，开始对焊接接头进行操作。
6、焊接接头：将电焊枪在焊接工件上来回移动，使电极与工件接触并产生熔化的金属，形成均匀的焊接接头。
实验结果与分析：
通过本次实验，我们成功掌握了电焊焊接的基本原理和操作方法。在实际操作中，我们发现以下几点要点和注意事项：
1、保护装备的重要性：在电焊焊接过程中，保护装备的使用非常重要，特别是焊接面罩、手套等，可以有效保护我们的.安全，避免受到火花和弧光的伤害。
2、电流调整的技巧：选择合适的电流大小对焊接接头的质量和效果有着直接的影响，需要根据电极直径、焊接工件的厚度和材质进行合理的调整。
3、焊接速度的掌握：在移动焊枪时，需要掌握合适的焊接速度，保持焊接接头的均匀性和美观性。
4、电极温度的监测：在焊接过程中，需要及时监测电极的温度，避免因电极过热导致焊接接头质量下降。
结论：
通过本次实验，我们深入了解了电弧焊工艺的基本原理和操作方法，掌握了电焊焊接的过程和要点，提高了我们的实际动手操作技能。在未来的工作和学习中，我们将继续加强实践，不断提高自己的电焊焊接技术水平，为将来的工作打下坚实的基础。
焊接实验报告6
实验目的：
1、了解常用收音机电路的结构和基本原理；
2、理解各种元器件(如电解电容、电阻、电位器、电感、三极管等)的特性及使用范围；
3、掌握简单电路的焊接技术；
4、能够通过调试收音机电路，调整出高质量的.收音效果。
实验仪器和设备：
1、焊接工具(焊台、镊子、钳子、线切割钳、螺丝刀等)；
2、半导体元器件(三极管、二极管、电容、可变电阻等)；
3、金属带、铜线等焊接材料，收音机电路板，测试器具。
实验步骤：
1、 实验前准备
将焊接材料和电路元器件准备好，按照元器件清单分类放置，准备模拟电台板子，使得元器件能够稳定地插入电路板。
2、 焊接电路单元
根据收音机电路设计，按照比例分配元器件，将元器件插入电路板中，做好单元之间的连接(如固定电容、三极管座插头等)。 注意电路板的保养，不要在元器件连接线的焊接处造成损伤或裂纹。
3、焊接敏感部位
为确保电路的连接，需要在电容和电阻等焊接处进行电池测试，检查丝路是否匹配。如果连接不正确，则需要另重新连接，并用取下的线路垃圾清理过的金属带进行包覆，以防止其他元器件缠绕电路板之间的连接。
4、测试收音效果
完成焊接后，我们需要进行前期调试，在摆放好测试器具后开始调整收音机电路。第一步是进行信号发现，先去掉电源电容，调到最大收音波段。由于三极管、电容、电感等元器件类似于高通滤波器，只要调整它们的值，就能够朝着理想状态逐渐调整收音机的波段。最后，调整可变电阻和电源电容，直到声音清晰响亮，拾音器意味着收音效果达到高质量。
实验总结：
在焊接实验中，我们了解了一些根本的电路知识和焊接技巧，掌握了理想的工作方式和性能要求。对于专业学生和爱好者都是一次非常有知识的实验。以后，我们可以在实际中进行更多的应用，让学习内容转化成真正愉快的经历。
焊接实验报告7
实习目的：
1、简单了解焊工的工作原理及其工作方式；
2、学会正确的焊接，并能正确使用一种焊接工件方式。
原理：
1、简介：焊接，就是用热能或者压力，或者两者同时使用，并且用或不用填充材料，将两个工件连接在一起的工作方法。
2、焊接种类：钎焊、氧—乙炔焊、CO2保护焊、氩弧焊、手工电弧焊。
3、安全操作：
1）防触电：工作前要检查焊接机接地是否良好；检查焊钳电缆是否良好。
2）防弧光灼伤和烫伤：电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光，可对眼睛和皮肤有刺激作用，焊接过的共建不要用手触摸，敲击焊渣时，要用力适当，注意方向。
3）防护用品：电焊面罩、皮手套、胶底鞋。
4）设备的安全，交流的弧焊机。焊钳不要放在工体上或者工作台上，以免短路烧坏焊机。工作中，如发现高热现象或焦臭味，立即停止工作，关掉电源，然后报告老师。
4、工艺：
1）引弧：接触法。轻轻接触，迅速提起2-4mm.
2）运条：把握好焊条角度，基本上垂直于工件，而向前进放行倾斜5-15度。前进速度要缓慢，均匀且呈直线状。
3）结尾段弧形，降温，在引弧。
实习内容：
一、基本知识： 交流电焊机和直流电焊机的大致结构及应用。
（1） 电焊条的规格、组成和作用。
（2） 手工电弧焊的工作原理、特点、种类及应用范围。
（3） 平焊的过程、引弧、运条稳弧的方法。
（4） 常见焊缝的缺陷及产生原因。
（5） 焊接安全技术。
（6） 气焊设备极其应用。
（7） 三种不同性质的气焊火焰。
（8） 气焊、气割安全技术。
二、基本技能：
手工电弧焊引弧。 平焊。 气焊火焰的调节极其应用。 气焊。气割。 实习结果：
焊工老师交给我们的任务是将两根直铁棒平焊到一起。最后以我们的最终作品来给我们评定实习分数。铁棒是我们自己去手动切割并加工成的。因为底气不甚充足，我做了多对铁棒，这样，我就可以拿另外几个作个练习。最后的结果是差强人意。离老师所说的初级水平看起来上有一段不小的距离。事实也难怪，毕竟我们只有一天的实习时间，说白了，还不到六个小时。
总结体会：
应该说，在我已开始所接触到的这些工种里面，焊工是最轻松的活计。因为我们可以不必像前几次那样站着工作，我们可以带上专用的皮手套等，坐在工作台前一本正经的学习焊工技术。当然，这也是一门学问，而且，学问很大。以前不曾注意过，听老师说：一个中级焊工，也就是焊接技术相当全面的一个焊工，在全国各地现在的'收入水平是至少4000元以上。那时候心里很惊讶！
焊接的技术很宽泛，而我们学习的只是平焊一种，也就是最简单最基础的焊接技术。但就算如此，也是困难重重。那小小的焊条，仿佛就是跟你过意不去一半，有时候已经接触了工件，却偏偏不无法引起电弧，左右折腾半天，仍然不知所措。有时候，好容易弄出来火花了，拿着焊条一路顺利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么。全变形了。这就是老师所说的掌握不住高度和速度的问题,也就是经验不够。
当然，焊工最重要的还是安全问题。因为它的高温，一不小心就触伤了皮肤，也因为它的电弧光，对眼睛的伤害相当严重。所以，老师对我们的要求只有一句话：安全第一，然后练习练习再练习。
焊接实验报告8
一、实验目的
1.了解埋弧焊的基本理论；
2.熟练掌握埋弧的基本操作及焊接规范参数调整的方法;3.观察焊接电流、焊接电压等参数对焊缝成型的影响；4.能熟练运用埋弧焊进行焊接，并获得良好的.成型效果；
二、实验设备与实验材料
1、焊机为mz-1000，dcrp；
3、母材板厚为18 mm，试板尺寸为300 mm×500 mm，焊丝直径为4.0 mm，焊剂粒度为8～60目，合金粉末粒度为80～200目。化学成分；
4、采用saw和saw-amp技术焊接的20g、16mnr钢焊缝化学成分。
三、焊接原理：
埋弧焊（含埋弧堆焊及电渣堆焊等）是一种电弧在焊剂层下燃烧进行焊接的方法。其固有的焊接质量稳定、焊接生产率高、无弧光及烟尘很少等优点，使其成为压力容器、管段制造、箱型梁柱等重要钢结构制作中的主要焊接方法。
四、实验内容和方法：
1、埋弧自动焊机的小车轮子要有良好绝缘，导线应绝缘良好，工作过程中应理顺导线，防止扭转及被熔渣烧坏。
2、控制箱和焊机外壳应可靠的接地（零）和防止漏电。接线板罩壳必须盖好。
3、焊接过程中应注意防止焊剂突然停止供给而发生强烈弧光裸露灼伤眼睛。所以，焊工作业时应戴普通防护眼镜。
4、半自动埋弧焊的焊把应有固定放置处，以防短路。
5、埋弧自动焊熔剂的成分里含有氧化锰等对人体有害的物质。焊接时虽不像手弧焊那样产生可见烟雾，但将产生一定量的有害气体和蒸气。所以，在工作地点最好有局部的抽气通风设备。
五、实验心得体会：
了解手工电弧焊的基本理论；熟练掌握手工电弧焊的基本操作及焊接规范参数调整的方法;观察焊接电流、焊接电压等参数对焊缝成型的影响；能熟练运用手工电弧焊进行焊接，并获得良好的成型效果。
焊接实验报告9
一、实习时间：
20xx.4.30—20xx.5.4
二、实习地点
xx大学基础实验大楼电工实验室
三、实习目的：
电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下：
（1）学习并掌握收音机的工作原理；
(2)识别电工元件与电子线路，熟悉手工焊接的常用工具的使用及维护与修理，熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及适用范围，能查阅有关电子器件的图书。
（3）通过安装收音机，熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，并加深对理论知识的理解；
（4）了解电子产品的焊接、调试与维修方法。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
（5）.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
（6）培养动手能力，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立完成简单的电子产品的安装和焊接
四、原理简述：
收音机天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准中规定为465KHZ）一起送入变频管内混合-变频，在变频级的.负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发动声音。
收音机电路原理图：
五、实习器材介绍：
(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。 (4)两节5号电池。
元件清单
六、实验操作前的注意事项:
1.打开时请小心，不要将塑料袋撕破,以免材料丢失。
2.清点材料时请将机壳后盖当容器，将所有的东西都放在里面。 3.清点完后请将材料放回塑料袋备用。 4.暂时不用的请放在塑料袋里。
5.焊接前电阻要看清阻值大小，并用万用表校核。电容、二极管要看清极性。
6.一旦焊错要小心地用烙铁加热后取下重焊。拨下的动作要轻，如果安装孔堵塞，要边加热，边用针通开。
7.电阻的读数方向要一致，色环不清楚时要用万用表测定阻值后再装。
8.上螺丝、螺母时用力要合适，不可用力太大。七、实验步骤：装配及焊接技术
（一）.元器件准备
（1）首先根据元器件清单清点所有元器件，检查有无缺失现象；目测元件外观，检查有无损坏。如有不合格的及时更换。（2）利用色环读出电阻阻值，并用万用表测试，两者进厅比对。将正确的电阻归类放好。
（3）测量变压器原边与副边之间的电阻，看有无短路现象。（4）正确辨别二极管、三极管和电解电容的极性。（5）将所有元器件L的漆膜、氧化膜清除干净，然后进厅搪锡（如元器件引脚未氧化则省去此项），检查印制板的铜箔线条是否完好，有无断线及短路，特别要柱意板的边缘是否完好。（二）焊接技术
在动手焊接前用万用表将各元件测量一下，做到心中有数，安装时先装低矮和耐热的元件（如电阻），然后再装大一点的元件（如中周，变压器），最后装怕热的元件（如三极管）。（1）步骤
a、电阻的安装：将电阻的阻值（参照教材中电阻值计算示意图）选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，也可以采用立式安装，高度要统一。
b、瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中，不要剪的太短，也不要留太长，它们不要超过中周的长度，太高会影响后盖的安装。
c 、磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松看焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。
d、由于调谐用的双连拔盘安装时离电路板很近，所以在它的园周内的高出部分的元件脚在焊接前先用斜口钳剪去，以免安装或调谐时有障碍，影响拔盘调谐的元件有T2和T4的引出脚，电位器的开关脚和一个引脚。
e、耳机插座的安装：焊接时速度要快，以免烫坏插座的塑料部分而导致接触不良。
f、发光管的安装按照图示弯曲成型，直接插在电路板上焊接。
g、喇叭安放挪位后再用电路铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。
（2）具体焊接方祛
a、右手持电烙铁。根据情况左手持焊锡丝或者用尖嘴钳或镊子夹持无件或导线。焊接前，电烙铁要充分预热。烙铁头刃面L要吃锡，即带一定量焊锡。
b、将烙铁头刃面紧贴在焊点处。电烙铁与水平面大约成45～60“角左右。左手向下送锡，右手送烙铁。送锡时间决定锡量大小，烙铁停留时间决定加热时间。当焊锡、烙铁头在无件引脚根部焊盘处相接触后，烙铁头在焊点处停留的时间应根据焊盘大小拄制在0.5～2秒钟。
c、抬开烙铁头。侍焊点处的锡冷却凝固。
（3）注意事项
a.焊接元件要快时间要短，用锡量要适当，烙铁用30W以下，小心焊接防止虚焊、错焊，避免托锡而造成短路。
b.焊接完成后，剪去过长的引脚，检查所有焊点。磁性天线线圈参照图焊接。将扬声器放入面壳喇叭座内，然后用黄胶水或热熔胶来固定，喇叭的正负极焊上线，对应焊到线路板上。
c.安装四联时，注意该元件的两个扁脚的宽度大小，对应线路板的方孔大小安装，切勿装反。
d.耳机插座和DC插座焊接时间不能过长，以免插座变形导致故障，集成电路不要装反，安装功放集成电路要特别注意。
八、测试与调整
（1）调频调试.调频率范围：开关拨在FM位置，将刻度盘旋转到低端找一个已知频率的电台，调L2的宽窄度使频率与电台频率接近；
在高端找一个已知频率的电台，调整到该频率上，然后调整PVC2顶上的微调电容，反复上述步骤两三次。
（2）灵敏度的调试：在低端收一个较弱的电台，然后调L3的宽窄度直到声音最响为止，在高端收一个电台，调四联电容PVC1顶上微调电容使声音最大为止，反复调整几次直至高低端电台最大声音为止。
（3）中波调试：调试步骤基本同上，频率范围低端调B2，高端调四联电容顶上的微调电容PVC4。
（4）灵敏度：低端调B1中波天线线圈在磁棒上的位置，高端调PVC3顶上的微调电容。
（5）中频调试：分别调B3.B4.B5.直到声音最大最清晰为止。
九、调试过程遇到故障及排除方法
1焊接好所有元器件后，我组装的收音机完全不发声。此时再细致检查了元器件焊接情况，发现其中两个电阻的位置焊反了。我用松香将电阻轻轻取下，把他们重新焊回到正确的位置上去。收音机可以收到一些台了，FM台很多,而且很密集，AM有台但是很少。
2、在调试AM频道时，在初步调试一遍之后我的AM有五个台，只是声音不太清晰。后来在仔细的调试一遍之后AM却一个台也没有了，我没有找出错误，后来在给老师检查的时候发现我的四联电容中有一个已经坏了，有可能是后来调节的时候用力过大，也有可能是摔坏的，导致我的AM最终收不到台。
3、在调试FM频道时，发现信号很不稳定，此时在细致检查FM传输通道，发现天线头处接触不牢固，存在松动现象，严重影响信号传输及其稳定性。此时将其加以固定，故障消除，效果明显好转、稳定。
十、调试结果
1、 AM能收到四个台分别为639khz 792khz 1116khz 1485khz，声音还算清晰，噪声比较大。
2、 FM能收到十个以上的台，声音很清晰，高低频段效果都很好。
十一、心得体会
总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这
种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。我觉得自己在以下几个方面与有收获：
1、在整机调试前，保证收音机工作在无故障状态，这样才能保证调试顺利进行，耐心细致，冷静有序。检测按步骤进行，一般由后级向前级检查，先判断故障位置，再查找故障点，循序渐进，排除故障。忌乱调乱拆，盲目烫焊，导致越修越坏。
2、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
3、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。需然在这次实践中虽然遇到了一些困难，但我最终还是都克服了，最终收音机的安装与调试成功了。通过这次实践让我懂得工作一丝不苟，耐心认真的重要性，总之，这次实习让我受益匪浅，让我学到了很多的东西。
焊接实验报告10
一.实习单位：
xx建筑安装检修有限责任公司
二.实习时间：
20xx/xx――20xx/xx
三.实习地点：
XX永兴建筑安装检修有限责任公司生产车间、巴陵石化现场
四.实习目的：
生产实习是专科生实践类教学的重要环节，是培养技术工人的重要组成部分,是焊接专业学生不可缺少的实践环节。本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。实习的目的在于通过在机械工厂或实习基地的生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的知识，拓宽知识面，培养实践操作技能，着重培养自己的实际工作能力，建立产品设计及生产流程等概念，并为毕业环节打下基础，达到对学生进行技术工人基本素质的训练及进行爱国爱岗教育的目的。
五.实习单位介绍：
XX永兴建筑安装检修有限责任公司成立于20xx年1月，是由原巴陵石化检安公司的永兴公司、工程公司通过改革、改制而成。主要从事石油化工设备制造、安装、维护。压力管道的安装、维护。设备和管道的防腐保温。非标设备的制作及安装。化学清洗。吊装服务。工业设备热处理服务。高低压电气设备的运行操作、检修、试验、维护以及电气设备的安装。过程测量及控制仪表、DCS、SIS、PLC的安装、维护、维修、调试。房屋建筑工程施工和混凝土预制构件制造。公司有一批经验丰富、熟悉石油化工设备、通用机械、电气设备、自动化仪表设备维修保运的`工程技术人员、技师、高级技师。
永兴公司现有职工418人(其中改制人员293人)，其中高级工程师、工程师29人、高级技师4人、技师14人。公司职工大多都从事专业多年，参加过很多大型装置、设备的安装、检修、维护及开车保运、调试。如：上海赛科90万吨/年乙烯装置的塔盘安装、丁二烯、20万吨/年聚丙烯装置仪表调试保运工程、烯烃试运行仪表调试技术支持工程。巴陵石化环氧树脂事业部、烯烃事业部、环己酮事业部、热电事业部等单位承包的安装、检修、维修保运项目以及土建施工项目，其工程质量、服务质量得到了用户的好评与肯定。这是一支多工种、经验丰富、技术较全面的维修保运、检修安装队伍。
公司由公司机关、保运部(下设电气专业、仪表专业、保钳专业)、安装部、工程部构成。公司机关设有生产室、安环室、技术质量室、综合办公室、经营财务室等部门。近年来，公司通过改革、改制，企业管理水平不断提高，公司员工艰苦奋斗、开拓创新，注重学习国内外的先进技术经验，积极采用先进科学的标准、规程，指导公司的安装、检维修及建筑施工。
公司建立了HSE管理机构，制定了HSE管理手册、程序文件、作业指导书，严格按照HSE的各项要求进行检修、施工、维修保运作业。近几年无重大HSE事故发生。
公司在银行的信用等级为A级。
公司职工的各项福利待遇是比照原母体企业职工待遇进行发放，职工满意度较高。在巴陵石化各改制企业中，从企业效益、职工队伍稳定、企业发展潜力、专业配套能力、职工队伍素质等各方面都是名列前茅。
公司通过努力，先后取得了
1、房屋建筑工程施工总承包叁级、混凝土预制构件专业专业承包叁级、防腐保温工程专业承包叁级。
2、特种设备安装改造维修许可证(压力管道) GB1、GB2、GC2。
3、安全生产许可证。
4、《承装类四级、承修类三级、承试类三级电力设施许可证》。
5、《质量管理体系认证证书》。
6、全国工业产品生产许可证等资质，使得公司的维修保运、检修安装、土建施工等工作不断规范，参与市场竞争的能力不断增强。
焊接实验报告11
一、实习目的
1、学习焊接电路板的有关知识，熟练焊接的具体操作。
2、了解电子产品的生产制作过程;
3、掌握电子元器件的识别及质量检验;。
4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试，并达到产品的质量要求
5、看懂电话机的安装图，了解电话机的基本原理，学会动手组装和焊接电话机。
6、通过对一台正规产品电话机"的安装焊接及调试，学会调试电话机，能够清晰接打电话。
7培养职业道德,和职业技能,培养工程实践观念及严谨细致一丝不苟的科学风.
二、实习内容
1.元器件的识别
对于此次电话机装配中所用到的所有元器件，如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。
2.元器件的插装
元器件在焊接前，需要对其进行正确的插装，这一点是十分重要的，它关系到我们电话机组装成败与否。对于器件的插装，要求我们能在正确识别元器件的基础上，认真，小心，对照元器件清单表，不漏插，不错插。
3.元器件的焊接
在进行元器件的焊接前，要求我们首先掌握正确的焊接工艺，这就需要我们在掌握焊接理论的前提下，进行大量的焊接练习。焊接时，要做到快、准、稳。
4.电话机的测试
在完成了电话机的焊接以后，我们并不能急着进行整机的装配，还要先对其进行测试，以便确定我们的电话机是否符合要求，对于发现的问题，要认真的寻找原因，并加以改正。
5.整机装配
装好电话机剩下的零件，接受检验。
三、实习小结
通过此次的电话机的组装使我对电子工艺制作过程及一些相关注意事项有了更为深刻的了解。
1、焊接的技巧或注意事项
焊接是安装电路的基础，我们必须重视他的技巧和注意事项。
（1）焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。
（2）焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。
（3）焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。
（4）元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。
（5）焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。
2、手工插旱元器件的原则:
先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊体积大的元件;焊接时锡量适中,避免漏焊虚焊和桥接等故障的发生.不必将所有的`元件都插上在焊接,而是插一部分,(必须保证元件插对位置).间接好,并剪掉管腿.
四、体会和感想
虽然这次实训为期不长，但内容丰富，包含了多种能力和技术的训练，它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神，元件识别能力、安装焊接能力、万用表测量能力等等。给平日只学理论知识的我们以很好的实践机会，让我们在自己动手的过程中逐渐掌握一些相关的知识，于无形之中，提升自己的动手能力。
现在实训已经结束，但它的影响却留存长久，它让我们自己动手，品尝成功的喜悦，激发了我们对实践的兴趣与热情，在很大程度上鼓舞了我们的学习决心，它让我们做了一回成功的自己，有着一定的成就感，特别是通过我的检查与修理，使许多的"同学的电话机也能正常使用，增强了我们的自信心，让我们以更大的勇气面对以后的学习与人生，它给了我们开拓进取的动力。
焊接实验报告12
一、实习目的
1、学习焊接电路板的有关知识，熟练焊接的具体操纵。
2、了解电子产品的生产制作过程;
3、把握电子元器件的识别及质量检验;,
4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试，并达到产品的质量要求
5、看懂电话机的安装图，了解电话机的基本原理，学会动手组装和焊接电话机。
6、通过对一台正规产品电话机;的安装焊接及调试，学会调试电话机，能够清楚接打电话。
7培养职业道德,和职业技能,培养工程实践观念及严谨细致一丝不苟的科学风.
二、实习内容
1．元器件的识别
对于此次电话机装配中所用到的所有元器件，如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。
2．元器件的插装
元器件在焊接前，需要对其进行正确的插装，这一点是十分重要的，它关系到我们电话机组装成败与否。对于器件的插装，要求我们能在正确识别元器件的基础上，认真，小心，对照元器件清单表，不漏插，不错插。
3．元器件的焊接
在进行元器件的焊接前，要求我们首先把握正确的焊接工艺，这就需要我们在把握焊接理论的条件下，进行大量的焊接练习。焊接时，要做到快、准、稳。
4．电话机的.测试
在完成了电话机的焊接以后，我们并不能急着进行整机的装配，还要先对其进行测试，以便确定我们的电话机是否符合要求，对于发现的题目，要认真的寻找原因，并加以改正。
5．整机装配
装好电话机剩下的零件，接受检验。
三、实习小结
通过此次的电话机的组装使我对电子工艺制作过程及一些相关留意事项有了更为深刻的了解。
1、焊接的技巧或留意事项
焊接是安装电路的基础，我们必须重视他的技巧和留意事项。
（1）焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。
（2）焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。
（3）焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；
也不要过短，以免造成虚焊。
（4）元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。
（5）焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。
2、手工插旱元器件的原则:
先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊体积大的元件;焊接时锡量适中,避免漏焊虚焊和桥接等故障的发生.不必将所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必须保证元件插对位置).间接好,并剪掉管腿.
四、体会和感想
固然这次实训为期不长，但内容丰富，包含了多种能力和技术的练习，它将基本技能练习，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神，元件识别能力、安装焊接能力、万用表丈量能力等等。给平日只学理论知识的我们以很好的实践机会，让我们在自己动手的过程中逐渐把握一些相关的知识，于无形之中，提升自己的动手能力。
现在实训已经结束，但它的影响却保存长久，它让我们自己动手，品尝成功的喜悦，激发了我们对实践的爱好与热情，在很大程度上鼓舞了我们的学习决心，它让我们做了一回成功的自己，有着一定的成就感，特别是通过我的检查与修理，使很多的同学的电话机也能正常使用，增强了我们的自信心，让我们以更大的勇气面对以后的学习与人生，它给了我们开拓进取的动力。
焊接实验报告13
实验目的：
1、 加深对于电路的认识和理解
2、 掌握基本电子元器件的使用方法和原理
3、 掌握焊接实验中技巧和注意事项
4、 初步了解收音机的工作原理及其结构
实验原理：
收音机是一种电子设备，可以接收到空中广播电台发射的调频和调幅信号，并将其转换成声音输出。收音机有两部分组成，一部分是接收器，另一部分是放大器。电磁波在空气中传递，被收音机的天线接收到之后，经过放大器的放大，被检波器检波，输出音频信号，经过放大器放大后传到扬声器输出。
实验步骤：
1、 准备工具：焊接台、焊锡册、剪刀、镊子等。
2、 准备材料：收音机电路图、电子元器件（电阻、电容、晶体管、扬声器等）。
3、 根据收音机电路图，按照要求将电子元器件连接成电路板。
4、 使用焊接台，将电子元器件连接在电路板上，注意焊接点的位置和稳定性。
5、 按照收音机电路图的要求，连接电池和天线。
6、 测试收音机是否工作正常，如出现问题，重新检查电路连接和元器件是否正确。
实验结果：
成功制作出一台简易的收音机，成功接收到广播电台的信号，并输出清晰的音频信号。
注意事项：
1、 在焊接电子元器件时，要保持环境整洁、干燥，避免静电干扰。
2、 在进行焊接时，要做到焊点位置准确，晶体管的距离和角度要正确，以避免焊接不良或者损坏元器件。
3、 连接电路时，要确认无误，检查元器件是否符合电路图要求，以保证电路连接的准确性。
4、 在电路连接时，要注意电池和天线的连接方式和极性。
5、 在接收和调试过程中，要注意音量大小和收音机的`调节，避免对周围环境造成干扰。
结论：
通过本次实验，我们成功制作一个简单的收音机，并加深了对于电路的认识和理解。同时，我们掌握了基本电子元器件的使用方法和原理，以及焊接实验中技巧和注意事项，为今后的电子实验打下了基础。
焊接实验报告14
题目：
音箱的设计与焊接
专业年级：
焊接技术及其自动化11-1班
学生姓名：
xx
学号：
1130340109
指导教师：
材料工程系xx
完成时间：
20xx年9月26日
一.序言............................................................... 3
二、产品介绍................................................... 4
三、课程设计要求........................................... 4
四、元件清单................................................... 6
五．课程设计原理........................................... 7
六、焊接步骤及注意事项.............................. 9
七、总结........................................................... 9
一、序言
本设计的课题是迷你音箱的设计。说到迷你音箱的设计，一定要说说迷你音箱的发展史了。随着生活水平的提高，人们现在追求更多的史个性化的享受和需求，而迷你音响就是在这种条件下的时代产物。其实迷你音响最准确的名称应该为微型音响组合，之所以被人们通俗形象的称为迷你音响、原因主要是两点：
1、迷你音响的功率一般来说都比较小，每只音箱的功率基本上都在50W以内。这种功率相对比传统的大家庭影院只能被称为迷你，但在面积50平方米以内的房间里使用范围内功率已完全足够。
2、迷你音响的音响的外观小巧玲珑，占用空间小，并且做工精细，讨人喜欢，故被称之为迷你。而整个迷你音响行业的发展历程就是中国音响行业的一个发展缩影。在20世纪50年代，我国音响行业的主要产品是电子管式的中短波收音机，改革开放以后，随着国门的打开，中外交流的日益增多，很多中国华侨回国旅游、探亲的时候馈赠亲友的礼品一般都是一套大的音响或是立体声收录机。80年代的立体声收录机一般都比较笨重，没有很多的技术含量。进入新世纪以来，随着城市现有土地资源的紧张，房地产开发商在开发新的楼盘时更注重的是空间的搭配合理性以及尽可能的满足现代人追求的精品生活方式，家居风格也随之发生转变。家庭影院摆放在家中占空间过大，而且不能随意调换房间，由此造成很多人买的家庭影院是一种摆设。这时候迷你音响横空出世，应时而生。这时候迷你音响横空出世，应时而生。功能一般包括AM/FM调谐收音、DVD/VCD/CD/MP3碟播放器、外接USB插口、磁带卡座以及两个或5.1声道的扬声器等，它是将大型音响的各种功能整合到小巧的体积当中，而且外观一般比较讨巧，推出之后大受市场的欢迎。小、巧、美、精也是未来音响发展的主流趋势。
这次设计是在学习了《电路与模拟电子技术》和《数字电子技术基础》和《金属熔焊原理及材料焊接》之后，对所学习的知识进行综合的练习，也是更好的掌握关于本课程的一些常识性知识，达到理论与实践相结合的目的。
此次课程设计涉及了焊接的方法及其相关的工艺知识，实现了对所学习的知识的应用与固化。涉及的问题主要有电路熟悉和锡焊的基本过程，对制作音响所用到的焊接知识的认识，对相关工具的使用方法以及涂饰时应注意的问题。还有以前学习的色彩搭配方面的知识在本次课程设计中也有用到
二、产品介绍以从USB，也可以直接从主机中引出12V，现在有些电脑电源带有供液晶显示器用的12V电源接口，更是方便。如果从USB取电，要注意占用一个独立的USB口，不要和其他USB设备共用。TDA该迷你音箱可以作为MP3或笔记本及台式机的功放。如果从电脑取电，可2822M采用5V供电时的工作电流只有200mA～300mA，只要主板质量合格，不会有什么问题。
本套件制作容易，是提高初学者学习电子技术兴趣的良好套材。
在拿到本套件后，请对照材料清单清点一遍，并用万用表粗略的（因出厂已测量过）测量一下各元件的参数，先检查元件有没有出错，对照装配图安装元件，有没有虚假错焊，只要元件安装无误，一般情况下是能够成功的。
三、课程设计要求
制作一个有源音箱，能够连接电脑.手机.mp3.收音机等播放设备，能够精确的调节音量。
（一）其主要特点有以下几个方面：
1.在保证普通音箱的基本功能的前提下，添加了其他的附属功能。
2.遵循了材料使用的三原则：使用性原则，工艺性原则，性价比原则。主要体现在在保证产品性能的情况下尽量节约材料和对边角料的有效利用，而且美观大方。
3.本设计的主要色调采用了绿色（因为课堂上所给的音箱外壳为绿色）。使其不但有音箱的功用，外型上更像是一件艺术品。
4.材料的选择（投入生产时使用材料的设计）。
（二）扬声器的主要性能指标
扬声器的主要性能指标有：灵敏度、频率响应、额定功率、额定阻抗、指向性以及失真度等参数。
1、额定功率
扬声器的功率有标称功率和最大功率之分。标称功率称额定功率、不失真功率。它是指扬声器在额定不失真范围内容许的最大输入功率，在扬声器的商标、技术说明书上标注的功率即为该功率值。最大功率是指扬声器在某一瞬间所能承受的峰值功率。为保证扬扬器工作的可靠性，要求扬声器的最大功率为标称功率的2~3倍。
2、额定阻抗
扬声器的阻抗一般和频率有关。额定阻抗是指音频为400Hz时，从扬声器输入端测得的阻抗。它一般是音圈直流电阻的1.2~1.5倍。一般动圈式扬声器常见的阻抗有4Ω、8Ω、16Ω、32Ω等。
3、频率响应
给一只扬声器加上相同电压而不同频率的音频信号时，其产生的声压将会产生变化。一般中音频时产生的声压较大，而低音频和高音频时产生的声压较小。当声压下降为中音频的某一数值时的`高、低音频率范围，叫该扬声器的频率响应特性。
理想的扬声器频率特性应为20~20KHz，这样就能把全部音频均匀地重放出来，然而这是做不到的。每一只扬声器只能较好地重放音频的某一部分。
4、失真
扬声器不能把原来的声音逼真地重放出来的现象叫失真。失真有两种：频率失真和非线性失真。频率失真是由于对某些频率的信号放音较强，而对另一些频率的信号放音较弱造成的，失真破坏了原来高低音响度的比例，改变了原声音色。而非线性失真是由于扬声器振动系统的振动和信号的波动不够完全一致造成的，在输出的声波中增加一新的频率成分。
四、元件清单
五．课程设计原理
通过音频线将MP3.MP4等设备的左.右两路音频信号输入到立体声盘式电位器的输出端，2路音频信号在分别经过R1.C1.R2.C2耦合到功率放大集成电路TDA2822的输入端6.7脚，经过IC(TDA288)内部功率放大后其1.3脚输出经过放大后的音频信号以推动左.右两路扬声器工作。电路中的发光二级管LED起电源通指示作用。拨动开关SW可以控制电源的开或关自流电源插座DC起电路可以外接电源的作用。带为其VOL是用来控制音量的大小。
设计原理图
电路印刷电路图
根据印刷版的图形标志选择不同器件进行焊接，图形中有的圆表示电容，并且虚线区域表示电容的负极。注意在GRL三个焊孔中，G必须接导线的金黄的线，R L可以随意接。在两空之间用直线连接起来表示器件插入其两个孔内。
六、焊接步骤及注意事项
①按元件清单清点所有元件，分类摆放以便于拿取。用万用表检测，如有坏损的请选出来，更换。
②对照原理图元件清单安装元件，参照电路板元件符号确定元件的安装方向、高度。注意：电解电容的极性，电解电容应紧贴线路板，按丝印方向安装以免影响封盖。尽量把元件上的字符朝向一致，置于易观察的位置，以利于检查。
③焊接元件要快时间要短，用锡量要适量，避免拖锡而造成短路。
④焊接元件先小后大，分类分批焊接完成后，剪去过长引脚，检查所有焊点有无虚焊及漏焊。电位器和外接电源插孔与底板
对保持水平再焊机。
⑤发光二极管指示最后焊接。约留1cm引脚长度弯折以便从外壳孔中露出。
⑥最后焊接电源和左右声道喇叭引线，并在根部用热熔胶棒固定。
调试
封装完成以后安装上4节七号电池打开开关以后就可以工作了。B50K元件是调节音量的。将立体声插头插入MP3播放器检查是否正常工作。那么一个简约时尚的迷你音箱就做完了
注意事项
1、清单清点元件数量，检测元件是否完好。
2、向电路板安放元器件时注意元件大小、层次、安装方式。
3、注意虚焊、漏焊、焊点短路及毛刺等问题。剪脚长度
4、注意区分排线连接扬声器和导线连接电源。
5、安装外壳时要注意不要压到导线和排线。
七、总结
身体力行了本次电子实训感触颇深。
这次是直接按照图纸进行焊接工作，可以说是独立完成，是对我们基本能力的考验，焊接过程姑且不计，有幸一次性成功音箱工作状态非常理想音质很棒，第一次用上了自己亲手制作的音箱。此次课程设计拓宽了我的认知面在原来的基础上又认识并掌握了一些元器件的使用，自己的焊接技术也得到了锻炼，在第一次用到PCB板心中难免有些紧张，不过随着焊接的继续，就习惯了这样的工作，很享受这样的过程，从中学到了很多，并且提高了自己的动手能力。老师都很负责，对同学们很关心，讲述在操作中的安全问题。同时对同学们有非常的严厉，让我们在严谨的情况下学焊接和电路知识，让我们牢牢吧锡焊的操作技巧掌握，对于。在焊接操作中我明白，做事一定要认真对待，要稳重，即使一个很小的错误也可能导致全盘的失败。就如在焊接电路板时，如果自己的手颤抖了一下，就会导致锡点的相连，从而导致整个电路板的短路，从而使得整个实验都失败。所以做事一定要稳重，认真，同时再次感谢老师认真严谨工作老师您辛苦了。
焊接实验报告15
实习目的：
1、简洁了解焊工的工作原理及其工作方式；
2、学会正确的焊接，并能正确运用一种焊接工件方式。
原理：
1、简介：焊接，就是用热能或者压力，或者两者同时运用，并且用或不用填充材料，将两个工件连接在一起的工作方法。
2、焊接种类：钎焊、氧—乙炔焊、CO2爱护焊、氩弧焊、手工电弧焊。
3、平安操作：
1〕防触电：工作前要检查焊接机接地是否良好；检查焊钳电缆是否良好。
2〕防弧光灼伤和烫伤：电弧光含有大量的紫外线和红外线以及剧烈的可见光，可对眼睛和皮肤有刺激作用，焊接过的共建不要用手触摸，敲击焊渣时，要用力适当，留意方向。
3〕防护用品：电焊面罩、皮手套、胶底鞋。
4〕设备的平安，沟通的弧焊机。焊钳不要放在工体上或者工作台上，以免短路烧坏焊机。工作中，如发觉高热现象或焦臭味，马上停顿工作，关掉电源，然后报告教师。
4、工艺：
1〕引弧：接触法。轻轻接触，快速提起2-4mm.
2〕运条：把握好焊条角度，根本上垂直于工件，而向前进放行倾斜5-15度。前进速度要缓慢，匀称且呈直线状。
3〕结尾段弧形，降温，在引弧。
实习内容：
一、根本学问： 沟通电焊机和直流电焊机的大致构造及应用。
〔1〕 电焊条的规格、组成和作用。
〔2〕 手工电弧焊的工作原理、特点、种类及应用范围。
〔3〕 平焊的过程、引弧、运条稳弧的方法。
〔4〕 常见焊缝的缺陷及产生缘由。
〔5〕 焊接平安技术。
〔6〕 气焊设备极其应用。
〔7〕 三种不同性质的气焊火焰。
〔8〕 气焊、气割平安技术。
二、根本技能：
手工电弧焊引弧。 平焊。 气焊火焰的.调整极其应用。 气焊。气割。
实习结果：
焊工教师交给我们的任务是将两根直铁棒平焊到一起。最终以我们的最终作品来给我们评定实习分数。铁棒是我们自己去手动切割并加工成的。因为底气不甚足够，我做了多对铁棒，这样，我就可以拿另外几个作个练习。最终的结果是差强人意。离教师所说的初级水平看起来上有一段不小的距离。事实也难怪，终归我们只有一天的实习时间，说白了，还不到六个小时。
总结体会：
应当说，在我已起先所接触到的这些工种里面，焊工是最轻松的活计。因为我们可以不必像前几次那样站着工作，我们可以带上专用的皮手套等，坐在工作台前一本正经的学习焊工技术。当然，这也是一门学问，而且，学问很大。以前不曾留意过，听教师说：一个中级焊工，也就是焊接技术相当全面的一个焊工，在全国各地此时此刻的收入水平是至少4000元以上。那时候心里很惊异！
焊接的技术很广泛，而我们学习的只是平焊一种，也就是最简洁最根底的焊接技术。但就算如此，也是困难重重。那小小的焊条，仿佛就是跟你过意不去一半，有时候已经接触了工件，却偏偏不无法引起电弧，左右折腾半天，仍旧不知所措。有时候，好简单弄出来火花了，拿着焊条一路顺当的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么。全变形了。这就是教师所说的驾驭不住高度和速度的问题,也就是经历不够。
当然，焊工最重要的还是平安问题。因为它的高温，一不当心就触伤了皮肤，也因为它的电弧光，对眼睛的损害相当紧要。所以，教师对我们的要求只有一句话：平安第一，然后练习练习再练习。
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