自我成长报告

时间:2024-08-05 14:00:38 报告 我要投稿

自我成长报告15篇[精华]

  随着个人素质的提升,报告十分的重要,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的自我成长报告,希望能够帮助到大家。

自我成长报告15篇[精华]

自我成长报告1

  人生的经历总是充满了喜怒哀乐,如何正确处理它们的关系,就要看我们的处事本事。经过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,十分的全面。借助这次心理健康课的作业,我回顾了自我的成长历程,我认为此次自我分析十分的有必要。

  一、自我成长分析

  (一)成长的故事

  有人说过这样一句话:“生命以时间为载体,以贡献的多少反映其价值,生命的境界取决于后者而非前者。”每个人能掌握的是生与死之间的这一段生命,而让生命具有意义,不是在开始或结束,而是在其过程中,从这个意义上讲,无论高峰或低谷,都是生命的成长,都值得我们珍惜和回味。我出生在一个偏僻小山村的一个再普通可是的温馨家庭,家中共有五口人。从小时候能记忆开始,就记得父亲是一个有一手拿好厨艺、见识广、有职责心的人,是我童年成长中对我影响最大的人。母亲是个贤惠能干、心灵手巧的人,在我的成长中她一向充当着慈母的主角,我做错了事虽有批评,但都是以教育为主,哥哥和弟弟在我成长中也给了我很多愉快而难忘的记忆。

  (二)求学之路

  因为家住在偏远的山村,交通的落后,师资力量的缺少,导致教育资源的匮乏,并且学校离家里很远,都导致我的启蒙教育在很多同龄孩子之后,正所谓“淤泥池塘出荷花,贫寒家境出人才”,这也就造就了我在小学、初中时的优异成绩。高中时父母为了我的学费而远离家乡,去到沿海城市打工,我又到县城区读高中,各种原因导致我学习的劲头远不如小学和初中,可是只因怀揣着一个梦想——读大学,更好的报答父母的恩情,在高中后期的努力拼搏、闯过重重困难后,最终以超出自我想象的分数考入重庆师范大学。带着梦想和活力,开启了四年充实的大学生活。我十分热爱自我的专业,一向为自我的幸运而努力。进校两年,我都是用进取的态度和饱满的热情去学习,并且在这两年中都获得过国家奖学金(那里我不明白你是获得国家助学金还是奖学金,所以你自我看一下,如果是讲学金,就写上去,是助学金,就不写有颜色这句)这些荣誉给了我很大的鼓励,同时也给了我继续向前的动力。生活中我积极参加各项活动,不断提高自我的专业技能,我珍惜生活给予我的一切,努力奋斗着,为未来时刻准备着。

  二、未来展望

  每个人对未来的展望都是建立在自我以后本事所能触及和立足于此刻的社会现实的,所以,在展望我自我的未来的时候,也要做到这两点。

  (一)兴趣,性格及对自我的影响

  1、在个人兴趣爱好上,我喜欢音乐、艺术,因为我的专业就是艺术类的,我不仅仅很喜欢,并从还能从其中获得欢乐。

  2、性格及对自我的影响

  类型:外向,开朗,但很感性。我是一个热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的本事异常强。喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然理解。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急情景下,也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自我的想法和别人的想法,一方面,对事物有自我的确定和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。通常活泼任性,简便愉快,在团体中比较受人欢迎,对人对事十分热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。有自我的目标和梦想,虽然不是异常远大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自我计划的事情,少数情景下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能坚持心境平和,在遇到重大挑战或紧急情景时,也可能比较紧张。感情方面,我是一个能懂得轻重的人,当感情影响工作时,我会合理恰当的调节自我,对方在没空或者我有错误时,会去正确处理,不会做无理取闹的事。因为毕竟两个人需要理解和包容才能更好相处,也不会影响学习和心境。

  (二)自我奋斗目标

  完成学校里所有的学习任务,并正确认识自我,加强自我的领导本事,专业学习本事。能够完成常规性的日常工作,并且进行劳复杂思维的工作。虽然我对我所学专业热情无限,但深知自身知识储备的不足,今后还要不断努力,才能实现自我的奋斗目标。

  1、理论知识和专业技能欠缺,在今后的学习过程中,还需要更多的`努力才行。

  2、自身的知识广度和深度不够。未来的专业知识的学习可能会遇到各种各样的问题,而目前个人知识的广度、深度及生活的阅历都需要今后不断的学习,有良好的知识储备,才能更好的解决所遇到的问题。

  我们每个人的生命就像滚滚长江东流水,都想流进大海这个欢乐老家,水流向大海就有起有伏,也就是说我们的人生有称心就有不称心、有成功有就有失败、有欢乐就有痛苦、有顺利就有挫折,哪一段是不好的呢认得生命犹如沧海一粟,我们就要利用人生短短的几万天,去活出自我的精彩,用赏识的观点来应对你的人生,失败了请你不要放弃,那是你未来成功的垫脚石;痛苦时你不要绝望,那是你未来欢乐的基础;遇到挫折请你继续坚持,那是你通向未来的必经路;享受苦难、享受失落、享受烦恼、享受孤独、享受委屈就像享受黑夜是未来的黎明一样,因为这是生命中不可避免的。

自我成长报告2

  我成长的地方是一个民风淳朴的小乡村,那里风景优美,环境宜人,或许我这辈子再也不会对另外一个地方产生那么浓厚的情感烙印。那里的人们并没有太多的尔虞我诈,没有太多的明争暗斗,让我从小在心灵上得很纯净的洗礼,让我在以后的人生道路上少走了许多弯路!

  我从出生到读初中身体一直都比同龄人差,经常的要往医院跑,这让父母操尽了心!曾经一度让父母将自己的身体累垮过,那时候的我并没有太多的感触,只是现在回想起来感觉父母的爱是那样的深沉,是那样的浩瀚,是那样的伟大!要不是他们当时对我不离不弃,尽心照顾,可能现在的我已不是现在的我!或许从那时候起我就学会了感恩之心,自初中以来每次出远门,或是放月假后回家,我都会给用自己省下的生活费给父母买一点小礼品,不为别的,只为了让父母觉得没白养我这么个儿子!让他们心里宽慰点!

  或许我的童年过得并没有别人那么快乐,但我却学到了一些别人可能没有学到的东西!还记得那时是母亲在家带我的时候,每到农忙时节家里就忙得不成样子,经常我上学回家了,母亲还在地里忙活着,以至于我回家了就没有饭吃,但是我却经常吃的饱饱的,因为邻居总会经常叫我去他们家吃。邻里和睦得益于父母们的处事方法,他们总是很乐于助人,不过我们那里的人们普遍是这样的,在这样的环境中长大的孩子也学会了乐于助人,也学会了一种叫做淳朴的东西!还记得是在我读小学五年级的时候吧,那天晚上风雨交加,我突然不好发着高烧,母亲快吓死!但是她一个人在家又没办法送我到医院去,那时候交通没现在这么发达!没办法她只好叫上邻居家的阿姨,和她伴我送到了附近的医院,当到了医院时经过医生的检查发现我那时是在出天花,一直高烧不退把一生都吓的不轻,无奈那时候家里没什么钱,那时候根本没钱住院!也许是阿姨看出了我母亲的难处,她回家之后就给我们送来了一千块钱!后来我好了之后,母亲时时告诫我要我千万不要忘记别人的恩情,她说:“滴水之恩,当涌泉相报!”那时的我懂得了

  远亲不如近邻的道理!

  升高中时我并没有考取当时的县一中,那时候的我算是村里读书成绩最好的一个了,全村人对我的期望都很大,可是当时的我还是没能考上,那是的我心灰意冷,早没了再读下去的勇气!我把自己关在房子了,几天没出去过!父亲当时见我这样他只是沉默,我知道他当时心里也并不好受,后来母亲跟我说:“如果你不读书了那你今后能干什么去?”那一刻我沉默了,当时我也是这样想的,如果自此不读了,今后我能干什么去?如果打工,我这么差的身体能受得了吗?今后的日子怎么过?今后的人生还能开出比现在还灿烂的花吗?那一刻我仿佛参透了人生,懂得了那句只有知识才能改变命运的真谛!找到了人生的出路!我哭着对父母说:“我读书,没办法就去二中吧!”当时父亲和母亲商量后就同意了。

  那年是父亲送我去的学校,进入高中后我时时刻刻都记得中考那时的失败,努力想要把成绩提上去,在高一那年我不知道是不是不适应高中繁重的学习任务,经常地感冒发烧头痛,根本无心投入学习中!最后导致成绩不理想,越来越感到力不从心!后来更可怕的时由于长期感冒我患上了很严重的鼻炎,诊断我必须休学动手术才能在正常学习,否则不但影响学习,还会使病情恶化,到时候更加难办!无奈,我休学了,带着未完成的梦在家休养了一年!

  期间我的性格可能有点孤僻了,长时间一个人呆在家里,很少与外界交流,让我渐渐地与同龄人产生了差距!一年后我复学了,再次进入学校我变得很疯狂,学习热情只增不减,功夫不负苦心人,我的努力得到了回报,第二个高一我的成绩一直是班上第一名!直到高二成绩一直都是很好的!到了高二虽然有所下降但还是班上前五,那时母都是比较高兴的,他们都觉得当初没让我到一中去读书是害了我,但是我对他们说:“就算当时让我去我也不会去的,因为那不是凭我自己的能力达到的,就算交了9000择校费我也不会去!”父母当就没再说什么了!渐渐地时间过得飞快,转眼间高三就到了,高三的复习紧张而不乏枯燥,但我们都知道的是现在就是刀架在脖子上我们也不能有丝毫的松懈!那件事却让我后悔终生,那时我们寝室大部分人都有很重的网瘾,我不否认我确实比较喜欢上网直到现在都是。

  但是那是什么时候我还是知道的自己有分寸,什么时候能玩什么时候不能玩我懂得!那是星期五的晚上吧!照常班主任是不会查寝的,所以那天许多人就要我出去上网搞通宵!我本来是拒绝了的,可是全寝室的人都说去,他们还说谁不去谁就是孬种!也许年轻气盛吧!受不了那样的激将,我随全寝室的兄弟出去了,说真的那种年少轻狂的感觉,那种把几米高的围墙好不当回事的快感确实让我体会到了一种紧张之余的丝丝放松!但是那天通宵回去后我们全寝室的'人就被班主任叫去了,那天班主任说的话像把尖刀一样生生的扎在了我的心上!“你们以为你们很了不起吗,想要飞不是现在,你们都是拿着父母的血汗钱在读书知道吗?”当班主任说到父母时我差点哭了,我觉得自己是那样无知,是那样残忍!想到父母我当时双脚犹如灌了铅一样迈不开一步!

  就这样带着对父母的愧疚我过完了高三剩下的日子,最后高考成绩出来时,大大的出乎我的预料,我想了很久总觉的是不是哪儿出问题了,但无奈是事实已然如此,谁也无法改变!但是我知道那时候的我不能再让父母伤心了,我得上大学,这时候的家境有所好转,读大学并不是负担不起,但是为了减少我对父母的愧疚我在高考后的两个月找到了一份工作让自己去做!高考后和同学聚会时我们玩得倒还是挺开心!会想我的高三也是有苦有泪有笑的!

  三年弹指一灰间,遥想那20xx年盛夏,迈着轻快的步伐步入XXXX县二中,满怀憧憬;而今蓦然回首,却发觉自己已然将要离开,再次踏上征途。高中的记忆应该丛军训开始,军训中的酸甜苦辣建构了一个班级的脊梁,同学之间相互熟识,相互学习。记得刚开始自己特别想家,新环境的不适让我无所适从,但我告诉自己:我能行!开学的第一天我听到班主任为我们讲解高中的生活,那时不知自己从哪来的冲动,也许是一股好学的热血劲头吧,我决心要好好学习,让所有的人刮目相看,高中生活就这样开始了。高一就是这样,感觉自己是个孩子,用新奇的目光环视整个校园,一切都是新的,一切都充满了新气象,由于第一次住校,在学习生活交际活动方面,似乎多了许多自由,少了许多约束,可以更好的充实自我,发展自我。上了高二,我选择了理科,学业的压力逐渐袭来,新的班级,新的老师与同学,新的学习内容,既要适应又要提高。我们即将迎来的是高三和高考,这是我们人生路途的最重要的考验。经过高二盲从的洗礼,我发现我成熟了。高三的生活是非常单调,而且非常辛苦的,最后终于守得云开见日明,不经历风雨怎猛见彩虹,待到那繁花落尽,木叶繁盛的那一刻,也是我的又一个梦开始的地方。在此我要感谢我的父母和老师,谢谢你们的关心和培养,我不会让你们白白付出。

  还记得高三后的暑假,也许那是每个经历过高三之后的人都不会忘记的一个长长地暑假吧!我们或上大学或去工作,这个人生的拐点对整个人生的影响可以说是最大的!我也在那时候成了,一个人去找事做,一个人去坐火车,一个人去上大学,一个人去承受所有!

  通常活泼任性,轻松愉快,在集体中比较受人欢迎,对人对事非常热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张。但在未来我相信我都会克服的!

  我的人生已经走了快二十年了,未来我有信心在前面的成长基础上做出更大的成功,相信自己我能行!

自我成长报告3

  人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生二十多年头了,我回顾自己的成长历程。通过这学期大学生教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到心理,非常的全面。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

  一、个人成长分析

  (1)成长历程

  我出生在八十年代末,我成长于一个普普通通的家庭。我拥有一个愉快的童年,拥有很多儿时的玩伴,所以我从小就比较开朗外向,没有感到孤单,寂寞,反而增强了自立能力。上小学之后,父母工作繁忙,但从不松懈对我学习上的督促和帮助,使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。特别是我的,在我看来她是一个真正意义上的女强人,不但事业有成,生活中更是一位。如果一定要我说出一个我最崇拜的人,那就是我的。她坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。就这样,一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的,那时的成长道路可谓一帆风顺。中学的生活主要是学习,中学的时候同学之间的关系大多是单纯的,不过由于正处在青春期,男女之间彼此并不怎么来往。中学的生活是忙碌的,又是单纯的,在开心中我结束了我的中学生活,结束了我的单纯生活。经历了高考这个人生重大的转折点,迈进大学之后,接触的人和事大大的'开阔了我的视野,我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人,开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事,也许这就是所谓成长吧!此后,我渐渐拥有了的感觉―感到自己身上肩负着某种责任,自己理所当然地应该去承担生活中的某些西。今天,当自己明白了一些人生道理,回过头来审视自己成长经历,发现过去所遭受的那些挫折、并非完全没有价值,相反它却隐含深远的意义。

  (2)念

  人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次选择高尚的念。念是可以选择的。不同的人生选择,决定着不同的人生。人们常说,苦难是最好的大学,古今中外,凡成就大事业者,无一不是从苦难中走来的。在逆境中,我们会经受xx种考验与锤炼,百炼成钢,成就我们非凡的意志品质和能力,“苦费心志,劳其筋骨,增益其所不能”。逆境并不可怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。只要我们有乐观主义进精神,我们遇到的困难险阻也可看成财富。人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益,反对的是将个人利益置于利益之上,唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人理想融入全体人民的共同理想当中,把个人的奋斗融入到为祖国主义建设事业的奋斗当中。不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的。再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。

  (3)自我评估

  本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。活泼开朗、乐观上进、上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的学习工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力学习工作,稳定地提高自己的能力。进入大学以来,我处处严格要求自己,作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,作为一种动力促使着我进步,促使着我早日融入。回顾一学年的学习和工作,为了进一步提高思想认识,为了今后的工作再上新台阶。

  二、职业兴趣规划

  (1)就业形势

  20xx年形势报告会上,就业问题十分严峻,大学生的失业率超12%,是登记失业率的3倍左右。大学生的就业问题是上下关注并急待解决的问题。今年上半年22万高校毕业生在几个城市的考察和分析已经清晰的揭示出明显的特点。毕业时的就业率比实际低,但是半年以后实际就业率上升到85%左右。高校毕业生就业具有较为明显的结构性特征。自主创业型只有1.2%,专业与职业相关占多数,但专业不对口的也超过1/4。尚未找到工作的人绝大多数仍在寻找工作。大家可以看到没有工作,也没有准备读研的大概占到2.2%。如果今年也有这个比例,500多万的大学生里面可能有13万人会变成没有,有工作、与专业无关的占28.6%,有工作,与专业有关占55.1%。粗略估算截至年底,可能还将有150万大学生不能实现就业。

  (2)就业规划

  驻足观望,铺天盖地,知识信息飞速,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。光阴似箭,转眼间我已经进入大三了,大学生活已经过半。我不由考虑起自己的前程。在机遇与挑战面前,作为一个市场营销专业的大学生,我将如何面对它们,我究竟能扮演一个什么样的角色呢?能否在未来创造属于自己的一片天地能?我知道我所学专业毕业时应具备的素质。市场营销专业培养与建设需求相适应的掌握从事营销方向的工作所需要的文化基础知识,专业技术知识,具有全面素质和综合职业能力的,直接在生产、服务、技术和管理市场的为祖国主义建设服务的实用型专业人才和劳动者。牢牢掌握市场营销基本知识,具有一定的创新意识和能力。在毕业前充分利用校园环境及条件优势,认真学好市场营销专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为市场营销就业准备。20xx—20xx年:找到合适自己专业特长的工作,利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,适应工作,为将来更高的工作效率努力。现在为未来就业做好准备,多读市场营销相关书籍,积累市场营销基础知识和专业知识,并且参与相应,积累相关工作经验,提升自身知识水平,专业技能。完善个人、人际关系。水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。一屋不扫,何以扫天下。只有从小事做起,任劳任怨,不断努力,才能换来最后的笑容。

  (3)提升能力

  在心态上随时做好准备,机会是给有准备的人的!不断修正自己的市场营销专业方向,扩大自己的知识与能力的金字塔,对自己选定一个职业方向,就不轻易的放弃,坚持不懈。积极争取机会,要比别人付出的多,不断的充实自己的同时,要争取合适的机会。在自己工作之余可协助有需要的人。使自己变得不可替代,别人做到的你要做得更加好,别人做不到的你就要做到,要不断超越别人对你的期望!关注时代的进步,未来及相关行业的趋势。

  没有规划的是盲目的。计划固然好,但更重要的,在于其具体并取得成效。现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。

自我成长报告4

  在进入大学之前,我一直幻想在这个完全陌生的环境中,我能够尽情地施展自己、结交朋友、提高自身素质。但是,现实常常与幻想截然不同,直到开学了,我才开始真正理解人生本来就是一份平衡与调和,熟悉与不熟悉,成功与失败的无尽序列。过去的一年,我经历了许多的挑战、勇气和成长,深入体会到自己如何在环境的变化和人际互动中不断迎接各种各样的机遇和突破。

  首先,我学习了如何面对挑战和考验。新学期初,我遇到了紧张和不安,因为学习和生活的节奏突然加快了,而且我也遇到了许多陌生的事物和人。同时,我意识到这是一次茁壮成长的机会,于是我努力在课程和社交环节中寻求平衡。刚开始,我常常感到自己不能够有来自身边的支持,但我很快明白了这些挑战如何塑造并磨练出更强大的自己。面对这些压力,我变得越来越能够沉着应对和适应环境。我掌握了更具有挑战性和时间紧迫性的学习计划,我解决问题能力的`提升,以及与不同类别的人相处,更开放的心态,更为了解和接纳差异。

  其次,我学到了很多新的人际交往技巧。自我成长的一个关键部分是学会如何与其他人建立健康的人际关系。在大学的第一个学期,我知道了很多新的同学,他们来自全国各地、不同高中的背景,有着不同的文化背景和价值观。因此,我学习了如何发掘各种项目上的共性,从而构建与他人共度时间的方式,在互相不同的见解中寻求共同的思考。当然,人际关系路径不总是如愿,有时候会存在挑战和分歧。我改变了对待冲突态度。我学会了表达自己内心真实想法,同时尊重他人自然相容的有异议。我也了解到了这些经验和视角如何让自己更加智慧和慎重。

  最后,大学生活使我更加独立和自我意识的觉醒。大学生活环境中,有很多机会让我们以更积极、有主动性的方式生活。例如,在宿舍、在外面做得更多的事,等等。学会单独出行是我大学生活的收获之一。这个过程不是像以前在家遇到那样难度不用,但却能让自己拥有更多的自我决策权、更多的自由、更加责任的判断力。更大的独立性,让我们在没有别人的指导时积累更多的经验,提高我们的成熟和自信。

  总之,这一年的大学生活是一种宝贵经历。我学会了面对挑战,发掘各种人际关系,加强了自我意识,更,使我在大学生活中变得更加成熟,更加坚定自信心。未来,我也将注重拓展人际关系,实现进一步的学术进步,更加负责任的决策,以便为自己的未来走向更多高质量的成就而努力。

自我成长报告5

  摘 要:大学生心理健康教育与指导课程论文,主要是就本人的成长经历,兴趣,性格,能力,自身的优势和不足,职业理想等方面对自己进行分析,提出完善自我的方案。

  关键词:大学生心理健康教育与指导、自我成长分析报告、心理学、职业。

  通过整整一个学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何与周围的人相处,如何看待爱情、亲情、友情,学习心理到社会心理,非常的全面。因此根据这一个学期以来的学习成果,对本人自我进行了分析。

  一、我的成长经历和影响

  (一)简单的自我介绍

  我,1990年12月23日出生于四川省阆中市一个农民家庭,这是一个五口之家,加上我的到来,组成了贫穷但很温馨的六口之家庭。在温馨家庭中长大的我,勇于承担责任,勤劳刻苦,但同时也养成了内向偏外的性格。现在的我就读于西藏大学农牧学院,再过两年的我即将面临毕业。

  (二)出生到学前班阶段

  5岁以前的我,我不知道发生了什么,我记事是从6岁开始。不过经常听妈妈讲过。我是一个幸运儿,在计划生育中幸存下来。不过,尽管如此,在我家里父母对我要求很是严格。6岁的我,被父母送到了学校,爱听话的我深受老师的喜爱,经常得大红花。

  (三)小学阶段

  成绩一向比较优异的我,一直担任我们班的纪律委员,从未间断。为了让我得到更好地教育,我转学了。在这里,每天和姐姐一块儿上学、回家。在这个阶段,我挨了人生两次打,一次是老师,一次是母亲。两次打,至今仍深深印在脑中。第一次,因为没有完成老师布置

  的100字作文,我挨了100板子,从此我把学习放在了第一位。第二次,偷别人家的烟吃,母亲第一次打我,那次母亲哭了,哭的很伤心。 为了不让母亲伤心,我以较好的成绩顺利考上初中。

  (四)初中阶段

  很听话,很爱学习的我,很受老师的喜欢。初二的时候,我恋爱了。我也不知道那算不算恋爱,但我知道从那时起,我不怎么爱学习了,有时还逃课。没有多长的时间,就被老师发现了,领回家的我被父亲狠狠抽了脚板心。回到学校的我重新开始了学习。中考我以全校第十五的名次顺利进入我市最好的高中学校—阆中中学。

  (五)高中阶段

  这是我第一次进入城市,对我来说,一切都那么新鲜,心中充满了好奇。网络第一次进入了我的生活。刺激的网络生活让我一步步远离学习,远离学校。父母不在身边,我开始蹉跎岁月。三年很快就过去,高考中我落榜了,父母掉泪了。在父母的支持下,姐姐,姐夫的帮助下,我又开始了复习,网络也远离了我的生活。一年后,我考上了二本,被第三志愿录取了,开始了我的大学生活。

  (六)大学阶段

  大学,一直是我所梦求的。来到西藏,来到这个神秘而美丽的高原,我很激动,很开心。但大学的自由让我又开始蹉跎岁月。但我总是试着去改变,改变现状,改变生活。现在我还在进行着,希望可以有所改变。

  (七)对成长经历的总结

  写了这么多,其实很为简略。每个人的成长经历都不同,人正是由于先天的和后天的原因——成长经历算是一个非常重要的环节,才有了不同的人生。

  二、自我分析

  (一)性格

  热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。我是一个不喜欢斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受的人。和陌生人初次见面时,也比较能和对方聊得来。在集体中我比较倾向于承担责任和担任领

  导。智力水平较高,思维比较敏捷,头脑比较灵活,学习理解能力很强。同时我的情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到一些重大挫折时,或在紧急情况下,也可能会有一些情绪波动。我能较好地协调自己的想法,一方面,对事物我有自己的判断和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。我很注重个人原则,在不触及到原则底线时,我都比较愿意去做。在集体中我比较引人注目、受人欢迎,对人对事非常热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差,但我能很快的调整过来。 我有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求。一般情况下,我会遵纪守法,但有时也喜欢游走于法律边线。对人对事我都会负起自己的责任。我的交际能力处于中等水平。像大多数人一样,在通常的交际中,都能表现得比较轻松,但有时在周围的人都不熟悉的情况下,可能保持沉默,甚至有些不知所措。一般情况下,我倾向于认为他人是真诚、值得信任的,但对有些人或事也会保持警惕,但当完全了解他人之后,会乐于接受和信任他们,因为我相信这个世界好的一面还是大于坏的一面。我能较好地平衡理想和现实,既有自己的理想追求,也会考虑现实可能性,没有一定的把握或可能性,我会在一开始就放弃。在工作中我能够脚踏实地,有时也会陷入幻想,但只是想想,一会儿又会回到现实中来。我待人比较真诚坦率,但也不会过于轻信或感情用事,比较认同“害人之心不可有,防人之心不可无”。同时我也比较认可“以德报德,以怨抱怨”的说法。我乐观自信,心平气和,坦然宁静,容易适应环境,知足常乐,不会过分的去苛求不能得到的,见好就收。有时我可能过于自负,自命不凡,也可能缺乏同情而引起别人的反感。认为传统中有些东西可以保留,也有些东西需要变革。一般情况下,有较好地自制力,比较尊重礼俗,能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠。通常所体验到的紧张程度和大多数人差不多,一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张。

  (二)自身的优势和不足

  1.自身的优势

  在规范、传统、稳定的环境下工作,我可以给他人提供服务或帮助。我适合在责任清晰,有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作,这样才能够发挥我出色的'观察力和对细节的关注能力。工作能够让我集中精力,去关注一件事情或一个人。通过工作,我相信我能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。按照标准化的工作流程和规范开展工作,我不喜欢在没有准备的情况下把我的工作展示给别人。务实、实事求是是我的工作原则,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。我喜欢团队合作,收集和考察丰富的外在信息。

  2.自身的不足

  我有时不自觉的陷入日常事务的细节中去,以至于没完没了的工作。每件事情我都喜欢从头做到尾,因此感觉压力很大,有时会过度紧张,甚至产生消极情绪。有时,我的情感会影响到我的工作,有时情绪波动还比较大。我喜欢以自我为中心。日常生活没有规律。

  三、完善自我的方案

  1、经常参加户外运动,调整自己的呼吸,以此缓解学习工作压力。

  2、多多参加校园活动,社会实践活动,丰富自己的实践经验,消除自己在大场合的怯场心理。

  3、情绪不好时多与心理咨询老师沟通,从而学会调节自己的情绪,控制自己的不好情绪。

  4、每日安排自己的日常生活,让自己的生活变得有规律。 如何检验效果与目标修正

  每月进行一次,要与自己的情况相辅相成,随时进行调整及修正,订立阶段小目标,更多的与外因和内因相联系。最终达到较好的效果。

  四、结束语

  这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!非常感谢老师这一个学期内对我们的教导!

  参考文献:《大学生心理健康教育》(水利水电出版社)

自我成长报告6

  前言:人生总是充满了各式各样的失败,失败算是什么?其实什么也不算,它只是让你离成功更加近了一步。而成功是什么?它是你走过了所有失败的路而剩下的最后一条。自己选择的路,哪怕次次失败,但我坚信总会有一条路我会走向成功。自己选择的路,哪怕次次遭受失败,但我就算跪着也要走完。坚信自己的原则,坚持自己的选择,相信最后一定会让人生绽放光彩。

  成长开篇

  童年:说起童年,让我想起了我小的时候,那稚嫩的肩膀承受了各种压力。从小因为体弱多

  病,父母问我去练武好吗?我一时好奇便答应了。从那时起,每当其他孩子放学回家写完作业后便可以去看“奥特曼”时,我却在训练,每天放学后到晚上九点多一刻不停的训练,回家后写完作业便是将近半夜。每当其他孩子早上五点还在梦乡时,我却要爬起来去训练。关于童年的欢笑我可能也都是忙里偷闲,最开心的就是去敲哥哥的门然后看他玩游戏或者看动漫。虽然我没有一个像其他孩子那样有一个舒适的童年,但在我体弱多病的时候,每个月里都要输一个多星期的液,他们要抽出时间陪我看病,照顾我??锻炼之后尽管我的身体变好了,但是每天凌晨父亲便早早起来为我做饭,然后带我去训练,日复一日,年复一年,这一下便是十多年。随着年龄的成长我渐渐地懂得了父母

  的付出,懂得了他们的爱。他们不会像其他的父母那样去溺爱,去把爱表达的那么美好,他们的爱便是几十年如一日的无私付出。现在我也同样不会因为没有一个完美的童年而去埋怨他们,因为那是我曾经做出的选择,就算再来一次,哪怕再苦再累我也会将它走完。

  立下自己的信念初中:

  像大部分的孩子一样,我的初中同样也是一个叛逆的阶段,不努力学习,学会了跑网吧,学会了抽烟、喝酒。记忆中最深的就是初三那一年:那年我们分班了,一个年级的好学生分到了一个“熊猫班”,我因为母亲的关系也进到了那个班。尽管在那样的环境中,但我还是没有改变,每次考试都是吊车尾,老师不止一次的叫父母去谈话。之后有一件事情的发生让我改变,那是下半学期一次测试后,数学老师单独把我叫出来对我说:你知道你为什么会在这个班么?你知道因为你在这个班,让我们这些老师受了多少闲话么?你知道你父母为了让我们照顾你找过我们多少次么?你如果再不努力学习,谁也护不了你,到时候把你调到其他班,其他班的人会怎么说你么老师就这样整整问了我快一个小时,我却一句话也说不出。从那时起我便投入到中考的备战当中。每晚下课便去找老师补习,补习完回家学习到深夜。星期六、天也不放过。慢慢的我融入到了那个集体,我们一起努力,一起上课学习,课间调皮,比赛谁先做完题,早读不再是睡觉。我们一起约定要考到那个高中,再一起在那里笑傲江湖。也是因为从小锻炼而有的好身体,我的成绩趁着大家都因为中考体育加试而累的不行时而往上猛窜。最终,我如愿以偿的考上了那所高中,唯一遗憾的是曾经和我约定的那些人没有和我一起。那是我人生的第一个高峰,可能在很多人眼里都不值一提,但那是我自认骄傲的一个高峰。

  自己选择的路,哪怕跪着也要走完高中:

  我总是在受到剧烈的打击后才会自我反省,高中三年我依然按着初一初二那样的调子走着,在郑州那一年,在大家都为高考积极复习的时候,我却没日没夜的出去打游戏。可能是从来没有这么彻底的脱离过父母的约束吧,就算临近高考的日子,我依然我行我素,游戏仿佛成了我世界的全部,连曾和发小约定一年后我要考上重点大学,他要考上军校的誓言也全抛在了耳后。可是付出和回报往往是成正比的,尤其是在学习上体现的更加彻底。在我和母亲一起去拿成绩单的时候,我一直不敢看她的眼睛,我知道这些年她为我付出了太多太多,那个时候我恨我自己,为什么没有去把握那人生重要的一年?为什么每次都是在被打醒后才能知道自己的过错?母亲没有说什么,只是说:我们回去吧。我看到她鬓角的白发,脸上的皱纹和疲惫的眼神。我明白了,那是对儿子恨铁不成钢的无奈,她真的累了,不想再操心了。回到家后,我对母亲说:那一年中考我选择了高中,你在这些年中付出那么多,我不想让这一切没有收获,再给我一次机会,我会用自己的行动来证明的'。之后的一年,也是地狱般的一年,每当我想松懈的时候我便会拿出高考成绩单去看,来提醒自己曾经

  的耻辱。每当我想多给自己一些休息时间时,脑海中便会浮现出母亲在看到成绩单时的面孔。每当我遇到不会的想摔笔而走时,我便会提醒自己:已经没有退路了,除了这条路走下去你还能去干什么?难道还想再次看到母亲那失望的眼神么?同时,在这一年里,我不光学会了如何去学习还学会了如何约束自己,坚持自己的原则,坚持自己选择的路。班主任是一个年轻老师,他是另外一个对我影响很大的老师,他用自己的一言一行影响我们如何在这条路上坚持下去。在他的带领下,我们总是充满斗志,当然我也会再完成任务后给自己一些奖励。至今我仍然记得在那一年伴随我的三句话:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”。“当你认为已经为时已晚的时候,恰恰是最早的时候”“现在打盹,你将做梦,现在努力,你将圆梦”。我无时不刻的用这几句话提醒自己,每日列出详细的计划并一一完成,没有一天拉下。这一年当中最大的遗憾就是在最后的时刻没有和我的战友们做出告别。谢谢你们在这一年用你们的行动鼓励着我,谢谢你们牺牲自己的复习时间来为我讲题,谢谢你们在这一年里对我的照顾。最后,出成绩的那天凌晨我醒来用手机查了成绩,随后便兴奋的去把母亲叫醒说:我肯定能过一本线,我的坚持终不会落空的。我相信“天道酬勤”,自己选择的路,哪怕跪着也要走完!—这是我的人生信条。

  新的道路

  大学:来大学已经一个学期了,在这里不光学到是知识,更多的是能力和如何去做人。在学生会和协会我得到了一些锻炼,也交到了很多的朋友,还有就像老师一样的学长学姐们,他们教给我在大学里面生活、学习和工作的技能

自我成长报告7

  一、自我成长分析

  我们每一个人,在一生成长过程中,都可能很多次地问过自己“我是谁?”。这个问题看似很简单,似乎不加思索就能作出很多回答,可当我们静下心来做深入的追问时,却发现所有那些现存的回答都不能完整、准确地反映本质。大学的时候,导师曾经让我们在最短的时间里写出20个“我是谁?”当做完这活动时,我突然好像看见一个不曾发现的自己;而今,当我重新和自己的学生一起完成这游戏时,答案又发生了新的变化。人总会随着环境的变化,不断地调整自己的状态,不断地完善自我,去发现,去挖掘,一点一点地向目标靠近,希望能最终“实现自我”。

  我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿,都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性,都具备了各种发展的潜力,拥有了成长的无限可能性,至于最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由他成长的经历,社会环境,生活事件所决定。回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。

  我出生在江南的一个小城市-----丹阳市。由于童年时父亲在安徽省铜陵市上班,不在我身边,爷爷、奶奶和母亲的关系不是很好,是母亲一个人把我带大,所以母亲对我的`影响非常大。母亲是一个俭朴之人,平常对我们讲的最多的就是节省。家里一个月也就能吃到一两次肉,很少买衣服,只有我们的衣服小的不能穿了或过年的时候才会买新衣服。母亲原来是做裁缝的,对我们的破衣服会很好的补补再穿。那时候家里不是没有钱,只是母亲心中有更大的目标。母亲和爷爷奶奶关系不是很好,而且我们祖孙三代只住一间上下楼的房子,非常拥挤。母亲是个好强之人,看到别人都建新房子,不想落后别人。那是父亲的工资很低,要建一个房子是很困难的事情。由于父亲不在家,家里四亩多田基本上是母亲一个人劳作,我四五岁的时候就帮助母亲在农忙的时候做事,我深刻体会到母亲的艰辛。小时候常受到别人的欺负,由于父亲不在身边,别的小朋友就那我开涮,认为没有人会我出头。但是母亲是个好强之人,出去和别的小朋友家长理论,自然也受了不少气。那时,我认为是我让母亲受气。从此对别人的出击我不在躲闪,而是反击。母亲也教导我不要欺负别人,但别人欺负你,你也不要当懦夫。但是,小朋友间的关系还是让我养成了自卑、孤僻的性格。母亲教导了我自强不息、勤俭节约的良好的品质。

  我五岁时,我的妹妹出生了。这是我人生的一大转折点。妹妹的出生迅速将母亲的注意力从我身上移到妹妹身上。随着妹妹的慢慢长大,原本属于我的东西都要分给她一般。母亲要我带她出去玩,那真是一件令人痛苦的事情。一群男生带着一个小女孩去玩,我当时认为她真是一个累赘。每次我把她哭着赶回家,就会迎来母亲的责骂。但是有一件事情让我改变了对妹妹这件事的看法。有一次,我起床迟到,没有吃早饭就去学校,早读的时候妹妹拿着油条给我吃。那时她只有四岁,母亲讲节俭,早上只喝稀饭,很少买油条之类的早点。我看着妹妹,她依依不舍的把油条递给我,我看着她眼中对油条的渴望,我哭了,我把油条分了她一半。妹妹的到来使学会分享,学会宽容,学会了要有一颗爱自己的心去爱别人。我学会了要有责任心,养成了助人为乐的品质。

  中学时,由于父亲把全家的户口迁到了铜陵,我在一个完全陌生的环境读的中学。初中时,由于和同学不熟,自己自卑、孤僻的性格很少能融入同学的圈子中。后来,我和我的两个同桌慢慢熟悉起来成为了最好的朋友。是他们让我学会了怎样融入陌生的环境,我开始显现我的乐群性,和班里的很多人成为了朋友 ,养成了很好的环境适应能力。初中读书不是很用心,父亲很生气,多次教训我。在那时我认为父亲就是我的敌人。父亲不允许我看电视,除了新闻。我开始了解我以外的世界,知道我原来不了解的知识。我学会了全面的看待每个问题。中考时,发挥不理想,差几分就进入重点中学。父亲为了我有更好的前途,毫不犹豫的出钱不我买进重点高中。进入高中后,由于我是买进去的,觉得抬不起头来,在班里很少讲话。只有我的同桌和有相同的兴趣,成为我的最好朋友之一。我们在一起做了三年的同桌。高中时父亲对我还是很严格,不过我能理解他,只是我内心的压力得不到很好的疏通,有不服输,使我很焦躁,失眠。回想高中生活真的不知道是怎么过来的。

  二、职业行为分析

  坦率地说,我学心理学的初衷是为了帮助自己。高中三年常常会为学习生活中的困难感到困惑、迷茫,但是那时无论老师、家长,还是刘墉的书,都没能真正地帮助我。所以在填报志愿时,我毫不犹豫地选择了安徽中医学院心理系。当时希望自己能生活得更轻松、更快乐,更能坦然面对生活中的种种压力,还希望有朝一日能帮助和我一样困惑迷茫的青少年朋友。通过学习、观察、思考,自己的心理健康水平的确得到了很大提高。那时,系里为了让学生有实践的机会,特别与医院联系,要求我们每周进医院一次,做义务咨询。和病人的接触中,我发现他们会由于自己性格、或者错误的认识,为自己设置成长的障碍,这些使我更加坚定了做心理咨询师的愿望,希望和病人们通过咨询的艺术,一起感受到生活的美好,获得心灵的成长,体验登天的感觉。

  当然,要成为一个优秀的心理咨询师,我还有很长的路要走。心理咨询既是科学,也是艺术。科学的道理是不难理解,而将咨询的技术个性化地应用于每一个来访者,则不是一件容易的事。要想真正学好心理咨询,特别是要想很好地掌握心理咨询的技能,创造性地展开工作,有效地帮助来访者解决问题,没有什么捷径可走,只有在实践中边学习,边领悟,逐步提高与完善。

自我成长报告8

  思维导图:

  1,自我计划完成总结:只完成了一小部分。

  2,自我剖析原因在哪?内心不安定

  3,恐惧的根源在哪?

  2,转变思维模式:学会真正去爱

  1,自我计划完成总结:

  离自我制定20xx思维提升计划已经有一段时间,对照自己的思维提升计划:阅读、改写博文、内家拳初学三项进行:第一项阅读已经完成《新常态改变中国》《清一新教育文集》《关于商业,你所知道的都是陷阱》,新发博文没有每天都看,《道德经》每天的诵读间断了部分时间。第二项改写博文计划一笔未动。第三项内家拳初学加入了绝世武功qq群,视频跟学了小鸟飞和没心肺基础锻炼只练习了几次就一直没有动。

  在总结完成情况的时候内心会有两个声音:一个声音说:你已经不错了,比以前已经有进步了,过年本来就是放假。另一个声音说:你的老毛病又犯了,总是不能坚持,经常一会很积极,一会又一动不动。内心真实的声音是对自己行为的不满,因为我期待着自己的改变。这就是经常出现的纠结状态,以前类似也有过这种纠结,总是过后又行动力强一段时间又会放弃。思维和行为模式上没有本质的改善。这一次我需要更深的剖析自己。

  2,为什么我表现出来的行为是行动力不强呢?为什么提升不大并对自己常常纠结呢?

  首先剖析行动力不强的原因:

  从第一项阅读的任务来看,对我来说最简单的,因为平常我也会读一些感兴趣的内容。沿袭固有的习惯所以相对更容易一些。

  第二项博文改写计划,脑中闪过要改写博文的念头,每次想到的时候总是想:这个还需要学习一下博文改写的方法和思维等,再等一等吧。隐藏在这句话的.潜台词就是:这个有点麻烦,等一下再做。

  第三项的身体练习就更是如此,经常自己把这个任务都忘了。

  在没有做这些计划行动的时候我在干什么?在工作?在和家人开心过年?都是,也都不是。每一次努力践行的时候都是我内心状态非常积极、安定、丰盈的时候,每一次没有做这些计划的时候虽然表现在外的是其他行为,但是内在的自我感觉是一种自我纵容或内心起伏焦虑、患得患失的时候。这才是真实的内心状态。所以我的内心经常是不安定的、纠结的。心安才能得。

  3,为什么我的内心不能比较长久的安定?

  记得有句话说,人的很多行为不是因为爱就是因为恐惧。

  我内心不安定是什么呢?是一种恐惧。恐惧什么呢?

  春节假期,带着孩子和小姑子在公园遇见一位78岁滑着轮滑要去台湾的老人在路边唱歌募集善款,内心里为他的那份勇气所感动,小姑子和我看了一会,她便掏出了10元让孩子捐了出去,我摸摸口袋钱放在了老公身上,于是没有行动。过了一会孩子们在旁边骑自行车玩,出租自行车老板说这个老人每年都会在这筹资去很多地方,从赣州到台湾也没多远,不需要多少钱。我听着没有说话。当我从老公身边要了零钱准备募捐的时候自行车老板的话响在了我的耳边,我停住了脚步。回顾我的行动其实我并不是真正想捐的,即使真的捐了也是因为我佩服老人身上展现的勇气,而不是因为我觉察了老人的需要。也就是说即使捐钱,也是因为我自己的感受,而不是因为对他人美好需要的支持。

  去不去做客的故事

  每年春节少不了亲戚间的互相做客,这天要去一个我老公的表弟家做客,我提出来我就不去了,孩子也跟着我说不去了。我提出的理由是:你的表弟我和他家不熟悉,你们去就可以了,他们也不会注意到我去不去,我自己在家也乐得自在。老公没说话,也没强求。最后我想一起去吧。这样省的我自己弄饭。最后还是去了。孩子受我的影响也是磨蹭了半天才去。到了表弟家,他家孩子一进门就给每个人发了鞋套,也给我这一年才见一次的亲戚分享了他的美食,给小伙伴们拿出他自己的玩具玩。表弟在一旁热情的和大家介绍分享他收藏的葡萄酒、普洱茶,给每个人的感觉都很好。表弟和孩子的表现让我感慨,小小的孩子身上已经自然地展现经营者身份,而我从念头到行为都是展现的一个消费者身份,想的是自己,关注的是自己。爱在哪里体现?

  家公家婆的事

  过年回家一下感觉到两位老人确实老了一些,尤其是家婆,明显的感觉到老了一些。几个简单的晚餐可以从下午两点一直准备到晚上6点。想到父母年纪渐渐大了其实在慢慢离开我们,心里有些不是滋味。特别是和家婆聊天能明显的感觉到她内心的纠结、失落。好像自己有时候的内心,于是经常会和她聊聊天,开导开导她。她开心了一些。从她的开心中我也能感觉到自己因此的开心。其实我对家婆关注的开始点也是源于自己的心路。

  点点滴滴的很多事让我照见到自己没有学会真正的爱,真正的爱第一点想到的是对方而不是自己,而我的每一个念头都是我。只有真爱才没有恐惧。有真爱的心田没有空间来长恐惧的杂草。是否也是《道德经》中所言:无中才能生有。无我才有我,舍一个处处起心动念小我的我才能有一个喜悦富足安定的我。

  努力学会一点点真正去爱,努力提升思维和智慧按道行事,从20xx思维提升计划开始行动,纠结越来越少,放下的时间越来越长。

自我成长报告9

  一、自我分析

  1、自身优势

  我能够经常反思自己,哪些对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况还算可以,可以担负得起我的求学费用,我能更加专心于学业。感情方面没有牵绊,可以将精力放在充实自己身上。

  2、自身缺陷

  3、人生观

  人生观属于思想意识的范畴,它以观点、信念、理想、需要、动机、兴趣等具体形式,表现在人的个性的意识倾向中,而这种作为心理的稳定倾向的人生观,在人的整个心理活动中,处于主导的地位,对人的心理功能起着调节、支配的作用。

  作为名即将步入大三的学生,应该树立正确人生观,这样就能为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公,不会为个人得失而斤斤计较,不会陷入“自我中心”而难以自拔;就能够为崇高的理想,以顽强的意志克服遇到的各种困难,不被矛盾所困扰,不向挫折屈服,不为冲突而忧虑,热爱自己本职工作,积极努力做出成绩,奉献自己存在的价值,与大众共享幸福之乐。

  二、自我人格培养

  人格是个人赖以立足人世、创造事业的根本。因此对於人格魅力的讨论便尤为显得成熟而且必要了。人格魅力不是追求完美,而是发展积极的心态,表现真实的自我。人格魅力不是刻意表现的,人格魅力的气质存在与骨子里,人格魅力应该是种自然的发散。人格魅力这名词就是种感觉,为了表达这种感觉出来而创造的词。你真正能打动别人心的只有你的真诚和善良。

  第,在对待现实的态度或处理社会关系上,要培养自己对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心,乐于助人和交往,关心和积极参加集体活动;对自己严格要求,有积极精神,自励而不自大,自谦而不自卑;对待学习、工作和事业,勤奋认真。

  第二,在理智上,有意识地培养自己感知敏锐、丰富的想像能力,较强的思维逻辑性和创新意识及创造能力。

  第三,在情绪上,学会控制和支配自己的情绪,总是保持乐观开朗,振奋豁达的心境,使自己情绪稳定而平衡,与人相处时总是给人带来欢笑,令人精神舒畅。第四,在意志上,训练自己做事目标明确,行为自觉,善于自制,勇敢果断,坚韧不拔,积极主动等系列积极品质。

  三、环境分析

  1、内部环境因素

  优势因素:性格开朗乐观,不怕挫折;具有较好的领导才能,能与他人团结合作;具有很强的自信心与自强心;生活学习能够独立,自理能力强;做事认真积极负责,能很好地完成工作,能吃苦耐劳。

  弱势因素:不够塌实严谨,比较急躁;惰性思想容易作怪,自我控制能力稍弱,有事粗心大意,对于专业知识了解过少。

  2、外部环境因素

  当今社会是科技经济飞速发展的社会,我国近几年土木工程发展得相当迅速,特别是改革开放以来,随着经济的发展,出现了建设的高潮。各种工业、民用建设迅速发展,出现了大批大中城市。就我国目前状况来看,我国正处在工程建设的高潮中,处在有史以来最大规模的基本建设中。最近几年我国又推出了西部大开发政策,西部经济建设的发展要依靠基本工程的建设,这就需要大量的土木工程人才。不仅西部需要大量的土木工程人才,东部城市也同样需土木工程专业人员。随着经济的发展、城市的不断扩大以及城市人口日益集中,这就要求解决交通和住房问题。从市场的需求来说,目前中国的基础建设正在兴起,大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设,在未来几十年内这种局面不会有太大变化。这就需要大量高素质的建设人才参与其中。同时我国目前的建设管理水平非常落伍,当前急需批能够提高建设管理水平的人才。

  四、能力提升

  1、现阶段自我要求

  最主要的就是从现在做起步个脚印,首先积极努力的学习,上课认真听讲,作好课堂笔记,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,进步提高自己的专业知识,积极参加学校组织的社会实践活动,提高自己的实践能力,做到理论与实践向结合,同时积极参加学校社团活动,增加社会实践培养自己的社会适应能力,社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的,也是实现自己规划的第步!注意自己的身体,多参加体育锻炼,每天早上去操场跑步锻炼身体,身体是革命的'本钱,平时多去阅览室和图书馆,完善自己的知识结构。

  2、职业目标

  学习各方面土木知识,锻炼自己的管理能力,将来主要往工程技术方向发展,主要意向是房建与桥梁。在以后的学习生活中尽量争取实习机会,再假期尽量前往工地进行见识学习,为自己积累经验。

  具体实施:在大三多学习了解土木知识,尽最大限度完善自己,争取下工地实习努力累经验具体如果要考证等具体更了解后再作打算。

  3、评估调整

  自己现阶段随制定了自己的目标,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

  结束语

  自我分析,使我自己对自己有进步的了解,对自己的目标也有了进步的明确,自己的学习动力有了进步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会,面对竞争。

  时间是不等人的,提前作好准备,对自己以后的人生将有很大的影响,凡事预则立不预则废,自己对自己职业做提前的规划,为自己以后走向成功打下基础

  学习固然重要,个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  大学校园就是个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们起学习,起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不样的方式就有不样的人生。

  大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

自我成长报告10

  在我弱冠之年,我的人生也已经过了整整二十个年头。在这二十年里,且不说经历风雨,各种事情也遇到了不少。在这些大大小小的事情让我学到了不少宝贵的人生经验,以及许多常人可能都无法体会的情感。下面,我将介绍我所认识到的经验。

  母爱,这是一个亘古不变的话题。我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。不论是小学的课文,还是中学的写作,母爱是永远会存在的。但是又有多少人能够真正的明白母爱的含义呢?当我们呱呱坠地时,就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边。没错,那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们,无微不至地关心着我们。母爱像一杯咖啡,刚开始品时还不觉得有何特殊的味道,喝到第二口时有点儿苦,直到最后才尝出它的甜。这杯苦中带甜的咖啡就是母亲对我们的那种世上独一无二的爱,这种爱表现在母亲的一言一行中,无论是关怀的话语,还是严厉的责备。这都是母爱的体现。记得小学时,每一次默默地在校门口等待我的人;中学时在天气变冷催我添衣的人;备战高考时,叫我不要熬夜复习的人。风春天的风吹绿了柳梢头,夏天的风吹散了炎热,秋天的风吹黄了稻谷,冬天的风吹白了大地,母爱的风吹醒了我的灵魂。考试是每个学生劳动成果的展示,成绩的好与坏直接影响着学生的心情。在期末考试后,成绩单到家的那一天,我失望急了,我的数学成绩才37分,看完成绩单后,我就闷闷不乐,不知过了多久,门忽然开了,妈妈进来坐在我的身边,不住打量我,突然,妈妈气愤地对我大声吼道:“你赖在床上干什么?你没考好是你自己不用功,这能怪谁”等妈妈把话说完,我伤心地哭了。哭累了,把眼泪擦干,我望着慈祥的妈妈。妈妈见我心已冷静下来,她也恢复了本来面目,深情地对我说:“考试的分数固然重要,但你的主观努力更重要,只要你尽力了,你的人生中就没‘后悔’两字”她就是我的妈妈。母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净;母爱是一株树,在季节的轮回中固执地坚守家园,撑一树浓阴默默付出;母爱也是一根穿针线,只要有一个小小的针孔,它便会如春水般汩汩流淌,滋润着你寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田。母爱是伟大的,母亲把全部的爱都给了我们,我们更应该关心自己的妈妈,妈妈不论严寒酷暑都辛勤地工作,不就是为了我们能过上幸福的生活吗?我想对妈妈说一声:“谢谢你,妈妈。

  坚持,成功源自坚持。我曾经记得牛顿说过“胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。”这充分说明谁能够坚持到最后谁就能取得成功。在我高中毕业后的暑假里,我尝试着做暑假工。我来到一家酒店,在厨房里打下手。一开始,好奇心驱使着我,使我做事非常的认真、勤快。但是随着时间慢慢的久了,我就开始厌烦了,我做事就消极了,到最后我就没有坚持下来。有人说世界上最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说容易是因为不管是谁无论他的条件怎么样,只要他愿意去做都可以做到,说困难是因为真正能够长期坚持去做,做的过程中一定会有各种各样的困难。难道不是吗我们的同学,在刚踏进校门的时候,有谁没有立下过"努力学习,长大了成为社会栋梁之才"的雄心壮志,又有谁刚上学时没有过认真听课,积极思考,还有很多同学也曾经刻苦的练字、画画等等。然而有的同学成功了,他们的远大理想变成了现实,有的同学却半途而废。为什么每个人的学业成绩、实践能力、对社会的贡献有那么大的差异呢?原因就在"坚持"二字上。谁坚持了,谁就成为成功者,谁半途而废,谁就将以失败而告终。

  爱情,正如歌词唱的那样“失去才会懂得珍惜”爱情也是如此。如果你懂得珍惜,你会发现你获得的越来越多,如果你以为去最求,一味的向前,为了自己的最求,不顾一切,给自己太多的压力,不去注重珍惜,你会发现你失去的越来越快。刚进大学的时候,我与一个女生邂逅了,相处的也很融洽,慢慢的摩擦出爱情的火花。时间就像一壶水,把爱情这壶茶冲淡了······爱情合适就好,不要委屈将就,彼此之间不要太大压力,也不要相信完美的'爱情,其实,你只要知道,人无完人,每个人都会有缺点,一种淳朴的可爱就足够了,一种生活的真实就可以了。得不到的东西永远是最好的,失去的感情总是让人难忘的,失去的人永远是刻骨铭心的,珍惜或放弃,那是我们生命中必经的过程,也是我们生活的一种经历。每个人的生命里都会遇到不少人,各种性格、各种不同的人,又有几个人是你的知音呢?又有几个是深爱自己的人?又有几个是你真爱的呢?与其众里寻求千百回,不如珍惜眼前人。

  兄弟情,谈起兄弟,可能大家都会想到好朋友,的确兄弟是好朋友,最好的朋友,而且超越了朋友,兄弟之间微妙的情感已超过了朋友之间淡如水的君子式交往,多了几分无形中紧紧相连的感觉。兄弟情义没有爱情的缠绵与浪漫,却比爱情更坚强,更能经得起物质的考验,更值得敬佩;兄弟情义没有亲情那种血浓于水的联系,但同亲情一样的温馨、甜蜜。兄弟情义是超越于友情之上连接好朋友的无线宽带,无论身在何地,仍天涯比邻。在我迈进这所学校的时候就认识了几个很好的朋友。俗话说的好,“路遥知马,日久见人心”。随着时间的推移,几个朋友慢慢的就变成好兄弟,非常好的兄弟。记得一次我病得很严重,在学校的医务室吊瓶,天已经很晚了,他们几个还陪着我一起聊天,这让我很感动。对于兄弟,我不求在天愿作比翼鸟,在地原作连理枝那种夫妻式的相守,也不求同年同月同日生同年同月同日死的侠客式的豪壮,我只求,大家,在天同为雄鹰则攻击长空,在地同为苍松则共同参天,在海同为游鱼则同翔浅底,用一份真诚,用一份信念书写有福同享有难同当,荣辱与共的兄弟间的真故事书。有的时候也许因为各自的事情,兄弟间相处的时间并不多,但是彼此心中都相互装着对方,有什么好事、坏事、麻烦事,都会想起兄弟;也许兄弟间相处的日子平平淡淡,风平浪静,没有什么大的事情发生,但是一件件同悲同喜的事都如刻在心上一般,无论什么时候说起都可滔滔不绝,一气讲成;也许兄弟之间也会有矛盾,但是它的命并不会很长,因为几百年前东坡先生就曾说过“渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”。兄弟之间的矛盾,一笑都能搞定,然后再消遣似的我敲你一下,你给我一拳,就一切恢复正常,雨过天晴了。

  相信经历洗礼后,我变得更有自信我将会以最美丽的微笑来面对我所面临的每一个挫折。自信是我最强有力的盾牌。加油,的未来不是梦相信自我,实现自我。

自我成长报告11

  大一是我人生中的一个重要阶段。在这一年里,我接触到了许多新的事物,认识了许多新的朋友,也发生了许多自己从未经历过的事情。在这个过程中,我不断地认识自己,也在心理上得到了一定的成长。

  首先,我意识到了自己的心理状态对生活的影响。在面对一些困难和挑战时,我曾经感到无助和迷茫。但是,我逐渐理解到这些情绪会让我失去信心和动力。因此,在这种情况下,我尽量保持冷静,思考应对的办法,并向他人求助。这种转变让我感觉更加积极,也更容易克服困难。

  其次,我学会了更好地与他人相处。在大学里,我和同学一起学习和生活,也遇到了一些挑战。例如,当我和同学意见不一致时,我会学会控制自己的情绪并冷静地交流。在这种情况下,我也能够更好地理解他人的观点,并通过协商解决冲突。当与他人相处时,我还认识到沟通的重要性。通过有效的沟通,我能够更好地表达自己的观点,更好地解决问题。

  最后,我认识到了自我约束的重要性。在大学里,我有更多的自由和选择。但是,我也必须要对自己的选择负责。例如,当我需要完成学业任务时,我必须控制自己的时间,并减少对社交娱乐的依赖。我也认识到保持良好的生活习惯对我的身体和精神健康非常有益。因此,我努力保持健康的饮食习惯,坚持运动。通过这些举措,我能够更好的掌控自己的生活,并提高我的生活质量。

  总结而言,大一的经历促使我意识到我的`心理状态对我的生活产生的影响,并使我学会了更好地照顾自己的健康。我也提高了自己与他人相处的能力,更好的理解和沟通。在未来的大学生活中,我将继续保持这些良好的心态和习惯,不断成长和学习。

自我成长报告12

  我成长的地方是一个民风淳朴的小乡村,那里风景优美,环境宜人,或许我这辈子再也不会对另外一个地方产生那么浓厚的情感烙印。那里的人们并没有太多的尔虞我诈,没有太多的明争暗斗,让我从小在心灵上得很纯净的洗礼,让我在以后的人生道路上少走了许多弯路!

  我从出生到读初中身体一直都比同龄人差,经常的要往医院跑,这让父母操尽了心!曾经一度让父母将自己的身体累垮过,那时候的我并没有太多的感触,只是现在回想起来感觉父母的爱是那样的深沉,是那样的浩瀚,是那样的伟大!要不是他们当时对我不离不弃,尽心照顾,可能现在的我已不是现在的我!或许从那时候起我就学会了感恩之心,自初中以来每次出远门,或是放月假后回家,我都会给用自己省下的生活费给父母买一点小礼品,不为别的,只为了让父母觉得没白养我这么个儿子!让他们心里宽慰点!

  或许我的童年过得并没有别人那么快乐,但我却学到了一些别人可能没有学到的东西!还记得那时是母亲在家带我的时候,每到农忙时节家里就忙得不成样子,经常我上学回家了,母亲还在地里忙活着,以至于我回家了就没有饭吃,但是我却经常吃的饱饱的,因为邻居总会经常叫我去他们家吃。邻里和睦得益于父母们的处事,他们总是很乐于助人,不过我们那里的人们普遍是这样

  的,在这样的环境中长大的孩子也学会了乐于助人,也学会了一种叫做淳朴的东西!还记得是在我读小学五年级的时候吧,那天晚上风雨交加,我突然不好发着高烧,母亲快吓死!但是她一个人在家又没办法送我到医院去,那时候交通没现在这么发达!没办法她只好叫上邻居家的阿姨,和她伴我送到了附近的医院,当到了医院时经过医生的检查发现我那时是在出天花,一直高烧不退把一生都吓的不轻,无奈那时候家里没什么钱,那时候根本没钱住院!也许是阿姨看出了我母亲的难处,她回家之后就给我们送来了一千块钱!后来我好了之后,母亲时时告诫我要我千万不要忘记别人的恩情,她说:“滴水之恩,当涌泉相报!”那时的我懂得了

  远亲不如近邻的道理!

  升高中时我并没有考取当时的县一中,那时候的我算是村里读书成绩最好的一个了,全村人对我的期望都很大,可是当时的我还是没能考上,那是的我心灰意冷,早没了再读下去的'勇气!我把自己关在房子了,几天没出去过!父亲当时见我这样他只是沉默,我知道他当时心里也并不好受,后来母亲跟我说:“如果你不读书了那你今后能干什么去?”那一刻我沉默了,当时我也是这样想的,如果自此不读了,今后我能干什么去?如果打工,我这么差的身体能受得了吗?今后的日子怎么过?今后的人生还能开出比现在还灿烂的花吗?那一刻我仿佛参透了人生,懂得了那句只有知识才能改变命运

  的真谛!找到了人生的出路!我哭着对父母说:“我读书,没办法就去二中吧!”当时父亲和母亲商量后就同意了。

  那年是父亲送我去的学校,进入高中后我时时刻刻都记得中考那时的失败,努力想要把成绩提上去,在高一那年我不知道是不是不适应高中繁重的学习任务,经常地感冒发烧头痛,根本无心投入学习中!最后导致成绩不理想,越来越感到力不从心!后来更可怕的时由于长期感冒我患上了很严重的鼻炎,诊断我必须休学动手术才能在正常学习,否则不但影响学习,还会使病情恶化,到时候更加难办!无奈,我休学了,带着未完成的梦在家休养了一年!期间我的性格可能有点孤僻了,长时间一个人呆在家里,很少与外界交流,让我渐渐地与同龄人产生了差距!一年后我复学了,再次进入学校我变得很疯狂,学习热情只增不减,功夫不负苦心人,我的努力得到了回报,第二个高一我的成绩一直是班上第一名!直到高二成绩一直都是很好的!到了高二虽然有所下降但还是班上前五,那时母都是比较高兴的,他们都觉得当初没让我到一中去读书是害了我,但是我对他们说:“就算当时让我去我也不会去的,因为那不是凭我自己的能力达到的,就算交了9000择校费我也不会去!”父母当就没再说什么了!渐渐地时间过得飞快,转眼间高三就到了,高三的复习紧张而不乏枯燥,但我们都知道的是现在就是刀架在脖子上我们也不能有丝毫的松懈!那件事却让我后悔终生,那时我们寝室大部分人都有很重的网瘾,我不否认我确实比较喜欢上网直到现在都是。但是那是什么时候我还是知道的自己有分寸,什么时候能玩什么时候不能玩我懂得!那是星期五的晚上吧!照常班主任是不会查寝的,所以那天许多人就要我出去上网搞通宵!我本来是拒绝了的,可是全寝室的人都说去,他们还说谁不去谁就是孬种!也许年轻气盛吧!受不了那样的激将,我随全寝室的兄弟出去了,说真的那种年少轻狂的感觉,那种把几米高的围墙好不当回事的快感确实让我体会到了一种紧张之余的丝丝放松!但是那天通宵回去后我们全寝室的人就被班主任叫去了,那天班主任说的话像把尖刀一样生生的扎在了我的心上!“你们以为你们很了不起吗,想要飞不是现在,你们都是拿着父母的血汗钱在读书知道吗?”当班主任说到父母时我差点哭了,我觉得自己是那样无知,是那样残忍!想到父母我当时双脚犹如灌了铅一样迈不开一步!

  就这样带着对父母的愧疚我过完了高三剩下的日子,最后高考成绩出来时,大大的出乎我的预料,我想了很久总觉的是不是哪儿出问题了,但无奈是事实已然如此,谁也无法改变!但是我知道那时候的我不能再让父母伤心了,我得上大学,这时候的家境有所好转,读大学并不是负担不起,但是为了减少我对父母的愧疚我在高考后的两个月找到了一份工作让自己去做!高考后和同学聚会时我们玩得倒还是挺开心!会想我的高三也是有苦有泪有笑的! 三年弹指一灰间,遥想那20年盛夏,迈着轻快的步伐步入县二中,满怀憧憬;而今蓦然回首,却发觉自己已然将要离开,再次踏上征途。高中的记忆应该丛开始,军训中的酸甜苦辣建构了一个班级的脊梁,同学之间相互熟识,相互学习。记得刚开始自己特别想家,新环境的不适让我无所适从,但我告诉自己:我能行!开学的第一天我听到班主任为我们讲解高中的生活,那时不知自己从哪来的冲动,也许是一股好学的热血劲头吧,我决心要好好学习,让所有的人刮目相看,高

  中生活就这样开始了。高一就是这样,感觉自己是个孩子,用新奇的目光环视整个校园,一切都是新的,一切都充满了新气象,由于第一次住校,在学习生活交际活动方面,似乎多了许多自由,少了许多约束,可以更好的充实自我,发展自我。上了高二,我选择了理科,学业的压力逐渐袭来,新的班级,新的老师与同学,新的学习内容,既要适应又要提高.我们即将迎来的是高三和高考,这是我们人生路途的最重要的考验。经过高二盲从的洗礼,我发现我成熟了。高三的生活是非常单调,而且非常辛苦的,最后终于守得云开见日明,不经历风雨怎猛见彩虹,待到那繁花落尽,木叶繁盛的那一刻,也是我的又一个梦开始的地方。在此我要感谢我的父母和老师,谢谢你们的关心和培养,我不会让你们白白付出。

  还记得高三后的暑假,也许那是每个经历过高三之后的人都不会忘记的一个长长地暑假吧!我们或上大学或去工作,这个人生的拐点对整个人生的影响可以说是最大的!我也在那时候成3了,一个人去找事做,一个人去坐火车,一个人去上大学,一个人去承受所有!

  通常活泼任性,轻松愉快,在集体中比较受人欢迎,对人对事非常热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张。但在未来我相信我都会克服的!

  我的人生已经走了快二十年了,未来我有信心在前面的成长基础上做出更大的成功,相信自己我能行!

自我成长报告13

  成长不仅仅是改变自己的身体,更重要的是增长知识,丰富感情,提升智慧。这是一份大学生心理自我成长分析报告的汇编,供你参考。希望你在阅读过程中有所收获!

  大学生心理自我成长分析报告1。我在一个民风淳朴的小村庄长大,那里风景优美,环境宜人。也许我这辈子再也不会在另一个地方留下如此强烈的情感印记。那里的人没有太多的出轨和内斗,这让我从小到大心里有了一个纯净的洗礼,让我以后的人生少走了很多弯路!

  从出生到初中,身体一直比同龄人差,经常要去医院,让父母很担心!我曾经让父母把身体磨破。当时没觉得太多,现在回想起来觉得父母的爱那么深,那么辽阔,那么伟大!如果当时他们没有离开我,没有全心全意的关心我,我可能就不是现在的我了!也许从那以后,我学会了感恩。每次初中不在或者放假一个月回家,我都会用攒下来的生活费给父母买个小礼物,不为别的,只为让父母觉得我没白养儿子!让他们放心!

  可能我的童年没有别人快乐,但是我学到了别人可能没有学到的东西!我还记得我妈带我回家的时候,我家每到农忙季节都忙得不可开交。我经常放学回家,妈妈还在田里忙,以至于我回家的时候一点吃的都没有,但是我经常吃的很饱,因为邻居总是让我去他们家吃饭。邻里和睦得益于父母的处事方式。他们总是乐于助人,但那里的人一般都是这样的。在这样的环境下长大的孩子,学会了助人为乐,也学会了一种叫做简单的东西!我还记得小学五年级的时候。那天晚上有暴风雨。我突然发高烧,我妈吓死了!但是她一个人在家,不能带我去医院。那时候交通还没有现在发达!她别无选择,只能打电话给邻居的阿姨,陪我去附近的医院。到了医院,发现我当时是得了天花,整个人生都被高烧吓到了。但是,我家当时没有多少钱,我当时也没有钱住院!可能是阿姨看到了我妈的困难,回家就给我们发了1000块钱!后来我好了以后,妈妈总是告诫我不要忘记别人的好。她说:“滴水之恩,当涌泉往复!”当时我就明白了

  远亲不如近邻!

  我高中的时候,当时没有考过县一中。当时我是村里最好的学生之一。全村人都对我寄予厚望,但我当时还是考不上。我心灰意冷,失去了再读的勇气!我把自己锁在房子里了。我好几天没出去了!父亲看到我这个样子,只是沉默。我知道他当时身体不舒服。后来我妈告诉我:“如果不读书了,以后能做什么?”那一刻我沉默了,我当时也是这么想的。如果从现在开始不读了,以后能怎么办?如果我工作了,身体不好能受得了吗?以后怎么生活?未来的'人生还能有比现在更灿烂的花吗?那一刻,我仿佛明白了人生,明白了只有知识才能改变命运的真谛!找到了人生的出路!我哭着对父母说:“我学习,所以不能去二中。”当时我爸我妈商量了一下就同意了。

  那一年是我父亲送我去的学校。进入高中后,我一直记得中考的失败,努力提高成绩。我不知道我是不是不适应高一高二繁重的学习任务。经常感冒发烧头疼,不忍心投入学习!最后结果不理想,感觉越来越无力!后来因为长期感冒患上了严重的鼻炎,不得不休学做手术才能正常学习。否则,不仅会影响我的学习,还会使我的病情恶化,从而使我的学习更加困难!无奈,辍学在家带着未完成的梦想过了一年!这期间我的性格可能会有点孤独。长期一个人呆在家里,很少与外界交流,逐渐让自己落后于同龄人。一年后,我回到了学校,再一次入学,我变得疯狂起来。我的学习热情只增不减,努力得到了回报。我的努力得到了回报。我高二的成绩一直是班里第一!直到高二,成绩一直很好!高二的时候,虽然有下降,但还是班里前五。当时我妈挺开心的。他们都觉得当初不让我去一中很伤我,但我对他们说:“就算让我去,我也不会去,因为不是靠自己的能力实现的,就算交了9000学费我也不会去!”父母当没再说什么!渐渐地,时间过得飞快,高三转眼就到了。高三复习紧张枯燥,但我们都知道,即使刀架在脖子上,我们也完全不能放松!那件事让我后悔了一辈子。当时我们宿舍大多数人网瘾都很重。直到现在我都不否认我真的很喜欢上网。但那时候我还是知道自己有自己的分寸,什么时候能打,什么时候不能打!那是周五晚上!班主任照例不会查寝室,所以好多人叫我出去通宵上网!我早就拒绝了,但是宿舍的人都说要走,还说谁不走谁就是懦夫!可能你年轻有活力吧!我受不了那种客厅。我和全宿舍的兄弟出去了。真的,年少轻狂的感觉,认真对待几米高围栏的快感,真的让我紧张过后觉得有点轻松!但是那天回去一晚上,我们宿舍的人都被班主任叫去了,那天班主任说的话像尖刀一样卡在我心里!“你觉得你很棒吗?不是现在你想飞。你们都是拿着父母的血汗钱在学习,知道吗?”班主任说到我爸妈我都快哭了。感觉好无知好残忍!一想起父母,我的脚就像铅一样硬!

  就这样,带着父母的愧疚,我读完了剩下的高三。高考最后成绩出来的时候,大大超出了我的预期。我一直想了很久是不是出了什么问题,但事实是没人能改变。但我知道,那时候我不能再让父母伤心了。我必须上大学。这时,我的家庭状况有所改善。我上不起大学。但是为了减轻对父母的愧疚,我在高考后两个月给自己找了份工作。高考结束后,我们和同学玩得很开心!我会觉得高三也是苦的,含泪的,笑的!

  三年,20xx年夏天,我迈着轻快的步伐走进xx县第二中学,满心憧憬;现在,蓦然回首,发现自己早已离开,重新踏上征程。高中的记忆要从军训开始。军训的风风雨雨,铸就了一个班级的脊梁。学生们互相了解,互相学习。记得刚开始想家,新环境的不适让我不知所措,但我告诉自己:我能行!开学第一天,听班主任给我们讲解高中生活。当时不知道自己从哪里来。也许是一种努力学习的激情。我决心好好学习,让所有人刮目相看。于是高中生活开始了。高一就是这种情况。感觉自己像个孩子。用新奇的眼光环视整个校园,一切都是新的,一切都充满了新气象。因为第一次住校,在学习、生活、交往活动中似乎有很多自由,也有很多约束,可以更好的充实自己,发展自己。高二,选择了理科,学业压力逐渐袭来。新的班级,新的老师和同学,新的学习内容都要适应和改进。我们即将迎来高三和高考,这是我们人生旅途中最重要的考验。经过高二盲从的洗礼,我发现我已经成熟了。高三的生活很单调,很辛苦。最后,我可以让云开着,看到光明的未来。不经历风雨就看不到彩虹。也是我梦开始的地方,花开花落,树叶繁茂。在这里,我要感谢我的父母和老师,感谢你们的关心和培养,我不会让你们白花钱的。

  我还记得高三之后的暑假。也许这是一个漫长的暑假,每个经历过高三的人都不会忘记。我们可能去上大学,也可能去工作。人生的这个转折点,对整个人生的影响最大。那时候我变成了3岁,找工作,坐火车,上大学,什么都一个人带!

  平时活泼任性,轻松愉快,在集体中受欢迎,对人和事都很热心。有时候,他们可能会冲动,自律性差。有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但是会继续追求。客观,理性,现实,独立,坚强。遇事果断自信。少数情况下可能会情绪失控或松懈,但一般可以保持平静的情绪,遇到重大挑战或突发事件时可能会紧张。但是我相信我以后会克服的!

  我的人生已经走了快二十年了,我有信心在未来之前成长的基础上取得更大的成功,我相信我能做到!

  大学生心理自我成长分析报告2人生是一个过程,心理学也是一个过程。成长充满了喜怒哀乐,悲欢离合,悲欢离合,愁云惨淡——回顾过去20年的成长,远离亲人的童年生活让我意识到亲情的重要性,形成了独立、倔强、敏感的性格;不服输,重拾自信的年轻生活造就了我的激情、感性和坚强的人格;积极、努力的年轻人让我感到快乐和自信。特别是小学那段痛苦的学习时光,造成了我内心潜在的自卑和性格变化。成长过程中的每一次努力都给我带来新的收获,每一次挫折都让我自卑,但我还是要感谢挫折磨砺了我,因为它让我学会了关心和感恩,学会了坚强,学会了更积极地面对生活的热情。第一次接触心理学可能谁都不清楚。因为我们好像从懂事开始就开始琢磨成年人的心思,和它的亲密接触起源于我读高中的时候。当时喜欢看各种小说,小说里不乏对各种人物性格和心理的描写。从那以后,我对这个神秘而迷人的课题充满了好奇。即使上了大学,我也想象自己是否可以辅修心理学。上了你的课,发现之前学的东西根本不在桌子上。通过这门课,我学到了很多关于心理学的知识,这让我对它更感兴趣!

  时间像微风一样吹过。除了风吹过后的平静和温度,它什么也没留下。时间也是如此,它给生活留下的只有变化。此刻如此,下一秒又如此。剩下的是最后一秒的记忆,还有这一秒的点点滴滴,有人推算我们现在已经活了7000多天。如果我们以秒来计算,我们现在生活的时间将是一个非常大的数字。但是每一秒,我们得到了什么,我们学到了什么,我们放下了什么。这是一个值得考虑的问题。让你的生活更充实?而不是留下自己的遗憾。在过去,我们的伤疤和快乐的日子都有记忆,那些场景总是像电影一样出现在我们的脑海里。再回头看,我想永远停留在那一秒,却想永远忽略那一段。回顾过去的自己,只是为了让我重新认识自己,明白自己。为了提高活得高的价值,我们必须冷静地分析自己。

自我成长报告14

  一、自我成长分析

  对于我来说,只有24年单薄的人生———生涯贵在体验,在成长过程中塑造一个身体,心理,社会功能健康的自我。在这个尚未完成的成长过程中,我感到自己幼年、童年、少年时期的生涯经受及情感体验对铸成今日的我同着打算性的作用。

  在走过的24年的路程中,有17年都在做同学。成长史单调的基本就是学校、起学、课本、分数妈妈是人民老师,由于当时师资缺乏的原因,八岁以前我们没有稳肯定的住宅,都是跟着妈妈来回调动,住在妈妈的学校里,我那个时候没有听说过幼儿园,学校里倒是有个半班级,现在想来道理是差不多的吧。比一般孩子都早早的接触了校内生涯的我,性格开朗,活泼好动脑,从学校到中学都是老师得意的同学。不知不觉,学校就在跟着妈妈工作调动的过程中读完了。现在想想,这段搬家、换学校的经受带给我的作用是巨大的,磨练我的适应力量,使我能快速融入新的环境,新的人群,新的教学条件及方法,对于我的性格及自信念的形成也产生不小的作用。我在学校开头了住宿生涯,对于很多生涯琐事要自己去打理,短短的学校生涯简洁而又复杂,让人困惑让人快乐更让人回味。高中三年是到目前为止比较骄傲的一段,那个时候我选择了我喜爱的事情,然后一始终把它做究竟。高一上升二要分文理班,我报的理科,后来一个晚自习偶然听到起学们在讨论学校的美术班要利用这两节晚自习招生考试的事,就打听着去了,其实当时一方面是一时贪玩,不想坐在闷闷的教室里上自习,另一方面也是爱好所全都。接到录用通知的时候很冲突,美术班是文科,当时报文理科的时候也算是给自己肯定了教材,后来跟家里商议,家里表示大力支持,我的艺术生活就这样开头了。进入高校后,满含热忱的填报参与各种社团活动,利用课余时间打工,锻炼自己,很改善也很欢乐!那个时候开头学会换角度看世界,开头试着探究自己的人生道路,也就是在那个时候意识到自己开头学做一个成人。

  高校毕业考入"特岗老师'这个岗位,作为一名人民老师,我坚信自己有当好老师的如数家珍个品质:一是乐观,遇事后总会看到事物好的一面,让自己始终有一个好的心境:二是开朗,开朗的性格让我很简单和别人沟通、沟通;三是随和,很简单缩短人与人之间的距离;四是真诚,总是以一颗真诚的心对待伴侣和同学;如数家珍是友善,与人为善是中华民族的美德,我也总是事事与人为善。

  在我的人生中,还有很多方面需求增加,最主要要增加以下十个方面:一是增加性格的自主性,不要轻易受他人作用;二是增加遇事后的坚决性,应变力量;三是增加面对挑战的士气,不要轻易打"退堂鼓'。四是增加工作主动性,让工作更有同色;十是增加学习热忱,克服惰性。我基本的人生观是:活着就是一种欢乐。我最近大部分的时间是欢乐的,生涯中总会遇到很多不如意的事,假如成天都沉醉在难过、失意中,就感觉不到生涯中的阳光,所以还不如欢乐的生涯。通常状况下,我总是先看到别人身上的优点,然后尽力克服自身的不足。我的奋斗目标是做一个好老师。人们对我的批判看法是:多学习,不断提高自己的教学水平。

  二、职业行为分析

  作为一名老师,面对一群天真烂漫的同学,她们不了解什么是心理不健康,不了解心理健康对她们意味着什么,她们只是单纯的随心所动,怎么想怎么做。但有些同学的心理或多或少都存在一些问题,如:为什么有的同学接近考试就不由自主的挤眼睛、摇撼脑袋,有的同学为什么老是小错不断,有的同学为什么十二岁了还在读一班级,我就想弄明白他们的心理状态是怎样的,怎样才能帮他们克服这些心理问题,我想寻求帮忙他们的方法,正好学校让我参与心理健康辅导员培训,让我在迷茫中找到了方向,也为有心理问题的孩子开启了一扇大门,让这些孩子不再遇到问题饱受心理的煎熬,让他们成为心理健康的孩子。

  心理健康辅导工作并不是雷锋式的助人为乐,"哀莫大于心死',我们真刚要帮的是帮人的心理。我们祖先曾说:"助人乃授人以渔,而非施人一鱼'。基督教教义也说:"神助自助者。'佛家《金刚经》也称:"假如人以声音求佛,是人行邪道'等等,这与我们心理健康辅导中的助人自助,完全符合。

  我现在所处的年龄阶段很简单被生涯中各种各样的问题困扰,如情感问题、工作问题、人际关系等等,由于我的人生经受还很少,欠缺生涯阅历。而不行避开的这些问题会给自己带来许多的负性心情,而这些负性心情也会长期的困扰着自己。通过心理健康辅导员的培训与学习,我可以较科学的明确心情问题产生的缘由,合理的调整个人心情,通过自己的尽力与实践,基本具备知道决自己心情问题的力量。作为一名心理健康辅导员,其本身的人格是打算心理健康辅导进程的关键因素,只有一个健康,稳肯定的人格,才是取得辅导效果的`根本保障。心理健康辅导员人格的健康度和完全度,打算和限制着心理健康辅导取得疗效的程度,所以说,心理健康辅导员对自己的知道和分析、心理健康辅导员的自我成长,才是心理健康辅导中最为关键的因素。尽力的自我探究、自我提高、自我完善将是我以后尽力的目标。

  我喜爱孩子,擅长观查孩子,性格活跃,亲和力强,喜爱与孩子交谈玩耍,懂得充分敬重孩子,理解孩子,关怀孩子,擅长给孩子讲故事,和孩子一同做嬉戏、唱歌跳舞,能够快速获得孩子的好感和信任。我的好伴侣这样评价我:表面帆风顺,内心汹涌澎湃。在看待他人方面,通常我会赏识他人的优点,起时也会接纳他的缺点。在自己和他人的关系方面,我通常会敬重他人,一般状况下相互之间能很好地沟通。我的伴侣和起事都认为我简单相处、心地和善、乐于助人,责任感、上进心强。

  作为心理健康辅导员,我的职业优点是擅长倾听,能够感起身受,观查细全都,有洞察力,有爱心和包涵心,喜爱学习,追求进步;我的职业缺点是究竟是半路出家,专业理论修养还不够,辅导技能还有待进一步娴熟。

  每个人无论做什么事都会有人赐予好的或不好的评价,不管什么样的评价,只要自己有良好的心态,就不会受太大的作用。

  当自己在心理上受到太大的压力时,我会通过谈天、看小说来缓解压力。对于别人的赞扬,假如事实,我会记在心里时刻激励我连续前行,当遭受别人的责难时,正确的我会接受并尽力改正。

  在心理健康辅导工作中没有助人的热忱是难以胜任的。被辅导者将自己的喜怒哀乐,阅历经验让我们共享、一起成长,这些对于我们来说是最珍贵的财宝。让自己与时俱进、不沉溺于过去、把握现在、建设将来、与被辅导者共起成长!

  在人类历史上,众多的思想家、哲学家和科学家都对"人是什么?'"人生有何意义'这些难题苦苦思考过,这样的问题也始终困扰着我们,潜移默化地作用着我们对人生的看法及对命运的选择。这是由于,人人都了解自己有一个必定的归宿,那就是死亡,而且人生又是如此短暂,所以一个人不管如何尽力,其结局都将归于虚无,正是这种对死亡的熟悉,深深地作用了我们的生涯。一位西哲曾说过:人生是夹杂着污浊的河流,要使自己身在其中而不被污染,依然维持着纯净,只有一个方法————————把自己变成大海。海纳百川,有容乃大。生涯的辽阔又何止于此?这个世界上存在的每一个个体都是那么独特,拥有成长的无限可能。而正是由于人有对自我和人生的无穷探究的内在渴求,人类才会制造出如此绚烂的文化。生存在这个世界上的每一个人都会以不起的方式在生涯之中努力去探究,一点一点地向目标靠近,最终发觉一个相对完全的自我。

自我成长报告15

  时光飞逝,进入大学以来已经快接近三个月了。大学的生活对我来说是新鲜的,是不不同于以往的。我对陌生又新鲜的大学充满着好奇感,我想去探究。正因为当初我对大学生心理健康与实务这门学科充满着好奇感,我想去探索何为大学生心理健康,所以我选择了这门选修课。这门课程给我带来了全新的知识,拓展了我的知识面。让我学到以前从未接触过的事物,让我了解到心理学是如此的有趣和有用。正如这次论题。借此论题,我可以进行一次深度思考人生、有一个全面了解自己的机会,以至于我可以更全面的看待自己、更好的完善自己。

  一、开学以来的适应情况

  1、生活

  我觉得生活是大学最重要的一部分,来自不同地区、讲不同语言的四个人聚集在同一个宿舍里,要共同生活四年。这对我来说其实是一种挑战,在此之前,我从来没有住过宿,我不知道如何和陌生人同住一屋檐下。在与舍友相处中我显得很小心,我不了解她们而且我想留下好印象,因此当她们需要帮助时我会尽可能的帮助她们。我自认为我是个很独立的人,我可以一个人解决有些在其他女生看起来难以完成的事情。在我看来性格不合会是生活中遇到的最大问题。我觉得进入大学后我改变许多。比如说以前在家里的时候我向往自由,觉得没有爸妈的管制是幸福的。可是来到大学以后我才发现,离家的孩子真的很不容易。我很思念在家那种自由自在的感觉,原来在家里我才可以真的做到随心所欲,在外面生活离开爸妈看似自由其实被束缚的更多。

  2、学习

  在学习上,我第一体会到大学与中学不同的是课室。在中学时,我们都是坐在小教室里面,只有一个班的同学一起上课。可是,在大学里我们都坐在非常大的阶梯教室里,同时有好几个班的同学一起上课。以前,当我们上课睡觉时,老师会用手敲你的头或者用粉笔扔你。现在,无论我们是怎么睡,老师都不会去管你。

  第一次上课的时候,我是一头雾水,我完全不知道老师在讲什么,我不知道我在课堂上该做什么,该怎么做笔记。老师讲课的是速度不会因为学生听不得懂而减慢。接下来的一段时间都是持续这样一种状态。我觉得这样子是不行的,我得想想办法去适应它。首先第一步是认真听老师讲课,无论我听不听得懂。我觉得当我做到了第一步时,我发现其实我可以跟上老师讲课的速度,而且老师讲的内容并不是那么的难理解。接下来的是去记录、去理解、然后变成自己的。我觉得只要经过努力,就一定会有所收获。

  3、活动

  系组织和院组织我各参加了一个。我觉得幸运的是两个组织的活动时间都不冲突,这样我两个组织都可以留下。在不影响学习的情况下,我会积极参加各组织部门的活动。我觉得在活动中可以学到以前从未接触过的东西,还可以交到许多不一样的朋友。而且我可以充分运用课余时间。其中我曾听过一句话:当热情退却时,用责任心来弥补。当我听到这句话时,我深有感触并把它牢牢记在我的心中。

  二、对自己的认识

  1、人格

  我不能说我的人格非常完美,但我能说我的人格是健康的。我觉得随着时间的推移我也在逐渐变化,逐渐在完善我的人格。经过这门课程的学习,我更全面看清自己,发现自己有缺陷的地方,并且努力想办法来完善自我。有句话说得好,人无完人,没有谁是完美的。有缺陷不可怕,可怕的是自己没有发现或者发现了却不去想办法。常常进行自我反思是有利于人格的发展和完善。

  2、情绪

  我承认我是个情绪化的人。在以前,不知道是不是因为处于叛逆期,我的情绪化很严重,为人固执又容易生气。情绪特别容易受他人影响。可能是随着年龄的'增长,也许是叛逆期过了,也许是积累的知识越来越多,慢慢地我会思考很多东西,会懂得反思自己。特别是我觉得来到大学以后我变化挺大的。虽然目前来说我还是不能完全控制情绪化,但是我觉得我比以前是有所成长了。

  3、能力

  我能够做到自己的事情自己做,并且在别人需要帮助时我也可以很乐意地帮助他人。我觉得我的生活能力很强,就算说让我一个人独立生活也是没有问题的。我觉得我的交际能力很不错,因为我能够主动地与他人交谈,我很乐于交到新朋友。我的学习能力还要有所加强,学习要更加积极。我所理解的工作能力其实就是组织的工作方面,因为那对我来说是一个全新的领悟,虽然我现在懂的不多,但是我觉得如果我肯学一定会有所收获。能力的背后其实就是努力。

  4、生涯规划

  其实在此之前我对自己以后的生涯规划还没有细想过,所以借此机会我能好好的规划一下。我认为规划可以长远但不要超出实际。 先说一些小的规划,就目前来说我的第一个规划是努力学习然后争取拿奖学金。并且,在课余时间参加一些能够锻炼自己的比赛。接下来明年的话,要争取继续留在组织里,然后努力争取当副部级以上。如果我都做到以上我所说的那些,不仅能使我收获很多,还会为我的简历添光彩。这些对我找实习工作有所帮助。对于工作我有两种想法,第一个是留校当老师,第二个是当上班族。如果当上班族我会选择当一个理财师或者进入银行。而且我要能够在一线或者二线的城市工作,不求富贵逼人但求小康之家。其实规划如果不去实现它就永远只是一个规划,定下这些规划之后我要努力并为之奋斗。

  三、通过这门课程的学习的收获

  原本我以为心理这门学科是离我们生活很远的,但是经过这个学期的学习我发现原来心理讲的全是我们身边的小事。就像是一句话说得好,要先从身边小事做起。我觉得这门课程教会我的不仅仅是书面上的知识理论,重要的是我能很好的利用这些知识我能够更全面的看待自己,更好的完善自己。我接收完老师的知识后会不自觉的观察起身边的人,这让我对人的印象不仅仅只是表面的。而且因为这是院选修课,所以我交到了一些不同系的朋友。我喜欢收获友谊,我享受与他人交流的时间。在这门课上,我收获到了知识,了解到更深入的自我,收获到友谊。

  四、对这门课程的评价

  在这门课上,我觉得课堂气氛很活跃,一点都不沉闷。我很喜欢这样的上课方式。而且老师会给我们做一些好玩的测试,会给我们一些让我们上讲台的机会。每一个上讲台的人都是能够得段不一样的体会。而且我觉得教课的内容是有趣又有用的。老师的教学态度很认真,而且人也很和蔼,所以我对这门课印象很好也很喜欢。

  这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!非常感谢老师这一个学期内对我们的教导!

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