《童年》六年级读书笔记

时间:2023-10-10 09:16:07 晓怡 笔记 我要投稿
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《童年》六年级读书笔记(通用44篇)

  认真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写读书笔记了。为了让您不再为写读书笔记头疼,以下是小编为大家整理的《童年》六年级读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《童年》六年级读书笔记(通用44篇)

  《童年》六年级读书笔记 1

  童年其实对于大多数人来说是最美好的,最天真无邪,不懂人情世故的年华,留下最珍贵的回忆,而高尔基的童年简直参不忍睹。

  读完《童年》后,最先的感受是对俄国拥有相似童年经历的不幸者的同情。如同炼狱般的童年,使儿童过早尝尽,品尽世间百态。有的,有了对未来的'恐惧;有的,有了对社会报复的仇恨心理。可坚强、勇敢、善良的高尔基,在逆境中成长,通过真挚的文字,净化那被丑恶社会污染了的心,拯救俄国社会。

  在《童年》中,早亡的父亲,残忍、唯利是图、视财如命的外祖父,两个残暴、蛮横无礼的舅舅,报复社会、凶恶的彼得伯伯,凶狠暴力的继父,无不是俄国黑暗丑恶社会的缩影。除了这些悲剧之外,我们也同样看到一些善良,仁厚却饱受恶势力摧残的人,善良慈爱的祖母,追求婚姻自由的母亲,聪明能干的“小茨风”,瞎了一只眼却仍踏实肯干的格里高里,热爱学习、渴求知识的“好事情”,这两部分不同类的人们存在于高尔基的童年中。或多或少产生影响,让他在如此黑暗的家庭中快速成长,成为悲惨社会中难得孕育的一颗智种。

  “一方水土,养一方人,一种环境,育一方人”人在于环境的影响,却有时影响环境,环境能改变人,而人的作为也影响环境。无论我们在如何的困境中,我们都要坚强,不放弃,让人性熠熠闪光。

  《童年》六年级读书笔记 2

  《童年》是高尔基根据自己童年的经历写成的自传体小说。它揭示了俄罗斯沙漠的黑暗、残酷和不人道的生活。高尔基从小就生活在这样的环境中,饱受着精神上和身体上的折磨和屈辱。但高尔基并没有对生活失去信心,而是坚强地来到这里。

  高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·比什科夫,他的副名是阿列克谢亚。他年轻时失去了父亲。他和他的'母亲和祖母来到了他祖父的家。与其说它是一个家,不如说它是人间地狱。我的祖父负责管家的一切。他脾气很坏,视金钱如命。主人公阿丽莎经常因为犯错误而挨打。这两个叔叔经常为了各自的财产而吵架打架。家里的女人没有地位,可以被丈夫责骂和发泄。这一切给阿莱沙年轻的心灵留下了阴影。从那以后,阿丽莎离开了祖父的家,独自踏上了社会的征途。他参加过许多地方的战斗,在战斗中受了许多屈辱,但他活了下来。这应该是因为他总是依靠自己坚强的精神和不向困难屈服的信念。

  现在,我们真的不知道我们的祝福有什么好处。我们不担心食物和衣服。可是小廖沙吃不饱穿不饱,挨打受辱。这些悲惨的场景让我思考:如果我们生活在俄罗斯沙皇时代呢?我们会认为那根本不是人们居住的地方吗?

  时代在进步,但人们变得越来越懦弱。当他们遇到困难时,他们想退缩、逃避或走捷径。屠格涅夫说过:“要得到幸福,首先要学会吃苦。”

  《童年》六年级读书笔记 3

  这个暑假,我读了高尔基的三部曲第一部——《童年》。

  在高尔基还在童年时代的时候,他的父亲就去世了,高尔基便跟着母亲和外祖母到了外祖父的家里生活。外祖父很疼爱高尔基。后来,作者在外祖父家里,曾亲眼目睹了作者的两个舅舅为了争夺家产争吵打架,从中看到了他们的自私,贪婪。不久后,可怜的母亲也因生病而死,母亲去世时作者才11岁,要知道,失去父母是多么痛苦的一件事,更何况作者当时还是一个小孩子。后来,外祖父只好把作者扫出家门,让作者自己去闯荡世界,独立生活……

  高尔基的童年正如前面所说的,并不是很美好,可以说是非常苦难的,但是就是因为高尔基生活在这样黑暗的社会中,才使他有了一身与其他人没有的东西,那就是作者坚强的意志。

  我看了《童年》这一本书,从中受到不少启发,书中告诉我们不论自己的'处境有多困难,也要学会坚强,积极的去克服困难,不能退缩。我觉得,现在这个时代和高尔基生活的那个时代简直有着天壤之别,所以,我们要珍惜现在的每一分每一秒,要知道,现在的幸福可是来之不易!

  《童年》六年级读书笔记 4

  童年是美好的,是快乐的,也是幸福的,而作者高尔基作品三部曲中的一本它在文学万史上有着很重要的地位。

  这本书主要写了:阿廖沙三岁时,父亲便离开了人世,母亲带着他去投奔外祖父,外祖父是个小染坊坊主,他性格暴躁,经常毒打孩子们,而且还自私自利,阿廖沙的两个舅舅也是非常残暴不堪的`。他们为了争夺阿廖沙母亲的嫁妆和外祖父的财产而互相打架斗殴,还经常用打孩子来撒气。但是在这污浊、黑暗的环境,有一个人她依然乐观、善良、有着无私的爱,她便是——外祖母。外祖母非常和蔼可亲,她是唯一一个疼爱阿廖沙的人。她给了阿廖沙无私的爱,无限的宽容。她为阿廖沙指引走向光明的道路,走向光明,美好的未来。

  而相反我们的生活时代是那么幸福,有许多喜欢的玩具,许多漂亮的衣服,还有许多美味的零食,在餐桌上又是大鱼大肉地吃着,但是我们还是不知足,一有不顺心的事便和父母大吵大闹、抱怨声、责怪声不停。甚至有时候看到喜欢的东西便哭闹着让父母买,但是买好之后只有三分钟的热度,便不想要了,有时间还会因为不懂事与父母吵架。

  高尔基是不幸的,他本该因为有优异的成绩开开心心地去读书的,但是他为了生活只能放弃学习拼命工作养活自己。

  而我很幸福有父母无私的爱,有老师的教导,朋友的陪伴,每天都是开开心心的。

  同学们,这本书它揭露了俄国沙皇的黑暗、残暴和非人的生活。让我们努力学习成为一个和阿廖沙一样品学兼优的好孩子吧!

  《童年》六年级读书笔记 5

  一说到童年,我想,每个人想到的应该都是满满的幸福,无忧无虑的童年时光,到处充满了欢声笑语。但自从我看了高尔基的《童年》这本书,才知道高尔基的童年是那么的悲惨,令人感叹!

  高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭中度过的。他四岁就失去了父亲,然后跟随着悲痛欲绝的母亲和慈祥的'外祖母来到外祖父家生活。外祖父是一个视财如命,脾气十分暴躁的人,常常无缘无故的打人,高尔基也经常挨暴力的外祖父地毒打,但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦与丑恶,因而他小小的心灵受到了治愈。

  本书大量运用了比喻、拟人的修辞手法,把人物刻画十分逼真。也写出了人物的语言和动作,让人读来仿佛置身于其中,亲眼目睹了事情的经过一般。作者当时生活的年代是沙皇的统治时期,平民的生活受到严重的剥削与压迫。打架斗殴给作者的心里留下了阴影,使他从小不得不走入社会。有恶就会有善,书中的外祖母就是一个光明的人物,她用自己的言行举止给作者树立了榜样,使在她身上不会再发生这样的事情。

  在我们身边,也有许多像外祖母这样的人,默默开导你,我们要满怀感恩之情,感谢他们。我们比作者要幸福很多,有疼爱自己的家人,我们要好好学习,回报社会。许多打击。

  《童年》六年级读书笔记 6

  在这个暑假里,我细细品读了高尔基的名著《童年》。我认为它是一本好书。因为它真实地描写了高尔基童年时的悲欢和坎坷,使我内心非常震撼。

  读了这本书,我才知道高尔基的童年是那么不幸,但是我也感受到他玩的时候的快乐。高尔基在四岁时父亲就去世了,因为父亲的早早离世,他不跟外祖母和母亲回到老家尼日尼,他的外祖父和舅舅们很不喜欢他,常常骂高尔基是笨蛋,是野孩子,但他并没有记在心上,因为他那时还太小还不懂事。他每天都想和舅舅们的`孩子一起玩耍,但他的舅舅们见了都不让自己的孩子跟他玩。高尔基在过着地狱一般的生活,但他依然忍着,因为他有一个疼他的外祖母。在他调皮闯祸时,外祖母会批评和教育他;在他伤心难过时,外祖母会拥抱安慰他。由于严厉的外祖父很生气不接受母亲,后来在外祖母的劝说下,外祖父才心平气和地宽恕了母亲,让母亲去了俄国。从此,他又受到继父的虐待,直到母亲病危去世。这时,外祖父又告诉高尔基说:“你不能总挂在我的脖子上,这里不是你待的地方,你还是到人间谋生去吧!”从此,孤苦无依的高尔基开始走向人间,在人间摸爬滚打,终于成了一位著名的文学家。

  高尔基的童年多么让人痛心,高尔基的意志多么让人敬佩!想想我们现在多么幸福,难道不应该好好珍惜,以他为榜样,做一个有用的人吗?

  《童年》六年级读书笔记 7

  大家的童年是怎么样的?

  是快快乐乐无忧无虑抑或是其他样子?在这本书中高尔基写出了他并不完美的童年。

  先来简单介绍一下作者。高尔基,苏联作家社会现实主义文学的.奠基人。他的作品成就涉猎范围很大除了小说还有戏剧文艺理论著作对世界的文学发展产生了重大影响。这本《童年》是他“自传三部曲”三篇小说中的一篇。

  这本书主要内容是主人公谢廖沙三岁时其父去世被其母寄养于外公家。但外公家道中落外公变得专横暴躁而他的两个舅舅因他母亲的嫁妆而终日争吵打架。他的母亲也因也受不了这种环境而丢下他出走。一段时间后他的母亲回来并把他接到继父家里,她的再婚使主人公更加感到孤单。当继父因赌钱而丢掉房子回到外公家时外公已完全破产!他只以优异成绩读完了三年级。再后来他的母亲去世后,他一人去了“人间”谋生。

  在这本书中其中我最喜欢的是外婆一角他是最正面最有人性艺术的人。她善良乐观爱生活内心相信邪不压正,她给主人公讲述充满智慧的民间故事。她用无私自爱温暖了主人公。

  《童年》这本书让我了解了人性的深沉与光辉原谅与救赎是人类文学宝库中不可多得的佳作!

  《童年》六年级读书笔记 8

  每个人都有自己的童年,而高尔基的童年给我留下了深刻的印象。

  《童年》是高尔基三部自传体小说的第一部,讲述了阿廖沙的成长故事,记叙了主人公成长、生活的历程,以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生,描写那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。

  看完书,一个从苦难中长大的孩子浮现在我眼前。外祖父视财如命,主人公因为犯错而经常被痛打;两个舅舅为了分家而争吵,经常打架,这一切给阿廖留下了心灵的阴影。

  对比阿廖沙,我们的童年要好多了,有爸妈疼,不用为了生存而去努力,而是拥有衣来伸手、饭来张口的生活。而阿廖沙呢,只有冷落和欺辱。但是他坚强地活了下去,不屈不挠地生存了下去,最后成为一代大文豪。

  阿廖沙,他独自一人踏上社会,历经生活的`艰辛但却熬过来了,因为他有拼搏的精神,有坚强的信仰。

  时代在进步,我们也要与时俱进,享受时代赋予的美好生活时也必须付出自己的努力,只有这样,生活呈现的美好才会长长久久!

  《童年》六年级读书笔记 9

  无意间,我读了高尔基的《童年》,让我感触极深。

  书中的主人公是高尔基,原名阿列克谢。马克西莫维奇。彼什科夫,出生在俄国尼日尼。诺夫戈罗德一个普通木工家庭,由于1871年俄国阿斯特拉罕一带霍乱肆虐,3岁的高尔基患了病,他父亲为了护理他而不幸染病不治身亡。后来他跟母亲来到外祖父家度过了他的童年,由于没有父母的疼爱,家庭的温暖。高尔基十一岁走向了“人间”,饱尝了人生的辛酸……

  每个人都有自己的童年,而每个人的童年却是不同的。可以说高尔基的童年是不幸的,相比起来我的童年却是幸福的,是在父母的关爱中度过的'。以前我总以为爸妈对我不好,常常因一件小事他们就对我指指点点的,这让我委屈极了!我总是觉得我不幸福,现在想起来,真有点后悔。我在爸爸妈妈的关爱中长大,而高尔基却……

  读过了《童年》,我对生活有了新的看法,新的体会,我要珍惜眼前的幸福生活,更加关心我身边需要帮助的人们,因为给予别人幸福,自己也是快乐的。

  《童年》六年级读书笔记 10

  读完《童年》这本书后,使我认识到二十世纪俄

  国小市民的生活方式及其精神特征,特别是阿廖沙的成长以及他内心世界的变化,更深刻地反映了那个时代的普通人的灵魂。

  刚开始读的时候,由于阿廖沙家境的变化便使我也有一种压抑的.感觉,阿廖沙幼小的心灵还不懂失去亲人的痛苦,他看到母亲的悲恸只是感到困惑和惊愕。随着他进入了一个陌生的生活环境。没有温暖,没有和谐,他看到的是姥爷的暴躁、喜怒无常,舅舅们的粗野自私。在这样一个无情的天地里,只有善良的姥姥给予他关爱和温暖,是姥姥激发了阿廖沙对生活的热爱和憧憬,对正义的认识和追求。姥姥是个正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成长过程中影响的人。在那样艰苦且有污浊恶劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的优秀品质,成为一个善良、乐观、正直的人。作者通过人物性格对比的写法,更深刻地说明无论怎样落后与野蛮的社会中,总会有善良、美好的人与事存在,并且所有的丑恶必将被美好所取代。

  通过读这本书使我更确信明天会更好!

  《童年》六年级读书笔记 11

  每天晚上做完作业,我便捧起一本书,迈着愉悦的步伐,坐到板凳上,轻轻地放下书籍,手放在膝髁上,津津有味地读起了书,欣赏书中的风趣......

  我读过许多书:《列那狐》《中国民间故事.《三国演义》《草房字》《童年》......在些作品中我最喜欢的还是高尔基笔下的《童年》。

  《童年》这本书写了阿廖沙从三岁到11岁的悲惨童。三岁丧父、家庭矛盾、寄居他乡、母亲离开、再嫁,大街捡破烂、卖破烂和被迫谋生,使阿廖沙从小时候的幼稚、天真变得懂事孝顺。

  与阿廖沙的童年相比,我觉得我还是比较幸福、幸运的.,虽然不太富裕,但每天一日三餐,姑姑都会给我按时做好,每个星期天回到老家,爸爸都会精心呵护我,给我买小零食,给我买学习用品,嘘寒问暖,家庭生活特别的和谐温暖,更没有家庭争论和家庭矛盾。而阿廖沙才仅仅12岁,就要被迫外出谋生。我们能在安静温暖的教室里学习,还可以受到资助,生活在这样的社会里,这样温馨的家庭里,我们更应该在遇到问题时,用豁达的心态去面对,用积极的心态去解决,珍惜时间,努力学习,长大了做一个有用之才。

  《童年》六年级读书笔记 12

  看完这本书,我才知道高尔基的童年是悲惨的。他没有父亲的照顾。他6岁时,父亲离开了他。即便如此,他还是很坚强。

  《童年》讲述了高尔基的父亲去世,高尔基随祖母和母亲来到祖父家。在我爷爷家。高尔基得到了祖母的爱,目睹了她两个叔叔吵吵闹闹的争夺家产,以及他们在日常生活中的自私和贪婪。后来,随着母亲的去世,高尔基走向了世界。

  我觉得高尔基的家庭就像一个小社会,充满了善与恶。高尔基的童年没有我们的快乐。这是一个充满悲伤和痛苦的童年。对他来说,在这样一个痛苦的童年中成长为一名伟大的作家并不容易。然而,正是因为他痛苦的'童年生活启发了他的写作,他才闻名于世。童年教会了我,只有经历磨难才能成功。

  现实生活中,有些人和高尔基一样,经历了很多磨难,但最终还是成功了。音乐家贝多芬患病,双目失聪,对一个音乐家来说几乎是一场灾难。然而正是这种艰辛,让贝多芬不愿意向命运低头,写出了挑战命运的《命运交响曲》。德国音乐家海顿从小生活艰辛。正是在这种逆境中,海顿努力工作,成为了“交响乐之父”。他们的成功源于他们的痛苦经历。就是不愿意向命运屈服。

  我相信如果你读了这本书,你会像我一样喜欢它!

  《童年》六年级读书笔记 13

  读了《童年》这本书,使我受益匪浅。和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。高尔基这样一身不协调的装束,都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭事就没了着落。再想想我们,我们现在什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好学习呢?捡垃圾换来的钱成了高尔基的'学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。我和书沉思,不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。

  《童年》六年级读书笔记 14

  “漫漫的日月中,忧伤就是节日,火灾就是狂欢;在一无所有的面孔上,伤痕也变成了点缀。”这是童年吗?童年不是幸福美好的吗?对,我们现在的童年是幸福美好的。但是,有谁能想到,著名作家高尔基笔下的童年是如何悲惨。《童年》这部小说就将阿辽沙的童年生活展现给了我们。

  阿辽沙的父亲在他很小时就去逝了,他一直在外祖父家:尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个变得啬,贪婪,专横,残暴的外祖父。常将他抽晕过去,常将他的外祖母打得头破血流。他的`母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下他而离开这个家庭。他不但失去了亲情,也失去了自尊。孩子们嘲笑他没有父母,大人们同样瞧不起他。人与人之间永远弥漫着愁恨之雾,他总是怀着不安的心情观察周围的人们。不管是对自己的,还是别人的屈辱,他都感到难以忍受。在他母亲去逝后不久,他就开始离开所有亲人,走向人间。

  然而,与阿辽沙相比,我们是多么生在福中不知福啊!我们有关爱我们的父母,关心我们的同学,关照我们的老师。我们能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就离开亲人,独自流浪。

  在这样幸福的童年中,我们如果不好好学习,整能对得起我们的父母、祖国呢?

  《童年》六年级读书笔记 15

  老师都告诉过我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,童年只有一次,也是人生当中最美丽的一段时光。可是光阴似箭,日月如梭,童年需要我们好好珍惜。

  高尔基过着的却是一个悲惨的童年,四岁丧父,十岁丧母,刚生下来的小弟弟也死了,没有父母之爱的童年将是多么的阴暗、多么的寂寞。他的童年里,外祖父和外祖母的关心是唯一的温暖;他的童年里,噩耗连连,一波未平一波又起。最终,高尔基和巴里诺夫到步尔美克的卡布库尔——贝依渔场里工作,开始了新的生活。不幸、贫穷、困苦都无法将高尔基压倒,他依靠自己的努力学习和奋斗成为了苏联伟大的文学家。也正是因为早年的不凡经历,磨炼了高尔基的斗志,对生活在社会最底层人民痛苦生活的'体验和深刻了解便成了高尔基创作的源泉。

  高尔基在如此困苦的境遇里都能努力学习,成为一个大文豪。那么,我们又有什么理由不学习呢?时间是一去不复返的,它经不起白白地浪费。珍惜时间,珍惜我们学习的时间,珍惜和父母在一起的时间,这就是珍惜幸福。总有一天,父母将离我们远去。那时候,他们将化作我们的翅膀,让我们独自飞翔,那一刻这双翅膀也将让我们学会坚强。珍惜我们这美好的童年,珍惜与父母在一起的幸福时光。

  《童年》六年级读书笔记 16

  无意间,我读了高尔基的《童年》,让我感触极深。

  书中的主人公是高尔基,原名阿列克谢.马克西莫维奇.彼什科夫,出生在俄国尼日尼.诺夫戈罗德一个普通木工家庭,由于1871年俄国阿斯特拉罕一带霍乱肆虐,3岁的高尔基患了病,他父亲为了护理他而不幸染病不治身亡。后来他跟母亲来到外祖父家度过了他的童年,由于没有父母的疼爱,家庭的温暖。高尔基十一岁走向了“人间”,饱尝了人生的辛酸……

  每个人都有自己的童年,而每个人的童年却是不同的。可以说高尔基的童年是不幸的,相比起来我的童年却是幸福的,是在父母的关爱中度过的.。以前我总以为爸妈对我不好,常常因一件小事他们就对我指指点点的,这让我委屈极了!我总是觉得我不幸福,现在想起来,真有点后悔。我在爸爸妈妈的关爱中长大,而高尔基却……

  读过了《童年》,我对生活有了新的看法,新的体会,我要珍惜眼前的幸福生活,更加关心我身边需要帮助的人们,因为给予别人幸福,自己也是快乐的。

  《童年》六年级读书笔记 17

  读了《童年》这本书后,我体会到了阿廖沙的许多精神,比如说:阿廖沙和同伴非常和谐还有友善。

  这本书主要讲了阿廖沙的父亲去世以后,阿廖沙跟着他的妈妈和姥姥回到了姥爷的大家庭里。因此发生了许许多多的事情。阿廖沙在这些事情中不断的成长。在阿廖沙11岁的时候,他的母亲也去世了。就这样,阿廖沙开始走向社会的生活。

  阿廖沙和同伴们特别友善和和谐。在母亲快要去世了的时候,家里一点钱都没有了。他就白天去上学,晚上就去捡破烂。有时侯下大雨时,甚至去偷偷地去劈柴和偷木板卖钱。在偷木板的.时侯,他结识了几个伙伴,他和伙伴们相处地很好,从来都没有打过架。就算吵了架也是小争吵。我们为什么不能像阿廖沙和他的小伙伴一样友善一样和谐呢?我们当然也可以,只要我们不为了那么一点小事而争吵,多多地原谅他们一下,我们和朋友也可以这么友善,和谐地相处。

  阿廖沙的童年多么悲惨啊!再想一下我们,我们有良好的生活环境和学习环境,我们想吃什么就吃什么,想干什么就干什么,多么轻松自在啊!我们的童年时多么的快乐啊!

  读了这本书,我觉得我们应该要学习阿廖沙的那种敢于克服苦难的那种执着的精神,还要好好学习。

  《童年》六年级读书笔记 18

  寒假期间我读了《童年》这本书,作者是苏联伟大的文学家高尔基的作品。书中主要讲得是阿辽什卡(简称阿廖沙)童年的生活,是一段童年时光的真情演绎,一部激励读者的励志佳作。

  阿辽什卡小时候由于父亲去世,只好跟着母亲到外公家去生活,一到外公家,他母亲就走了。外公很粗暴,管教也很严厉,阿辽什卡常常受到外公的打骂,可阿辽什卡并没有怪外公,只要外公打骂亲人,阿辽什卡就用恶作剧来报复外公,报复完又被外公惩罚。

  阿辽什卡的母亲生了个小弟弟,继父对阿辽什卡的母亲经常打骂,有一次被阿辽什卡看到了,他就想杀死继父再自杀。却被母亲一把推开,只划破了裤子,然后跑了。阿辽什卡的母亲因为饥饿、疾病,最后死了,阿辽什卡流浪街头,和穷孩子捡一些能卖钱的垃圾。

  虽然阿辽什卡在一个穷苦的家庭,经历很多事。幼年父亲早早过世,母亲被继父打骂,自己也经常被外公打骂……等等各种生活的挫折和不公平的'待遇,他勇敢的面对这些事,用平和的心态,坚强的战胜了这些挫折,体现出他坚忍不拔的品质和对生活的热爱,他值得我们学习。以后我面临挫折时,也要像他一样,成为坚强、勇敢和乐观的面对挫折。

  智慧和坚强是唯一支撑我们生活的强大力量!

  《童年》六年级读书笔记 19

  这两个星期,我看了《童年》。

  这里面有这样一个故事:我觉得日子不好过,体验到一种近乎失望的感情,然而不知为什么,我想掩饰它,我满不在乎,总是恶作剧。母亲教我的功课越来越多,越来越难懂。我很容易地就学会了算术,可是我非常不喜欢写,对文法也全然不懂。

  这里面的主人公是:高尔基,这本书里讲了他小时候的故事。他爸爸很在就去世了,他和他的母亲、外祖母到他外祖父家去了。高尔基的外祖父读过书,所以,高尔基跟着外祖父学习。外祖父对高尔基很不好,总是打他……主人公高尔基是一位喜欢看书的人,虽然他的外祖父总是打他,但是,外祖父叫他的本领他都学会了,长大了,他更好学,还总是看书。

  在现实生活中,我和高尔基差远了。记得又一次,我们的沈老师说:“我们两个星期看一本书,然后写一篇读后感。你们下课了,留在教室里看书!”我们点点头。可是,下课了,大家冲出了教室,有的跳绳,有得玩游戏,还有的'跳牛皮筋,根本没把老师的话放在眼里。两个星期快要过去了,有些人的书还没有看完,还在外面玩。老师把他们叫进了教室,让他们看书,他们才拿出书来看。

  我以后要向高尔基学习!多看书。

  《童年》六年级读书笔记 20

  这个星期,当我阅读《童年》这本书后,被童年时的高尔基那种读书时忘记一切专心致志的态度深深地感动了。

  我仔细阅读,发现我好像和高尔基在同一所小学里读书。写到这里,我情不自禁地想起自己在教室里全神贯注读书时的情景。我和高尔基一样爱看书,每当我借到好书时,我便津津有味地看了起来。高尔基如饥似渴地读书忘记了一切。我虽然爱看书,但很少写读书笔记。

  我想高尔基之所以能成为世界文豪,与他从小那求知若渴专心致志的读书精神是分不开的.。高尔基启发了我,让我明白了读书必须要有认真的态度。

  粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀。我是经历过的。六年级上学期数学期末考试非常失败,其原因就是——粗心。我的试卷计算题扣了四分,填空题扣了一分,应用题扣了两分。

  哎!粗心乃我失败之根源。我怀疑,它难道是我的影子,总陪伴着我!可今天,我悟出一个道理:抛开粗心之法乃认真也。

  今天,我读了《童年》后,对“粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀”这句话更坚定不疑了。

  《童年》六年级读书笔记 21

  高尔基主编的《童年》一书就是我由小到大看了的最爱的一本书。这一部书关键以高尔基儿时为情况撰写的。

  这书关键描述了:“我”由于爸爸的离逝而追随外祖母和妈妈赶到外祖父家。外祖父和2个小舅自私自利又暴虐,经常产生“家中对决”。之后,“我”拥有一位后爸,没多久以后,妈妈在后爸的责骂下去世。“我”变成了弃儿,最终,迫不得已迈向社会发展。

  这书很多应用了形容、拟人化的修辞方法,把角色描绘十分真实。也写成了角色的語言和姿势,令人读来好像置身在其中,亲眼看到了事儿的历经一般。创作者那时候日常生活的时代是沙皇的执政阶段,普通民众的日常生活遭受比较严重的盘剥与被压迫。聚众斗殴给创作者的内心留有了黑影,使他自小迫不得已踏入社会发展。有恶便会有善,书里的外祖母便是一个光辉的角色,她用自身的.言谈举止给创作者塑造了楷模,使在她的身上不容易再产生那样的事儿。

  在大家身旁,也是有很多像外祖母这样的人,默默地疏导你,我们要怀着心怀感恩之情,谢谢她们。大家比创作者要幸福快乐许多 ,有疼惜自身的亲人,我们要努力学习,回馈社会。

  《童年》六年级读书笔记 22

  童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

  阿廖沙3岁丧父,失去了父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活始降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和阿廖沙,使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面,比如书上说道:外公那端正瘦小的身体轻贴我,阿廖沙开始讲自己童年的生活,阿廖沙的话语沉重,滔滔不绝。阿廖沙讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的'大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑,待他亲切的和我话完别之后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是幸福的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。在在多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因为他们从没有经历过被人打。他们丰衣足食,要什么有什么在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!

  《童年》六年级读书笔记 23

  《童年》这本书的作者是俄国的高尔基,这本书写了作者幼年时期从3到10岁这一段时间的生活片段。真实地描述了自己苦难的童年,反映了当时俄国社会生活的一些典型特征,特别是描绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实深动的画面。它不但揭示了那些“铅一样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。

  每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

  高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的'奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

  高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

  《童年》六年级读书笔记 24

  童年,像一个五彩斑斓的盒子,尘封着闪闪发光的相片;童年,像一条无忧无虑的长河,冲刷着璀璨波澜的贝壳;童年,像一串清脆悦耳的风铃,演奏着甜蜜美好的的音乐;童年,像一束五颜六色的鲜花,充满着鲜明艳丽的颜色;童年,像一支天真烂漫的乐曲,拉奏着欢天喜地的音符;童年,像一根变化无穷的万花筒,装满着幻想奇妙的美梦……

  天真烂漫的笑语、无忧无虑的嬉戏、忧忧愁愁的焦虑、扣人心弦的瞬间、惊心动魄的惊险,不堪回首的`悔憾……伴随咱们度过了每个日子。我小心翼翼地翻开童年的相册,细细寻觅童年,细细品味岁月,那令我哭笑不得,哑然失笑。岁月如歌,段段曲折,曲曲波澜,每次成功,每次失败,每次快乐,每次忧伤……哦,岁月留香。

  无论怎样,咱们在漫漫人生里寻寻觅觅,在悠悠岁月中走走停停,持一颗平静的心,无常的生活又能怎样?把一切视为云卷云舒,把一切观为日出日落,把一切看为花开花落,把一切置为潮起潮退,用轻松的心态去品云卷云舒,观日出日落,赏花开花落,看潮起潮退,平淡地品生活这杯美酒,冷静地看人生这本书。哦,岁月留香!

  《童年》六年级读书笔记 25

  童年是每个人都珍惜的一段短暂而又美好的时光。我们的童年是十分美好的,然而大师高尔基的童年,真可谓是:“窒息的.天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆。

  故事主要讲了阿缪沙的童年。阿缪沙在四岁时父亲就死了,之后阿缪沙随母亲去了他的外祖父家,到了那里外祖父很讨厌他并经常打他。另外还有两个不喜欢他的舅舅。外祖父卡什林是一个小染坊主,他性格暴力、自私,经常狠狠地毒打外祖母和孩子们,有一次竟然把外祖母的发针打到了头皮里。还不只是这样,他还非常贪财,暗地里放高利贷,叫徒工偷东西。最后外祖父破产了,沿街讨饭。阿缪沙的生活便彻底改变,前往了“人间”。

  其中我最喜欢的人物便是外祖母了,她平日里善良诚恳,对人忠厚,在火灾中从容镇定,为舅母接生,在外祖父的打骂下十分容忍,是对阿缪沙最好的人。

  在我们的生活中,每天可以在学校快乐的学习,有许多的朋友。回到家还有父母的照顾,不会因为一点小错误而打骂我们,有着良好的生活环境。

  因此,我们一定要珍惜现在的生活,好好学习。

  《童年》六年级读书笔记 26

  高尔基的著作《童年》,主要讲了书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。他的亲人都不爱他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。书中的阿廖沙和现实中的高尔基是一样的,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年太悲惨了,比我们差多了!

  我们多好呀,天天享福,不用受苦。和高尔基的`童年比起来,简直是天壤之别呀!读了《童年》,我深深感受到了当时俄国社会的那种,当时人民生活的痛苦。我曾经想过,如果我当时是一个工人,我一定会像高尔基那样,用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为,如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们也要珍惜时间,珍惜我们的童年!我们要学好每一堂课!上好每一堂课才能考上好大学,只有钱和权是不行的,我们要自己的双手去创造奇迹!

  21世纪的政府不像以前那呢,在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上大学的事一扫而空了!人人平等呀!

  《童年》六年级读书笔记 27

  放假时,我拜读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜爱他,两个舅舅更是厌恶他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这一个人物来描述自己的童年。这一令我深深地体会到了当时那个年代的人的`丑陋面目。高尔基的童年跟我们此刻比起来,实在是太悲惨了!

  我读了一本书《童年》,这一是高尔基故事之一。这一本书很感人,讲了儿童时代先后死去父母的高尔基,过着痛苦的生活,经历了种种磨难。

  高尔基是个很懂事的孩子,看到了有人残暴、吝啬,他痛恨这一切,学到了正直、勤劳、无私、勇敢,使他从小就懂得痛恨压迫,痛恨剥削,同情受折磨的劳动者,逐步构成他坚强的敢于反抗旧世界的优秀品质。

  我要向高尔基学习,学习他那优秀的品质,童年的高尔基边学习,边捡破烂卖钱,给家里用。同学们嘲笑他,神父嫌他贫穷,但高尔基好学不倦的精神深深感动了大家,他得到了两件奖品和一张奖状。

  《童年》六年级读书笔记 28

  每个人的童年都是欢乐的、五彩缤纷的。可阿廖沙的童年却是悲惨的。

  他的爸爸在他小时便离开了人世,而他的母亲又嫁给了一个酒鬼、赌徒。后来又因承受不了庞大的负债而自杀了。从他的爸爸离开人世后,他便一直住在他外祖父家。两个舅舅因为她母亲的到来吵的更狠了:他们认为阿廖沙的母亲不应该得到她的嫁妆,因为她并没有嫁给阿廖沙外祖父让她嫁给的人。后来,他认识了在外祖父的染房干活的小茨冈和格里高里。两个舅舅可因为格里高里的`眼睛看不清而不少捉弄他。阿廖沙很喜欢小茨冈,他认为小茨冈很聪明。

  之后一次,阿廖沙因为把白色的桌布染成了蓝色的而受到了外祖父的毒打,小茨冈不忍心,替阿廖沙受了好几下。在阿廖沙因为受伤而卧床休息时不少去看阿廖沙,还向他展示自己替他挡鞭子而受的伤。阿廖沙的外祖父也来过几次,还向阿廖沙讲述他年轻时拉船的经历,还因此推掉了几件事,让阿廖沙感觉外祖父这个人其实很好。后来小茨冈因为搬十字架,被十字架压死了,让阿廖沙伤心了好长一段时间。

  后来,家着了火,搬家了。在新家里,阿廖沙认识了“好事情”……如果你还想知道更多,就和我一起看《童年》吧!

  《童年》六年级读书笔记 29

  读了《童年》这本书,我深受感触。

  我们大部分人的童年都是欢乐的,而高尔基的童年却充满了灰色。

  童年时光就像是池塘边的榕树上、秋千上的蝴蝶、天边的彩虹、手中的漫画……那是无忧无虑的童年时光。而高尔基的童年是充满了灰色格调的。

  《童年》是以高尔基自身经历为原型创作的自传体小说。作品不仅讲述出了高尔基三岁到十岁的灰色童年生活,还写出了他对苦难、生活的独特认识和见解,字里行间透出一股坚强不息的气息,深深的感染着、打动着人们的心。

  在《童年》一书中,高尔基将他灰色却不缺乏点点色彩的童年生活娓娓道来。在他展现他成长经历的同时,生动地再现了19世纪俄罗斯下层人民的生活状况,不仅接露而且抨击了旧俄罗斯几个世纪以来形成的愚昧落后,贪懒自私。更表现了一个孩子生活的'艰辛和革命意识的觉醒过程。高尔基在《童年》里不仅抨击了黑暗的社会,还展示了光明的希望。

  而且《童年》以孩子的眼光来看待一个丑陋的世界,耐人寻味。这是一个悲剧却又披着天真的彩衣,能让人在黑暗中看到点点光明;在邪恶中看到丝丝善良;在悲惨中感受到坚强的力量。

  这本书充分的体现出了古人的一句话,就是“逆境成才”。

  《童年》六年级读书笔记 30

  读了《高尔基的童年》这本书,使我受益匪浅。和高尔基相比,我们的童年是多么美好,多么幸福呀!

  高尔基出生在一个木工家庭。5岁那年,父亲病故了,生活更加困难了,他就和妈妈住在外祖父家。由于家穷,高尔基上学成了问题,上学穿父母的鞋,穿祖母的外套和裤子。这一身五颜六色的衣服引起了同学的.嘲笑。有的人给他起外号,和高尔基相比,我们穿的都是新衣服,有的还是高档的。想到这儿,我不仅有些惭愧。生活在这美好的年代里,我们却生在福中不知福,有些人常常挑三拣四,有的衣服穿一穿就不要了,扔了。高尔基为了上学,只好拣破烂换些钱,每到不上学的时间,他就一大早起来,背着大布袋走街串巷,捡一些破布头,烂纸片卖钱,捡破烂成了高尔基的学费来源,但是学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而嘲笑他。高尔基把他们的嘲笑变成催促自己学习的动力,他发奋努力,刻苦读书,终于取得了优异的成绩,受到同学和老师的敬重。

  我们现在上学什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的美好日子,相比之下。生活在这样美好、幸福的生活里,还有什么理由不认真读书呢?

  《童年》六年级读书笔记 31

  今天我读完了前苏联作家高尔基写的《童年》。这本书讲的是小主人公阿廖沙小时候经历的事情。他三岁的时候爸爸就死了,所以他跟妈妈会姥爷家生活。他姥爷脾气非常暴躁,经常打阿廖沙和其他人。在家里,姥爷和两个舅舅经常为了家产争吵不休,只有姥姥非常善良宽容。就在这样困苦和不快乐的环境下,阿廖沙过完了自己的.童年。

  在这本书里,我最喜欢的就是阿廖沙和姥姥。虽然阿廖沙有些淘气,有时也恶作剧,但是他是一个善良而且正直的孩子,他爱读书、能帮助穷人,也能对生活乐观。姥姥非常慈爱温和,很疼爱阿廖沙,经常给他讲故事。姥姥每天早上都会祈祷,希望家人幸福,而且她对其他人都非常宽容。我就讨厌的就是姥爷,他脾气暴躁,经常打人。非常小气,每日都为自己的利益打算。他还特别自私自利,最后把姥姥都赶出家门。

  看完了这本书,我的心情很难过。我很同情阿廖沙,我不能想象他能在这么艰难痛苦的环境中生活,并且还那么坚强。比起他,我现在的生活不知道要好上多少倍。所以我要珍惜现在的生活,尽自己所能去帮助穷人和需要帮助的人!

  《童年》六年级读书笔记 32

  《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。

  他在艰难中长大,在字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

  读了《童年》这本书后,我深深感受到了当时俄国社会的`那种腐败,当时人民生活的痛苦。

  正如故事中阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。

  就在这样恶劣的环境下,他却走过来了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。

  但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也同时教他做一个善良有美好品质的人。

  所以,我们知道高尔基悲惨的童年后,是不是应该更加珍惜如今幸福美满的生活?

  眼看童年就快要溜走了,让我们珍惜童年的最后一刻,因为稍不留神,童年就会离我们远去。

  让我们抓紧童年最后的时光,留下对童年最美好的印象。

  《童年》六年级读书笔记 33

  童年,总是一段美好的记忆。有欢乐的笑声,开心的游戏,父母的关爱.....而高尔基的童年,却与我们截然相返,是那么的可伶。

  《童年》这本书主要讲了阿廖沙(以高尔基为原形)在三岁时失去了父亲,由母亲和外祖母到了外祖父家。在那里,外祖父的残暴,舅舅们的无情,继父的恶毒.....让他的心灵带来了严重的伤害。在阿廖沙十一岁那年,母亲去世了,外祖父也破产了,他便走上社会,开始独立谋生起来。

  读完这本书后,让我深有感触,不禁回想起了自己的童年:有爸爸妈妈对我无微不至的关爱,有好伙伴们在一起自由自在的玩耍陈,还有那些百玩不厌的游戏......这本书中的外祖母是一个勤劳,善良的人,她常常给阿廖沙讲好听的故事,叫他要做一个不向丑恶现象屈膝的人。

  是啊,我们的童年是那么的.幸福,不用干活,不用遭到亲人的打骂。我们应该庆幸自己没有生在那个年代,但是,在我们享受幸福的同时也让我们少了一些付出,一些执着,一些积极.....又有多少人在意这些幸福呢?他们觉得这是理所当然的,其实这不是。

  高尔基的生平教会了我们如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。从书中,我也得到了可贵的精神粮食。

  《童年》六年级读书笔记 34

  一无所有的面庞,伤痕也成点缀。

  ——题记

  本书作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁便走向社会,尝尽人生的辛酸。而《童年》正是根据他的童年生活而写成的,可以说是自传体小说,正反映当时生活与社会的惨状。

  在他的生活里,有粗暴自私的外祖父经常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去知觉,结果生一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人,暗放,怂恿帮工偷东西。

  从阿廖沙外祖父的种种劣行中,我读出吝啬、贪婪、专横、残暴,也着实的体会得到阿廖沙当时的心情。是外祖父的`残暴留给阿廖沙童年重重的伤痕。

  我们中国有个成语:祸不单行。同样,在阿廖沙的生活里,还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫,这兄弟俩很像,自私残暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父亲马里哈姆在世时,也遭过他们两个的陷害,而且他们还害死富有同情心的茨冈。

  生活在这样的环境里,阿廖沙的内心充满压抑和恐惧,同时也渴望人间的爱与温情。

  《童年》六年级读书笔记 35

  读了《童年》,我知道了高尔基的童年并不是那么快乐。

  在高尔基三岁的时候,父亲就去世了,他外婆把接到了外公家,外公经常打高尔基,母亲又离家出走。之后,高尔基新认识了好朋友茨冈,外公的染坊失火了,高尔基的好朋友茨冈被两个贪婪的舅舅害死了,高尔基很恨外公和两个舅舅,也为茨冈感到伤心。

  高尔基的童年很不快乐,而我们现在的'童年想要什么就有什么,想去哪儿就能到哪儿。我们的童年和高尔基的童年相比,我的童年更快乐。我深感到高尔基的童年被贪婪、自私的外公打骂,幸好有一个善良的外婆的宠爱他,就这样被抚养长大,渡过了不幸的童年。

  看到高尔基的童年这么残酷,真难以想象他是怎么熬过自己不幸的童年的,后来他通过自己的坚持和努力,成为了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年,我今年也11岁了,当年的高尔基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事还要让父母帮忙,遇到不会的题还求父母帮忙,衣服都是父母帮着洗,事情与自己的心愿不一致会发脾气。总之,就是我依赖性太强,缺乏独立生活和独立思考的能力。

  读完《童年》这本书,我想,我要珍惜我自己的童年,试着自己去处理一些事情,让父母少为我操心。

  《童年》六年级读书笔记 36

  这本书是苏联伟大作家高尔基的自传体小说,描写了阿廖沙苦难的童年生活。小说以阿廖沙的视角,描述了19世纪俄国下层人民的生活状态,广阔而深刻,即抨击了小市民阶层庸俗无聊,空虚自私的丑恶嘴脸,又展现了下层劳动人民的正直勤劳、淳朴善良的品质。同时,作者更在主人公阿廖沙的`艰难成长历程中,展现了为寻找新的生活道路而不懈努力的精神力量,震撼人心,促人奋进。

  这本书了讲了一个故事:阿廖沙的外祖父家是一个地道的小市民家庭,阿廖沙所接触的其他人也都来自社会底层。在阿廖沙的成长过程中,她见识了太多人性的丑恶,也懂的人世间真、善、美的可贵品质。小说向读者展现了19世纪末俄国社会的真实生活场景——整个俄国社会散发着腐巧的气息,人们腐俗自私,不择手段地汲汲求利。小说正是通过对一个个底层小人物现实生活的真实描述,深刻剖析了当时俄罗斯西安市民身上的一些陋习,旨在唤醒俄罗斯人变革图强的民族意识。

  阿廖沙的父亲回到尼日尼、阿廖沙的外祖父、阿廖沙的舅舅“小茨冈”不幸去世、阿廖沙的舅舅们分家后的日子、分家后不平静的生活……

  这部小说主要通过一个孩子的眼光来观察社会,用一个孩子的心理来揣度人生。

  《童年》六年级读书笔记 37

  今天,我读了著名作者、革命者高尔基的自体三部曲第一部——《童年》。

  本书描写了阿廖沙·彼什科夫三岁丧父后,由母亲和外祖母带到外祖父家,外祖父卡什林是一位小染坊主,他自私、贪婪、吝啬,而且十分狠毒,有一次,他竟然把幼小的阿廖沙打的失去了知觉,大病了一场。两位舅舅米哈伊尔和雅科夫更是自私、贪婪,总是因分家、分财产的事打的头破血流,使下一代也受到了牵连,小孩子心里满是仇恨。在这样凄惨的环境下,阿廖沙度过了宝贵的童年。而阿廖沙就是孩提时代的高尔基。

  童年是宝贵的,人的一生只有一个童年,童年是需要快乐的。而高尔基的.童年是在仇恨中度过的。我们的童年是多么幸福啊!

  我记得有一次我跟妈妈生气,说我的童年一点也不快乐,到了最后,我的嗓子哑了,也没有什么理由说我为什么不快乐、不幸福。我的童年和高尔基的相比,简直就是天上地下啊!我们为何不快乐、不幸福呢?

  珍惜时间,快乐生活,这是《童年》带给我的道理。

  《童年》六年级读书笔记 38

  《童年》是高尔基先生的自传体小说。看完之后,不禁对高尔基先生产生了深深的同情。

  他的童年和我们快乐无忧的童年不一样,因为他住在MoMo的一个家里,他爷爷很残忍;舅舅们重钱轻情,自私贪婪。

  为什么会这样?当时社会极其黑暗,贵族们无休止地剥削虐待奴隶,普通公民庸俗自私。在这种环境下,很多人染上了恶习,很少有人快乐。女人没有地位,经常被丈夫压迫。然而,年轻的.高尔基并没有养成坏习惯。因为在外婆、小茨刚、好东西等善良老实的亲戚朋友的影响下,高尔基从小就有善良、正直、爱读书、坚强等好品质。

  其中,我最喜欢的角色是我奶奶。平日里她善良、虔诚、温柔、善良。女儿和老公悄悄结婚时她帮忙,格雷戈里穷困潦倒时她施舍。她在完全可以反抗的情况下容忍丈夫的打骂,在染坊失火的情况下保持冷静,影响了高尔基的一生。

  这本书教会了我很多人生道理:苦难来临时,一定要坚强勇敢,因为苦难不会因为你的逃避而消失,我们只有在苦难之后才能成为一个自立的人。

  《童年》六年级读书笔记 39

  最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙爸妈双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的.人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

  再看看我们,我们多幸福啊,被爸妈宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

  高尔基这种坚强的品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

  《童年》六年级读书笔记 40

  提起童年,人们往往会想到无忧无虑,幸福快乐,可是,在《童年》这部作品中,主人公阿廖沙的童年却十分不幸,阿廖沙三岁丧父之后,便随着母亲投奔外祖父家,在外祖父家的这段日子里,阿廖沙见识了太多人性的丑恶,他的外祖父长报装恨,贪婪,自私在家人面前,多数时候表现的冷酷无情,两个舅舅眼里只有金钱,为此,甚至不惜大打出手,亲情观念嫉妒弹幕,在这个家里,各种战争轮番上演,俨然家常便饭,值得庆幸的是,阿廖沙是一个出淤泥而不染的'孩子,生活的苦难没有使他沉沦,反而促使他成长为一个勇敢,坚强,正直,乐观的人,其实,阿廖沙的原型就是阿高尔基本人,作者借助阿廖沙这个人物形象,回顾了自己苦难的童年,生活在艰难的岁月中,他画苦难为营养,激发了生命的斗志与活力,最终成为了一名享誉世界的大文豪,温室的花朵经不起风雨,从这一点来说,生活中的苦难未必是件坏事,它能丰富我们的人生经历,磨砺我们的意志,让我们成为一个自强自立的人,相信如果可以选择,没有人会选择苦难,但当苦难到来的时候,我们一定要选择坚强,因为不会因为我们的躲避而消失,我们只有勇敢地迎接挑战,才能使自己得到历练,从而使自己变得成熟起来。

  《童年》六年级读书笔记 41

  《童年》是高尔基自传体小说三部曲,《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。高尔基(1868—1936),苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦,幼年丧父,11岁为生计在社会上奔波,他与劳动人民同呼吸共命运,亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫,这对他的思想和创作有重要的影响。

  《童年》主要描写了小主人公阿廖沙三岁到十岁苦难的童年生活。其中我最喜欢的是最后一张《走向人间》,主要讲述了阿廖沙,亲眼目睹了母亲的离开,也感受到了外祖父和继父的残酷和全无人性,为母亲的去世,外祖母伤心过度,一头撞在了十字架的一角,虽然没有死,但也有了重伤。所以在外祖父赶走阿廖沙的时候没有阻拦。

  《童年》这本书既评价了小市民阶层庸俗无聊、空虚自私的丑恶嘴脸,又展现了下层劳动人民的正直勤劳、淳朴善良。同时作者更在其艰难的`成长历程中,展现了为寻找新的生活道路、探索新的生活意义而不懈努力的奋斗精神和力量,催人奋进。

  《童年》六年级读书笔记 42

  我们的童年仿佛一颗糖,甜美又快乐。但直到我看到了高尔基的《童年》,才明白了什么叫珍惜童年,什么叫快乐童年。

  阿廖沙从小失去了父亲,他只能跟外婆外公住在一起,阿廖沙本以为可以平静的过日子,却不曾想,这只是他一个漫长噩梦的最开始。

  外公掌管着家中所有权利,脾气异常暴躁,不时毒打阿廖沙,有几次阿廖沙被打得失去了知觉,两个舅舅也残忍自私,每天都会为了抢夺家产而大打出手。他的舅妈在家中更是没有地位,她们任凭两个舅舅在身上发泄,不敢还手。在这样的家庭中,从最初就给幼小的阿廖沙留下了心中的阴影。

  在这样的生活中,外婆就像一束光,照进了阿廖沙心里,善良热心,公平公正的外婆给予了他一丝安慰。外婆的所在,让阿廖沙变得坚强,影响了他的一生。

  高尔基用阿廖沙的'原形写出了自己的童年,低诉自己的痛苦,童年是记忆中一颗闪耀的明星,美好又短暂。在一无所有的面孔上,伤痕也成点缀。少年时,高尔基对自由向往充满渴望。

  《童年》六年级读书笔记 43

  我怀着激动的心情,翻开了《童年》这本书。它让我了解了高尔基的童年。

  高尔基的小名叫阿廖沙。他四岁那一年,父亲就去世了。从那以后,他每一天都生活在他外祖父家中。在那里,他每天都看到的是令人作呕的丑事,他的舅父们为了家产争吵斗殴,愚弄弱者,毒打儿童等等。不久以后,他母亲也不幸去世了,但万幸的是,外祖母一直疼爱他,保护他,给他讲故事。而他也从中得到了些许安慰,外祖母就像黑暗中的一盏明灯,让他勇敢的面对这个社会、对未来生活有美好的向往。

  对比我,这使我感到羞愧。妈妈一直给我买书,我也很喜欢看书,可是我看书不仔细,总是一目十行,过一会儿就忘了。有一次,数学老师布置了一些较难的思考题。我回家一看,题目比较麻烦,我想也不想,就去问爸爸。爸爸批评我不动脑筋,可我觉得无所谓,又振振有词的回答道:“不懂,就不能装懂呀。”

  这又让我想起了不久以前,我有要捐书的`意愿。其实,世界上还有许多像高尔基一样贫苦而又有才能的人,只有你伸出援手,只有你有一双会发现的眼睛,就一定可以发掘他们。

  读了《童年》这本书,我要以高尔基为榜样,顽强学习,长大以后成为祖国的栋梁之材。

  《童年》六年级读书笔记 44

  今天,我读了《童年》这本书,这是著名作家高尔基的著作,我刚翻开就津津有味地读了起来。

  这本书是高尔基儿时的经历,讲述了主人公阿廖沙自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家,阿廖沙的外祖父脾气很坏,而且爱财如命,阿廖沙经常因犯错误而被外祖父毒打。

  他的两个舅舅应为分家而大打出手,这给阿廖沙留下了巨大的阴影,所以阿廖沙十一岁就开始了自食其力的生活,他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。

  但幸运的是他有一个慈爱善良的外祖母和知心朋友小茨冈,但是好景不长,好朋友小茨冈被他那两个凶狠的`舅舅害死了,两个舅舅的儿子也被教坏,处处捉弄阿廖沙。此后阿廖沙又认识了木工 “好事情”,可“好事情”也被他外祖父赶走。阿廖沙又得了个继父,他也十分凶恶,时常打阿廖沙。几年后,他那善良的外祖母和母亲也去世,他被外祖父赶出家门,靠捡垃圾为生。

  读了《童年》以后,我对我们以前的那种浪费行为感到后悔,我们应该学会珍惜,不能再奢侈、浪费,要珍惜现在。

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