个人学生读书笔记（通用20篇）
当细细地品读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。那么我们如何去写读书笔记呢？以下是小编整理的个人学生读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
个人学生读书笔记 1
人生的起点，就是炫灿的童年，我们都有一个五彩缤纷的童年，幸福、快乐，而童年中的主角阿廖沙的却是一个到处都充满了悲惨的童年。
这本书主要讲了阿廖沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿廖沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。我不禁想起了自己，我已经12岁了，却事事都依赖着父母，就说一道挺简单的语文智力题吧，我想了半天，也没想出这道题的答法，连脑子都不想再动动了，直接叫了妈妈过来，其实这道题3年级同学就做的出来，我这个5年级的还要爸爸妈妈帮忙做。再说这么一件事吧，现在的父母对自己的.孩子太不放心，在父母他们向我们这么大时，早就没人管了，现在我家离超市也就1里地吧，妈妈就不放心，不让我自己去，骑车子不行是应该，这个没事，自己走着不放心，这也没事，连和同学一起去他们也不同意
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的性格，让阿廖沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件吗?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。
个人学生读书笔记 2
吕叔湘先生在《中学语文教学论集》一书的序文中说：“中国有句老话叫做‘定法不是法’。这句话的意思不是让人做事不讲方法，方法是要讲的。但是不要把它讲死了，要把它讲活。”什么叫做讲活了?就是要一方面坚持原则，一方面又能适应具体情况。吕老又说，“……除此之外，还有‘学’，那就是说，对本学科有比较全面的知识。
哪一种学问都可以说是无穷无尽的，谁也不可能全知道，但要是能够遇到不懂的东西，知道到哪里去查考，也就好了。”这段话原本是说教师的'才、学、识修养的，但笔者认为如果把它作为教师指导学生们学的过程的一种要求，使学生能逐渐达到这种境界，那也就达到“教是为了不需要教”的目的了。
个人学生读书笔记 3
你在天堂还好吧?你是幸运的，也是不幸的，虽然你生下来就罹患了眼癌，虽然你18个月的短暂人生经历，虽然你的世界是茫然无边的无尽黑暗。但是你拥有最深沉的父爱和最甜蜜的母爱。
你有周国平那样宠溺的父亲，你有雨儿那样纯真可爱的母亲。他们像无所不能的超级英雄，为你的巧笑倩兮而沉醉，为你的牙牙学语而兴奋。幸福着你的幸福，快乐着你的`快乐，悲伤着你的悲伤。虽然你丧失了一个彩色旖旎的世界，但是你最伟大的父母给了你最应以为傲的宠溺。这爱是辽远无边，是无私无欲，是一个父母亲对孩子最本能，最真挚的爱。
我心疼你的病痛，我心疼小小的懂事的你。妞妞，如果没有眼癌，你是一个多么可爱、聪明、单纯的女孩。你或许在大洋彼岸孜孜不倦的求学，你或许在旅行的路上边走边看，你或许爱上一个男子而正沉浸在爱与哀愁，可是那些都是一个璀璨而充实的经历。你没有等到这些就消散在风里，小小的你，孤单的你，就这样蜷缩在一个漆黑阴冷的世界里。
最爱你的爸爸妈妈也因为失去你而两两相忘，完美本来就不是人生。逝去的人已经逃离了一切，而活着的人除了咀嚼痛苦还要具备活下去的勇气。
你的父亲，在你死后，他的人生哲学倒塌了，他的睿智迷乱了，他自己也迷路了。你的母亲整天噩梦和哭泣，理性和感性都无法抵挡深深浅浅的悲伤。
妞妞，你还好吗?你幸福吗?你是不是还有微笑?还有天真和期待?
如果人世让你感到悲伤，我宁可你在另一个鸟语花香、四季如春的天堂里穿梭。
我亦是个母亲，我深爱我的宝贝。感谢上帝赐予我两个健康的宝宝，我会替那些夭折的天使去爱尘世的一切孩童。
为了孩子，倾尽所有而去闯，去经历，我愿意。
个人学生读书笔记 4
沈蘅仲先生在《语文教学散论》一书中说：“在学校中，教师的‘教’，学生的`‘学’，就是‘教学’。……‘教’要发挥教师的指导作用，‘学’要发挥学生的积极性和主动性;而学生的积极性更多地要靠教师去调动。这道理看起来很明白，但实践中并不一定处理得好。”“要教会学生活学的方法，诸如要会使用工具书，要善于积累资料，‘不动笔墨不读书’，等等，学生学会了这些方法，不但在校时能赖以自学，还将终身受用。
总之，要教观点，教知识规律，教读书方法;学生能具备一些基本观点，掌握各种读书知识的规律，学会读书方法以后，就可以达到‘不教’了。”这样的论述，难道不是我们当今语文教学的法宝吗?
个人学生读书笔记 5
偶然的机缘，我有幸读到了它——松居直的《幸福的种子》。就像一个痴迷的粉丝突然获得了偶像的签名，当这本书到我手里，我的心竟然突突地跳起来，那种感觉，如获至宝。
《幸福的种子》没有辜负我的心跳。翻开书，我不但找到了幸福的种子，也找到了播种幸福种子的`方法。那颗种子就是：阅读。
没有华丽的词藻，没有动人的语句，没有磅礴的气势，没有荡气回肠的情愫，一本书就这样娓娓道来，如话家常。捧着书，有如一位多年的挚友坐在你面前，捧着一盏温热的清茶，娓娓道出他心中对书的感悟，而这些感悟，可谓字字珠玑。
个人学生读书笔记 6
莎士比亚的《哈姆雷特》讲述了这样一个故事：有一位一直幸福生活、心地纯善的丹麦王子叫做哈姆雷特，因为父亲的去世而感到非常悲痛，可是，更让他无所适从的是，他的母亲，格特鲁德，在父亲死后不到两个月就转而嫁给了哈姆雷特的叔父，现任的国王。
哈姆雷特感到非常的悲痛和不解，为什么母亲在如此短的时间里就可以忘记悲痛转而投入叔父的怀抱。
一直到有一天，他从父亲的鬼魂中得知了父亲死亡的真相，原来，父亲死于一场由叔父主谋的谋杀。他感到非常的愤怒，自己的认知被深深的'震撼了。为了帮父亲报仇，哈姆雷特决定要将国王杀死。
因为和叔父的势力悬殊太大，哈姆雷特先是装疯卖傻降低敌人的警惕性，尽管国王和王后多次试探，哈姆雷特都没有让别人发现他的真实意图。可是已经作为国王的叔父却还是想要哈姆雷特的生命。
最终，国王搬起石头砸了自己的脚，哈姆雷特和国王同归于尽，王后也因为饮下毒酒而死去了。
哈姆雷特是一个什么样的人呢?
最初的时候，哈姆雷特是一个单纯善良的理想主义和完美主义者。在他眼里一切都是美好的，他不知道世界的黑暗和丑陋面，他相信生活的真善美并且向往这种生活。可是当他的母亲在父亲死后不久匆忙改嫁给叔父，又从鬼魂得知父亲的死因时，他对世界产生了怀疑，他变得混乱和迷茫。他决定要为父亲报仇。父亲死后的这段时间的经历，哈姆雷特的思想有了重要的转变，他努力克服自身的缺点，变得很坚定，他打算奋起反抗，哪怕以生命为代价。
我相信哈姆雷特是一个勇敢的，智慧的勇士，他在敌我力量悬殊时没有鲁莽行事，对鬼魂的话也没有立即听信，而是通过改编戏剧的方式来试探国王，验证鬼魂的话的真假。
个人学生读书笔记 7
前些日，学校组织我们到阶梯教室看了一部最新拍成的抗日电影《嗨起，打他个鬼子》。该电影讲述的是在1938年，当时的国民党政府迁到重庆后，我国的西南部贵阳成为当时抗日的重要战略要地。日本军为打通我国境内的西南通道，派遣小分队到贵州腹地进行情报窃取工作，从而引发我国贵州少数民族布依族英勇抗日的故事。影片中的少数民族群众在党的领导下，同日寇和汉奸进行斗智斗勇的较量，用自己的智慧把敌人耍得晕头转向。片中老族长的机智沉着，应对自如；还有那个叫阿霞的布依族女孩，在她结婚当天，鬼子就打进了村里，从那天起她就跟丈夫和村民们开始打鬼子，一下从温柔娇弱变得坚强和勇猛。他们与地下工作者巧杀汉奸，粉碎日寇一次又一次的阴谋，终于将敌人全部消灭。
看了这部影片，我受到了极大的震撼，一股敬佩之情不禁油然而升。这些英勇的中华儿女们，凭着一种民族解放的精神，在家乡的土地上抛头颅，洒热血，用自己的鲜血和生命谱写了一曲波澜壮阔的'民族解放之歌。同时我对影片中那些汉奸和日寇行径痛恨之极，他们的言行正与抗日战士和群众形成了强烈的对比。这部抗日影片也告诉我们：要记住这段浴血历史。要为我们国家的强大努力学习；要为实现再度崛起的伟大梦想而努力学习。
个人学生读书笔记 8
《雾都孤儿》讲述的是一个处境非常艰难的孤儿——奥利弗尔的故事。奥利弗尔的母亲在生下他的时候已经力竭而死，而母亲的唯一财产也被在场的一位老妇人窃取，因此，奥利弗尔不得不在济贫院生活了下来。
上帝在此时仿佛显得十分刻薄，奥利弗尔这个可怜人儿在济贫院吃不饱、穿不暖；后来在棺材店被诺厄尽情辱骂殴打；好不容易支撑着瘦弱的身体逃了出去，却被一不小心进入了贼窟······但善良和正义最终会战胜邪恶的，在参与一次入室抢劫时，奥利弗尔被房子的主人拯救了。
最后奥利弗尔则被布朗洛先生收养，过上了幸福的`生活。一个人即使再穷，再潦倒不堪，只要他的内心是善良的，正直的，他永远是世界上最富有的人。
个人学生读书笔记 9
我读了《塑造教师》，感到这本书真实地反映了教师在教育管理中易出现的种种错误。读这本书，如身临其境，从所举教师的错误当中，思索着，对照着，是一种很好的学习。特别是从这些案例中进一步理解了学生的感受，又一次站在学生的视角审视我们的'许多教育现象和处理方法。更吸引我的是，在每一个案例后都有“处方”的形式，对发生的事件给予分析，帮助读者找出问题的根本。这些分析根据人的心理发展的理论，提出许多现代教育理念，强调了对学生的尊重、理解，关注、欣赏、支持、帮助，突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。
诸如：“当你身处一个手指责别人的时候，剩下的四个手指其实在指责自己”，“优秀的教师，善于挖掘不擅长表现的学生其他方面的优点”，“通情达理的老师会注意黑板礼节——尊重学生、理解学生上黑板做题时的感受”等等。
个人学生读书笔记 10
《宝莲灯》是一本值得回味的书，读过后，我浮想联翩，陷入沉思。
《宝莲灯》赞美了人间亲情伟大。三圣母与凡人生下了一个儿子，但这是决不允许的，三圣母的哥哥便是那凶神恶煞的二郎神，他把她压在了大山下。把她的儿子一一沉香带到了天上，但年幼的沉香并不懂这一切，他只是想要自己的妈妈，闯了大祸的他在嘎妹的帮助下逃离了夭宫，重返了人间。他与一只小猴结伴，历尽人间沧桑，终于在齐天大圣孙悟空指点下，战胜了二郎神，用自己的利斧劈开大山，救出了自己的.母亲，母子团聚，大团圆结局。
看完这本书，我深深感悟到：在任何时候都不要轻易地放弃自己的责任，没有责任心的人不能称其是一个有责任感的人。要做一个成大事的人，就要有坚强的毅力，不变的决心和恒心。一个人做一件事情要有一个目标，并为了实现这个目标坚持不懈地努力下去，不要轻易地放弃。一个人做事要做到追求完美，尽管许多情况下并不能十全十美，但做要做到尽力。只要这样，自己才不会在做不到时受到良心的谴责和感到内心的愧疚。这本书还
使我明白了：亲情、友情是人间最美好的东西，我们应珍惜自己的这美好的情感，因为这些东西会为自己和别人带来幸福和快乐。做一个孝子吧，常常想想父母吧，唯有父母是自己在这个世界上最亲最近的人。做一个好人吧，好人会得到别人的帮助，会给自己带来好运，不要把自己推到很无助、很孤独的境地。
个人学生读书笔记 11
《魔戒》里有非常多的人物都可以说是很出色的，其中“魔戒队”的人物是必不可少的,有刚多尔夫、阿拉贡、吉穆利、金霍、梅利、皮平、山姆和最重要的弗拉多。他们有着不同的长相，不同的性格，不同的品质，正因为有了他们才能获得胜利。
刚多尔夫是“魔戒队”的核心,他带领着队伍穿过莫利亚，在过断桥时，牺牲自己让其他队员接着向前，最后回到队里说服冈多国王和索隆决一死战。他真正的身份是一名术士而且还是我最崇拜的人。刚多尔夫最大的特点是用他的智慧把他身边的能人集合起来，不让他们争吵，合理的用起来。他组成的“魔戒队”就是团结一心过五关斩六将终于把魔戒销毁了。
我印象最深刻的是吉穆利和金霍，如果没有他们俩的比赛和有趣的对话，那整个故事就是死板的。我最喜欢吉穆利的冷静和忠诚，还有对朋友们的友情。我觉得他和金霍不仅是兄弟，还是出生入死的伙伴。他俩为了比赛，杀了许多奥斯克，两人闹得不可开交，让故事充满了幽默。
“魔戒队”里真正改变了整个战局的人是弗拉多和山姆，弗拉多是整个故事的.主角，也是魔戒的携带者。魔戒一天一天的诱惑着他，但他还是把魔戒携带到了毁灭魔戒的那一刻，从这点看出弗拉多是一个内心非常强大，而且还是一个不受诱惑的霍比特人。在弗拉多背后有一个他非常亲密的朋友，也是他携带魔戒完成任务的精神支柱，那就是山姆，他同时也充当了弗拉多的保镖。不论有很多个艰难，山姆与弗拉多一起坚持走过去。山姆真是一个很棒的伙伴。山姆是一个讲义气的人，他一路都照顾着弗拉多和保护着他，山姆为什么要拼了命保护弗拉多。也许他心中充满了正义和友谊吧。
魔戒害了很多人，就是魔戒邪恶害才让人们真正的团结起来去反抗他。无论是刚多尔夫还是其他人物都不一定能打败索隆，真正打败索隆的是人们的团结和信念。
个人学生读书笔记 12
给爸爸开个小玩笑，玩个恶作剧是我最拿手的事情，比如：从外面学习回来，总要装成别人的声音“叔叔，张子诺在家吗?”爸爸果真上当，还要非常温柔的对别人说：“哦，她不在家，你是谁啊?”游戏以我的哈哈大笑而结束。玩来玩去，爸爸也长了“心眼”轻易的.不再上当。
昨天下午，我的好朋友苇子往家打电话，也巧，和我的手机号非常相似，再加上苇子的声音也和我的非常相像，而且时间正是我学兴趣班回来的时候，所以爸爸就以为我又在恶作剧了。他接起电话问：“你是谁家的小狗仔啊?”苇子说：“叔叔，我是卢一苇。”爸爸笑着说：“啊——你是卢一苇啊!”其实爸爸心里还以为是我“你在哪呢小坏蛋?快回来吧!”苇子说：“”我真的是卢一苇，我要找张子诺。“爸爸这才知道开错了玩笑。等我回来后，爸爸告诉我了这件事，然后说：”这就是狼来了的故事!“( ⊙o⊙ )哇，我哑口无言……
个人学生读书笔记 13
最近，我看了一本书。书的名字是：《装在口袋里的爸爸》。这本书的作者是杨鹏。这本书荣获第六届全国优秀少儿图书奖。这本书是春风文艺出版社出版的。
昨夜，窗外的春花默然开放，几抹洁白，几许嫣红，映着小轩窗，凭阑倚望，风，卷起又散落了一地寂寞的不堪。花自飘零水自流，天涯之外，我细数着一季又一季岁月的沧桑。
泰戈尔说：“让我设想，在群星之中，有一颗心指导着我的生命，通过不可知的黑暗。”一这颗最闪亮的星星，想必就是这本泰戈尔的《飞鸟集》吧!、《装在口袋里的爸爸》这篇小说一共有十二篇小故事组成。本书主要说了：杨歌德爸爸变小后的生活。杨歌的爸爸原来是体壮如牛，这种状况一直维持到杨歌上小学一年级，情况突然有了急转直下的`变化。每当爸爸做错事的时候，妈妈都会斥责爸爸，每斥责一次，爸爸就会矮十厘米，直到最后爸爸缩得只有拇指那么大了。杨歌和爸爸在一起，经历过许多事，爸爸为站在死亡边缘的纤纤姐姐表演马戏;杨歌和爸爸回到老家遇到了老家的小人-----摄青鬼;为了救史威龙而长大的爸爸;等等。不管杨歌的爸爸在不在他的口袋里，他最关心和崇拜的人都是他爸爸。
我看《水浒传》已经是3年前的事了,剧中人物早已忘了一大半;而且我最喜欢的是《三国演义》,《水浒传》本来就没认真看.迫不得已,只得从网上下了一套好好研读,竟发现:其实水浒传真的是不错。
汤姆的大名叫托马斯索亚，12岁，是个聪明、活泼、淘气、不爱学习的孩子，他整天在外面惹祸，屁股被姨妈打得火辣辣地疼，还被姨妈罚刷院子的围墙。他从小朋友那里骗了十张黄奖片，从校长那儿换来了一本圣经，出了个大洋相。为了逃学，汤姆假装牙疼，结果姨妈把他的一颗好牙给拔掉了。
读了这本书，我明白了一个道理。不管每个人的爸爸是美，是丑，是高，是矮，他在一个家庭中永远会起到作用。
我们在遇到困难时，大多数孩子第一个想到的应该是爸爸。爸爸总会给我们力量、温暖和关爱、。
个人学生读书笔记 14
初次略读老师介绍的这几本书，翻开目录，觉得书中介绍的知识与课本没有什么大的差异，然后就挑选了两本自身比较感兴趣的两本仔细看了看，包含美国戈尼克《漫画统计学入门》的和科特勒的《营销管理》，读过之后发现其实每本书都有值得我们学习的地方，下面就这主要针对这两本书说说自身读后感。
首先是戈尼克的《漫画统计学入门》，本书共有十二章，一改传统的文本式的描述，采取漫画、图表、文字解读相结合的方式生动、具体的向我们介绍了什么是统计学，怎样对数据进行描述，什么是概率、随机变量，怎样进行抽样和实验设计等等。作者在第一章就向我们传递一个思想，统计学无处不在，学习统计学将会在各个领域给与我们至关重要的帮助。他强调统计学家们在进行统计的'时候常求助于相互联系的三个学科知识，即数据分析、概率、统计推断，为之后章节介绍的概率，随机变量，样本分析等做下铺垫。
整本书列举了大量的例子来帮助证明和阐述理论知识，在第二章中就用大学生体重一例，向我们介绍几种整理数据的方法，包含直接绘制图点图，频数分布表，直方图，以及树图。频数分布图和直方图可以更为直接知道数据的分布情况以及减少了误差，而树图既汇总数据又保持特殊数据点，为之后的数据分析提供了很好的资料。之又借用例子，将用文字描述较为复杂，不易理解的中位数、四分位点、求和，标准离差，等通过具体计算的方式介绍给读者，使我们能更深刻的理解和记忆。
更为有意思的是第三章中介绍的概率。作者特用赌场中的机会法则，来向我们引入概率。文中向我们介绍了文艺复兴时期梅雷爵士明确提出的一道数学难题：一骰子抛掷四次，至少一次是6点，两个骰子抛掷24次，至少出现一次双6点的概率分别是多少?那种机会更大?其最终向我们介绍通过求得抛掷四次每次都没抛掷6点的概率以及24次每次都不是双6点的概率，将问题简单化，直接根据概率之和为1求得前者的概率为0.518，后者为0.491。在求得两个问题的概率的同时，向我们介绍了概率的基本定义，什么是基本结果、样本空间，随机试验等，并且引入基本有效的数理统计概率计算方法，包含独立事件，条件概率的计算等。
个人学生读书笔记 15
我最喜欢的书是《城南旧事》，这本书用丰富的语言写出了英子流光溢彩的画面，看着英子经历的悲欢离合，使我牵肠挂肚。目睹着英子和疯子秀贞、妞儿分别的情景，使我眼前出现了一幅凄惨的画面。 日记
英子的世界是单纯的、是天真无邪的'。英子和她的妈妈、爸爸还有宋妈一起生活，她家最找住在惠安馆旁边。
惠安馆里住着疯子秀贞，英子经常与她的“思康三婶”一起聊天，发现她并不是疯子，而是丢了孩子，变得像疯子一样。
最后英子发现，妞儿就是秀贞的孩子小桂子，秀贞把小桂子带走了，英子一下昏倒了，搬到了新楼去住，这段故事就结束了。
城南旧事勾勒出了英子生活中流光溢彩的画面，城南旧事——一本有趣的书！
个人学生读书笔记 16
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的'艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
《名人传》又能给予我们什么呢？在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。
个人学生读书笔记 17
走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟。
今天，我们学了一篇外国名著——《汤姆·索亚历险记》，这篇课文讲了一个名叫汤姆的孩子，他很调皮，在伙伴的眼里无所不能呢!他心里总是想去冒险，去玩一些刺激的游戏。有两次，镇上的人都要给他们开追悼会了呢!可也因为他的机智勇敢，他抓住了凡人乔埃，还发现了乔埃藏的一大堆财宝。最后，成了镇上的大英雄。
我读了高尔基的《童年》之后，心里思潮起伏，久久不能平静。大多数孩子的童年都是幸福美满，天真烂漫的。而故事的主人公阿廖沙的童年却是悲惨的、痛苦的。小说中的.主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和不安?!
我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的，他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。好人总不长命，现实社会是残忍的。在这个社会上活下去相当困难，但也是非常简单的。只要你仍能保持不灭的信心，即使你眼前可能还是黑暗，即使你的生活还有悲伤，只要你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么，你一定会迎来生命的辉煌!
个人学生读书笔记 18
昨天下午我读了《香草不是笨小孩》这本书，非常好看。
好看在什么地方呢？好看在里面的香草是一个非常可爱的小女孩，她的一家有爸爸、妈妈、弟弟和保姆麦阿姨还有自己。全家每天过着幸福的生活。
香草不仅可爱、聪敏、听话还很喜欢大自然呢！她会看见向日葵在跳舞，看见粉色的蚱蜢在修理牙齿。不过小香草有时做事有点儿太过分了，麦阿姨就会说香草是笨小孩、野孩子了。但是每天麦阿姨说后，妈妈就会说：“我们的香草才不是笨小孩呢。”应为在家里妈妈是最爱香草的.一个人。
读完后，我就感觉这本书像一个美丽的故事，把我带进香草的世界里。
个人学生读书笔记 19
妈妈给我买一本书，名字叫《长袜子皮皮》。书里描写皮皮的探险的过程，做事的过程……直到现在我还印象深刻。
皮皮是一个女孩，但是她力大无穷，满脸是雀斑，但是她非常喜欢自己。又细又长的大腿上穿着又长又大的'袜子，一只是棕的，另一只是黑的。还穿着大大的鞋子，正好比她脚大一倍，所以就叫她长袜子皮皮。
皮皮出生在他爸爸的船上，当她哭得很厉害的时候，没有一个人敢靠近。她爸爸被海上的风暴卷走失踪，而皮皮的妈妈在生皮皮的时候就死。皮皮相信爸爸已经成黑人国王，而妈妈已经变成天使在天上看她。
后来她住进维拉。维洛古拉，还有一只小猴子陪伴着她，小猴子蓝裤黄袄，带着一顶大草帽，名字叫尼尔松先生，是皮皮最要好的朋友，皮皮还交两个好朋友，一个叫阿妮卡，另一个叫杜米。这几个朋友都给她带来快乐。
皮皮捡过破烂，和人打过架，和警察玩过游戏，为自己过过生日……
皮皮最后找到爸爸，当霍顿督岛的国王……
皮皮是一个坚强、勇敢、又十分聪明的女孩子，是非常值得我们学习的。
个人学生读书笔记 20
《老人与海》是美国作家海明威的一部杰出的短篇小说，它以简洁、有力的语言和风格展现了人性的矛盾和冲突。这篇读书笔记将探讨这部作品的主题、作者、主要情节、深入分析以及对个人阅读体验的反思。
首先，我们来理解这部作品的主题。海明威在《老人与海》中探索了人类面对自然界时的无力和渺小，以及尽管面对挫折，仍然坚持到底的决心和勇气。这个主题通过一个古巴老渔夫与一条大马林鱼之间的斗争得以展现。
再来看看作者海明威。他是20世纪最著名的小说家之一，以其简洁、有力的写作风格和真实的生活经历而闻名于世。在他的作品中，他常常采用第一人称视角，让读者深入到故事的角色中，体验他们的情感和思想。
接下来，我们来分析一下主要情节。古巴老渔夫桑提亚哥在大海上遇到了比自己大很多的大马林鱼，经过了几天的斗争，他终于捕获了这条巨鱼。但在回家的路上，他的船被一群鲨鱼袭击，鱼被啃食得只剩下骨架。
在深入分析这部作品时，我们能看到桑提亚哥虽然面对失败，但他并未放弃。他的勇气和决心在与其他力量的抗争中得以体现。然而，他也意识到人类的`局限性和无法掌控的自然力量。这种矛盾和冲突在作品中反复出现，成为海明威想要表达的主题。
在我的个人阅读体验中，我被桑提亚哥的坚韧和决心所感动。他是一个勇敢的人，即使面对巨大的挑战，他也从未放弃。这让我反思我们在面对生活中的困难和挑战时，是否也能像他一样坚持下去。
总的来说，《老人与海》是一部深入探讨人性、勇气和挫折的作品。它以简洁、有力的语言展现了人性的矛盾和冲突，让读者深入思考人类在自然界面前的渺小和无力，以及面对挫折时的决心和勇气。这是一部值得一读再读的作品，也是我们每个人都能从中获得启示的作品。
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